我是如此地熱愛(ài)陽(yáng)光-狀物作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我是如此地熱愛(ài)陽(yáng)光-狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我是一棵向日葵，是熱愛(ài)陽(yáng)光的向日葵，陽(yáng)光使我成長(cháng)與快樂(lè )。

　　我在田野里，隨風(fēng)搖擺，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我面對著(zhù)太陽(yáng)公公，對太陽(yáng)公公打招呼。有時(shí)農民在田地里鋤草和澆灌蔬菜時(shí)，我會(huì )對農民爺爺說(shuō)：“農民爺爺，給我澆點(diǎn)水吧！”

　　農民爺爺像是聽(tīng)到似的，給我澆灌水，我開(kāi)心的吸收水分，并對農民爺爺說(shuō)了句謝謝。我慢慢地生長(cháng)著(zhù)，白天，太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí)，我就吸收陽(yáng)光，陽(yáng)光暖暖地打在我身上，讓我感到充足。晚上，太陽(yáng)公公從西邊落下時(shí)，我也有些許傷心，默默的低著(zhù)頭，因為我熱愛(ài)陽(yáng)光，所以我如此的傷心。

　　每到夕陽(yáng)快要溜走時(shí)，我是多么的希望太陽(yáng)公公快快升起來(lái)吧！讓我吸收更多的陽(yáng)光，讓我快快成長(cháng)吧！

　　有時(shí)，我會(huì )與我的同伴一邊享受陽(yáng)光，一邊聊天，聊著(zhù)田野里的農民、放學(xué)回家走在路上有說(shuō)有笑的學(xué)生、忙著(zhù)上班的大人和還未上學(xué)的兩歲小孩，在爺爺奶奶的陪伴下玩耍。

　　而有些在幼兒園里的向日葵們告訴我，幼兒園里有許多小朋友，他們歡樂(lè )的玩耍著(zhù)，但幼兒園里的陽(yáng)光不是特別的強烈，他們不是特別的喜歡，但里面的新鮮事物使他們非常好奇。

　　在下雨時(shí)，我們經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，使我們身上的塵埃打理干凈后，我會(huì )去吸收水分，把一些水分儲存起來(lái)，等到太陽(yáng)公公升起來(lái)的時(shí)候，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吸收著(zhù)陽(yáng)光，吸收著(zhù)水分，陽(yáng)光使我健康成長(cháng)，使我不去生病，所以我熱愛(ài)陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光是向日葵最需要的，等到我成長(cháng)、長(cháng)大的那一刻，我的花被人們剪掉，再重新去長(cháng)出新的花，去吸收陽(yáng)光，保證我的營(yíng)養水分，不讓自己去生病，這樣我才能成為一顆健康且成長(cháng)過(guò)程非常完美的向日葵，我十分的熱愛(ài)陽(yáng)光，充足的陽(yáng)光讓我充滿(mǎn)活力。

　　向日葵的生命也是會(huì )枯萎掉的，但我們是非常的熱愛(ài)陽(yáng)光，也積極與堅持不懈的去抗對生病，讓我們成為與眾不同的向日葵。

　　熱愛(ài)陽(yáng)光，去積極的面對陽(yáng)光，讓自己的本身每天都充滿(mǎn)暖洋洋的陽(yáng)光，陽(yáng)光是向日葵里一生最重要的，讓我們去熱愛(ài)陽(yáng)光吧！去熱愛(ài)陽(yáng)光的每一分、每一刻、每一秒！

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