精選難忘的地方作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘的地方作文8篇，希望對大家有所幫助。

難忘的地方作文 篇1

　　校園是我啟蒙的地方；校園是我檢查自我的地方；校園是我步入社會(huì )的開(kāi)始；我愛(ài)校園，我感謝校園！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你第一眼看到的，便是高大、雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，左邊和右邊的教學(xué)樓是我們熟悉的教室。在那里可以學(xué)到一些實(shí)用或有趣的.知識。正中間的、圓形窗戶(hù)的教學(xué)樓，是一位位老師們的辦公室。這幾棟不同的教學(xué)樓組成了一棟威嚴的大教學(xué)樓，上面的顏色十分美麗，讓人耳目一新。

　　操場(chǎng)上鮮艷的跑道，孩子們在上面飛馳著(zhù)；在綠色的足球場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“耶！進(jìn)了！進(jìn)了！”的聲音。在沙坑那邊，一群愛(ài)好跳遠的孩子們，正在一個(gè)接一個(gè)跳沙坑呢！再看乒乓球桌上，幾個(gè)喜好打乒乓球的孩子們正在準備開(kāi)戰，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準備大顯身手。操場(chǎng)上洋溢著(zhù)孩子們的陣陣歡快的笑聲。

　　再往左走，你會(huì )看到后院也不亞于操場(chǎng)般熱鬧。孩子們有的坐在樹(shù)椅下靜靜的閱讀；有的在玩捉迷藏，抓人等游戲，玩的不亦樂(lè )乎；有的在交朋友，兩個(gè)人或三個(gè)人都很樂(lè )意與他人做知心朋友。

　　在校園雖然快樂(lè )，但也少不了苦和累。學(xué)校是“考驗場(chǎng)”，雖然痛苦，卻使你經(jīng)歷重重磨難，變成天上一顆最閃亮的星。這時(shí)，你一定會(huì )感謝曾經(jīng)磨練你的“考驗場(chǎng)”。

難忘的地方作文 篇2

　　國慶假期里的一天，我們幾個(gè)同學(xué)家庭一起去了清水灣，這是一個(gè)休閑的好地方。

　　一大早，我們一起乘車(chē)出發(fā)，來(lái)到了清水灣。集合后，大人們忙中餐，孩子們一起玩。

　　首先，我們以飛快的速度奔向沙盤(pán)地，玩自己最喜歡的項目。我們分成兩組，我和兩位同學(xué)在蕩秋千組，另外幾位同學(xué)去玩摩天輪了。我們先讓一個(gè)人推秋千，不一會(huì )兒，秋千蕩得又高又歡，可開(kāi)心了！每十分鐘，就換一個(gè)人。聽(tīng)，“啊”的尖叫聲不絕于耳，摩天輪組玩得可帶勁了！他們每人坐在一個(gè)輪胎上，系上安全帶，開(kāi)始了驚險地旋轉。每當轉完一圈，在最上面的'人都嚇得“啊”地尖叫，又驚險又刺激。

　　玩好了沙盤(pán)地，大家又奔向了危險的獨木橋。我們全員上橋，來(lái)到了第一關(guān)——穿過(guò)鐵鋼圈。我提議：“不如來(lái)個(gè)淘汰賽吧，頭撞圈的同學(xué)淘汰�！贝蠹壹娂姳硎就�意。我和幾位男生快速沖了過(guò)去，很輕松地過(guò)了關(guān)，可是江夢(mèng)潔和張卓然很害怕，結果被淘汰了。第二關(guān)——木板來(lái)?yè)u擺。范思哲說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)站穩誰(shuí)就輸了！”結果只有我和他順利過(guò)關(guān)了，其他同學(xué)都淘汰了，我倆可得意了。

　　這時(shí)候，大家的肚子開(kāi)始不爭氣了，就紛紛跑回飯廳，發(fā)現家長(cháng)將飯菜都燒好了，大家立馬開(kāi)吃起來(lái)。一場(chǎng)“搶餐大戰”開(kāi)始了，一雙雙筷子伸向菜盤(pán)，一張張小嘴動(dòng)個(gè)不停，滿(mǎn)嘴油光，滿(mǎn)屋笑聲。

　　吃飽飯后，大家依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)令人難以忘懷的地方。

難忘的地方作文 篇3

　　風(fēng)景名勝、奇峰異石，令人難以忘卻，然而靜靜躺在我心靈深處的那個(gè)地方，卻是學(xué)校的圖書(shū)館。

　　剛走進(jìn)圖書(shū)館，我便后悔了：已經(jīng)過(guò)了返還的最后期限一個(gè)月了啊，我該怎么和老師說(shuō)呢？還在我猶豫之時(shí)，老師那張可親的笑臉已經(jīng)撲入了我的視野：“要還書(shū)嗎？”于是，我只能跟她來(lái)到電腦前，她伸手示意我把書(shū)給她，我托著(zhù)那本沉甸甸的書(shū)，忐忑地遞過(guò)去的同時(shí)，用只有我自己才聽(tīng)得見(jiàn)的聲音，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“老師……我的書(shū)過(guò)期了……”我心很虛，只覺(jué)得心跳已經(jīng)快到了極點(diǎn)，腦子里飛快的.設想著(zhù)她劈頭蓋臉的責罵。然而我卻聽(tīng)到了這樣的話(huà)：“怎么了孩子，是你有什么事耽誤了還書(shū)嗎？”經(jīng)她這一問(wèn)，我真想找個(gè)理由，可聽(tīng)著(zhù)她關(guān)心的問(wèn)候我卻無(wú)法給自己編個(gè)借口，能做的只是不好意思地搖搖頭。就這樣安靜了幾秒鐘，四周就像被定格了一般。我偷偷地抬起頭，發(fā)現她正直直的看著(zhù)我，緊閉著(zhù)嘴唇，雖然沒(méi)有語(yǔ)言，但是那眼神里分明流露出了失望的神情。我一下子不知如何是好了，只覺(jué)得臉上發(fā)燙，只好把頭深深地垂向胸膛，忽然聽(tīng)到她嘆了一口氣，我不解的抬起頭，無(wú)意間正巧碰上了她的眼睛，那是怎樣的一種失望和無(wú)奈啊，我無(wú)法描述，我不敢再直視她了……沒(méi)想到她卻拍了拍我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道“孩子，你不撒謊能承認自己的錯誤，這真好，說(shuō)明你是個(gè)誠實(shí)的孩子，不過(guò)，是絕對不會(huì )失信于人，對嗎？圖書(shū)管要求按期還書(shū)，其實(shí)一方面是想讓書(shū)得到最廣泛的利用，但更重要的一方面是想培養學(xué)生的守時(shí)守信的責任��！”聽(tīng)到這話(huà)，我的心一下子被觸動(dòng)了：不守信，沒(méi)有責任感！對啊，我一直懼怕的是老師會(huì )罵我，可是原因我怎么不想想呢？一切都是因為我的不守信不負責任，而我，竟然一直都沒(méi)有意識到，這真是可怕的事！我仿佛感覺(jué)到周?chē)�的所有人的目光都刺向了我的身上…�?/p>

　　從那次還書(shū)以后，我做事開(kāi)始積極起來(lái)，因為是那位老師讓我明白了做人要有責任感，要守時(shí)守信！圖書(shū)館對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再單純是借書(shū)還書(shū)的所在，它更成為了我人生中的一個(gè)教會(huì )我做人的驛站，一個(gè)有著(zhù)特殊含義的警示標志，它將深深植根于我的心靈深處，時(shí)刻提醒著(zhù)我：要做有責任感，要守時(shí)守信的人！

難忘的地方作文 篇4

　　如沙的歲月，流走了我們的青春，攜帶去我們的夢(mèng)想，把生活的真面目一層層剝開(kāi)，殘忍地袒露在我們面前。踉踉蹌蹌的行走了半輩子，再回首，那年，人生美好的那段有夢(mèng)的時(shí)光;那人，曾經(jīng)奔波于青春路上的良師益友;那事，艱難中的.掙扎，苦澀里的拼搏，寒冷中的溫暖.....歷歷在目......

　　我似乎是與臨西二中無(wú)緣。

　　我家就在臨西二中西邊的教場(chǎng)村，與二中比鄰而居，但我小學(xué)畢業(yè)卻沒(méi)考上二中。那時(shí)的臨西二中是地區重點(diǎn)學(xué)校，名氣好大�，F在回想起當時(shí)招考的形勢，似乎堪比今天的衡水中學(xué)。我考初中的那年是1986年代，初中招生考試那天，真的是人山人海，校園里的人潮用摩肩接踵來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。我沒(méi)考上它，似乎也在情理之中。說(shuō)來(lái)也巧，我村一個(gè)在臨清教書(shū)的哥哥知道我沒(méi)考上二中，就在臨清一中給我報了個(gè)名，結果我竟然考上了。就這樣，我在臨清一中度過(guò)了懵懂無(wú)知的初中三年。然而，當年熱門(mén)的小中專(zhuān)，雖然我報考且考上了，卻因為不是山東戶(hù)口不能上，雖然臨清市的兩個(gè)哥哥奔走了一回，結果也是不了了之。

　　不甘心就此罷休的我復讀了一年，結果政策一變，不允許復讀生走擠破頭爭著(zhù)上的中專(zhuān)。當時(shí)村里的女孩子沒(méi)有幾個(gè)讀書(shū)的了，比我大十歲左右的哥哥姐姐們也都已結婚，父母都已年邁，按理說(shuō)我要回家替父母做些農活，幫做軸承的哥哥打打下手才是，不應該再讀高中了�？墒�，我真的不甘心就此留在農村啊，我的夢(mèng)想還在遠處頻頻地向我招手呢。

　　真心感謝我的慈愛(ài)善良的老父母，他們已經(jīng)沒(méi)有多余的經(jīng)濟能力讓我繼續讀書(shū)，但并沒(méi)有像其他家長(cháng)武斷的阻攔我，而是讓我自己決定讀書(shū)還是回家務(wù)農。徘徊糾結，猶疑難斷。最后我還是抵不住讀書(shū)改變命運的渴望，一咬牙，終還是走進(jìn)了臨西二中高中的大門(mén)，在這里，留下了我三年苦讀的影子。

難忘的地方作文 篇5

　　我最難忘的地方是上海，這里有許多聞名中外的旅游景點(diǎn)，有像巨人一樣腳踩大地，頭頂藍天的東方明珠塔，有如同用紅鐵片一層一層壘起來(lái)，中間只用用一塊紅磚搭起來(lái)的世博會(huì )中國館，有里面有各種各樣魚(yú)類(lèi)的上海水族館……

　　高467。9米的東方明珠塔上有11個(gè)大小不一，錯落有致的'球體，有三個(gè)高速電梯，它們在東方明珠塔中自由自在地跑來(lái)跑去，到了100米高的地方，我們到了“太空漫步”上下左右都是透明的，本來(lái)大步流星的媽媽?zhuān)�現在變得膽小如鼠，爸爸、阿姨也不例外，弟弟身體靠著(zhù)玻璃，一只手在前，一只手在后，��！超人來(lái)了。

　　離開(kāi)了東方明珠塔，我們又去了上海水族館，水族館里有許多小魚(yú)，有五顏六色的水母，有活潑可愛(ài)的小丑魚(yú)，有翩翩起舞的蝴蝶魚(yú)，像蝙蝠一樣的缸魚(yú)，讓人驚恐萬(wàn)分的大白鯊……其中，我最喜歡可愛(ài)的企鵝，它長(cháng)著(zhù)黑黑的翅膀，白白胖胖的身體，鵝的嘴巴，小小的頭，它可是動(dòng)物界鼎鼎有名的潛水員呢！

　　夜，黑的可怕，它就像一塊黑手怕，一到夜晚就會(huì )這樣，可上海就與從不同，晚上明亮的像清晨連東方明珠塔也放出五顏六色的光芒，一會(huì )兒變成初升太陽(yáng)般的紅色，一會(huì )兒變成麥子般的金黃色，一會(huì )兒變成天空一樣的藍色，一會(huì )兒變成橘子一樣的橙色，一會(huì )兒變成草地一樣的綠色，一會(huì )兒變成葡萄一樣的紫色……別的建筑物也不甘落后的發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

　　我們還旅游了上海民族館、上海世博會(huì )中國館、上海城隍廟、上海野生動(dòng)物園……這些都讓我百看不厭。

　　這就是讓我流連忘返的地方—上海，怎么樣，很好玩吧，你一定要來(lái)玩哦！

難忘的地方作文 篇6

　　晚上，我到舅媽家去玩。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)嶄新的大魚(yú)缸，里面有許多各種顏色的魚(yú)，金黃的，黑色的`，紅色的……一下子就把我吸引住了。

　　我把臉緊緊地貼在魚(yú)缸玻璃上，看著(zhù)魚(yú)兒快活地上下游動(dòng)。突然，發(fā)現有一條紅白相間的小魚(yú)，睜著(zhù)眼睛在那里一動(dòng)不動(dòng)，我輕輕拍了拍玻璃，可它還是一動(dòng)不動(dòng)。

　　大約十分鐘后，那條小魚(yú)還是一動(dòng)不動(dòng)，我就驚訝地喊了起來(lái)：“舅媽?zhuān)【藡專(zhuān)◆~(yú)缸里的一條小魚(yú)是不是死了呀？”舅媽連忙跑過(guò)來(lái)一看，笑著(zhù)說(shuō)：“小魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)呢！如果小魚(yú)死了，肚皮是朝上的�！�

　　我感覺(jué)很奇怪，又問(wèn)道：“它為什么要睜眼睡覺(jué)呢？那眼睛多酸呀！”舅媽說(shuō)：“魚(yú)兒睜眼睡覺(jué)是因為它沒(méi)有眼臉。它還可以在不同的地方睡覺(jué)呢，有時(shí)會(huì )在沙土里睡覺(jué)，有時(shí)會(huì )在自己吐出的泡泡中睡覺(jué)。它睡覺(jué)的時(shí)候，身體會(huì )有一絲絲輕微擺動(dòng)，稱(chēng)為‘睡眠游泳’�！�

　　留心觀(guān)察不僅讓我發(fā)現了一些有趣的事情，還讓我長(cháng)了知識。

難忘的地方作文 篇7

　　為了豐富我的暑假生活，爸爸把我送到演講夏令營(yíng)中，進(jìn)到夏令營(yíng)后，我感受到一個(gè)軍人的威嚴、一股團結的力量和集體的快樂(lè )!

　　從我走進(jìn)陸軍學(xué)院起，一種強烈的氣氛就感染了我，同學(xué)們也十分好奇。第一天的一分鐘演講競選中我成為了副班長(cháng)，心里很高興，接著(zhù)老師就向我們交待:“你們來(lái)到這里，都是一樣的，要做好思想準備，不怕苦，不怕累�！鳖D時(shí)，大家臉上好奇的表情消失了，似乎有點(diǎn)怕，你看我一眼，我看你一眼。都被老師的“下馬威”給震住了。但我卻暗下了決心，要經(jīng)受住考驗。

　　回到宿舍，大家都一聲不吭，也不好意思相互交談，各忙各的。這時(shí)我們門(mén)日走進(jìn)一個(gè)黑皮膚的人，一身迷彩服特別引人注目，一對濃眉大眼，讓人感覺(jué)到這人很兇。他就是我們的.教官，他笑著(zhù)走到我的面前小聲地說(shuō):“大家來(lái)到這里，都是親兄弟了，要互相關(guān)心和幫助�！闭f(shuō)完轉身便走了。吃中午飯的時(shí)候，我們第一次到飯桌前，你給我?jiàn)A菜，我幫你打湯，很是親熱，漸漸地大家更熟悉了，真的和親兄弟差不多。同學(xué)們相互的稱(chēng)呼也十分有趣，有“胖子”、“小影子”、“眼鏡兄”還有“大頭魚(yú)”……

　　我們用自己最純真的友情和善良的心靈互相溝通，不斷取長(cháng)補短，日子慢慢過(guò)去了，我們這個(gè)班的同學(xué)感情越來(lái)越深了，這是一份真摯而甜蜜的感清。

　　第一次在課堂上，教官規定了幾條紀律:早上6點(diǎn)30分起床早操洗漱,8點(diǎn)上課，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)關(guān)燈……，你們已經(jīng)算得上半個(gè)軍人了!

　　我們和教官很合得來(lái)，下課一起打鬧，一起吃飯，一起談心。從他身上已經(jīng)找不到很兇的影響子了。他不是很愛(ài)講話(huà)，但臉上總掛著(zhù)甜美的笑容。他成了我們的大哥哥，我們對這位大哥哥也有一定的好奇心。因為他是藏族，我們總想從他那學(xué)一兩句藏語(yǔ)。他教我們隊列，打軍體拳和唱軍歌，大家也學(xué)得十分認真。平時(shí)聽(tīng)別人叫他“曲白”，我們常教官長(cháng)、教官短地與他交談，發(fā)自?xún)刃牡乜傁胗H切地叫他一聲“兵哥”。慢慢地，他成了我們中間不可分離的一部分。他是那樣和藹可親。每晚送蚊煙香總得問(wèn)一句:“同學(xué)們，蚊子多嗎?要蓋好被�！背燥垥r(shí)總是端著(zhù)好菜說(shuō):“這個(gè)好吃，快吃吧!”做作業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)的筆忘帶或壞了，他都會(huì )主動(dòng)拿出自己的筆來(lái):“別著(zhù)急，用我的�！庇浌P記時(shí)，有什么字不會(huì )寫(xiě)，只要問(wèn)他，他準會(huì )教你……只要有他在，就什么也不怕了。

　　短暫而又充實(shí)，溫暖而又嚴肅的軍營(yíng)生活使我深深地感到，軍營(yíng)是培養人才的大學(xué)校;是教人做人獨立生活的基地。教官是我們的榜樣，是我們的鏡子。保險柜里種不出參天大樹(shù)，防盜籠里只能培育自私、懶惰和怯懦。珍惜和牢記這次難忘的軍營(yíng)生活，它是我們走向自信、自立、自強的起點(diǎn)，也是我們練好口才的啟蒙地。演講夏令營(yíng)是我難忘的地方。

難忘的地方作文 篇8

　　所有人都有能讓自己難忘的地方，有的人是泰康的阿木塔，或者是北京的天安門(mén)，讓我難忘的便是哈爾濱太陽(yáng)島的海洋館了。

　　早上，起來(lái)我和爸爸、媽媽洗漱完成后，便趕去了港口，一會(huì )兒一種小船到了港口，能踏上小船到對面的太陽(yáng)島，上島之后，我們按著(zhù)地圖的.方向，來(lái)到了海洋館，進(jìn)門(mén)迎面而來(lái)的便是賣(mài)紀念品的地方，繼續往里面走，就可以看到一些魚(yú)類(lèi)了，而且還會(huì )有訓練北極熊的表演，在往里面走，就會(huì )有一個(gè)海豹表演，劇情十分搞笑，有時(shí)調皮的海豹，還會(huì )，把水噴在觀(guān)眾們的臉上。等快要到中午的時(shí)候，那便要開(kāi)始海豚表演了，只見(jiàn)一個(gè)人，那大上演潛水眼鏡邊跳到里面了，在里面他并沒(méi)有拿呼吸器，和海豚做起了高難度表演，過(guò)了一分鐘左右，只見(jiàn)他上了岸，帶上了呼吸氣，便又跳了進(jìn)去，將呼吸器放到了海豚的嘴里，過(guò)了一會(huì )兒，海豚從嘴里吐出了一口氣，你在水里慢慢變成了一個(gè)水圈，便完成了這個(gè)表演。在往里面走，你會(huì )遇到海星水母，各種魚(yú)類(lèi)…便是最不能讓我，滿(mǎn)望的地方，它就是海洋館。

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