有關(guān)玩具作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的玩具作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具作文 篇1
我家的玩具箱里有不計其數的玩具：英勇無(wú)比的奧特曼、風(fēng)馳電掣的四驅車(chē)、憨態(tài)可掬的小布熊、可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)……但是我最喜歡的是一只活潑可愛(ài)的小猴，它已經(jīng)登上了我的玩具寶座。
我的玩具小猴可逗人喜愛(ài)啦！它全身穿著(zhù)一件金燦燦的毛衣，腦袋又大又圓，一對眼睛炯炯有神，好象在一絲不茍地觀(guān)察著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，鼻子小巧玲瓏的，像一粒小小的黑芝麻，嘴巴鮮紅鮮紅的，像涂上了一層口紅，真是一只愛(ài)臭美的小猴。再看，那對半圓形的'耳朵，總是豎得直直的，它呀，時(shí)刻警惕著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜呢！小猴的手上帶著(zhù)一對藍色的拳擊套，腳上還穿著(zhù)一雙藍色的運動(dòng)鞋，一看就知道，它準是一名優(yōu)秀的拳擊手。它還長(cháng)著(zhù)一條毛茸茸的尾巴，又細又長(cháng)，就像一條柳枝可以擺動(dòng)自如，看，它多靈活��！
我的小猴不僅帥氣，而且還很好玩呢！只要你上緊小猴腰間的發(fā)條，它就會(huì )雙腳并攏，彎下腰，雙手抱住后腦勺，然后雙腳用力一蹬，一個(gè)干脆、利落的后滾翻就呈現在我眼前，每當這時(shí)，我就情不自禁地稱(chēng)贊道：“真漂亮的一個(gè)后滾翻呀！”小猴仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，得意洋洋地說(shuō)：“棒、棒，我真棒�！蔽业耐婢咝『锖芎猛姘�！
我非常喜歡我的小猴！當我寂寞的時(shí)候，它會(huì )逗我笑，當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )把快樂(lè )和它分享，它真是我形影不離的好朋友！
玩具作文 篇2
我有一個(gè)寶貝，是去貴州游玩的時(shí)候叫媽媽買(mǎi)的，一個(gè)木頭少數民族女娃娃。我可喜歡它了！
她的頭上戴著(zhù)一個(gè)牛角形的頭飾，剛好把頭發(fā)全部放盤(pán)在了頭頂上，散下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)；圓圓的臉蛋上，一雙黑白分明的大眼睛，一個(gè)小小的'鼻子，很可愛(ài)；脖子上戴著(zhù)一串掛著(zhù)鈴鐺的長(cháng)命鎖。搖一搖，鈴鐺就會(huì )發(fā)出“叮當、叮當”的聲音。她的身上穿著(zhù)一件紅紅的衣服，是民族服裝，襯上美麗的衣服，娃娃變得更漂亮了。帶回家以后，我把媽媽從嘉興帶回來(lái)的幸運鈴纏在它的腰上，她顯得更加可愛(ài)了。
這個(gè)娃娃還是我好不容易向媽媽討過(guò)來(lái)的呢！因為我以前去云南玩的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)娃娃。當我去貴州游玩古城的時(shí)候，媽媽偏不給我買(mǎi)，說(shuō)家里已經(jīng)有一個(gè)娃娃了，再買(mǎi)一個(gè)不就太多了。我回答道：“媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)還嫌多呀，那我干脆買(mǎi)上一打，你更受不了了！”我向媽媽不停地討要著(zhù)，死纏爛打，媽媽受不了了，只得給我買(mǎi)了這一個(gè)。
她好漂亮，漂亮到了讓我舍不得動(dòng)她一下，怕弄壞了。我把她放在我家的櫥窗里，朋友來(lái)了只許看不許動(dòng)。
玩具作文 篇3
周五，我來(lái)到劉國鈞高級職業(yè)，開(kāi)始了天的學(xué)習。教室，我找了個(gè)位子坐了。上課了。老師要給看一部叫軍曹的動(dòng)畫(huà)片，老師說(shuō)要畫(huà)軍曹里面物，正面的，背面的，側面的都要畫(huà)。我一聽(tīng)，懵了，側面的還行，可正面，背面的我最害怕畫(huà)的，再說(shuō)我畫(huà)畫(huà)得又不好，那五官要被我畫(huà)偏的，辦？辦？我思考該了辦的，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我一看那里面物，哇簡(jiǎn)單，不由幾只青蛙演變的小人物嘛，沒(méi)的，我行的'。網(wǎng)
看動(dòng)畫(huà)，就該畫(huà)畫(huà)了。我拿起筆，畫(huà)了。這頭難畫(huà)，要畫(huà)出圓來(lái)，我看，不行畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，終于，我畫(huà)出了標準的圓。這頭是畫(huà)好了，那五官呢？這眼睛畫(huà)這行嗎？不行，擦掉，這?不行,擦掉......好不容易這眼睛是畫(huà)好了,可筆卻凸了,要,平時(shí),我用的卷筆刀,用這小刀削可行？此時(shí)，別人的筆也凸了，個(gè)都削出了尖頭鉛筆，那落后，拿起小刀，削了，太用力了，把筆芯給削斷了，太輕了吧，又沒(méi)，才，畫(huà)筆比別人短了一大截了。好不容易把運個(gè)伍長(cháng)畫(huà)好了，這橡皮上都黑了一大半了，脖子是又酸又疼。網(wǎng)
平時(shí)，我制作一部動(dòng)畫(huà)片是超容易的事，才是難，聽(tīng)老師說(shuō)，制作一部片子需要上千幅的草稿畫(huà)，真不畫(huà)草稿的設計師是的，我實(shí)在是太佩服了。
勞技訓練，我學(xué)，也收獲了，真是太開(kāi)心了。
玩具作文 篇4
【教學(xué)目標】
1能讀懂例文，了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據自己的玩具編出一個(gè)童話(huà)故事，并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象，編出很有趣的確童話(huà)故事。
【教學(xué)準備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入：
1、老師手上套著(zhù)兩個(gè)指偶（比卡丘和機器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來(lái)了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來(lái)了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來(lái)了？
�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們全是跟著(zhù)他們的主人來(lái)的，要表演節目的，看誰(shuí)表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點(diǎn)，他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習作要領(lǐng)。
二、分組準備
1、組，可以一個(gè)人，也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準備。
三、學(xué)生準備過(guò)程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的還不錯呢！
�。C器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的`，也挺會(huì )說(shuō)話(huà)的，那個(gè)史奴比說(shuō)話(huà)還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，一會(huì )兒皺眉頭，可真有趣。
�。C器貓）：這樣會(huì )動(dòng)腦筋，會(huì )說(shuō)話(huà)，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟�(shū)：動(dòng)腦筋會(huì )說(shuō)話(huà)有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開(kāi)始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯，就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
�。C器貓）：不是你沒(méi)聽(tīng)清楚，而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō)，不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩�，還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果才行。
�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來(lái)越好的，張老師經(jīng)常表?yè)P他們三（1）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續往下聽(tīng)吧！
�。ò鍟�(shū)：時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結果）
2、學(xué)生繼續表演
請學(xué)生根據板書(shū)評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě)，師巡視。
玩具作文 篇5
我有很多玩具，什么芭比娃娃啦，胖兔子毛絨玩具啦但我卻偏偏喜歡那只并不華麗的小菲米兔。
它有一雙大耳朵直挺挺的立著(zhù)，好像生怕錯過(guò)世界上的每一個(gè)聲音。它穿著(zhù)一件藍色的小襯衫，兩只圓圓的小手從襯衫里伸出來(lái)，它還有一雙圓圓的小腳，那雙小腳是向前長(cháng)的，似乎永遠也不愿意站起來(lái)。
是的，它不會(huì )自己走動(dòng)，也不會(huì )眨眼睛說(shuō)話(huà)什么的'，更沒(méi)有華麗的衣服和漂亮的裝飾。
是的，它普普通通，我卻十分喜歡它，因為，它不止是我的一個(gè)玩具，它更是我的一個(gè)朋友!
有一天晚上，媽媽準備關(guān)燈了，我卻叫道：媽媽?zhuān)遗潞�，您能不關(guān)燈嗎?媽媽一口回絕不行，不關(guān)燈，你就不會(huì )睡著(zhù)!說(shuō)著(zhù)，她就把燈關(guān)了。
我很害怕，便隨手把那只米菲兔抱在了懷里，好像生怕它會(huì )從我手里飛走似的，摸著(zhù)它軟軟的毛，我似乎得到了安慰，漸漸不怕了，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到它活了，我們一起玩，我教它畫(huà)畫(huà)，教它讀書(shū)寫(xiě)字
哦，我的小菲米兔，我永遠也不要失去你!
玩具作文 篇6
我的玩具很多很多，但是我最喜歡的玩具是樂(lè )高。它是我生日博餅博到狀元媽媽送給我的。樂(lè )高有各種各樣的形狀，有長(cháng)方形，有正方形，有三角形，有不規則圖形，還有花草樹(shù)木形的`……它的顏色也很多，有紅色，有黃色，有綠色，有藍色，有白色，還有黑色……五顏六色的，非常好看。我用這些大大小小、花花綠綠的零件拼出了高高低低的房子，拼出了五彩的寶箱，還拼出了美味的食物和一輛大卡車(chē)呢！現在，我越來(lái)越喜歡玩樂(lè )高了，因為它讓我感受到了動(dòng)手動(dòng)腦的快樂(lè )！
玩具作文 篇7
從我出生時(shí)起，玩具就是我第一眼 看到的東西；玩具就是我身旁最多的東西；玩具就是我最喜愛(ài)的東西。
在剛出生時(shí)，我還不會(huì )玩玩具，可是，身旁的玩具仍然堆成山。我不會(huì )玩玩具，便一個(gè)一個(gè)的抓起玩具，看了看，覺(jué)得真新鮮，這是什么呢？
慢慢的我長(cháng)大了一歲，會(huì )玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上，生怕別人搶走了。小時(shí)候，看著(zhù)洋娃娃金黃色的卷發(fā)，華麗的裙子，漂亮的高跟鞋，非常羨慕，愛(ài)不釋手。
又過(guò)了兩年，我三歲了，三歲了，我便不再喜歡那那樣死板的，不需要動(dòng)腦筋的'玩具。我開(kāi)始喜歡上了拼積木這種開(kāi)發(fā)智力的游戲。我經(jīng)常把玩具倒出來(lái)，有時(shí)拼拼車(chē)子，有時(shí)拼拼房子，有時(shí)拼拼馬、�！慨斘移闯鲆粯訓|西，心里都會(huì )很高興。
到了八歲的時(shí)候，我又換了一種新玩具——風(fēng)箏。我天天纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。把風(fēng)箏的線(xiàn)放的長(cháng)長(cháng)地，讓風(fēng)箏飛得高高的，自由飛翔。每當這時(shí)候我都會(huì )非常羨慕。
到了十一歲的生活，我迷上了踢毽子，這種可以鍛煉身體的游戲。下了課，我總喜歡約幾個(gè)好朋友互相比比賽，看誰(shuí)踢得多。
從一歲到十二歲，從洋娃娃到毽子，經(jīng)歷了十二個(gè)春秋，而玩具就一直陪伴者我，一年又一年……
玩具作文 篇8
我最心愛(ài)的玩具是喜羊羊，它不但會(huì )說(shuō)話(huà)，跳舞，唱歌，還有許多功能。
它長(cháng)的虎頭虎老的，頭大大的，彎彎的睫毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。走起路來(lái)有些搖晃，從遠處望就像一只可愛(ài)的小企鵝，白白胖胖的身子，脖子上還掛著(zhù)一個(gè)小鈴鐺，穿著(zhù)一雙藍色的.小鞋。
玩法很簡(jiǎn)單，你先把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，拿出游戲說(shuō)明，上面會(huì )寫(xiě)出12種功能，你隨便提出哪個(gè)問(wèn)題，它都能回答出來(lái)。
“唱首歌吧�！�
“ｏｋ，喜羊羊，美羊羊……”
我又接著(zhù)說(shuō)“出個(gè)腦筋急轉彎吧”
“紅螃蟹一和黑螃蟹賽跑，誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？”
我大聲回答“一定是紅螃蟹�！�
“不不不，是黑螃蟹，因為紅色的螃蟹都是煮熟的�！弊屛铱扌Σ坏�。
每天晚上我連睡覺(jué)都要抱著(zhù)它，真讓我愛(ài)步釋手，這就是我最心愛(ài)的玩具——喜羊羊。
玩具作文 篇9
媽媽要去出差了，她問(wèn)我要什么，我說(shuō)要“芭比娃娃”。媽媽回來(lái)的時(shí)候拎著(zhù)一個(gè)漂亮的袋子。我迫不及待地打開(kāi)袋子一看，哇，這個(gè)娃娃比“芭比娃娃”還要好看。我連忙問(wèn)媽媽這是什么娃娃，媽媽笑著(zhù)告訴我：“這是‘可兒娃娃’，是韓國最流行的布娃娃�！�
這個(gè)娃娃與“芭比娃娃”有許多不同之處�！鞍疟韧尥蕖钡囊路慷际腔榧喕蛲矶Y服。而“可兒娃娃”的衣服就像城市姑娘平時(shí)穿的衣服一樣，讓人有一種親切感。而且這些衣服非常精致，在帽子的邊上和衣服的邊沿都嵌有綠色的絲帶，比我的小拇指還細的袖子上還扎著(zhù)彩帶。
“可兒娃娃”長(cháng)得可好看了。閃閃發(fā)光的大眼睛嵌在圓嘟嘟的臉上，看上去特別真誠。又細又長(cháng)的眉毛像兩輪上弦月掛在大眼睛上。鮮紅的嘴巴像小小的紅櫻桃。她的頭發(fā)蓬松而又柔軟，上面還綁著(zhù)一條彩帶。
現在，我要當可兒的媽媽了！今天天氣不錯，我要讓可兒去旅游了。我給她穿上橘黃色的'背心，套上帶帽衫。對了，野外又許多蚊子，所以，我給她穿了一條 長(cháng)褲�？墒俏野蜒澴酉档锰旅媪�，把屁股都露出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“看，你這個(gè)媽媽怎么當的？”我羞愧得低下了頭�，F在，可兒改打掃衛生了。我給她穿上工作 服，讓她做事。瞧，她跪在地上，雙手前伸，好像在擦地板。過(guò)了一會(huì )兒，她又改變了姿勢，只見(jiàn)她一手搽藥，一手前伸，好像在擦桌子。我不時(shí)地改變她的動(dòng)作， 想象著(zhù)她正在做的事情，我沉浸在與可兒游戲的快樂(lè )時(shí)光中。
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