玩具歷險記作文集錦2篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的玩具歷險記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玩具歷險記作文1
小主人有一箱玩具,他特別不愛(ài)護它們。
這天夜晚,玩具們都跳出玩具箱,開(kāi)始談起話(huà)來(lái)。星星好奇地聽(tīng)著(zhù),月亮笑瞇瞇地望著(zhù)它們。小主人剛睡著(zhù),玩具們就開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。機器貓苦惱地說(shuō):“哎,我怎么這么倒霉,小主人把我的零件拆了下來(lái),也不給我裝上,就扔了!毙∑(chē)也苦惱地說(shuō):“你看我,昨天被小主人用刀片劃的,都快成斑馬了!边@時(shí)洋娃娃哭著(zhù)說(shuō):“我的頭發(fā)被小主人拔掉了好多根,痛死我了!毙⌒芤埠苌鷼獾卣f(shuō):“我比你們慘多了,前天,我被小主人從高高的六樓扔了下來(lái),我都被摔昏了,最后被他媽把我撿上來(lái)的。哎!”玩具們小主人折磨的受不了了。它們在一起商量著(zhù)。怎么才能讓咱們的小主人愛(ài)護咱們呢!白天,玩具們一起告訴小主人:“小主人,你一定要愛(ài)護我們,不然我們就不做你的朋友了,讓你嘗嘗沒(méi)有朋友的'滋味!毙≈魅耸且粋(gè)知錯能改的孩子,他把玩具們個(gè)個(gè)都修好了,并且很愛(ài)護它們。玩具箱里再也沒(méi)的訴苦的聲音了。
玩具歷險記作文2
今天上午,我們班訂購的書(shū)發(fā)下來(lái)了,還有贈品玩具。
我訂的'書(shū)贈送的玩具是迷宮盒子,同桌見(jiàn)了盒子很喜歡,于是我就送給她了。
放學(xué)鈴聲響了,同桌拿著(zhù)迷宮盒子正要走出教室的時(shí)候,被老師看見(jiàn)了。
老師試探說(shuō):"這個(gè)盒子很好看,送給我吧?”同桌說(shuō):“這是張紫曈送我的,不能送你”。
老師轉過(guò)頭一邊眨著(zhù)眼睛一邊問(wèn)我:“曈曈,你說(shuō)送給誰(shuí)呢?”我看了看老師,又看了看同桌想:當然得送給老師了,老師是老大啊,不然收拾我咋辦?于是我說(shuō):“那就送給老師吧!崩蠋煾吲d極了,孩子似的一把搶過(guò)迷宮盒子,高高舉過(guò)頭頂大聲說(shuō):“哈哈…我有玩具了!
同桌氣急了說(shuō):“你是老師嘛,怎么能和我搶玩具?還是給我吧!”
老師哈哈大笑,把玩具又給了同桌:“我逗你玩兒的!
最后玩具還是回到我同桌手里,她高興地拿著(zhù)回家了。
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