【精華】玩具作文600字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的玩具作文600字3篇，歡迎大家分享。

玩具作文600字 篇1

　　《玩具總動(dòng)員3》這部電影真精彩！

　　它的主要內容是：一個(gè)叫安迪的小男孩要上大學(xué)了，可他的玩具無(wú)處可放，于是媽媽讓他放進(jìn)閣樓或捐到幼兒園。還沒(méi)處理的時(shí)候，有一天，安迪的媽媽一不小心把玩具當成垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。不幸中的萬(wàn)幸，玩具胡迪沒(méi)有被扔進(jìn)垃圾箱，它不想失去朝夕相處的玩具朋友們，于是，無(wú)論有多困難，胡迪都沒(méi)有放棄，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于趕在安迪上大學(xué)走之前，把它們救了出來(lái)。

　　其中讓我一輩子都不會(huì )忘記的是牛仔玩具胡迪，因為它不管朋友遇到多大的困難，都會(huì )奮不顧身去幫忙。還有一個(gè)讓我印象深刻的情節，就是安迪把玩具送給邦妮的`時(shí)候，尤其是看到胡迪不舍的表情時(shí)，那是他最喜歡的玩具啊，從小陪伴到大。這種感覺(jué)我能理解，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，媽媽朋友的孩子來(lái)我家玩兒，走的時(shí)候把我喜歡的玩具——抱抱熊給拿走了。我傷心地大哭起來(lái)，那是好朋友送給我的禮物，我非常舍不得。不知道它現在過(guò)得好嗎？有沒(méi)有想我呢？

　　看了《玩具總動(dòng)員3》后，我明白了一個(gè)道理：玩具應該當朋友來(lái)對待，因為它們陪伴我們度過(guò)了美好的童年，陪伴我們一起成長(cháng)。和朋友相處，不要因為一些雞毛蒜皮的小事，就記恨對方，應該互相理解，如果朋友遇到困難，要奮不顧身去幫忙。哪怕是仇人，在他遇到危險時(shí)，也應該伸出援手去幫忙，不能袖手旁觀(guān)，就像胡迪那樣。

　　小朋友，《玩具總動(dòng)員3》這部電影很精彩，跟《玩具總動(dòng)員1》《玩具總動(dòng)員2》同樣精彩、感人，如果你現在還沒(méi)有看，那真是太可惜了！

玩具作文600字 篇2

　　如果你來(lái)到我的臥室，就會(huì )看到我的床上躺著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃——我最?lèi)?ài)的玩具。這是我從新浦買(mǎi)來(lái)的，售價(jià)是十五元。我給她取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——“妮妮”。

　　“妮妮”長(cháng)著(zhù)一頭柔軟的金色卷發(fā)，我用粉紅色的絲綢在她的金發(fā)上打了一個(gè)漂亮的'蝴蝶結。她有著(zhù)一對清秀的柳葉眉，又細又長(cháng)的眉毛把她那蘋(píng)果似的小臉蛋襯托得更加美麗了；“妮妮”的眼睛是蔚藍色的，就像深藍色的湖水一般，當我把她來(lái)回擺動(dòng)的時(shí)候，那雙水靈靈的大眼睛就會(huì )一眨一眨的；她的嘴又小又紅，像熟透了的櫻桃；她的皮服又白又嫩，真像玫瑰的花瓣。鄰居岑雨翩的布娃娃只有十厘米高，“妮妮”卻足足有二十厘米高呢！“妮妮”穿著(zhù)紅、黃、藍三種顏色的裙子和鞋子，她的裙子可漂亮了！上面是蝴蝶花邊的衣領(lǐng)，中間是系著(zhù)領(lǐng)帶的連衣裙，下邊還有一層白色的花邊。按一下她的肚子，她還會(huì )唱歌給你聽(tīng)呢！

　　“妮妮”在我家起裝飾作用，由于我小房間的墻壁是天藍色的，所以放在床上，看上去十分和諧�！澳菽荨庇袝r(shí)候也起著(zhù)安撫作用，媽媽有事出去四—六分鐘，小妹就吵嚷著(zhù)要媽媽?zhuān)�這時(shí)，我就會(huì )把“妮妮”拿起來(lái)放在她手中，她就會(huì )開(kāi)心地玩一會(huì )兒，我則可以在旁邊安心地看電視了，那種感覺(jué)真好！

　　“妮妮”也是我的知心朋友，我考試考得好時(shí)，我告訴她，她和我一起分享快樂(lè )：我心情不好、媽媽訓我冤枉我，我向她傾訴，她好像也十分同情我；我因粗心而考砸了，我向她抱怨自己，她好像在說(shuō)：“你怎么又粗心了？上次也因為粗心考砸了，下次一定要努力，加油！加油！加油！”

　　“妮妮”是我的好伙伴，也是我的好朋友！

玩具作文600字 篇3

　　“把你的玩具收拾好！不然我就把它們統統扔到垃圾箱里！”奶奶每次打掃衛生都會(huì )這樣嚴厲地對我說(shuō)。我一邊央求：“奶奶，千萬(wàn)不要扔，我馬上整理�！币贿呁娴貌灰鄻�(lè )乎。然后，奶奶就會(huì )像獅子一樣大吼：“趕緊收拾！我馬上要扔掉啦！”往往這時(shí)，我才嘟著(zhù)小嘴，極不情愿地把玩具從一個(gè)地方挪到另一個(gè)地方。奶奶很無(wú)奈，我的玩具實(shí)在是太多了；我也很無(wú)奈，為什么奶奶總是威脅我要扔掉它們呢？

　　怎么辦呢？我不禁有一個(gè)想法：首先，讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)收納架和幾個(gè)收納箱。其次，我可以廢物利用——把空餅干桶、厚紙盒和鐵盒子等利用起來(lái)，根據玩具的類(lèi)型和自己對它們的喜愛(ài)程度來(lái)分類(lèi)整理。比如，先按汽車(chē)類(lèi)、飛機類(lèi)、火車(chē)類(lèi)、恐龍類(lèi)等，一一分好，接著(zhù)按大小細分，然后裝進(jìn)箱子，最后根據自己的喜愛(ài)程度，將不經(jīng)常玩的放到收納架的上層和靠里的'一側，經(jīng)常玩的放到下層和靠外的一側。這樣一下就能節省很多空間，家里也會(huì )整潔許多。

　　如果家里的玩具還是太多了，又該怎么辦呢？我想，可以把不需要的玩具送給別的小朋友。這樣一來(lái)，不僅收到玩具的小朋友會(huì )很開(kāi)心，我也會(huì )很高興，因為和別人分享也是一件很快樂(lè )的事情呀，“予人玫瑰，手有余香”嘛！

　　記得一年級的時(shí)候學(xué)校舉辦過(guò)的義賣(mài)活動(dòng)就很有意思。我把自己不需要的玩具和書(shū)籍拿去學(xué)校義賣(mài)，并把義賣(mài)所得捐給有需要的人。我希望以后學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)，這樣既能幫助我們處理自己不再需要的玩具，又能做好事，一舉兩得！

　　怎么樣，我的這些想法是不是特別棒？

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