玩具的作文7篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的玩具的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
要說(shuō)我最特殊的玩具就是記憶了，我從不清楚或明白它的樣子，但我也知道一些，生氣或尖叫時(shí)記憶是尖的，快樂(lè )或開(kāi)心時(shí)，記憶是圓圓的，而恐怖或害怕時(shí)，記憶是波浪形的，為什么是波浪形的呢？因為恐怖的東西就像大海里面的巨浪一樣，一浪比一浪高，一浪比一浪可怕。所以就是波浪吧！
它這個(gè)玩具，有個(gè)特征就是你玩完了，如果隨手一放，并再放的久一點(diǎn)的'話(huà)，我敢保證，如果你能找回來(lái)，我就是小豬。
這個(gè)玩具我覺(jué)得應該拿去修修，因為里面有些零件太老了，老了就癡呆，就不太聽(tīng)話(huà)了。比如你想記起來(lái)快樂(lè )的事，但你記不起來(lái)了，這是為什么，你如果大聲去質(zhì)問(wèn)記憶的話(huà)它會(huì )告訴你就是開(kāi)心的記憶是圓的，滾，滾到哪里去了誰(shuí)說(shuō)的清呢？
而你不想記起來(lái)恐怖或傷心的事它會(huì )一直一直不會(huì )讓你忘掉，恐怖是波浪形的波浪就是大海，可能等全世界的大海都干了，我才會(huì )忘掉吧�。菢拥脑�(huà)，我可能要都死了）
這個(gè)玩具很好，你不用帶著(zhù)它，它自己會(huì )走路，在你無(wú)聊時(shí)，你只要閉上眼睛仔細的去想并把大腦里想的雜亂的東西一件一件的扔出去，耳朵不去聽(tīng)任何東西，你的記憶朋友就會(huì )邁著(zhù)輕盈的步伐，屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，你就會(huì )在記憶長(cháng)河里漫步，走到你最喜歡的記憶里，去回憶。
記憶不僅是我最好的玩具也是我最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻在一起永不分離。
玩具的作文 篇2
我家里有我旅游時(shí)買(mǎi)的一條玩具蚯蚓，它栩栩如生，跟真的蚯蚓一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
一個(gè)夜晚，蚯蚓無(wú)聲無(wú)息地走出家門(mén)，它過(guò)了好幾條路，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。它開(kāi)始瘋狂地吃垃圾，吃了三天三夜，都快要成了一個(gè)胖子了。蚯蚓說(shuō)：“自由自在地真好，沒(méi)有父母管教，太舒服了，好高興呀！”剛一說(shuō)完，就來(lái)了一輛車(chē)，這輛車(chē)可以把垃圾變廢為寶，玩具蚯蚓被運了上去，再被運到回收站去。小蚯蚓出來(lái)一看說(shuō)：“這是什么地方呀，好亂��！”由于它對這里不了解，看到一臺機器就爬了上去，那臺正好是壓東西的機器，正當它站在上面哆哆嗦嗦的時(shí)候，我連忙把它拽了下來(lái)。
我疑惑的問(wèn)它："為什么不好好在家呆著(zhù)，要出來(lái)亂跑呢？”“因為我在家里太無(wú)聊。樂(lè )樂(lè )，我剛來(lái)到家的時(shí)候，你天天跟我玩，可是你有了新的玩具，就把我拋到了一邊，理都不理我，我在家還有什么意思？”看到玩具蚯蚓委屈的神情，我不禁低下了頭，是啊，當初我買(mǎi)它的時(shí)候的'確非常喜歡它，可是爸爸又給我買(mǎi)了遙控飛機和變形金剛，我就忽略了它。我帶著(zhù)它回到了它，向它介紹了新的“朋友們”。這樣，它們都不孤單了。
看到了玩具蚯蚓的平安歸來(lái)，玩具們你一言我一語(yǔ)，都想給它送禮物。瞧，朋友們多了真好！
玩具的作文 篇3
今天上課時(shí)，劉老師從荷包里拿出了一個(gè)小人，我納悶極了：劉老師拿出這個(gè)是干嗎用的？它叫什么呢？有什么好玩的呢？劉老師告訴我們，這是一個(gè)小玩具，叫蜘蛛人。
這個(gè)小人身高兩寸，四肢頂上都有一個(gè)小球，從遠處看，這四個(gè)小球像一個(gè)個(gè)橙色的小鋼珠，從近處看就像一個(gè)橘子口味的軟糖，要是沒(méi)看清楚，說(shuō)不定還真有一些人把這個(gè)小球當作軟糖吃了呢！
小人上半部分與下半部分之間只有一塊橙色的橡膠連接，小人的顏色是紅色的，身上布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)的花紋，前后還各刻了一個(gè)紅顏色的蜘蛛。蜘蛛人的.兩只手高舉著(zhù)，像是某個(gè)人一旦遇到了危險就要學(xué)超人的樣子高高飛起，去解救那個(gè)人一樣，真是具有大俠風(fēng)范的蜘蛛人。
這個(gè)蜘蛛人的本領(lǐng)可大著(zhù)呢！劉老師使勁將蜘蛛人往光滑的白板一丟，大家都以為蜘蛛人會(huì )掉下來(lái)，但“事與愿違”，蜘蛛人牢牢地粘在了光滑的白板上，不斷地在白板上翻著(zhù)跟頭，它還可以橫著(zhù)翻，斜著(zhù)翻，側著(zhù)翻等驚險動(dòng)作，數不勝數。
劉老師還讓我們一起來(lái)玩。我使勁一扔，可是蜘蛛人的前肢扒在了墻上，粘上了墻灰，所以在白板上快速地翻著(zhù)跟頭，像一個(gè)武林高手一樣！這個(gè)玩具可真好玩呀！
玩具的作文 篇4
小時(shí)候，我很想要芭比，可媽媽不讓我買(mǎi)，我只好忍著(zhù)眼淚，直到11歲我到現在才知道，小時(shí)候把很多娃娃都弄壞了，媽媽才會(huì )不給我買(mǎi)�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽居然選擇在我11歲生日時(shí)買(mǎi)芭比送給我，我十分感謝媽媽自從有了芭比之后，我每個(gè)星期都會(huì )照護她，給她梳頭發(fā)、大娃娃有一頭金色的長(cháng)發(fā)，黑黑的眼睛，中等的鼻子，紅紅的嘴唇。人好看，裙子也當然要好看，紅橙黃綠青藍紫…各種各樣的都有。紅色的高跟鞋穿在她腳上，顯得更加活潑，更加可愛(ài)，更加漂亮。
我最喜歡的是她紅色的裙子，上半身閃閃發(fā)光，下半身的里面是紅色的，外面有點(diǎn)像內蒙古的紗。
小娃娃也有很多。頭發(fā)也有很多的顏色，紅紫藍綠青…….辮子更是形狀各異，有的像香腸，有的`像蘋(píng)果還有的像香蕉娃娃們對我很重要，因為那是媽媽的愛(ài)，是媽媽給我的禮物。我非常愛(ài)護這些娃娃，我似乎把她們當成了真正的伙伴，一起和她們玩。希望她們永遠在我身邊，陪伴著(zhù)我！
玩具的作文 篇5
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車(chē)，還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中，我最喜歡的還是樂(lè )高。
這些樂(lè )高是我爸爸媽媽一起買(mǎi)給我的。第一次看見(jiàn)樂(lè )高時(shí)，我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色，像太陽(yáng)一樣耀眼。有一次，我在玩小汽車(chē)的時(shí)候，突然想到，如果用樂(lè )高拼一個(gè)小汽車(chē)，那誰(shuí)會(huì )跑得更快呢?
于是，我就拿來(lái)了樂(lè )高零件開(kāi)始拼裝�？墒�，過(guò)了好久，我都不知道到底應該怎么拼。于是我就想著(zhù)，要不就照著(zhù)小汽車(chē)，拼個(gè)一模一樣的。我把小汽車(chē)拿過(guò)來(lái)，開(kāi)始認真觀(guān)察，不時(shí)還自言自語(yǔ)，“先做保險杠，再做排氣尾，再做輪胎…”不過(guò)一會(huì )兒我就拼好了，我給它取名叫“風(fēng)馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍色和白色相間，奔馳的時(shí)候像一匹飛奔的`駿馬，在我眼中我只能用一個(gè)字來(lái)形容——酷!
我拿來(lái)小汽車(chē)和“風(fēng)馳電掣”比賽，那時(shí)我心中默念，“加油，加油呀!”只聽(tīng)我一聲哨響，兩輛小汽車(chē)你追我趕，互不相讓。突然“風(fēng)馳電掣”撞上了障礙，我大喊著(zhù)，“不!風(fēng)馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽(tīng)懂了我的話(huà)，轉了幾圈之后，便筆直往前跑去，跑得越來(lái)越快。最后它居然超過(guò)了小汽車(chē)，飛奔到終點(diǎn)!“太棒了!風(fēng)馳電掣贏(yíng)了!”
從那以后，我就給“風(fēng)馳電掣”做了一個(gè)密碼箱，當我煩惱時(shí)，我玩一會(huì )“風(fēng)馳電掣”之后，煩惱就全消了;當我害怕時(shí)，我玩一會(huì )兒“風(fēng)馳電掣”，我就有了面對困難的勇氣。它為我贏(yíng)得榮譽(yù)，讓我有了自信，我一定會(huì )好好保存它，讓它永遠“風(fēng)馳電掣”。
玩具的作文 篇6
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我了個(gè)芭比娃娃，她有美麗的長(cháng)發(fā)，水靈靈的小眼睛，潔白的`臉，像白雪公主一樣美麗。她還有許多好看的裙子和水晶鞋，非常漂亮。
我最喜歡的是那條白色的裙子和藍色水晶鞋。她也有一個(gè)屬于自己的房子，我晚上先把她哄睡著(zhù)，她睡著(zhù)了，我也睡著(zhù)了。
她是我最喜歡的玩具。
玩具的作文 篇7
每當我打開(kāi)我那個(gè)既不大又不小的珍藏盒時(shí)，首先印入眼簾的是一個(gè)樂(lè )高拼裝戰斗機，只要看到了這個(gè)戰斗機我就會(huì )想到李冀。
上小學(xué)四年級上學(xué)期的時(shí)候，我和李冀是同學(xué)還是最要好的伙伴。我們兩家離得不遠，每天下課我們倆總是在一起玩籃球、玩樂(lè )高、寫(xiě)作業(yè)，我們成了形影不離的好伙伴，一直到四年級的下學(xué)期。
有一天發(fā)生了一件不愉快的事件，我們倆個(gè)上體育課正呆在一個(gè)角落玩樂(lè )高時(shí)，我見(jiàn)他把自己在家里拼的航母拼裝玩具拿了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)他那拼裝玩具非常好玩，就拿在了手上玩了玩。不料我突然失手摔在了地上全散架了，還有一些散的太遠，結果掉到了下水道里，他看見(jiàn)了就生氣地哭了，他推了我一把，我一屁股坐在了我的那個(gè)拼裝戰斗機上。這時(shí)，我也生氣地站了起來(lái)，沒(méi)想到他竟然對我說(shuō)：“絕交”，我心里也是非常委屈的，雖然知道因為一個(gè)玩具造成友情破裂是不好的，但也狠心地說(shuō)：“絕交就絕交�！�
轉眼快要放假了，有一天的放學(xué)，李冀雙手遞給了我一個(gè)大大的'樂(lè )高拼裝戰斗機說(shuō)：“那次是我不好，給你說(shuō)聲對不起了�！蔽乙獡Q學(xué)校了，以此來(lái)紀念我們的友情吧，我當時(shí)眼淚都出來(lái)了，緊緊抱住了他，說(shuō)：“咱倆還是好兄弟，對吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。想想當時(shí)本來(lái)就是我的錯，應該讓我來(lái)賠那個(gè)拼裝玩具，結果卻讓他來(lái)賠我的，望著(zhù)他那雙眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
從那天以后，我們兩從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的拼裝玩具又重新拼了起來(lái)藏在抽屜里，一看見(jiàn)這個(gè)好玩的拼裝玩具，我就好像看見(jiàn)李冀站在了面前。
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