寫(xiě)物的作文600字錦集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫(xiě)物的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)物的作文600字 篇1
足球，是我們男生的最?lèi)?ài)，也是我最好的伙伴。
每當我和它親密接觸的時(shí)候，所有的煩惱都會(huì )被拋到九霄云外。
學(xué)校場(chǎng)地有限，不給我們踢球，我們也不敢公然帶著(zhù)球進(jìn)校門(mén)。怎么辦呢？這可難不倒聰明的我們。不知道誰(shuí)提議用紙做一個(gè)“球”。我們這幫皮猴子儼然成了能工巧匠，舊報紙一層一層裹緊了，再用透明膠一道一道貼牢，一會(huì )兒就做成了一個(gè)別具一格的“足球”。
只要下課鈴一響，我們這一幫老師口中“皮猴子”，都會(huì )瘋狂地跑到操場(chǎng)上踢足球�；氐浇淌业臅r(shí)候，我們都會(huì )滿(mǎn)臉通紅，頭上冒著(zhù)氣，像著(zhù)了火一樣。每到這時(shí)，女同學(xué)們都會(huì )捂嘴偷笑，老師們也面帶苦笑，卻又不忍斥責。
最有趣的，還是那次和四（三）班的`“激戰”。當時(shí)比賽快要結束，可是場(chǎng)上比分依然是0比0。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“快把球傳給張晨曦！”我就像打了一劑強心針，立刻精神起來(lái)。接球后，我左躲右閃，輕松閃過(guò)了對方后衛。勝利就在前方，可是半路卻殺出個(gè)程咬金——對方隊長(cháng)李煜。他的兩眼死死地盯著(zhù)我。無(wú)論我如何閃轉騰挪，他都能及時(shí)攔住我的去路。怎么辦？我看了一眼腳下的足球，下定決心，我一個(gè)假動(dòng)作之后，足球從他的兩腿間飛速穿過(guò)，我成功地繞過(guò)了他的防守，很快將球帶到對方門(mén)前，牙關(guān)一咬，射門(mén)！對方守門(mén)員如同餓虎撲食一般朝著(zhù)足球的方向飛撲了過(guò)去，我心里一驚，完了！正當我失望之際，球卻從對方守門(mén)員指尖掠過(guò)，場(chǎng)上一陣歡呼，我們贏(yíng)了……
“足球”經(jīng)常會(huì )被我們踢壞，甚至面目全非。那時(shí)我就會(huì )充當“醫生”，給我的好伙伴治病。別以為這是一件簡(jiǎn)單的事，無(wú)論是裹上新紙還是包好最外層的透明膠，都要小心翼翼地做，不然“足球”就要變成“橄欖球”了。
足球給予了我更美好的童年，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，它是我永遠的伙伴！
寫(xiě)物的作文600字 篇2
我是一件奇妙的物品，什么?你叫我把名字報上，呵，且聽(tīng)我介紹。
我很高，有19cm高，我很寬，有6cm寬，至于我的面積，哈哈，我也不知道。
我有一個(gè)紫色的頭，在邊緣有著(zhù)精美的花紋。我還有兩個(gè)淡紫色的把手，我的主人把我拎起來(lái)就是靠這兩個(gè)把手，他們可是我的好兄弟呢!
在頭底下，我的身體是透明的，但工人在制作我時(shí)印上了“中國人壽”四個(gè)大字，在上面不僅“china life”的字樣，還有人壽保險的綠色圖片，咳，準確地說(shuō)是商標。
我的肚子里裝著(zhù)許多液體，小主人很會(huì )享受，昨天是澄汁，今天又是咖啡，但她很細心，在喝完我肚里的'飲料會(huì )自覺(jué)把我洗個(gè)涼快的溫水澡。有時(shí)她還會(huì )放幾粒檸檬薄荷糖，給我清新一下身體的味道，以至于連白開(kāi)水都有一種甘甜而有一點(diǎn)酸的味道，主人的同學(xué)們直夸她你這水好喝!比礦泉水好喝多了!
說(shuō)到這兒，你應該知道我是什么了吧?水杯?嗯，有點(diǎn)接近，繼續猜吧!
剛聽(tīng)到有人提到水杯，不錯，我跟水杯有些關(guān)系。這不，水杯跑來(lái)說(shuō)：“表哥，自你的“有獎猜猜猜”節目開(kāi)播以后，我在超市里的朋友們都被搶購得一干二凈，主人對我更加愛(ài)惜了呢!你的謎語(yǔ)編得真好，人們都意識到了水杯的用處，對我們也有了新的看法了!哎，你可推銷(xiāo)一下你自己，包準你的好朋友也熱銷(xiāo)起來(lái)，有可能會(huì )出現多個(gè)超市斷貨哦!”
再提醒一下，我的頭是可以打開(kāi)的，材料是環(huán)保塑料，腳下還有PC的環(huán)保標志，也說(shuō)明了我很環(huán)保。
我像一個(gè)老太太一樣嘮叨，一直給你們繞圈子。好吧，我公布答案，也就是我的身份——有蓋便利水壺!
很意外吧?不急，不急，這只能說(shuō)明你們思維不夠廣闊，那么多提示都想不到，回去好好思考，咱們下周第1101期節目見(jiàn)!拜拜!
寫(xiě)物的作文600字 篇3
我有一條可愛(ài)的金魚(yú)，它叫小三。它是一個(gè)跳高冠軍。
早在兩年前，它就獲得了金魚(yú)跳高比賽的金獎。它的跳高水平，不像有些小孩的考試成績(jì)，如U型滑道一樣，忽高忽低，而是每個(gè)小時(shí)都在進(jìn)步！
有一天，它不能像往常一樣白天練習、晚上不練了。它必須白天練習，晚上也練習，直到第二天早上7：00，都不能合眼了。因為它又要參加一個(gè)重要的魚(yú)跳高比賽。獲得冠軍的魚(yú)的主人可以獲得一條孔雀魚(yú)的獎勵。
我很想要一條孔雀魚(yú)，所以，我時(shí)刻都盯著(zhù)它不放。
比賽的日子終于來(lái)臨了！這次小三跳了500米！
當時(shí)，我的競爭對手是一位一一班的小男孩，叫查杯，是我的死對頭。他的魚(yú)是一只黑色的水泡眼。他的魚(yú)比我的小三大幾倍，有一只黑錦鯉那么長(cháng)，跳得卻不高�？墒�，查杯卻死認為這么好的.魚(yú)，應該比我的魚(yú)跳得高。
比賽開(kāi)始了，我的小三就像一只鷹一樣跳了出去�？墒�，誰(shuí)想，小三因為彈跳過(guò)猛，跳得太高了，因此落到了我家屋頂上。
我興沖沖地去拿孔雀魚(yú)，沒(méi)注意到小三在我家屋頂上。
在我家屋頂上，有一個(gè)和海洋館里的那種很像的長(cháng)形魚(yú)缸，里面有許多剛積滿(mǎn)的雨水。
正當我上屋頂，準備把孔雀魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸去的時(shí)候，忽然發(fā)現了在雨水中游動(dòng)的小三。
&ldqu;太好了，小三，你還活著(zhù)，我以為已經(jīng)失去了你呢！&rdqu;我說(shuō)，&ldqu;小三，你有一位新朋友了，瞧，他就在你眼前！&rdqu;
小三看到了在我手中的孔雀魚(yú)。
小三和孔雀魚(yú)，就像�？托〕篝~(yú)一樣親密。
寫(xiě)物的作文600字 篇4
初秋到了，我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來(lái)遲的少女，漸漸舒展開(kāi)柔嫩的花瓣。
玫瑰花是我最喜歡的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，紅像我們少年奮斗的熱血激情，浪漫、熱情；白如冬天下的鵝毛大雪，婉美、溫柔；淡粉色好似少女光滑的臉龐，可愛(ài)、羞澀；黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽(yáng)光，溫馨……它們有的是花骨朵，就像一個(gè)小桃子，可愛(ài)、嬌嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑臉，臉上還泛著(zhù)紅暈呢！
玫瑰花的莖有大有小，有粗有細，顏色非常鮮艷，是亮綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護莖的小衛士。你摸一下，還挺扎手的，每到這個(gè)時(shí)侯，它好像在說(shuō)：“你們只要在碰一下莖，我就對你們不客氣，那時(shí)，你們的手就倒霉啦！”
它的葉子很有特點(diǎn)，有的是對生的，就像是一對雙胞胎，還像是人們張開(kāi)的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷，是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細細的絨毛，嫩滑滑的，像是綢緞；還帶有微微的外卷，像是華美的.禮服。據說(shuō)它的花蕊還有區別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過(guò)似的。
有時(shí)我真想變成一朵玫瑰花，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做一朵可愛(ài)漂亮的玫瑰花，如果你問(wèn)我想做哪種顏色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因為它的花語(yǔ)是幸福、美麗，所以我想用它讓人們開(kāi)心、幸福，你們又想做哪種顏色的花朵呢？
不關(guān)是什么花，都有它自己獨特的美，百合花的純潔、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的張揚和嫵媚之美，還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點(diǎn)，你們又喜歡哪種花它獨特的美呢？
寫(xiě)物的作文600字 篇5
我的書(shū)包很簡(jiǎn)單，不過(guò)是由一塊粗布制作出來(lái)的小包，能裝下兩本書(shū)，能放下一個(gè)筆袋，除此之外，書(shū)包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書(shū)包很簡(jiǎn)陋，但是，我對這個(gè)書(shū)包一直都有著(zhù)一種別樣的感情。因為制作出這個(gè)書(shū)包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問(wèn)我，問(wèn)我說(shuō)，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說(shuō)了一聲書(shū)包。
正好那時(shí)候，我的舊書(shū)包壞了，那段時(shí)間里，我也一直在央求著(zhù)母親，想要母親為我去商場(chǎng)里買(mǎi)上一個(gè)新書(shū)包。所以，當姥姥在問(wèn)我，問(wèn)我想要什么新年禮物的時(shí)候，書(shū)包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時(shí)候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個(gè)簡(jiǎn)單的粗布書(shū)包拿給了我。
當我瞧著(zhù)這一個(gè)書(shū)包的'時(shí)候，我內心里的情緒五味陳雜，老實(shí)說(shuō)，姥姥制作的這個(gè)書(shū)包并沒(méi)有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買(mǎi)上的那一個(gè)書(shū)包，姥姥做的這一個(gè)書(shū)包，簡(jiǎn)直簡(jiǎn)陋了不少，但是，當我知道這是姥姥一針一線(xiàn)的為我制作出來(lái)的書(shū)包后，我突然發(fā)現，這個(gè)書(shū)包是如此的美麗。
從姥姥手上接過(guò)那個(gè)書(shū)包，過(guò)完年，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候，我就被著(zhù)姥姥為我制作的這個(gè)書(shū)包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上，當我的同學(xué)瞧見(jiàn)了我背的書(shū)包時(shí)，都感到好奇，于是紛紛問(wèn)我，問(wèn)這個(gè)書(shū)包的出處。我開(kāi)心的與學(xué)們說(shuō)了，我的書(shū)包是一個(gè)純手工的書(shū)包，書(shū)包的一針一線(xiàn)表達的是我的姥姥對我的愛(ài)。
好幾個(gè)學(xué)期里，我都背著(zhù)姥姥給我制作的書(shū)包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候，我也會(huì )背著(zhù)書(shū)包去探望姥姥，我會(huì )告訴姥姥，她為我做的書(shū)包，我可是一直都背著(zhù)。
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