一個(gè)難忘的地方的作文[精品]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一個(gè)難忘的地方的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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一個(gè)難忘的地方的作文 篇1
風(fēng)景名勝、奇峰異石，令人難以忘卻，然而靜靜躺在我心靈深處的那個(gè)地方，卻是學(xué)校的圖書(shū)館。
剛走進(jìn)圖書(shū)館，我便后悔了：已經(jīng)過(guò)了返還的最后期限一個(gè)月了啊，我該怎么和老師說(shuō)呢？還在我猶豫之時(shí)，老師那張可親的笑臉已經(jīng)撲入了我的視野：“要還書(shū)嗎？”于是，我只能跟她來(lái)到電腦前，她伸手示意我把書(shū)給她，我托著(zhù)那本沉甸甸的書(shū)，忐忑地遞過(guò)去的同時(shí)，用只有我自己才聽(tīng)得見(jiàn)的聲音，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“老師……我的書(shū)過(guò)期了……”我心很虛，只覺(jué)得心跳已經(jīng)快到了極點(diǎn)，腦子里飛快的設想著(zhù)她劈頭蓋臉的責罵。然而我卻聽(tīng)到了這樣的話(huà)：“怎么了孩子，是你有什么事耽誤了還書(shū)嗎？”經(jīng)她這一問(wèn)，我真想找個(gè)理由，可聽(tīng)著(zhù)她關(guān)心的問(wèn)候我卻無(wú)法給自己編個(gè)借口，能做的只是不好意思地搖搖頭。就這樣安靜了幾秒鐘，四周就像被定格了一般。我偷偷地抬起頭，發(fā)現她正直直的看著(zhù)我，緊閉著(zhù)嘴唇，雖然沒(méi)有語(yǔ)言，但是那眼神里分明流露出了失望的'神情。我一下子不知如何是好了，只覺(jué)得臉上發(fā)燙，只好把頭深深地垂向胸膛，忽然聽(tīng)到她嘆了一口氣，我不解的抬起頭，無(wú)意間正巧碰上了她的眼睛，那是怎樣的一種失望和無(wú)奈啊，我無(wú)法描述，我不敢再直視她了……沒(méi)想到她卻拍了拍我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道“孩子，你不撒謊能承認自己的錯誤，這真好，說(shuō)明你是個(gè)誠實(shí)的孩子，不過(guò)，是絕對不會(huì )失信于人，對嗎？圖書(shū)管要求按期還書(shū)，其實(shí)一方面是想讓書(shū)得到最廣泛的利用，但更重要的一方面是想培養學(xué)生的守時(shí)守信的責任��！”聽(tīng)到這話(huà)，我的心一下子被觸動(dòng)了：不守信，沒(méi)有責任感！對啊，我一直懼怕的是老師會(huì )罵我，可是原因我怎么不想想呢？一切都是因為我的不守信不負責任，而我，竟然一直都沒(méi)有意識到，這真是可怕的事！我仿佛感覺(jué)到周?chē)乃腥说哪抗舛即滔蛄宋业纳砩稀?/p>
從那次還書(shū)以后，我做事開(kāi)始積極起來(lái)，因為是那位老師讓我明白了做人要有責任感，要守時(shí)守信！圖書(shū)館對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再單純是借書(shū)還書(shū)的所在，它更成為了我人生中的一個(gè)教會(huì )我做人的驛站，一個(gè)有著(zhù)特殊含義的警示標志，它將深深植根于我的心靈深處，時(shí)刻提醒著(zhù)我：要做有責任感，要守時(shí)守信的人！
一個(gè)難忘的地方的作文 篇2
奶奶家門(mén)前的小山坡上有一片美麗的小樹(shù)林，那兒是我童年最喜歡的地方。
小樹(shù)林里的樹(shù)木并不多，但長(cháng)得很茂密，從遠處看，好像一片綠色的海洋。每棵樹(shù)木姿態(tài)各異，有的高大挺拔，有的彎彎曲曲，有的盤(pán)根錯節。小樹(shù)林一年四季有著(zhù)不一樣的色彩。
春天，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歡快的歌，小草也從泥土里偷偷地探出了頭，草地上長(cháng)出了五顏六色的小花，給小樹(shù)林增添了絢麗的色彩。
烈日炎炎的夏天，小樹(shù)林就像一間天然的.空調房，我們都躲在小樹(shù)林里納涼，可舒服了！淘氣的小伙伴一刻也閑不住，有的在小樹(shù)林摘野梅子，還有的在小樹(shù)林里捉知了……真有趣呀！
秋天，小樹(shù)林悄悄地換上了彩色的外衣。灑落的樹(shù)葉鋪成了一層厚厚的地毯，輕輕踩上去，樹(shù)葉就會(huì )發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，特別清脆悅耳。秋風(fēng)陣陣，空氣里彌漫著(zhù)濃濃的桂花香。
冬天，白雪紛飛。樹(shù)上都積著(zhù)厚厚的雪，這樣的小樹(shù)林顯得更加美麗動(dòng)人。盡管大雪壓著(zhù)小樹(shù)林，但樹(shù)木還是站得筆直筆直，就像威武不屈的軍人一樣。我們在小樹(shù)林里堆雪人，打雪仗，可開(kāi)心了！
小樹(shù)林這么美，這么迷人，大家有機會(huì )一定要來(lái)看哦！
一個(gè)難忘的地方的作文 篇3
我去過(guò)的地方有很多，美麗的杭州、繁華的上�！屛译y忘的還是小城冬季的濱河公園。
下過(guò)一場(chǎng)雪后，我、媽媽和姐姐就喜歡一起到濱河公園去玩。大地鋪上了一層厚厚的白被子，樹(shù)上都是積雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。走在厚厚的雪地里，我趁姐姐不注意，抓起一把雪搓成球，砸到她的背上，姐姐也笑著(zhù)抓起地上的積雪砸向我。媽媽看到了，覺(jué)得很好玩，不由自主地加入到了我們的“戰斗”。就這樣，我們開(kāi)心地玩起了“打雪仗”。
玩累了，我們一邊在長(cháng)廊的`里休息，一邊選景拍照。這時(shí)，姐姐看到清澈的堯渡老河，就想去打水漂，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好！”可是我不會(huì )，媽媽就說(shuō)：“我來(lái)教你吧�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的耐心教導，我學(xué)會(huì )了。我對姐姐說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”姐姐愉快地答應了。我從地上撿了一塊扁扁的石頭，彎下腰，用力扔出去，“一、二、三，三個(gè)！”輪到姐姐了，她輕松地打了四個(gè)水漂。雖然我輸了，但心里還是很開(kāi)心。
冬天的濱河公園真是一個(gè)好玩的地方。
一個(gè)難忘的地方的作文 篇4
國慶假期里的一天，我們幾個(gè)同學(xué)家庭一起去了清水灣，這是一個(gè)休閑的好地方。
一大早，我們一起乘車(chē)出發(fā)，來(lái)到了清水灣。集合后，大人們忙中餐，孩子們一起玩。
首先，我們以飛快的速度奔向沙盤(pán)地，玩自己最喜歡的`項目。我們分成兩組，我和兩位同學(xué)在蕩秋千組，另外幾位同學(xué)去玩摩天輪了。我們先讓一個(gè)人推秋千，不一會(huì )兒，秋千蕩得又高又歡，可開(kāi)心了！每十分鐘，就換一個(gè)人。聽(tīng)，“啊”的尖叫聲不絕于耳，摩天輪組玩得可帶勁了！他們每人坐在一個(gè)輪胎上，系上安全帶，開(kāi)始了驚險地旋轉。每當轉完一圈，在最上面的人都嚇得“啊”地尖叫，又驚險又刺激。
玩好了沙盤(pán)地，大家又奔向了危險的獨木橋。我們全員上橋，來(lái)到了第一關(guān)——穿過(guò)鐵鋼圈。我提議：“不如來(lái)個(gè)淘汰賽吧，頭撞圈的同學(xué)淘汰�！贝蠹壹娂姳硎就�。我和幾位男生快速沖了過(guò)去，很輕松地過(guò)了關(guān)，可是江夢(mèng)潔和張卓然很害怕，結果被淘汰了。第二關(guān)——木板來(lái)?yè)u擺。范思哲說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)站穩誰(shuí)就輸了！”結果只有我和他順利過(guò)關(guān)了，其他同學(xué)都淘汰了，我倆可得意了。
這時(shí)候，大家的肚子開(kāi)始不爭氣了，就紛紛跑回飯廳，發(fā)現家長(cháng)將飯菜都燒好了，大家立馬開(kāi)吃起來(lái)。一場(chǎng)“搶餐大戰”開(kāi)始了，一雙雙筷子伸向菜盤(pán)，一張張小嘴動(dòng)個(gè)不停，滿(mǎn)嘴油光，滿(mǎn)屋笑聲。
吃飽飯后，大家依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)令人難以忘懷的地方。
一個(gè)難忘的地方的作文 篇5
今天，我在吃西瓜的時(shí)候不小心把一塊給掉到地上了。于是，我走進(jìn)屋里拿來(lái)一個(gè)掃把，準備把掉在地上的西瓜掃起來(lái)。
這時(shí)，我發(fā)現有一只螞蟻圍著(zhù)西瓜不停地打轉，看來(lái)它想把這個(gè)西瓜給搬回去�？伤皇且恢粠缀撩鬃笥业南x(chóng)子，怎樣才能把這個(gè)龐然大物給搬回去呢？過(guò)了一會(huì )，它不再打轉了，好像想到了什么好辦法，徑直跑向自己的巢穴。我很好奇，就跟著(zhù)它來(lái)到了巢穴前，想看看這只小螞蟻的葫蘆里賣(mài)的什么藥。過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻出來(lái)了，它們一起把西瓜搬回去了。
我很奇怪，螞蟻們哪來(lái)這么大的力氣呢？我好奇地把一只螞蟻捧在手上，想看看它的手臂到底有多強壯，可讓我沒(méi)想到的'事情發(fā)生了，它從我手心掉了下去。從這么高的地方掉下來(lái)卻沒(méi)有死，讓我倍感驚奇。后來(lái)媽媽告訴我，我才知道原來(lái)是螞蟻身體小阻力小，降低了它從高處落下的速度，所以才毫發(fā)無(wú)傷。
大自然的奧秘無(wú)處不在，只要我們留心，就能有所發(fā)現。真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”��！
一個(gè)難忘的地方的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的小天地，我的小天地就是自己的臥室。
臥室的北邊有一張2米長(cháng)的大床。床單上繡著(zhù)一只只小蜜蜂，被子上繡著(zhù)一朵朵小花，它們仿佛正散發(fā)著(zhù)自己的清香，招惹著(zhù)那些小蜜蜂呢。床頭的墻壁是粉紅色的，非常好看。上面整整齊齊地貼著(zhù)一張張獎狀，每次見(jiàn)到它們，心里的.煩惱全都忘到九霄云外去了。
臥室東邊擺著(zhù)一張書(shū)桌，上面放著(zhù)一臺電腦，一盞臺燈。臺燈下有個(gè)小圓筒，可以放一些小東西，上面還有一個(gè)小電風(fēng)扇，一摁開(kāi)關(guān)就會(huì )轉動(dòng)起來(lái)。每天下午放學(xué)，我就會(huì )坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)，我就在上面玩芭比娃娃，玩跳跳球。
臥室南邊，有著(zhù)兩個(gè)連體的衣柜，里面掛著(zhù)我一年四季的衣服。跟小伙伴玩捉迷藏的時(shí)候，我喜歡藏在那個(gè)可以容得下一個(gè)小孩的小衣柜里。衣柜的右邊還有一個(gè)粉紅的小旅行箱，那是我到合肥參加春晚演出時(shí)買(mǎi)的。左邊是一個(gè)書(shū)柜，上面放著(zhù)《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《裝在口袋里的爸爸》……也放著(zhù)我的玩具。
臥室的西邊，有一個(gè)寬1。7米的小陽(yáng)臺，上面放著(zhù)一盆綠色植物，一床小被子，四個(gè)小枕頭。秋冬的中午，我喜歡坐在這里曬曬太陽(yáng)看看書(shū)。
這就是我的小天地，既舒適，又溫馨。
一個(gè)難忘的地方的作文 篇7
校園是我啟蒙的地方；校園是我檢查自我的地方；校園是我步入社會(huì )的開(kāi)始；我愛(ài)校園，我感謝校園！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你第一眼看到的，便是高大、雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，左邊和右邊的教學(xué)樓是我們熟悉的教室。在那里可以學(xué)到一些實(shí)用或有趣的知識。正中間的、圓形窗戶(hù)的教學(xué)樓，是一位位老師們的`辦公室。這幾棟不同的教學(xué)樓組成了一棟威嚴的大教學(xué)樓，上面的顏色十分美麗，讓人耳目一新。
操場(chǎng)上鮮艷的跑道，孩子們在上面飛馳著(zhù)；在綠色的足球場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“耶！進(jìn)了！進(jìn)了！”的聲音。在沙坑那邊，一群愛(ài)好跳遠的孩子們，正在一個(gè)接一個(gè)跳沙坑呢！再看乒乓球桌上，幾個(gè)喜好打乒乓球的孩子們正在準備開(kāi)戰，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準備大顯身手。操場(chǎng)上洋溢著(zhù)孩子們的陣陣歡快的笑聲。
再往左走，你會(huì )看到后院也不亞于操場(chǎng)般熱鬧。孩子們有的坐在樹(shù)椅下靜靜的閱讀；有的在玩捉迷藏，抓人等游戲，玩的不亦樂(lè )乎；有的在交朋友，兩個(gè)人或三個(gè)人都很樂(lè )意與他人做知心朋友。
在校園雖然快樂(lè )，但也少不了苦和累。學(xué)校是“考驗場(chǎng)”，雖然痛苦，卻使你經(jīng)歷重重磨難，變成天上一顆最閃亮的星。這時(shí)，你一定會(huì )感謝曾經(jīng)磨練你的“考驗場(chǎng)”。
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