玩具的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的玩具的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩具的作文 篇1
每個(gè)人有都有自己喜歡的玩具。有人喜歡變化多端變形金剛，有人喜歡神奇魔幻的恐龍蛋，而我最喜歡我貼心暖心的手工收藏盒。我給手工收藏盒取了個(gè)名字“圣誕老人”。
圣誕老人頭上戴了一頂玫瑰紅的帽子，帽子中間扎了個(gè)發(fā)結，用黃色線(xiàn)把發(fā)結捆了起來(lái)，就像小紅山的山頂有塊蝴蝶形的巨石。帽子下方是一圈梨黃色的絨毛，摸起來(lái)毛茸茸的，很暖和，就像摸著(zhù)小兔子的絨毛。我給圣誕老人做的這頂紅帽子，是想讓圣誕老人冬天不那么冷。
帽子下面是圣誕老人的腦袋。圣誕老人的腦袋是用圓柱形的紙筒做的，就像個(gè)圓形的筆筒。紙筒外面，環(huán)裹著(zhù)一層淡黃色的薄布，這是圣誕老人的臉。圣誕老人的臉的左右兩側整齊地粘滿(mǎn)了的白胡子，是我用白色粗線(xiàn)和膠水粘上去的，就像大寫(xiě)字母"U”。"U”型白胡子中間是圣誕老人的臉蛋，中間有兩顆黑色小圓豆，那是我用黑色膠給圣誕老人粘的眼睛，就像兩顆可愛(ài)的小黑豆。眼睛下面有兩圈紅色的地方，那是我用紅筆給圣誕老人畫(huà)的.紅紅的臉蛋，就像個(gè)可愛(ài)的大紅蘋(píng)果。最下面有個(gè)白色布球，那是我給圣誕老人粘上的大鼻子。
別人的玩具都是拆開(kāi)玩、合攏玩，而舍不得把我的圣誕老人拆開(kāi)，合攏。我會(huì )抱著(zhù)它，把我開(kāi)心的事和難過(guò)的事都給它說(shuō)。爸爸媽媽隨時(shí)不在家，它就像親人，像好朋友一樣陪著(zhù)我。我會(huì )告訴圣誕老人“今天我很高興，我的聽(tīng)寫(xiě)全對了，老師當著(zhù)全班表?yè)P了我�！薄敖裉煳冶粻敔斄R了一頓，因為我掃地沒(méi)掃干凈�！薄懊魈炀褪俏业纳�，不知道爸爸媽媽會(huì )不會(huì )回來(lái)陪我過(guò)生日？”圣誕老人是個(gè)收藏盒，我沒(méi)有在里面收藏東西，可是老師告訴我，它收藏了比東西還重要的東西，那就是我的心事。圣誕老人像好朋友一樣聽(tīng)了我的心聲，收藏了我的心事。它總是微笑著(zhù)，讓我覺(jué)得那么溫暖。有時(shí)我在心里會(huì )想：要是圣誕老人會(huì )說(shuō)話(huà)就好了，就更完美了！可是老師說(shuō)過(guò)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！�，人都沒(méi)有十全十美的，玩具有怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？
這就是我最喜歡的玩具。對我來(lái)說(shuō)，它不止是玩具，還是我的好朋友，你喜歡它嗎？
玩具的作文 篇2
星期天我和我的同學(xué)們相約制作泥玩具。
我們跑了二里路，到野外找來(lái)了粘性很強的黃土。和好泥以后，我們每個(gè)人都拿了一塊，在水泥地上揉來(lái)揉去，越揉越不沾手，簡(jiǎn)直像“雞蛋清”一樣軟，而且彈力越來(lái)越強。如果用雙手一拉，像“高梁飴”似的，能拉很長(cháng)也不斷，真是有趣極了。
泥和好了，就開(kāi)始動(dòng)手制作玩具。有的同學(xué)照著(zhù)圖畫(huà)上的`模樣捏起泥人來(lái)。 “萬(wàn)事開(kāi)頭難”，那小小的眼晴真不容易弄好。劉偉同學(xué)說(shuō)： ’“用火柴棒輕輕畫(huà)上就行了�！崩铢i同學(xué)說(shuō)： “瞎眼睛畫(huà)得再好，有眼無(wú)珠，那算什么眼睛呢？干脆用一粒黃豆做眼珠吧！”大家你一言我一語(yǔ)，邊做邊端詳！就是人頭像我們也要反復做五六次，真是看花容易繡花難��！
段炳義同學(xué)捏了一個(gè)大和尚。那特大的腦袋上還點(diǎn)上六個(gè)大黑點(diǎn)，我們看著(zhù)那不成比例的腦袋和身子，個(gè)個(gè)捧腹大笑。
李澤國同學(xué)做了一個(gè)火箭，火箭的尖端上涂了黃色，中間染成紅色，兩個(gè)翅膀染上綠色。他拿著(zhù)親手做的火箭，興致勃地說(shuō)： “加上兩個(gè)翅膀就飛得更快了，讓它載著(zhù)我們到月球上去旅游�！�
有的人捏了個(gè)孫悟空，有的人捏了個(gè)豬八戒，還有人捏了一架小飛機。
我們玩得很愉快，這樣的活動(dòng)鍛煉了我們的想象力和動(dòng)手能力！
玩具的作文 篇3
昨天，在新元廣場(chǎng)，我意外淘到了一件好玩的玩具。
我和媽媽正在廣場(chǎng)邊上閑逛，正巧發(fā)現前面攤位上擺著(zhù)一些奇形怪狀的東西。有點(diǎn)兒像我小時(shí)候玩的橡皮泥，可又比橡皮泥更加晶瑩剔透。這是什么東西��？我不禁心升迷惑。
于是，我走上前去，仔細一看，嘿，這玩意兒還真奇怪。有兩個(gè)居然黏在塑料盤(pán)上，一個(gè)綠瑩瑩的，另一個(gè)皮兒呈肉色，里面還包著(zhù)個(gè)類(lèi)似乒乓球的東西，只是比乒乓球小一點(diǎn)。在塑料盤(pán)子的.兩旁，擺滿(mǎn)了各式各樣的像球體的東西，還有老鼠的造型呢！據攤主說(shuō)，這是一種新型玩具，叫做黏黏樂(lè )。把它扔在哪里，它就黏在哪里，慢慢恢復原形。
媽媽還挺善解人意，立馬掏錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)“橘子”，這下我可樂(lè )了。沒(méi)想到，上街閑逛，竟能逛出一個(gè)好寶貝。
回到家中，我細細地端詳了它一陣子。還真挺像橘子的呢。上頭，有一個(gè)綠色的四角星，整個(gè)身子是圓形的，顏色與普通橘子也很相像。玩具創(chuàng )造者可真是別出心裁，能做出效果這么逼真的“橘子”，可真是下了大功夫的啊。
我用手托起黏黏樂(lè )，對著(zhù)墻壁、地板、瓷磚、鏡子、玻璃、衣柜等地方進(jìn)行“發(fā)射”，別說(shuō)，還真靈，立刻就黏在了上面，然后從扁平狀慢慢恢復到立體狀。挺有意思的。
這是我迄今為止最喜歡的玩具了，我會(huì )把它好好地珍藏起來(lái)，決不隨手亂丟了。
玩具的作文 篇4
今年春節的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)非�？蓯�(ài)的皮皮熊玩具，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字—比莎莎。
比莎莎真的非�？蓯�(ài)，她會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )唱歌、背唐詩(shī)，還會(huì )教我學(xué)英語(yǔ)。
如果你把她趴在沙發(fā)上，她就會(huì )說(shuō)：“鼻子壓扁了，快把我抱起來(lái)！”如果你把她倒過(guò)來(lái)，頭朝下，她就會(huì )說(shuō)：“哎呀，幫幫我吧，快來(lái)人呀，太難受了，我受不了！”如果你把她側著(zhù)躺下來(lái)，她會(huì )說(shuō)：“這樣休息好舒服，給你講個(gè)故事吧……”
比莎莎高興的時(shí)候，她會(huì )給我唱歌，她會(huì )的.歌可多了，會(huì )生日歌、小星星、賣(mài)報歌等。她還會(huì )十幾首唐詩(shī)，有春夜喜雨、靜夜思、村居等。她說(shuō)的英語(yǔ)單詞比我們學(xué)的還要多，她唱的英語(yǔ)歌曲真好聽(tīng)。
比莎莎只是皮皮熊里的一種，她還兩個(gè)小伙伴，一個(gè)叫比樂(lè )樂(lè )，一個(gè)叫比逗逗。
有比莎莎做我的好朋友，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的春節。
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