【熱門(mén)】喜歡地方的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的喜歡地方的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡地方的作文 篇1
微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光柔柔地照耀著(zhù)，草兒輕觸我的臉頰。我躺在草地上，望著(zhù)那藍色的天空，不禁感嘆：“饅頭駐，真美！”
饅頭駐是一個(gè)小村莊，是媽媽的老家。饅頭駐建在山上，沒(méi)有公路，只有一條蜿蜒的山路可通行，因此特別寂靜。走進(jìn)村里，里面綠地一片片，野花一叢叢，清新的氣息便迎面撲來(lái)。村口還有一條小河，河水舒緩，河面總是蕩著(zhù)一圈圈淡淡的漣漪。橋上一座木頭古橋，橋上的欄桿已經(jīng)斑斑駁駁，盡顯滄桑。這里一切20xxx年，在我四歲時(shí)，因為建設公路需要，外公外婆的老屋家被拆了。從此，饅頭駐成了我和媽媽最美麗的記憶。
不過(guò)，每年的清明節，我們家三口人還會(huì )來(lái)饅頭駐，給太祖宗上墳。走在漫長(cháng)而陡峭的山路，我們總要踩爛長(cháng)了一年的綠色苔蘚，這些生命力頑強的大自然靈物，無(wú)不在告訴人們村里人口的`稀少。到了村門(mén)口，幾只老土狗隨性地似搖非搖地搖了搖尾巴，就表示了他們的歡迎之意了。一位慈祥的老村民，興奮地從椅子上站了起來(lái)，但過(guò)不了多久又面色蒼白的坐了起來(lái)，呢喃著(zhù)：“老了！老了！”
穿過(guò)嫩綠的原野，跨過(guò)絢麗的野花叢，我們跋山涉水地終于到了太祖宗的墳地。我細心打掃著(zhù)墳地上的落葉，拔除墳地上的雜草，輕輕地問(wèn)候這些和我素不相識的祖宗，但不知為什么心頭總會(huì )涌起一陣陣暖暖的親切感，似乎他們曾經(jīng)陪伴過(guò)我。和往年一樣，我還會(huì )很虔誠地許下一個(gè)愿望，因為我總是覺(jué)得祖宗們是疼我的，聽(tīng)得懂我的話(huà)，明白我的心思，于是內心也便變得格外踏實(shí)、寧靜、快樂(lè )。
上完墳，我便在山坡上玩耍、嬉戲，采摘花朵。玩得累了，索性躺在草地上，閉上眼睛，聽(tīng)風(fēng)聲，聞花香……一切都是那么美好。
喜歡地方的作文 篇2
今天，我要給大家介紹的地方就是著(zhù)名的旅游勝地——江西廬山。
廬山是一個(gè)值得一去的地方，單說(shuō)那“日出云�！�，就能讓你感覺(jué)走進(jìn)了天空，走進(jìn)了仙境一般。
廬山可以說(shuō)中國最為知名的高山，吸引著(zhù)無(wú)數游客前來(lái)一探究竟，那為什么我會(huì )給大家推薦廬山呢？有三個(gè)理由！
首先，風(fēng)景秀麗。
站在廬山腳下，放眼望去，山高入云，美麗至極。在山腳就是如此，那山上的風(fēng)光肯定更精彩！我心中十分激動(dòng)，想快點(diǎn)登上山頂，感受“一覽眾山小”。而其中最讓我驚喜的就是廬山的迎客松，遠遠望去，真像一個(gè)在和別人揮手致意、迎接賓客的主人。
其次，廬山的地貌特殊。
廬山的`地貌景觀(guān)，由多種地貌復合而成。復合地貌景觀(guān)依次由斷塊山構造而成，分別是地貌景觀(guān)、冰室地貌景觀(guān)、流水形地貌景觀(guān)等，層層疊加而成。
最后，文化富足。
廬山，自古以來(lái)就是文人喜愛(ài)之地，不少詩(shī)人也曾為它留下筆記。蘇軾就曾說(shuō)過(guò)：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�
這就是我向大家介紹的地方——廬山。
廬山，人間仙境也！
喜歡地方的作文 篇3
現在正是春夏交織的時(shí)節，處處開(kāi)滿(mǎn)了野花，紅紅的櫻桃也都早熟了，我家門(mén)前的櫻桃也不例外。
郁郁蔥蔥的樹(shù)上，紅紅的果實(shí)讓人垂誕，隨手摘下一顆嘗嘗，哇！好甜好甜。
在櫻桃樹(shù)前面有一堵石墻，墻角有一株爬墻美，紅紅的花兒成片的開(kāi)著(zhù)布滿(mǎn)整堵墻你不讓我我不讓你的簇擁著(zhù)，遠看這面花墻好美好美。
這邊有一塊綠色草坪，零星點(diǎn)綴著(zhù)一些黃色小野花，正舒適地享受著(zhù)陽(yáng)光的'愛(ài)撫。
我更喜歡的是通向我家門(mén)前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨，爸爸都要沿著(zhù)那條小路曲公園晨練。晚上，我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹(shù)有花草，在微風(fēng)中不停搖曳，我和朋友也可以在這里玩，談學(xué)習、談生活、談理想、談未來(lái)……
我喜歡我住的地方，這里有我太多的樂(lè )趣，會(huì )給我留下好多美好的回憶。那棵櫻桃樹(shù)，那株爬墻美會(huì )越長(cháng)越高，那條小路上的腳印輝越來(lái)越多，陸良爬滿(mǎn)后的植物也會(huì )越來(lái)越美，這里的一切都在不斷成長(cháng)，會(huì )一直伴隨我快樂(lè )的成長(cháng)……
喜歡地方的作文 篇4
枝繁葉茂的樹(shù)葉，圍繞著(zhù)高高的小亭子，樹(shù)上，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩建立在大樹(shù)上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫，它們用厚厚的絨毛偎著(zhù)大樹(shù)，讓亭子多添了一份生機。
這個(gè)亭子是我常去的地方，它距離我家不到100米，很大，尖尖的頂端周?chē)⒌臉?shù)木，象征著(zhù)我們就像旭日的朝氣蓬勃，從高處往下看，它就好像準備迎接檢閱的士兵一般，一動(dòng)也不動(dòng)。它是我最喜歡的一個(gè)地方。
小亭子風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，特別在夏天的時(shí)候，是一個(gè)很好的避暑天堂。
每當我走進(jìn)亭子的`入口處時(shí)，炎熱一下子就被拋到了腦后，隨臺迎來(lái)的是清涼。蜿蜒無(wú)盡的小路旁，花花草草爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的、綠的，純潔的、嬌小的……這么多，這么密，讓我仿佛走進(jìn)了綠色的森林里，風(fēng)一吹，還帶著(zhù)淡淡的嫩芽與泥土混合的清香。走進(jìn)亭子內，坐在堅硬的石板凳上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳動(dòng)人的旋律，讓人心曠神怡，煩腦好像一下子全都忘了。炎熱的陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉之間，一進(jìn)來(lái)就變得溫熱，將土地照得酥軟的，使小小的種子吐露出希望和贊美，讓我很想躺入酥軟土地的懷抱里，望著(zhù)慰藍色的天空，看著(zhù)頭頂上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒��！
杜拉斯說(shuō)過(guò)：“當你開(kāi)始回憶時(shí)，你便開(kāi)始蒼老�！比绻媸沁@樣的話(huà)，我寧愿選擇蒼老，因為這樣美麗的亭子怎能將它忘掉？
這座亭子不僅風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，還是學(xué)習的好地方。
記得有一次，我的朋友叫我：“意婷，我們一起去亭子那里寫(xiě)作業(yè)吧！”“好��！”我說(shuō)，我們隨著(zhù)溫暖的微風(fēng)，走進(jìn)亭子里，一群人圍坐在亭子內，開(kāi)天闊地的討論著(zhù)，“呃，請問(wèn)這道題怎么寫(xiě)？”“這道題啊，我知道，很簡(jiǎn)單嗎！”“好啊”我爽快的答應道，望著(zhù)小鳥(niǎo)小花，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，迎著(zhù)微風(fēng)，撲鼻而來(lái)的是知識和紙張夾雜的香味彌滿(mǎn)了整個(gè)亭子，讓每個(gè)人的心情都格外舒暢。
亭子里的樹(shù)木香和花草香，比城市里聞著(zhù)灰塵可爽多了，也讓我們的學(xué)習更加厲害，所以我們要多去樹(shù)木多的地方，還要多種樹(shù)木。
亭子里風(fēng)景優(yōu)美，也讓我們的學(xué)習效率更加提高，所以我們要倡議環(huán)保，讓更多更多的地方像亭子一樣好。
喜歡地方的作文 篇5
今天我要給大家介紹的地方，就是龍里的油畫(huà)大草原。油畫(huà)大草原在龍里縣城南10公里，這里氣候宜人，冬無(wú)嚴寒，夏無(wú)酷暑。
油畫(huà)大草原跟其他草原不一樣，其他草原是平坦的，而油畫(huà)大草原是在一個(gè)山上的草原。
晚上，有很多的.帳篷搭在草地上，準備去篝火晚會(huì )。在那里還有很多好玩的，比如滑草滑索、小火車(chē)、玻璃橋和騎馬場(chǎng)�；莺芴猛媪�，它是利用慣性從上往下滑的，速度非�？�，感覺(jué)太刺激了！玻璃橋有一點(diǎn)恐怖，膽小的人，一點(diǎn)也不敢走，但是我們要勇于嘗試，勇于挑戰，我們就會(huì )成功。
如果餓了，可以到美食街，那里有很多好吃的，想吃什么，就吃什么，但是不能暴飲暴食，吃多了會(huì )引起消化不良的。
對了，我還忘了，可以看日落，有時(shí)候還在舞臺上表演節目，在山下可以坐纜車(chē)上去，直達油畫(huà)大草原。其實(shí)在玻璃橋上面會(huì )有拍照的人，應該拍得很好看，到另外一邊，你會(huì )看到有拍到自己的照片，可以帶回家，也可以不帶回家，最好帶回家，然后做紀念品，我就拿回家做紀念品了。
我也想在那里住一天，可惜不行，因為我們沒(méi)有時(shí)間在那里住，但我特別想住��！
油畫(huà)大草原，氣候宜人！
喜歡地方的作文 篇6
我最喜歡地方，就是我那美麗的校園。這里有蔥郁的樹(shù)木，有整潔的教室，還給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我無(wú)法不喜歡它。
瞧，一下課，我就來(lái)到教室外做游戲了。參加游戲的有十二個(gè)人，被分成四組。游戲一開(kāi)始，我就飛快地跑到了灌木叢中去了。哪知曹心遠為了杜絕后患，竟然對我展開(kāi)了追殺。我看到曹心遠想我跑來(lái)，心想：不妙，他肯定來(lái)者不善!于是，我急忙從灌木叢中跑了出去。我想戲弄他，就不快不慢地跑著(zhù)，像遛狗似的`，既不讓他追到，又不時(shí)地出現在他眼前。曹心遠追了一段時(shí)間后，氣急敗壞地找來(lái)謝珉一起追我。謝珉可是號稱(chēng)“小馬達”，他跑起來(lái)，練崔子豪都追不上。我心里一陣慌張，沒(méi)命地跑了起來(lái)。正要被他抓到時(shí)，我看到了大寶，便靈機一動(dòng)，讓大寶身后一躲。大寶可是追殺曹心遠和謝珉的人，輕輕松松就把這兩人抓住了。我得意地看著(zhù)被抓的他倆，開(kāi)心地跑開(kāi)了。
在校園里，這樣快樂(lè )的事情數不勝數。我喜歡我的學(xué)校，喜歡它給我帶來(lái)了美好的童年記憶。
【喜歡地方的作文】相關(guān)文章：
喜歡的地方作文09-10
【精選】喜歡地方的作文11-17
最喜歡的地方作文11-28
我喜歡的地方作文(經(jīng)典)11-29
作文我喜歡的地方01-25
(經(jīng)典)最喜歡的地方作文06-03
我喜歡的地方作文12-04
我喜歡的地方作文12-09
[經(jīng)典]我喜歡的地方作文12-08
我喜歡的地方作文10-26