玩具的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的玩具的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

玩具的作文 篇1

　　哈哈，為了這玩具，我是建議節衣縮食才買(mǎi)到的。我拿著(zhù)新玩具，擺弄起來(lái)！

　　就在這時(shí)一個(gè)親戚來(lái)串門(mén)，我媽的熱情可是眾所周知的，她還帶來(lái)一個(gè)小男孩。媽媽讓我把他帶進(jìn)房間，我只好恭敬不如從命了。他在我的房間里，東摸摸西瞧瞧好像看到了奇珍異寶。

　　突然，他好像發(fā)現了新大陸，捧起我的新玩具就對我說(shuō)：“哥哥，我要玩！”我便答應了，可誰(shuí)知他竟然把我的玩具往地上一摔，差點(diǎn)沒(méi)粉身碎骨，令我生氣的是他還很開(kāi)心！那可是我好不容易拼起來(lái)的。

　　當時(shí)，我的氣不打一處來(lái)對他大吼：“你為什么要把我的.玩具摔了？”他竟然對我說(shuō)：“摔了又怎樣，我就摔了！嗚嗚……，”他哭著(zhù)跑到外面去告狀，我媽媽大聲地訓了我！

　　我氣得七竅生煙，憑什么？過(guò)了幾天，我的心才平靜下來(lái)，我想：當時(shí)為什么要對他那么兇呢？他不是小孩子么，玩具也沒(méi)壞，不是還可以拼起來(lái)嗎？真是的，直到現在我還是十分自責，下次有機會(huì )一定要跟他說(shuō)聲對不起。

玩具的作文 篇2

　　在我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著(zhù)我，唱著(zhù)“生日歌”，當爸爸媽媽掀開(kāi)紅布罩，一部流光溢彩的鋼琴展現在我的面前時(shí)，我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時(shí)間可以隨意一點(diǎn)，悲的是那時(shí)的我不太喜歡練琴，而有了這個(gè)龐然大物，注定我要與鋼琴結下不解之緣。

　　雖說(shuō)我與鋼琴有不解之緣，在娘胎里，為了增強我的音樂(lè )細胞，擅長(cháng)優(yōu)生優(yōu)育的爸爸媽媽就讓我聽(tīng)鋼琴曲，五歲時(shí)就教我學(xué)彈琴，可那時(shí)的我壓根不領(lǐng)情，彈琴時(shí)磨洋工，偶爾偷偷小懶，甚至有次因為練琴的問(wèn)題和老媽搞冷戰。老媽為了我不練琴的事可真是操碎了心，“可憐天下父母心”��！

　　不過(guò)現在，我彈琴的態(tài)度可是和以前截然不同，正所謂“失去了才會(huì )珍惜”，自從我上了初中以后，課余時(shí)間越來(lái)越少，而且百分之九十的時(shí)間被鎖定成“作業(yè)模式”，只有在周末，每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴�，F在，我覺(jué)得彈琴是一種享受，它不僅磨練了我的意志，豐富我的生活，還陶冶了我的情操，是我最好的傾訴方式。當我開(kāi)心時(shí)，可以彈一首節奏歡快的《土耳其進(jìn)行曲》來(lái)傳達我的喜悅，當我悲傷時(shí)，可以彈一首低沉的《月光曲》，來(lái)安撫我的心靈。記得上回，父母因為一點(diǎn)小事冷眼相對，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搞冷戰。我傷心透了，默默地按著(zhù)琴鍵，緩緩地飄出一首《神秘花園》。當我彈完這首傷感的曲子后，奇跡發(fā)生了：父母似乎聽(tīng)出了我指間流露出的是感傷，是焦慮，是渴求。當天下午他們之間的怒火消失了，雙方都“∑”（電子表格公式：自動(dòng)求和）了。

　　自從有了這個(gè)大家伙，我彈琴時(shí)間相對豐富了，現在會(huì )彈許多名曲了。當然，我吃了不少苦，舍棄了許多玩耍時(shí)光不說(shuō)，指法不對導致手指僵硬，沒(méi)達到要求挨了批評，手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過(guò)放棄，但又覺(jué)得可惜。雖說(shuō)有時(shí)感到有些苦，有些累，有些不平衡，但與鋼琴帶來(lái)的快樂(lè )相比，是微不足道的。而在鄉下，能擁有這樣一個(gè)大家伙的'孩子不多，能像我一樣用自己雙手彈奏優(yōu)美旋律的，也是鳳毛麟角啊。想到這些，一種自豪蕩漾在我的心間，一種力量流遍我的全身。所以，我最后選擇了堅持�！耙话谚�匙開(kāi)一把鎖”，為了戰勝彈琴中的困難，我想了許多辦法：指法不對，就趕快請教老師；挨了批評，就牢牢記住老師的話(huà)，改正不足；手指拉傷，就揉一揉，咬咬牙，繼續練，是鋼琴教會(huì )我堅持、堅強。

　　鋼琴，不僅是一種樂(lè )器，更是一個(gè)玩具，一個(gè)可以陶冶情操的玩具；鋼琴，不僅是一個(gè)玩具，更是一位朋友，一位可以?xún)A訴情衷的朋友；鋼琴，不僅是一位朋友，更是一名老師，一名可以教你堅強的老師！

玩具的作文 篇3

　　它是一個(gè)非�？蓯�(ài)的玩具小熊，它有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴巴和一張粉嘟嘟的臉。在我的毛絨玩具中，我最喜歡的就是它了。

　　記得那次，我的爸爸給我帶來(lái)了這個(gè)玩具小熊，我高興的不得了，我一個(gè)箭步跑上去抱住了它，用我的臉蹭著(zhù)他的`臉。呀，它可真是又漂亮有柔軟！從那以后，我天天抱著(zhù)它，抱著(zhù)他吃飯，抱著(zhù)它玩游戲和抱著(zhù)它睡覺(jué)。我們倆形影不離，整天都在一起。

　　又一次，我語(yǔ)文沒(méi)考好，回到家中，我抱著(zhù)小熊傷心，小熊用一雙真誠的眼睛望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“別傷心，你下次再細心一點(diǎn)兒就可以考好了�！蔽乙卜路鹇�(tīng)到了它對我說(shuō)的話(huà)，漸漸的從難過(guò)中變得高興起來(lái)了，我拿起課本，開(kāi)始復習起來(lái)，我心想：這次好好復習，下次一定能考好！

　　這就是我的小熊，又可愛(ài)又漂亮又柔軟的小熊。從此以后，我們就成了最好的朋友。從此以后，誰(shuí)也拆散不了我們。我愛(ài)我的玩具小熊，我喜歡我的小熊！

玩具的作文 篇4

　　在我家的寫(xiě)字臺上，放著(zhù)一個(gè)洋娃娃，她是我的英語(yǔ)老師送給我的，我可喜歡她了。

　　你看，洋娃娃長(cháng)得多可愛(ài)呀！她有一頭金黃色的頭發(fā)。一雙藍瑩瑩的眼睛，靜靜地凝視著(zhù)我，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，一張小嘴微微向上翹起，似乎要向我傾訴著(zhù)什么。她穿著(zhù)一件鑲嵌著(zhù)白色花邊的連衣裙，腳上穿著(zhù)一雙白色的長(cháng)筒？，騎在木馬上，可神氣了！

　　只要你輕輕地撥動(dòng)木馬底下的開(kāi)關(guān)，木馬的眼睛就會(huì )變成紅色，便會(huì )帶著(zhù)洋娃娃“跑”起來(lái)。洋娃娃高興極了，騎著(zhù)木馬唱起了歌，偶爾會(huì )發(fā)出“駕駕”的聲音，有時(shí)還會(huì )俏皮地向你眨眼睛呢！

　　在我做作業(yè)時(shí)，洋娃娃默默地陪伴著(zhù)我。有時(shí)，我做作業(yè)不太認真，要開(kāi)小差�？墒�，一看洋娃娃眼睛，只見(jiàn)她目光嚴肅，好像在提醒我要認真做作業(yè)，我又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。當我疲倦了，撥動(dòng)一下木馬底下的開(kāi)關(guān)，洋娃娃那快樂(lè )表情和歡樂(lè )的笑聲，時(shí)時(shí)讓我回想起小時(shí)候和小伙伴嬉戲玩耍的情景。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，會(huì )讓我的.大腦清醒、放松。

　　洋娃娃真是我的好伙伴，她將伴我度過(guò)幸�？鞓�(lè )的童年。

玩具的作文 篇5

　　一天晚上，小主人正準備睡覺(jué)，突然客廳里咣當一聲，接著(zhù)他聽(tīng)到一陣嘰里呱啦的說(shuō)話(huà)聲。小主人悄悄地下床去看發(fā)生了什么事。原來(lái)他的字母玩具們從抽屜里跑了出來(lái)，正在吵架呢！

　　只見(jiàn)字母A唰一下站了出來(lái)，神氣地說(shuō)：我字母A是二十六個(gè)字母的首領(lǐng)，我最厲害，有誰(shuí)不服氣��？

　　字母H很不服氣，它咣一跺腳，震得字母A差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。他生氣地喊道：我是一個(gè)大力士，手撐天，腳踩地，我可是盤(pán)古的兒子。

　　急性子字母P哇啦哇啦地喊著(zhù)沖到了大家面前，著(zhù)急地喊道：我既能當P，還能變成b。我是一個(gè)魔法師，誰(shuí)能比得過(guò)我？

　　字母V咚咚跑了出來(lái)，他漲得滿(mǎn)臉通紅，不服氣地喊道：我最厲害，我是勝利的標志，哪個(gè)人不喜歡我？

　　字母X刷刷幾下把自己變得通紅，嚷道：小朋友們都怕我出現在他們的作業(yè)和試卷上，大人們也怕遭到我的否定，我最威風(fēng)！

　　字母I不緊不慢、嗒嗒地走了過(guò)來(lái)，拍拍胸脯自豪地說(shuō)：“你們什么時(shí)候說(shuō)自己不要用到我字母I呢？”

　　正當大家爭得不可開(kāi)交時(shí)，字母O咕嚕咕嚕滾到了字母K的旁邊，大聲地說(shuō)道：“OK！好了！你們不要再吵啦！”突然，大家一下子安靜了下來(lái)，安靜地連一根繡花針掉到地上都能聽(tīng)清楚。

　　它接著(zhù)說(shuō)道：“你們看，我和K可以組成一個(gè)美詞。平時(shí)我們不都是經(jīng)常相互組合，一起建文字大廈的嗎？我們每個(gè)字母就像一粒粒沙子，可以組合成一個(gè)個(gè)單詞，每個(gè)單詞就像用來(lái)建造文字大廈的磚頭；單詞可以組成句子，這些句子猶如文字大廈的框架；句子又可以組成一篇篇文章，唰唰唰，在印刷機的幫助下，一篇篇文章就組成了一本本書(shū)，它們就像一棟棟通往‘知識�！�的`字母大廈。我們一定要團結起來(lái)，千萬(wàn)不要再爭吵了。

　　它們把字母O像氣球一樣拋到了空中，又用抬花轎的方式把它抬到了抽屜里。其他字母玩具也跟著(zhù)回到了抽屜里，小主人的客廳里立刻安靜地好像從沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情一樣。

玩具的作文 篇6

　　我最心愛(ài)的玩具是我的橡筋動(dòng)力飛機，他是我新買(mǎi)來(lái)的玩具。

　　我的飛機剛買(mǎi)來(lái)就少了零件，是一個(gè)小塑料塊。不過(guò)我已經(jīng)找到了一個(gè)替補零件：一張名片。有一次，我在大草地上飛翔是把它飛到了一個(gè)一樓的房頂上，我只好硬著(zhù)頭皮把事實(shí)告訴了我的老爸。還好老爸拿著(zhù)長(cháng)梯子和竹竿同一幫我拿下來(lái)，他先爬上了梯子結果沒(méi)夠到。然后我又上去冒著(zhù)摔下來(lái)的危險站在房頂上把它拿了下來(lái)拿了下來(lái)。

　　幫我拿了下來(lái)。還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛到了幫我拿了下幫我拿了下來(lái)。還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛大樹(shù)上急急忙忙的`我不知所措，急匆匆的跑回了家，拿起我家的長(cháng)竹竿拔腿就往草地上跑，輕輕地把它從樹(shù)上搖了下來(lái)，連忙把她緊緊地握住，生怕它再又飛走了。

　　我的飛機后翼沒(méi)膠了，我拿502一粘他就燒了，一下子少了一大塊，我趕緊把膠布粘了上去，要不然的話(huà)他就沒(méi)了。又一次我在飛的時(shí)候一不留神把它的機翼弄斷了，然后又拿膠布粘上了�，F在我的飛機已經(jīng)是傷痕累累了，不過(guò)我依然喜歡他，他是我最最心愛(ài)的玩具。

玩具的作文 篇7

　　我最喜歡的玩具一個(gè)米老鼠毛絨玩具，它是去年我在長(cháng)陽(yáng)冰雪節打氣球游戲時(shí)得得獎品。我的米老鼠由藍色、紅色、黑色、白色和粉色組成。米老鼠粉色的紗裙上有蝴蝶結，非常漂亮。它還有大大的`耳朵，是藍色和白色組成的，真可愛(ài)。

　　這個(gè)米老鼠給我的童年帶來(lái)了許多歡樂(lè )，所以我特別喜歡它。

玩具的作文 篇8

　　要數玩具這個(gè)東西，那本海王就多了去了，鋼琴、樂(lè )高、弓箭、彈弓、水槍、扳手想當年，數好玩人物，唯我海王。

　　但是，本東海王還有一個(gè)至高無(wú)上、頗有象征性的玩具，那就是轟動(dòng)全漫畫(huà)史的三叉戟掃把。某年某月某日中午，我回到教室拿起了掃把，開(kāi)始給一個(gè)叫做責任田的人洗臉。

　　海王，在此時(shí)誕生。洗著(zhù)洗著(zhù)它的臉，我的'大腦就好像被控制了一樣，應該住在我心里的鬧事鬼打敗了精靈先生，鬧事鬼開(kāi)始給我輸入程序，他輸入了這樣一條指令：嗨一會(huì )兒吧，沒(méi)毛��！

　　但咋嗨呀，我又低頭繼續掃地，因為我別無(wú)選擇，但我突發(fā)奇想，覺(jué)得有點(diǎn)像三叉戟，但三叉戟又是誰(shuí)的武器呢？超人？no，no，no！鋼鐵俠？也不像。蜘蛛俠？終于找到了人選海王。

　　之后我像海王一樣做出了所有備戰動(dòng)作，我覺(jué)得我帥呆了。不行，還不夠，我又站在椅子上將三叉戟舉過(guò)頭頂。大喊，我就是海王！

　　而我的寶貝三叉戟還可以變成哈利波特的飛天掃帚喲！

　　在此我要感謝掃把，是它讓我成為了班上人盡皆知的海王，是它讓我多了一份童年的回憶。

玩具的作文 篇9

　　“嗨喲！嗨喲！”固定的伴奏，每天隨著(zhù)爺爺做衛生時(shí)就會(huì )響起。只見(jiàn)他一會(huì )兒用掃把東掃掃西掃掃，掃出一堆垃圾，一會(huì )兒用拖把費“九牛二虎”之力把地上的灰塵拖干凈……不過(guò)最讓做衛生的爺爺頭疼的是，每天都有很多頭發(fā)落在地上，不知道要彎幾次腰。

　　但是，最近幾日，爺爺突然不拖地了，而是迷上了他的“新玩具”。

　　這不，清晨，我還在床上就聽(tīng)見(jiàn)了爺爺的“新玩具”——智能掃地機發(fā)出的“嗡嗡”聲。只見(jiàn)這個(gè)叫“地寶”的掃地機圓圓扁扁的，底部有兩個(gè)滾輪，前面有一盞小燈，黑時(shí)會(huì )亮起，燈邊上還有左右兩個(gè)掃地器。掃地時(shí)，地寶伸出兩只“手刷”，把垃圾聚攏，然后趕緊去護住它們，好像怕誰(shuí)把垃圾搶走。接下來(lái)“呼”一口吃掉它們！怎么吃的？哈，當然是用自帶的風(fēng)口把垃圾吸進(jìn)它的大肚里。爺爺坐在沙發(fā)上，滿(mǎn)意地看著(zhù)地寶在家里跑來(lái)跑去，仿佛在看精彩的`表演。

　　接下來(lái)要開(kāi)始拖地了，爺爺給地寶換上專(zhuān)用的拖地濕布，地寶就會(huì )自動(dòng)開(kāi)機，并興奮地大叫：“地寶開(kāi)始清掃！”然后就拖著(zhù)濕布歡快地在屋里干起活來(lái)。如果中途被其他物體包圍，地寶就會(huì )大叫：“地寶被困，地寶被困……”這時(shí)，爺爺趕緊起身，邊走過(guò)去幫地寶開(kāi)路，邊說(shuō)：“你這傻瓜，怎么鉆到角落去！”當掃地、拖地完成，地寶還會(huì )自己返回充電，永遠不會(huì )迷路找不著(zhù)它的家。

　　爺爺對地寶可寶貝了，地寶一停止干活，爺爺就趕緊把它的垃圾倉清洗干凈，一邊洗還一邊嘆道：“現在的科技可真想不到哇！居然有這樣會(huì )聽(tīng)話(huà)，會(huì )干活，還會(huì )自己充電的機器。我可真是輕松了不少哇！”

　　“爺爺，爺爺，咱們家以后還會(huì )有更多的機器人，為您炒菜，幫您洗碗，給您捶背……讓您呼來(lái)喚去，到那時(shí)，您可就真的可以輕松啦！”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，總是樂(lè )呵呵地摸著(zhù)我的頭：“哈哈，這樣的日子還真不敢想啊，現在這樣我就很滿(mǎn)足了……”

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