玩具的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的玩具的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
在我五顏六色的臥室中，放著(zhù)一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜歡它。
小雪花是我媽媽在我六歲生日時(shí)送給我的，我之所以給它取名小雪花，是因為它有著(zhù)一身雪一樣白的毛，你把它放在雪地里，幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛，還有一雙黑溜溜的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，樣子十分惹人喜愛(ài)。
小雪花它一起陪我度過(guò)快樂(lè )、憂(yōu)傷的時(shí)光。我高興的時(shí)候，它仿佛在說(shuō)：今天你可真開(kāi)心�？荚囄业玫谝幻麜r(shí)，它好像很驕傲地在說(shuō)：我的小主人得第一名，不起吧！我遇到困難、傷心的時(shí)候，它仿佛在輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：別哭，沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能夠戰勝困難。
小雪花還隨我去過(guò)許多地方，我去西安、北京、武漢旅游的.時(shí)候都帶上它，因為它身體小，所以就把它放在旅行箱里。每當我出去游玩一天回到賓館時(shí)，總能看到小雪花微笑著(zhù)坐在那里等著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：你今天到哪些地方？看到哪些美麗的風(fēng)景？請告訴我。今天玩得開(kāi)心嗎？
這就是我最心愛(ài)的玩具小狗——小雪花，你們喜歡嗎？
玩具的作文 篇2
我的僵尸玩具有著(zhù)橙色的頭發(fā)，還有一雙大大的眼睛，后背上背著(zhù)一個(gè)飛行器。他穿著(zhù)藍色的衣服，白色的褲子，還穿著(zhù)一雙棕色的.靴子。他有著(zhù)五顆牙齒，頭上還有許多的皺紋。他也有一個(gè)伙伴，他的伙伴穿著(zhù)一個(gè)紅色的盔甲，戴著(zhù)一個(gè)頭盔，盔甲上面附著(zhù)這白色的條紋和他穿的白色靴子正好相搭。他不僅外觀(guān)精美四肢也很靈活。我帶著(zhù)他出去玩，我讓他們兩做了一個(gè)互換衣服的游戲，再后來(lái)我就回了家。
他們兩個(gè)是我最最最好的朋友！
玩具的作文 篇3
我家里的玩具有很多很多，有毛絨玩具、遙控玩具車(chē)、智力玩具……可我最喜歡的是芭比娃娃。
它是一位漂亮的芭比公主，是去年我生日小姨買(mǎi)給我的，我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫菲菲。希望它像動(dòng)畫(huà)片里的蘇菲亞公主一樣都是聰明勇敢的人。
菲菲的頭上戴了一頂非常耀眼精致的'粉紅色鉆石皇冠，它的頭發(fā)是金黃色的。長(cháng)長(cháng)的睫毛下一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的特別迷人，胖嘟嘟的臉蛋，經(jīng)常洋溢著(zhù)燦爛的微笑。它還有一個(gè)櫻桃小嘴，脖子上戴著(zhù)一串珍珠項鏈，菲菲公主今天穿著(zhù)一套紫粉色的拖地紗裙，修長(cháng)的大腿下穿著(zhù)一雙粘滿(mǎn)寶石的粉色高跟鞋。大家可別小看菲菲喲！它可是智能電動(dòng)的芭比娃娃，它會(huì )唱歌、講故事、念古詩(shī)、講英語(yǔ)，你只要一叫它的名字，它馬上就會(huì )回應你。當我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì )叫菲菲陪我聊天給我講故事，只要遇到不懂得問(wèn)題問(wèn)它，它都會(huì )一一回答。
它就像是我的朋友、家人陪我度過(guò)了好多快樂(lè )的日子，我喜歡這個(gè)娃娃，一個(gè)漂亮可愛(ài)的芭比娃娃。
玩具的作文 篇4
嗨，大家好！我是一套精致小巧的樂(lè )高玩具。
我的主人是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我是主人在鋼琴比賽中獲得的獎品。我們家族可龐大了，有“五千余種”呢！我們可不像普通玩具那樣是由鐵或木頭制成，而是用無(wú)毒的塑料做的，這樣不僅能保護主人的小手，而且還不容易把自己摔傷哦！家族里的成員高矮胖瘦各不相同，個(gè)個(gè)穿著(zhù)五顏六色的衣裳。大家歡聚一堂，每天都等主人和我們一道玩呢！
每逢休息日，我們就會(huì )受到主人的'邀請，與他合作完成各種各樣的模型。他先將我們的“小表弟”拼成機身，接著(zhù)讓兩個(gè)“大姐姐”抱住“小弟弟”作為機翼，然后讓“爸爸”當機頭，最后用“媽媽”做了機尾。我呢？非常榮幸地被主人請進(jìn)了機艙當飛行員。哈哈，一架完美的飛機大功告成啦！我望著(zhù)主人興奮的表情，自己心里也樂(lè )開(kāi)了花，真期待和他下一次更精彩的合作。
我親愛(ài)的主人，我真希望能一直陪伴在你身旁，和你一起歡樂(lè )，一起成長(cháng)。
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