【精華】有地方作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的有地方作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
有地方作文 篇1
寒冷的冬日，風(fēng)裹著(zhù)挾著(zhù)雨，像冰刀一般，刺得冰冷入骨，疼痛難忍。
在這個(gè)清晨，刺耳的鬧鈴聲打破了平靜，時(shí)針悄無(wú)聲息地指向了“七”。
一場(chǎng)爭吵因而展開(kāi)。
因為我的晚起，母親叫著(zhù)罵著(zhù)掀開(kāi)了我的被子，寒冷一下子就包圍我，刺得我發(fā)抖，也激起了我的怒氣。我尖叫出聲，緊接著(zhù)便是一連串的咒罵。
這次爭吵是必然的，我們倆的關(guān)系僵持了太久，就像是一顆炸彈，只不過(guò)缺了根導火線(xiàn)。在今早，這顆炸彈徹底炸了。
時(shí)間流逝，我們的爭吵愈演愈烈。終于，我忍不住甩出一句：“用不著(zhù)你管！”然后“嘭”的摔上了門(mén)，將她還未說(shuō)完的大道理通通關(guān)在了門(mén)內。
我走在路上，心里為方才的勝利而得意。
雨下大了，冰冷的雨珠打在我身上，激得我止不住顫抖�？晌覄偱c母親大吵了一場(chǎng)，且時(shí)間已晚，我快要遲到了，無(wú)論如何，我也不可能回去拿傘，只能忍受寒冷。
一陣腳步聲響向我逼近。我好奇地回過(guò)頭去——是母親！她手中拿著(zhù)我的傘！
母親穿著(zhù)單薄的睡衣，甚至忘了給自己打傘。她不怕寒冷，冒著(zhù)雨，只是為了給自己的小女兒送傘，只是怕自己的小女兒淋雨！
那一瞬間，我的淚止不住了。在淚眼朦朧中，我看到她眼角的'細紋，層層疊疊，像是一張揉皺的草紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛與滄桑，還有我畫(huà)下的叛逆與乖戾。
我的得意長(cháng)底崩塌，怎么以前就從沒(méi)發(fā)現呢？
所有的不和與爭吵都在那母愛(ài)的溫暖下融化，消釋。母親的愛(ài)是那么偉大，我那可笑的自傲與不服在母愛(ài)面前都顯得那么微不足道。
有母親的地方就會(huì )有愛(ài)，無(wú)論是怎樣叛逆的孩子，都會(huì )被這母愛(ài)溫暖。
我看著(zhù)母親轉身的背影，再也忍不住噴薄的情感了，我撐開(kāi)傘，慢慢向她靠近……
有地方作文 篇2
在我的小學(xué)校園，有一個(gè)非常有趣的地方。那里綠樹(shù)成蔭，花開(kāi)四季，歡聲笑語(yǔ)，是昆蟲(chóng)的家園，是我們的樂(lè )園，那就是教學(xué)樓后的小花園。
別看花園不大，卻給那時(shí)的我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，成了我們記憶深處的“后花園”�；▓@里有幾棵高大的廣玉蘭，還有一排繁茂的桂花樹(shù)和梧桐樹(shù)，一條碎石小路在草地上蜿蜒�；▓@緊挨著(zhù)校園四周的圍欄，前面是條赤紅的跑道。那兒，像有著(zhù)難以抵抗的魔法一般，時(shí)刻吸引著(zhù)我。
春意盎然，萬(wàn)物復蘇�！昂蠡▓@”的'小昆蟲(chóng)開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，桂花樹(shù)下圍著(zhù)矮矮的白色柵欄，嫩綠的小草剛探出頭，立馬就成了蟲(chóng)兒們的滑滑梯。清晨，小草的梢尖兒上還頂著(zhù)露珠，小瓢蟲(chóng)就悄悄爬了上來(lái)，抱著(zhù)露珠嘰里咕嚕地刺溜下去，那滑稽的樣子能讓人笑出聲來(lái)。草地上，開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，素凈的花瓣，淡黃的花蕊，看一眼就想嘗嘗里頭是否有甜甜的花蜜。女孩們總喜歡摘上一朵，嬉笑著(zhù)幫小伙伴插在小辮兒上。濃郁的花香，引來(lái)一群叫不上名稱(chēng)的蝴蝶，我們就追著(zhù)蝴蝶跑，不小心摔了一跤，逗得旁邊的人哈哈大笑。
夏日炎炎，綠樹(shù)成蔭。炎熱的暑氣里，在樹(shù)蔭下乘涼是再愜意不過(guò)的了。廣玉蘭的葉片比我的手掌還要大，密密匝匝的，像一個(gè)綠色的大屏帳，整個(gè)“后花園”都在它的蔭蔽之下。桂花樹(shù)之間有一張石桌和幾個(gè)石椅，那就安靜地坐一會(huì )兒吧！看，黑色的柵欄上爬滿(mǎn)了翠綠的藤蔓，紅的、黃的月季開(kāi)得正熱鬧；聽(tīng)，“知了知了”樹(shù)頂上傳來(lái)一聲聲不知疲倦的蟬鳴。午休時(shí)間，我們會(huì )聚在一起尋找蟬蛻，一個(gè)個(gè)收集起來(lái)，看誰(shuí)找的最多。
秋高氣爽，丹桂飄香�！昂蠡▓@”里的桂樹(shù)全都開(kāi)花了，金燦燦的，像是繁星掛滿(mǎn)枝頭。風(fēng)兒吹過(guò)，帶著(zhù)撲鼻的香味的“星星”撒落下來(lái)。我喜歡把散落一地的小星星，一顆顆收集到一個(gè)小布袋里，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的戴在身上，渾身立馬就沾染了這馥郁的花香。廣玉蘭和梧桐樹(shù)的葉子差不多掉光了，在地上鋪了厚厚一層。同學(xué)們爭著(zhù)去踩踏，都喜歡聽(tīng)樹(shù)葉在鞋底下那“咔嚓、咔嚓”的聲響。這，大概就是秋天的“后花園”里最有趣的事了。
冬雪皚皚，銀裝素裹。蜂擁而出的我們，迫不及待地沖到鋪滿(mǎn)白雪的碎石路上瘋跑，爭先恐后地在雪地上踩上自己的腳印�；▓@西頭那棵巍然挺立的鐵樹(shù)，堅挺的葉片圍成一只大碗形狀，已盛滿(mǎn)了積雪。同學(xué)們就地取材，從“碗”里抓起雪來(lái)，你來(lái)我往地打起了雪仗，在追逐和歡笑中享受著(zhù)校園四季里最后一段快樂(lè )時(shí)光。
出人意料的是，我的小學(xué)時(shí)光，居然在去年那個(gè)凌烈的寒冬里提前結束了。揮別同窗共讀的伙伴，告別相伴六年的老師，我成了一名初中生。有時(shí)，我會(huì )想起那個(gè)“后花園”，想起那個(gè)承載著(zhù)我六年的童年記憶，一直讓我念念不忘的有趣的地方。
有地方作文 篇3
漆黑的夜，小村莊，忽明忽暗的路燈照亮那回家的路。
慢慢的，路燈也熄滅了，只留下那暗暗沉沉的月亮，有時(shí)候身邊會(huì )飛來(lái)幾只螢火蟲(chóng)，照亮回家的路。我抬頭看著(zhù)天上那片繁星，感受鄉村的美好。不知不覺(jué)發(fā)現我早已走到了村子的盡頭，一家門(mén)前開(kāi)著(zhù)燈，雖然不亮，但是在整個(gè)村子里在漆黑的夜里它卻是如此的顯眼，照亮了門(mén)前的路。夜這么深了，他在等誰(shuí)回來(lái)？
一日、兩日……那家的燈到深夜依舊亮著(zhù)。
又是一天，夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，白色的墻壁鍍上了金黃色，黑色的磚瓦鋪在屋頂，靜謐安詳。山中無(wú)歲月，鄉下也是如此。
黃昏漸漸退去。我坐在樹(shù)下的石頭凳子乘涼，看見(jiàn)有一位老人從那家走出來(lái)，他的兩鬢早已斑白，臉上有蓋不住的歲月蒼桑，他正在四處張望著(zhù)什么，喜悅從臉上一點(diǎn)點(diǎn)退卻。
我忍不住跑去抓住老人的手，問(wèn)到：“爺爺，你在等誰(shuí) 嗎？家門(mén)前的燈總是亮著(zhù)�！彼偷剞D身，臉上最后一點(diǎn)的喜悅也不見(jiàn)了，目光中流露出了一絲苦澀，轉而又化為平和。他沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，向對老朋友一樣對我談起。
從他的.話(huà)語(yǔ)中，我知道了他的老伴早在幾年前就去世了，兒子在外地打工，幾年才回家一次。而他的女兒早已嫁到遠方，這幾年回家的次數屈指可數，我不禁覺(jué)得他有些可憐。前幾天，他接到了他兒子的電話(huà)，說(shuō)過(guò)幾天就回來(lái)看看。
“可是我在家里已經(jīng)等了他好幾天了，卻始終不見(jiàn)人影，晚上的時(shí)候，我開(kāi)著(zhù)門(mén)前的那個(gè)燈，就是讓他在到村口的時(shí)候能看見(jiàn)家的方向�？蛇@幾天我等啊等，卻始終等不到他身影，他會(huì )不會(huì )是出了什么事��？”說(shuō)到這里，他那布滿(mǎn)皺紋的臉上早已淌滿(mǎn)了淚水，門(mén)口昏沉的燈打在他的臉上，淚花閃著(zhù)晶瑩的光。我默默地跟他說(shuō)，不會(huì )的，不會(huì )的，他一定會(huì )回來(lái)的……
過(guò)了幾天，我依舊是坐在那棵樹(shù)下的石凳上乘涼，那位老人也像昨天一樣在外張望，渾濁的雙眼里忽然閃爍了起來(lái)，有個(gè)拖著(zhù)行李箱身材高挑的年輕人，穿著(zhù)一身寬松的衣服，大步向這里走來(lái)�？吹嚼先撕髶溥^(guò)來(lái)，抱住他，想必一定是他的兒子吧。老人還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但是雙手早已不自覺(jué)貼在了那個(gè)年輕人的背上，顫抖著(zhù)輕拍著(zhù)，滾燙的淚水再次從他的臉頰上流了下來(lái)。
我不知不覺(jué)被這溫馨的氣氛感染到，嘴角不自覺(jué)地上揚，眼眶也不知道什么時(shí)候變得濕潤，直到似有一條小溪從眼睛流到嘴角。
無(wú)論孩子身在何方，父母都會(huì )化作風(fēng)，化作云，化作世間萬(wàn)物身守家門(mén)，心卻追隨兒女身旁。就像那位老父親一樣，在燈下翹首以盼，不論春秋，不論暑寒。
有地方作文 篇4
一只大鳥(niǎo)從我頭頂俯掠而過(guò)。沒(méi)有任何聲音，但它的自由嗥叫似乎歷歷在耳。
我裹著(zhù)一席暗紅色的披巾，混跡在人群中，懷揣一顆外來(lái)客膽怯的心。這里是云南麗江，當我注視著(zhù)一個(gè)小女孩籃子里五彩的卵石和她像這里的天一樣純凈的眼睛時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)心底俗塵的喧囂輕輕的嗚咽聲。它們如同古城石道上的塵埃，只是能被清冽泉水沖刷盡的浮華。這泉水，從雪山上來(lái)。我抬起頭，瞥見(jiàn)被藍光輕柔包圍著(zhù)的雪頂，心里生了向往。
風(fēng)藏匿在我的披巾底下。暗黃的浸過(guò)歲月的木板在我腳下吱吱作響，我心里陡生出罪惡感。它不知承載了多少虔誠之人的叩首禮拜，不知承載了多少歲月的風(fēng)霜。路邊的無(wú)名小花兒吞吐著(zhù)稀薄空氣，棧道的后面，是雜居在此地的少數民族搭起的敖包。被石塊壓住的彩色碎步條被風(fēng)刮得獵獵作響，我怔了一怔，希望看透它浸過(guò)的對家人的祝福，對未來(lái)的期盼。有人的地方，哪怕是冰冷的石頭，也浸潤了濃濃溫情，這其中，也許有已逝的魂靈，也許有尚在人間的祈福者。祈福的敖包，就這樣默默地佇立百年。
走著(zhù)走著(zhù)，只覺(jué)得天很近很近，人很遠很遠，又很小很小。棧道很長(cháng)很長(cháng)地在眼前延展過(guò)去。不知為何，前方的山峰并不顯鋒芒，只是讓人覺(jué)得像溫和的`小流從四面八方匯聚過(guò)來(lái)，把人輕輕托住，安全得讓人渴望寄托，渴望依靠。我走得有些疲了，便只是緩緩地踱著(zhù)步，側過(guò)身，卻驀然看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)，從一個(gè)山頂俯沖下來(lái)，翅膀甫健。我仰起頭想望它，它卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留一聲空蕩蕩的嗥叫，歷歷在耳。
我俯下身，星羅棋布的小巧湖泊、郁郁蔥蔥的大片樹(shù)林盡收眼底。我渾身猛然有一種戰栗的激情與莫名的感動(dòng)：也許無(wú)論是前生還是今世，我都是屬于這個(gè)地方的。
每個(gè)人心里都有那么一個(gè)地方，像張小嫻的北海道，李銳與蔣韻的西湖，它是有別于家鄉的。是怎樣的一個(gè)地方呢？——你愿意回頭溫柔地去想，這有那么一個(gè)地方；你情愿把它小心地溫在心上，像煨一爐豆腐，不是火熱地烙得發(fā)燙，只是那樣溫著(zhù)，想起的時(shí)候會(huì )有那么點(diǎn)依戀，那么點(diǎn)不舍。
同時(shí)你會(huì )毫不猶豫地想：上路吧。
有地方作文 篇5
今天，媽媽她來(lái)跟我說(shuō)小舅舅和小姨請我們去吃飯，我和媽媽趕緊換好衣服，收拾東西走人了。
我們先坐車(chē)來(lái)到小姨家。我有一個(gè)妹妹叫張宇馨，但我喜歡叫她宇馨。我還有個(gè)弟弟叫趙宇翔，但我喜歡叫他壯壯。我還有一個(gè)弟弟叫趙陳，不過(guò)我喜歡叫他陳陳。
到了小姨家，大舅舅、舅媽、外婆還有小姨姨父都已經(jīng)在那了�，F在壯壯已經(jīng)長(cháng)高了許多，他會(huì )走路、會(huì )說(shuō)話(huà)了，同時(shí)也變可愛(ài)了。胖乎乎的大頭大臉。宇馨把我叫到一個(gè)大箱子旁邊，我看見(jiàn)大箱子旁邊有個(gè)小籠子。哈哈，原來(lái)大箱子里面裝了一個(gè)可愛(ài)的小鴨子呀。它有黑黑的眼睛、毛茸茸的毛。還會(huì )唱出甜美的歌聲。突然，我想到了一個(gè)好主意。鴨子不是會(huì )游泳嗎？我于是告訴宇馨，說(shuō)那個(gè)盆子裝點(diǎn)水，讓小鴨子在上面游泳。宇馨趕快拿了個(gè)盆子給我，讓我裝點(diǎn)水�？蓻](méi)想到水才升到小鴨子的腳，一點(diǎn)也不深。不過(guò)，小鴨子把頭低下來(lái)喝水、還洗澡，最后把水踢到我身上。哈哈，我想，小鴨子真是太有趣了！宇馨告訴我，說(shuō)她上學(xué)的地方有的賣(mài)，我要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽說(shuō)可以，說(shuō)自己明天把錢(qián)給小姨，叫小姨來(lái)幫我們買(mǎi)。
后來(lái)，我們去5星級的酒店吃飯。吃飯的時(shí)候爸爸也來(lái)了。這個(gè)酒店是小舅舅昨天在這里住的.。因為小舅舅家在浙江離我們這很遠很遠，要坐飛機來(lái)，所以昨晚就在這里住下了。在酒店里面，姑媽、姑父、還有小舅舅認識這里的老板，好歹小舅舅自己也是一個(gè)5星級的酒店行政總廚，他包了好幾個(gè)酒店的廚房。所以點(diǎn)菜時(shí)舅舅毫不吝嗇，點(diǎn)了許多名貴的菜。所以我們這次吃了個(gè)飽飯。吃飯時(shí)，我也出了我的“殺手锏”。一口氣吃了三碗飯、兩罐椰子汁。吃鴿子的時(shí)候，我和陳陳只給了宇馨和壯壯留了四塊肉、兩個(gè)鴿頭。但宇馨和壯壯不吃鴿頭，我和陳陳就拿來(lái)玩。
玩的時(shí)候更有趣，我們玩出了很多新花樣。我們拿來(lái)了幾個(gè)凳子，凳子的背面就像圍墻，對著(zhù)我們。這里有兩個(gè)大凳子，就是兩個(gè)家，我們兩個(gè)家都開(kāi)飯店，我和宇馨開(kāi)一個(gè)、陳陳和壯壯開(kāi)一個(gè)。我們還有油罐、調料、盤(pán)子、碗、吸管、花、菜譜。陳陳還在凳子上放了個(gè)蓋子，當門(mén)鈴，只要有人一按，就知道有客人來(lái)了。說(shuō)明一下，這里的油罐就是空椰子汁罐。因為我們這里有花，陳陳那里沒(méi)有，所以我和宇馨的飯店更像一點(diǎn)。后來(lái)我們來(lái)開(kāi)火車(chē)，把凳子的正面對著(zhù)我們讓陳陳、宇馨、壯壯坐上去。把凳子的背面對著(zhù)我，我當司機，我來(lái)開(kāi)車(chē)。假裝有個(gè)看不見(jiàn)的方向盤(pán)在動(dòng)。嗚嗚！出發(fā)了。后來(lái)我們來(lái)玩蹦蹦床，因為有幾個(gè)凳子有彈簧，所以陳陳他們在上面跳。我搬來(lái)幾個(gè)凳子，在上面唱歌，跳街舞，當喇叭發(fā)出的音樂(lè )。后來(lái)，該收拾東西回家了，我和爸爸媽媽還有宇馨和外婆、小姨、姨父都坐大舅舅的車(chē)回家了。
有地方作文 篇6
秋天和九月，隨著(zhù)丹桂的芬芳，校運動(dòng)會(huì )的跳高比賽即將開(kāi)始。
放棄吧，我們沒(méi)法和其他階級選手競爭�？吹狡渌嗌砀叽蟮膹妱葸x手，班里有些同學(xué)覺(jué)得自己還沒(méi)開(kāi)始就輸了比賽。
吳楚澤聽(tīng)了這話(huà)，也沒(méi)在意。他只是默默熱身，不知道自己的自信從何而來(lái)。
年輕時(shí)，他脫下外套，大步走向草坪。從他的步伐來(lái)看，他隱約意識到自己的力量。
他站在離跳桿十米遠的草坪上，從容淡雅，頭頂飄著(zhù)白云，鳥(niǎo)兒在他身邊飛舞。這是我們一起向前看，屏住呼吸的時(shí)刻。
裁判吹口哨，翹起二郎腿往前沖，動(dòng)作像流星，自由奔放。一瞬間，他的'身體仿佛被空氣托住，襯著(zhù)藍天白云，像敦煌壁畫(huà)中的飛天。
然后，雙腿交叉寫(xiě)著(zhù),幾秒鐘似乎對他很慷慨，這讓他從容地展示了自己的魅力。
還沒(méi)等我們從眼花繚亂中反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)展開(kāi)身體，輕輕地落在氣墊上。
耶！全班興奮地站起來(lái)，吳楚澤做到了！面對其他班那么多體育特長(cháng)生，他能以冷靜從容的心態(tài)面對比賽，甚至贏(yíng)了！這簡(jiǎn)直是奇跡！大家以熱烈的掌聲對吳楚澤表示感謝。
最后他以第三名的成績(jì)回到班上，給了大家一個(gè)被汗水浸濕的微笑。
當我們問(wèn)他是怎么打敗對手的時(shí)候，他笑著(zhù)說(shuō)：“我不知道我會(huì )跳，我只是盡力比賽而已�！�。
聽(tīng)了他的話(huà)，我不禁驚呆了：其實(shí)世界上沒(méi)有什么不可能，只要你全力以赴，你就能克服困難，創(chuàng )造奇跡！
有地方作文 篇7
他的個(gè)子很高很胖，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。在冬天時(shí)，他經(jīng)常穿著(zhù)一件黑色的大衣，夏天穿一件黑白相間的短袖。他就是我的姥爺。
他是我最喜歡并且最佩服的一個(gè)人。我在每一次放學(xué)或者是在朋友家玩的時(shí)候，到一定的時(shí)間，他就會(huì )過(guò)來(lái)接我。一次下晚自習的時(shí)候，天氣變化無(wú)常雨一會(huì )兒大，一會(huì )兒小。使我無(wú)法回家�？粗�(zhù)我親愛(ài)的`同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去，當我快絕望的時(shí)候一個(gè)身影跑到我的跟前。沒(méi)錯，她就是我的姥爺在大雨中，來(lái)接我回家，他見(jiàn)到我先給我一個(gè)外套，之后背起我，就往家中跑。這一種關(guān)愛(ài)，對我來(lái)說(shuō)是一處風(fēng)景！
接下來(lái)我給你們說(shuō)一下，另外的一處風(fēng)景吧！一天，我們好幾個(gè)朋友在外邊玩的時(shí)候，見(jiàn)到了幾個(gè)很壞的人年齡和我們看起來(lái)差不多。我們在那里觀(guān)察了一會(huì )兒果然不出所料。過(guò)來(lái)了，三個(gè)小朋友，他們拿著(zhù)很多吃的東西他們看見(jiàn)了說(shuō)：“你們幾個(gè)快點(diǎn)把你們手中的零食分給我們�！彼麄儾徊豢辖o，那幾個(gè)人就不高興了就和他們搶搶完之后還打了三個(gè)小朋友一頓。我們就看不下去了。于是跑過(guò)去扶那三個(gè)小朋友起來(lái)，敷于是跑過(guò)去扶那三個(gè)小朋友起來(lái)，扶完之后就直接動(dòng)手打了他們完之后就直接動(dòng)手打了他們。由于我們下手太狠了，他們一個(gè)人的頭流血了！于是就聯(lián)系了家長(cháng)！
不久之后，我的姥爺過(guò)來(lái)了看到我先把我拉到一邊說(shuō)我，教育我，我在那里反思了一下，是我們的不對。于是我們給那幾個(gè)人道歉說(shuō)：“非常對不起，是我們太沖動(dòng)了�！敝徊贿^(guò)你們這樣做也不對不應該搶那三個(gè)小朋友的零食。他們聽(tīng)完之后立刻把零食還給了他們。我也很喜歡這種知錯就改的人。他們說(shuō)：“我們一定會(huì )改掉這個(gè)的習慣的�！蔽艺f(shuō)：“那我們可以做朋友嗎？”他們很高興的說(shuō)：“好��！”我們先給那個(gè)朋友看了一下病�？赐曛�，時(shí)間不早了，我們就回家了。到家之后，姥爺又教育我說(shuō)不能在外面打架。姥爺對我說(shuō)的每一句話(huà)我都銘記于心。不會(huì )再犯姥爺說(shuō)過(guò)的錯誤。
在我的眼中，我的姥爺教育我是一處風(fēng)景，姥爺對我的好，也是一處風(fēng)景！
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