熟悉的地方作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的熟悉的地方作文5篇,希望對大家有所幫助。

熟悉的地方作文 篇1
曾經(jīng)去過(guò)的地方,現在也已經(jīng)不知道是什么樣子了。但是在我的心里,我覺(jué)得那里是最美的地方,也是我這輩子不能忘記的地方,那就是我的母校。
當我再次回到母校,走在那通往教學(xué)樓的小路上,看著(zhù)道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當這些植物開(kāi)花之時(shí),我經(jīng)常和我的同學(xué)在來(lái)到這里散步,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,那時(shí)是多么的快樂(lè )啊,這小路有太多太多的回憶……
不知不覺(jué),來(lái)到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習的地方,來(lái)到我曾經(jīng)待過(guò)的教室,以前學(xué)習的畫(huà)面又一次浮現在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時(shí),我們認真的聽(tīng)老師講課,下課時(shí)相互嬉戲,和老師聊天,那時(shí)的一切是多么的'令人難忘,在一間教室里,有著(zhù)許多美好的回憶。
漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。
在學(xué)校里的某些地方,是我非常有回憶的地方。比如寢室,雖然我再也不能回到那熟悉的地方,但是在我的心里,寢室已經(jīng)成為一道風(fēng)景線(xiàn)。
操場(chǎng)雖然不是很大,但是那里有我們童年最爛漫的回憶,時(shí)常在那里玩一些游戲,也是我們追逐打鬧的地方?墒乾F在呢?不知道操場(chǎng)上還有沒(méi)有我們之前那樣的場(chǎng)景。這友誼也是熟悉的地方一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),只是我的眼前再也沒(méi)有這樣的“景色”只是單純的回憶。
教室,是一個(gè)早讀充滿(mǎn)郎朗書(shū)聲的地方,老師不在的時(shí)候,教師當然是屬于我們的了?墒抢蠋煆拇扒耙婚W而過(guò)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì )拿出一本書(shū)裝裝樣子,可是他們也有分開(kāi)的時(shí)候呀。我當時(shí)鼻子酸酸的。那熟悉的風(fēng)景也不能出現在我的眼前。
熟悉的地方是一種回憶,也是一種風(fēng)景。
熟悉的地方作文 篇2
爸爸媽媽是我們最熟悉的人,最熟悉的人組成了讓我留戀感動(dòng)的風(fēng)景。
風(fēng)景中的爸爸嚴厲但又不缺少慈祥。
風(fēng)景中的媽媽溫柔但又不缺少細致。
爸爸媽媽就是我永遠都不厭其煩地欣賞的風(fēng)景。我醉心于這美麗的風(fēng)景,日復一日,年復一年,我覺(jué)得非常幸福。
爸爸媽媽很平凡,猶如鄉間小路上的一顆石子,質(zhì)樸的如山間一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他們辛苦勞作,揮汗如雨的身影,菜地里,有他們面對太陽(yáng),躬耕不息的身影,田野的風(fēng)吹皺了他們的皮膚,頭頂的驕陽(yáng)干裂了他們的.嘴唇,日復一日,年復一年,他們辛勤的耕耘著(zhù)腳下的土地,養育著(zhù)自己的兒女。
我站在身后,靜靜地欣賞他們。
我從媽媽的頭發(fā)欣賞起,黑黑的秀發(fā)隨著(zhù)時(shí)間的流逝,慢慢變白,我一根一根地從鬢角數起,就像是兒時(shí)仰著(zhù)腦袋數星星那般,數著(zhù)數著(zhù)竟然發(fā)現再也數不清楚了。
我從爸爸的額角欣賞起,一處一處地欣賞,悄悄流逝的歲月在爸爸的額頭印下縱橫交錯的山川,道道山川飽含著(zhù)滄桑和辛勞。
我癡癡地欣賞著(zhù),從春道夏,從清晨到傍晚,我一遍一遍的欣賞著(zhù),不知疲倦的欣賞著(zhù),欣賞的好苦好累好心痛時(shí),眼淚蓄積在眼里,流出一個(gè)夏季,一個(gè)雨季,雨水淋濕我的思緒,眼里有一道永遠美麗的風(fēng)景。
啊,爸爸的風(fēng)景,媽媽的風(fēng)景,這是我最熟悉的風(fēng)景,是人世間一道最美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方作文 篇3
還記得嗎?那一年煙火異常漂亮,還記得嗎?我們一同擠在人群的中央,還記得嗎?我被你舉過(guò)頭頂向遠眺望,還記得嗎?那是我們全家一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。
而今,我獨自踱步在南湖邊上,微風(fēng)拂面不略帶著(zhù)清涼,又是一年元宵,又是萬(wàn)家燈火齊亮,又是廣場(chǎng)上聚集著(zhù)太多太多不熟悉的面龐,而唯一遺憾的是,你們沒(méi)有陪伴在身旁,是啊,我已在不知不覺(jué)中成長(cháng),早已不是賴(lài)在你們懷抱中的娃娃早已找不到那份熟悉的幸福。
依舊在南湖,卻只有我獨自一人在人群中穿梭,尋找當時(shí)我們一同眺望的角落,熟悉的地方卻坍塌也找不到我要的風(fēng)景,那樹(shù),那草,那人……甚至那年的煙火,只能在腦海獨自回憶。
是不是長(cháng)大是一種過(guò)錯?是不是長(cháng)大意味著(zhù)失去更多?是不是長(cháng)大就代表著(zhù)你們不再愛(ài)我,或許我已難以掌握愛(ài)的'炙熱,似乎成績(jì)這兩個(gè)字眼早以充斥我的生活。
那一份溫熱變成了嚴格,那一份寵愛(ài)被期許替代,那一份愛(ài)已變成了責任,壓在我的心頭。
我開(kāi)始叛逆,開(kāi)始拒絕,即使我沒(méi)那么勇敢,但我同樣以我的方式抗爭。我開(kāi)始認為自己太過(guò)懦弱,一次次的努力卻沒(méi)讓你們得到滿(mǎn)意的結果,即使我失去了自由,失去了可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩樂(lè ),我卻還是一個(gè)不合格的玩偶,因為我的成績(jì)比不上鄰居家那優(yōu)秀的某某。
其實(shí),我一直在努力,只是刻意不在你們面前表示,因為我在學(xué)校的委屈,只想讓家中的愛(ài)將之沖淡,我不想除了學(xué)習還是學(xué)習,我不是臺機器,我有我的夢(mèng)想,有自己的方式,卻只能在你們面前用眼淚解釋。突然,我覺(jué)得在家也很疲憊。
愛(ài)你們的我同樣知道,你們也深?lèi)?ài)著(zhù)我,責之深,愛(ài)之切,這個(gè)道理我不何嘗不懂呢?我明白你們的焦急,我明白你們望子成龍,望女成鳳的希望,同樣,我也知道我是你們的榮耀,所以我不會(huì )放棄,我會(huì )盡力,但請讓我能喘口大氣……
十五的月亮十六圓,今夜依舊沒(méi)灑下片片月光,煙花的綻放,讓我許下今年的愿望,不想在熟悉的地方失去熟悉的心情,不想在熟悉的地方?jīng)]有那先前的風(fēng)景,所以我想讓我帶上我的驕傲在來(lái)年的元宵,與你們在湖邊共同找回那熟悉的味道,可好?
夜深了,爸,媽你們睡了嗎?我想你們了……
熟悉的地方作文 篇4
早晨,碧藍的天空中云朵在散著(zhù)步,明亮的陽(yáng)光潑灑在我身上,我沐浴在這柔和的光芒中,快樂(lè )地來(lái)到了校園。
早上的校園是溫暖明亮的。每天走下校車(chē),我就和老師同學(xué)們問(wèn)好。伴隨著(zhù)一路的問(wèn)候與微笑,我開(kāi)心地走進(jìn)了最熟悉的地方。
上課的校園是熱情洋溢的。陽(yáng)光灑進(jìn)溫暖的教室,教室里那一排排整齊的桌椅后是同學(xué)們的張張笑臉。老師洪亮的`教導聲,學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,透過(guò)明亮的窗戶(hù)傳得老遠老遠
下課的校園是熱烈沸騰的。鈴聲一響,同學(xué)們便會(huì )像潮水般涌向操場(chǎng)。伸伸胳膊,踢踢腿,繞著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈。陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在了操場(chǎng)上,操場(chǎng)旁的小草在微風(fēng)中輕輕揺曳,翩翩起舞。下沉式廣場(chǎng)高聳著(zhù)旗桿,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗給校園增添了一份莊嚴的光輝和絢麗的色彩。
還有一個(gè)我最喜歡的地方那就是教學(xué)樓大廳,它是藝術(shù)的時(shí)尚的。一架黑色的三角鋼琴擺放在小舞臺上。我和同學(xué)們曾在這里留下過(guò)彈奏的記憶,那么美好那沒(méi)深刻。
學(xué)校是我的大王,我愛(ài)我的學(xué)校。它給了我知識,給了我快樂(lè )和力量。校園是我最熟悉的地方,每個(gè)角落都有我和它的故事,它伴隨著(zhù)我一路快樂(lè )成長(cháng)。
熟悉的地方作文 篇5
即使是一個(gè)最美麗的地方,若被步履踏平了,也將會(huì )變得索然無(wú)味。所以說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有景色。
我們走過(guò)的足跡,往往深刻地印在生硬的水泥路上,往往走到哪里都是一樣。習慣了城市喧嘩的我,就像一具沒(méi)有靈魂的紙人機械地走著(zhù),走著(zhù),徘徊在這座干枯的城市之中。
在我沒(méi)有記事開(kāi)始,除了家鄉,去最多次的便是杭州。大多數人應該和我差不多吧,像這句“上有天堂,下有蘇杭!倍疾恢缆(tīng)多少遍了,直到聽(tīng)膩了,別人還在孜孜不倦地說(shuō)著(zhù)。
看多了杭州西湖的風(fēng)景秀麗,我常常這樣想:“西湖雖秀,看多了也就不足為奇了!
有人說(shuō):凡是遙遠的地方,對我們都有一種誘惑,不是誘惑與美麗,而是誘惑于傳說(shuō)。即使遠方的風(fēng)景,并不盡如人意,因為快樂(lè )永遠只存在于追求的.過(guò)程中。
離開(kāi)了喧鬧的城市,來(lái)到寂靜而古老的小巷;改變每天乘車(chē)上學(xué)的路線(xiàn),踏上剛被雨水滋潤過(guò)的石板路;放棄回家時(shí)呼吸二氧化碳的那種心情,接受老人們布滿(mǎn)皺紋的笑臉。巷尾有一雙迎你歸來(lái)的燕。
你可曾注意門(mén)前的土地上又長(cháng)出了新草?你可曾看見(jiàn)路旁的草地上又在了新的木蘭花?你可曾察覺(jué)到,窗外街邊又開(kāi)張了新的店鋪?我想,你沒(méi)有。
朋友,你做得很對,別停下來(lái),別停下來(lái)欣賞,不要安于現狀。
熟悉的地方?jīng)]有景色,這是一種不滿(mǎn)現狀的心情,這是一種向更高目標跋涉的動(dòng)力。
觀(guān)賞熟悉的景色不能讓你成長(cháng),因為最美麗的地方,永遠在人生的下一站。
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