校企協(xié)議書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，協(xié)議書(shū)的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂協(xié)議書(shū)可以保障自身的權益不被侵害。一起來(lái)參考協(xié)議書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的校企協(xié)議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校企協(xié)議書(shū)1
甲方：______學(xué)院
乙方：
為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養具有較高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才，______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著(zhù)互相協(xié)作，各施所長(cháng)，互補所需的精神，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議。
一、雙方責任：
(一)甲方：
1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)的新信息，技術(shù)咨詢(xún)和開(kāi)展技術(shù)協(xié)作;
2、為乙方培訓管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或轉崗工人提供服務(wù);
3、根據乙方企業(yè)的要求，培養我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;
4、做好實(shí)習基地的建設工作。
(1)按照上級有關(guān)部門(mén)規定，提前三個(gè)月至半年申報實(shí)習計劃，認真制訂實(shí)習大綱，指派較好的`實(shí)習指導老師，于實(shí)習前1個(gè)月到實(shí)習單位共同商訂實(shí)習實(shí)施方案，并認真貫徹執行。
(2)加強學(xué)生政治思想教育和安全教育，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規章制度。
(二)乙方：
1、為甲方______學(xué)院提供實(shí)習基地，委派帶教人員指導實(shí)習，并對實(shí)習提出考核意見(jiàn);
2、為學(xué)生實(shí)習、教學(xué)參觀(guān)提供方便。為支持教育，在實(shí)習經(jīng)費方面按有關(guān)規定予以?xún)?yōu)惠;
3、為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;
4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;
5、提供實(shí)習必需的技術(shù)資料和樣品。
二、組織保障措施：
為認真執行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導小組，由雙方領(lǐng)導、技術(shù)人員和教師組成，乙方任組長(cháng)，甲方任副組長(cháng)，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限：
本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長(cháng)雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執一份，另兩份分別送上級主管部門(mén)備案。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
單位公章 單位公章
___年___月___日 ___年___月___日
校企協(xié)議書(shū)2
甲方：
乙方：
根據《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關(guān)法律、法規，甲乙雙方本著(zhù)互利雙贏(yíng)、共同發(fā)展的良好意愿進(jìn)行校企合作，并逐步實(shí)施學(xué)生進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習、工廠(chǎng)進(jìn)校培訓、畢業(yè)前實(shí)習暨就業(yè)分配推薦等活動(dòng)。
為確保各項工作的順利進(jìn)行，保護甲乙雙方的合法權益，本著(zhù)自愿合作的原則，經(jīng)慎重協(xié)商，甲乙雙方就首次乙方在甲方實(shí)習事宜達成協(xié)議如下：
一、實(shí)習事項
1、實(shí)習地點(diǎn)甲方生產(chǎn)車(chē)間
2、實(shí)習期限：
年_____月_____日至_____年_____月_____日
二、甲方責任和義務(wù)
1、免費提供乙方實(shí)習學(xué)生就職前和在崗期間需要的所有培訓，幫助乙方實(shí)習學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和社會(huì )觀(guān)，培養實(shí)習學(xué)生現代化企業(yè)的管理理念、工作技巧和為人做事的規范準則，并使學(xué)生掌握甲方企業(yè)操作人員基本的工作技能;
2、需提前對乙方實(shí)習學(xué)生進(jìn)行上崗前安全防護知識、崗位操作規程的培訓，落實(shí)安全防護措施，預防各種事故的發(fā)生;
3、不得安排乙方實(shí)習學(xué)生從事《未成年工特殊保護規定》禁忌從事的危害性勞動(dòng);
4、配合乙方做好實(shí)習學(xué)生的管理工作，建立健全工作責任制，指定具有相應專(zhuān)業(yè)知識和技能或專(zhuān)為業(yè)工作經(jīng)驗的人員帶教，安排實(shí)習學(xué)生從事與教育內容相關(guān)的實(shí)習活動(dòng);
5、不得安排學(xué)生夜班實(shí)習或長(cháng)時(shí)間超時(shí)勞動(dòng)，如因工作需要連續加班超過(guò)三天的，須經(jīng)乙方同意;
6、實(shí)習生活費及相關(guān)補助根據乙方學(xué)生的表現而定;
7、實(shí)習期間，甲方若給員工發(fā)放任何勞保、福利物品，也將同時(shí)發(fā)放給乙方實(shí)習學(xué)生;
8、實(shí)習期間須充分保證乙方實(shí)習學(xué)生圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù);
9、實(shí)習結束，對乙方實(shí)習學(xué)生實(shí)習期內的工作表現、工作能力、培訓成績(jì)等進(jìn)行綜合
考核或考評�？己嘶蚩荚u結果符合甲方要求的.，甲方將以?xún)?yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實(shí)習學(xué)生中表現優(yōu)異的人員;對于表現較差或不能勝任實(shí)習任務(wù)的乙方實(shí)習學(xué)生，甲方將不予正式錄用。
三、乙方責任和義務(wù)
1、實(shí)習期間乙方學(xué)生須服從甲方的'工作安排，完成既定的實(shí)習任務(wù);
2、乙方學(xué)生須遵守甲方各項規章制度，并且服從甲方各級管理人員的管理。乙方實(shí)習學(xué)生違反甲方規章、流程，甲方有權根據相關(guān)廠(chǎng)規廠(chǎng)紀進(jìn)行處理;
3、實(shí)習期間乙方實(shí)習學(xué)生的住宿仍由乙方提供;
4、實(shí)習期間乙方實(shí)習學(xué)生一切請假，須直接向甲方其直接主管申請，得到同意后方可休假;
5、乙方安排實(shí)習教師(專(zhuān)人)協(xié)助甲方進(jìn)行對實(shí)習學(xué)生的管理，但乙方實(shí)習教師不參與甲方的工廠(chǎng)管理;
6、實(shí)習期間乙方實(shí)習學(xué)生碰到的一切工作、生活方面的問(wèn)題，可直接向其直接主管匯報，也可通過(guò)乙方實(shí)習教師代為轉達;
7、實(shí)習結束，須保證甲方生產(chǎn)運營(yíng)不受乙方實(shí)習學(xué)生影響;
8、本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份。
甲方(簽字或蓋章)：乙方(簽字或蓋章)：
日_____期：日_____期
校企協(xié)議書(shū)3
甲方：
乙方：
1.明確甲方(學(xué)校)和乙方(校企)雙方權利和義務(wù)。
2.乙方：必須按照預定數量接收符合其條件的學(xué)生實(shí)習;提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學(xué)生勞動(dòng)付出;給學(xué)生辦理人事意外保險;學(xué)生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時(shí)和校方溝通學(xué)生實(shí)習的情況;有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等。
3.甲方：提供給乙方的`學(xué)生必須是無(wú)犯罪行為的，并且符合乙方用人要求的;適當派遣一名老師跟蹤學(xué)生實(shí)習(每天的簽到、簽退，配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問(wèn)題解答等)，直到實(shí)習結束;配合企業(yè)管理學(xué)生，并及時(shí)與企業(yè)溝通實(shí)習的其他相關(guān)問(wèn)題等。
五.校企合作的責任和義務(wù)
(一)乙方責任：
1、乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習)基地，在乙方有用工需求的時(shí)候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。
2、根據本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模和預期投資領(lǐng)域、在擴建項目等人力資源增長(cháng)過(guò)程中，負責地向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
3、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助甲方制定各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂實(shí)習專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃和各種培訓班實(shí)施計劃，制定各專(zhuān)業(yè)崗前培訓計劃和定崗實(shí)習計劃。
4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息，為甲方提供媒體廣告支持。
5、按照甲方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習內容、指導實(shí)習過(guò)程，培養學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習設備、場(chǎng)地和原材料，供學(xué)生實(shí)習操作，指導學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程操作相關(guān)實(shí)驗設備。
6、根據學(xué)生實(shí)習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導，對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習教學(xué)內容，為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎。
7、乙方有對甲方人才培養方式提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利，甲方在收到乙方書(shū)面建議后，結合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養模式，適應市場(chǎng)需求。
9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
10、學(xué)生在使用乙方的機器設備時(shí)，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作;操作過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程。
(二)甲方責任
1、負責開(kāi)展招生宣傳，將與乙方聯(lián)合實(shí)習、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合實(shí)習、校企合作各專(zhuān)業(yè)。
2、在學(xué)校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱(chēng)牌匾，并通過(guò)招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
校企協(xié)議書(shū)4
甲方(學(xué)生)姓名：身份證號：
乙方(企業(yè))單位名稱(chēng)：?jiǎn)挝坏刂罚?/p>
丙方(學(xué)校)單位名稱(chēng)：?jiǎn)挝坏刂罚?/p>
為保證訂單培養教學(xué)的順利進(jìn)行，加強訂單培養期間的學(xué)生教育和管理，維護學(xué)生合法權益，維護實(shí)習企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的正當權益，經(jīng)三方協(xié)商簽訂以下訂單培養協(xié)議：
一、訂單培養期限
1.協(xié)議期限自年月日起至年月日止。
2.協(xié)議期限滿(mǎn)，即行終止。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致的，可以續簽企業(yè)合同。
二、工作時(shí)間、工作日制度
1.甲方工作作息時(shí)間按乙方單位規定執行。甲方所在崗位的作息制度為(單選)：□標準工作日制□綜合計算工時(shí)工作制□不定時(shí)工作制
2.甲方在工作學(xué)習時(shí)間外和法定假節日工作學(xué)習時(shí)，乙方單位按國家規定給予補休或支付加班補貼。
3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方應予積極配合。未經(jīng)乙方單位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予認可。
三、勞動(dòng)補貼
1.甲方的勞動(dòng)補貼按乙方現行制度確定。
2.甲方全勤并提供正常勞動(dòng)的，月補貼不低于元、試用期期間(頂崗實(shí)習前)每月元、轉正后(頂崗實(shí)習階段)每月元。(交通、餐費、住宿補貼包含在內)
3.補貼支付方式：
4.乙方發(fā)放甲方勞動(dòng)補貼時(shí)，根據國家法律、法規，從甲方補貼中代扣代繳個(gè)人所得稅、由甲方個(gè)人承擔的社會(huì )保險費和國家規定的其他應從甲方勞動(dòng)補貼中代扣代繳的費用。
四、甲方權利與義務(wù)
1.甲方應按照乙方、丙方訂單培養的第三年教學(xué)環(huán)節的各項規定和要求，保證訂單培養的質(zhì)量。
2.甲方在訂單培養期間，未經(jīng)乙方丙方同意，不得無(wú)故中斷訂單培養的教學(xué)環(huán)節;如有特殊情況，需與乙方丙方請假協(xié)商，特殊情況(如生病等)應出示有效證明，并回學(xué)校辦理相關(guān)手續。未經(jīng)乙方丙方同意中斷訂單培養的教學(xué)環(huán)節，不能獲得相應的學(xué)分。
3.甲方在訂單培養的工作成果及其涉及的知識產(chǎn)權歸乙方所有。
4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商業(yè)秘密。同時(shí)，甲方根據訂單培養內容撰寫(xiě)的論文在向乙方外的其他單位或個(gè)人公開(kāi)前，須經(jīng)乙方許可。甲方違反上述保密的，由甲方承擔相應責任。
5.訂單培養期間，甲方應服從乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的規章制度。若甲方不遵守乙方規章制度而引發(fā)的人身、財產(chǎn)損害，由甲方承擔責任。
6.甲方在訂單培養結束(不管任何原因導致實(shí)習結束)前，向乙方辦理全部交接手續，將歸屬于乙方及向乙方借用的文檔、資料、設備及其他資源和財產(chǎn)一并交還給乙方。
五、乙方權利與義務(wù)
1.乙方對丙方推薦并通過(guò)乙方初試的學(xué)生進(jìn)行筆試和/或復試，擇優(yōu)確定訂單培養人數。
2.對訂單培養學(xué)員進(jìn)行崗前培訓，協(xié)助丙方完成訂單培養的教學(xué)環(huán)節。
3.確定和支付訂單培養學(xué)生的崗位津貼。
4.乙方有權要求甲方保證在訂單培養期內服從乙方工作的安排;有權要求甲方在訂單培養期間遵守乙方公司的管理規定。
5.乙方如實(shí)向甲方介紹公司情況、頂崗實(shí)習內容和工作安排，負責對甲方進(jìn)行技術(shù)指導，對甲方的實(shí)習給予指導。
6.乙方負責為甲方尋找或提供宿舍(單選)并協(xié)助丙方日常管理及安全教育�！鯇W(xué)生住校內□企業(yè)提供學(xué)生宿舍□學(xué)生自行解決
7.訂單培養結束時(shí)，乙方對甲方學(xué)生的實(shí)習表現做出實(shí)習評定，并填寫(xiě)《實(shí)習鑒定表》。
8.在訂單培養過(guò)程中，若甲方不適應實(shí)習崗位或不服從乙方實(shí)習安排，乙方應及時(shí)與丙方溝通，經(jīng)三方協(xié)商處理;
9.甲方因違反乙方相關(guān)管理規定或國家法律、法規、給乙方造成損失，乙方有權立即終止甲方的實(shí)習，并有權向甲方索賠。
10.乙方按規定在甲方訂單培養期間及時(shí)發(fā)放甲方實(shí)習生活補助。如乙方安排甲方出差，甲方應享受與乙方員工相同的出差待遇;乙方要求甲方在國家法定節假日工作，須按照相關(guān)規定給予加班酬金。
六、丙方權利與義務(wù)
1.丙方根據乙方的要求，明確乙方培養崗位的大致需求人數，各崗位的職業(yè)能力需求，配合乙方在全院范圍內選拔學(xué)生，到乙方進(jìn)行第三年訂單培養學(xué)習。
2.丙方制定相應訂單班管理規定，同訂單培養學(xué)生簽訂實(shí)習承諾書(shū)。
3.委派專(zhuān)門(mén)輔導員在訂單培養期間，定期了解學(xué)生意見(jiàn)、工作表現，做好學(xué)生的思想工作，負責與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通，協(xié)助乙方做好學(xué)生的思想工作，保證實(shí)習工作順利進(jìn)行。
4.丙方組織學(xué)生成立訂單班班委，與乙方共同對甲方進(jìn)行管理。
5.甲方安排專(zhuān)業(yè)教師一名，配合乙方開(kāi)展職業(yè)技能培訓，與乙方溝通合作中遇到的各種問(wèn)題，同時(shí)負責乙方和丙方的課程安排、教學(xué)計劃的制定等工作，完成原訂單培養的教學(xué)環(huán)節。
6.與乙方做好溝通，將組織安排學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)(一般由乙方安排指導老師指導學(xué)生論文)。
七、其他條款
1.任何一方未經(jīng)另兩方同意不可隨意終止本協(xié)議。
2.任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。
3.本協(xié)議中有關(guān)保密、知識產(chǎn)權、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協(xié)議終止或解除而失效。
4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書(shū)面文件予以確認，該書(shū)面文件將被視為本協(xié)議書(shū)的一部分。
5.本協(xié)議一式三份，經(jīng)甲、乙、丙三方簽蓋章后生效，甲、乙、丙各執一份，復印件無(wú)效。
甲方簽：乙方(蓋章)丙方(蓋章)
負責人簽：負責人簽：
年月日 年月日 年月日
校企協(xié)議書(shū)范文4
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì ),行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養更多高素質(zhì),高技能的應用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習,實(shí)訓,就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現就數控設備應用與維護專(zhuān)業(yè)的人才培養合作事項達成如下協(xié)議:
一,合作原則
本著(zhù)"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏(yíng),共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長(cháng)期,緊密的合作關(guān)系.
二,合作方式及內容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內容參照以下五個(gè)條款執行.未盡之處,可做其他補充.
(一)互認掛牌,就業(yè)推薦,員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓基地",乙方根據需要在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地.雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng),并開(kāi)展管理,實(shí)習,培訓,科研合作.
2.作為甲方的校外實(shí)訓,就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會(huì ),優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生.
3.作為乙方的人力資源培養基地,甲方應利用學(xué)院的`軟,硬件教學(xué)資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類(lèi)員工職業(yè)培訓,技能考證等在內的人才培訓服務(wù).
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專(zhuān)業(yè)培養目標,審訂合作各專(zhuān)業(yè)培訓計劃,員工培養計劃提供依據.
5.雙方將定期(每季度一次)通過(guò)走訪(fǎng)或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況,協(xié)議執行情況進(jìn)行階段性總結.如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決.
(二)訂單培養,合作辦學(xué)
1.雙方共同合作,在數控設備應用與維護專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)中,根據乙方需要,本著(zhù)學(xué)生自愿的原則組織一定數量的學(xué)生為乙方定向培養,輸送人才,并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調整定向培養專(zhuān)業(yè),規模和合作方式.
2.為保證合作培養的人才質(zhì)量,滿(mǎn)足合作班級學(xué)生的實(shí)驗實(shí)訓需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔合作專(zhuān)業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓任務(wù);積極為合作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )造條件,以使合作培養的學(xué)生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等.
3.應乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門(mén)審批,在乙方掛牌設立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專(zhuān)函授點(diǎn)",采取"函授"模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng )造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養專(zhuān)業(yè)和培養方案.
4.勞動(dòng)力轉移培訓:乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習"形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取"工學(xué)結合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養企業(yè)員工.實(shí)現"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動(dòng),甲乙雙方共同方培養專(zhuān)業(yè)人才.
5.乙方有權對雙方合作專(zhuān)業(yè)的人才培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利.甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實(shí)習的現代人才培養模式,按照企業(yè)人才規格要求設置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養質(zhì)量.
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開(kāi)發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進(jìn)行推廣.
7.乙方選派中高層領(lǐng)導,技術(shù)人員,中高級技師擔任甲方客座教授,專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過(guò)程;參與甲方科技開(kāi)發(fā),教學(xué)改革,教材編寫(xiě)等工作.成果產(chǎn)權歸雙方共同所有.
8.甲乙雙方在開(kāi)展訂單培養,合作辦學(xué)過(guò)程中,因乙方需要甲方對合作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)化的教育教學(xué),實(shí)習實(shí)訓等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開(kāi)展訂單培養,合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本.
以上協(xié)議如遇客觀(guān)情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份.
甲方:乙方:
代表(或授權)人:代表(或授權)人:
年月日年月日
校企協(xié)議書(shū)5
甲方：____________________學(xué)校
聯(lián)系電話(huà)：
乙方：
聯(lián)系電話(huà)：
為了更好的發(fā)揮甲、乙雙方各自?xún)?yōu)勢，經(jīng)雙方研究協(xié)商，同意開(kāi)展校企合作，共同培養高素質(zhì)的中、高級實(shí)用型人才，并達成以下協(xié)議
一、合作目的：
通過(guò)發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自在人才培養方面的優(yōu)勢，利用校、企兩種不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養方面的各自?xún)?yōu)勢，以行業(yè)需求為導向，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能和就業(yè)競爭力為重點(diǎn)，把課堂傳授為主的學(xué)校教育與直接獲得實(shí)際經(jīng)驗、操作能力的企業(yè)技能實(shí)踐有機結合，實(shí)現學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三贏(yíng)的合作辦學(xué)。
二、合作專(zhuān)業(yè)：
三、合作形式：
四、合作內容：
1、在乙方設立“_____________學(xué)校實(shí)訓基地”， 共同開(kāi)展專(zhuān)業(yè)宣傳、協(xié)同招生工作，參與人才培養方案的設計和實(shí)施，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習機會(huì )，為教師提供專(zhuān)業(yè)實(shí)踐機會(huì )，為畢業(yè)學(xué)生推薦就業(yè)，共同合作開(kāi)展行業(yè)各類(lèi)教育培訓和學(xué)歷提升函授學(xué)習等項目。
2、在甲方設立“ 專(zhuān)業(yè)人才培養基地”。 接受企業(yè)委托進(jìn)行職工培訓，與企業(yè)簽訂“訂單式”（“2+1”式或“工讀交替”式）人才培養協(xié)議等合作等。主要有兩大類(lèi)：一類(lèi)是校企聯(lián)辦培養在校學(xué)生。另一類(lèi)是校企聯(lián)辦培訓企業(yè)員工。通過(guò)成立實(shí)訓中心，校企共同承擔在崗職工與轉崗職工的培訓任務(wù)，幫助企業(yè)提高職工技能和專(zhuān)業(yè)知識，促進(jìn)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同發(fā)展。
五、甲方權利和義務(wù)：
1、與企業(yè)建立緊密的聯(lián)系，以企業(yè)需求為辦班的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，為企業(yè)培養急需人才，儲備企業(yè)發(fā)展的新生力量。
2、通過(guò)企業(yè)及時(shí)掌握行業(yè)當前的信息、技術(shù)要求和今后的發(fā)展趨勢，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)的課程設置，改革教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使所培養的學(xué)生與企業(yè)要求相一致。
3、負責調整學(xué)生的課程、考試安排等計劃，盡量不與實(shí)習工作發(fā)生沖突。如需要安排學(xué)生回校參加有關(guān)活動(dòng)，應提前通知乙方，辦理相關(guān)請假手續。
4、協(xié)助乙方做好與學(xué)生的'溝通協(xié)調及管理工作，確保學(xué)生遵守乙方的規章制度。
5、安排專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)一線(xiàn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓練，了解、掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技術(shù)和行業(yè)對從業(yè)人員的要求，從而更新知識結構、改進(jìn)教學(xué)方法、提高專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐教學(xué)能力，更好地為人才培養服務(wù)。
6、支持企業(yè)在職員工的技能培訓和學(xué)歷提升等繼續教育，并提供必要的條件。
六、乙方權利和義務(wù)：
1、依托學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)歷提升、職工培訓和職業(yè)技能鑒定，實(shí)現職前培訓與職后提升相結合，為在職人員提供繼續學(xué)習、深造、提升的機會(huì )。
2、強化辦學(xué)意識，為學(xué)校的教學(xué)、實(shí)習、就業(yè)提供方便，提升學(xué)校辦學(xué)條件，參與學(xué)生的招生、培養、培訓過(guò)程、實(shí)習就業(yè)等工作。
3、根據工作需要和甲方的有關(guān)要求安排學(xué)生實(shí)習的具體內容，為學(xué)生提供崗前培訓，指導學(xué)生了解乙方的生產(chǎn)環(huán)境，掌握生產(chǎn)技術(shù)及安全操作規程。
4、為學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具及個(gè)人安全防護用品，購買(mǎi)人身意外保險或類(lèi)似險種，使學(xué)生的見(jiàn)習得到較好的安全保障。
5、在實(shí)習期間，除了按學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)定的實(shí)習補貼標準付給學(xué)生津貼外，乙方與甲方一同設立校企獎學(xué)金，對圓滿(mǎn)完成實(shí)習活動(dòng)的學(xué)生給予表彰。
6、配合甲方對學(xué)生進(jìn)行有效的管理和考核，并將實(shí)習月考核的結果鑒定等及時(shí)提供給甲方。
7、如果學(xué)生不能勝任本職工作或嚴重違反乙方紀律，應以書(shū)面形式提前通知甲方，甲方配合做好學(xué)生的思想工作，并按學(xué)校相關(guān)規定處理。
8、企業(yè)提供高級技術(shù)人員、管理人員等具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的技術(shù)骨干兼任學(xué)校的實(shí)踐課教學(xué)。
七、其他事宜：
1、甲方派____________，乙方派______________作為雙方履行協(xié)議的代表，互相為本協(xié)議的實(shí)施具體負責協(xié)調工作。雙方應積極合作共同開(kāi)展好甲方學(xué)生實(shí)習工作。乙方應配合甲方做好甲方實(shí)習學(xué)生安全教育并負有保障甲方學(xué)生在實(shí)踐操行中的安全教育及其相關(guān)責任。
2、甲、乙雙方根據本協(xié)議為藍本制定補充協(xié)議。
3、本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式三份，甲、乙方各執一份，報教育主管部門(mén)備案一份。
甲方（蓋章）：
法定代表人：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方（蓋章）：
法定代表人：
簽約日期：________年_______月_______日
校企協(xié)議書(shū)6
甲方：
乙方：
甲方通過(guò)對乙方的實(shí)地考察，得知乙方具有提供社會(huì )服務(wù)之
功能，經(jīng)過(guò)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，在公平，平等，自愿的原則下，甲方委托乙方對甲方公司進(jìn)行培訓服務(wù)，并制定以下合作協(xié)議共同遵守：
一、項目說(shuō)明：
1、培訓內容：由乙方按照甲方考察時(shí)提出的意愿制定培訓計劃，制定的培訓計劃乙方通過(guò)電子版網(wǎng)傳給甲方，甲方確定后蓋章回傳給乙方。培訓內容以本協(xié)議附件的形式存在。
2、培訓目標：通過(guò)培訓與拓展訓練，建立員工積極向上的工作態(tài)度等，提升專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養。
3、培訓形式：□講座 □案例分析 □實(shí)操演練 □拓展訓練。
4、培訓周期：20xx年7月xx日至20xx年7月xx日，共計3天。
5、培訓時(shí)間：上午08:30~12:00；下午14:00~18:00。
6、培訓地點(diǎn)：培訓地點(diǎn)根據培訓項目的不同，由甲方提前安排好并通知乙方提前半天熟悉場(chǎng)地。
7、教學(xué)設備：培訓所需的教學(xué)設備，由乙方在培訓計劃上面明確寫(xiě)明，由甲方提前安排并提供。
8、乙方培訓所使用的電子文檔培訓教材，甲方可拷貝一份留
存。
二、委托方（甲方）職責義務(wù)：
1、向乙方提出明確的管理咨詢(xún)培訓方向和要求。
2、委派相關(guān)人員配合乙方工作和規范培訓現場(chǎng)紀律，確保培訓順利行。
3、配合乙方完成必要的培訓前期調查，按時(shí)提交乙方要求的資料。
4、與乙方誠信合作，為乙方開(kāi)展工作提供便利，向乙方提供與服務(wù)事項相關(guān)的情況和資料。
5、如有關(guān)的情況和事實(shí)發(fā)生變化，應及時(shí)告知乙方。
6、按照約定支付服務(wù)費。
三、顧問(wèn)方（乙方）職責：
1、必須遵守職業(yè)道德和執業(yè)紀律。
2、做好前期調研，確保培訓的針對性和實(shí)效性。
3、負責培訓內容的設計與安排，提交培訓計劃表。
4、提供組織實(shí)施培訓項目。
5、提供與課程相關(guān)資料。
6、培訓結束后五個(gè)工作日內提供培訓總結報告書(shū)供甲方存檔使用。
四、經(jīng)濟條款：
1、本項目全部咨詢(xún)培訓費用：人民幣（大寫(xiě)￥ 元）；
此費用已包含稅點(diǎn)。
2、付款方式：簽訂本協(xié)議后五個(gè)工作日內甲方向乙方支付60%定金人民幣（大寫(xiě)） （元）。培訓項目結束后五個(gè)工作日內乙方提供發(fā)票給甲方后，甲方支付余下40%款項。付款方式由乙方選擇。
3、培訓咨詢(xún)期間乙方工作人員餐飲費、住宿費由甲方提供。
五、違約責任：
1、由于甲乙任何一方違約，造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時(shí)，守約方有權要求終止協(xié)議，并要求違約方賠償全部經(jīng)濟損失（包括法律訴訟費用及律師費用）；如雙方同意繼續履行協(xié)議，違約方應賠償其違約行為造成的損失。
2、甲乙雙方依照協(xié)議規定所應承擔的.協(xié)作任務(wù)，因不可抗力確屬無(wú)法承擔的，應在不可抗力發(fā)生后兩個(gè)工作日內，及時(shí)通知對方。
4、違約金或損失賠償額的計算方法：
a、甲方在本合同生效后出現以下情況時(shí)，應向乙方承擔本合
同全部培訓費用30%的違約責任：
1）未經(jīng)乙方同意，甲方單方更改培訓時(shí)間的；
2）未經(jīng)乙方同意，甲方單方取消本培訓合同的；
b、乙方在本合同生效后出現以下情況時(shí)，應向甲方承擔本合同全部培訓費用30%的違約責任：
1）未經(jīng)甲方同意，乙方單方變更培訓師的；
2）未經(jīng)甲方同意，乙方單方變更培訓時(shí)間的；
六、附則：
1、如因不可抗力事件致使協(xié)議無(wú)法履行，則本協(xié)議自動(dòng)終止。
2、合作雙方本著(zhù)友好協(xié)商的原則來(lái)解決協(xié)議履行過(guò)程中出現的其他情況。
3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
甲方代表： 乙方代表：
日 期： 日 期：
校企協(xié)議書(shū)7
甲方（學(xué)校）：
乙方（企業(yè)）：
xxxx集團有限公司
為全面實(shí)施XX市政府關(guān)于教育強市的精神，促進(jìn)職業(yè)教育改革，培養符合社會(huì )需求的中、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規定，本著(zhù)共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下：
（一）甲方的權利義務(wù)
1、甲方堅持以就業(yè)為導向，將教育教學(xué)與社會(huì )實(shí)際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開(kāi)辦個(gè)人左右的“威勝班”，學(xué)制3年（2+1模式），電子相關(guān)專(zhuān)業(yè)，實(shí)施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學(xué)內容，以提高學(xué)生的崗位適應能力。培養愛(ài)崗敬業(yè)、操作規范的技能型大中專(zhuān)院校畢業(yè)生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學(xué)工作，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過(guò)乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實(shí)習安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿(mǎn)足乙方對實(shí)習生的需求。甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實(shí)習就業(yè)，實(shí)習期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
�。ǘ┮曳降�.權利義務(wù)
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學(xué)素材，并參與乙方“威勝班”專(zhuān)業(yè)教材的編寫(xiě)，提供辦學(xué)便利，積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。
2、乙方定期指派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到甲方擔任專(zhuān)業(yè)兼職教師，甲方可派專(zhuān)業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐能力。學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實(shí)施，實(shí)習考核由乙方實(shí)施。
3、乙方為“威勝班”學(xué)生實(shí)習提供必要的實(shí)習條件，配備優(yōu)秀指導師傅負責實(shí)習學(xué)生的管理教育，在實(shí)踐中提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動(dòng)強度以及其他具有安全隱患的實(shí)習勞動(dòng)。
4、為冠名班學(xué)生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實(shí)訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學(xué)金”，以鼓勵學(xué)生更好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并資助學(xué)�！巴⻊侔唷泵堪嗝磕�1萬(wàn)元辦班經(jīng)費。
（三）本協(xié)議書(shū)自雙方簽訂之日起生效：
本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執一份，XX市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方：授權代表人：
年月日
乙方：xxxx集團有限公司授權代表人：
年月日
校企協(xié)議書(shū)8
甲方： 乙方：
第一章 總 則
第一條 為貫徹科教興國方針，推動(dòng)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院和企業(yè)提高人才培養水平和科技創(chuàng )新能力，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定進(jìn)行全面合作，共同培養具有創(chuàng )新能力和可持續發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。
第二條 雙方本著(zhù)優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養、培訓、教科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強合作，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。
第三條 雙方應保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系，互通信息，共同建立規范的工作機制，促進(jìn)合作的全面深入開(kāi)展。
第二章 合作形式說(shuō)明
第四條 人才培養培訓基地，是在新的經(jīng)濟社會(huì )環(huán)境下產(chǎn)教結合的一種新形式，是以學(xué)校和企業(yè)在教育培訓方面的共同利益作為結合點(diǎn)，實(shí)行雙向合作的.一個(gè)途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實(shí)訓基地，乙方在甲方建立員工培訓基地，通過(guò)基地載體為甲方培養學(xué)生和為乙方培訓員工，實(shí)現校企雙贏(yíng)。
甲方在乙方掛牌名稱(chēng)為：
乙方在甲方掛牌名稱(chēng)為：
第五條 定向培養學(xué)生，是甲、乙雙方共同制定人才培養計劃、共同開(kāi)展人才培養工作、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培養模式，可以為學(xué)校提高人才培養水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)節省人才培養時(shí)間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。
第六條 雙方成立專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )，共同制定適應社會(huì )需求的人才培養計劃，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設和參與教學(xué)質(zhì)量評估。
第七條 教學(xué)科研經(jīng)營(yíng)合作，包括互派教師和技術(shù)人員、共建實(shí)驗實(shí)訓室、設立基金（獎教獎學(xué)）、合作創(chuàng )辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項。
第三章 雙方權利和義務(wù)
甲方權利和義務(wù)
第八條 甲方根據乙方生產(chǎn)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行頂崗實(shí)習，根據教學(xué)需要安排學(xué)生到乙方單位進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實(shí)習期間必須遵守乙方的各項規章制度。
第九條 甲方會(huì )同乙方共同制訂人才培養模式，根據企業(yè)需要培養人才。
第十條 甲方認真維護與管理乙方資助建立的實(shí)驗、實(shí)訓室。有效利用乙方資助甲方用于實(shí)驗、實(shí)訓的各種材料工具、設備儀器等。
第十一條 甲方可以聘請乙方經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告；甲方聘任乙方推薦的高級技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參與甲方教學(xué)工作；
第十二條 甲方應尊重并維護乙方對甲方實(shí)驗實(shí)訓室、樓堂館所、班級的冠名權。 第十三條 甲方安排有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)教師承擔或參與乙方科研工作，優(yōu)先優(yōu)惠為乙方提供新信息、新技術(shù)的科技咨詢(xún)和科研成果技術(shù)轉讓?zhuān)?/p>
第十四條 甲方對乙方設立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法，認真評選，妥善管理。
乙方權利和義務(wù)
第十五條 乙方為甲方學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習、實(shí)訓提供必要條件，并指派相關(guān)人員參與指導，在進(jìn)行技能實(shí)踐指導的同時(shí)，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓，對學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓情況提出考核評價(jià)意見(jiàn)。
第十六條 乙方可建議修改課程計劃、調整課程設置；學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。
第十七條 乙方可以安排員工到甲方參加專(zhuān)業(yè)培訓，教育員工遵守甲方的有關(guān)規章制度；
第十八條 乙方可以在甲方學(xué)院內建立實(shí)驗、實(shí)訓室；乙方可以資助甲方用于實(shí)驗與實(shí)訓的各種材料工具、設備儀器等，督促甲方認真維護與有效利用；
第十九條 乙方推薦經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告，向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢(xún)等服務(wù)。
第二十條 乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開(kāi)展授課、指導實(shí)訓、編寫(xiě)教材等教學(xué)活動(dòng)。
第二十一條 乙方可以在學(xué)院設立如：獎學(xué)基金、助學(xué)基金、創(chuàng )新基金、校企合作辦學(xué)基金、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基金、大學(xué)生藝術(shù)團基金、大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基金、大學(xué)生科技創(chuàng )新基金等；乙方可以申請對甲方實(shí)驗實(shí)訓室、樓堂館所、班級等進(jìn)行冠名；
第二十二條 乙方可以聘請甲方推薦的專(zhuān)業(yè)教師參與科研工作。乙方可以使用甲方校內教學(xué)實(shí)訓場(chǎng)所及設備，參與甲方的校辦企業(yè)，開(kāi)展經(jīng)營(yíng)合作。
第四章 附 則
第二十三條 本協(xié)議為雙方進(jìn)行合作的指導性文件，應當根據雙方具體的合作事項，依據本協(xié)議精神，協(xié)商具體實(shí)施細則，簽訂具體的合作協(xié)議。
第二十四條 雙方不定期檢查評估本協(xié)議執行情況，總結合作經(jīng)驗，調整、完善合作方案。
第二十五條 雙方可以根據全面合作開(kāi)展情況，在各類(lèi)媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響。
甲方： 乙方：
授權代表（簽字）： 授權代表（簽字）：
簽署日期： 簽署日期：
校企協(xié)議書(shū)9
甲方(校方)：
乙方（定向工作單位）：
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成以下協(xié)議。
一、甲方責任和義務(wù)：
1．甲方保證定向培養學(xué)生在校學(xué)習期限為_(kāi)__ 年。
2．配合并遵守乙方各項規章制度，服從乙方的統一管理和安排。
3．定向培養期滿(mǎn)，配合乙方做好定向培養后的鑒定和轉正工作，及時(shí)提供所需材料。
二、乙方責任和義務(wù)：
1．乙方有責任對定向培養學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的培訓，并為其提供適合實(shí)習的崗位，保證學(xué)生在實(shí)習中的安全，同時(shí)向學(xué)生進(jìn)行公司規章制度的教育，并嚴格管理，包括培訓期的.相關(guān)規章制度，培訓協(xié)議及員工勞務(wù)合同，具體內容詳見(jiàn)乙方單位出臺各項制度。
2．乙方應有相應的機構和人員負責學(xué)生的學(xué)習、生活及思想道德教育工作，對于學(xué)生嚴重違紀乙方有權停止其實(shí)習，并解除定向實(shí)習協(xié)議。
3．實(shí)習期內，定向培養生實(shí)行實(shí)習補貼制，每周的公休日實(shí)行勞動(dòng)倒班制。實(shí)習期間企業(yè)工作如需加班加點(diǎn)時(shí)，征得學(xué)生同意后執行，同時(shí)乙方應給予相等時(shí)間的補休或補助。
5. 對定向培養生不服從乙方管理、不遵章守紀、造成嚴重醫療差錯、事故及不良后果者，乙方有權終止其實(shí)習，由此造成的一切經(jīng)濟損失、法律責任均由學(xué)生本人負責。乙方單位不承擔連帶責任。
三、其他：
實(shí)習期滿(mǎn)后，乙方應為定向培養生按照技術(shù)等級考核上崗，簽合同上保險。
四、本協(xié)議自簽定之日起生效，甲、乙雙方各執一份。未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商解決。
甲方： 乙方：
代表簽字：（公章） 代表簽字：（公章）
年 月 日 年 月 日
校企協(xié)議書(shū)10
甲方： xx技術(shù)學(xué)院
乙方： xx有限公司
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、 雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、 甲方根據乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、 乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓基地，并在其公司門(mén)口掛上寫(xiě)有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓基地”的牌子。
四、 乙方接納甲方學(xué)生見(jiàn)習（實(shí)習），并派相應的'技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見(jiàn)習（實(shí)習）時(shí)間、人數、內容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、 甲方學(xué)生在乙方實(shí)習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。
六、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導委員會(huì )”委員，參與甲方的專(zhuān)業(yè)建設。
七、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：
乙方簽章：
年 月 日
校企協(xié)議書(shū)11
甲 方：xxx 乙方：xxx
法人代表：xxx 法人代表：xxx
地址：xxx 地址：xxx
電話(huà)：xxx 電話(huà)：xxx
傳真：xxx 傳真：xxx
為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現代技工教育體系，培養更多具有良好專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現代化的職工培訓體系、加快產(chǎn)業(yè)升級，探索共建主體多元、辦學(xué)開(kāi)放、人才終身服務(wù)和誠信監督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開(kāi)展多層次、多形式的合作，建立穩定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就校企合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作總則
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以培養高技能人才為目標，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng )造需求、合作帶來(lái)共贏(yíng)、共贏(yíng)促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機制，校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
�。ǘ┐_立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，建立合作關(guān)系。
�。ㄈ┘追礁鶕髽I(yè)需求和自身特點(diǎn)，為培養合適企業(yè)所需的技能人才，組建專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）。
二、合作方式及內容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可另外做補充。
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn)，共建研發(fā)平臺
科研既能為經(jīng)濟建設服務(wù)，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著(zhù)課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側重于企業(yè)的戰略發(fā)展，或側重于企業(yè)的經(jīng)濟運營(yíng)，或側重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實(shí)現社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的”多贏(yíng)“。
根據企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項目，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設備和人力資源為紐帶，以科研項目轉化和運用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項目開(kāi)發(fā)、制作和應用，實(shí)現以項目為驅動(dòng)，共同提高師資專(zhuān)業(yè)水平，提高科研成果轉化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。
�。ǘ┕步ā吧a(chǎn)實(shí)訓”中心
生產(chǎn)實(shí)訓中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設施。校內、校外實(shí)習中心都關(guān)系著(zhù)學(xué)生學(xué)習技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段，或側重物質(zhì)條件，或側重師資隊伍，或側重教學(xué)內容，或側重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評價(jià)體系等，實(shí)現優(yōu)勢互補，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。
�。ㄈ╇p向委培、訂單培養
雙向委培包括校內定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據企業(yè)要求，定向培養，為企業(yè)提供人力資源儲備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓，為企業(yè)員工培訓縮短時(shí)間，節約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質(zhì)，“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計劃的制訂，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過(guò)程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學(xué)校能更好的根據企業(yè)的要求培養出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎學(xué)金，激勵學(xué)生不斷學(xué)習。
�。ㄋ模╉攳弻�(shí)習、工學(xué)結合
學(xué)校根據企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習，完成基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節，通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作，在真實(shí)的工作環(huán)境下，體會(huì )理論與實(shí)踐的有機結合，在感性認識和理性認識上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的'目標。
�。ㄎ澹┚蜆I(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生
對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標準基礎上，按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向導，企業(yè)錄用具有相應崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現實(shí)利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。
�。┨峁┘夹g(shù)支持和社會(huì )服務(wù)
一般而言，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢在于實(shí)踐經(jīng)驗和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過(guò)程中企業(yè)方必須投入相應的兼職師資隊伍，或課堂、或工場(chǎng)，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導。
學(xué)校方優(yōu)勢在于標準化技能培訓和先進(jìn)的設備，具有完善的職業(yè)資格等級培訓和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。
三、雙方權利和義務(wù)
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1、詳細真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應的資質(zhì)書(shū)面材料，保證具備中華人民共和國內真實(shí)合法的法律地位。
2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習）基地，在甲方有用工需求的時(shí)候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。
3、根據甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模和預期增長(cháng)等人力資源增長(cháng)過(guò)程中，負責向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃，及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
4、負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂聯(lián)辦班級實(shí)施教學(xué)計劃和各種培訓班實(shí)施計劃，制定各專(zhuān)業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實(shí)習計劃。
5、根據當前一段時(shí)期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專(zhuān)業(yè)招生春、秋季招生計劃人數的建議計劃。
6、按照乙方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生及內容、指導實(shí)習過(guò)程，培養學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習設備、場(chǎng)地和原材料，供學(xué)生實(shí)習操作，指導學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程操作相關(guān)設備。
7、根據學(xué)生實(shí)習期的內容和項目、課題給予適當的安排，并委派擔任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導，對實(shí)習學(xué)生的實(shí)習成績(jì)進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，以保證學(xué)生財之道能順利的完成實(shí)習教學(xué)內容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎。
8、負責安排雙方聯(lián)合培養的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及當地《勞動(dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工手續。
9、甲方有對乙方人才培養方式提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利，乙方在收到甲方書(shū)面建議后，結合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養模式，適應實(shí)際需求。
10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。
11、甲方根據乙方培養甲方需求人才的要求，捐贈一定設備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養共同努力，互利互惠。
12、根據甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導，乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開(kāi)發(fā)，轉化科技成果。
�。ǘ┮曳�
1、具備中華人民共和國規定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。
2、負責開(kāi)展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。
3、根據當前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓計劃，向當地教育行政部門(mén)、勞動(dòng)人事部門(mén)，上報春、秋季招生計劃。
4、制定各專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開(kāi)展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認具體實(shí)習計劃和安排。
5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。
6、委派專(zhuān)人（駐廠(chǎng)老師）負責管理實(shí)習學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習指導工作，教育實(shí)習學(xué)生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。
7、負責根據當收費標準按年收取學(xué)生在校學(xué)習期間的相關(guān)費用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。
8、教育實(shí)習學(xué)生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動(dòng)制度。
9、為來(lái)校參加教學(xué)輔導和實(shí)習指導的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃和包住。
10、乙方要保證乙方的實(shí)習生（就業(yè)生）的穩定性，出現實(shí)習生（就業(yè)生）流失超過(guò)一定比率要及時(shí)為甲方補上。
11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計劃，雙方發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，以乙方培訓教學(xué)為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養效果，培養出甲方所需人才。
12、乙方負責提供設備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項目或工藝改進(jìn)研究制造。
四、合作期限
合作期限為 年，雙方可根據合作意愿和實(shí)際情況續簽合作協(xié)議。本次合作結束后，雙方可共同商議開(kāi)拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。
五、其它
�。ㄒ唬┍緟f(xié)議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份報送仲愷管委會(huì )社會(huì )事務(wù)局備案。
�。ǘ┖献鲄f(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。
�。ㄈ┤缬幸环竭`約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。
甲方：xxx（蓋章） 乙方：xxx（蓋章）
代表（或授權）人xxx 代表（或授權）人：xxx
xxx年 xxx月 xxx日 xxx年 xxx月 xxx日
校企協(xié)議書(shū)12
校 企 合 作 協(xié) 議
甲方： （以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
法人代表：
公司地址：
乙方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
法人代表：
學(xué)校地址：
為進(jìn)一步加強學(xué)校與用人單位的合作，共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作，不斷向企業(yè)輸入應用型技術(shù)（技能）人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長(cháng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，本著(zhù)“面向市場(chǎng)、適應需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、合作總則
雙方本著(zhù)互惠互利的原則，乙方根據甲方發(fā)展需要，設置 機電一體化 專(zhuān)業(yè)的訂單班（共 40 人），并冠名為“ ”。甲方為學(xué)生提供獎學(xué)金、按到廠(chǎng)頂崗實(shí)習學(xué)生人數支付乙方培訓費，乙方按甲方職業(yè)崗位的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計劃，按需施教并輸送到廠(chǎng)工作。同時(shí)雙方可成立專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )，對相關(guān)內容進(jìn)行指導及管理，指導專(zhuān)業(yè)建設和“浙船班”教學(xué)工作。
二、合作方式
學(xué)制為2+1教學(xué)模式，即學(xué)生先在乙方學(xué)習2年，再進(jìn)入甲方實(shí)習1年。招生對象：初、高中畢業(yè)生（乙方負責招生）。
三、管理安排
1、學(xué)生在校期間，由乙方全面負責管理。
2、學(xué)生在實(shí)習期間甲乙雙方實(shí)行雙重管理，共同關(guān)心實(shí)習生的實(shí)習和生活情況。
3、學(xué)生在甲方實(shí)習期間，接受甲方的試用和考核，并將考核結果反饋給乙方，乙方應主動(dòng)指導實(shí)習生存在的不足之處予以改正，若實(shí)習生拒不改正的，甲方有權將實(shí)習生直接退回給乙方，由乙方負責安排學(xué)生到其它單位工作，并由乙方負責向實(shí)習生追還甲方支付學(xué)生的獎學(xué)金等費用。
4、學(xué)生實(shí)習期間根據甲方規定發(fā)放實(shí)習工資；其他福利待遇及轉正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執行。
5、甲方對學(xué)生的管理及用工政策應符合國家規定的相關(guān)法律、法規。
四、權利與義務(wù)
�。ㄒ唬┘追降臋嗬c義務(wù)
1、根據本企業(yè)人力資源規劃，向乙方提供用工需求。
2、負責向乙方提供職業(yè)崗位特征描述，協(xié)助乙方制定各專(zhuān)業(yè)培養目標及審訂專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)計劃。
3、甲方安排人員指導實(shí)習學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規程操作相關(guān)設備，同時(shí)為乙方實(shí)習學(xué)生提供必要的勞動(dòng)工具以及勞動(dòng)保護用品。為學(xué)生考取本專(zhuān)業(yè)相應行業(yè)技術(shù)等級提供指導和培訓。乙方學(xué)生實(shí)習期間若主動(dòng)提出結束實(shí)習，相關(guān)勞動(dòng)保護用品費用按甲方有關(guān)規定結算，由學(xué)生退還。
4、甲方根據工作變化情況以及實(shí)習學(xué)生的工作表現，可調整、變動(dòng)實(shí)習學(xué)生的工作崗位。
5、甲方為乙方實(shí)習學(xué)生參加人身意外傷害保險（商業(yè)保險），乙方實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負責處理，乙方積極配合；非因工傷事故的由乙方負責處理，甲方積極配合。
6、負責安排“浙船班”畢業(yè)生實(shí)習、就業(yè)，依據國家有關(guān)規定辦理勞動(dòng)用工手續，保證用工的合法性。
7、定期為乙方專(zhuān)業(yè)教師提供到廠(chǎng)頂崗實(shí)習的機會(huì )，并為教師提供工作和生活方便。
�。ǘ┮曳降臋嗬c義務(wù)
1、負責開(kāi)展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，
吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，根據甲方用工需求，負責向當地教育行政部門(mén)、勞動(dòng)人事部門(mén)上報招生計劃以及向乙方提供學(xué)生信息。
2、乙方負責在招收學(xué)生時(shí)，需告知學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)并簽署四方協(xié)議（即學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)校、企業(yè)四方），明確約定學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)的權利與義務(wù)。 四方協(xié)議要點(diǎn)：
�。�1）、權利：甲方負責安排合格的畢業(yè)生就業(yè)，乙方學(xué)生享受甲方設置的獎學(xué)金等項目；
�。�2）、義務(wù)：學(xué)生根據甲方與乙方確定的學(xué)習課程完成學(xué)業(yè)，通過(guò)甲方考核并取得相關(guān)證書(shū)，認同甲方的企業(yè)文化及規章制度，學(xué)生在無(wú)特殊情況下，須在甲方參加第三學(xué)年實(shí)習課程，實(shí)習結束經(jīng)過(guò)考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動(dòng)合同。
3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書(shū)面確認后生效，否則甲方不承擔任何責任。
4、負責按照甲方需求制定課程教學(xué)計劃及辦理新生錄取手續、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實(shí)習的`時(shí)間、內容和人數，協(xié)助甲方制定具體實(shí)習計劃和安排。
5、根據甲方需要，乙方委派1-2名老師負責學(xué)生實(shí)習指導工作、協(xié)助甲方處理實(shí)習生在實(shí)習期內的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù)，教育實(shí)習學(xué)生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動(dòng)制度。
6、負責為來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行崗位培訓等各項活動(dòng)的甲方人員提供工作和生活方便。
7、為提高的教學(xué)質(zhì)量，定期組織專(zhuān)業(yè)教師到甲方頂崗實(shí)習。
8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置，另行推薦到其他單位。
五、相關(guān)培養費用
�。ㄒ唬┡囵B費用
1、乙方學(xué)生進(jìn)入甲方頂崗實(shí)習后，由甲方按每月實(shí)際在崗學(xué)生人數支付給乙方每人每月（ ）的培訓費，支付方式為按月支付，支付時(shí)間至學(xué)生取得畢業(yè)證書(shū)簽訂勞動(dòng)合同止，但支付時(shí)間最長(cháng)不超過(guò)一年。
2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生，甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎學(xué)金，發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生，獎學(xué)金設置原則如下：
�。�1）、獎學(xué)金等級設置：
獎學(xué)金共設置三個(gè)等級，即：一等獎、二等獎、三等獎。
�。�2）、獎學(xué)金設置范圍：
獎學(xué)金享受人數占“訂單班”總人數的30%；其中，一等獎人數占3--4%，設1人；二等獎人數占8-10%，設4-5人；三等獎人數占16--19%，設8-10人。實(shí)際受獎人數按組班人數在補充協(xié)議中明確。
�。�3）、獎學(xué)金數額設置：
一等獎1500元/學(xué)年?人；二等獎1000元/學(xué)年?人；三等獎500元/學(xué)年?人。
�。�4）、按在校學(xué)年計發(fā)，頂崗實(shí)習一年不設獎學(xué)金。
六、實(shí)習的終止和解除
一、下列情況之一，甲方可以終止學(xué)生的實(shí)習：
(1) 乙方實(shí)習學(xué)生患病或非因工負傷不能從事本職工作的；
(2) 乙方實(shí)習學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過(guò)培訓或調整工作崗位后仍不能勝任工作的；
(3) 乙方實(shí)習學(xué)生嚴重違反甲方勞動(dòng)紀律和規章制度，或者泄露甲方企業(yè)機密的；
(4) 違法或者被追究刑事責任的。
二、有下列情況之一，乙方可以解除本協(xié)議；
(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實(shí)習學(xué)生勞動(dòng)的；
(2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款，經(jīng)乙方書(shū)面通知后仍不能改正的。
七、其他約定
1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實(shí)習或工作，未經(jīng)甲方書(shū)面委托，不得以甲方名義對外招收社會(huì )人員，更不得直接將其它學(xué)生輸送到，如有違反，甲方有權終止本協(xié)議，同時(shí)追究乙方違約責任。
2、乙方設立的只能為甲方培養及輸送學(xué)生，在甲方未明確不錄用個(gè)別學(xué)生前，一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生。如有違約，一經(jīng)發(fā)現，乙方應按10000元/人向甲方支付違約金。
3、本協(xié)議合作期限為肆年，從20xx年 月 日起至20xx年 月 日止（即20xx屆學(xué)生，在校期間2年，實(shí)習1年），協(xié)議期滿(mǎn)后，經(jīng)雙方協(xié)商可續簽。
4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內相關(guān)文件、
文書(shū)送達地址，如該地址發(fā)生變化，一方應書(shū)面告知，若違反上述義務(wù)，承擔一切不利后果。同時(shí)，如一方在合同履行期間拒收文件、文書(shū)的，認同另一方以特快專(zhuān)遞（EMS）投遞后視為送達。
5、本協(xié)議的所有條款均為打印，并無(wú)一處修改，如需修改，應經(jīng)雙方同意并簽署補充協(xié)議后方為有效，否則修改無(wú)效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達成的補充協(xié)議與本合同具有同等的效力。
7、履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。
8、本協(xié)議一式二份，雙方各執一份，經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
甲方代理人： 乙方代理人：
簽訂日期： 年月日 簽訂日期：年月 日
校企協(xié)議書(shū)13
校企合作協(xié)議書(shū) （以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方），就建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向： 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）與南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司
一、總 則
為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研基地”。根據上級有關(guān)校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結合道路的精神，本著(zhù)雙方互惠互利的原則，甲方所屬系（部）根據教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習，乙方根據學(xué)生實(shí)習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習教學(xué)內容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎。
二、責任和義務(wù)
(一)、甲方的權利與義務(wù)
1、 如果乙方提出用人需求，甲方應根據乙方的需求調整教學(xué)計劃，進(jìn)行有針對性培養，使畢業(yè)學(xué)生達到乙方要求的質(zhì)量標準。
2、雙方可在充分協(xié)商的基礎上，利用甲方的設備、資源聯(lián)合開(kāi)展面向第三方的各種培訓，雙方也可聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。
3、 甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)委員會(huì )成員。 甲、乙雙方加強人員之間的交流，甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方兼職教師，所需費用由甲方承擔。
4、 甲方為乙方在職人員企業(yè)內部培訓及新進(jìn)員工的培訓提供場(chǎng)地、設備及人員上的便利。
5、 甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場(chǎng)宣傳、品牌推廣提供支持，如果乙方提出，甲方可協(xié)助組織學(xué)生為乙方舉辦的`大型活動(dòng)提供幫助。
6、 在同等條件下，甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。
(二)、乙方的權利與義務(wù)
1、對于人數較多的實(shí)習，乙方可要求與學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師一起共同組成實(shí)習。 甲方承諾將優(yōu)秀的學(xué)生向乙方推薦，乙方在招聘新員工時(shí)，在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。
2、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養建議。 在條件允許時(shí)，乙方優(yōu)先接收甲方學(xué)生進(jìn)入公司實(shí)習，學(xué)生實(shí)習所需實(shí)習費用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。
3、在接收甲方學(xué)生實(shí)習，乙方負責學(xué)生實(shí)習期間的各項安排，制定好實(shí)習工作計劃，強化學(xué)生的日常紀律，全面保證學(xué)生實(shí)習質(zhì)量。
4、 乙方人員為甲方教學(xué)人員在甲方實(shí)踐與學(xué)習提供便利。 乙方可根據甲方的要求，定期安排技術(shù)人員到甲方進(jìn)行交流。
(三)、未盡事宜
1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟關(guān)系利益，如涉及具體費用則需另行簽訂補充協(xié)議。
2、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。
3、學(xué)生在乙方實(shí)習所需費用屆時(shí)商定。
4、例外事項雙方本著(zhù)建設性態(tài)度協(xié)商解決。
甲方：江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司
�。ㄉw章）（蓋章）
代表：（簽字）代表：（簽字）
校企協(xié)議書(shū)14
甲方：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方：
為了充分發(fā)揮高校人才培養、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì )的功能，加強高校教學(xué)、科研及人才培養工作與地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)，同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實(shí)現人才培養目標，提高人才培養質(zhì)量，江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）與
�。ㄒ韵潞�(jiǎn)稱(chēng)乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、甲方的責任與義務(wù)
1．根據乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持。
2．應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔或參與乙方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
3．應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實(shí)驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓車(chē)間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4．乙方有對甲方的“訂單式人才培養”或“企業(yè)員工培訓”等培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利。甲方以產(chǎn)學(xué)結合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習等現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置、開(kāi)發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量。
5．根據乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的.需求，為乙方提供企業(yè)規劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營(yíng)和科技信息等方面的咨詢(xún)和服務(wù)。
6．甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、人員培訓等活動(dòng)的過(guò)程中，嚴格遵守乙方的相關(guān)規章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責任與義務(wù)
1．根據甲方的教學(xué)需要，可在乙方掛牌設立“江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”，為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)設計及社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。
2．乙方應優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3．應甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔任專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程；參與甲方人才培養方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作，成果歸雙方共同所有。
4．應甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5．乙方應根據行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專(zhuān)業(yè)設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議和咨詢(xún)。
6．甲方定期派遣一定數量的專(zhuān)業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
四、附則
1．為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過(guò)不定期的會(huì )面研究解決合作過(guò)程中的問(wèn)題。
2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議；雙方合作過(guò)程中因實(shí)習、培訓、技術(shù)開(kāi)發(fā)和咨詢(xún)、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著(zhù)“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。
3．本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿(mǎn)可根據雙方需要確定是否續簽。
4．本協(xié)議履行中出現糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門(mén)仲栽委員會(huì )仲栽。
5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方：江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方：
簽字代表：
簽字代表：
XX年XX月XX日
XX年XX月XX日
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