有關(guān)小學(xué)玩具作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)玩具作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)玩具作文 篇1
我家的玩具熊是小巧可愛(ài)的，它有一雙亮晶晶的眼睛。它的裙子是粉紅色的，它的.頭上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結。這個(gè)蝴蝶結更加襯托出小熊的可愛(ài)。
自從我的好朋友蘇敏送我玩具熊的一剎那，我就看出：它和我是有緣分的�；丶液�，我對它是百般呵護，像對待一個(gè)剛出生的嬰兒。晚上，我和它睡一個(gè)床上，晚上還不時(shí)看看它有沒(méi)有蓋好被子。用媽媽的話(huà)說(shuō)：“你對玩具熊的關(guān)心簡(jiǎn)直是走火入魔了！”我卻一直嘿嘿的笑，自得其樂(lè )。
以前，我有了煩心事，不敢跟別人說(shuō)，現在，我有了玩具熊，它總是默默地聽(tīng)我訴說(shuō)苦惱，默不做聲。有時(shí)，我還會(huì )達它，但它并不還手，只是默默聽(tīng)著(zhù)忍著(zhù)。
我的玩具熊給我了很多的快樂(lè )，我愛(ài)我的玩具熊。
對了，蘇敏，我也要感謝你，謝謝你給我了一個(gè)這么好的玩具熊！
小學(xué)玩具作文 篇2
每個(gè)人都有自心愛(ài)的玩具，可是我喜歡的玩具是——奧特曼。
在我最小的時(shí)候，我最喜歡奧特曼。記得有一次，我看到一個(gè)非常美麗的奧特曼，我就對爸爸說(shuō)：“老爸你給我買(mǎi)這個(gè)奧特曼好不好？”爸爸想了又想：“常宇誠，你現在太小了，還不可以玩這個(gè)玩具�！比缓笪乙酪啦簧岬�.走了。
一轉眼一年半過(guò)去了，我已經(jīng)五歲了。我再次走過(guò)這個(gè)美麗的奧特曼，我開(kāi)心的說(shuō)：“爸我長(cháng)大了，給我買(mǎi)一個(gè)吧！”爸爸說(shuō)：“不給你買(mǎi)，因為你不乖�！蔽疑鷼獾靡а�。我趕緊回家，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“奶奶，爸爸不給我買(mǎi)我最喜歡的奧特曼�！薄肮詫O子，奶奶給你買(mǎi)�！蔽乙幌麻_(kāi)心的跳了起來(lái)。就這樣我和奶奶開(kāi)心的去買(mǎi)奧特曼了，我們一到那兒看了一下，沒(méi)有那個(gè)奧特曼了。我傷心的回家了�；丶椅铱戳艘幌氯諝v，今天是8月31號，明天就是我的生日了。心想：明天他們會(huì )送我什么樣的禮物呢？就這樣開(kāi)心的睡了一覺(jué)。第二天爺爺奶奶各給了我100元，媽媽給了我一本書(shū)，爸爸給了我最?lèi)?ài)的奧特曼。
從這件事可以看出父愛(ài)如山，也可以看出他對我的好，可以看出每個(gè)人都不可以看外表，要看內心。
小學(xué)玩具作文 篇3
你知道學(xué)�，F在最流行什么玩具嗎？告訴你，它就是地球人都知道的“百變魔尺”。這是魔方的發(fā)明者盧比可博士發(fā)明的又一種高智力新型玩具，由幾十個(gè)塑料三角塊積術(shù)串聯(lián)起來(lái)，直直的，好像一把立體的尺子，色彩鮮艷，長(cháng)短不一，最長(cháng)的有108節，而最短的也有24節�？疵θ�，一根根魔尺就像一條條龐大的菜蟲(chóng)，又像太大小小的花蛇，散發(fā)出神秘的魔光。更神奇的是，隨意扭轉魔尺身上的每一節三角塊，就可以變換出不同形狀。
這玩意兒風(fēng)靡全校，我們對它愛(ài)不釋手，特別是男孩兒們下課玩，走路玩，甚至上課時(shí)也在偷偷玩，真是樂(lè )，E其中，樂(lè )此不疲！
老師見(jiàn)我們快著(zhù)了魔，一上課就宣布：“今天，咱們舉行‘百變魔尺’太賽�！苯淌依镱D時(shí)熱鬧起來(lái)。我一聽(tīng)，樂(lè )壞了。誰(shuí)不知道我這個(gè)假小子愛(ài)玩？我的技術(shù)簡(jiǎn)直出神入化，比賽對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第一名非我莫屬！
“安靜！”老師大聲說(shuō)，“請大家在一分鐘內變出你認為最新穎、最富創(chuàng )意的花樣兒！”變什么好呢？風(fēng)琴？步驟太復雜，時(shí)間有限。球？很多人都會(huì )變。(小學(xué)生作文 )變只長(cháng)頸鹿吧，簡(jiǎn)單又新穎。
隨著(zhù)老師一聲令下“比賽開(kāi)始”，教室里立即變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“咯吱咯吱”聲。大家都埋頭苦干，“百變魔尺”在手上飛快轉動(dòng)。我迫不及待地把魔尺第一節向左扭180。，再把倒數第8節旋轉90。，接著(zhù)把第4節向左扭，再一拉，拽開(kāi)……
“做完了！”突然，一個(gè)興奮的聲音響起。我的第一名“神速獎”被搶了��！我一急，手下不穩，“魔尺”掉在了地上，一下子亂了形。我手忙腳亂修復“杰作”時(shí)，同學(xué)們陸陸續續完成了作品。唉！
時(shí)間到了，我把目光投向講臺，粉粉的'“蝴蝶結”、艷麗的“花開(kāi)富貴”、巧妙的“老鼠夾”……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖。
瞧，金子健的那只綠白相間的“恐龍蛋”，像極了遠古時(shí)代真正的恐龍蛋。再看蘇嗣博的古色古香的“龍舟”，仿佛讓我們置身于無(wú)邊無(wú)際的大海中，乘舟勇往直前。我的眼球又被王鐵承的綠白相間的六角星吸引住了，天哪，一個(gè)大男孩兒竟如此心靈手巧，拼出讓女生滿(mǎn)心歡喜的六角星！大家一邊欣賞，一邊驚嘆：“哇，太神奇！太好玩了！”……
我雖然輸了比賽，但深深明白了強中自有強中手，凡事都要沉住氣的道理�！鞍僮兡С摺�，真是魔力無(wú)限呀！
小學(xué)玩具作文 篇4
活動(dòng)目標：
利用蔬菜制作玩具，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力，使學(xué)生習作有話(huà)可說(shuō)，有內容可寫(xiě)。
課前準備：
1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。
2．學(xué)生選一種準備做玩具的蔬菜。
教學(xué)過(guò)程：
1．今天我們要上一節作文活動(dòng)課——做玩具。（板書(shū)課題）
2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學(xué)生說(shuō)“我帶來(lái)了什么樣的蔬菜”。）
3．你們帶來(lái)了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準備做什么呢（學(xué)生說(shuō)“我準備用什么做什么”。）
4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）
5．你們知道老師是怎么做的嗎聽(tīng)老師介紹。
�。◣熯呏v述過(guò)程邊板書(shū)部分動(dòng)詞）
板書(shū)：先——挑選
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪斷系
6．這么可愛(ài)的`辣椒鞭炮，想不想學(xué)會(huì )做（先看老師演示。然后讓學(xué)生分四人一組說(shuō)過(guò)程。）
7．你們都很聰明，一定也會(huì )做蔬菜玩具，現在我請每個(gè)向學(xué)自己動(dòng)手制作一個(gè)蔬菜玩具。并留心每一個(gè)動(dòng)作，完成后請說(shuō)說(shuō)你是怎么做出來(lái)的。
8．介紹一下你做的是什么怎么做
9．小結。（評學(xué)生作品的優(yōu)缺點(diǎn)，讓學(xué)生寫(xiě)出自己制作蔬菜玩具的過(guò)程。）
范文：
我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來(lái)針和線(xiàn)，把線(xiàn)頭穿過(guò)針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線(xiàn)，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個(gè)辣椒穿上了。就這樣一個(gè)接一個(gè)，我穿好了一大串，最后我剪斷線(xiàn)頭，把線(xiàn)系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了�？粗�(zhù)它，我好像聽(tīng)見(jiàn)一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節日增添了許多氣氛。
小學(xué)玩具作文 篇5
1月14日是個(gè)好日子——我的生日，這一天，代表著(zhù)我從九歲跨到了十歲，我長(cháng)大了！
爸爸說(shuō)：“兒子，你長(cháng)大了，你小時(shí)的玩具也就沒(méi)用了，是不是該把它們扔掉呢？”于是，爸爸就把我的玩具箱從床底下拖出來(lái)，想把我的玩具往外扔。我立刻跑過(guò)去，拉住箱子，不讓他扔。這時(shí)，媽媽也過(guò)來(lái)幫腔：“就是，這么大了，還玩玩具，羞不羞？”我執拗不過(guò)他們，只好和他們達成妥協(xié)，把玩具精簡(jiǎn)一下。
幾大箱子的玩具倒在地上后，就像一面小山，我這才發(fā)現爸爸媽媽給我買(mǎi)過(guò)這么多玩具！有神態(tài)各異的變形金剛、款式不一的賽車(chē)、大大小小的陀螺，形象逼真的恐龍……我隨意拿起一些缺胳膊少腿的玩具，卻總是舍不得扔掉一件。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的挑選后，我們才挑選出幾件完好無(wú)損的玩具，許多不能玩的.玩具都被爸爸當廢品準備賣(mài)掉，不過(guò)他同意賣(mài)掉的錢(qián)全歸我。
當收廢品的人把我那些心愛(ài)的玩具拿走時(shí)，我忍不住哭了。一想到這些玩具陪我度過(guò)了那么多難忘的時(shí)光，我就感到特別傷心、難過(guò)，我想我再也找不到和玩具的樂(lè )趣了。
別了，我的玩具！別了，我的童年！
小學(xué)玩具作文 篇6
“哇！它好可愛(ài)喲！”“在哪里買(mǎi)的呀？”每當我抱它出去游玩，贊美聲及詢(xún)問(wèn)聲總是不絶于耳，令我聽(tīng)了十分高興。小波到底是誰(shuí)？歌星？演員？不對，全都猜錯了，小波是一雙我最疼愛(ài)的娃娃，一只北極熊娃娃；它有一雙令人不自覺(jué)想要將它抱起的可愛(ài)眼睛，以及一身雪白的毛，我們是在商場(chǎng)見(jiàn)面的，一見(jiàn)到它，就馬上被小波吸引而停下了腳步，便不自覺(jué)地買(mǎi)下了它。
而小波在我們家要工作嗎？當然要！但想也知道絶不可能叫小波去洗衣服、煮飯吧？所以，小波的'工作就是：晚上陪我一起睡覺(jué)，還有陪我一同出去游玩。有了小波，讓我晚上睡覺(jué)時(shí)能夠睡得更香、更沉，同時(shí)也能讓我做個(gè)好夢(mèng)；但是抱著(zhù)小波出去游玩有一個(gè)壞處，那就是：大家都會(huì )爭先恐后的想要撫摸或者是觸碰它，而我非常不喜歡這樣，因為有一些人的手就算很臟，他還是會(huì )照摸不誤，使我的小波變臟，所以為了預防萬(wàn)一，我都很少讓別人觸摸它。
小波是帶給我快樂(lè )的泉源，它的身上能使我看見(jiàn)一切美好回憶，能使我看見(jiàn)與許多好朋友一同游玩、嬉鬧的身影，一切都是那么的美好……。
我一定會(huì )好好的珍惜它、愛(ài)惜它，因為小波對我來(lái)說(shuō)，就像一只永遠長(cháng)不大的寵物，也像我的知心好友，能夠與它分享心事，也可以向它分享我不希望和別人說(shuō)的秘密。
【小學(xué)玩具作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：玩具10-15
小學(xué)玩具作文【精選】09-14
【精選】小學(xué)玩具作文09-04
玩具小學(xué)作文10-09
小學(xué)玩具作文08-29
小學(xué)玩具作文11-19
玩具小學(xué)作文02-08