制作玩具的作文（通用26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的制作玩具的作文，希望對大家有所幫助。
制作玩具的作文 1
星期天我和我的同學(xué)們相約制作泥玩具。
我們跑了二里路，到野外找來(lái)了粘性很強的黃土。和好泥以后，我們每個(gè)人都拿了一塊，在水泥地上揉來(lái)揉去，越揉越不沾手，簡(jiǎn)直像“雞蛋清”一樣軟，而且彈力越來(lái)越強。如果用雙手一拉，像“高梁飴”似的，能拉很長(cháng)也不斷，真是有趣極了。
泥和好了，就開(kāi)始動(dòng)手制作玩具。有的同學(xué)照著(zhù)圖畫(huà)上的模樣捏起泥人來(lái)。 “萬(wàn)事開(kāi)頭難”，那小小的眼晴真不容易弄好。劉偉同學(xué)說(shuō)： ’“用火柴棒輕輕畫(huà)上就行了�！崩铢i同學(xué)說(shuō)： “瞎眼睛畫(huà)得再好，有眼無(wú)珠，那算什么眼睛呢？干脆用一粒黃豆做眼珠吧！”大家你一言我一語(yǔ)，邊做邊端詳！就是人頭像我們也要反復做五六次，真是看花容易繡花難��！
段炳義同學(xué)捏了一個(gè)大和尚。那特大的腦袋上還點(diǎn)上六個(gè)大黑點(diǎn)，我們看著(zhù)那不成比例的.腦袋和身子，個(gè)個(gè)捧腹大笑。
李澤國同學(xué)做了一個(gè)火箭，火箭的尖端上涂了黃色，中間染成紅色，兩個(gè)翅膀染上綠色。他拿著(zhù)親手做的火箭，興致勃地說(shuō)： “加上兩個(gè)翅膀就飛得更快了，讓它載著(zhù)我們到月球上去旅游�！�
有的人捏了個(gè)孫悟空，有的人捏了個(gè)豬八戒，還有人捏了一架小飛機。
我們玩得很愉快，這樣的活動(dòng)鍛煉了我們的想象力和動(dòng)手能力！
制作玩具的作文 2
今天我們學(xué)習了怎樣制作玩具小臺燈。下面我就把我是怎樣制作小臺燈的過(guò)程介紹給大家!
首先要準備半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。接下來(lái)就可以開(kāi)始啦!
在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。然后在瓶蓋子中間也鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲頭上彎一點(diǎn)，在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。最后把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。
這樣小臺燈就做好了!很好看呢!
我真喜歡我的小臺燈。從這節課中我領(lǐng)悟到:勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、會(huì )使我們的生活更美好!
我把小臺燈放在書(shū)桌的'一角，每次看到它，心中又有了成功后無(wú)限的喜悅之情!以后我也要多多創(chuàng )造!
制作玩具的作文 3
我們農村小孩的玩具不用買(mǎi)，自己做的玩具就很好，其中屬“竹子槍”最好玩。
做竹子槍?zhuān)扔靡桓芗毜闹褡幼觥皹尮堋�，找到一根好“槍管”后，拿“子彈”塞進(jìn)去試試，看看“槍管“會(huì )不會(huì )粗了或者細了。
然后找一個(gè)“槍帽”，和“槍管”的一頭要吻合，再把一根筷子削尖到可以插進(jìn)竹子，但不能削得太細，太細的話(huà)，如果里面堵住了，使勁一推就把“槍桿”推斷了。
最后，把“槍桿”塞進(jìn)“槍帽”里。把“竹子槍”合著(zhù)以后，你看它的`第一眼，有可能以為那只是一根普通的竹子呢。
玩“竹子槍”的人應該沒(méi)有玩彈弓的人多，但竹子槍有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是每打一槍?zhuān)蜁?huì )有很大的響聲——“砰”！槍口還會(huì )噴出一股水霧，好像“濃煙”。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的伙伴小東，他是“竹子槍”愛(ài)好者。我問(wèn)他為什么喜歡竹子槍不喜歡彈弓？
他說(shuō)：“竹子槍一打，不僅有很大的響聲，槍口還會(huì )冒出一股‘濃煙’，就像打真槍?zhuān)粡椆缓猛�，還容易弄傷手�！甭�(tīng)了這話(huà)，我也改玩竹子槍了。
自從玩竹子槍?zhuān)殷w會(huì )到真正的樂(lè )趣。我們在山上打伏擊，打小鳥(niǎo)。
雖然農村沒(méi)有城市那些高科技玩具，但我覺(jué)得自己做的玩具比買(mǎi)的玩具更有意義，要玩什么自己來(lái)解決，不但省錢(qián)，還很實(shí)用。
誰(shuí)能說(shuō)我們農村孩子沒(méi)有創(chuàng )造力呢！
制作玩具的作文 4
在我還是幼兒的時(shí)候,家里有好多好多的玩具,有熊貓、小山羊、機器貓……這些玩具有的是媽媽從云南、義烏等地特地為我買(mǎi)的；有的是爸爸從美國回來(lái)的時(shí)候給我買(mǎi)的；有的是姐姐從澳大利亞給我帶來(lái)的……它們陪我度過(guò)了美好的幼年時(shí)光。
今年我已是三年級的學(xué)生了，這些玩具我都玩膩了。星期五的美術(shù)課，老師讓我們拿出預先準備的材料，說(shuō)：“今天，我們要自己制作拉線(xiàn)玩具�！边@下我的興趣又來(lái)了。我認真地聽(tīng)完老師的.講解，就自己開(kāi)始動(dòng)手了。
我先用硬紙板剪了一個(gè)圓和一個(gè)半圓，接著(zhù)把半圓的紙板邊上涂膠水，和圓形紙板粘在一起。然后我看見(jiàn)老師的樣子上的熊是從什么地方剪來(lái)的，我靈機一動(dòng)，從已經(jīng)沒(méi)用的卡片上剪下一只猴子，小猴子真可愛(ài)，它翹起大拇指，好像在說(shuō)：“你成功了！”我又用針線(xiàn)把它和半圓的硬板紙縫在一起，再在多余的線(xiàn)上粘了一朵黃花，最后我把線(xiàn)向下一拉，小猴子躲進(jìn)半圓里，似在和我捉迷藏。
拉線(xiàn)玩具做好了，我拿給張老師看，張老師看了笑瞇瞇地問(wèn)我：“為什么你總是做得比別人好？”我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。
制作玩具的作文 5
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，喜歡愛(ài)玩科學(xué)玩具，還能自己制作。
一天，我在去學(xué)校的路上看見(jiàn)了一個(gè)小瓶子，我就把瓶子撿來(lái)了。走呀走，又看到了一個(gè)小管子，我又把管子撿起來(lái)。到了學(xué)校，我就把路上撿來(lái)的.瓶子和小管子，準備要做一個(gè)小火箭，和一個(gè)打氣筒。
開(kāi)始做了，首先我把路上撿的瓶子和管子用透明膠把它們合在一起，成了發(fā)射器。再把打氣筒的另外那頭套上去充氣，可以加大沖擊力。最后我把火箭發(fā)射頭插在了管子的前頭，一個(gè)火箭玩具就出來(lái)了。
一下課，我就帶上了那個(gè)好玩的火箭玩具去樓下操場(chǎng)上。對準了跑道上發(fā)射，還叫人去撿小火箭。我從遠方跑來(lái)用力的踹了一下，它就降落下來(lái)了。那個(gè)人說(shuō)：“只有50米多一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽矣衷嚵艘淮�，我數：“三二一”，我從跑道上跑來(lái)，就用力地踹了一下，這回可不得了，火箭飛快地落在我同班同學(xué)頭上。他說(shuō)：“是誰(shuí)的小火箭呀？”我大聲喊道：“是我們飛的�！薄澳銈円诧w得太遠了吧！”
我得意極了，我做的科學(xué)玩具好玩極了！
制作玩具的作文 6
自從美術(shù)課上老師發(fā)下陶泥后，有幾位同學(xué)已經(jīng)等不住了，都迫不及待地想要大干一番。我這個(gè)玩具專(zhuān)家自然也不例外。
這大作該如何出爐呢？我要做點(diǎn)什么呢？該怎么做才能與眾不同呢？這幾個(gè)問(wèn)題在我的腦海里反復翻騰著(zhù)。扳指？好！做扳指一定別出心裁！哈哈，我是天才呀！一塊陶泥被我反復蹂躪，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次一次的失敗，我有新的辦法了！先把陶泥捏成圓形，然后在中間用中指通一個(gè)洞，為什么不用小拇指、大拇指或食指？因為我做的扳指是套在中指上的。這個(gè)方法既讓我的作品成了型，又調好了尺寸大小，真可謂是一舉兩得呀！
呀！我再怎么做，才可以讓我的作品更加精致呢？一個(gè)“小燈泡”在我的大腦中冒了出來(lái)，可以把中間粗糙的部分用小東西磨平，再把外面也磨平。于是，我拿起塑料陶泥小刀，在“扳指”上小心翼翼地打磨起來(lái)�！爸x文延，你好有耐性��！”邊上的'同學(xué)都向我投來(lái)奇怪的目光�！爸x文延，真不錯！”老師向我豎起來(lái)大拇指。我嘿嘿一笑，繼續埋頭苦干�，F在有一個(gè)問(wèn)題，如果不小心出現裂痕怎么辦？我想到了，可以用剩下的陶泥涂上再磨平。這樣我的作品就完美無(wú)瑕了。我戴著(zhù)這個(gè)“大扳指”，到處炫耀：“瞧一瞧啊，看一看，謝大俠牌扳指，世上獨一無(wú)二哦，千金難買(mǎi)呢！快來(lái)大飽眼福吧！”于是，身邊“呼啦”一聲就圍上了不少看熱鬧的。
怎么樣？我這玩具專(zhuān)家不是浪得虛名吧！
制作玩具的作文 7
今天下午的特別課是余甘子的媽媽給我們上的。她將教我們如何把氣球變成可愛(ài)的小玩具。我們期待已久。玉子媽媽來(lái)到班上，給我們班的每個(gè)孩子都送了一個(gè)氣球。我擔心氣球會(huì )爆炸，所以有點(diǎn)緊張。首先，玉子媽媽教我們把氣球變成玩具劍。她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，給了我們一個(gè)示范，我們也跟著(zhù)做了。按照制作玩具劍的步驟，我們先制作手柄，然后在一邊制作護手，然后在另一邊制作護手。不久，我們做了一把玩具劍。盡管每個(gè)人制作的劍在長(cháng)度和種類(lèi)上各不相同，但每個(gè)人都非常高興，教室立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
我們揮舞著(zhù)五顏六色的氣球劍，互相戰斗�！班洁�，嘟嘟”的.聲音傳到了我們的耳朵里。原來(lái)，有些孩子沒(méi)有注意吹氣球劍。玩具劍完成后，我們學(xué)會(huì )了如何成為一只可愛(ài)的氣球狗。教室變得安靜了，每個(gè)人都非常努力地學(xué)習。首先我們擰出一只小狗的嘴和兩個(gè)扁平的耳朵，然后我們做小狗的前腿和后腿，在前腿和后腿之間留下更長(cháng)的距離。這是小狗的肚子。最后，我們輕輕地轉動(dòng)剩下的氣球，一條長(cháng)長(cháng)的尾巴就出來(lái)了�？蓯�(ài)的氣球狗被制成了。正當我們高興的時(shí)候，突然，一道閃電來(lái)到我們的教室，接著(zhù)是一聲隆隆的雷聲，嚇了我一跳。教室外面下著(zhù)傾盆大雨。老師告訴大家安靜，讓我們回憶一下制作氣球劍和小狗的過(guò)程。這是我們班最大的收獲。雨少了，鈴響了。玉子的媽媽也想和我們大家說(shuō)再見(jiàn)。
我們都不愿意和她分開(kāi)。我們拿起氣球劍和氣球狗，用力揮手。
制作玩具的作文 8
前幾天朋友過(guò)生日，我自己動(dòng)手制作了一個(gè)玩具娃娃送給她，漂亮、實(shí)惠，她很喜歡。下面我向大家介紹一下制作方法。
首先拿一個(gè)乒乓球當娃娃的腦袋，用黑色水彩筆在腦袋上畫(huà)上眼睛、眉毛，用紅色水彩筆描一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，面部構造就完成啦！光著(zhù)腦袋可不行，得“長(cháng)”點(diǎn)兒頭發(fā)。先找一些黑絨線(xiàn)，剪成長(cháng)度相等的'小線(xiàn)段，然后在娃娃頭上抹一條條膠水線(xiàn)，再把絨線(xiàn)一根根粘上去，要粘得密集些，以免頭發(fā)少，顯得做出來(lái)的娃娃營(yíng)養不良。粘好頭發(fā)以后，你可以根據自己的喜好幫她梳兩根麻花辮或者扎個(gè)馬尾辮什么的，總之發(fā)型可以隨意改變。
接下來(lái)做娃娃的身體部分，找一塊長(cháng)10厘米、寬5厘米的硬紙片，把它卷成一個(gè)圓錐體，下大上小。我選擇黃色小綢帶做上衣，紅色布條做衣裳，青色布片做一條折疊裙，再加上一條粉色的腰帶。準備就緒，便按娃娃的身高、體形裁好衣裙，再根據需要，用針線(xiàn)縫制一下，然后用乳白膠粘到身體上。粘的時(shí)候，最好先粘上衣和裙子，再粘腰帶。因為上衣和裙子如果有做得不好的地方可以用腰帶掩蓋一下。最后把頭部粘上，一個(gè)小娃娃就做好了。大眼睛，櫻桃嘴，黑頭發(fā)，漂亮的衣裙，簡(jiǎn)直是一位小天使！
可愛(ài)的小娃娃既可以裝飾房間，又可以當小禮物，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？
制作玩具的作文 9
我的手工玩具我的手工玩具不是商店里買(mǎi)的，也不是別人送的，而是爸爸和我一起做的。
這個(gè)玩具十分好玩，我也不知道叫什么名字，我和爸爸一起商量，就給它起名子叫“呼嘯旋轉器”。這個(gè)玩具玩法簡(jiǎn)單，制作也簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻十分有趣�？梢砸粋�(gè)人玩，可以?xún)扇藢�，還可以?xún)墒掷〔粍?dòng)比賽誰(shuí)的`旋轉時(shí)間長(cháng)。它的原理嗎?就是慣性定律的應用。制作：準備一根細繩子，一枚大扣子。把繩子從扣子的一個(gè)孔中穿過(guò)去，再從另一個(gè)孔中穿過(guò)來(lái)，然后把繩子的兩端連在一起，打成結，這個(gè)“呼嘯旋轉器”就做成啦！玩法：用左右兩手的食指分別拉住繩子的兩頭，在胸前做幾次“雙臂大回環(huán)”動(dòng)作，讓繩子多繞幾圈，然后用兩手輕輕用力拉，扣子就會(huì )轉起來(lái)。隨著(zhù)“呼嘯旋轉器”的轉動(dòng)，兩手不停地輕輕用力一拉一合，扣子就會(huì )不停的轉下去。隨著(zhù)大扣子飛速旋轉，還能發(fā)出“呼呼”的響聲，用力越大，扣子旋轉越快，聲音也就越大。
這種玩具，我和爸爸每人一個(gè)，都玩幾天了，我還沒(méi)玩夠呢！有興趣的話(huà)，你也做一個(gè)試試吧。
制作玩具的作文 10
在我四歲的時(shí)候，有一天，我在家里玩玩具，可是玩了沒(méi)多久，就不想玩了。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些玩具我都不想玩了”。媽媽說(shuō)：“那我明天早上給你一個(gè)驚喜”。我說(shuō)：“太好了”。
在夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我坐在旋轉木馬上，媽媽說(shuō)：“這個(gè)旋轉木馬是買(mǎi)給你的”。我又夢(mèng)見(jiàn)我在滑滑梯，媽媽說(shuō)：“這個(gè)滑梯也是買(mǎi)給你的”。當我坐在摩天輪上的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“這整個(gè)游樂(lè )園都是我買(mǎi)給你的”。我高興的哈哈大笑。
第二天早上，我早早的`起床，可是為什么沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)@時(shí)爸爸也起床了，爸爸對我說(shuō)：“媽媽去給你買(mǎi)東西去了”。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我馬上跑過(guò)去問(wèn)媽媽我的玩具在哪里。媽媽說(shuō)在這個(gè)袋子里。我立馬打開(kāi)袋子，可是我只看見(jiàn)了一些紙筒和廢紙還有報紙，我問(wèn)媽媽這些可以玩嗎？媽媽說(shuō)當然可以，我知道你為什么不想玩那些玩具，因為那些是別人已經(jīng)做好的，所以玩不出什么花樣。我說(shuō)對，所以咱們可以自己做玩具。
我們一開(kāi)始做了一個(gè)望遠鏡，又用廢紙做了一個(gè)雪人，還用報紙做了紙飛機，這時(shí)，我才明白沒(méi)有玩具也可以玩的很開(kāi)心！
制作玩具的作文 11
今天，我寫(xiě)完作業(yè)了，覺(jué)得很無(wú)聊，就去玩好久沒(méi)玩的拼裝玩具。
我想起了一個(gè)主題，做“我”。說(shuō)干就干，我馬上就開(kāi)始拼裝了。我先用折疊器材做肚子、胳臂和手，再用兩個(gè)瓦片當肚子上面的兩個(gè)肩膀，然后在折疊器材的下面安裝了兩個(gè)長(cháng)桿兒，這就是腿，再安上一個(gè)頭，這樣“我”就做好了。不過(guò)我覺(jué)得我做的'“我”還不夠帥氣，所以在“我”的頭上安了一頂小紅帽子，這樣就夠好看了。
我假裝扮成郵遞員，神氣地走進(jìn)媽媽的房間，大聲地說(shuō)：“您的超級版郵遞已到！”然后我又坐在媽媽的床上換了一種溫柔的聲音對媽媽說(shuō)：“機器人陶李欣潤為你跳舞�！� 然后我就擺弄我手里的機器人“陶李欣潤”，我一邊唱著(zhù)，一邊有節奏地擺弄“我”的手和腳，好像就是真正的我跳舞一樣，媽媽看了哈哈大笑起來(lái)。
我喜歡這一次我做得機器陶李欣潤。你們喜歡不喜歡拼自己呢？
制作玩具的作文 12
今天上午外婆拎著(zhù)一大袋東西回來(lái)，我好奇地跑過(guò)去一看，呀！原來(lái)是毛絨玩具的半成品。
我問(wèn)外婆：“下面我們要做什么呢？”外婆告訴我要開(kāi)始塞棉花了。只見(jiàn)外婆先用一些棉花塞進(jìn)玩具的鼻子里。接著(zhù)用棉花分別將左右眼和臉部填滿(mǎn)，這樣可以不讓鼻子里的棉花“跑”到別的地方去。然后外婆把玩具翻正，再用棉花一點(diǎn)一點(diǎn)地往里面塞，直到全部填滿(mǎn)棉花。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現這個(gè)毛絨玩具是一只黑白相間的小奶牛呀！最后外婆用針線(xiàn)左一針右一針的把小奶牛塞棉花的地方給縫上就完成了。
我仔細觀(guān)察著(zhù)這只小奶牛，它的鼻子和耳朵是淡粉色的`，兩只角是黑色的，臉上又雙水靈靈的眼睛，可愛(ài)極了！
我幫著(zhù)外婆做了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的小奶牛，外婆夸我不僅學(xué)的快，還做的很好，頓時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜！
制作玩具的作文 13
我每年過(guò)生日的時(shí)候，媽媽都會(huì )送給我許多玩具，有毛絨玩具、小汽車(chē)、小飛機……可是，這些玩具我都玩膩了，我想：我還有什么玩的呢？我正想著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)桌子上的紙，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對了，我可以自己做玩具呀！”我說(shuō)完就馬上行動(dòng)了。
我先準備了３張彩紙。然后我用深藍色紙做一個(gè)小椅子，再把淺藍色彩紙撕成四條紙條，最后，只要把四條紙條粘在一張淺黃色彩紙上就完成了。其中有一個(gè)步驟特別難，就是撕紙條的時(shí)候，因為紙條特別細，一不小心就會(huì )撕壞。
做完我仔細一看，��！原來(lái)我做的降落傘很漂亮，我看見(jiàn)那張黃色的紙，就仿佛看見(jiàn)了美麗的`黃昏。
有一次，我的降落傘不小心從樓上掉下去了，正當我焦急地看著(zhù)下面時(shí)，它竟然慢慢地飄上來(lái)了。我想：我自己做的降落傘又漂亮又好玩。
我太喜歡我的降落傘了！
制作玩具的作文 14
我有一張國字形臉，兩條黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張不愛(ài)多說(shuō)話(huà)的嘴巴。
我最喜歡的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》，因為這本書(shū)讓我明白了許多做人的道理，還知道了同學(xué)之間要互幫互助。
我非常喜歡的一句名言是：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言使我知道了人的'一生都離不開(kāi)書(shū)。
我很喜歡自己制做一些玩具玩。暑假里我沒(méi)事干，于是我想我可以自己做一些玩具玩呀！我做了飛機模型、升降機。我最喜歡的是做電動(dòng)船。我準備了一節干電池、一個(gè)舊開(kāi)關(guān)、一個(gè)長(cháng)方形的泡沫盒、兩根電線(xiàn)還有一個(gè)用扇子剪成的螺旋槳。我先在盒子上的寬處打了一個(gè)洞，再往洞里安裝一個(gè)小電機，把螺旋槳插在電機上，把兩根電線(xiàn)接在電池上，然后把開(kāi)關(guān)接上，最后把電線(xiàn)接在小電機上，一個(gè)電動(dòng)船就做好了。我把它擱在一個(gè)大水池里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)電動(dòng)船在水里慢慢地游著(zhù)。我看著(zhù)自己做的電動(dòng)船開(kāi)心極了。
我，一個(gè)愛(ài)做玩具玩的男孩，你們愿意和我交朋友嗎？
制作玩具的作文 15
接到晚報小記者團老師下的任務(wù)——過(guò)個(gè)“復古年”，我采訪(fǎng)了我的爸爸，問(wèn)他小時(shí)候玩啥玩具。
爸爸給我講了一大堆他小時(shí)候玩過(guò)的游戲和玩具，并和我一起親手制作了一些玩具。
爸爸小時(shí)候玩過(guò)的游戲有滾鐵圈、彈玻璃球、搭嘎等等。爸爸說(shuō)他們那時(shí)候大部分玩具都是自己親自制作。并講如何用冰糕棍削出木蜻蜓、用冰糕棍編木箅子等等。恰好我的愛(ài)環(huán)保的媽媽給我們拿出她以前攢的冰糕棍，這回正好派上用場(chǎng)了。
爸爸用小刀把冰糕棍的兩側削薄，在一側的左邊和另一側的右邊又分別削了幾下，在冰糕棍的中間穿個(gè)眼，插進(jìn)去一根棉棒棍，木蜻蜓做好了。我玩了幾下，和我以前買(mǎi)的塑料蜻蜓一樣好玩呢，飛得還挺高！于是我也學(xué)著(zhù)做。雖然削了很長(cháng)時(shí)間，做了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)成功，但我仍然堅持，在爸爸的幫助下，我終于制作成功了。
爸爸又在用冰糕棍編箅子，我興趣一來(lái)，也用冰糕棍設計起來(lái)，我把幾根冰糕棍摞在一起，用膠帶纏起來(lái)，上面的膠帶很松，能插進(jìn)去一個(gè)冰糕棍，做成了一個(gè)“彈棋子機”，我自己給它起的名。我把一個(gè)圍棋棋子放在上面插進(jìn)去的`冰糕棍的這一端，手啪的一下彈另一端，這一端猛一抬起，棋子高高談彈到空中，這時(shí)你伸出手迅速一接，棋子穩穩當當地落在手中，哈哈，好玩極了！
我靈感一來(lái)，又制作了冰糕棍陀螺、雙陀螺、扇子等好幾種玩具。這個(gè)冰糕棍雙陀螺也很有意思，就是把兩根冰糕棍從中間穿上眼兒，截一小段棉棒棍穿入眼中，眼兒兩端分別露出一截，把兩根冰糕棍交錯一下就行。我在冰糕棍上面分別畫(huà)上各種圖案，旋轉起來(lái)好漂亮的！
制作玩具的作文 16
今天手工課，老師讓我們自己用材料做一個(gè)玩具，我左想想右想想，想不出做什么好，“做什么呢？”我說(shuō)，我在說(shuō)話(huà)的時(shí)候把頭轉向了同桌，我看見(jiàn)她做了一個(gè)特別可愛(ài)的小龍貓，這只小巧玲瓏的龍貓又漂亮又可愛(ài)，真叫人喜歡，龍貓的頭是用灰色的彩泥做的，身體兩邊有著(zhù)兩條短短的小胳膊，有一只手還撐著(zhù)一把傘呢！龍貓的胖肚子是用白色彩泥做的，肚子上還有幾片龍鱗，真神氣！我越看越喜歡，就學(xué)著(zhù)她做的做了起來(lái)，我也用彩泥做了一個(gè)小龍貓，老師來(lái)檢查的時(shí)候我心想：嘿嘿！我的.一定最好看！沒(méi)想到老師走到這兒后，舉起我同桌的小龍貓對大家說(shuō)：大家看，這個(gè)同學(xué)做的小龍貓多好看，又精致又美麗，我心想：嗯，我不是也做了個(gè)小龍貓嗎？為什么我不是最好的？這時(shí)，我心里出現了一句話(huà)“踩著(zhù)別人的腳印，最終結果也只能是亞軍”。我忽然明白了干什么事，可以自己去想，去做，要是看著(zhù)別人做什么，你就做什么的話(huà)，你就一定很難超越他。
第二天，我背上書(shū)包走出了家門(mén)，我邊走邊想著(zhù)昨天的情景，感覺(jué)我做的確實(shí)不夠好，唉！要是昨天我自己想著(zhù)做就行了，我有腦子，能想，可又為什么去學(xué)著(zhù)她做呢？是因為她做的好看嗎？一連從我腦子里冒出幾個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，你們一定也有這樣的情況吧，你想不到干什么的時(shí)候，抄襲別人的，這可不行喲！我給你出個(gè)法子：可以看別人的參考一下，什么是參考呢？就比如他畫(huà)的小人吃餅干，你可以畫(huà)一個(gè)大人喝可樂(lè )，這就是參考，記住了嗎？
這件事使我深刻地體會(huì )到“踩著(zhù)別人的腳印，最終結果也只能是亞軍�！彼晕覀円凶约旱臇|西，有改變才會(huì )有進(jìn)步，才能取得更大的收獲。
制作玩具的作文 17
今天，老師要求我們用蛋殼做一只小玩藝。我想:做什么好呢?看看蛋的形狀，我就決定做玩具“企鵝”。
我將蛋的一頭往桌上輕輕地敲了敲，小心地用手剝開(kāi)一個(gè)小洞，接著(zhù)用筷子攪拌幾下，讓蛋黃和蛋清從小洞里流出來(lái)。再用水彩顏料在蛋殼上涂上黑顏色，當作企鵝黑色的羽毛。中間留下一個(gè)橢圈形，涂上白顏色，把它作為“企鵝”的肚皮。然后，將蛋殼放一旁晾著(zhù)。我又用白紙剪出一雙大眼睛，一張像鴨嘴似的嘴巴，一對小翅膀，一雙又短又可愛(ài)的小腳丫，都分別涂上顏色。最后，我把它們貼在蛋殼的不同部位上。
“企鵝”做成功了。我多么喜歡這只披著(zhù)黑衣裝、挺著(zhù)白肚皮的“企鵝”。雖然它個(gè)子接小，也不會(huì )飛，可它卻是海洋中的`游泳健將呢!它不怕寒冷，在冰天雪地里勇敢地生活著(zhù)。我想:等我長(cháng)大了，我一定要當一名探險家，去南極看看真的企鵝。
制作玩具的作文 18
今天下午的特色課由甘子玉媽媽給我們上，她要教我們如何把氣球變成可愛(ài)的小玩具，我們期盼很久了。
子玉媽媽來(lái)到班上，給我們班的每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)氣球，我當時(shí)怕氣球爆炸，還有點(diǎn)緊張。
首先，子玉媽媽教我們的是把氣球變成一把玩具劍，她一邊講一邊給我們做示范，我們在下面跟著(zhù)做。根據做玩具劍的步驟，我們先做了手柄，再做一邊的護手，然后做另一邊的護手。
很快，我們就做出了一把玩具劍。雖然大家做的劍有長(cháng)有短，各種可樣，但大家都很高興，教室里也立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
我們揮舞著(zhù)五顏六色的氣球劍，相互打鬧起來(lái)�！鞍�、叭”幾聲響聲傳到我們的耳朵里，原來(lái)有幾個(gè)小朋友不注意把氣球劍弄炸了。
做完玩具劍，我們學(xué)做可愛(ài)的氣球狗，教室也安靜下來(lái)，大家都很認真地學(xué)。我們先擰出一個(gè)小狗的嘴巴，兩個(gè)扁扁的耳朵，然后，又做出小狗的前腿和后腿
前腿和后腿之前留長(cháng)一點(diǎn)的距離，這就是小狗的肚子了，最后，我們把剩余的.氣球輕輕一轉，一條長(cháng)長(cháng)的尾巴就出來(lái)。
可愛(ài)的氣球狗做成了，正在我們高興的時(shí)候，突然，一道閃電的亮光傳到我們的教室，緊接著(zhù)又是一陣轟隆隆的雷聲，嚇得我心驚膽戰，原來(lái)教室外下起了傾盆大雨。
老師讓大家安靜下來(lái)，讓再回想下做氣球劍和小狗的過(guò)程。這是我們這節課最大的收獲。
雨小了，下課鈴也響了。子玉媽媽也要和我們大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們都依依不舍，拿起氣球劍和氣球狗使勁地揮手。
制作玩具的作文 19
在我家里，我有很多寶貝玩具。其中有一個(gè)大熊是我最喜愛(ài)的。他是舅舅送我的一件生日禮物。
他是一個(gè)巨大的毛絨玩具，立起來(lái)能有1米7還多，滿(mǎn)身黃色絨毛，摸上去軟綿綿的。他每天坐在我的小床上，傻傻的看著(zhù)我。我彈琴的時(shí)候，他仿佛一本正經(jīng)地聽(tīng)著(zhù)；我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他耐心地陪著(zhù)；我看書(shū)、看電視他也和我一起看。晚上他也陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。有的`時(shí)候我有心里話(huà)，我會(huì )先跟他說(shuō)說(shuō)。經(jīng)過(guò)幾年的相互陪伴，我們已經(jīng)成了最要好的朋友。
這一天，媽媽收拾房間，她給我說(shuō)：“寶貝，這個(gè)大熊比較舊了，它又太占空間了，我們把它扔掉吧�！边@可把我急壞了，我感覺(jué)央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是舅舅送我的生日禮物，而且他已經(jīng)是我最好的朋友了。我怎么能放棄我的朋友呢�！�
媽媽最終同意了，大熊又回到我了我的身邊，我會(huì )讓他一直陪著(zhù)我，永遠不分開(kāi)。
制作玩具的作文 20
從小到大，我爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多玩具，把家里的衣柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，以至于我許許多多的東西都沒(méi)地方放，整個(gè)房間到處雜亂無(wú)章，所以我今天準備清理一下。
我把爸爸媽媽叫了過(guò)來(lái)，一起清理玩具，爸爸媽媽無(wú)可奈何地放下自己的事來(lái)幫我清理玩具。柜子里的玩具有很多材質(zhì)，有塑料的'，有鐵的，有木頭的，還有的是布藝的。樣式更是各種各樣的，有小巧玲瓏的布娃娃，有精美別致的小禮盒，有栩栩如生的玩具鴨子，還要憨態(tài)可掬的布娃娃。大家清理了好一會(huì )兒，我們發(fā)現真正完好無(wú)損的玩具并不是特別多，大約有三分之二的玩具有破損，甚至是垃圾，這都些需要修理或丟棄。我們清著(zhù)清著(zhù)，一個(gè)有趣的事情發(fā)生了。我們先是說(shuō)把玻璃球丟掉，后來(lái)我們發(fā)現玻璃球居然有上百個(gè)，就舍不得丟了，便有一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)。爸爸說(shuō)放著(zhù)留個(gè)紀念吧，我也說(shuō)留下，媽媽只能少數服從多數了。我把有用的東西分門(mén)別類(lèi)地放進(jìn)柜子里，把沒(méi)用的東西扔到垃圾堆里，1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我們漸漸地清理好了，我的房間一下子變得干凈起來(lái)。
通過(guò)這次整理玩具，我發(fā)現家里購買(mǎi)那么多玩具其實(shí)太浪費了，現在放著(zhù)不用，還占著(zhù)地方，更是浪費。我爸爸媽媽一定花了花了不少心血。我猜想一定有許多同學(xué)和我有同樣的經(jīng)歷吧。因此，我建議有人開(kāi)個(gè)玩具修理廠(chǎng)，負責收集、修理、買(mǎi)賣(mài)舊玩具，還可以向貧困地區的孩子贈送玩具。這樣，既可以節約資源，保護環(huán)境，又可以讓更多的孩子和我們一起分享快樂(lè )。
制作玩具的作文 21
我有一只又可愛(ài)又笨的小豬，她是我的至愛(ài)小豬佩奇。
佩奇的腦袋圓圓的，腦袋上有一對小巧玲瓏的耳朵，眼睛仿佛天上的星星一般，嘴巴是櫻桃小嘴，漂亮極了。身體是粉紅色的，穿著(zhù)一條紅色的小裙子，猶如公主一般。她還穿著(zhù)一雙粉紅色的小鞋子，上面有彩色的亮片，猶如一條彩虹似的。佩奇的這一身打扮真是美麗極了。佩奇向大家招手，仿佛在說(shuō)：“大家好，我叫小豬佩奇�！�
每當夜晚降臨時(shí)，我心里十分的害怕。這時(shí)我就會(huì )緊緊的抱著(zhù)佩奇這樣才能讓我感覺(jué)不到害怕，在身邊陪伴著(zhù)我、安慰著(zhù)我。每次睡覺(jué)時(shí)我都有一個(gè)習慣，要給佩奇一換上睡衣，在陪我睡覺(jué)，又一次在我睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)恐怖的夢(mèng)，讓我出了一身冷汗，醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)佩奇在我身邊才慢慢的又進(jìn)入到了甜蜜的`夢(mèng)鄉，第二天早上看見(jiàn)佩奇依然還在我身邊陪伴著(zhù)我。
在我無(wú)聊孤獨的時(shí)候，我就會(huì )讓佩奇來(lái)跟我玩，我們自己舉行了一個(gè)音樂(lè )會(huì )。我們倆都打扮得像仙子一般，音樂(lè )一響起，我就拿著(zhù)佩奇的手跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如天空上翩翩起舞的蝴蝶一般。到我自己一個(gè)人開(kāi)始表演的時(shí)候，我小心翼翼地做好每一個(gè)動(dòng)作，生怕哪兒個(gè)動(dòng)作做錯了就會(huì )輸給佩奇。終于，音樂(lè )會(huì )結束了，佩奇贏(yíng)得了第二，而我卻是我露出了從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)的笑容。有了佩奇，我從此不在孤單，我的生活也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我至愛(ài)的小豬佩奇它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
制作玩具的作文 22
它是一只白色的絨毛狗，在我生日的時(shí)候，一個(gè)好朋友送給我的生日禮物。它的毛雪白雪白的，摸起來(lái)像一團柔軟小狗的毛毛，它穿著(zhù)一身白色和紅色相間的衣服，圓圓的腦袋頂上掛著(zhù)一個(gè)像真的.五彩的蝴蝶一樣的蝴蝶結，兩只水靈靈的小眼睛是那么的惹人喜愛(ài)。還有那靈敏的鼻子，每天總是左聞聞，右嗅嗅，整天走來(lái)走去的，好似一個(gè)正在巡邏的警察，它是那么的機靈，敏捷。雖然它只是一只普普通通的玩具狗而已，但是它在我的心目中好似一只真正的小狗狗。每天傍晚我放學(xué)回到家，一看見(jiàn)擺在我房間里的這只小狗狗的時(shí)候，心情就會(huì )提高的許多，一下子把所有的煩惱都拋到九宵云外去了，讓我非常的輕松，快樂(lè )。
其實(shí)這只玩具小狗不僅僅外表十分惹人喜愛(ài)，而且它還有其它的功能呢！比如說(shuō)：唱歌，跳舞，只要你輕輕的按一下它的手心，它就會(huì )自動(dòng)的唱歌，跳舞，供你娛樂(lè )；手上還做這不少動(dòng)作呢！有擺動(dòng)手臂，扭腰，不停地走動(dòng)，等等，讓我們來(lái)聽(tīng)它優(yōu)美的歌曲和那婀娜的舞姿。它不僅會(huì )唱歌，跳舞，還會(huì )說(shuō)話(huà)。它會(huì )說(shuō)：我是一只小小狗，快樂(lè )的小小狗。你想讓它唱歌就唱歌，跳舞就跳舞，說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)。
它要是被任何一個(gè)孩子看見(jiàn)的話(huà)，那都會(huì )產(chǎn)生一種親切感。因為它們畢竟還是孩子們最喜歡的玩具呀！每一個(gè)女孩子看見(jiàn)了一定會(huì )毫不猶豫的喜歡上它。
制作玩具的作文 23
童年，像一串風(fēng)鈴，每當微風(fēng)拂過(guò)，這串風(fēng)鈴便輕輕搖動(dòng)，敞開(kāi)了我的心扉。
當這扇窗戶(hù)打開(kāi)時(shí)，我會(huì )想起我童年時(shí)的玩具。我的玩具多種多樣，但是最難忘的還是那只小熊，而且呀，這只小熊可算是我的寶貝，但是媽媽在我剛入小學(xué)的時(shí)候送給我的禮物，收到這個(gè)禮物的時(shí)候我特別的開(kāi)心，每天都抱著(zhù)它，它就像是我的知心朋友一樣，我喜歡跟它談心我們一起度過(guò)了很多快樂(lè )的'時(shí)光。
有時(shí)我會(huì )讓小熊當我的病人，它乖乖的躺著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，雖然我的打針技術(shù)并不高明，但是它從來(lái)不喊一聲疼。
有時(shí)我當老師給它講課，它坐著(zhù)一本正經(jīng)的聽(tīng)，那時(shí)我不認字也不懂算術(shù)，他卻是我最好的學(xué)生。
有時(shí)在夏天我想給它洗個(gè)涼水澡，給它梳理毛發(fā)，它都非常聽(tīng)話(huà)，我特別的喜歡它，我們之間關(guān)系特別的親密。
有時(shí)我把它當作一位舞蹈家，教它跳舞，它卻不理會(huì )，只是瞪大眼睛坐著(zhù)，我生氣了，朝它屁股上打兩下，它不哭，也不鬧。
我還有時(shí)把它當成小狗，拉著(zhù)它到處走，因為使得勁太大，所以它丟了耳朵，丟了尾巴。
媽媽說(shuō)：這只小熊又臟又破，應該扔掉買(mǎi)個(gè)新的。我聽(tīng)了十分的驚訝，說(shuō)：老朋友怎么能隨便扔掉呢?我求媽媽給小熊洗澡，縫好了它的耳朵和尾巴，它又成了我親密無(wú)間的伙伴。
童年帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，和小熊之間的游戲使我的生活更加豐滿(mǎn)，充實(shí)。
風(fēng)鈴聲又在我耳邊響起，這扇心靈之窗便悄然而閉!
制作玩具的作文 24
從小媽媽就非常喜歡給我買(mǎi)樂(lè )高積木，她說(shuō)拼樂(lè )高可以培養我的專(zhuān)注度，我已經(jīng)拼過(guò)城市系列、迪士尼系列、加勒比海盜等等。
今年暑假我讀了一本書(shū)名叫《哈利波特與魔法石》，故事深深吸引了我，同時(shí)特別喜歡里面的城堡，于是就想樂(lè )高積木能不能拼一個(gè)城堡呢？于是請媽媽幫我找一找，終于找到一個(gè)。過(guò)了幾天，樂(lè )高終于到了，我迫不及待的拆開(kāi)了包裝。發(fā)現里面有好十幾袋，還有一本說(shuō)明書(shū)和一張貼畫(huà)。我拿起說(shuō)明書(shū)認認真真的看了一遍。感覺(jué)不是很難，于是就拆開(kāi)了第一袋，里面是一些漂亮的'裝飾物。在拼的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到好多困難，比如說(shuō)。會(huì )漏掉一個(gè)零件，于是我就要把說(shuō)明書(shū)往后翻好幾頁(yè)，找到錯誤的地方，把前面裝好的東西再拆下來(lái)，這樣好麻煩，心里真是不開(kāi)心。慢慢的，我發(fā)現玩兒樂(lè )高真的能把我的心安靜下來(lái)，必須特別認真的去做好每一步，才可以完成一件作品。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的努力，霍格沃斯城堡終于建成了。我把里面的人物主角哈利波特、赫敏、羅恩，還有他們的校長(cháng)和他們的朋友們歌都放進(jìn)了城堡里。就像校長(cháng)站在了禮堂的最中，接來(lái)新的同學(xué)們一樣。我還給他們準備了美味的食物，可以在大堂里面吃了一頓美味的晚餐。這都是和我在書(shū)里看到場(chǎng)景一樣！
我也特別開(kāi)心，因為我終于把我最心愛(ài)的霍格沃斯城堡建成了。我仿佛也和書(shū)里的人物一起上課，游戲。
制作玩具的作文 25
在眾多的玩具中，與我最心意相通的莫過(guò)于長(cháng)著(zhù)紅臉蛋、粉肚皮的大白胖子。因為它全身雪白，身子像蓬松的球，所以取名雪球。它是我在輔導班上表現優(yōu)異，獲得的獎勵，對我來(lái)說(shuō)具有不同的意義。
雪球經(jīng)常陪我入睡，我一到晚上，就會(huì )感到渾身不安，房間的每個(gè)角落好像隨時(shí)會(huì )蹦出來(lái)妖魔鬼怪，把我抓到不知名的星球。這時(shí)，我便把雪球一把抓到身邊，緊緊抱住它，這樣能安心許多，像媽媽睡在旁邊。雪球一副笑瞇瞇的樣子，溫柔極了：“不要害怕，有我陪著(zhù)，我長(cháng)得壯，可以保護你！你就放心睡覺(jué)吧！”于是，我便像依偎在媽媽的`懷里一樣，一點(diǎn)也不害怕了。
由于沒(méi)考好，我開(kāi)始懷疑自己不是學(xué)數學(xué)的料。媽媽嚴厲地批評我，懊惱的淚水奪眶而出，我把頭深深地埋進(jìn)它的毛里，任由眼淚滴在它的身上。過(guò)了一會(huì )兒，已經(jīng)濕了一片，它好像在不斷地幫我擦去淚水，用短小可愛(ài)的耳朵緊緊地貼在我的身上，感受我內心的不安，用胖胖的小手輕拍我的后背，似乎提醒我：“要堅強面對挫折，不要輕言放棄�！蔽覍⑺У酶o了，感謝它讀懂了我，給我戰勝自己的力量。
雖然雪球不會(huì )說(shuō)話(huà)，但那淡淡的微笑，總讓我感覺(jué)踏實(shí)溫暖，是它陪伴我度過(guò)了許多個(gè)寧靜、溫暖的夜晚，一起走過(guò)歡樂(lè )和悲傷的時(shí)光。
制作玩具的作文 26
在我的家里珍藏著(zhù)一個(gè)玩具——怪獸哥莫拉，這不是一件普通的玩具，這個(gè)玩具凝聚著(zhù)我與媽媽的感情。
記得有一次我和媽媽逛街，走進(jìn)商場(chǎng)時(shí)，我被一個(gè)圓形的扭蛋吸引了。媽媽看我愛(ài)不釋手的樣子就給我買(mǎi)了一個(gè)，這個(gè)玩具一共有六款，是隨機發(fā)售的，我迫不及待的打開(kāi)一看我竟然抽到了我最喜歡的怪獸哥莫拉！我高興的一蹦三尺高，馬上就玩了起來(lái)。
它是用塑料制作的，小小的十分精致，頭頂上有著(zhù)一個(gè)月牙形的小角，看起來(lái)十分的霸氣。往下看，它有著(zhù)一個(gè)圓柱形的鼻子和一雙十分兇狠的眼睛以及一排鋒利的牙齒，一看就讓人害怕，不過(guò)看久了還覺(jué)得它有點(diǎn)可愛(ài)呢！而且它還有一個(gè)十分有趣的玩法，就是把玩具用手按住向前滑行，這時(shí)哥莫拉就可以跑起來(lái)了，而且在跑的.過(guò)程中，它的嘴上下張開(kāi)，雙手擺動(dòng)，尾巴一搖一擺的，而且他頭上的小角還一閃一閃的，別提多呆萌可愛(ài)了。
記得有一次我放學(xué)回到家還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就坐在沙發(fā)上看起了電視，媽媽把遙控器沒(méi)收了。這時(shí)我心里十分的煩惱，轉眼看到了哥莫拉，它雙眼看著(zhù)我好像再說(shuō)：“小主人，你是男子漢要做個(gè)有擔當有責任的孩子哦！媽媽也是為你好�！边@時(shí)我想起來(lái)了平時(shí)為我操勞的媽媽也是很不容易。
我真喜歡我的小怪獸，它讓我恢復了好心情，真希望它能永遠陪伴著(zhù)我。
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