有關(guān)熟悉的地方作文十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的熟悉的地方作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的地方作文 篇1

　　我的家鄉是在一座高聳入云的山上，這里是一個(gè)村子，雖然這里的景色非常的美麗，但是這里的人心更美

　　我老家的房子建在山頸上，雖然只是山頸，但是往下一望，則是看上面都極為渺小，有時(shí)還會(huì )令你膽戰心驚，我感覺(jué)這里最美的風(fēng)景是在冬天。冬天，站在小馬路上，眺望鄰山，山勁，往下都是青翠的，但就山頭部分，白雪皚皚，白中又帶點(diǎn)綠，仿佛植物也不甘示弱，想在外面展現自己的光彩，這和不是一道風(fēng)景呢？

　　爺爺奶奶的房子是一東老掉牙的舊式平房，雖然老舊，但里面卻干凈，寬敞，上下有三層，一層是要有奶奶住的，并且有著(zhù)廚房與餐桌，我們老家用一種烤爐式的，里面燒火，外面坐人。二樓是居住用的，而三樓用來(lái)曬衣服

　　在這里，奶奶的生活壓力很大，因為爺爺的腿是殘疾的，而且不久前還患上了胃癌，所以奶奶幾乎要撐起這個(gè)家，爸爸也很關(guān)心家里的情況，經(jīng)常放下工作，回家去照顧爺爺。一般回老家時(shí)，每天早上都可以看到奶奶忙碌的背影，切菜，喂豬，喂雞，打掃……奶奶一天的生活幾乎都被家務(wù)布滿(mǎn)了，仿佛就是一個(gè)不知疲勞的機器人，永不會(huì )停下，仿佛已經(jīng)不知道時(shí)間的存在。記得又一次，我四點(diǎn)多就起來(lái)了，站在樓上，在昏黃的燈籠下，有一個(gè)忙碌的背影，那就是——奶奶，可是忽然，奶奶摔倒在地上，爬不起來(lái)，仿佛機器人的電耗盡了一般，我急忙下樓，扶起奶奶，奶奶起來(lái)后，滿(mǎn)臉笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！闭f(shuō)完便又去“工作”了，看著(zhù)奶奶搖搖晃晃的'孤獨的背影，一股酸意便涌上了鼻子，我，哭了。這是一件令人傷心的風(fēng)景！

　　有一次過(guò)年，放煙火時(shí)，看著(zhù)奶奶那充滿(mǎn)皺紋的臉上，有些笑容，不就，只見(jiàn)兩排淚痕在奶奶的臉上印下便印在我的心里，這又是一道冷人暖心的風(fēng)景線(xiàn)

　　困苦的生活壓的人們喘不過(guò)氣，而奶奶有一張永保微笑的臉和一顆客觀(guān)向上的心，用不疲憊的身軀，這，就是我的奶奶。

　　高高的山上，壯麗的風(fēng)景，美好的人心，孤獨的背景。熟悉的放地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方作文 篇2

　　故鄉已是多時(shí)未回了，腦子里剩下的印象，都是些貧窮、落后、臟亂等不好的詞了，畢竟對于一個(gè)在城市里生活太久的孩子，實(shí)在看不到故鄉什么好。

　　中秋，還是回了故鄉。遠遠的看見(jiàn)那孤兀的青山，我便知道，故鄉已近了。雖然近了，卻沒(méi)有什么“近鄉情更怯”的情感，更提不上激動(dòng)、興奮，因為這個(gè)地方與我心中之故鄉差之甚遠。轉過(guò)山去，便到了故鄉，仍與過(guò)去差別不大，道路兩旁，電線(xiàn)桿上的電線(xiàn)低垂著(zhù)，幾乎要觸到低矮的灌木，剛下過(guò)雨，路面上也是泥濘的，常有汽車(chē)駛過(guò)而濺起許多的泥，說(shuō)普通話(huà)的人仍是少之又少，像是從泥里長(cháng)出來(lái)的鄉音雜亂地響著(zhù)，回響在每一片天空。

　　回了家，鞋上和褲角上都沾了許多呢，既然如此，那就索性再轉轉吧。故鄉的屋后有一片野地，雜草肆虐的生長(cháng)著(zhù)，有一個(gè)小孩那么高，這是我小時(shí)候與小伙伴玩捉迷藏的地方。再往前走，穿過(guò)野地，有一堵墻，但并沒(méi)有什么作用，只是一段殘骸，走兩步便可以繞過(guò)去。

　　我繞到墻的背陰面，停住了腳步。

　　好美的幾株夾竹桃！枝虬曲地纏在一起，茂茂騰騰的綠葉自然地垂著(zhù)頭，淺淺地低語(yǔ)著(zhù)，在樹(shù)的頂部，一串串的花朵吮飽了露水，嬌艷地舒展著(zhù)身姿，紅的白的，一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴，一個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千，只著(zhù)淺妝，便明媚了半個(gè)世界，像畫(huà)布上隨意點(diǎn)染的幾點(diǎn)紅，像阿爾卑斯山上偶然飄下的`幾片雪，無(wú)意間觸動(dòng)了人的心，見(jiàn)了這樣的景，人也變得輕盈了，仿佛輕輕一躍，便可在那枝頭做一朵花。

　　我喜歡夾竹桃，因為在城市的街道上時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)，我便認為這夾竹桃是城市才有的花，可今日在故鄉見(jiàn)了這花，心頭莫名產(chǎn)生了一絲悲哀。其實(shí)我也是故鄉人嗎？到了城市，怎就成了城里人呢？就好比這花，原是開(kāi)在在鄉間的，帶著(zhù)鄉村泥土的清香，到了城市，沾染了幾絲城市的俗氣，怎就變成城市的花呢？

　　悲哉！吾鄉，我與你何時(shí)變得如此生疏，那堵墻，明明那么容易繞過(guò)，我卻被它擋住了，見(jiàn)不到你的風(fēng)景。這堵墻，這層隔膜，我要親手打破它。故鄉，請原諒一個(gè)孩子無(wú)知的錯。

熟悉的地方作文 篇3

　　原來(lái)在那里，亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒，卻又千百次地忽視，千百次地看見(jiàn)過(guò)，卻又千百次地淡化，千百次地靠近這兒，卻又千百次地漠視，終于，我發(fā)現了，在這我千百次經(jīng)過(guò)，居住的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景。

　　周末回家，和往常一樣，面對如山的作業(yè)，我無(wú)奈，卻又只得拿起筆，在“山中”開(kāi)拓。許久，工程進(jìn)行到一半，頭昏腦脹，一個(gè)個(gè)“堅硬的礦石”令我手足無(wú)措，信心頓喪。我丟掉手中的筆，從山中爬出，只想釋放一下。

　　正值傍晚，村落中的家家戶(hù)戶(hù)都在為晚飯做準備。夕陽(yáng)下，裊裊的炊煙在屋頂上盤(pán)旋，陣陣的飯香在風(fēng)中傳播，在那似橙如紅的晚霞映襯下，頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門(mén)前種菜，雖是秋天，但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐，仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著(zhù)我的小名：“晨，做累了吧，我給你煮了幾個(gè)雞蛋，在廚房里，你去拿著(zhù)吃吧！”看到媽媽滿(mǎn)是汗水卻綻放著(zhù)微笑的臉，我心中一顫：在這我千百次居住過(guò)的地方，為什么這么美的天空我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)？為什么這么縹緲的炊煙我以前沒(méi)有發(fā)現過(guò)？為什么媽媽對我的關(guān)心，對我的愛(ài)我以前沒(méi)有注意過(guò)？為什么？哼哼，我想，怕是考試麻痹了我的'神經(jīng)，試卷遮住了我的眼睛，書(shū)本給我戴上了枷鎖�，F在，我釋放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房，剝了蛋殼，來(lái)到媽媽的身邊，喂她吃雞蛋，看著(zhù)媽媽臉上的微笑，我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多，環(huán)視四周的一切和諧的畫(huà)面，我的嘴角露出了微笑……

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中有許多美好，只是缺少發(fā)現美得眼睛。亦有人說(shuō)過(guò)，平凡中，熟悉中，你所忽視的，可能會(huì )是最美的。是啊，在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現了這兩句話(huà)的真諦了嗎？

　　掙脫考試的束縛，擦亮昔日的眼睛，很快，便會(huì )發(fā)現，原來(lái)在這熟悉的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景�！�—后記

熟悉的地方作文 篇4

　　這條街你熟悉嗎?熟悉。

　　你有聆聽(tīng)過(guò)這街的聲音嗎?沒(méi)有。

　　你有欣賞過(guò)這街的美景嗎?沒(méi)有。

　　老街是小鎮的一大特色，也是我小學(xué)六年的必經(jīng)之路，這條不長(cháng)的街上留下了我由小到大、慢慢成長(cháng)的足跡。有人說(shuō)老街是不多的還保留著(zhù)小鎮特色的地方，可我卻覺(jué)得不然，在我的印象里這里總是充滿(mǎn)著(zhù)車(chē)鳴聲，狹窄的街被一輛輛送孩子上學(xué)的車(chē)所擠滿(mǎn)。從內心上說(shuō)，我是討厭這街的窄，因為它總害我遲到，若不是必須，我決不會(huì )再經(jīng)過(guò)那里。

　　可奶奶卻獨獨愛(ài)這老街，每每疑惑地問(wèn)她為什么，她總是慈愛(ài)地摸摸我的頭，笑著(zhù)不語(yǔ)，這仿佛是一個(gè)極大的秘密，在挑弄我的心。

　　那時(shí)恰逢爺爺心臟病發(fā)住院，我回家時(shí)便與奶奶手挽手拿著(zhù)飯盒，去醫院看望爺爺，巧的是去醫院的路也經(jīng)過(guò)老街，走到這兒我便想起那個(gè)奶奶從不告訴外人的秘密，便扭過(guò)頭想去詢(xún)問(wèn)，卻見(jiàn)奶奶的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了懷念，她閉著(zhù)眼睛，嘴角掛著(zhù)醉人的微笑，那笑甜美得似乎讓那原本礙眼的皺紋都顯得別有一番韻味，時(shí)不時(shí)地深呼吸，似乎沉迷于那若有若無(wú)的桂花香，看到這一幕我原本準備的滿(mǎn)腔話(huà)語(yǔ)都咽下了，都不見(jiàn)了。奶奶似感受到我凝視的目光，睜開(kāi)眼，笑著(zhù)對我說(shuō)：“囡囡，你不是老早想知道我的秘密嗎?來(lái)，我告訴你�！蔽矣行┘�動(dòng)，有些遲疑地跟了上去。

　　原來(lái)，這老街是兩位老人初次相逢的`地方，本沒(méi)什么，可奶奶卻一直覺(jué)得不好意思便從不對我說(shuō)起，我看著(zhù)奶奶指著(zhù)這兒對我說(shuō)起，這是第一次相遇的地方，這兒，是第一次說(shuō)話(huà)的地方……那一刻的奶奶是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，那臉上幸福地似要溢出蜜來(lái)，我的目光似乎穿越了幾十年，恍惚間看到那扎著(zhù)麻花辮的青衣姑娘羞澀地笑著(zhù)向我走來(lái)。

　　從醫院出來(lái)再次踏上老街，奶奶的表情便不似剛才那般喜悅，顯得有些憂(yōu)傷，有些沉重，我明白她在想什么，便指著(zhù)對面的老夫妻讓她看，夕陽(yáng)西下，落日的光輝照在那對年逾九十的老夫妻身上，雪白的發(fā)散著(zhù)金光，老人間挽著(zhù)的雙手似更堅定地握在一起，彼此間淡淡的談笑顯得何其溫馨。梧桐樹(shù)下我第一次理解了愛(ài)的真諦，我看著(zhù)奶奶說(shuō)：“你們也可以這樣�！蹦棠逃中α�，那口金牙在夕陽(yáng)下耀眼地閃爍。

　　在這條熟悉的街我看到了最美的風(fēng)景，那是用愛(ài)編織而成的，那景致是我一生難以忘卻的，那景名曰：執子之手，與子偕老。

熟悉的地方作文 篇5

　　小時(shí)候，放假最期待的，不是手機上屈指可數的游戲，更不是去多美麗多廣闊的景區。而是同學(xué)們約個(gè)地兒，瞎跑瞎轉會(huì )兒，就比什么都開(kāi)心了。說(shuō)是跑、跳，其實(shí)享受的不過(guò)是一塊聊天，一塊笑的那段時(shí)光�，F在想想那時(shí)，有些可笑又有些羨慕，可惜它一去不復返，留下的只有那份記憶。

　　還記得那時(shí)正值春天，天氣還有些涼爽，小河剛剛被鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘�，還呆滯地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。踏，踏，踏。石地板下向全世界宣布著(zhù)我們的來(lái)臨，我們隨著(zhù)微風(fēng)像一個(gè)稚嫩的孩童來(lái)到了這里。天氣真好哇！我今天帶跳繩了，不如玩跳大繩吧！可我也帶足球了。要不我們如往常一樣交談在了一起，風(fēng)中摻雜著(zhù)我們快樂(lè )的溫暖，又吹向了遠方。最終，我們只得放棄了足球，選擇了大繩。啪，啪，啪，一，二，三，哈哈。不一會(huì )，我們便打成一片，一個(gè)又一個(gè)身影跳躍在空中，陪襯著(zhù)跳繩美麗的弧線(xiàn)，構成了一幅精彩的青春圖畫(huà)。我們跳得樂(lè )的溫暖，又吹向了遠方。我們跳得越來(lái)越熟練，從一開(kāi)始的只輪不返，逐漸形成了后來(lái)的轉敗為勝。摔倒了，看看手心，沒(méi)破，臉上依舊是笑的；有人插隊，兩人相視一笑，插隊同是一種榮幸�？上�時(shí)間不等人，一轉眼便過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)，我們要走了。等等、過(guò)一會(huì )兒成了我們同家長(cháng)疑問(wèn)最好的回答，臉上的`笑容消逝成了憂(yōu)愁。

　　或許只有當它即將失去時(shí)，你才會(huì )真正珍惜，那即將離去時(shí)的那種四目相對的神情，又何不是一種回憶呢？童年時(shí)光一去不復返，現我已上了初中。每年秋天我還會(huì )去一趟那個(gè)公園，可看到的只有那泛黃的落葉。有時(shí)候常想童年多好啊，天真，可愛(ài)，有趣。最遺憾的便是你無(wú)法拉住它。那個(gè)熟悉的老地方，地磚雖有些舊了，但依舊是小時(shí)候的樣子，小時(shí)候的感覺(jué)，小時(shí)候的記憶。

熟悉的地方作文 篇6

　　直走然后轉彎，便踏入學(xué)校，走進(jìn)班級，那一道道風(fēng)景便進(jìn)入眼簾。

　　各組組長(cháng)忙著(zhù)收作業(yè)，然后班情況告訴課代表，同學(xué)們忙著(zhù)背誦課文。XXX，你作業(yè)交了沒(méi)有？還有誰(shuí)作業(yè)沒(méi)交，告訴我。一道道聲音進(jìn)入我的耳朵，看起來(lái)像繁忙的城市。

　　早晨的班級是一道繁忙的風(fēng)景。

　　一聲清脆的聲音響起，便迎來(lái)了英語(yǔ)課，對于幾個(gè)：“孫悟空”來(lái)說(shuō)，這無(wú)非是唐僧要念緊箍咒了，大家都在背誦今天的默寫(xiě)。過(guò)了五分鐘老師便把默寫(xiě)紙發(fā)發(fā)下來(lái)了，都開(kāi)始了默寫(xiě)，全對的'可以減少作業(yè)，對于作業(yè)多的我們無(wú)非是雪中送炭，老師讓課代表把昨天的作業(yè)發(fā)下來(lái)評講。接下來(lái)便是數學(xué)課，數學(xué)老師發(fā)下來(lái)的預習紙，讓我們做預習部分，做了一會(huì )兒，就聽(tīng)到了一陣陣討論的聲音，老師看大家都做的差不多了，便開(kāi)始解答大家的疑惑。為了測試大家學(xué)的怎么樣，便讓我們做起了課堂反饋，寫(xiě)完就交上去，不能討論。大家便用上所學(xué)的知識解答。

　　上午的班級是一道努力的風(fēng)景。

　　到了下午，迎來(lái)了最受歡迎的體育課，體育委員帶領(lǐng)大家跑完兩圈部，在做好熱身，體育老師講明了今天體育課的活動(dòng)安排，先是練習八字運球，然后便可以自由活動(dòng)，開(kāi)始練習了，達到老師標準的可以自由活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大多數同學(xué)都完成了，只剩下了幾個(gè)人了接受老師的洗禮，做20個(gè)俯臥撐便可以了。而自由活動(dòng)同學(xué)則是另一種風(fēng)景，男生打起了籃球，女生這在聊天。

　　體育課的同學(xué)是一道輕松的風(fēng)景。

　　一天下來(lái)，看了許多道風(fēng)景，繁忙、努力、輕松的風(fēng)景，這些風(fēng)景融入在這個(gè)校園，而這個(gè)學(xué)校也是一道風(fēng)景。

熟悉的地方作文 篇7

　　誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景？熟悉的地方也有風(fēng)景，就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的大街小巷，細細觀(guān)察也有觀(guān)察到別樣的景色�？�，隔離帶上的月季開(kāi)了！喲，高大的楊樹(shù)被風(fēng)吹著(zhù)，發(fā)出了海浪一般的響聲呢！好好看一看，就可以發(fā)現生活的美，這樣就養成了一種善于觀(guān)察生活的習慣，一顆能發(fā)現驚喜的心。

　　能發(fā)現平常事情中驚喜的人一般可以恰當地調節自己的心情，遇到不如意的事情時(shí)可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓，以后不再犯錯或更加小心謹慎。時(shí)時(shí)觀(guān)察生活，發(fā)現驚喜會(huì )愉悅自個(gè)的心情，感到生活多么美好，做事情也會(huì )精神抖擻，處處順心。而那些天天對生活不滿(mǎn)、吹毛求疵的人，對什么都是抱怨，心中就會(huì )布滿(mǎn)陰云，自然事事不順。生活像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你罵它、怨它，它也罵你、恨你。

　　這時(shí)我想到了著(zhù)名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書(shū)。書(shū)中的奧利弗。退斯特，他是一個(gè)孤兒，逃出了不讓吃飽飯的孤兒院，卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛，可他從來(lái)沒(méi)有對生活絕望，他相信生活會(huì )有轉機。果然，他在一次被逼的作案中來(lái)到了善良的梅里太太家。他在這種樂(lè )觀(guān)積極態(tài)度的支持下，成功地抓住了老賊費金，并揭開(kāi)了奧利弗身份的謎團。還有很多這樣的人，他們憑著(zhù)對生活中不同驚喜的.發(fā)現，養成極好的習慣，讓自己永遠沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。

　　生活就是這樣，是公平的，是美好的。對那些樂(lè )觀(guān)積極的人來(lái)說(shuō)，困難只是暫時(shí)的。讓我們記住那一句話(huà)——冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

熟悉的地方作文 篇8

　　一花一世界，一葉一追尋。

　　一曲一場(chǎng)嘆，一生為一景。

　　美，可以微不足道。

　　——題記

　　仿佛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)，當早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)之時(shí)，朦朧的睡眼似乎得到一點(diǎn)啟示。美，究竟是什么？我，說(shuō)不清。但當走進(jìn)如皋水繪園之時(shí)，那遺風(fēng)古道，卻醉了我的夢(mèng)……

　　水繪園，在我眼中，就是顆耀眼的明星。比起祖國的大好河山，或許在旁人眼里有些寒酸、不值一提，因為它就在我們身邊�？晌矣X(jué)得，它并不遜色。

　　清凈安逸的園子，處處都是那么古色古香。而春節的降臨，讓幽靜的一切，都多了絲喜色。大紅的燈籠，飄揚的中國結，火一般的紅，仿佛萬(wàn)物復蘇，古韻更是十足。

　　雖說(shuō)此時(shí)的水繪園并非百花爭艷，但花兒的娉婷身姿似乎就在我眼前，空氣也好像洋溢著(zhù)花草的清香。哪怕只是一朵無(wú)名的小花，園子都因它的點(diǎn)綴光彩萬(wàn)分。

　　可要說(shuō)什么讓我最記憶猶新，那就是水繪園的松樹(shù)了。這些松樹(shù)大大小小，形態(tài)各異，有的如蛟龍出海，威武不可一世；有的似百鳥(niǎo)朝鳳，雄美壯觀(guān)；有的又像身姿挺拔的'老軍人，為我們守護著(zhù)邊疆……十幾顆樹(shù)，宛若一個(gè)大聚會(huì )，個(gè)個(gè)雖然都是身經(jīng)百戰的老將軍。但依舊英姿颯爽。

　　而最有名的松樹(shù)是那棵“蛟龍穿云”了，可是水繪園的“鎮園之寶”呢！可謂是難以想象的珍貴。別看個(gè)頭不大，是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”，但在這群松樹(shù)中，可是位“長(cháng)者”呢！它歷經(jīng)滄桑，竟是1000多歲高齡！它旁邊的五針松雖然身材魁梧，十分巨大，可論年紀，叫“蛟龍穿云”爺爺似乎都不行。這真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！“蛟龍穿云”就是一個(gè)最好的例子！

　　誰(shuí)說(shuō)一定要洋洋大觀(guān)才論的上“美”？美，是可以極其微小的！只要一片凈土，一點(diǎn)花草，一絲古韻，何處不是水云間？熟悉的地方，也有風(fēng)景線(xiàn)！

熟悉的地方作文 篇9

　　晨風(fēng)習習，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。家鄉的霧沒(méi)有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒(méi)有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉的霧。

　　我的家鄉位于崇山峻嶺之中的會(huì )稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬(wàn)壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。

　　家鄉的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒(méi)有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇�，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有，任何丹青高手，也很難調得出來(lái)吧?家鄉的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫(huà)紙上，不時(shí)地欣賞它。

　　家鄉的霧濃得深，濃得純，絲毫沒(méi)有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛(ài)，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見(jiàn)人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒(méi)法回避，這個(gè)多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片�；蛟S有人會(huì )感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。

　　濃霧變幻著(zhù)，一會(huì )兒化做了涼風(fēng)，一會(huì )兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺(jué)使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。

　　家鄉的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛(ài)霧姐姐，盡情地吮吸著(zhù)甘汁。

　　太陽(yáng)漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹(shù)木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的'山川大地，充滿(mǎn)著(zhù)勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。

　　家鄉的霧親切、熱情，我愛(ài)家鄉的霧，它真讓人思念。

　　點(diǎn)評

　　用“精美”來(lái)形容是比較合適的：一是結構精美，文章先寫(xiě)了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力，最后用“真讓人思念”作結，顯得精干利落。二是語(yǔ)言精美，整齊上口的短句的使用，讓更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著(zhù)這些文字，覺(jué)得自己也成了有靈魂的霧了。

熟悉的地方作文 篇10

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝。仿佛一轉眼自己就從一個(gè)幼稚而有天真的小孩子變成了一個(gè)成熟而又懂事的中學(xué)生。一天又一天，一年又一年，就這樣八年，八年就在這個(gè)熟悉而又親切的地方過(guò)去了。時(shí)間太殘忍，將要把這美好的一切都要奪走。還有一年多，就一年多的時(shí)間，便要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)地方。

　　每天都在這個(gè)地方過(guò)著(zhù)重復的生活，但每天都有著(zhù)不同的精彩。就這樣的日復一日，年復一年，都是一如既往。每天見(jiàn)最熟悉的人，看同樣的風(fēng)景，慢慢的這一切都成了一種習慣。習慣并不可怕，最可怕的是突然要改變一種習慣。當身邊熟悉的一切都消失后，不知道自己會(huì )怎樣。

　　那個(gè)地方，就是那個(gè)地方，它不大也不小，但卻有著(zhù)無(wú)窮的力量。就是那個(gè)地方，它承載著(zhù)多少人的夢(mèng)想和期望。而那里，也有著(zhù)數不清的，關(guān)于我，關(guān)于我們大家庭的故事。那是一個(gè)暖心的地方，在它的懷抱里，我們留下了太多的痕跡和腳印，一步一步，一點(diǎn)一滴。在這里，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，我們辛苦過(guò)，我們努力過(guò)。它就好像我們的成長(cháng)記錄，把我們成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣都收集了起來(lái)。那里的回憶真的太多太多……

　　還記得嗎？那教室；還記得嗎？那窗外的樹(shù)；還記得嗎？屹立在那的旗桿和上面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。這一切，會(huì )忘嗎？那里的樹(shù)，那里的教學(xué)樓，那里的操場(chǎng)，還依舊沒(méi)有改變，而我們卻變了。正是因為它的滋養，我們長(cháng)大了。心里存有無(wú)數的感激，卻又不知道該如何表達。感謝那里的一切，和所有人。那些我們曾一起同甘苦，共患難的人。

　　教室里的一塊普通的黑板，如果被傾注了許多人畢生的心血，那就會(huì )成為一盞明燈，它照亮了整個(gè)教室，照亮了坐在教室里的每個(gè)人的人生。一根平凡的粉筆，如果被傾注了許多人心底的熱愛(ài)，那就會(huì )成為一直神筆，它敘寫(xiě)了坐在教室里的每個(gè)人未來(lái)的路程。這所謂的許多人，他們是最普通卻又不普通的人，就是—老師。在那個(gè)地方，他們是最根本的基礎，他們的.付出換來(lái)的是我們的輝煌。這就好像是蓋樓房，如果沒(méi)打地基，這座樓就沒(méi)有支撐，是遲早都會(huì )塌的。在那里正是有一批不怕苦不怕累的人，才會(huì )顯現出那個(gè)地方的偉大和輝煌。

　　那個(gè)熟悉而又陌生，溫暖而又親切的地方，凝聚了無(wú)數的精華，凝聚了人世間所有的情感。有時(shí)想著(zhù)想著(zhù)，眼睛就濕潤了。仿佛那里的一切都在我的視線(xiàn)里漸行漸遠，開(kāi)始變得模糊，那里的一草一木都與我有了很深的感情，那里的歡聲笑語(yǔ)恐怕是我一生都抹不掉的回憶。

　　那個(gè)地方的那些人，那些事，那些情，都融于心底，無(wú)法釋?xiě)�。若干年后我們依然記得。此刻，多想大聲地說(shuō)出：“那里就是我們的母校，那里就是我們的家。

【熟悉的地方作文】相關(guān)文章：

熟悉的地方熟悉的風(fēng)景_作文03-09

熟悉的地方作文12-10

熟悉的地方作文12-08

最熟悉的地方作文10-07

我熟悉的地方作文09-19

最熟悉的地方作文05-14

熟悉的地方也有作文12-13

關(guān)于熟悉的地方作文11-19

（熱）熟悉的地方作文05-13

熟悉的地方作文15篇09-25