我熟悉的地方作文（精選30篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我熟悉的地方作文，歡迎大家分享。
我熟悉的地方作文 1
我熟悉的地方是我的母校，我的母校是桂花中心校。
記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著(zhù)既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開(kāi)始在知識的海洋里暢游。在這六年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費了多少心血在里面��！
人們都知道，小學(xué)是基礎，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，一切基礎都是小學(xué)打下的。當我逐漸走向社會(huì )的時(shí)候，我發(fā)現，母校給我的'是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學(xué)們在看似漫無(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)，又調皮；既聰明，又好學(xué)；既懂事，又惹禍；即可氣，又好笑的孩子們身上。今天，我在學(xué)習上，取得的成績(jì)，和他們當年的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
我要真誠地說(shuō)一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！中心校是我熟悉的地方，也是我永遠不能忘記的地方。
我熟悉的地方作文 2
我最熟悉的地方是一片草地，附近是一個(gè)飛機場(chǎng)。機場(chǎng)邊上有好幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)之間有用繩子做成的秋千。一望無(wú)際的草地和藍天配合的天衣無(wú)縫。柳條就像一根根美麗的秀發(fā)。這是春天的.景色。
夏天，在烈日的照射下這里的一切都顯的額外充滿(mǎn)了生機，小狗奔跑在寬廣的草地上盡情玩耍。小孩子蕩著(zhù)秋千，嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。
秋天這里一片金黃，樹(shù)的葉子都已經(jīng)光禿禿了�？墒切『⒆硬慌吕�。跑到這里來(lái)玩。
冬天我們都會(huì )到這里一樣來(lái)玩，下雪的時(shí)候我們會(huì )穿著(zhù)棉服戴著(zhù)手套。一起打雪仗，堆雪人，玩的非常開(kāi)心。
我熟悉的地方作文 3
我每周都要去滄浪少年宮學(xué)習，這里有我熟悉的蒲公英劇場(chǎng)、圖書(shū)館和勇敢者之路。
蒲公英劇場(chǎng)是我練古箏的地方，在少年宮的'一樓。劇場(chǎng)里有一個(gè)舞臺，上面整齊地放著(zhù)一架架古箏。我每周都會(huì )在這里演奏。臺下是一排排大紅的椅子，在燈光的照射下，顯得更加鮮艷。在這里練琴我覺(jué)得很放松，像在表演一樣。
圖書(shū)館在二樓的拐角處。雖然只有小小的一間，但卻是我們知識的海洋——各種各樣的書(shū)分門(mén)別類(lèi)地塞滿(mǎn)了好幾個(gè)書(shū)架。在這里看書(shū)，我覺(jué)得很安靜，像在家里一樣。
勇敢者之路在大廳的上方，它全是用玻璃鋪成的，走在上面往下看，就像浮在半空中一樣。只有勇敢地人才能順利地走完，所以把它稱(chēng)之為“勇敢者之路”。在這里走路，我覺(jué)得很刺激，像在挑戰一樣。
這就是我熟悉的少年宮！
我熟悉的地方作文 4
我去的最多的地方就是深圳中山公園了，對那里的一切我如數家珍一樣。開(kāi)篇點(diǎn)題、破題——熟悉這個(gè)文眼。它位于南山區，占地49萬(wàn)平方米，是深圳歷史上最悠久的公園。公園利用園內起伏的山巒，茂密的樹(shù)林，構造14個(gè)風(fēng)景區：有寬闊的廣場(chǎng)，綠油油的草地，園中央是遼闊的湖面。
“中山公園”四個(gè)大字就寫(xiě)在三個(gè)拱門(mén)的大牌匾上。整體介紹公園位置、面積和特色。一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)十分開(kāi)闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面就是一個(gè)大人工湖。湖里的游玩項目很多，有快艇，分手劃的，腳踏的，當然最快的就是電動(dòng)的了。你可以順時(shí)針繞湖前進(jìn)，前面是個(gè)寬闊的斜坡草地，在草地上放風(fēng)箏嬉戲最好不過(guò)了。草坡上面是兒童的樂(lè )園，哪里有許多游玩項目，我最喜歡的是青蛙跳。點(diǎn)明游覽路線(xiàn)——順時(shí)針。人行道的兩邊是各種花草，草地綠油油的，花兒開(kāi)得十分顯眼，道旁的樹(shù)木葉子挺肥厚，樹(shù)下見(jiàn)不到陽(yáng)光，夏天挺陰涼的。
樹(shù)木也是一棵挨一棵，小鳥(niǎo)在上面筑巢，還時(shí)不時(shí)地為我們唱歌，有的則在樹(shù)與樹(shù)之間跳來(lái)跳去，好像與游人玩耍。首先吸引眼球的景色：花草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)。湖中的魚(yú)兒最多的當然要數金魚(yú)了，紅紅的，大大的眼睛，一群一群的.游來(lái)游去，像嬌慣了似的，幾多自在，幾多頑皮，一點(diǎn)點(diǎn)小餅干或小魚(yú)食，就可以把它們逗得團團轉，愜意極了。偶爾遇上一點(diǎn)小雨，你可千萬(wàn)別嚇跑了，這時(shí)的湖面可更有一道風(fēng)景了。小雨點(diǎn)打在湖面，泛起一個(gè)個(gè)小圈圈，小魚(yú)兒呢，一點(diǎn)也不怕，小嘴一個(gè)勁地迎合著(zhù)小雨點(diǎn)，也使勁地朝上吐著(zhù)小圈圈，好像在說(shuō)，打吧，打吧，我一點(diǎn)也不痛。這兩段寫(xiě)湖中金魚(yú)和偶遇小雨的精彩。其中對小雨點(diǎn)的描述最有神韻。游公園的樂(lè )趣可多了，如果你趕上好的時(shí)候，還可以觀(guān)賞到文藝節目，也許這就是我們今天所提倡的公園文化吧！這段補述也不可多得。我愛(ài)游玩，最喜歡的地方，去的最多的地方就是這深圳中山公園了。
我熟悉的地方作文 5
江西是我爸的老家，暑假常和爸媽回江西老家。那里特別有趣，常令我流連忘返。起筆很隨意，給人輕松之感�！拔锶A天寶，人杰地靈”是唐代詩(shī)人王勃在《滕王閣》中贊美江西的句子。說(shuō)到物華天寶，我知道的有景德鎮陶瓷，號稱(chēng)假玉而名揚天下。風(fēng)景更是特別，奇山異谷，飛瀑泉流，云海霧嵐，真是比比皆是。有著(zhù)名的廬山風(fēng)景區被例如世界文化遺產(chǎn)，井岡山成為中國革命的搖籃。
著(zhù)名的滕王閣與黃鶴樓、岳陽(yáng)樓，蓬萊閣成為中國的四大名樓�！拔锶A天寶，人杰地靈”引用特有霸氣。然后分兩段承接此句，把江西霸氣的景物、人物和盤(pán)托出，好有氣勢。說(shuō)到“人杰地靈”，我知道的則有被稱(chēng)為唐宋八大家的歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏，更有令人敬仰的民族英雄文天祥、大詩(shī)人陸游、哲學(xué)家朱熹、戲劇家湯顯祖等。
在我奶奶家附近，那里有條小河，河水清澈見(jiàn)底，清得連水里的小雨和石頭都看得一清二楚，那里晚上可真安靜，安靜的連腳步聲都能聽(tīng)見(jiàn)；那里的樹(shù)真茂盛，茂盛得連小鳥(niǎo)的我都看不見(jiàn)。上面霸氣，接下來(lái)就很秀氣了。奶奶家旁邊的小河、菜園和家里的大肥豬、雞鴨鵝別有情致。更有趣的.是奶奶家的菜園，園里什么都有，一年四季都是綠油油的。什么西紅柿、茄子、辣椒、白菜、蘿卜……有的開(kāi)花，有的結果，有的長(cháng)根。再熟悉不過(guò)的是那里的動(dòng)物，大肥豬喜歡吃紅泥巴；那里的雞鴨鵝更奇怪，鵝在水淺的地方游，就在那湖邊的草叢，一只嘴總在草叢里忙個(gè)不停；鴨，有旱鴉與水鴨，水鴨喜歡水，旱鴨呢，和雞一樣喜歡陸地。
早晨把它們放出去最有意思，你可以跟在它們后面，就在那草叢里可以見(jiàn)到雞鵝蛋和鴨蛋，鵝蛋最大。這一段是重點(diǎn)描繪，寫(xiě)各種動(dòng)物的喜好與樂(lè )趣。到晚上更讓人興奮，這里有自然的清新空氣，你可以搬個(gè)搖椅出來(lái)，看星星，看月亮，還可以嗑瓜子剝花生，聽(tīng)奶奶講月下的故事。補敘一天的時(shí)光，晚上在這里有鄉下看月的特色。你不覺(jué)得這個(gè)地方很美嗎？如果你也喜歡這里，暑假我可以陪同，為你當個(gè)小導游��！
我熟悉的地方作文 6
一直尋找著(zhù)我記憶最深處的那個(gè)地方，結果；眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處…一直低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個(gè)我熟悉的地方，欣賞著(zhù)彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周?chē)墓嗄�，在春天里它是翠綠的充滿(mǎn)生的希望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的.，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個(gè)下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉著(zhù)，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續前行，腳下的路仿佛模糊不清等著(zhù)我一步一步去踏清它，走著(zhù)跳著(zhù)，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……
我走著(zhù)條路已經(jīng)走了七年了，它一定早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹(shù)木也隨著(zhù)我的成長(cháng)花開(kāi)花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的地方！
最熟悉的地方，說(shuō)著(zhù)已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里，用相機將他最美的一刻拍下來(lái)成為親切的懷念！
今天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹(shù)葉上，還是像以前那樣，那么美好，沉醉的夕陽(yáng)斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著(zhù)彼岸的風(fēng)景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
我熟悉的地方作文 7
我很慶幸我有一個(gè)完完整整的家，因為我永遠也不會(huì )知道失去親人的痛苦。我在這個(gè)不大不小的家庭里生活了近10年，這里以成為我依靠的港灣。
我家住著(zhù)六口人，但卻不會(huì )感到擁擠。每每回到家，一雙拖鞋就整齊的擺在最顯赫的位置，等待著(zhù)他的主人歸來(lái)。當我趴在桌上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親就輕手輕腳的為我端來(lái)一杯開(kāi)水，然后又無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了。這一切都是那么的天衣無(wú)縫。晚餐也是根據我們家人的口味定的.，每天都有新的口味，從來(lái)不會(huì )覺(jué)得膩。又是放學(xué)回來(lái)，在門(mén)口就能嗅到爺爺燉的老母雞的香味，真讓人饞涎欲滴呀�？傊�，這種平平淡淡的生活都是這個(gè)家帶來(lái)的。
在我們家里少不了歡聲笑語(yǔ)。一起吃晚餐是弟弟總會(huì )說(shuō)一些十分有趣的笑話(huà)，逗得我們開(kāi)懷
過(guò)生日時(shí)，我們也是頂了蛋糕在家里度過(guò)。雖然沒(méi)有飯店的豪華，但卻不布置的井井有條。晚上，看爸爸和爺爺一起下象棋，他們總是斗得不分上下。這就是一家人最快樂(lè )的時(shí)光。
我們家也是個(gè)“圖書(shū)館”。從小到大看過(guò)的書(shū)我幾乎一本也沒(méi)有丟過(guò)。媽媽說(shuō)那些書(shū)可以留下來(lái)給弟弟看，這樣循環(huán)使用好像特別好。爸爸有時(shí)也會(huì )到書(shū)房里找來(lái)幾本好看的數在睡覺(jué)前閱讀。我也很舍不得這些書(shū)，有時(shí)也會(huì )拿出來(lái)翻閱。
我喜歡我這個(gè)豐富多彩的家，他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。這就是我最熟悉的地方，他永遠不會(huì )消失在我的心里。
我熟悉的地方作文 8
我住在一個(gè)美麗充滿(mǎn)歡樂(lè )的小村莊里，到我家的路有很多條，有大路，有小路但我習慣從小路回家，踩著(zhù)泥濘小路，穿過(guò)樹(shù)林，看著(zhù)美景，聆聽(tīng)大自然的聲音。大約20分鐘才到，但我從不覺(jué)得枯燥無(wú)味，單調。小花，小草，樹(shù)木，鳴叫每天都在增加刪減、變化。
最先引我注目的還是那日新月異、爭奇斗艷的花朵。夏天清晨，那一帶最先開(kāi)的就屬牽�；ɡ�，清晨路過(guò)，俯身疑視，上面還有小粒露珠，形態(tài)不一，在陽(yáng)光輕柔的撫摸下，露珠閃閃發(fā)光，好像牽�；ㄉ砩系难b飾品，美麗極了。由于牽�；ǖ耐庑蜗窭�，所以它還有另一個(gè)名字——喇叭花。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)三種顏色的喇叭花，粉色的，藍色的還有紫色的。不知道你是否見(jiàn)過(guò)，如果你不相信，你可以親眼來(lái)我家欣賞哦，我們這里不收費。還有一種花，花形也有點(diǎn)像喇叭，它是桃紅色的，我也叫不出它的名字來(lái)，有很多人叫它“夜來(lái)香”，但又有的人說(shuō)夜來(lái)香不是這樣的，哎呀不管這么多了。午后飯前是她大顯身手的`好時(shí)機，那是開(kāi)的特茂盛，一朵緊挨一朵，好似在說(shuō)悄悄話(huà)呢！
接著(zhù)映入眼簾的便是樹(shù)木。那兒的幾乎全是白楊樹(shù)，白楊樹(shù)枝干挺拔高大，一棵賽比一棵高，好像在搞競高比賽，看看是誰(shuí)長(cháng)的威風(fēng)，好當來(lái)年“老大”。
每天經(jīng)過(guò)那兒，都會(huì )在河邊悠哉游哉的釣魚(yú)；田里的那位婦女正弓著(zhù)腰拔草，臉雖沾著(zhù)泥土和灰塵，但掩蓋不住她收獲的喜悅；書(shū)上得了鳥(niǎo)兒在唱歌，小花小草也迎著(zhù)迎面吹來(lái)的風(fēng)舞蹈著(zhù)，可優(yōu)美啦。
臨近黃昏十分，大人們都紛紛回家了，一條的勞累應該回家了。
這時(shí)耳畔響起了孩子們的嘻戲，他們真開(kāi)心，余光映在他們的臉頰上，像一朵大黃花似的，他們唱著(zhù)叫著(zhù)，聲音在天際回蕩著(zhù)，悠揚悅耳。
默想我何時(shí)還能和他們一樣在草坪上盡情的感受大自然呢？
其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，到處都是美，只是缺少發(fā)現的眼睛。
我熟悉的地方作文 9
時(shí)光荏苒，歲月流逝。仿佛一轉眼自己就從一個(gè)幼稚而有天真的小孩子變成了一個(gè)成熟而又懂事的中學(xué)生。一天又一天，一年又一年，就這樣八年，八年就在這個(gè)熟悉而又親切的地方過(guò)去了。時(shí)間太殘忍，將要把這美好的一切都要奪走。還有一年多，就一年多的時(shí)間，便要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)地方。
每天都在這個(gè)地方過(guò)著(zhù)重復的生活，但每天都有著(zhù)不同的精彩。就這樣的日復一日，年復一年，都是一如既往。每天見(jiàn)最熟悉的人，看同樣的風(fēng)景，慢慢的這一切都成了一種習慣。習慣并不可怕，最可怕的是突然要改變一種習慣。當身邊熟悉的一切都消失后，不知道自己會(huì )怎樣。
那個(gè)地方，就是那個(gè)地方，它不大也不小，但卻有著(zhù)無(wú)窮的力量。就是那個(gè)地方，它承載著(zhù)多少人的夢(mèng)想和期望。而那里，也有著(zhù)數不清的，關(guān)于我，關(guān)于我們大家庭的故事。那是一個(gè)暖心的地方，在它的懷抱里，我們留下了太多的痕跡和腳印，一步一步，一點(diǎn)一滴。在這里，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，我們辛苦過(guò)，我們努力過(guò)。它就好像我們的成長(cháng)記錄，把我們成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣都收集了起來(lái)。那里的回憶真的太多太多……
還記得嗎？那教室；還記得嗎？那窗外的樹(shù)；還記得嗎？屹立在那的旗桿和上面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。這一切，會(huì )忘嗎？那里的樹(shù)，那里的教學(xué)樓，那里的操場(chǎng)，還依舊沒(méi)有改變，而我們卻變了。正是因為它的滋養，我們長(cháng)大了。心里存有無(wú)數的感激，卻又不知道該如何表達。感謝那里的一切，和所有人。那些我們曾一起同甘苦，共患難的人。
教室里的一塊普通的黑板，如果被傾注了許多人畢生的心血，那就會(huì )成為一盞明燈，它照亮了整個(gè)教室，照亮了坐在教室里的每個(gè)人的人生。一根平凡的粉筆，如果被傾注了許多人心底的熱愛(ài)，那就會(huì )成為一直神筆，它敘寫(xiě)了坐在教室里的每個(gè)人未來(lái)的路程。這所謂的許多人，他們是最普通卻又不普通的人，就是—老師。在那個(gè)地方，他們是最根本的基礎，他們的'付出換來(lái)的是我們的輝煌。這就好像是蓋樓房，如果沒(méi)打地基，這座樓就沒(méi)有支撐，是遲早都會(huì )塌的。在那里正是有一批不怕苦不怕累的人，才會(huì )顯現出那個(gè)地方的偉大和輝煌。
那個(gè)熟悉而又陌生，溫暖而又親切的地方，凝聚了無(wú)數的精華，凝聚了人世間所有的情感。有時(shí)想著(zhù)想著(zhù)，眼睛就濕潤了。仿佛那里的一切都在我的視線(xiàn)里漸行漸遠，開(kāi)始變得模糊，那里的一草一木都與我有了很深的感情，那里的歡聲笑語(yǔ)恐怕是我一生都抹不掉的回憶。
那個(gè)地方的那些人，那些事，那些情，都融于心底，無(wú)法釋?xiě)�。若干年后我們依然記得。此刻，多想大聲地說(shuō)出：“那里就是我們的母校，那里就是我們的家。
我熟悉的地方作文 10
在我的生活中，最熟悉的地方就是靠我家東南的那條小路。一個(gè)人總會(huì )有煩惱與快樂(lè )，每當我想一個(gè)人靜一靜時(shí)，就會(huì )選擇在那條小路上走走，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )忘卻煩惱。此時(shí)，回頭望時(shí)，視線(xiàn)中的家已經(jīng)望不見(jiàn)了。
在我有快樂(lè )要與好朋友分享時(shí)，我也會(huì )帶她走我們的那條小路，在那里有我們自己的一片天地，一個(gè)小山丘，綠林環(huán)繞，我們可以敞開(kāi)心扉，暢談歡樂(lè )，分享那屬于我們的苦與樂(lè )。一條小路上，滿(mǎn)載著(zhù)回憶與心酸，它布滿(mǎn)了我成長(cháng)的腳印，是我用自己的雙腳，開(kāi)辟了我的第一條路。記得，剛發(fā)現這條路時(shí)，它是一片狼藉、雜草叢生的草地�，F在看看，只會(huì )感嘆這美麗的`風(fēng)景！野花遍布了這條幽靜的小路，周?chē)急恍∩角瓠h(huán)繞，翻過(guò)一座又一座。周邊是一排排常青的樹(shù)，它把這條小路遮蓋住，為我帶來(lái)了一絲清涼，脫離了炎熱的夏日火爐。當走在這條小路上時(shí)，不需要音樂(lè )，因為大自然的聲音就會(huì )使你流連忘返、意猶未盡，有時(shí)走到一半，會(huì )有刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)來(lái)，我常常張開(kāi)自己的手，對著(zhù)太陽(yáng)，透過(guò)它看美麗的風(fēng)景。每一次走上這條小路，我都會(huì )用我的記號筆留下我行走的印記。
張開(kāi)雙手，我用心感受美麗的風(fēng)景，反省自己的不足，感悟生命的真諦。在這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方，讓我懂得了許多東西，懂得相處、珍惜、感恩、與秉性的控制，經(jīng)常去想自己的得失，收獲是如何做到的，失敗是如何導致的。熟悉的地方便有熟悉的風(fēng)景，只要用心去感受，會(huì )帶給你無(wú)窮的收獲。
我熟悉的地方作文 11
四季輪回，院子里的景色也來(lái)回替換。春天的使者——迎春花，他們左右各一束，像迎賓一樣歡迎人們的到來(lái)，早早地就為春天的到來(lái)做準備。兩旁的花椒樹(shù)與核桃樹(shù)都發(fā)了芽，嫩綠嫩綠的可愛(ài)極了，棗樹(shù)也挺拔了身子，頭上長(cháng)了一層嫩綠的“頭發(fā)”，雞滿(mǎn)山亂跑，直到晚上九點(diǎn)才戀戀不舍的回家。
春去夏來(lái)，夏顯得更成熟些，迎春花雖謝了，卻叮囑了灌木叢守衛在這里，核桃樹(shù)結果了，綠油油的十分好看。到了八月份小核桃都被我打了下來(lái)，藏起來(lái)了，棗樹(shù)還是綠綠的一片，但也已有了青的果實(shí)。蝎子們也喜歡來(lái)我家做客，你看，他們又在院里大石頭下躲清涼了。
夏天過(guò)去，涼爽的秋天來(lái)了。灌木叢的綠葉變成了金黃色，風(fēng)一吹，嘩啦啦的十分好聽(tīng)，聲音很清脆。核桃樹(shù)開(kāi)始掉葉子了，但那是為了迎接更好的豐收。棗終于紅了，一個(gè)個(gè)甜脆爽口，可好吃了。螞蚱到處亂蹦，都說(shuō)秋后的螞蚱蹦不了幾天了，果不其然，它已進(jìn)入我們的餐中，我們感受這來(lái)自大自然的饋贈。
冬天伴隨著(zhù)雪花來(lái)了。為了不使光禿禿的灌木叢孤單，我又給他做了兩個(gè)雪人，來(lái)的客人都贊不絕口。樹(shù)木都禿了，卻不單調，有冰錐為他們裝飾，到處都是白花花亮晶晶的，讓我們感受到了冬姑娘的樸素與美麗，滿(mǎn)足了我們愛(ài)美的心。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地從樹(shù)上飛下來(lái)，吃我用心為他們準備的`食物，它們嘰嘰喳喳地向我致謝，我那時(shí)可開(kāi)心了。
如今我已遠離故鄉，但老家的院子卻時(shí)常出現在我的夢(mèng)中。在夢(mèng)中又回到我那向往而又熟悉的地方。令我魂牽夢(mèng)縈的，家鄉的院子。
我熟悉的地方作文 12
路邊是一株株紅艷艷的一串紅。我小小的腦袋探出車(chē)窗：“再見(jiàn)！”定格在一瞬。
今天我回來(lái)了。
我一直在等待等待著(zhù)重新回到你身邊。每次回來(lái)你都在變不知什么時(shí)候這里多出了一幢高樓那里拆了一個(gè)面包店這里修了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)那里的市政府在新建……我不會(huì )嘴你會(huì )變成什么樣但我依稀還記得當年。
當年一串紅開(kāi)得正艷知了歡愉的叫著(zhù)，我輕輕擷取一朵花，吮吸著(zhù)帶淡淡花香的花蜜。那味道，甜甜的。
從老家到城里，只幾十分鐘路程，可我在心里，它們就如同兩個(gè)極點(diǎn)跨越它們是一種怎樣的煎熬。
我坐在窗前無(wú)數次幻想著(zhù)未來(lái)我不知道我的心里還有過(guò)去的你，我從不知道我是這樣的想念你那讓我歡喜讓我憂(yōu)愁讓我大笑讓我流淚讓我不屑讓我留戀的你直到今天我才明白：你是童年最后的溫柔。
以前的我是那樣的自由我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在田野中奔跑也可以劃著(zhù)小木船在河中央和小伙伴們玩耍在我自己的小小的城里我是那樣的快樂(lè )�？墒�，有一天我突然離開(kāi)了你到了一個(gè)陌生的地方。在那個(gè)我覺(jué)得奇妙而又驚惶的地方我只能不停的幻想著(zhù)你我看見(jiàn)了條與你相類(lèi)似的路我就興奮的把它幻想成你，我看見(jiàn)了座與你相類(lèi)似的橋，我就激動(dòng)的把它幻想成你。十一歲的小小的我，慢慢地適應，慢慢地接受直到我不再想念你�？墒侨旰蟮慕裉於辔疫�不是坐在窗前像當初一樣幻想著(zhù)你還不是回憶著(zhù)你和我的故事，或許你已無(wú)法從我的`記憶中抹去。不就算我以后不再見(jiàn)到你那又怎樣你還是無(wú)法從我的記憶中抹去。事已至此夫復何言。
三年，一段足夠用來(lái)懷念的時(shí)間是誰(shuí)說(shuō)時(shí)間蹂躪記憶是誰(shuí)說(shuō)記憶消退如潮這份記憶，以為已經(jīng)干枯的記憶如今卻依清晰的好似當年。那那些豪言壯語(yǔ)，當真正觸及到那份記憶時(shí)我看到、聽(tīng)到、聞到、觸到、嘗到、憶到的不過(guò)是縷縷思戀，靜靜的滴下來(lái)。
或許。我的風(fēng)景在那一刻，已停駐不前，又或許我的風(fēng)景早已藏匿在那株株一串紅之間甜甜的，甜甜的……
呵！故鄉當我離開(kāi)你的時(shí)候我還是只小鳥(niǎo)，但當我活在異鄉之時(shí)我在努力，我在奮發(fā)，我希望我的羽翼豐滿(mǎn)我希望我能飛的更高。若有機會(huì )我會(huì )再來(lái)看你，那個(gè)給了我正能量的地方。
還記得日嗎？那年夏天路邊的一串紅開(kāi)得盛，你默默的注視著(zhù)我那雙充斥著(zhù)童真的眼晴可是我只對著(zhù)你揮了揮手：再見(jiàn)！
我熟悉的地方作文 13
早晨，碧藍的天空中云朵在散著(zhù)步，明亮的陽(yáng)光潑灑在我身上，我沐浴在這柔和的光芒中，快樂(lè )地來(lái)到了校園。
早上的校園是溫暖明亮的。每天走下校車(chē)，我就和老師同學(xué)們問(wèn)好。伴隨著(zhù)一路的問(wèn)候與微笑，我開(kāi)心地走進(jìn)了最熟悉的地方。
上課的校園是熱情洋溢的。陽(yáng)光灑進(jìn)溫暖的教室，教室里那一排排整齊的桌椅后是同學(xué)們的張張笑臉。老師洪亮的教導聲，學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，透過(guò)明亮的窗戶(hù)傳得老遠老遠
下課的校園是熱烈沸騰的。鈴聲一響，同學(xué)們便會(huì )像潮水般涌向操場(chǎng)。伸伸胳膊，踢踢腿，繞著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈。陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在了操場(chǎng)上，操場(chǎng)旁的小草在微風(fēng)中輕輕揺曳，翩翩起舞。下沉式廣場(chǎng)高聳著(zhù)旗桿，迎風(fēng)飄揚的.五星紅旗給校園增添了一份莊嚴的光輝和絢麗的色彩。
還有一個(gè)我最喜歡的地方那就是教學(xué)樓大廳，它是藝術(shù)的時(shí)尚的。一架黑色的三角鋼琴擺放在小舞臺上。我和同學(xué)們曾在這里留下過(guò)彈奏的記憶，那么美好那沒(méi)深刻。
學(xué)校是我的大王，我愛(ài)我的學(xué)校。它給了我知識，給了我快樂(lè )和力量。校園是我最熟悉的地方，每個(gè)角落都有我和它的故事，它伴隨著(zhù)我一路快樂(lè )成長(cháng)。
我熟悉的地方作文 14
時(shí)光匆匆，歲月流年，六年小學(xué)生涯轉瞬即逝，轉眼就要離開(kāi)這個(gè)校園了�？粗�(zhù)熟悉的一草一木，每個(gè)角落都留下了我的身影。但最令我難忘的是，那個(gè)我每天激情昂揚，揮灑汗水的地方---籃球場(chǎng)。
剛入校園，我就看到了這個(gè)籃球場(chǎng)。每每見(jiàn)到，身體里的運動(dòng)細胞就蠢蠢欲動(dòng)，想上去投個(gè)籃。老師笑著(zhù)說(shuō)：“別急，你還有六年的時(shí)間，以后可以每天來(lái)打球。到時(shí)候畢業(yè)的時(shí)候，我們還有畢業(yè)賽�！�
從那時(shí)候起，這個(gè)籃球場(chǎng)就成了我最喜歡的地方。
接下去的幾年，我在籃球場(chǎng)上留下了許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得，那次在籃球場(chǎng)上第一次摔倒。因為與小伙伴打球打得太激烈，一個(gè)碰撞，我重重地摔倒了，膝蓋摔了一個(gè)大缺口，鮮血直流。當時(shí)痛得我淚流滿(mǎn)面。但比賽才進(jìn)行到一半，又沒(méi)有替補，同學(xué)們很苦惱。當大家準備放棄比賽時(shí)，我想起了第一次看籃球場(chǎng)的情景，便擦干眼淚，強忍著(zhù)痛，站起來(lái)，重返賽場(chǎng)。我覺(jué)得是這個(gè)籃球場(chǎng)教會(huì )了我堅持。
還有一次，我被老師批評了，心情很沮喪。情不自禁地踱到籃球場(chǎng)，把球投向籃筐，聽(tīng)著(zhù)熟悉的碰撞聲時(shí)，我覺(jué)得所有的煩惱都煙消云散了。是這個(gè)籃球場(chǎng)，教會(huì )了我釋?xiě)选?/p>
在籃球場(chǎng)上與同伴的一次次配合，一次次協(xié)作，共享一次次成功，分擔一次次失敗。這么多的一次次，讓我交到了很多好朋友，也教會(huì )了我要善于協(xié)作，要有團隊精神�；@球也成為了我最忠實(shí)的'朋友。手上的球，你把它拍下地面，它始終會(huì )彈回到你的手上，你把它拋向上空，他也會(huì )親密向你飛回。
籃球場(chǎng)就像我一個(gè)交了六年的老朋友，它陪著(zhù)我成長(cháng)，教會(huì )我很多很多。同時(shí)它也見(jiàn)證了我在籃球場(chǎng)上的一次次耀眼時(shí)刻。每當在學(xué)習上遇到困難，我就會(huì )想起這個(gè)老朋友，想到堅持，想到不放棄。我就會(huì )重拾信心，朝著(zhù)目標前進(jìn)。球場(chǎng)上的每一�；覊m，每一個(gè)腳印，記載的都是我六年的回憶。
我背上書(shū)包，準備踏出校門(mén)的那一刻，緩緩轉身，再次奔向那個(gè)熟悉的地方�？纯锤吒叩幕@筐，撫摸曾經(jīng)飛躍投籃的地方。老朋友，這可能是我最后一次撫摸你了，感謝你六年的陪伴，感謝你的默默鼓勵，在以后的道路上，我依然會(huì )記著(zhù)你。
擦干眼淚，提了提書(shū)包，我堅定地轉身，向著(zhù)校門(mén)走去，此時(shí)的陽(yáng)光分外耀眼。
我熟悉的地方作文 15
城市的小區，安靜而潔凈，種著(zhù)花草，襯著(zhù)古典歐式風(fēng)格的高樓，美自不必說(shuō)。而我，總覺(jué)得一扇扇厚厚的防盜門(mén)像隔著(zhù)什么。家鄉的老院，那熟悉的地方，便頑固而清晰地浮上心頭。
老院的清晨，是不用緊了發(fā)條的鬧鐘的。王姨家磨面時(shí)沉悶而連續的機器聲時(shí)起時(shí)伏，這無(wú)疑是最好的鬧鈴了。于是，老院的人們相繼醒來(lái)，拖鞋的踢踏聲，臉盆碰撞發(fā)出的“咣口當”聲，放水的嘩嘩聲……不一會(huì )便充斥了整個(gè)老院。哪家父母忙著(zhù)上班，麻煩左鄰帶自己的孩子去上學(xué)；王叔考慮到中午不回家，拜托右舍給孩子煮頓飯菜。短短的幾句話(huà)，幾張燦爛的笑臉，眼眸中互相傳遞著(zhù)的信任，悄悄捂暖了清晨略帶寒意的風(fēng)。
中午，孩子們如一群小鳥(niǎo)飛回院子，老院的每個(gè)角落都灑滿(mǎn)了孩子們清脆的嗓音。鏟刀的噹噹聲，協(xié)奏著(zhù)一首交響曲。飯菜的.熱氣縈繞著(zhù)一句句“好香��！”“真好吃！”的贊嘆。孩子們的腳丫子總閑不住，還沒(méi)待大人們留意，他們已將老院由東至西串了個(gè)遍兒，碗里自然盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的“戰利品”，散發(fā)著(zhù)大家的熱情。也有幾個(gè)孩子圍在一起，邊興致勃勃地談?wù)搶W(xué)校的事，邊做著(zhù)“交易”：“你給我嘗嘗那個(gè)，我就給你吃這個(gè)�！薄安恍胁恍�！我快沒(méi)有了�！薄澳沁@樣……”正午的陽(yáng)光柔和地停留在孩子們的發(fā)際，細致而小心地捕捉著(zhù)那純真而歡悅的的笑聲。
傍晚的老院，總是由喧鬧中表現一種靜謐。在外奔波勞累了一天的人們回到了家，自行車(chē)鈴的聲音，摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機的聲音，還有那匆匆的步伐，雖有些沉重，卻攜來(lái)歸家愉悅，每扇窗戶(hù)都在漆黑的夜色中亮起橘色的燈光，窗戶(hù)里，正上演著(zhù)各家的喜樂(lè )，卻又有一絲溫馨在燈光中不易察覺(jué)地彌漫。
老院，我生活了十四年的地方，那潛藏在我記憶深處的熟悉的院落，帶給了我溫暖的守候。它是我心中最美的風(fēng)景，縱然距離再遠，也無(wú)法阻擋那一草一木的芬芳蕩在我心湖的漣漪。
我熟悉的地方作文 16
黎明的破曉撕開(kāi)夜的沉寂，這里的大門(mén)徐徐打開(kāi)，不管昨日的花開(kāi)花落，新的一天始終朝氣蓬勃。
明媚的春光從樓頂傾瀉而下，不曾錯過(guò)任何一扇窗。樓外高大挺拔的水杉悄悄抽出了點(diǎn)點(diǎn)翠綠，那鮮活的綠色在明亮的玻璃上跳動(dòng)，襯著(zhù)室內的書(shū)聲朗朗，文學(xué)的氣息恬淡而美好。新的'一天，便開(kāi)始了。
在一個(gè)清爽的四月天的課間的飯后，行色匆匆。轉過(guò)一道圓拱門(mén)，你不禁駐足凝望。西府海棠盛開(kāi)了，紅紅的花朵是如此嬌艷、耀眼，毫不避諱的在陽(yáng)光下釋放自己的色彩。忙碌似乎淡化了時(shí)間，但努力卻在時(shí)光里烙下痕跡，不然怎么有海棠花仿佛在一夜間綻放出滿(mǎn)樹(shù)華彩？
梔子花的幽香撥動(dòng)著(zhù)五月的音弦。小路上，栽種著(zhù)幾株枝葉茂密的樹(shù)木，纖塵不染的白花略帶幾分羞澀的隱在葉間，流下幾縷若有若無(wú)的清甜，安撫學(xué)子們緊繃的心弦。我們已經(jīng)奔到人生的路口，拋去焦躁，拋去彷徨，用梔子花般的沉靜去面對吧，努力過(guò)后便靜待花開(kāi)。驕陽(yáng)似火，沖破六月的黑色望著(zhù)梔子花心中平添一縷惆悵，幾分感傷。潔白的花兒再美也需要根莖相連的綠葉，也許明年花更好，可惜又知與誰(shuí)同？
這里的一草一木都是那么熟悉，夕陽(yáng)的余暉染映著(zhù)天邊的火燒云。日復一日，年復一年，花開(kāi)花落，花還是會(huì )再開(kāi)。
我熟悉的地方作文 17
肯德基是個(gè)快餐店，這里很熱鬧，很多人喜歡光顧這家店。因為這里的食品美味！快捷，還有是暑假，人就更多了。
肯德基食物品種可多了，有金燦燦的的薯條和黃色的炸雞翼，還有麥樂(lè )雞和漢堡包。
吃薯條的時(shí)候，我喜歡沾著(zhù)番茄醬吃，香噴噴的薯條，番茄醬是酸甜酸甜的.，這樣的味道我更愛(ài)。還要喝一口加了冰塊的豆漿。這樣的搭配太美妙了。
我還喜歡吃漢堡 冰鎮涼菜，肯德基的雪糕品種可多了，黃色的芒果味；紅色的草莓味；綠色的蘋(píng)果味，白色的牛奶味。五顏六色很好看。
哎呀可惜我的錢(qián)不夠，否者全把它一次吃個(gè)夠！這次我只選了一個(gè)我最?lèi)?ài)的芒果味雪糕，有點(diǎn)酸，甜甜的，冰冰的，滑滑的，味道好極了！
肯德基店里，到處是人，有的是一家人來(lái)享受美食；有的是走路走累進(jìn)來(lái)休息順便找點(diǎn)喝的；還有的人約好一起見(jiàn)面地點(diǎn)談天說(shuō)地的。周?chē)�，小孩跑�?lái)跑去的；有的人靜靜的拿本書(shū)一邊吃一邊看。好些人在排隊買(mǎi)吃的。
肯德基比家中學(xué)習更好玩，因為這里有很多東西給我觀(guān)察。
我熟悉的地方作文 18
記憶如長(cháng)青藤般沿著(zhù)時(shí)光的痕跡逐漸爬上心頭，生活了兩年的校園在記憶中是那么的平凡又熟悉。而那天隨意的一瞥，我發(fā)現，熟悉的地方竟也有風(fēng)景
步入初三，雖換了教學(xué)樓，但周?chē)囊磺胁](méi)有太多的新鮮感，校園還是那個(gè)校園，再熟悉不過(guò)。作息安排的調整將初三的學(xué)習壓力一下展露了出來(lái)，老師口中紛至沓來(lái)的大型考試讓人如同沙漠中的魚(yú)一般，忘記了呼吸的本能。
坐在窗前，耳邊的嘈雜聲吹亂了思緒。不經(jīng)意間，一抹紅闖入了眼際，趕忙定睛一看，原來(lái)是教室門(mén)前的紫薇。上午老師的話(huà)縈繞在了耳畔，老師說(shuō)，這教室兩邊一年四季可都是有一番獨特風(fēng)景的`。我忽然來(lái)了興致，放學(xué)后定要去看看這兩年來(lái)從未細心注意過(guò)的花草和那叢芭蕉。
放了學(xué)，在校園里尋覓了不一會(huì )兒，便找到了那芭蕉。芭蕉葉子大而寬，顏色碧綠，脈絡(luò )分明，只是葉子頂端有些許枯黃，根莖算不上粗壯厚實(shí)，但仍給人以勃勃生機。葉間隱約有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，湊近了一看，才發(fā)現是一串新生的芭蕉。那顏色由內至外的一層層深了出來(lái)：鵝黃，嫩綠，草綠，最后是青色，恐怕再好的畫(huà)家也調不出如此變化而又和諧的色彩�？諝庵须硽柚�(zhù)淡淡的清香，催開(kāi)了我嘴角的笑容。那么多次的經(jīng)過(guò)，竟然沒(méi)有注意居然有如此一道風(fēng)景！
繞著(zhù)充滿(mǎn)自然氣息的小路走了一會(huì )，那抹紅再一次映入眼簾。不禁抬起頭，深深感慨著(zhù)生命的絢麗！一簇簇脂粉色的紫薇放射出自己溫熱的光，花瓣如折出的一般，緊緊貼合，一朵一朵簇成了一束雛形的花朵。遠遠望去，那一片花海的顏色一層層地遞進(jìn)，粉潤的花兒清秀而飽滿(mǎn)，盛開(kāi)的那葉墻上，蒼綠的葉已經(jīng)沒(méi)有了往日的嬌嫩，而散出一股凌人的傲氣
頃刻，心中所有的愁云都煙消云散，仿佛有一泓清涼的泉水注入心間，心中的花兒也在那一刻綻放，耀眼奪目，攝入魂魄。
正是那天的一次用心，讓我發(fā)現，原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景
我熟悉的地方作文 19
時(shí)光如梭，光陰似箭。那些千變萬(wàn)化的事情，由時(shí)光隨著(zhù)風(fēng)兒，將它們一點(diǎn)一滴的帶走。時(shí)光從不向我說(shuō)他要在哪年哪天某時(shí)某刻，將我的記憶抹掉，僅僅是在我想回憶時(shí)，留下了那個(gè)熟悉的地方。
在我家后院一切看起來(lái)都是那么的平常，卻有一個(gè)寬不到半米的入口，再到里面這是一個(gè)滿(mǎn)有青草綠樹(shù)的很小很小的花園。即使它如此之小卻裝載著(zhù)我童年的回憶。我的好奇心與害怕，形成了一堵墻，我有朋友小心翼翼的，走到入口旁，呆若木雞。終于我們不約而來(lái)的信心打破了這長(cháng)久的寂靜，我擠進(jìn)入口，驚訝這美麗的地方，朋友也隨之而進(jìn)，這是屬于我們的秘密基地。我們曾一起守護這個(gè)花園，我們一起當著(zhù)英雄，我們當時(shí)真了不起。我們在花園里玩耍落下的樹(shù)葉與漂起了塵土也抵擋不住我們嘻戲的美好時(shí)光。玩累了就隨意坐在地下，忘了，愛(ài)不愛(ài)干凈，只是在肚子餓時(shí)分享著(zhù)零食。我們有說(shuō)有笑，沒(méi)有理由的打鬧也多的，數不清這個(gè)花園承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。我們在這里發(fā)出海誓山盟如桃園結義說(shuō)要做一輩子的好朋友，永遠都在身邊，從不淡忘任何一個(gè)朋友。我們也曾在花園里哭泣抱怨當時(shí)作業(yè)的煩多以及對現實(shí)的恐懼，但是，就在這個(gè)花園里，有你們——朋友，我從不孤單。
那一個(gè)熟悉的地方那一個(gè)，雖然是很小很小的花園，但那是我們的'童年。在那里朋友，我們發(fā)的是，請不要忘記，即使現在我們不在一個(gè)班級，還是希望再次見(jiàn)面時(shí)能歡笑著(zhù)擁抱說(shuō)著(zhù)那時(shí)的時(shí)光，那時(shí)的快樂(lè )，那時(shí)的希翼。在那里，那個(gè)熟悉的地方。
我熟悉的地方作文 20
我的外婆家在農村，那兒是一個(gè)溫馨的地方，我在那兒長(cháng)大，上幼兒園，從我記事起，我所有的童年回憶，都在那里。
記得小時(shí)候，外婆家給我最大的印象是：門(mén)前有一顆很高很大的龍眼樹(shù)。每當秋天龍眼成熟時(shí)，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。
外公總拿著(zhù)梯子，架在樹(shù)下，然后爬上去把那一顆顆散發(fā)著(zhù)濃濃香甜味的顆粒飽滿(mǎn)的龍眼摘下來(lái)，我剝開(kāi)一顆龍眼，把果肉放進(jìn)嘴里，一股沁人心脾的味道的清涼瞬間涼透全身。那龍眼的殘香讓旁人聞了都饞涎欲滴。樹(shù)下還有一片草地，上面長(cháng)滿(mǎn)了三葉草和一些不知名的小花：紅的`、白的、粉的……五顏六色，絢麗多姿。我每次都和鄰居家的小朋友摘一些三葉草，搗碎，裝入瓶中，注入清水，當成飲料來(lái)“賣(mài)”。
我們的游玩場(chǎng)所是那鄉間的泥路和那一望無(wú)際的田野，樹(shù)枝、小石片、路旁的野花都可以當成我們的玩具……村里的人們過(guò)著(zhù)“日出而作，日落而息”的生活。傍晚時(shí)分，大人們圍坐在一起，搖著(zhù)蒲扇拉著(zhù)家常。 轉眼間，我已經(jīng)到了讀小學(xué)的年紀了，爸爸媽媽為把我接到市區來(lái)。時(shí)光，從指縫間悄悄溜走，四年的時(shí)光過(guò)去了，我已經(jīng)升上了小學(xué)五年級。
今年，我隨著(zhù)爸媽到外婆所在的鄉村。握著(zhù)爸爸的手，走在寬闊的水泥路上，我傻眼了：這里真的是我從小生活的地方嗎?兩排綠樹(shù)守護著(zhù)環(huán)村公路，公路的一旁有個(gè)公園，假山、湖泊、塑膠跑道、健身器材，樣樣齊全;另一邊，三層高的小樓房，錯落有序地排列著(zhù)，幾分鐘時(shí)間，就有好幾輛汽車(chē)從我們身邊經(jīng)過(guò)……這里的一切一切，都發(fā)生了翻天覆地變化!我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛，是不是來(lái)錯了地方。爸爸好像看出了我的心思，滿(mǎn)臉自豪地說(shuō)：“以前的那個(gè)小農村，現在已經(jīng)變成最美的鄉村。這都是黨的政策好啊!幾年來(lái)，在政府的大力支持下，外婆的家張鄉變成了你現在所看到的這個(gè)樣。這里的鄉親有的搞農產(chǎn)品批發(fā)，有的辦廠(chǎng)，有的種植大棚蔬菜，他們的生活，像芝麻開(kāi)花——節節高。
好的政策，讓人們的生活水平得到了提高;讓人們的生活更加美好�！� 我感受著(zhù)爸爸手上傳來(lái)的溫度，看著(zhù)一臉自豪的爸爸，大聲說(shuō)：“是的，我們的明天會(huì )更好!”
我熟悉的地方作文 21
小時(shí)候，放假最期待的，不是手機上屈指可數的游戲，更不是去多美麗多廣闊的景區。而是同學(xué)們約個(gè)地兒，瞎跑瞎轉會(huì )兒，就比什么都開(kāi)心了。說(shuō)是跑、跳，其實(shí)享受的不過(guò)是一塊聊天，一塊笑的那段時(shí)光�，F在想想那時(shí)，有些可笑又有些羨慕，可惜它一去不復返，留下的只有那份記憶。
還記得那時(shí)正值春天，天氣還有些涼爽，小河剛剛被鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘�，還呆滯地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。踏，踏，踏。石地板下向全世界宣布著(zhù)我們的來(lái)臨，我們隨著(zhù)微風(fēng)像一個(gè)稚嫩的孩童來(lái)到了這里。天氣真好哇！我今天帶跳繩了，不如玩跳大繩吧！可我也帶足球了。要不我們如往常一樣交談在了一起，風(fēng)中摻雜著(zhù)我們快樂(lè )的溫暖，又吹向了遠方。最終，我們只得放棄了足球，選擇了大繩。啪，啪，啪，一，二，三，哈哈。不一會(huì )，我們便打成一片，一個(gè)又一個(gè)身影跳躍在空中，陪襯著(zhù)跳繩美麗的弧線(xiàn)，構成了一幅精彩的.青春圖畫(huà)。我們跳得樂(lè )的溫暖，又吹向了遠方。我們跳得越來(lái)越熟練，從一開(kāi)始的只輪不返，逐漸形成了后來(lái)的轉敗為勝。摔倒了，看看手心，沒(méi)破，臉上依舊是笑的；有人插隊，兩人相視一笑，插隊同是一種榮幸�？上r(shí)間不等人，一轉眼便過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)，我們要走了。等等、過(guò)一會(huì )兒成了我們同家長(cháng)疑問(wèn)最好的回答，臉上的笑容消逝成了憂(yōu)愁。
或許只有當它即將失去時(shí)，你才會(huì )真正珍惜，那即將離去時(shí)的那種四目相對的神情，又何不是一種回憶呢？童年時(shí)光一去不復返，現我已上了初中。每年秋天我還會(huì )去一趟那個(gè)公園，可看到的只有那泛黃的落葉。有時(shí)候常想童年多好啊，天真，可愛(ài)，有趣。最遺憾的便是你無(wú)法拉住它。那個(gè)熟悉的老地方，地磚雖有些舊了，但依舊是小時(shí)候的樣子，小時(shí)候的感覺(jué)，小時(shí)候的記憶。
我熟悉的地方作文 22
晨風(fēng)習習，瓊枝帶露，我又像往常一樣下樓溜達。
晨霧還沒(méi)有全部散去，朦朧中，小區有種別樣的美。那只棕色的小泰迪狗，像見(jiàn)到了熟人，歡快地跑了過(guò)來(lái)，在我身邊轉悠了幾圈，似乎打了個(gè)招呼才肯離開(kāi)。這條小狗名叫毛毛，和小區里的人都很熟，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì )搖頭擺尾一番，小區里的人也都喜歡它。
走進(jìn)中心廣場(chǎng)，晨練的人們一群一群的，有的在練劍，有的在打太極拳，還有的在跳廣場(chǎng)舞。
過(guò)了廣場(chǎng)，就是小區的'一條觀(guān)景河，河中五顏六色的魚(yú)兒都游了過(guò)來(lái)，在水中看著(zhù)我。有幾只小烏龜，爬到了河中心的石頭上，也不知在干什么。河邊的柳條低垂著(zhù)，像一首首妖嬈的詩(shī)。水面上還浮著(zhù)幾片荷葉，中間只有一朵荷花，粉紅粉紅的，十分顯眼。河的南頭，荷花更多。有的含羞待放，粉紅的花苞豎立在水中；有的剛剛綻放，就有幾只蜻蜓在上面嬉戲；有的早已綻放，粉紅粉紅的，就像嬰兒的笑臉，惹人喜愛(ài)。再加上有這些碧綠的荷葉，荷花就顯得更加美麗了。
走到樓的后面，更覺(jué)靜謐了。有一個(gè)大亭子，里面有兩張石桌和六個(gè)石凳，有幾個(gè)人正在那里讀書(shū)、看報、乘涼。偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)啼，倒愈顯安靜了。幾只蜜蜂在前頭帶路，拐進(jìn)一條小道。小道兩邊，是各種各樣五顏六色的小花，讓人心曠神怡。
太陽(yáng)漸漸升起，霧也跟著(zhù)漸漸散去，小區的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
我們的小區不是什么風(fēng)景區，不過(guò)你只要用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)熟悉的地方也有不一般的風(fēng)景。
我熟悉的地方作文 23
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過(guò)于學(xué)校了，那是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會(huì )回家的路上我偶然看見(jiàn)了三個(gè)學(xué)生，多么熟悉的場(chǎng)景，我突然想到，這不就是我小時(shí)候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車(chē)啦，想什么呢！”“沒(méi)什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺(jué)，我回來(lái)了老家。
在街上我看見(jiàn)了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動(dòng)過(guò)來(lái)的，但是已有一些我不認識的。在這冬天里這些問(wèn)候是最溫暖的了。我們踏著(zhù)雪花回到了家，看著(zhù)門(mén)前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時(shí)候是一個(gè)從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛去小學(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節課的下課鈴聲當成放學(xué)鈴同兩個(gè)小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說(shuō)：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個(gè)同學(xué)出來(lái)就跟著(zhù)出來(lái)了�！蔽一卮鸬�。但是不一會(huì )老師就打來(lái)了電話(huà)，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著(zhù)小路去了學(xué)校，小道旁的樹(shù)已經(jīng)長(cháng)的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰士同我們一起成長(cháng)。不一會(huì )就到學(xué)校了，我踏入校門(mén)，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過(guò)是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補過(guò)的痕跡，不禁感嘆到時(shí)間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺階。
剛走上臺階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據我爸爸說(shuō)這座學(xué)校是他以前的.中學(xué)，我還和爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我們還是校友呢！本來(lái)是想去二樓看看的但是現在的學(xué)校管的太嚴了，樓門(mén)都上鎖了。懷著(zhù)遺憾我離開(kāi)了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴謹治學(xué)”四個(gè)大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿(mǎn)歡樂(lè )的回憶。
我熟悉的地方作文 24
那是我再熟悉不過(guò)的地方，熟悉的灰白水泥地，熟悉的綠色籃球筐，還有那些熟悉的籃球運動(dòng)員的身影。而那天那道偶然的卻讓我久久駐足。
每日飯后，我都會(huì )習慣性地到邊走走，最近學(xué)習很不如意而在即，我似乎覺(jué)得自己快要堅持不下去了。今天，我和往常一樣來(lái)到散心。操場(chǎng)邊的我一眼就發(fā)現了獨自練習的她。
為了一個(gè)星期后的籃球比賽，班上10個(gè)女生組成了班級的女籃隊，每天的訓練讓大家疲憊不堪，而她卻是球隊里最肯吃苦，付出最多的。
“咚咚……”籃球與地面撞擊著(zhù)，發(fā)出強而有力的聲響，一次又一次，她練習著(zhù)，從球場(chǎng)的末端帶球來(lái)到籃下，起身，跳躍，奮力一擲，本以為那球會(huì )優(yōu)雅地落入籃筐內，可那暗紅的籃球卻似一只斷了臂的鴿子，在投擲后的空中劃出一道生硬難看的弧度后撞上了籃筐，重重地砸在了地上�！芭九九九尽鼻驘o(wú)力地在地上打著(zhù)滾，那籃球似乎撞上了人心，讓你無(wú)奈地坐在熾熱的地面上，那烏黑的眸子里寫(xiě)滿(mǎn)了失落與難受。
我本能地想上前安慰，可卻又深知她的性子，她是個(gè)非常要強的人，這時(shí)的她一定不希望看到自己的這副模樣�！鞍Α蔽乙仓荒馨底試@氣。
突然，她起身，重又跑去拾來(lái)了籃球。一次又一次，她站回籃下，向著(zhù)籃筐，舉著(zhù)球，試著(zhù)變換角度、力度和距離，提高籃球入筐的可能性。
她站定在那里，抬頭，凝視著(zhù)籃筐，我看到她深呼吸后目光堅定地落在球筐上，許久，她就那么站著(zhù)，雙手握球抱于胸前。
正午的太陽(yáng)不是最毒辣的，可它散發(fā)出的溫度幾乎讓所有人望而卻步，整個(gè)操場(chǎng)都被曬得發(fā)燙，就連樹(shù)葉散發(fā)出的水分也似乎夾雜著(zhù)熱量。她的上衣早已被汗水濕透，粘在背上，遠遠地看，那滿(mǎn)頭汗水閃著(zhù)光芒，滴落下一顆又一顆，狠狠地砸在地上，可剛剛與地面接觸似乎散發(fā)到空氣中去了。
她緩緩地舉起籃球，猛地上前，輕快地一躍，雙手有力地抬起，球被舉上頭頂，順著(zhù)力量的軌道，在烘熱的空氣中劃出一道優(yōu)美干凈的弧度，“嘩！”快速短促的一聲，那是籃球與籃筐相擦發(fā)出的摩擦聲，是那么簡(jiǎn)單卻又那么美好的一個(gè)球進(jìn)啦！籃球輕快地落地�！昂恰蔽倚α�。
她終于露出了笑容，潔白的牙齒在陽(yáng)光下發(fā)出好看的瓷色。稍稍喘了口氣又重新拿起球來(lái)繼續練習。
她奔跑的身影，揮灑的汗水，堅定的執著(zhù)與無(wú)悔的'付出，還有那只籃球進(jìn)入籃筐前送來(lái)的那道優(yōu)美弧線(xiàn)在那個(gè)我早已熟悉不過(guò)的地方，在那個(gè)伴我走過(guò)人生三年的地方匯聚、交集，在我的腦海中成為一道絕美的風(fēng)景，每當我失落打算放棄時(shí)，這風(fēng)景便又重現在眼前。這偶然的一遇卻讓我如此難忘。
我想我會(huì )珍惜，并珍藏起熟悉的操場(chǎng)上為我送來(lái)的那道美得驚人的風(fēng)景。
我熟悉的地方作文 25
哪里有美麗的風(fēng)景？是秀麗的江南，廣闊的內蒙，還是浪漫的海南，古老的北京？其實(shí)，只要帶著(zhù)一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，不必長(cháng)途跋涉，熟悉的地方也有風(fēng)景。
猶記得，那是入冬以來(lái)最冷的一個(gè)早晨。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一看，6點(diǎn)多了，但天還沒(méi)有亮。忽然從廚房里傳來(lái)了細碎的聲音。我躡手躡腳地走出去。廚房的燈亮著(zhù)，我從門(mén)縫邊往里看，老媽正從鍋里撈水煮蛋。米粥的香味從電飯煲里竄出來(lái)，桌上還擺著(zhù)從超市買(mǎi)的咸菜。外面還有點(diǎn)黑，媽媽是什么時(shí)候起來(lái)的？雖然外面很冷，但我的心卻是暖暖的。
媽媽?zhuān)字�，雞蛋，咸菜，構成一道溫馨的風(fēng)景。
至今仍難忘的，還有那個(gè)雨天。那天，我頂著(zhù)瓢潑大雨回到了家，卻發(fā)現第二天老師要講的那本書(shū)丟在了學(xué)校。沒(méi)辦法，打了傘又一次沖進(jìn)了大雨中。走到校門(mén)口的.時(shí)候，我全身上下已經(jīng)沒(méi)多少地方是干的了。門(mén)衛伯伯看著(zhù)我狼狽的樣子，大聲喊我：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)！”他一把將我拽進(jìn)傳達室，趕緊找來(lái)毛巾幫我擦拭，一邊還不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。門(mén)衛伯伯那慈祥的目光，讓我的心中充滿(mǎn)溫暖。
門(mén)衛伯伯，慈祥的目光，毛巾，構成一道善良的風(fēng)景。
原來(lái)，生活中，只要我們善于發(fā)現，熟悉的地方也到處是風(fēng)景。
我熟悉的地方作文 26
哪里有美麗的風(fēng)景？是希臘的地中海，是日本的櫻花海，是威尼斯的圣馬可廣場(chǎng)，還是巴黎的凡爾賽宮？其實(shí)，只要帶著(zhù)一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，不必長(cháng)途跋涉，熟悉的地方也有風(fēng)景。
那是入冬以來(lái)最冷的一個(gè)早晨。五點(diǎn)了，鬧鐘叮鈴鈴的響著(zhù)，我伸出一只手啪地按掉鬧鐘，又迅速縮回被窩里。心里仿佛有兩股力量在不停的做斗爭。一邊說(shuō)：“快起來(lái)吧，快要期末考了，還不起來(lái)晨讀�！绷硪贿呎f(shuō)：“再睡一分鐘，就一分鐘就好了。我還感冒著(zhù)呢�！蔽壹m結地賴(lài)在床上，不肯從床上爬起來(lái)。忽然耳邊傳來(lái)了細碎的聲音，咦，什么聲音，好像是廚房傳來(lái)的。我輕輕的在睡衣外面披了件羽絨服，穿上鞋，然后躡手躡腳的走出去，廚房的燈亮著(zhù)，是誰(shuí)在里面呢？不會(huì )是老媽吧�？墒遣粫�(huì )啊，老媽因為工作問(wèn)題，作息調不過(guò)來(lái)，可從來(lái)沒(méi)給我做過(guò)早飯啊。我一般都是自己下去買(mǎi)的。
我趴在門(mén)縫邊往里看，眼前的一幕不禁讓我驚呆了。老媽身上還穿著(zhù)睡衣，正從鍋里撈水煮蛋。電飯煲里亦是煮著(zhù)米粥吧，正竄竄的冒著(zhù)熱氣，桌上還擺著(zhù)超市買(mǎi)的咸菜。外面的.天還是灰蒙蒙的，現在五點(diǎn)半都還不到，媽媽是什么時(shí)候起來(lái)的。心里像是有一股暖流，一直流進(jìn)左心房里……
媽媽?zhuān)字�，雞蛋，咸菜，構成一道溫馨的風(fēng)景。
外面下了瓢潑大雨，今天是星期天，寫(xiě)作業(yè)突然發(fā)現有本書(shū)沒(méi)帶回來(lái)，可是星期一要講的呀。沒(méi)辦法，打了傘便沖進(jìn)了雨簾。單薄的雨傘根本擋不住雨勢的猛烈襲擊。走到校門(mén)口的時(shí)候，我全身上下已經(jīng)沒(méi)多少地方是干的了。大滴大滴的雨水從臉頰上滾落，因為是星期天，校門(mén)是緊關(guān)著(zhù)的。我著(zhù)急的向里面喊去，正在辦公桌前的門(mén)衛伯伯看到我，立馬按住開(kāi)關(guān)，給我開(kāi)了門(mén)�？粗�(zhù)我狼狽的樣子，門(mén)衛伯伯關(guān)切的問(wèn)道：“怎么回事啊，大雨天的來(lái)學(xué)校，把自己淋成這個(gè)樣子，出什么事了嗎？”“伯伯，我有本書(shū)忘帶了，寫(xiě)不了作業(yè)了，能不能麻煩您幫我開(kāi)一下門(mén)��？”“好吧，來(lái)，你先到里面拿毛巾擦一下�！薄班��！蔽页錆M(mǎn)感激的看著(zhù)門(mén)衛伯伯低頭找鑰匙的忙碌背影……
門(mén)衛伯伯，雨滴，毛巾，構成一道善良的風(fēng)景。
生活，本就是最奇妙的風(fēng)景。熟悉而美麗，像蚌殼里的珍珠，越發(fā)耀眼與美麗。需要的，只不過(guò)是一雙會(huì )發(fā)現她的眼睛。
我熟悉的地方作文 27
那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，善良、淳樸，盡管天生的缺陷使他不能說(shuō)話(huà)，但從他的身上散發(fā)出的善和暖，一點(diǎn)一點(diǎn)的，很溫暖�！}記我和老街上的'人很少有交際，也就打個(gè)豆漿吃碗餛飩時(shí)才會(huì )搭上兩句，但偶然間發(fā)現老街上還有這樣一個(gè)人。他是個(gè)啞巴，沒(méi)有人知道他叫什么，怕觸及他的傷痛，大家都沒(méi)過(guò)問(wèn)，只是喊著(zhù)他啞巴。他并不特別，普通的不能再普通，但就是這樣一個(gè)他，以真誠待人，讓人感到很溫暖。那日我走在路上，他突然從后面將我拉住，咿咿呀呀的說(shuō)著(zhù)什么，手還在不停地比劃著(zhù)，我心生厭煩，沒(méi)理他，轉身就準備走。他十分著(zhù)急，慌張中他從手里拿出一張二十元錢(qián)，在我面前不停搖著(zhù)。我一下子想起了，伸手去摸口袋，口袋里空空的。我再望向啞巴，他仍有些焦慮，怕我沒(méi)有明白。我將手伸了出去，他這才放心，將二十元放在我手心里，靜靜地躺著(zhù)。
我有些不好意思的向他道了謝，他竟也不好意思的低下了頭，手順勢就撓起了腦袋，憨憨的傻笑，邊用手勢比劃著(zhù)對我說(shuō)不用謝。后來(lái)，再見(jiàn)到啞巴，是天才微微亮，魚(yú)肚白時(shí)，他騎著(zhù)自行車(chē)，挨家挨戶(hù)的派送著(zhù)報紙。他下了車(chē)向我走來(lái)，我接過(guò)他手中的報紙，他卻仍未走，手在上衣口袋里摸索著(zhù)，小心翼翼地、笨拙地從里面拿出一朵梔子花，我十分虔誠的從他手中接過(guò)，向他道謝，他嘴微微咧開(kāi)，露出兩顆潔白的大門(mén)牙，雙眼瞇成一條細縫，十分樸實(shí)的樣子，他匆忙的又騎上自行車(chē)，趕往下一家。母親起來(lái)驚嘆道：“好香！
”我搖了搖手中的報紙和梔子花，母親嘆道：“是梔子花啊�！蔽野敌�，哪里是梔子花，這分明就是啞巴嘛，啞巴那樸實(shí)憨厚的性格就像那梔子花香一樣，馥郁繞鼻，長(cháng)留在記憶里。也不知過(guò)了多久，老街上不再有他的身影，向別人打聽(tīng)到，他早已到他地去工作，心里不覺(jué)悵然，但想起他那勤勞樸實(shí)善良，似一個(gè)大孩童的性格，應是到哪也會(huì )被人所喜愛(ài)的吧。又到了六月，梔子花開(kāi)得正好，芳香撲鼻，殘有屢屢淳樸、善良纏繞在心頭，久久不散。
我熟悉的地方作文 28
美麗的風(fēng)景不局限于所謂的名勝古跡，它們無(wú)處不在，有些時(shí)候，即使是我們熟悉到厭倦的地方也是一副極好的風(fēng)景，感謝那棵樹(shù)，讓我明白了這一切。
今年暑假，期末考試的失利讓我原本期待暑假的心也一下子降溫了，經(jīng)過(guò)父母幾天的悉心勸導，我的心情稍稍好轉，母親趁熱打鐵建議我去她的老家看看風(fēng)景，這樣我就回到了母親的老家——位于東阿的舊縣。
其實(shí)我對這是十分抗拒的，因為我之前的幾次記憶給了我非常不好的印象：路上，路邊的世界都變得灰蒙蒙的，積了一層厚厚的灰塵，一路是常有卡車(chē)奔走，攪得灰塵漫天，與小時(shí)候模糊記憶中的青山綠水截然相反，看到這里我原本期待的心涼了半截，只能默默盼望那個(gè)地方還沒(méi)被污染。
終于經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達了那，我看見(jiàn)這地方一點(diǎn)也沒(méi)變，心中著(zhù)實(shí)松了一口氣，但卻少了一些新鮮感，我拎著(zhù)東西走到了她家，一進(jìn)門(mén)我就迫不及待的大喊道：“姥姥，我回來(lái)了�！钡堇镬o悄悄的，沒(méi)有一絲聲音，我推開(kāi)門(mén)一看，里面沒(méi)有一個(gè)人，桌子上留了一張字條，我忙跑過(guò)去拿起來(lái)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：我去山上看看棗子，你們來(lái)了叫我。
看見(jiàn)這句話(huà)，我忙撂下了買(mǎi)來(lái)的.東西，本想去山上，可心下卻又生一陣遲疑，我實(shí)在不想去那——因為那對我來(lái)說(shuō)太熟悉了，熟悉到了不想再去的地步，但想到母親他們還在等著(zhù)，我把心一橫，還是走了上去，這還是老樣子，什么也沒(méi)有變，只有幾面殘存的石墻和斑駁的礦坑，我一眼掠過(guò)這些單調乏味的景物終于找到了在一面墻后的姥姥，我急忙迎上去對她喊道：“姥姥，我們回去吧！”
可她卻笑著(zhù)搖了搖頭，指了指我身后小山上的一棵樹(shù)，示意我坐在那，我只好心不甘情不愿地坐在那，這樣我坐了很久很久……
我愈發(fā)無(wú)聊，只好觀(guān)察起這棵樹(shù)來(lái)，這是一棵槐樹(shù)，葉子被強烈的陽(yáng)光曬得枯黃，樹(shù)枝也被山羊拽得七零八落，莖也不知被什么人給砍了一刀，整棵樹(shù)幾乎垂地上，但它還是活著(zhù)，甚至長(cháng)出了幾片嫩葉，一時(shí)間，我心神動(dòng)搖，這平常的東西不正是最美的風(fēng)景嗎？
這使我猛然感悟，曾幾何時(shí)，我的心還像這顆樹(shù)一樣百折不撓，可現在我卻因一次失利就自暴自棄，這樣下去是什么時(shí)候也考不好的，唯有像這樹(shù)一樣有毅力，才會(huì )成功。
明白了這些，我興奮不已，看著(zhù)那樹(shù)，我知道我在熟悉的地方找到了最美的風(fēng)景。
我熟悉的地方作文 29
用不同的心態(tài)對待同一個(gè)人或物的時(shí)候，你也許會(huì )發(fā)現新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會(huì )有亮麗的風(fēng)景。
雨中的背影
那是一個(gè)深秋的晚上，溫度急劇下降，還下著(zhù)淅瀝的小雨，每個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖。
下課了，在雨中，我看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影向我奔來(lái)，原來(lái)是媽媽來(lái)了，她看溫度下降，怕我著(zhù)涼，也不怕路途遙遠，夜色茫茫，連夜來(lái)到這里，給我送衣服，她雖然撐著(zhù)傘，可衣服還是被淋到了一點(diǎn)，但我的衣服確是干的，她簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句就離開(kāi)了。
她的身影，和周?chē)男∮晗嘤持?zhù)，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風(fēng)景。
忙碌的身影
一次，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見(jiàn)桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿(mǎn)了。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的難題解決了。臨走時(shí)，我看見(jiàn)老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的`頭上也因此長(cháng)出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。
辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景。
助人為樂(lè )的人
在教室里，經(jīng)�？梢钥吹酱蠹胰齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起討論問(wèn)題。
一次，我有道題琢磨了半天也不會(huì )，只好請教別人，經(jīng)他一指點(diǎn)，我的思路立馬清晰地許多，不一會(huì )就做出來(lái)了。
教室里，助人為樂(lè )的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景。
雖然這里不是風(fēng)景區，沒(méi)有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現，認真觀(guān)察，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現別樣的風(fēng)景。
我熟悉的地方作文 30
翻開(kāi)記憶的相冊，最先映入眼簾的便是爺爺工廠(chǎng)前的一棵龍眼樹(shù)，那是多年前三姨心血來(lái)潮種下的。小時(shí)候，我總覺(jué)得那棵樹(shù)平平無(wú)奇，如今故地重游，我才突然發(fā)現，原來(lái)那里風(fēng)景獨好。
穿過(guò)一條條馬路，走過(guò)一條條小河，便來(lái)到了我最熟悉的地方——晉江�？熳叩綘敔敿視r(shí)，我就被前來(lái)迎接我的表姐表弟拉去摘龍眼了。記得我離開(kāi)家時(shí)，那棵龍眼樹(shù)還未結出果子，我有些遲疑，但還是戴上了遮陽(yáng)帽，抄起剪子和麻袋，隨他們走到了樹(shù)下。
那棵曾經(jīng)瘦小的龍眼樹(shù)如今已長(cháng)得很高壯了，周?chē)�有長(cháng)著(zhù)不少果樹(shù)，遠遠望去，便是一派生機勃勃的景象。我望著(zhù)碩果累累的龍眼樹(shù)，忽然意識到摘龍眼也是一項技術(shù)活。我和表弟摘下面的龍眼，表姐墊著(zhù)腳摘上面的。表姐跟我講了講摘龍眼的竅門(mén)后，我就拿起剪刀，尋找成熟的龍眼，只聽(tīng)“咔”的一聲，龍眼便乖乖地“跳”入袋子了。我抱著(zhù)懷里的袋子，干勁十足地繼續摘龍眼了。
把下面的剪完了，我就開(kāi)始看著(zhù)上面的龍眼發(fā)愁。爺爺所在的工廠(chǎng)是生產(chǎn)水泥管的，圓柱水泥管又高又大，可是摘龍眼的'好階梯。表姐先是用手扶住水泥管的邊緣，雙腳往上跳了兩下，像是要一躍而上。接著(zhù)，她一只腳踩在邊緣，另一只腳連忙跟上，又說(shuō)：“快幫我扶著(zhù)！”我和表弟馬上迎上去，一個(gè)扶住水泥管，一個(gè)抱緊表姐的腿，生怕她一下子就掉下來(lái)了。扶穩后，表姐小心翼翼地剪下一串龍眼，眼神往下一瞟，我馬上接收到信號，拿起袋子，對著(zhù)龍眼正下方，龍眼就不偏不倚掉在袋子中了。
我覺(jué)得站在水泥管上很有趣，便想嘗試一下。表姐轉了轉眼珠子，告訴我只要站穩，就不會(huì )有事。我敏捷地爬上去，再從水泥管上往下一望，我的天，那么高！我不禁抖了一下，連忙又爬下來(lái)，他們見(jiàn)了，扶著(zhù)水泥管哈哈大笑起來(lái)。
我們有說(shuō)有笑地摘著(zhù)龍眼，一直到天色暗下來(lái)，才兩手拎著(zhù)大袋的龍眼到了爺爺家。
奶奶一見(jiàn)到我們，便笑呵呵地向我們迎來(lái)。她讓我們坐著(zhù)休息，就去準備晚飯了。我順手拿起一個(gè)勞動(dòng)果實(shí)，輕輕一剝，玲瓏剔透的果肉便出現在我的面前。我似乎聞見(jiàn)了一縷清香，再喂到嘴里嘗一嘗，哇，真是香甜可口！
晚飯過(guò)后，我倒出一些龍眼，仔細地剝給他們吃。奶奶津津有味地吃著(zhù)果肉，笑著(zhù)說(shuō)：“這龍眼可真甜��！”看著(zhù)眼前其樂(lè )融融的畫(huà)面，我的心里也暖洋洋的。
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，只要我們細心觀(guān)察，就能驚喜地發(fā)現，原來(lái)在我們熟悉的地方，也能遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
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