最美的地方學(xué)校作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的最美的地方學(xué)校作文，歡迎大家分享。
最美的地方學(xué)校作文1
校園，是一個(gè)令我們學(xué)習、成長(cháng)的地方。有人說(shuō)校園十分樸素。但是，只要你仔細觀(guān)察，就可以發(fā)現校園最美的一處——綠化帶。
春天來(lái)了，她是五顏六色的。小草聽(tīng)見(jiàn)春天的動(dòng)靜，趕忙從泥土中鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋。他們隨風(fēng)晃蕩著(zhù)那小小的腦袋，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。在陽(yáng)光的照射下，那些小草好像一塊毛絨絨的綠地毯，讓人想在上面好好睡一覺(jué)。在小草的中央，還有兩棵高大挺拔的松樹(shù)，好像兩位士兵，守衛著(zhù)那些小草，再走兩步，你將看見(jiàn)一片桃樹(shù)，她們開(kāi)出了許多粉紅的`小花，有的含苞欲放，有的開(kāi)得正艷，有的已經(jīng)落下，春天的校園真是美不勝收��！
春姑娘悄悄離去，炎熱的夏天正悄悄降臨，太陽(yáng)大得使人睜不開(kāi)眼，小草焉下頭來(lái)，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”桃樹(shù)熱得拉耷下腦袋。桃花已經(jīng)落下，結出了一個(gè)個(gè)又香又甜的桃子。讓人瞧見(jiàn)，不禁垂誕三尺。綠化帶在角落里忽然開(kāi)出了一朵朵金色的小野花，從遠處一角，好像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺破土而出。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我們便迎來(lái)了涼爽的秋天，學(xué)校周邊的樹(shù)木紛紛落下了樹(shù)葉。綠化帶便成了一片黃色的海洋，但是也有例外的，它便是松樹(shù)。這兩棵青翠的松樹(shù)在黃色的落葉中格外地顯眼。它們依舊挺拔在秋風(fēng)中，真不愧是四季常青，這時(shí)的小草早已喪失了春日的鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在秋風(fēng)顯得更加軟弱無(wú)力了。秋天，是小野花開(kāi)得最燦爛的季節，它們開(kāi)得像金子一樣遍地都是。
一年的未季來(lái)臨了，小草鉆進(jìn)地底冬眠去了，小野花也漸漸落下，綠化帶中，一切事物都進(jìn)入了“冬眠”。只有松樹(shù)還矗立在風(fēng)雪之中，它們不畏嚴寒，在冬季留下了最美的“背影”
如果，你要問(wèn)校園哪里最美。那我告訴你，校園這兒最美——綠化帶。
最美的地方學(xué)校作文2
在這五年里，校園給我留下了許多美好的回憶，教學(xué)樓后的楓林美妙無(wú)窮，四季常青的松樹(shù)也記載了許多美麗的故事，操場(chǎng)邊的一棵棵小樹(shù)是一串串兒時(shí)的童謠……但無(wú)論如何，令我印象最深刻的還是校門(mén)前的幾株紅艷艷的花。
一年級的小豆丁是最容易被美好的事物所吸引的，記得那時(shí)剛入學(xué)的.我，無(wú)論爸媽怎么勸說(shuō)都不肯去上學(xué)。家里多好呀！吐著(zhù)泡泡的金魚(yú)和那幾朵剛剛盛開(kāi)的水仙，它們都是美麗的！可學(xué)校里什么都沒(méi)有。
正鬧著(zhù)，一抹紅色闖入了我的眼簾，我興奮地走近，想要知道那是什么，再走近些，只見(jiàn)一株小樹(shù)苗上有著(zhù)幾朵紅艷艷的花，很像玫瑰，卻沒(méi)有刺，但它們毫不比玫瑰遜色，嬌艷的花瓣上沾著(zhù)清晨的點(diǎn)點(diǎn)露水，真漂亮��！花蕊是金黃的，那肆意的模樣令人嘆為觀(guān)止。幾朵紅花聚攏在一起，在綠葉的映襯下，像是一幅美妙絕倫的畫(huà)；又像那禍國的妖妃一般，直直勾著(zhù)人的心魂，讓一旁的景色也變得黯然無(wú)光。
從那以后，每次上學(xué)放學(xué)，我都會(huì )去看看那幾株紅花，有時(shí)停留片刻，有時(shí)匆匆地看一眼，每次看到那幾株紅花時(shí)，我的心情都會(huì )明亮起來(lái)，也許這幾株紅花就是童話(huà)中仙女化成的美好事物吧！
一轉眼五年過(guò)去了，我現在也成了五年級的大同學(xué)了，這幾株紅花也陪著(zhù)我一路成長(cháng)。春日，它們生機盎然，沾著(zhù)晨露，一花勝百花；夏日，它們光彩奪目，成了校園里最美麗的風(fēng)景；秋日，它們染著(zhù)寒霜，花香醉人；即使在冬日，它們那笨笨拙拙的姿勢，也能讓人看出風(fēng)采來(lái)，給校園帶來(lái)無(wú)限的生機。
校園里美麗的風(fēng)景數不勝數，但五年來(lái)，令我最陶醉的風(fēng)景，還是這幾株不知名的紅花！
最美的地方學(xué)校作文3
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前，只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng)，該容得下多少人��？我想：哪怕是有一千多人聚集在這里開(kāi)個(gè)會(huì )都絕不會(huì )覺(jué)得擁擠。走在校園里，涼風(fēng)習習，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢！
校園里樹(shù)木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周?chē)�有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著(zhù)一棵老樹(shù)，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開(kāi)的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹(shù)干上都長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的“胡須”，可它還是站在草地上守護著(zhù)這片草坪，給我們帶來(lái)綠蔭。
向前走，再向左轉彎，就來(lái)到一條長(cháng)長(cháng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(cháng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花，可是那飽滿(mǎn)的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同學(xué)們可喜歡了！
走在校園中，滿(mǎn)眼都是綠的樹(shù)，紅的'花，青的草，在這里呼吸著(zhù)新鮮的空氣，你會(huì )由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書(shū)的好地方！
你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛(ài)我們的校園！
最美的地方學(xué)校作文4
我們的校園，綠草如茵，花團錦簇，是一個(gè)美麗的地方。
走在校園外的院墻旁邊，便能看見(jiàn)一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長(cháng)出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞，過(guò)了一段時(shí)間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵，美麗極了。
走過(guò)院墻，就來(lái)到了大鐵門(mén)前，一看就知道是一個(gè)無(wú)比結實(shí)的鐵門(mén)，不怕風(fēng)吹雨打，非常堅固。
進(jìn)了大門(mén)，就能看見(jiàn)一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹(shù)，每一棵都有一抱那么粗。樹(shù)上還有三個(gè)喜鵲巢，當楊樹(shù)長(cháng)出葉子的時(shí)候，鳥(niǎo)窩就被樹(shù)葉擋住了，只能看到一只只喜鵲的身影。
林蔭大道的旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，每當上體育課時(shí)，操場(chǎng)上都會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，我們會(huì )一起在這個(gè)操場(chǎng)上嬉戲。
林蔭大道再往前，是教學(xué)樓，樓對面是一排翠綠的柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，比起楊樹(shù)，柳樹(shù)顯得更加高大。柳樹(shù)旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長(cháng)著(zhù)兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。
教學(xué)樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的，其他的.東西也很整齊。窗臺上放著(zhù)一個(gè)獎牌，上面寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀班級”四個(gè)醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽(yù)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的好地方，我們就在這所學(xué)校里學(xué)習知識。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那里美麗的風(fēng)光，我愛(ài)那些優(yōu)秀教師，我愛(ài)那里結實(shí)的教學(xué)樓，我還愛(ài)我的同學(xué)們。
最美的地方學(xué)校作文5
草原讓我戀戀不舍，游樂(lè )園讓我們興奮不已，書(shū)店讓我們流連忘返，樹(shù)林是我們的樂(lè )園。每個(gè)人都有自己喜歡的地方，而我喜歡的地方是校園。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包，告別媽媽?zhuān)吒吲d興地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口，電動(dòng)門(mén)就像邊防戰士一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們全校的老師和同學(xué)。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻孔，我尋著(zhù)味兒找去，原來(lái)是校園的桂花開(kāi)了不少了。一叢叢，一族族。一顆顆桂花樹(shù)，爭著(zhù)綻放那芬芳濃郁的花兒。桂花的顏色也很多。有紅的，有白的，黃的，橘紅的……真是色彩斑斕。
再往前走，左邊是我們的升旗臺�？粗�(zhù)旗臺，我仿佛看到了全校同學(xué)們整齊地站在操場(chǎng)上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了國歌在奏響，紅旗在旗手的手中徐徐上升，耳畔聽(tīng)到了同學(xué)們唱的'國歌聲。
正前面是我們的舞臺，看到舞臺，我想起了一年一度的兒童節，我們都會(huì )利用這個(gè)舞臺在上面表演我們喜歡的節目。我們舞蹈的時(shí)候，小鳥(niǎo)也在天空旋轉，仿佛在為我們鼓掌。蝴蝶和蜜蜂在花園里翩翩起舞，唱著(zhù)跳著(zhù)，和我們一起過(guò)節。舞臺后面是我們的食堂，這里面每天都有叔叔阿姨為我們準備可口的飯菜。站在操場(chǎng)上回頭望，我們有三棟大樓，兩棟是我們的教學(xué)樓，還有一個(gè)是專(zhuān)門(mén)為住校生提供的住宿樓。
我喜歡我的美麗的校園，校園里可以讓我學(xué)到知識，還可以交到更多的好朋友。
最美的地方學(xué)校作文6
如果有人問(wèn)我什么地方最美麗，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我們的校園！”
我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨，校園起初是靜寂的，隨著(zhù)孩子們陸續到來(lái)，校園變得熱鬧起來(lái)，你聽(tīng)，那是什么聲音？原來(lái)那是孩子們朗朗的讀書(shū)聲，這書(shū)聲讓校園充滿(mǎn)了書(shū)香味，充滿(mǎn)了勃勃生機！
我的校園美在教學(xué)樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成，中間還鑲嵌著(zhù)瓦藍瓦藍的玻璃，讓人看了有種溫暖、舒服的感覺(jué)。如果天氣睛朗，藍天白云襯著(zhù)我們高大美麗的教學(xué)樓，那簡(jiǎn)直成了一幅最好看的畫(huà)。
我的校園美在操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時(shí)，孩子們總會(huì )在這玩耍、嬉戲。整個(gè)操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)小朋友歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)四周是紅白交錯的跑道。每當上體育課時(shí)，我們總在這跑步，這里就成了我們的"運動(dòng)天堂"。
我的校園美在樹(shù)木。操場(chǎng)四周都被樹(shù)木環(huán)繞著(zhù)，有樟樹(shù)、玉蘭花樹(shù)。從遠處看，操場(chǎng)像是系上了一條綠色的圍巾。操場(chǎng)后面種滿(mǎn)了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的`葉子像一把把小扇子。秋天，它們就會(huì )變身為調皮的小精靈。風(fēng)伯伯吹口氣，它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上，給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會(huì )來(lái)這玩耍，就這樣，這里成了我們的"嬉戲樂(lè )園"。
我的校園美在花壇�；▔杏幸恢晷」鸹�(shù)，春天，桂花苞如同米粒般綻放，清鮮迷人的香味撲鼻而來(lái)。整個(gè)校園都沉浸在香味當中�；▔赃呍詽M(mǎn)了花朵，你看，花朵千姿百態(tài)，五顏六色，山茶花白得如同瀑布濺出的水花；杜鵑花紅得像天空邊的晚霞；牽�；ㄒ泊灯鹆诵±取�
這就是我美麗的校園！
最美的地方學(xué)校作文7
我們的學(xué)校坐落在美麗的同善湖畔，那里河水潺潺，書(shū)聲瑯瑯，是一個(gè)三面環(huán)水的好地方。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢拔地而起的教學(xué)樓，它們粉白相間，非常漂亮。教學(xué)樓里有一間間寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈，一張張小桌子整整齊齊地排列著(zhù)。早晨，同學(xué)們早早來(lái)到教室，放下書(shū)包，拿出書(shū)本，坐在座位上，在班干部和老師的帶領(lǐng)下，大聲地朗讀著(zhù)。那聲音多么清脆，就像百靈鳥(niǎo)的歌聲。
教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林，秋天的小樹(shù)林可美了！樹(shù)葉都換上了新衣服，有紅的，有黃的.，還有黃綠相間的。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。一會(huì )兒，地上鋪滿(mǎn)了形狀各異的葉子。有的像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，有的像一把把小扇子。我們一起在落葉地毯上又蹦又跳，那葉子發(fā)出了清脆的沙沙聲，好像在演奏一曲歡快的歌。我撿了幾片精美的葉子，準備回家做成標本。
教學(xué)樓的東面是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央是碧綠碧綠的草坪，草坪被紅色塑膠跑道包圍著(zhù)，在高處鳥(niǎo)瞰，就像一個(gè)紅色珠寶盒里放著(zhù)一顆綠鉆石。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了樹(shù)木，有柏樹(shù)，有灌木叢……那四季常青的柏樹(shù)就像戰士一樣默默守著(zhù)我們的學(xué)校。冬天的早晨，草坪上落滿(mǎn)了白霜，一片白茫茫，好像鋪上了一層輕紗。每當下課鈴聲一響，操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的玩123木頭人，還有的玩石頭剪刀布……操場(chǎng)真是我們的歡樂(lè )天地。
我的校園多么美麗��！在這樣的地方學(xué)習真幸福��！
最美的地方學(xué)校作文8
我們的學(xué)校在方里鎮，雖然在農村，但卻很美麗。
走進(jìn)校園，眼前就是兩棵高大茂盛的雪松。雪松非常高，有十幾米像兩座寶塔，雪松很粗，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住。下課了，同學(xué)們在樹(shù)下玩老鷹捉小雞、打沙包、跳繩……玩得可開(kāi)心了。
再往前走是一座三層教學(xué)樓。它是用白色的瓷磚砌成的。遠遠地就能聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，透過(guò)玻璃可以看到同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里認認真真的學(xué)習。
教學(xué)樓的后面是追夢(mèng)園。從高處看它就像《西游記》里面鐵扇公主拿的芭蕉扇。追夢(mèng)園里面聳立著(zhù)大約兩米多高的大石頭，上面刻著(zhù)既美觀(guān)又醒目的`三個(gè)大字“追夢(mèng)園”。月季花和三葉草是追夢(mèng)園的主角，每到夏天的時(shí)候，各種各樣的月季花綻開(kāi)了笑臉。有白色、紅色、粉色……有的一枝獨秀，有的三五成群，它們好像在比美似的，真是絢麗多彩！綠油油的三葉草鋪滿(mǎn)整個(gè)地面，像是一條綠色的地毯。在灰色的石磚鋪成的小路上還有幾條石凳。下課了，同學(xué)們來(lái)到花園里，有的看書(shū)，有的做游戲，有的賞花，有的聊天……連小蜜蜂、蝴蝶也來(lái)逛花園，真是熱鬧非凡��！鐺，鐺，鐺，上課的鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了追夢(mèng)園，校園頓時(shí)變得安靜了。
追夢(mèng)園的右邊是學(xué)校的餐廳，每天同學(xué)們都排著(zhù)整整齊齊隊伍來(lái)享受這美味的營(yíng)養午餐。
追夢(mèng)園的后面是學(xué)生的宿舍樓。晚上同學(xué)們像累了一天的小鳥(niǎo)飛回自己溫暖的小家，帶著(zhù)甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉。
這就是我那美麗的校園，你說(shuō)我能不喜歡嗎？
最美的地方學(xué)校作文9
我們的校園清港鎮中心小學(xué)坐落在同善湖畔，那里環(huán)境格外幽靜，河水潺潺，書(shū)聲瑯瑯是我們學(xué)習的好地方。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢粉紅相間的教學(xué)樓，它們是連通的，排列得井然有序，看起來(lái)十分氣派。每間教室寬敞明亮、窗明幾凈，教室被老師、同學(xué)布置得很美麗。上課了，同學(xué)們一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)。美麗的教室、動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲、好學(xué)的孩子們，一切都那么可愛(ài)。
教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林，秋天，小樹(shù)林里最美了。桂花開(kāi)了，微風(fēng)吹過(guò)，美麗的花瓣翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中飛舞，同時(shí)送來(lái)一陣陣芳香。銀杏葉子穿上了黃綠相間衣服，像一把把小扇子給我們打扇呢！每到黃昏，群鳥(niǎo)歸巢，一群群拍打著(zhù)雙翅的.鳥(niǎo)兒，飛過(guò)小樹(shù)林，景象異常壯觀(guān)。
教學(xué)樓東面是操場(chǎng)，紅色膠塑膠跑道軟軟的，跑在上面非常舒服。大草坪一塊一塊的，有淺綠的，深綠的，一塊塊，一條條，相互交錯著(zhù)。從高處俯視整個(gè)操場(chǎng)，就像一個(gè)紅瑪瑙做的盤(pán)子盛著(zhù)一塊寶貴的翡翠。每到春天，操場(chǎng)東南角的薔薇就悄悄開(kāi)放了，那粉紅色的薔薇似一口口小碗，是邀春風(fēng)開(kāi)宴會(huì )吧。每當下課時(shí)，操場(chǎng)上就擠滿(mǎn)了同學(xué)。他們有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……歡笑聲久久不散。
學(xué)校像個(gè)大花壇，我們是一朵朵花兒，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我愛(ài)我的學(xué)校！
最美的地方學(xué)校作文10
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，是個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)大門(mén)，首先呈現在眼前的是一座高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，一到四樓是教室。每一層都有兩個(gè)年級的學(xué)生。每個(gè)教室都很寬敞、明亮，布置的美觀(guān)大方，桌椅擺放的整整齊齊，讓人覺(jué)得在這里學(xué)習真是一種美的享受。教學(xué)樓中間的大廳是我們下課玩耍嬉戲的場(chǎng)所，下課時(shí)你可以看到我們盡情玩耍、作游戲的場(chǎng)面。教學(xué)樓的地下室是我們的餐廳，在這里我們可以吃到美味可口的飯菜。五樓是我們的'寢室，中午吃飯的學(xué)生可以在這里休息。
從教學(xué)樓出來(lái)往左走，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有許多花草樹(shù)木，你看那一株株小草，從地下探出頭來(lái)，驚奇地用小眼睛看著(zhù)世界。還有那一棵棵高大挺拔的樹(shù)，好像士兵一樣，守護著(zhù)操場(chǎng)。春天到了，花兒們爭奇斗艷的給同學(xué)們展示自己的美麗�？赐炅藮|邊，我們再到操場(chǎng)西邊去看看。西邊有八個(gè)乒乓球桌和一些健身器材。上體育課時(shí)我們就在那里進(jìn)行乒乓球比賽，場(chǎng)面可激烈了。在早上和下午你會(huì )看到一些人在健身器材上鍛煉的場(chǎng)景。操場(chǎng)中間有許多同學(xué)在玩耍，歡聲笑語(yǔ)傳到了天上，太陽(yáng)公公聽(tīng)到了，好像更亮了；又傳到了樹(shù)叢里，小花、小草聽(tīng)到了，小花更艷了，小草更綠了，一派生機勃勃的景象。
我們的校園真美麗��！我喜歡我們的校園，是它帶給我們歡聲笑語(yǔ)，是它帶給我們許多樂(lè )趣，我愛(ài)我們的校園。
最美的地方學(xué)校作文11
我的校園非常美麗，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木、鮮花、啁啾的昆蟲(chóng)、飛舞的蝴蝶和穿梭在森林中的鳥(niǎo)兒。我漫步校園，感受校園的美麗和魅力。走在校園里對我來(lái)說(shuō)是一種享受，能感受到花草的芬芳，書(shū)的氣息。
我在綠化校園方面做得很好。到處都是各種各樣的.花草樹(shù)木，比如桃花、櫻花、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)、竹林，還有各種我叫不出名字的花。他們五顏六色，五顏六色，爭強好勝，我看不太快。其中有跳舞的蝴蝶和忙碌的蜜蜂。它們在采集花粉和蜂蜜之前穿梭于花和植物之間。他們勤勤懇懇地為大自然服務(wù)，為美麗的花草樹(shù)木增添了一些更好的色彩和活力。
我們學(xué)校也有很多雕像，比如學(xué)校大門(mén)上刻著(zhù)學(xué)校名字的石碑，還有很多人物，都是精雕細刻的。他們有的坐在石凳上看書(shū)，有的舉著(zhù)紅旗歡呼，有的是上課的老師，有的在認真聽(tīng)講。雖然這些雕像還在，但我感覺(jué)到它們生動(dòng)的表情和動(dòng)作，仿佛是真人，仿佛一鍵就能動(dòng)起來(lái)，栩栩如生，雕刻它們的人一定很熟練。
我的校園教學(xué)設施也很齊全。每個(gè)教室都有電子顯示屏、投影儀、多媒體顯示屏等高科技設備。有許多明亮的燈，使寬敞的教室更加明亮。桌椅齊全。整個(gè)教室的設備尺寸和采光都很好。學(xué)生可以享受良好的教學(xué)資源和硬件設施。學(xué)生可以坐在寬敞的教室里，在明亮的燈光下，在電子顯示屏上聽(tīng)老師講課，上課就成了一種享受。
最美的地方學(xué)校作文12
我的小學(xué)是海亮小學(xué)，而且是新的海亮小學(xué)哦！
踏進(jìn)校園，你就會(huì )發(fā)現你的右手邊是門(mén)衛，左手邊是紀念館，前面停著(zhù)一排排豪車(chē)。
現在就讓我們沿著(zhù)林蔭大道向前走吧！要是你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，我的學(xué)校旁邊的大樹(shù)一般都是銀杏樹(shù)。到了春天，銀杏樹(shù)長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！到了夏天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)長(cháng)得十分茂盛了。要是下點(diǎn)陣雨，會(huì )有同學(xué)在銀杏樹(shù)下，等雨停了再走。到了秋天，銀杏樹(shù)上長(cháng)出了幾個(gè)白果，有同學(xué)就會(huì )趁門(mén)衛不注意，偷偷摘下幾顆來(lái)玩。
再往前走，就能走到教學(xué)樓了。
走進(jìn)教學(xué)樓，沿著(zhù)樓梯向上走，就能看到一排排的教室。第一個(gè)教室，你看同學(xué)們正坐在座位上大聲朗讀呢，原來(lái)他們在上語(yǔ)文課呀！第二個(gè)教室上的是數學(xué)課，你看老師正在一心一意地教同學(xué)們背乘法口訣表呢，同學(xué)們背的多開(kāi)心呀！老師問(wèn)：八乘以九等于幾？同學(xué)們異口同聲地回答：七十二。第三個(gè)教室上的'是心理課，同學(xué)們正在和老師做游戲呢！仔細看，你就會(huì )發(fā)現，同學(xué)都露出了甜美的笑容
從教學(xué)樓望出去，就能看到操場(chǎng)。操場(chǎng)上，高年級的哥哥姐姐們，正在跑步呢。低年級的小同學(xué)，有的在跳繩，有的在做早操
這就是我的學(xué)校，海亮小學(xué)，你們喜歡嗎？歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客！
最美的地方學(xué)校作文13
在清港鎮，有一所美麗的小學(xué)，那里小河潺潺，小鳥(niǎo)嘰嘰，書(shū)聲瑯瑯，那就是我的學(xué)�！甯坻傊行男W(xué)，那是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓里每一間教室的課桌椅都擺得整整齊齊的，墻上貼著(zhù)各種各樣的圖畫(huà)，美麗極了！清晨，同學(xué)們端正地坐著(zhù)，目不轉睛地看著(zhù)書(shū)本，發(fā)出了整齊響亮的讀書(shū)聲。那聲音回蕩在校園的每個(gè)角落，是那么動(dòng)聽(tīng)。
教學(xué)樓的前面是一片小樹(shù)林，那里有很多樹(shù)，梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、樟樹(shù)，還有桂花樹(shù)……春天的時(shí)候，小樹(shù)林最美了，一朵朵桃花發(fā)出了陣陣淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。它們有的像一個(gè)害羞的小姑娘，全身縮在一起，好像在害怕別人會(huì )傷害它；有的全綻放，露出燦爛的笑容；還有的露出了半張笑臉。小草探出了小腦袋，望著(zhù)這個(gè)美麗的.世界，各種樹(shù)木都抽出新的枝條，吸吮著(zhù)大地的精華。
教學(xué)樓的東面，是寬廣的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)碧綠色的草地，遠處觀(guān)望，簡(jiǎn)直像一張紅色地毯上鑲嵌著(zhù)顆綠得發(fā)亮的巨大寶石。一陣春雨過(guò)后，一棵棵小草沾滿(mǎn)了露珠，好像給草坪戴上了一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠。跑道四周是圍墻，圍墻下的樹(shù)木高大挺拔、枝葉繁茂，像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘，可以遮風(fēng)雨，擋太陽(yáng)。體育課時(shí)，草坪上坐滿(mǎn)了人，他們有的在踢足球，有的在曬太陽(yáng)，有的在打滾……
我們的校園真美麗��！我愛(ài)我美麗可愛(ài)的學(xué)校！
最美的地方學(xué)校作文14
我們的上陡門(mén)小學(xué)在呂浦河畔，這可是一個(gè)美麗的地方。
大操場(chǎng)最美了。尚學(xué)樓和尚思樓穿著(zhù)紅色的棉襖，系著(zhù)雪白的腰帶，相對聳立著(zhù)。大操場(chǎng)邊上有一條小河，河水很平靜，水面上有一圈圈的小波紋，好像水姑娘的項鏈；各種各樣的花花草草，在又松又軟的土里吸收著(zhù)土媽媽給它們營(yíng)養的食物；紅旗在風(fēng)中飛舞著(zhù)，陽(yáng)光灑在紅旗上，紅旗顯得更鮮艷了；操場(chǎng)上最引人注目的就是大榕樹(shù)了，風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)舞蹈家在風(fēng)中跳著(zhù)美麗的舞；榕樹(shù)和樟樹(shù)兩個(gè)好朋友抱在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
小花園中心有一座假山，假山上的小石頭高高低低，假山上還有一座小亭子，假山下有一圈湖水，魚(yú)兒在水里悠閑地游來(lái)游去；河水清澈見(jiàn)底，像假山妹妹的鏡子，映著(zhù)湛藍的天空，雪白的云朵，綠油油的大樹(shù)和可愛(ài)的`小朋友們；小葉子像一雙雙“小手掌”，風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖著(zhù)“手臂”好像在和我們打招呼呢。
小操場(chǎng)是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，五顏六色的塑料地毯，擺出了各種各樣的圖形，有小花、風(fēng)車(chē)、房子……每一個(gè)都很好看很逼真。小舞臺還有一個(gè)藍白相間的大城堡，頂上有一個(gè)大風(fēng)車(chē)。小操場(chǎng)邊是一排排小樹(shù)，小樹(shù)姐姐把長(cháng)長(cháng)的枝條一直伸到小草妹妹的頭上，幫它遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。
多么美麗，多么可愛(ài)的小學(xué)。
最美的地方學(xué)校作文15
我們的校園很美麗，下面我帶你們來(lái)看看吧。
從南門(mén)進(jìn)校，不遠就能看見(jiàn)操場(chǎng)和半畝田。操場(chǎng)很大，有6000多平方米，這是我們活動(dòng)的樂(lè )園，每天體育課上，我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說(shuō)，操場(chǎng)記錄著(zhù)我們童年大部分最美好的時(shí)光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學(xué)習的地方，這里四季如春，可以認識很多種植物，還可以了解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂(lè )趣。
再往北走，就能看見(jiàn)三棟教學(xué)樓，第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會(huì )問(wèn)什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書(shū)館，但它和一般的圖書(shū)館可不一樣，里面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書(shū)，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦，我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫(huà)畫(huà)，還可以學(xué)到很多安全知識呢。
參觀(guān)微機室和飛翔吧，就來(lái)到了教學(xué)樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創(chuàng )意，各個(gè)不相同，每一班都布置得很漂亮。
教學(xué)樓里的教室很多，我就說(shuō)說(shuō)其中的.一間教室吧。教室前面是黑板，后面就是這個(gè)班級的小型圖書(shū)館，又名“圖書(shū)角”，圖書(shū)角差不多有200多本圖書(shū)，圖書(shū)的內容都很精彩，有猜謎的，有童話(huà)的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書(shū)角上面擺放了我們心愛(ài)的植物，它裝點(diǎn)著(zhù)我們的班級，也美化著(zhù)我們的學(xué)習生活。
聽(tīng)完我的講述，你們是不是想到我們學(xué)校來(lái)呢，歡迎你們來(lái)參觀(guān)。
最美的地方學(xué)校作文16
在我心中，我的學(xué)校一直都很美麗，并且是由內而外的美麗。校園的風(fēng)景優(yōu)美就不消多說(shuō)了，最主要的是校園里的老師同學(xué)都有一顆美麗的心。
走在校園的小道里，感受著(zhù)路兩旁的林蔭交錯，幽靜的校園能讓我們的心靈感受到一種從未有過(guò)的平靜。校園里的環(huán)境衛生很干凈整潔，每天的清晨同學(xué)們都會(huì )認真的打掃校園里的落葉。
瞧，今天的一天隨著(zhù)太陽(yáng)緩緩上升，陽(yáng)光將校園里清掃落葉的同學(xué)們的影子拉長(cháng)。清晨的校園里帶上了一種時(shí)光印記的美，那些影子的主人，正用他們勞動(dòng)的雙手清掃著(zhù)校園。同學(xué)們不僅勤勞，而且待事極其認真。我的校園正是在一雙雙勤勞的雙手下變得美麗動(dòng)人。
校園的早晨還伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們的聲音從教室的各個(gè)窗口處傳了出來(lái)。這一聲一聲的讀書(shū)聲讓我的'學(xué)校帶上了一種濃厚的學(xué)習氛圍。夾雜在同學(xué)們的朗讀聲中的還有老師的聲音，英語(yǔ)老師正在帶著(zhù)我們朗讀新的課文。在老師的帶讀之下，同學(xué)們讀得更加的認真，發(fā)音也越來(lái)越標準了。
我美麗的學(xué)校是由校園里的眾人共同建造的，老師對我們的悉心照顧與教導，同學(xué)之間相互學(xué)習，共同促進(jìn)成長(cháng)。我美麗的學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境之中，不僅我自身的學(xué)習成績(jì)提高了不少，而且我還交到了不少的好朋友。
學(xué)校里的老師對我們的教導很認真，也對我們充滿(mǎn)著(zhù)耐心，我們同學(xué)們對老師也都充滿(mǎn)著(zhù)感激。我愛(ài)我美麗的學(xué)校，在這里我得到了更好的成長(cháng)，我收獲的不僅是我不斷提升的學(xué)習成績(jì)，也還有那一份份為彼此著(zhù)想，相互付出共同進(jìn)步的友誼。
最美的地方學(xué)校作文17
每當下課鐘聲響起，教室外就像荒蕪千年的禁地，突然涌進(jìn)數千萬(wàn)人的菜市場(chǎng)一般。原本寧靜的校園，嘈雜的情緒瞬間炸開(kāi)，操場(chǎng)、走廊，就連教室也無(wú)一倖免�？粗�(zhù)這一片歡樂(lè )，我的腳卻不聽(tīng)使喚的往教室外沖，因為我的心早已飛到校園最美的角落─圖書(shū)室。
跨進(jìn)圖書(shū)室，世界剎那間一分為二，外頭的囂喧，就好像精靈結界般的被隔絕在外。映入眼簾的，也盡是捧著(zhù)書(shū)本陶醉其中的同學(xué)們。如此寧靜安詳的氛圍，卻抑止不住我雀躍的心，不管是歷史典籍、自然叢書(shū)，還是童話(huà)故事、勵志小說(shuō)，都能讓我如坐春風(fēng)、醍醐灌頂。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，進(jìn)入繽紛的.世界，幻想自己成為了一位勇士，面對敵人與困境，運用智慧，披荊斬棘，化腐朽為神奇的拯救眾人，成了人們心目中的英雄。我也可以是一位善良美麗的公主，與勇敢的王子，談一場(chǎng)纏綿緋惻的愛(ài)情，最后有情人終成眷屬，永遠過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。
或者，我變成了一只小鳥(niǎo)，鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，飛進(jìn)茂密的叢林里，尋找一種七彩的寶石，開(kāi)啟古老又神祕的魔法，讓我變回人類(lèi)，探尋前世的記憶……然后，到底是我變成了鳥(niǎo)？還是鳥(niǎo)變成了我呢？正當我陷入一陣迷惘時(shí)，上課的鐘聲響起，把我從夢(mèng)境拉回現實(shí)。我，應該趕快跑回教室，還是可以飛回教室呢？我笑了笑，滿(mǎn)足的將書(shū)本放回書(shū)架，期待下一次的奇幻之旅。
圖書(shū)室就像是一座魔法森林，有著(zhù)太多太多吸引我的寶藏，不但可以增長(cháng)智識，又可以充實(shí)內涵，更是小朋友們實(shí)現夢(mèng)想的祕境。圖書(shū)室對我來(lái)，就是校園里最美的地方。
最美的地方學(xué)校作文18
春天到了，校園里的小草從地下探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花爭奇斗艷，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，生機勃勃，美麗極了。
走進(jìn)大門(mén)，前面就是一條長(cháng)長(cháng)的小河，小河里有一群可愛(ài)的小魚(yú)兒，在水里自由自在地嬉戲、玩耍。有一次，我看見(jiàn)一群小魚(yú)兒在水里游著(zhù)，拿起一塊小石頭，扔到了水里，小魚(yú)兒像受了驚馬上游走了。小河周?chē)幸恍┯夯�，發(fā)出了黃嫩嫩的小芽。迎春花的花骨朵真小巧呀，像一個(gè)個(gè)媽媽?xiě)牙锏男殞氁粯�，真是可�?ài)極了！
穿過(guò)河上的木橋，就是一個(gè)大大的廣場(chǎng)。有時(shí)我看見(jiàn)許多小伙伴們在廣場(chǎng)上讀書(shū)，讀得可認真了；有時(shí)許多小伙伴們在廣場(chǎng)上玩耍，玩得可高興了；最壯觀(guān)的就是我們在一起做廣播體操了，動(dòng)作整齊劃一，那也是我最享受的時(shí)刻�？蓯�(ài)的同學(xué)們和美麗的廣場(chǎng)構成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
從廣場(chǎng)向里走，就是教學(xué)樓了，氣勢宏偉，干凈整潔。教學(xué)樓包圍著(zhù)小廣場(chǎng)，從高處看，教學(xué)樓像大寫(xiě)英文字母“U”。聽(tīng)，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲。如果你仔細傾聽(tīng)，還有老師的教導聲。音樂(lè )樓還傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲……這些聲音混在一起，此起彼伏，讓我們的`一天變得如此充實(shí)幸福。
教學(xué)樓的周?chē)幸黄窳�，郁郁蔥蔥，長(cháng)勢喜人。我覺(jué)得如果在竹林里養些小熊貓，會(huì )更加美麗，更加有趣了。教學(xué)樓的后面是一個(gè)高高的假山，各種形狀的石頭以各種姿態(tài)羅列著(zhù)，很值得觀(guān)賞。我們一下課就會(huì )到假山這里來(lái)玩，這里成了我們在校園的一個(gè)樂(lè )園。
我們的校園真美啊，清澈的小河讓我們流連忘返，美麗的小廣場(chǎng)讓我們盡情嬉戲，高高的假山讓我們難以忘懷，朗朗的讀書(shū)聲讓我們深深地陶醉。
我愛(ài)我的校園，它是我夢(mèng)想開(kāi)啟的地方！
最美的地方學(xué)校作文19
我的學(xué)校是油田一小，它座落在中原路中段，龍城購物中心北邊，景色宜人，是濮陽(yáng)市的窗口學(xué)校，也是一座花園式學(xué)校。
走近油田一小，首先看到的是新建的大理石文化墻，它和我們學(xué)校以前那面墻比起來(lái)，更加的漂亮、堅固。它上面也刻著(zhù)很多名言警句：“讀書(shū)講三到，眼到、心到、口到”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，文化墻使我們油田一小顯得更有文化內涵。
站在油田一小的門(mén)口遠看，一座高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓上還刻著(zhù)八個(gè)醒目的大字：“崇尚和諧，追求卓越”，這體現了我們油田一小的教學(xué)理念。我們的教學(xué)樓有四層，每層十個(gè)教室，每天早上可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲。我們的教室在三樓，教室門(mén)口有一個(gè)金色的大牌子“四年級一班”。那里寬敞明亮，我們在那里學(xué)習知識，別提有多么爽！
主教學(xué)樓把學(xué)校分成前后兩個(gè)操場(chǎng)，前操場(chǎng)的地面是用紅白兩色的大理石鋪成的，光滑平整，是一個(gè)十分氣派的.巨大的娛樂(lè )場(chǎng)所。上面有一個(gè)升旗臺，東北角有我們學(xué)校見(jiàn)證人和守護神——一顆高大的柳樹(shù)。前操場(chǎng)的東端有一個(gè)小型的籃球場(chǎng)，西端是一個(gè)一年級的教學(xué)樓、一個(gè)果園以及教學(xué)樓的辦公室。在教學(xué)樓上有三個(gè)詞：“學(xué)園、家園、樂(lè )園�！彼莱隽艘恍∪w師生的心聲。
在主教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后操場(chǎng)，它是由綠綠的草地、紅色塑膠做的跑道組成的，我們在那里上體育課、做陽(yáng)光浴、踢球，也讓很多同學(xué)來(lái)求學(xué)。
油田一小春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天充滿(mǎn)活力，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那美麗的學(xué)校。
最美的地方學(xué)校作文20
我愛(ài)我的學(xué)校，她像一個(gè)金黃的太陽(yáng)，每天都在灑落燦爛的金光。
我的校園是美麗的，小鳥(niǎo)在樹(shù)上愉快地歌唱，它在感謝這些英勇的樹(shù)士兵時(shí)刻保衛著(zhù)美麗的校園；我的校園是快樂(lè )的，同學(xué)們在一起玩耍，鳥(niǎo)兒在一起唱歌，小樹(shù)枝也和朋友呆在一起，紡織出一片片嫩綠的布塊；我們的'校園是獨一無(wú)二的，只有這里的鳥(niǎo)兒歌聲最動(dòng)聽(tīng)，只有這里的老師對我最關(guān)愛(ài)，只有這里的同學(xué)愿意和我玩……
這美麗的校園引起了春姐姐的注意，她帶著(zhù)微風(fēng)，走向我的校園，她東瞧瞧西看看，她飛過(guò)的地方，變得草翠花開(kāi)、充滿(mǎn)春意。
一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是操場(chǎng)。紅色跑道旁的大樹(shù)顯得特別精神，走進(jìn)教學(xué)樓，一眼就看到大廳里畢業(yè)照上同學(xué)們燦爛的笑容。穿過(guò)教學(xué)樓，就是寬闊的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的足球隊員滿(mǎn)頭大汗，伴隨著(zhù)勝利的喜悅和歡呼互相擊掌……這一切真是美極了！
悄悄地，夏哥哥也來(lái)到這美麗的學(xué)校，他被動(dòng)聽(tīng)的歌聲和畫(huà)一般的景色吸引了�！斑�，這有一棵山楂樹(shù)？”翠綠的葉子，粗壯的樹(shù)干，山楂樹(shù)傷心地說(shuō)：“為什么沒(méi)人陪我玩�！�
漸漸地，秋妹妹來(lái)了，山楂樹(shù)的嫩葉變得枯黃，卻結出了紅彤彤的果實(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上來(lái)回跳躍：“嘰嘰，美麗的紅寶石，嘰嘰，漂亮的紅燈籠，嘰嘰，快來(lái)嘗嘗��！”所有人都來(lái)贊美山楂樹(shù)，山楂樹(shù)滿(mǎn)意地笑了。
幾個(gè)月后，冬弟弟來(lái)了，他帶著(zhù)雪花讓世界變成白皚皚的冰雪城堡，山楂樹(shù)變得光禿禿，但在我心中，它永遠這么美麗。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方。
最美的地方學(xué)校作文21
秋雨綿綿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。經(jīng)過(guò)細雨的滋潤，整個(gè)校園在一夜之間煥然一新，我似乎聞到了秋天的氣息。
遠遠的，就聞到一股清香。走上前一看，原來(lái)是一朵朵桂花散發(fā)出的香味。再瞧瞧地上，滿(mǎn)地灑滿(mǎn)了飄飄零零的桂花、梔子花葉子，好像仙女下凡般精彩壯麗。
三座教學(xué)樓并排站著(zhù)，巍然矗立，高聳入云。遠遠望去，好似三個(gè)巨人正俯臥在校園里。
學(xué)校的最北端是大操場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在那兒晨練。沙石鋪成的跑道與碧綠的草坪交相輝映，令人賞心悅目。操場(chǎng)上體育老師“一二、一二”的哨聲、同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲以及教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲融為一體，交織成一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的.交響樂(lè )。盡管其他地方已只剩殘花敗柳了，但我們的校園內卻仍是生機盎然，青青一片。操場(chǎng)旁用小黃楊圍成“好好學(xué)習天天向上”八個(gè)大字，旁邊還有熊貓、山羊為伴，真想不到，園藝師竟還有這么聰明的“絕招”！
在教學(xué)樓前，有一尊白色玻璃鋼制塑像。那塑像做工非常精細，猶如雪花飄舞，淡雅而又美麗。上面有一個(gè)老師和一個(gè)同學(xué)，意思大概講的是老師是打開(kāi)知識之門(mén)的金鑰匙吧。
教學(xué)樓后、塑像前、花園里，到處都擺滿(mǎn)了各種各樣的小花兒�；▋涸谏那镲L(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)，好像一個(gè)個(gè)孩子在風(fēng)中微笑。
我們的校園真美呀！
最美的地方學(xué)校作文22
我親愛(ài)的學(xué)校，你是我一生中認為最美的地方。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹，把你的美麗展現在大家面前吧！
從學(xué)校外面看，您是多么雄偉壯觀(guān)，紅白相間的四層教學(xué)樓巍然屹立，讓人不由得對這知識的殿堂肅然起敬！
進(jìn)入校園，此起彼伏的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，就連柳枝上的小鳥(niǎo)也常常聽(tīng)得入了迷，忘記了飛翔。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了。你看，她把你描繪得多美呀！她讓白玉蘭露出美麗的笑臉，散發(fā)出沁人心脾的清香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，白玉蘭仿佛一個(gè)穿著(zhù)白紗的少女在枝頭翩翩起舞；柳枝抽出新的嫩芽，長(cháng)長(cháng)的柳枝就像我們女孩子的長(cháng)發(fā)，在風(fēng)中飄呀飄呀，讓我們深深陶醉其中。
春姑娘離開(kāi)了，夏哥哥緊趕慢趕地跑來(lái)了，它把太陽(yáng)花給搖醒了，太陽(yáng)花朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就對著(zhù)太陽(yáng)公公笑嘻嘻地打招呼，繽紛的色彩、頑強不屈的精神，讓我們對他們在炎炎夏日的表現贊嘆不已！
夏哥哥走了，秋姐姐趕著(zhù)馬車(chē)回來(lái)了，它吹醒了在睡夢(mèng)中的`桂花妹妹們。桂花姑娘們一個(gè)個(gè)爭先恐后地開(kāi)花，散發(fā)出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的到來(lái)。我和小伙伴們也時(shí)常在開(kāi)花的季節，撿起一些落花，夾到書(shū)里，讓花香長(cháng)久相伴我們的讀書(shū)生活。
秋姐姐戀戀不舍地走了，最淘氣的冬弟弟跑了過(guò)來(lái)，把花草樹(shù)木都摧毀了，還下起鵝毛般的雪花，弄得到處都是白雪。但最勇敢的梅花卻不畏嚴寒，依然站立在雪中，綻放著(zhù)自己獨特的容顏。
我親愛(ài)的校園，能夠在你的懷抱中成長(cháng)和學(xué)習，是我一生中最幸福的事，我為你驕傲——我那如美麗少女般的校園。
最美的地方學(xué)校作文23
有人喜歡草原，有人喜歡大海，但我更喜歡我們的小學(xué)。
今天，我背上書(shū)包，告別了親愛(ài)的家人，來(lái)到了我們的學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，聞到了一陣清香，我繼續往前走，抬頭一看，原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。有黃的，金黃的，橙紅的……我們的操場(chǎng)非常的寬闊平坦，可以在上面做操，跑步或者玩游戲。
往前走是莊嚴的旗臺，每周一我們都要在這兒舉行升旗儀式，看著(zhù)國旗徐徐上升，我們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著(zhù)國歌，敬著(zhù)隊禮，心中無(wú)比的驕傲自豪。
操場(chǎng)正前面，是美麗的露天舞臺，每年六一兒童節、元旦節，我們都會(huì )在舞臺上跳舞、唱歌。平常，我們也會(huì )在舞臺上活動(dòng)，玩耍。舞臺的背面是食堂，每天食堂阿姨為我們準備豐盛的午餐。
校園里還有幾棵大榕樹(shù)，他粗壯的枝干，像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。校園的'角落還有許多野花野草，蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞，七星瓢蟲(chóng)在草叢中自由地玩耍，你不仔細，你會(huì )發(fā)現不到它們的。
站在操場(chǎng)的中央，你會(huì )發(fā)現操場(chǎng)劃分成了幾個(gè)籃球場(chǎng)，喜歡運動(dòng)的同學(xué)們報名參加了學(xué)校的籃球隊，下午就能看見(jiàn)他們訓練，矯健的身影在操場(chǎng)上奔來(lái)跑去，靈活極了。旁邊還有一些健身的設施，有的同學(xué)也會(huì )利用體育課或者課間時(shí)間去鍛煉身體。
當你靜下來(lái)在校園里走一走，看一看，你會(huì )發(fā)現我們的學(xué)校其實(shí)也很美。
最美的地方學(xué)校作文24
學(xué)校是一個(gè)知識的海洋，是培養合格人才的搖籃。在三明市中心有一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。那就是我的學(xué)�！魇袑�(shí)驗小學(xué)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：”三明市實(shí)驗小學(xué)的以前叫紅星小學(xué)，它誕生于1959年，曾經(jīng)是他讀書(shū)的地方。紅星小學(xué)原來(lái)是只有一座教學(xué)樓的學(xué)校，學(xué)生坐在細長(cháng)的板凳上，在粗糙的課桌上寫(xiě)字，伴隨著(zhù)他度過(guò)了最美好的童年時(shí)光�！�
1986年定名為三明市列東小學(xué)。時(shí)光一晃到了20xx年，我也來(lái)到了這個(gè)環(huán)境優(yōu)美而又整潔的列東小學(xué)上學(xué)。兩座高大的教學(xué)樓，在兩座教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，有4個(gè)籃球架，在籃球架的旁邊有一棵歷史悠久的苦楝樹(shù)，幾棵白玉蘭樹(shù)在金色的陽(yáng)光照耀下，象一個(gè)個(gè)士兵守衛著(zhù)教學(xué)樓，顯得是多么的威武！在我上小學(xué)的那一年——20xx年9月3日，具有歷史性意義的這天，校長(cháng)在國旗下正式宣布列東小學(xué)更名為”三明市實(shí)驗小學(xué)“。
新學(xué)期，新變化，在今年九月份新學(xué)期開(kāi)學(xué)的'第一天，展現在我眼前的是另一番景象，一座嶄新的多功能的教學(xué)樓聳立地操場(chǎng)的東邊，水泥地的操場(chǎng)鋪上了紅綠相間的塑膠，我們在操場(chǎng)上做操、跑步、打籃球再也不怕摔跤了。我們學(xué)校教室都裝上了多媒體投影機，我們班也裝上了，老師運用多媒體投影機上課更加生動(dòng)，把我們融入課堂的教學(xué)情境中，我們上課、學(xué)習更加輕松了。
美麗的學(xué)校，您的變化真大！我愛(ài)您！
最美的地方學(xué)校作文25
我們的校園可真美麗��！
一進(jìn)大門(mén)，在寬敞無(wú)比的校道左邊種著(zhù)一排榕樹(shù)，榕樹(shù)的枝葉又寬又大，活像一把巨大的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。我可喜歡它們啦！在校道右邊，種著(zhù)兩棵鳳凰樹(shù)。每年初夏五六月時(shí)，鳳凰花開(kāi)了，火紅的鳳凰花掛在枝頭，讓鳳凰樹(shù)綠色的樹(shù)冠變成在碧藍的天空上飄浮的火燒云。
而在教學(xué)樓左側，有一個(gè)叫童夢(mèng)樹(shù)林的地方，童夢(mèng)樹(shù)林里一共種著(zhù)十三棵樹(shù)，而在每一個(gè)種樹(shù)的石敦上，都有初中生們畫(huà)的畫(huà)，有海洋主題的，有宇宙主題的，還有健身運動(dòng)主題的等，這些畫(huà)都五顏六色，色彩繽紛，美麗極了！我最喜歡的一幅畫(huà)是以海洋為主題的，畫(huà)上面畫(huà)了：可愛(ài)的小海豚，拿著(zhù)兩個(gè)大鉗子的螃蟹，美麗的蝴蝶魚(yú)和一些小魚(yú)。
在教學(xué)樓的后右邊，就是生物園了。生物園里種著(zhù)許多樹(shù)，其中就有一棵楊桃樹(shù)和一棵無(wú)花果樹(shù)。楊桃樹(shù)有點(diǎn)矮，但它枝葉茂盛，在茂盛的枝葉里生長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)小楊桃，小楊桃還沒(méi)成熟，顏色是青綠色的.，但不完全是青綠色的，而是青綠色里面略帶著(zhù)一點(diǎn)淡淡的黃色。由于小楊桃的皮是青綠色的，隱藏在枝葉中難以被發(fā)現，要不然它們現在就不會(huì )在樹(shù)媽媽的懷抱里了，而是早跟著(zhù)人類(lèi)遠走高飛了。無(wú)花果樹(shù)的樹(shù)干粗粗的，起碼要兩個(gè)小孩才能合抱得過(guò)來(lái)。而樹(shù)冠是綠色的，又大又寬。樹(shù)冠上結滿(mǎn)了未成熟的小無(wú)花果，未成熟的小無(wú)花果也是青綠色的，不過(guò)它是略帶點(diǎn)淡淡的紫。小無(wú)花果大小不一，大的有一個(gè)彈彈球那么大，小的則有大拇指的指甲那么大。
云山每一個(gè)角落都有它獨特的文化色彩，我很高興能成為云山的一份子，能在這里讀書(shū)、運動(dòng)。我喜歡這個(gè)學(xué)校，我愛(ài)我的校園云山！
最美的地方學(xué)校作文26
我生活在美麗的校園，校園里的一花一木都不會(huì )讓我忘記。
一踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一條古色古香的長(cháng)廊，這里是屬于我們的色彩地帶。長(cháng)廊是木制的，明黃的顏色在陽(yáng)光下閃著(zhù)光芒，陽(yáng)光透過(guò)長(cháng)廊的頂，灑下一片片光影。長(cháng)廊兩邊粘貼著(zhù)學(xué)校的宣傳畫(huà)和學(xué)生作品，休息時(shí)間我們在這里讀書(shū)，聊天。孩子們安靜看書(shū)的身影是長(cháng)廊里最美的風(fēng)景。
小操場(chǎng)是彩色的世界，地上鋪滿(mǎn)了五顏六色的地毯，一塊塊顏色交錯著(zhù)，拼成了各種圖案，有一朵朵的花兒，有一棵棵的圣誕樹(shù)，有一條條的直線(xiàn)。操場(chǎng)兩邊是一排整齊的樹(shù)木，樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)哨兵在站崗一樣。
往前望，就是美麗的大操場(chǎng)了。每到星期一，我們都在這里舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗徐徐升起，在藍天的映襯下，格外鮮艷。操場(chǎng)的四周栽滿(mǎn)了小草，花兒和大樹(shù)，樟樹(shù)高高大大的就像一根挺拔的柱子，榕樹(shù)張開(kāi)它的.懷抱，就像綠絨大傘。那些翠綠的葉子照著(zhù)我們的眼睛，似乎每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉的葉子沙拉沙拉的響，就像一首美妙的音樂(lè )。下課時(shí)，同學(xué)會(huì )來(lái)這里跳繩、跑步、做游戲，笑聲傳遍校園。
最引人注目的是操場(chǎng)旁邊的小河，河水很清，清的可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)，河里的水很綠，綠的像翡翠。微風(fēng)吹來(lái)，小河泛起了溫柔的漣漪。
環(huán)境好，老師好，同學(xué)好，這就是我們美麗的校園，我非常愛(ài)它，覺(jué)得它是世界上最美麗的地方。
最美的地方學(xué)校作文27
我的校園可美了，有拔地而起的教學(xué)樓，有寬敞美麗的操場(chǎng)，也有花朵盛開(kāi)的花壇，而我卻喜歡那熱鬧的操場(chǎng)。
校園的操場(chǎng)是橢圓形的，外圍是紅色的塑膠跑道，里邊是一片綠地，鮮艷的紅色和青草般的碧綠色融為一體，十分顯眼。上課時(shí)，操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，只有微風(fēng)吹過(guò)旁邊的'樹(shù)木，發(fā)出的“沙沙”聲�？上抡n時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)變了個(gè)樣兒，學(xué)生們都涌向操場(chǎng)，一下子，操場(chǎng)像煮開(kāi)的火鍋一樣沸騰了起來(lái)，而學(xué)生們又為操場(chǎng)增添了幾分色彩，同學(xué)們有的玩跑抓，有的玩石頭剪刀布，還有的玩跳繩。所有同學(xué)臉上都露出了興奮的笑容，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，可美了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，便傳來(lái)陣陣清香，彌漫在操場(chǎng)上，聞一下就使人心曠神怡。這股清香是從操場(chǎng)左面的花壇飄來(lái)的，花壇里面長(cháng)滿(mǎn)了各種美麗的植物。仔細一聞，清香是從杜鵑花傳出來(lái)的，近看杜鵑花，每朵都有四五片粉紅的花瓣，里邊是米粒般大小的花蕊。遠看杜鵑花像一個(gè)個(gè)粉紅色的小喇叭，在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷，更加美麗。杜鵑花旁邊還有美麗的山茶花，綠油油的草叢……它們配在一起，紅綠相映，煞是好看。
操場(chǎng)的前面是升旗臺，用大理石筑成圍欄，環(huán)繞著(zhù)中間的旗桿，五星紅旗在空中飄揚著(zhù)，神圣而又莊嚴。
這就是我們的操場(chǎng)，這也是學(xué)生們的樂(lè )土，它充滿(mǎn)生機與活力，陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
最美的地方學(xué)校作文28
我們的學(xué)校是東方紅小學(xué)。
一進(jìn)校園，你就能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)本一樣的文化石，書(shū)的一邊刻著(zhù)好好學(xué)習天天向上這八個(gè)大字，潘老師說(shuō)這八個(gè)字是xxx說(shuō)的，書(shū)的另一邊刻著(zhù)我們學(xué)校的�；�，�；张赃呥�可著(zhù)四個(gè)很小的數字，這四個(gè)數字就是1949，我覺(jué)得1949應該是代表學(xué)校是1949年建的，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)是的。文化石的周?chē)�有一群美麗的小花，小花們就像一群“學(xué)生”，文化石就像“老師”，“同學(xué)們”圍著(zhù)“老師”在認真的'聽(tīng)課。
接著(zhù)，穿過(guò)操場(chǎng)，你可以看到幾棵高大的玉蘭樹(shù)，老師說(shuō)她一年四季都是綠色的，對了，我還有個(gè)重要的東西忘記說(shuō)了，那就是國旗臺，每個(gè)學(xué)校都不可缺少的，我們的國旗臺上面立著(zhù)一個(gè)筆直的桿子，桿子上面當然就是國旗了，國旗與藍天相映襯顯得更加光彩奪目，國旗臺的后面有高大的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，一會(huì )兒，教室里就傳來(lái)了齊刷刷的朗讀聲，窗外的風(fēng)兒停下來(lái)了，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文；玉蘭樹(shù)也停下了搖晃，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文……。
下課了，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的橙色校服來(lái)到操場(chǎng)，鮮艷的橙色校服和紅色跑道結合在一起，形成了一副幅活躍的畫(huà)面，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩……。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
最美的地方學(xué)校作文29
在東莞市南城區有一所美麗的學(xué)校–南城陽(yáng)光第五小學(xué)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，是一所可愛(ài)的學(xué)校。
我們學(xué)校的教學(xué)樓常常傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。因為我們都想著(zhù)我們是真正的少先隊員，一定要勤奮學(xué)習，刻苦認真，所以，我們一定要成為一個(gè)聰明伶俐、對社會(huì )有用的人。
我們的學(xué)校不但是書(shū)香校園，還是花香校園。校園的草坪上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花兒：紅的、白的、黃的、紫的。真像個(gè)美麗的大花壇！
尤其引人注目的是開(kāi)在草坪上的“串串紅”，它們的形狀千奇百怪，有的'像一串串糖葫蘆，有的像分枝的鹿角，還有的像轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)�！按t”擁有著(zhù)鮮艷的桃紅、大紅、橙紅和火紅�？墒恰按t”很少開(kāi)花，我們也就看不到那一片片耀眼的紅色了。
我們學(xué)校還有金魚(yú)池呢！金魚(yú)池里游動(dòng)著(zhù)十幾條金魚(yú)，有黃色、橙色、淡紅色。一條條金魚(yú)就像一只只小灰雀，有時(shí)會(huì )躍出水面，有時(shí)還會(huì )在荷葉下“乘涼”呢！金魚(yú)池旁長(cháng)著(zhù)幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。秋天的時(shí)候，一片片落葉落下來(lái)了，是收集落葉標本的好地方。
金魚(yú)池旁有一個(gè)果園，叫作嶺南果園。那里面種著(zhù)幾棵果樹(shù)，雖然到秋天的時(shí)候，果樹(shù)都不結果，但是，果樹(shù)散發(fā)著(zhù)一種樹(shù)木的清香，那香味十分淡，不仔細聞是聞不到的。如果那時(shí)你去我們學(xué)校的嶺南果園，你就會(huì )發(fā)現，那里會(huì )經(jīng)常飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒休息，它們站在樹(shù)枝上歡蹦亂跳的，顯得十分可愛(ài)。
我們的校園真美��！歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)。
最美的地方學(xué)校作文30
我第一次來(lái)到實(shí)驗小學(xué)，就深深地愛(ài)上了這座學(xué)校。
在校門(mén)口，大門(mén)上有'實(shí)驗一小''的四個(gè)金大字。進(jìn)了校門(mén)，就看見(jiàn)兩排大樹(shù)立在那里，像一個(gè)個(gè)魁梧的衛兵，歡迎你到學(xué)校來(lái)。
直直地走過(guò)去，就看到有個(gè)小水池，水池上有一座假山。春天，假山一片綠色，水里睡了一個(gè)冬天的小魚(yú)都游到水面上來(lái)玩耍。夏天，假山上生機勃勃，不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙叫，那是小朋友捉到的青蛙放上去的，想讓它在那里生兒育女。秋天，假山上的草都不見(jiàn)了，多了幾分涼爽的感覺(jué)。冬天，水池里的魚(yú)兒都躲在石逢里了，青蛙也在假山上的洞里睡著(zhù)了。
在我們學(xué)校的后面，是我們的農教基地。里面種著(zhù)各種蔬菜，花草。這里一年四季都是美麗的
春天到了，基地像鋪上了一條綠毯子，一片綠油油的'一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
夏天，各種蔬菜長(cháng)得十分茂盛，瓜果散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩其舞，縱情歡歌。地里，茄子紫了，西紅柿紅了頂花帶刺的黃瓜掛滿(mǎn)了架。
秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌菜地旁邊有一排桂花樹(shù)開(kāi)花了，很遠都能聞到花香味。
冬天，地里長(cháng)滿(mǎn)各種蔬菜。這里依舊充滿(mǎn)生機。
我們的校園真美��！
最美的地方學(xué)校作文31
我們的校園是可愛(ài)的，它象一個(gè)孩子一樣充滿(mǎn)了活力，我們的校園是美麗的，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意�，F在就讓我們一起走進(jìn)校園吧！
走到校門(mén)口，映入眼簾的是綠油油的，使人感到清爽的爬山虎，爬山虎趴在石墻頂上，像給石墻穿上了春天的新衣裳，葉尖一順朝下，猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著(zhù)頭問(wèn)：“你怎么爬得那么高��？”
走入校園，便可以聞見(jiàn)迎春花的清香。學(xué)校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著(zhù)一個(gè)紅球直刺云霄，其含義引人深思，紅球象征太陽(yáng)，三根不銹鋼柱代表學(xué)校、社會(huì )以及家庭，底下的草坪代表教育的沃土，整個(gè)校雕表示學(xué)校、社會(huì )和家庭共同托起明天的太陽(yáng)，多么美好呀！
校雕的后方就是我們的主教學(xué)樓，遠看教學(xué)樓像一本打開(kāi)的書(shū)，給學(xué)校增添了書(shū)香氣息；近看教學(xué)樓高大威嚴，又給學(xué)校增添了嚴肅。每層都有各年級的`教室，那是我們讀書(shū)的地方。那一間間教室寬敞明亮，整潔舒適，樓上有幾個(gè)大字“文明勤奮尚美強身”這是我們的校訓！走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯的讀書(shū)聲。
出了教學(xué)樓，西側就是操場(chǎng)，每當大課間的時(shí)候，操場(chǎng)上就變的生氣勃勃，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)，像春天的花兒，像挺拔的小草，伴隨音樂(lè )跳起整齊劃一的廣播操，使操場(chǎng)更加生機盎然。放學(xué)后，操場(chǎng)十分安靜，給人一種靜謐的感覺(jué)，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，使操場(chǎng)顯得更加寂靜。
��！我美麗的校園，我可愛(ài)的校園！你孕育了祖國的明天，校園我愛(ài)你！
最美的地方學(xué)校作文32
如同黑寶石般閃閃發(fā)亮的鐵門(mén)，在陽(yáng)光的普照之下散發(fā)出淡淡的光暈，復古的花紋給他增加了一份神秘。五年以來(lái)，我和我的朋友們無(wú)數次帶著(zhù)歡笑走入校園。
走進(jìn)大門(mén)，兩邊的花壇中綠蔭如蓋，鮮花盛開(kāi)，可美了！走過(guò)這條長(cháng)長(cháng)的小道，就是寬闊的操場(chǎng)。
寬闊的操場(chǎng)是綠色的，像一片廣闊的草坪。操場(chǎng)被一條鮮紅色的跑道分成兩半。操場(chǎng)被幾幢紫白相間的教學(xué)樓圍了起來(lái)。教學(xué)樓有長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊邊種著(zhù)幾盆迎春花，在艷陽(yáng)下顯得十分高貴，像一位位身著(zhù)長(cháng)裙的公主在翩翩起舞，每一個(gè)動(dòng)作度十分優(yōu)雅。我債操場(chǎng)上，仰望著(zhù)教學(xué)樓，他的每個(gè)角落都充滿(mǎn)歡笑。
正是下課的時(shí)候，下課鈴聲過(guò)后，便是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我悄悄地回到教室邊地走廊并沒(méi)有打擾我身邊的`任何一個(gè)人。無(wú)一邊沐浴著(zhù)照進(jìn)來(lái)的些許陽(yáng)光，一邊注視著(zhù)操場(chǎng)上的每一個(gè)人。這時(shí)，我的目光停留在一隊正在打籃球的同學(xué)。
籃球剛一落地一群同學(xué)都擁上去搶球，終于，球到了一個(gè)卷發(fā)小男孩的手里。男孩把球送到籃筐前，縱身一躍，把球推向籃筐，然后一個(gè)漂亮的落地，便緊張地望著(zhù)籃筐。那個(gè)球在籃筐邊打轉了幾圈，最后還是進(jìn)了，四周響起一陣歡呼。
我看著(zhù)這一切，想起了四年級時(shí)的一場(chǎng)籃球比賽。運動(dòng)員們努力地進(jìn)行著(zhù)比賽，汗水濕透了他的背心，眼看他們就要輸了，我?jiàn)^力的喊著(zhù)：“加油！加油！”把嗓子喊啞了，大拿到獎杯時(shí)心里甜蜜蜜的。
轉眼五年過(guò)去了，我們就要分離了，心里莫明流露出一種依依不舍和失落……
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