優(yōu)秀小學(xué)玩具作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)玩具作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀小學(xué)玩具作文1
每當我看到書(shū)桌上那可愛(ài)的玩具,我心中便涌起一朵朵浪花,每一朵浪花都是一段段美好的回憶,這個(gè)玩具便是我那心愛(ài)的水晶球。
水晶球上的小玻璃球里立著(zhù)一個(gè)小小的,精致的,書(shū)卷形的小石頭,上面是深綠色的,到了最底下是淡黃的.,石頭上有著(zhù)亮亮的粉沫,在粉紅的字母邊,鑲嵌著(zhù)一顆顆藍色的小星星,好像一件多彩柔和的霞衣上點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石,讓瑰麗的石頭更顯得多姿多彩。而在小球的底部,則分布著(zhù)小小的透明紙片,在陽(yáng)光下呈現出七彩的顏色,在水晶球底部,有一個(gè)開(kāi)關(guān),一開(kāi),五彩的燈光與斑斕的紙片,融合成了一個(gè)奇妙的世界。水晶球底座是一片茂密的森林,森林襯托著(zhù)美麗的玻璃球,顯得格外協(xié)調。
我喜歡水晶球,不僅是它的美麗,而且,還它那不凡的經(jīng)歷。
那是去年六一兒童節,我光榮地當上了英語(yǔ)主詩(shī)人,我用我甜美的聲音換取了同學(xué)們的開(kāi)心,是老師獎勵給我的這個(gè)水晶球,它是我用努力換來(lái)的。
我想:凡是通過(guò)自己的努力得到的東西,都是最珍貴的,我喜歡水晶球。
優(yōu)秀小學(xué)玩具作文2
今天,在家閑得無(wú)聊,我正想出去走走。突然,我注意到了我房間里一個(gè)偏僻角落有一個(gè)箱子。這時(shí)我才想起來(lái),很久那個(gè)箱子就在那兒了,我卻幾乎沒(méi)怎么動(dòng)過(guò),于是我便好奇地走了過(guò)去,想一探究竟。
打開(kāi)來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)玩具箱!我把第一個(gè)東西拿出來(lái)一看,是個(gè)魔方,而且一個(gè)面都拼好了。這讓我不禁想起了幼兒園我們班的張老師――――就是老師送我這個(gè)魔方,然后被我保存至今。要知道,我至今也只能拼成一面呀!
接著(zhù)我又拿出一個(gè)東西,原來(lái)是一個(gè)陀螺,在地上轉起來(lái)還能發(fā)光呢!我想起老半天,才終于想起來(lái):這就是七歲時(shí)和媽媽一起去超市買(mǎi)的,當時(shí)可是花了十幾塊錢(qián)呢!要知道,這個(gè)東西在路邊買(mǎi)頂多十塊。不過(guò),還是蠻好玩的,我拿起來(lái)玩了好一會(huì )兒。
下面我又發(fā)現了一個(gè)龐然大物――――一個(gè)很大的象棋盤(pán)!這個(gè)我也很有印象,當初可是花了我三十三塊呢!不過(guò)后來(lái)由于班上的同學(xué)都不怎么會(huì )玩,所以我把它給收起來(lái)了。
翻到的'東西越來(lái)越多,每一件都能勾起我的回憶?墒,我已經(jīng)四年級了,現在是學(xué)習的好時(shí)機,不能放松呀!想到這些,我又把玩具放回去,把箱子關(guān)上了。
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