關(guān)于寫(xiě)花的狀物作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的寫(xiě)花的狀物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)花的狀物作文 篇1
“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!蔽乙髡b著(zhù)這首詩(shī),不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現奪目,不像荷花那樣高潔,不像玫瑰那樣千姿百態(tài),不像牡丹那樣國色天香,但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜,耐風(fēng)霜。
秋天來(lái)臨了,百花凋謝,萬(wàn)物枯黃,菊花卻傲霜斗雪,威嚴挺一立。有的菊花競相開(kāi)放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,紫的像朝霞,粉的.像絲綢;也有的菊花含苞欲放,嬌滴滴地垂著(zhù)頭;還有的菊花露出了半邊臉,似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛,美麗極了!一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶,蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱,趁吹來(lái)了一陣風(fēng),就在那練習舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然,下起了雨,蝴蝶飛走了,菊花依然跳著(zhù)。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音,這聲音是那樣清脆,似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來(lái)歌舞。
我一愛(ài)一菊花!我一愛(ài)一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)!
教師評語(yǔ):作者寫(xiě)出了菊花的品質(zhì):傲霜挺一立、不甘示弱,也表達作者喜一愛(ài)一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
寫(xiě)花的狀物作文 篇2
靜聽(tīng)秋雨,翻閱昔日的往事,歲月如煙似夢(mèng),一切整齊有序,該來(lái)的來(lái),該去的去,人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢?
菊花的平凡,我們永遠也不會(huì )理解,浮躁的心靈,讓我們不停地追求,不停地探所,不停地攀登。
菊花的悠逸,在古詩(shī)中多少文人才子為它所迷醉,多少人繁夢(mèng)于它的悠逸,多少人為它的淡雅所標榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的,在我們不斷的追求中,攀登中,我們忘卻了本質(zhì)——平凡。
菊花的淡雅,我突然間想流淚,那是一種無(wú)以名狀的感覺(jué),苦澀的往事如夢(mèng)般回放著(zhù),我明白了,菊花的淡雅是為我們所標榜的,但如果你坐在雨夜的燭光里,想想身前身后,與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的事,覺(jué)得生命如案頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊而清雅。
菊花的執著(zhù),菊花的執著(zhù)是要開(kāi)滿(mǎn)山野,執著(zhù)是如同小草一般地奉獻。因為它堅信自己一定會(huì )迎來(lái)屬于自己光鮮的一天。
菊花的'平凡、淡雅、悠逸執著(zhù)。菊花的平凡,是我們所沒(méi)有的,菊花的淡雅是我們所沒(méi)有的,菊花的平凡更是我們所沒(méi)有的。菊花的
菊花的幽似人生,承載了多少人的故事,浮浮沉沉,刻滿(mǎn)歷史的滄桑,而我也揮不去青石上的記憶,我撐著(zhù)素傘,走過(guò)屬于我自己的雨季,我在雨林里摘下一片嫩葉,留下我人生旅途的記憶。
正如幽花似人生——菊。
寫(xiě)花的狀物作文 篇3
荷花是一種水生植物,她在春天播種,夏天開(kāi)花,秋天收獲。荷花不管是生長(cháng)在清水還是在污泥間,她的花朵都始終挺拔,美麗。
夏天是荷花開(kāi)花的季節。你看那些小小的荷花還沒(méi)有來(lái)得及綻放,就已經(jīng)有可愛(ài)的蜻蜓停在上面,活像一個(gè)個(gè)守衛荷塘的衛兵。而開(kāi)放的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的,他們有的是白色,有的是粉紅色,還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依,有的在竊竊私語(yǔ),有的是誰(shuí)也不理會(huì ),獨自在旁邊發(fā)呆,還有的呢,就像個(gè)多情的詩(shī)人,望著(zhù)天空,可能在構思什么充滿(mǎn)想象的`詩(shī)篇吧?
葉子在沒(méi)有展開(kāi)前,就像我們經(jīng)常吃的蛋卷,而打開(kāi)后,就像一把把小傘,給荷塘里的魚(yú)蝦遮風(fēng)擋雨。我經(jīng)常去摘來(lái)玩,也帶回家給爸爸用來(lái)包肉蒸著(zhù)吃,或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看,上面有蠟一樣的東西,水在上面不能侵透,而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,很好看呢!要是一陣微風(fēng)吹過(guò),珍珠就跳起舞來(lái)。
秋季荷花早已凋謝,葉子也枯萎了,但這時(shí)蓮子成熟了,藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實(shí),他們的心雖然是苦的,但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品,蓮子燉雞更是很好的補品。藕,哦,我是很喜歡吃的。開(kāi)紅花的藕叫紅花藕,可以燉著(zhù)吃;開(kāi)白花的偶叫白花藕,可以炒著(zhù)吃,也可以涼拌著(zhù)吃。無(wú)論是怎么吃,都是那么的美味!
荷花在我們中國,在日本,在朝鮮,在韓國,在斯里蘭卡……都是和神,仙,佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的,我不知道,爸爸也說(shuō)不清。不過(guò),這不影響我對荷花的喜愛(ài)。
寫(xiě)花的狀物作文 篇4
冬不知在什么時(shí)候降臨了,悄悄地,無(wú)聲無(wú)息。
清晨,雪花如鵝毛般落下,北風(fēng)凜冽地吹著(zhù),突然,一股清香瑩繞在鼻腔,我快步跟著(zhù)這股清香,唯恐跟丟了。
來(lái)到了一片梅林,梅枝、梅花上落滿(mǎn)了雪,即使如此,梅卻依然傲然開(kāi)放。朵朵梅花,火一般的顏色,嬌滴欲艷,一陣寒風(fēng)吹來(lái),梅花如一個(gè)個(gè)小精靈,從枝頭飛走,同雪一起落下。
梅真是超凡脫俗,與眾不同,當百花盛開(kāi),爭奇斗艷時(shí),它卻隱身于茫;êV,待到冬天重來(lái)時(shí),它再綻放出自己獨特的光彩。
梅不畏嚴寒,勇于挑戰,在寒冷刺骨的環(huán)境下,依然盛開(kāi),和寂寞的冬天作伴,為死氣沉沉的冬天點(diǎn)綴上艷麗的光彩,悔高貴、典雅,它鶴立雞群,個(gè)性十足,它在百花中脫穎而出。
這時(shí),我深深的沉思,也無(wú)暇雪花飄在頭發(fā)上。
梅,凌寒獨自開(kāi)的獨特,堅強的精神千百年來(lái)一直被人稱(chēng)贊,它那堅強不屈的精神一直流傳從未丟失,它那高貴典雅的`品質(zhì)一直延續從未中斷。
梅的精神,沒(méi)得,梅的品質(zhì)我們應該學(xué)習,我們應贊頌。
寫(xiě)花的狀物作文 篇5
我家的陽(yáng)臺上種了許多花草,其中有一株是牽;。
牽;ò褟澢娜崆o纏繞在身旁的竹竿上,高高地昂起粉紅色的臉,搖擺著(zhù)翠綠色的衣裙,隨著(zhù)微風(fēng)嬌媚地舞動(dòng)著(zhù)。
在我的印象中,牽;ㄊ莻(gè)弱者。她必須有所依靠才能向上生長(cháng),她的身軀是那樣柔弱無(wú)力,經(jīng)受不起任何的風(fēng)雨。沒(méi)想到一場(chǎng)大風(fēng)雨使我改變了對牽;ǖ目捶。
記得在一次回家的路上,厚厚的烏云籠罩著(zhù)大地。風(fēng)“呼——呼——”地一陣比一陣吹得急了。霎時(shí)間,瓢潑的大雨傾瀉下來(lái)!皣W,嘩,嘩”豆大的雨滴惡狠狠地敲打著(zhù)地面。我冒著(zhù)風(fēng)雨回到了家。來(lái)到陽(yáng)臺,看著(zhù)眼前的一切,我驚呆了:國色天香的牡丹,姹紫嫣紅的芍藥,它們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的襲擊后,往日的`神采,舊時(shí)的風(fēng)姿均一掃而光;有的花瓣紛紛灑落在花盆邊,有的腰枝折斷了,有的被連根拔起。牽;,也倒在地上,她驚惶失措地縮成一團,連頭都不敢抬,只是無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋。我頓時(shí)涼了大半截,心里有說(shuō)不出的滋味,眼淚不覺(jué)地滴落下來(lái)。難道這一切都完了?我這幾年的心血竟被一場(chǎng)大風(fēng)雨全給毀掉了。
翌日,我再次來(lái)到陽(yáng)臺,準備收拾一下那些殘敗的花草時(shí),我卻驚異于那株牽;耍涸谀菨M(mǎn)地狼籍的殘花敗枝中,唯獨那株牽;,已憑借著(zhù)驚人的毅力頑強地立了起來(lái),正伸出纖弱的手,緊緊地纏繞住竹竿不斷地向上攀登,一陣風(fēng)吹來(lái),她又能隨著(zhù)微風(fēng),快樂(lè )地搖晃著(zhù)身子了。望著(zhù)這柔弱而又無(wú)比頑強的牽;,我的心激動(dòng)了,從她翩翩的舞姿上,從她高昂的花朵上,我看到生命力的頑強和旺盛!
一束陽(yáng)光柔和地灑在她柔弱嬌小的身軀上,此時(shí)的牽;ū仍瓉(lái)更翠綠,更鮮艷動(dòng)人,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗,她會(huì )生長(cháng)得比以前更快,更燦爛……
望著(zhù)那牽;,我不禁陷入深沉的思考:一個(gè)人在生活上是不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到困難和挫折,即使歷盡磨難,也不應該氣餒,不應該一蹶不振,應以牽;榘駱,頑強地重新站起來(lái),努力向上……
這是一篇狀物的作文,“牽;,也倒在地上,她驚惶失措地縮成一團,連頭都不敢抬,只是無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋”等擬人化的描寫(xiě)突出了牽;ǖ拿利惡蛨詮姷囊懔,文章結尾立意較深。
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