玩具的作文600字匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的玩具的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具的作文600字 篇1
今天，爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的玩具狗熊。
這只狗熊和我一般高，金色的絨毛讓人摸著(zhù)很舒服，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙小眼睛，一個(gè)突出的鼻子微微向上翹。每當我看著(zhù)它時(shí)，它總是低著(zhù)頭，像一個(gè)犯了錯的小孩一樣。
我做什么事情都帶著(zhù)它：看電視時(shí)，我先把它端端正正地放在沙發(fā)上，自己再座下，這時(shí)，它好像是一個(gè)活靈活現的狗熊一樣，目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕；當我做作業(yè)時(shí)，我總是先把它放在我旁邊的椅子上，自己再坐下來(lái)做作業(yè)，這時(shí)，它就用它那圓圓的眼睛盯著(zhù)我的作業(yè)本，好像在幫我檢查作業(yè)似的`。這真是太惹人喜愛(ài)了。
有一次傍晚，我一個(gè)人在家做作業(yè)，突然，外面刮起了大風(fēng)。接著(zhù)，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來(lái)了。天地之間扯起了千萬(wàn)道水簾，真像千萬(wàn)條瀑布直瀉人間。地面上流水滾滾，濁流連同垃圾一道向低處涌去，然后匯成一片，真有汪洋大海之感。閃電不時(shí)從窗前劃過(guò)。我剛想過(guò)去把窗簾拉開(kāi)，這時(shí)一道閃電直向我射過(guò)來(lái)，我嚇得連忙退了回來(lái)。也沒(méi)心事再做作業(yè)了，我想：媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀，這閃電、大雨什么時(shí)候才能停止。我想打開(kāi)電視消磨時(shí)間，一道閃電劃過(guò)我的眼前，我又縮到寫(xiě)字臺前，坐到椅子上，順手拿起一本平時(shí)看的《小船、小船》想看，一聲響雷把臺燈給炸滅了，屋里一片漆黑，我害怕極了，摸索著(zhù)去拿手電筒，我打開(kāi)手電筒一照床上的狗熊睜著(zhù)圓圓的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別怕、別怕，有我陪著(zhù)你呢！”我像找到了救星一樣，一把抱過(guò)狗熊躺在床上，很快就睡著(zhù)了。是它幫我度過(guò)了這艱難的一個(gè)晚上。
這就是我最喜歡的玩具——狗熊我會(huì )永遠珍惜它、愛(ài)護它。
玩具的作文600字 篇2
天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒，是我看上很久的，因為比較貴，所以一直沒(méi)有買(mǎi)。文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(cháng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著(zhù)玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習成績(jì)可不要落后哦�！眻D案上面有一些英文字母：toystory。
打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè )的橡皮，有無(wú)私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學(xué)習的好幫手。橡皮 可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長(cháng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的`文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(cháng)形
的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形“房子”里；我的“長(cháng)條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，還挺熱心的。我把文具盒打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì )我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(cháng)；錯字時(shí)，橡皮又會(huì )自告勇，幫我擦掉錯誤 文具盒忠實(shí)地為我務(wù)，是我學(xué)習上的朋友。非常喜歡我的文具盒。
玩具的作文600字 篇3
在一個(gè)垃圾場(chǎng)，有一堆剛剛從其它地方運過(guò)來(lái)的破碎的玩具。它們是從一個(gè)富翁家的垃圾桶里弄出來(lái)的。它們都是一些斷手缺腳的玩具，那些手腳也被扔在這一堆垃圾中。那是一些小主人不要了的.玩具。
它們在垃圾堆里相互訴著(zhù)苦。一個(gè)布娃娃說(shuō)：“你們看，我才買(mǎi)來(lái)十多天，身上就被弄得傷痕累累了。只是小主人并不是一開(kāi)始就這么對待我。剛買(mǎi)來(lái)的第一天，他對我非常疼愛(ài)。連他父母都不能夠碰我一下。到了晚上，他還抱著(zhù)我睡覺(jué)�？墒�，第二天不知道怎么一回事，也可能是有了新的玩具，所以他就不喜歡我了。他把我扔在一邊，后來(lái)還拿了一把小刀在我身上亂刻亂劃。害得我衣服破破爛爛，渾身上下疼痛不已。后來(lái)，他還把我的手腳都割了下來(lái)，害我成一個(gè)殘疾人�！逼渌耐婢咭捕家灰辉V苦，說(shuō)那個(gè)小孩對它們是怎么怎么的不好。
這時(shí)，一位窮苦人家的老爺爺正好路過(guò)這里，發(fā)現了那些玩具，說(shuō)：“這一些玩具雖然殘缺不全，但是只要稍微修補一下就又能夠成為一種好玩具了�？梢宰屛覀兡抢锏暮⒆痈吲d地玩了�！庇谑�，他把這一些玩具都從垃圾堆里撿了出來(lái)，帶回了家。他用自來(lái)水給它們洗了一個(gè)澡，然后一個(gè)個(gè)幫它們恢復了原來(lái)的樣子。左鄰右舍的孩子們看到了全都擁過(guò)去向那位老爺爺要這些玩具玩。老爺爺答應了，孩子們就高興地拿著(zhù)玩具去玩了起來(lái)。
晚上，這一些玩具聚在一起，又說(shuō)起話(huà)來(lái)了。它們說(shuō)：“雖然現在這一些孩子身上衣服破爛，但是他們非常愛(ài)護我們，我們已經(jīng)十分滿(mǎn)足了。而前面那個(gè)富翁的孩子，雖然穿得好，但是沒(méi)有一顆愛(ài)心，所以以后我們再也不要跟這種人去玩了。我們還是留在這里比較高興�！�
玩具的作文600字 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)、美麗、喜歡朗讀的好幫手！你們猜猜它是誰(shuí)呢？它就是我最喜歡的拉拉朗讀機。
這只小熊功能可多啦！說(shuō)也說(shuō)不完。如果你輕輕摸一下它的頭，就會(huì )為你唱一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌；點(diǎn)點(diǎn)肚子，就會(huì )為您跳一支優(yōu)美的舞蹈；沒(méi)電的時(shí)候，還會(huì )說(shuō)話(huà)我的小主人呀！我已經(jīng)餓得像一個(gè)漏了氣的氣球了，充滿(mǎn)電的'時(shí)候它就會(huì )這樣說(shuō)我的小主人，我現在飽飽的肚子像一個(gè)圓滾滾的氣球了，隨時(shí)準備起飛。
小熊還有月光燈的功能，只要揪一下它的小耳朵，五顏六色的燈光就會(huì )從身體各個(gè)部位照射出來(lái)，燈光柔和，使你馬上感覺(jué)困倦不已，慢慢熟睡。
一次，好友雅可想跟我商量借小熊玩一個(gè)月，可是想到這是我最喜愛(ài)的玩具，心里好舍不得，只好下定決心斬釘截鐵：不行，就算打我也不借。
求求你了，我也好喜歡，借我六天就好了了，我會(huì )好好愛(ài)護它的，可以嗎？雅可可憐巴巴的說(shuō)。
不行我還是舍不得。
就六天，好不好嘛？雅可依然不死心的哀求著(zhù)。
不行、不行，我沒(méi)有它陪伴會(huì )孤單的我想想還是舍不得，堅決不同意的回答。
那就再少一天，五天好了，五天一到，立刻歸還好不好嘛？雅可都快哭了，看到她這樣，我的心終于還是松動(dòng)了，想想雅可也是我的好朋友，好東西大家一起分享才有趣，于是還是嘴巴不放心的叮囑雅可借三天哦，第四天一定要還我，知道��？雅可見(jiàn)我戀戀不舍，說(shuō)聲知道了，立馬跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
雅可第四天按規定時(shí)間還回了小熊她開(kāi)心我借她心愛(ài)的玩具，開(kāi)心我是她的好朋友，
我卻有點(diǎn)不好意思了，想想之前的自私行為，很羞愧！
從借心愛(ài)的玩具這件事讓我明白，好朋友在一起應該一起分享自己的快樂(lè )，一起開(kāi)心，這樣才會(huì )有更多的好朋友！
玩具的作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外。我的心愛(ài)之物是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的一個(gè)樂(lè )高玩具，它是一輛警車(chē)模型。
記得初次看到這個(gè)樂(lè )高盒子的時(shí)候，我又驚又喜。那個(gè)盒子又高又大，和我的個(gè)頭差不多。打開(kāi)盒子一看，天哪，它竟然有1500多片呢，看起來(lái)就很燒腦。我暗暗發(fā)愁：這么大的樂(lè )高多久才能拼好呢？我能行嗎？
爸爸看出了我的心思，他安慰我說(shuō)：“樂(lè )高可以益智，還可以提升你的動(dòng)手能力，我陪你一起拼，很快就會(huì )拼好的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我一下子放心了。
這輛樂(lè )高是警車(chē)，車(chē)身是黑色的，車(chē)門(mén)是淺藍色的，車(chē)燈看起來(lái)圓圓的，特別酷。我拿出圖紙，我的`媽呀，光圖紙就有十幾頁(yè)，我照著(zhù)圖紙先拼它的底座。底座很簡(jiǎn)單，拼車(chē)身比較難，一不小心就拼錯了。爸爸陪著(zhù)我一起拼，他告訴我：“拼樂(lè )高的時(shí)候要集中注意力，不能東張西望，心不在焉�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我更加用心了，雖然車(chē)里、車(chē)頂、還有幾個(gè)連接的地方都不好拼，但是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)好幾天的研究琢磨，我終于把它拼好了！
我開(kāi)心極了，可爸爸卻提醒我：“你不能只按圖紙拼，你試著(zhù)不看圖紙自己拼一拼�！苯�(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我終于可以不看圖紙也能拼出自己喜歡的模型了。
樂(lè )高模型是我通過(guò)自己的努力拼出來(lái)的，我感受到動(dòng)手實(shí)踐的樂(lè )趣，也獲得了成就感，我感到非常自豪。
現在，每當我看到這個(gè)樂(lè )高模型，我就會(huì )想起爸爸陪我拼樂(lè )高的日子，想起我努力的整個(gè)過(guò)程。因此，這個(gè)樂(lè )高模型就成了我最心愛(ài)的物品，它將陪伴我一起成長(cháng)。
玩具的作文600字 篇6
我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛(ài)極了�！班洁健泵兹椎�，摸起來(lái)十分舒服�！班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的�！班洁健钡膬蓚�(gè)小耳朵長(cháng)在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色�！班洁健钡难劬κ菆A圓的，黑黑的，摸起來(lái)十分光滑。在兩個(gè)黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來(lái)的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上�！班洁健睕](méi)有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭，小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛(ài)心，愛(ài)心上寫(xiě)著(zhù)“bare”中文是熊的.意思�！班洁健笔亲�(zhù)的，兩條腿平放著(zhù)�！班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來(lái)了。這就是我的可愛(ài)的小熊——“嘟嘟”。
這個(gè)小熊是我小時(shí)候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買(mǎi)給我的，我睡覺(jué)時(shí)總會(huì )抱著(zhù)“嘟嘟”睡覺(jué)，這已經(jīng)成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當“嘟嘟”掉在地上時(shí)，我會(huì )馬上把“嘟嘟”撿起來(lái)，把它抱在懷里。每當我做錯事的時(shí)侯，爸爸媽媽就會(huì )打我，罵我，我就會(huì )哭著(zhù)跑進(jìn)房間，抱著(zhù)“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看著(zhù)我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看著(zhù)“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后堅強起來(lái)，下次聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，細心一點(diǎn)，就可以了，開(kāi)心起來(lái)吧！”每當我看著(zhù)“嘟嘟”心情就會(huì )好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
玩具的作文600字 篇7
“李暢，把你的玩具收下，該丟的都丟了！”爸爸的聲音傳來(lái)，我一怔，隨后道：“為什么？今天六·一哎，讓我收玩具？”“這是你最后一個(gè)六·一了，再說(shuō)，你現在還玩玩具？放著(zhù)占位置�！薄昂冒伞蔽覑瀽灢粯�(lè )地走到堆放玩具的角落，嘆了口氣。童年，對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)逝去了啊。
我搖了搖頭，開(kāi)始整理玩具，忽然我的目光落在一個(gè)陀螺上，凝視著(zhù)它。這個(gè)陀螺，是媽媽出差帶回來(lái)的，它通體都是一種棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一個(gè)開(kāi)關(guān)，將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，陀螺便會(huì )發(fā)出五彩的光芒，再讓它轉起來(lái)，流光溢彩。
這個(gè)陀螺，是陪伴我時(shí)間最長(cháng)久的一個(gè)玩具。還記得，在幾年前的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽都出去了，姐姐在房間里“閉關(guān)”。她把房門(mén)一鎖，惡狠狠地威脅道：“打擾我的話(huà)，以后就別找我要書(shū)！”只剩我一個(gè)人在略顯昏暗的客廳玩。
我不怕黑，但我也不喜歡黑，偏偏那天突然停電了。我盯著(zhù)姐姐的房門(mén)許久，卻不見(jiàn)打開(kāi)，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”這時(shí)，我想起了那個(gè)陀螺，那個(gè)可以發(fā)出美麗光芒的陀螺。我立刻找出那個(gè)陀螺，看著(zhù)它在地上旋轉，我的`心中充滿(mǎn)了喜悅。這個(gè)陀螺讓昏暗的客廳出現了光彩，我心中的孤寂頃刻間消失大半。
以后的時(shí)光里，也是這個(gè)陀螺一直在陪伴著(zhù)我，我喜歡看著(zhù)它在地上旋轉散發(fā)著(zhù)光，那總會(huì )給我帶來(lái)安慰。
我從回憶中驚醒，嘴角流露出苦澀的笑，可惜，現在的我，已經(jīng)不玩玩具了，我的童年也該結束了。
最后，將手中的陀螺放到了該丟的玩具那一堆……
玩具的作文600字 篇8
我有很多玩具，但最心愛(ài)、最珍惜的玩具卻從未變過(guò)。那是媽媽去醫院生弟弟妹妹前送給我的禮物——漂亮的洋娃娃。洋娃娃有著(zhù)棕色的長(cháng)發(fā)、紅潤的臉蛋兒、月牙兒似的'眉毛、水汪汪的大眼睛，鼻子微微翹起，櫻桃似的小嘴似乎總在微笑。我給她取了一個(gè)很喜慶的名字：小團子。
媽媽告訴我，她會(huì )有1個(gè)月左右的時(shí)間不在家，請小團子來(lái)陪伴她心愛(ài)的女兒。如果想媽媽了，就抱抱小團子，媽媽也會(huì )感應到。因為有了小團子，我勉強接受了媽媽不在家的事實(shí)。后來(lái)，爸爸媽媽都不在家的30多天，小團子無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)我。姥姥說(shuō)，我經(jīng)常抱著(zhù)小團子唱歌、跳舞，與她分享快樂(lè )。想媽媽時(shí)抱著(zhù)小團子過(guò)家家，與她訴說(shuō)對媽媽的思念。就連聽(tīng)故事時(shí)，我也會(huì )帶著(zhù)小團子，與她一起進(jìn)入故事世界。
再后來(lái)，我慢慢長(cháng)大，需要與爸爸媽媽分房睡覺(jué)的時(shí)候，也是小團子陪著(zhù)我。晚上驚醒時(shí)，房間內漆黑一片。好在有小團子睡在我枕邊，我似乎能聽(tīng)到她在鼓勵我：“不怕，不怕，爸爸媽媽就在隔壁�！毙F子的“安慰”神奇般地平復了我的情緒，很快再次入睡。就這樣，我順利地度過(guò)了與父母分房的階段。
平常的日子里，小團子待我“始終如初”，那雙炯炯有神的大眼睛總會(huì )撫平我的喜怒哀樂(lè )。她知道流暢的鋼琴曲背后是我日復一日的練習，她了解完整的書(shū)法作品背后有太多寫(xiě)廢的紙張，她清楚我完成跆拳道課后，曾經(jīng)累到讓爸爸抱著(zhù)上車(chē)。每當和小團子抱怨這些時(shí)，她總是笑盈盈地看著(zhù)我，似乎在為我加油。當然，我也會(huì )拉上小團子和媽媽分享校園中的趣事：班上誰(shuí)最調皮，我們最喜歡哪位老師，哪節課最有趣……
我想，無(wú)論我以后再擁有什么玩具，小團子都會(huì )永遠被我珍藏在記憶中。因為我知道，這個(gè)玩具，也代表了父母對我的愛(ài)！
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