一级日韩免费大片,亚洲一区二区三区高清,性欧美乱妇高清come,久久婷婷国产麻豆91天堂,亚洲av无码a片在线观看

走到另一個(gè)地方去作文

時(shí)間:2025-11-07 14:31:02 詩(shī)琳 寫(xiě)物作文

走到另一個(gè)地方去作文(精選34篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的走到另一個(gè)地方去作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走到另一個(gè)地方去作文(精選34篇)

  走到另一個(gè)地方去作文 1

  過(guò)慣了日復一日的生活,總會(huì )渴望能擁有不一樣的一天;踏遍了習以為常的地方,總會(huì )想要去往不一樣的驛站。那就走吧,到另一個(gè)地方去。

  看遍了高聳入云的群山,看遍了險峻陡峭的峽谷,那就走吧,到另一個(gè)地方去。一覽大海的寬廣遼闊,俯瞰江河的洶涌澎湃,眺望沙漠的無(wú)邊無(wú)際,領(lǐng)略森林的蓬勃繁茂。春,有繁花似錦,可以尋一片花海,欣賞迎春的顏色,月季的姿態(tài),櫻花的清香;夏,有綠樹(shù)成蔭,可以覓一處深林,坐臥在參天巨木下,聆聽(tīng)蟬鳴與鳥(niǎo)唱,享受此刻的'靜謐;秋,有落葉紛飛,可以找一棵紅楓,立于樹(shù)旁,采擷一片葉,細細品味那份火紅,撫摸縷縷葉脈;冬,有白雪漫天,可以赴一座雪村,捧起無(wú)暇的瑞雪,注視雪花徐徐飄落,落入你的掌心。

  厭倦了城鎮的喧囂,厭倦了都市的繁忙,那就走吧,到另一個(gè)地方去。去一座古村,與熱情的居民打招呼,望望裊裊升起的炊煙,聽(tīng)聽(tīng)山間溪澗的奔流聲,這寧靜的氣氛中,包含著(zhù)幾分感動(dòng)和溫暖。到山林中,讀幾本古籍,過(guò)一次陶淵明、孟浩然的隱居生活,或吟幾句詩(shī),或酌幾杯酒,演一遍竹林七賢當年的雅致。早晨,有令萬(wàn)物煥然一新的日出;中午,有百獸的奔跑嬉戲;夜晚,有皎潔的明月與燦爛的繁星;貧w大自然—那愜意、天然的世界。

  反感了現實(shí)的復雜,反感了社會(huì )的不公,那就走吧,到另一地方去。翻開(kāi)書(shū)本,穿越到書(shū)中的世界,你可以步入文學(xué)的殿堂,賞一賞那些優(yōu)美的詞句,品一品那些跌宕的情節,評一評那些百態(tài)的人物。你可以走進(jìn)歷史的畫(huà)卷,觀(guān)一個(gè)王朝的勝衰,一個(gè)名人的仕途;鑒一場(chǎng)戰爭的勝敗,一次政變的始末。書(shū)中那廣闊的世界,還有無(wú)數奧秘等待著(zhù)你去發(fā)現。

  走吧,到另一個(gè)地方去,領(lǐng)略不一樣的人生風(fēng)景……

  走到另一個(gè)地方去作文 2

  殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢(mèng)的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走,我沿著(zhù)它,心靈找到了屬于星空的自由。

  在夢(mèng)中徘徊,走過(guò)恐懼,走過(guò)欣喜。慢慢走,從睡夢(mèng)走向清醒。未來(lái)是個(gè)童話(huà),慢慢走,看著(zhù)童話(huà),望著(zhù)夢(mèng)。心兒永遠向著(zhù)明天,告別過(guò)去。

  慢慢走,掠過(guò)心田。

  去另一個(gè)地方,在我的世界張望,看見(jiàn)的只有迷茫,溟溟黑夜將希望隱沒(méi),向那片星空走,就是希望的開(kāi)頭

  在我幻想的地方,是由星月的夢(mèng)編織的,像一個(gè)搖籃,捧著(zhù)我,搖向未來(lái)。

  在濃霧中找陽(yáng)光,在迷茫中找方向,走向那為所未聞的世外桃源,摘月亮,拾星星。

  想象星空,想象那個(gè)從沒(méi)去過(guò)的地方。我想象著(zhù),那個(gè)美麗而神秘的地方……

  時(shí)光在晚煙中低低的回蕩,寒風(fēng)吹老了樹(shù)葉,卻未吹慢時(shí)光的腳步,淚珠已拋殘,沉醉在茫茫的濃霧里,與昏昏的天際,一同享受孤獨。

  這可能就是我的未來(lái)吧,我獨自戀戀的徘徊,走向另一個(gè)遼寂的世界。我不想感受孤獨,但我想體驗鑲滿(mǎn)鉆石的星空。走,去另一個(gè)地方……。

  另一個(gè)地方,是冬對溫暖的.渴望,它可能就是春天,有縷風(fēng)敘述者夢(mèng)幻的故事,只能說(shuō),在奔騰的歲月長(cháng)河中,有一絲柔情的水紋叫春,長(cháng)眠悠悠的夢(mèng)……

  月升起的地方是夢(mèng)的缺口。銀輝綻放,一丸冷月像顆珠子,瑩瑩然的鑲嵌在夢(mèng)的缺處。夢(mèng)襯著(zhù)月色,將夜渾厚溫暖的深藍色扯開(kāi),它美得是那么無(wú)情,這悠悠的幻想,硬生生的在我心里安排下另一種格調。

  在孤獨的歲月中,在渴切的等待中,期盼著(zhù)夢(mèng)的黎明。走,去另一個(gè)地方,在淡藍色的氤氳中走,走出陽(yáng)光的禁錮,享受星光的溫柔。

  走到另一個(gè)地方去作文 3

  凝視腳下生活,憧憬著(zhù)未知的世界,我們不曾游歷,不曾知曉。讓我們行走起來(lái),到另一個(gè)地方去,去領(lǐng)略它的它的幽邃空靈。

  窗外鳥(niǎo)鳴乍起,只有聒噪之感,心生煩倦。

  愁?lèi)灥男那橐缬谘员,坐在我身旁?母親輕易察覺(jué),只帶著(zhù)暖人的微笑,道:“走,媽媽帶你到另一個(gè)地方去!闭f(shuō)罷,她只是露出詭異的微笑。正愁著(zhù)呢,就隨她去吧。

  倆個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我來(lái)到了“溶洞”。只覺(jué)外表讓人心生幽靜。

  初入溶洞,絲絲涼氣撲面而來(lái)里面一片黑暗,只覺(jué)霎是陰深森。

  漸入溶洞,一串串垂墜而下的冰凌,在一些燈光的照射下,它只像被滴入了彩虹溶液般五彩斑斕,光艷四溢,美麗至極。內心的煩躁似已漸漸被這一派美景所征服,漸漸平息下來(lái)。

  深入溶洞,只見(jiàn)里面的石路都被倆側的溪水浸潤。一滴水滴滴落,正不偏不倚的滴落在一塊石塊的正中央!暗嗡┦边@一介紹牌映入眼簾。那滴水正是滴在這塊石頭上啊,石頭中間正是陷下去一個(gè)由億萬(wàn)滴水滴凝聚而形成的石坑!

  敬佩之情油然心生!我駐足定睛觀(guān)賞。又是一滴水滴滴落,“噠”地落到石面,這聲音是無(wú)比空靈而幽邃的,在這聲音之下,周?chē)囊磺卸妓坪醭闪怂呐阋r。我驚嘆一滴水滴所釋放能量,更是驚嘆億萬(wàn)滴水滴的恒心與毅力!在他們面前,我是多么渺小。生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折何足將我擊垮?何足讓我心倦?

  就在這樣的精神洗禮下,我走出了溶洞,心似乎無(wú)比澄澈釋然。

  到另一個(gè)地方去,洗滌人心。

  到另一個(gè)地方去,充實(shí)精神。

  走吧,伙伴,讓我們到另一個(gè)地方去,去領(lǐng)略無(wú)限美好吧!

  走到另一個(gè)地方去作文 4

  萬(wàn)息瞬變,對于你來(lái)說(shuō),無(wú)非是一輪滄海桑田;對我來(lái)講,卻是一種深沉的思想所固有地潛移默化。

  正如人生的某一階段,有著(zhù)許許多多、大大小小的改變。而它們的使命則是引導著(zhù)我們從一階段邁向另一階段,伴隨著(zhù)的,唯有時(shí)光在緩緩從指尖劃過(guò)。

  聽(tīng),秒針正在拼命轉動(dòng),滴滴答答。

  兒時(shí)的我們在平白的日子中牙牙學(xué)語(yǔ),歡笑哭泣是我們那時(shí)最常聽(tīng)的主題曲;打鬧嬉戲是我們那時(shí)最快樂(lè )的游戲。然而,那時(shí)的我們并不知道何為快樂(lè ),我們只知道生活就得打鬧,生活就得歡笑。我們幻想長(cháng)大,因為那時(shí)的我們并不知道這就是童年。

  看,分針在無(wú)息中又轉了一大圈,卻始終聽(tīng)不見(jiàn)它的聲音。

  現在的我們已不再是曾經(jīng)的伢兒,我們已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的“幻想”長(cháng)大,我們正走向成熟,卻早已開(kāi)始懷念童年、感慨人生,因為我們知道時(shí)光不會(huì )重返,它也終會(huì )結束。故我們在未來(lái)的道路上,且行且珍惜;蛟S我們已深知,這就是青春,F在的我們不再像童年時(shí)那樣,我們開(kāi)始知道生活就得奮斗,生活就是內心的舒適。我們幻想童年,因為現在的.我們早已知道,這就是青春,但這卻永遠無(wú)法實(shí)現。

  青春之于童年是另一個(gè)地方,那書(shū)一樣的世界,卻永遠成為了現實(shí)。

  瞧,時(shí)針正緩慢的移動(dòng),它早已定格在了表里,正如它們也早已封存在了人生。

  恍惚間,我仿佛看見(jiàn)時(shí)針在飛快的移動(dòng),一陣清晰的聲音傳入了我的耳中,我頓時(shí)感到一身輕松。

  “走,到另一個(gè)地方去!”

  走到另一個(gè)地方去作文 5

  在滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)中,我一眼就看見(jiàn)了它。它在別的書(shū)中顯得格格不入,因為它的封面很特別,只有一種色彩,沒(méi)有任何修飾妝點(diǎn),就像它的內容一樣,普通而又引人深思。

  這本書(shū)就是劉亮程的《在新疆》。我翻開(kāi)書(shū),這本書(shū)并沒(méi)有書(shū)評,或許,這本書(shū)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)評說(shuō)的,需要用心去領(lǐng)悟。

  于是,我走進(jìn)了書(shū)中。

  我走到了一個(gè)地方,這里到處是人,牛,羊,還有驢車(chē)。這里是哪兒呢?哦,原來(lái)我來(lái)到了庫車(chē)城,原來(lái)的龜茲古國。這里正在舉辦巴扎,也就是集市,來(lái)來(lái)往往的驢車(chē),到處是驢的叫聲,羊的叫聲,牛的叫聲。我在人群中被擠來(lái)擠去,好不容易才走了出來(lái)。

  再繼續走,走進(jìn)了一個(gè)村子。村口的大樹(shù)下,一大群人在圍著(zhù),不知在干什么。我擠了進(jìn)去。哦,原來(lái)是一個(gè)薩滿(mǎn)(巫師)在通靈,他們相信靈是存在的,并且可以與他們交談。

  再往前走,走進(jìn)了一片沙的世界。哦,我來(lái)到了古爾班通古特沙漠。我站在沙漠上,看著(zhù)大大小小的沙丘,大的沙丘就像一只巨大的猛獸匍匐在地上。

  我繼續走著(zhù),走進(jìn)了一個(gè)山谷,山谷中有一個(gè)洞窟。哦,是克孜尕哈千佛洞。我走了進(jìn)去,隨處可見(jiàn)壁畫(huà)。每一個(gè)人物都描繪得栩栩如生,每一筆都是神來(lái)之筆,讓人驚嘆于古代畫(huà)匠們的高超技藝。

  后來(lái),我還去了很多地方,行走在這書(shū)中的世界,行走在新疆的風(fēng)物人情中,去領(lǐng)悟劉亮程的精神世界。

  無(wú)論這些地方是什么,它們都透露著(zhù)古老的`滄桑感,古老而質(zhì)樸。而現在,一座座城市建立起來(lái),那些古老的事物漸漸被拋棄,取而代之的是新興的現代化事物。

  所以,朋友,請跟我走吧,去到另一個(gè)地方去,離開(kāi)城市的懷抱,踏上尋找古老歷史的旅途。去尋找自己心靈的故鄉。

  走到另一個(gè)地方去作文 6

  凝視腳下生活,憧憬著(zhù)未知的世界,我們不曾游歷,不曾知曉。讓我們行走起來(lái),到另一個(gè)地方去,去領(lǐng)略它的幽邃空靈。

  窗外鳥(niǎo)鳴乍起,只有聒噪之感,心生煩倦。

  愁?lèi)灥男那橐缬谘员,坐在我身旁的母親輕易察覺(jué),只帶著(zhù)暖人的微笑,道:“走,媽媽帶你到另一個(gè)地方去!闭f(shuō)罷,她只是露出詭異的微笑。正愁著(zhù)呢,就隨她去吧。

  兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我來(lái)到了“溶洞”。只覺(jué)外表讓人心生幽靜。

  初入溶洞,絲絲涼氣撲面而來(lái),里面一片黑暗,只覺(jué)霎是陰森。

  漸入溶洞,一串串垂墜而下的冰凌,在一些燈光的照射下,它只像被滴入了彩虹溶液般五彩斑斕,光艷四溢,美麗至極。內心的煩躁似已漸漸被這一派美景所征服,漸漸平息下來(lái)。

  深入溶洞,只見(jiàn)里面的石路都被兩側的溪水浸潤。一滴水滴滴落,正不偏不倚的滴落在一塊石塊的正中央!暗嗡┦边@一介紹牌映入眼簾。那滴水正是滴在這塊石頭上啊,石頭中間正是陷下去一個(gè)由億萬(wàn)滴水滴凝聚而形成的.石坑!

  敬佩之情油然心生!我駐足定睛觀(guān)賞。又是一滴水滴滴落,“噠”地落到石面,這聲音是無(wú)比空靈而幽邃的,在這聲音之下,周?chē)囊磺卸妓坪醭闪怂呐阋r。我驚嘆一顆水滴所釋放的能量,更是驚嘆億萬(wàn)滴水滴的恒心與毅力!在它們面前,我是多么渺小。生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折何足將我擊垮?何足讓我心倦?

  就是在這樣精神的洗禮下,我走出了溶洞,心似乎無(wú)比澄澈釋然。

  到另一個(gè)地方去,洗滌人心。

  到另一個(gè)地方去,充實(shí)精神。

  走吧,伙伴,讓我們到另一個(gè)地方去,去領(lǐng)略無(wú)限美好吧!

  走到另一個(gè)地方去作文 7

  在人潮擁擠、繁華的城市里,我更加懷念小時(shí)候閑適安靜的鄉村,于是情不自禁地發(fā)出邀請:走,到另一個(gè)地方去。

  走,到鄉間的小溪去。溪水總是樂(lè )此不疲地彈奏著(zhù)交響曲,用大自然賦予的歌喉盡情歡歌,把清脆悅耳的歌聲獻給岸邊的樹(shù)、溪中的魚(yú)和來(lái)往耕作的農民。綠樹(shù)在歌聲中長(cháng)得更加蔥郁茁壯,連樹(shù)下的老黃牛也隨著(zhù)歌聲“哞哞”地應和著(zhù)。溪中調皮的魚(yú)兒,沐浴著(zhù)歌聲,搖擺尾巴翩翩起舞。

  走,到山上的農田去。沿著(zhù)窄窄的小路往坡上爬,跳過(guò)沿路的水溝,大片大片的農田便映入眼簾。這一塊整整齊齊地排列著(zhù)玉米;那一列生機勃勃地長(cháng)著(zhù)桑樹(shù),紫紅的.桑果分外誘人;地上還有匍匐的花生,綠油油的頭發(fā)鉆出地面,像陽(yáng)光打著(zhù)招呼。在某個(gè)斜坡腳下,還長(cháng)著(zhù)一棵高大的樹(shù),果子被刺包裹的嚴嚴實(shí)實(shí),等待著(zhù),生長(cháng)著(zhù)。農人拿著(zhù)鋤頭在田里勞作著(zhù),渴了捧一手甘美的泉水,餓了挖一個(gè)紅心的番薯,累了瞅一瞅周?chē)膶氊,一切勞累都煙消云散了?/p>

  走,到夜晚的鄉村去。門(mén)前的水泥路好像沒(méi)有盡頭,少了城市的喧鬧,多了夜晚的寧靜。那昏黃的路燈似乎是鄉村的眼睛,也昏昏欲睡了。抬頭,一顆顆星星耀眼地閃爍著(zhù),那么大,那么亮,讓人不舍得再低下頭來(lái)?在這夜色里,鄉村也沉睡了,偶爾地幾聲犬吠,給黑夜增添了一份生機。

  走,到瀝青的馬路上去。路兩旁沒(méi)有死板的灌木,有的只是各色極小的花,還有各種綠的草。馬路不寬,但也足夠來(lái)往的車(chē)輛和村人通行。路兩旁就是隨處可見(jiàn)地矮小、干凈的農家,隨便駐足,似乎就能聽(tīng)到他們熱烈的交談聲,孩子天真的歡鬧聲。

  走,到另一個(gè)地方去,感受鄉村獨特的氣息,凈化喧騰的心。

  走,到另一個(gè)地方去!

  走到另一個(gè)地方去作文 8

  我厭倦了都市的喧囂與繁華,想到另一個(gè)地方去,去看看熱鬧的夜市,或去看看清雅幽靜的山間風(fēng)光,抑或是那些少數民族的習俗………

  于是我背上行囊,通過(guò)安檢,登上了去云南的飛機。

  這一次,想去看看那個(gè)有濃郁少數民族風(fēng)味的地方,想放松一下緊繃的神經(jīng)。

  在一座古城里,我換上一襲繽紛的民族長(cháng)裙,拆掉精干的馬尾辮,隨意挽起,推開(kāi)古舊的'大門(mén),走上了街市。

  街道是陳舊的青石板,商店也是納西古建筑,走過(guò)幾條街,沒(méi)想到這里竟全部都是酒吧。古屋里燈紅酒綠,放的也是些浮燥的音樂(lè ),我心中有些失望。皺著(zhù)眉頭,慢慢地走。我停了下來(lái),站在一座小石橋上,周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)人,隱隱聽(tīng)到知了的叫聲,橋下溪水十分清澈,襯著(zhù)河底石板上的青苔,顯得綠油油的。河中幾條錦鯉相互追逐游戲著(zhù)。我坐了下來(lái),咔嚓一聲,自拍成功,照片中的我笑得很是燦爛。

  再往前,是一間木質(zhì)小屋,黃昏的暖陽(yáng)撫在屋上,更顯得溫暖,窗檐一簇簇吊蘭,綠得可愛(ài),清新自然,其中幾枝枝葉已垂入小溪,隨著(zhù)水的流動(dòng)而晃晃悠悠的,令人心曠神怡。走進(jìn)小屋,這里是一家銀飾品店,擺滿(mǎn)了令我傾心不已的古風(fēng)小簪。精心挑了一支蝴蝶釵,小心地插入了松散的發(fā)間,隨著(zhù)頭部的動(dòng)作,那流蘇還不時(shí)晃動(dòng)。一縷縷金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),古屋,古飾,一切都是如此的協(xié)調自然。出了商店,抬頭一看,晚霞滿(mǎn)天,紫紅黑三色交織,勾勒出一幅精美的圖畫(huà)。

  走,到另一個(gè)地方去,遠離熱鬧的大街,喧囂的都市和快節奏的生活,品一壺清茗,感受靜謐,體驗悠閑的生活,一起看云淡風(fēng)輕。

  走到另一個(gè)地方去作文 9

  中考即將到來(lái),整個(gè)年級,八個(gè)教室中全是一片緊張的氣氛。大多數人手中的筆都在作業(yè)本上舞動(dòng),寫(xiě)出一個(gè)個(gè)方方正正的字,“唰唰”聲不絕于耳。我把頭從無(wú)底的作業(yè)深淵中拔出,甩甩早已酸痛的手,抬首眺望遠方。

  這種苦悶的學(xué)習生活到底要到什么時(shí)候結束!非得把我累死!望著(zhù)遠方郁郁蔥蔥的樹(shù)林,再看看桌面上一摞一摞的試卷,心中不由得連連苦笑?偸菍(xiě)作業(yè)有什么意思?再寫(xiě)就把自己寫(xiě)進(jìn)去了。心中一動(dòng),頓時(shí)決定:走,到另一個(gè)地方去,去感受一下不同的'氣息。

  我站起身,徑直走到門(mén)口,不顧他人驚異的目光,拉開(kāi)門(mén)就走出了教室。

  走廊上飄著(zhù)一股淡淡的花香,給人一種輕松的感覺(jué),我不禁心情大好,呼吸也更加順暢。趴在窗臺上,透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)綠油油的田野,有幾個(gè)農民正頂著(zhù)烈日在辛勤地勞作。我心中不禁感慨:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這糧食,是用汗水澆出來(lái)的!

  一陣牢騷發(fā)出,心情更盛。我不知不覺(jué)地便踏著(zhù)輕松的步子,走下了樓。剛出樓門(mén),刺眼的陽(yáng)光便打在了我臉上,一陣暖風(fēng)拂過(guò),頓覺(jué)心中舒暢。陽(yáng)光照在我身上,心中升起一股前路一片光明的感覺(jué),之前的陰霾一掃而凈。

  “看!外面多好!教室里只剩下無(wú)聊和那生硬的試卷了!走,到這里來(lái)!來(lái)看看外面多么美好!”我沖著(zhù)樓上大喊道。來(lái)吧!來(lái)感受一下陽(yáng)光多么明媚,花兒多么嬌艷!讓和風(fēng)拂過(guò)臉龐,看那蜂蝶在花叢中飛舞,還有回響在耳邊的蟬鳴、遠方的綠樹(shù)、藍天下悠然飄過(guò)的白云……

  “叮!币魂囉崎L(cháng)的鈴聲響起,驚醒了正在沉思的我。我收回長(cháng)望遠方的目光,收拾了一下桌面,隨即站起身來(lái)。心中無(wú)比堅定地大喊:“走,我要到另一個(gè)地方去!”

  腳步舞動(dòng),我風(fēng)一般沖到門(mén)外。走,我要到另一個(gè)地方去!

  走到另一個(gè)地方去作文 10

  下課鈴驚醒了我們的靈魂,老師合上書(shū),離開(kāi)教室。世界,活了!

  教室里仍是干巴,沉悶的翻書(shū)聲。我站起身,拉上好友,想去找一個(gè)不一樣的世界。

  走,到另一個(gè)地方去。

  門(mén)外就是一個(gè)魚(yú)塘,塘邊,是一片碧綠。果然,魚(yú)塘,不一樣!我們站在水邊,低下頭,看著(zhù)深沉的綠。研究從我們面前游過(guò)的浮游生物。突然,一抹金黃從眼前閃過(guò)!是一只鯉魚(yú)。我們激動(dòng)地大聲尖叫起來(lái),拉了雜草,枯葉往水里丟。水面蕩漾開(kāi)來(lái),驚動(dòng)了魚(yú),驚動(dòng)了云,驚動(dòng)了天。

  魚(yú)不見(jiàn)了,我們厭了。便玩起草叢里的雜草。

  隨手抓來(lái)一把三葉草,盯著(zhù)綠得逼人眼球的嫩葉,仿佛要把這股子清新的.氣息吸進(jìn)自己干澀的軀體。抹去根上的泥土,是白白嫩嫩的根,不禁想起小時(shí)吃三葉草的情景。我含著(zhù)根,嚼著(zhù)。清泉涌進(jìn)心中,這是一股大自然的氣息,一股甘甜的清新,一股自由。吃得肚子疼,沒(méi)事兒,地里還有蝸牛呢!

  我和朋友都喜歡蝸牛。兩人聚在泥邊,拿著(zhù)木棍挖土,試著(zhù)找到一絲蝸牛的身影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去……

  不知過(guò)了多久,我們在濕潤的泥土中,找到了一個(gè)蝸牛殼!直接抓起,瞪大眼睛向小洞里看去,除了泥沙和石塊,沒(méi)有一絲生命的痕跡。挖了那么久,尋到了一個(gè)空殼兒!我們笑了,笑聲招來(lái)了風(fēng),與我們一起歡笑。

  上課鈴響了,我們不笑了,拿著(zhù)吃剩的三葉草,走進(jìn)教室。

  同學(xué)們從書(shū)中抬起頭,面無(wú)表情地看著(zhù)我們傻樂(lè )。

  我嘆了口氣。這一個(gè)班的同學(xué),有多久沒(méi)有抬頭看看天空了?有多久沒(méi)有低頭看看小草了?有多久沒(méi)有站起身,逃離這陰暗沉悶的教室了?有多久沒(méi)有到另一個(gè)地方去看看了?

  也許,他們不知道,不一樣的世界,離他們那么近。

  下個(gè)課間,我還要到另一個(gè)地方去。

  走到另一個(gè)地方去作文 11

  久在“桃花源”,總有一個(gè)聲音在向我大喊:走,到另一個(gè)地方去。于是我決定,走,到另一個(gè)地方!

  曾經(jīng)的伙伴“邀請”我留下,我也似乎聽(tīng)到了玩具的嘆息,沾衣的桃花也想挽留我離去的身影,可我不會(huì )這樣,我必須要離開(kāi),到另一個(gè)地方去。為了不枉在人世間走這一遭,我要去實(shí)現我人生的價(jià)值。

  于是,我走在了“學(xué)海無(wú)涯”路上。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),只掛云帆濟滄!,人生有時(shí)也如蜀道,使人感到前途渺茫?扇伺c人之間的競爭何嘗不是在一級又一級的攀登中決出高下呢?每當面臨一個(gè)巨大的轉變,就如承受一次在險峰之間的磨礪。

  我時(shí)常會(huì )呆呆地站著(zhù),看著(zhù)以前成筐的玩具。它們不變的笑容似乎還在召喚著(zhù)我去與它們一起享受“無(wú)盡”的歡樂(lè )。我不由得潸然淚下,面前的歡樂(lè )終究是一去不復返,如今將要面對的是發(fā)奮與拼搏。

  于是,我抹去淚水,放下恐懼,與學(xué)業(yè)中的困難作長(cháng)久的搏擊。

  在這里,清晨,我學(xué)會(huì )抵御住疲倦,讓思維的碧波流淌在空氣里,填補內心的'空白;中午,我學(xué)會(huì )沉淀下內心的浮浪,讓筆桿以陽(yáng)光般的活力在空中舞動(dòng);黑夜,我學(xué)會(huì )忍受夜的寒冷,踏著(zhù)如歌的行板,在道道題目間劈荊斬棘。

  偶爾也會(huì )想起我的“桃花源”,那里“無(wú)訓斥之亂耳,無(wú)作業(yè)之勞形”,每天的在蜜汁中浸泡著(zhù),的確也是一種人生,但那樣的人生,會(huì )有怎樣的意義?也許正是因為這樣的生活,才讓我有力量在另一個(gè)地方奮斗。時(shí)光荏苒中,我明白,奮力拼搏才是人類(lèi)文明發(fā)展的滾滾車(chē)輪。

  從彷徨失落里爬起來(lái),決定再一次開(kāi)啟我的新征程。

  我漸漸覺(jué)悟到,如果我的內心仍然停滯不前,那生活也就失去了價(jià)值,正因如此,我才選擇前行,去另一個(gè)地方。無(wú)論未來(lái)如何,是光輝燦爛還是平淡無(wú)奇,我依然前行。

  我定會(huì )用燦爛的夢(mèng)想與不負韶華,只爭朝夕的努力,再繪出最精彩的畫(huà)卷!走,到另一個(gè)地方去,開(kāi)始新的征途吧!

  走到另一個(gè)地方去作文 12

  你知道么?有一個(gè)地方,它不為與多人所知,卻散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力;它不為多數人接受,卻將許多不同年齡,不同相貌的人的心連到了一起。

  你知道么?

  它是音樂(lè )的一小塊地區,一塊很小很小的區域。它不為人們接受的最大原因是它的演唱者——不是人,不是樂(lè )器,而是軟件。

  沒(méi)錯,是電腦軟件,通過(guò)在軟件中輸入歌詞和曲調做出的歌曲。

  而這樣的方式卻不怎么被大家接受。更有甚者,以此開(kāi)些惡毒的玩笑。為什么呢?為什么大家都對這塊陌生的區域這么排斥呢?為什么大家只愿意在自己熟悉的地方徘徊,而不肯去踏足一塊雖說(shuō)陌生卻精彩的地方呢?

  有人嘗試了。

  有些公司看中了這塊豐腴的處女地,他們創(chuàng )造了一小批虛擬歌姬,賦予他們名字,給予他們外貌、性格,還有最重要的聲庫。有了先驅者的引導,有些好奇的年輕人也嘗試著(zhù)踏進(jìn)了這塊地方。終于有一天,一位虛擬歌姬在大家的協(xié)力幫助下終于火了起來(lái)——她就是初音未來(lái)。這下好了,越來(lái)越多的人注意到了這塊地方,曾經(jīng)的謾罵、不屑,漸漸轉變成了默許,甚至是贊同。許多喜愛(ài)音樂(lè )的年輕人們好似發(fā)現了新大陸,一起奔向對他們來(lái)說(shuō)的另一個(gè)地方。

  在這音樂(lè )新方式的`潮流下,越來(lái)越多的公司投入了研發(fā)虛擬歌姬的工作中。也有很多自身條件不好卻熱愛(ài)音樂(lè )的人們使用這些歌姬來(lái)完成自己的夢(mèng)想,創(chuàng )作出膾炙人口的音樂(lè )。這塊曾經(jīng)荒蕪一人的地方現在也慢慢繁榮起來(lái)。

  越來(lái)越多的人們對他們的同伴說(shuō)著(zhù):“走!我們去另一個(gè)地方!”

  中國的上海的禾念科技有限公司也開(kāi)發(fā)出了屬于我們中國的第一個(gè)虛擬歌姬——洛天依。洛天依的出現吸引了很多原本把注意放在日本歌姬身上的人們。許多人參加到了洛天依的創(chuàng )作之中。一首又一首不斷的好歌如泉水般涌來(lái)。幾乎席卷了二次元網(wǎng)站的音樂(lè )區。投入在外國歌姬創(chuàng )作的作者們聽(tīng)到了來(lái)自祖國的呼喚:“來(lái)啊,來(lái)到這里,一個(gè)自家的新地方!”

  現在,洛天依已經(jīng)登上了電視,完成了兩次二次元與三次元的破壁。而言和,樂(lè )正綾等更多優(yōu)秀的國語(yǔ)歌姬也發(fā)布,創(chuàng )作了不少的優(yōu)秀作品。在這里,我要真心的呼喚大家:“走呀!到另一個(gè)地方去!”

  走到另一個(gè)地方去作文 13

  父親帶我們一大家子去爬山,江浙第一高峰——黃矛尖。因為有幾個(gè)小朋友在,所以我們的行進(jìn)速度很慢,在得到了父親的允許后,我一個(gè)人脫離大部隊,率先向山上進(jìn)發(fā)。

  沒(méi)了約束,我不一會(huì )兒便將他們甩在了后面。我快步攀登,古老的石階和擠滿(mǎn)縫隙的雜草或野花成了腳下一條生機盎然的山路。路旁都是樹(shù)或灌木,或高或矮,或密或疏。很多樹(shù)都有些年份了,枝葉繁茂,一抬頭,便能看見(jiàn)葉子組成的綠色的天空,恰好削弱了午后猛烈的日光。林間吹著(zhù)陣陣的微風(fēng),帶走身上的最后一絲熱意。 四周出奇得安靜,除了已聽(tīng)膩的野蟬高聲?shū)Q唱外,我聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)別的聲音。

  我默默地走,腳步與呼吸也放輕緩了些,哪怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,好像都會(huì )破壞這難得的`寧靜。這是一種很神奇的狀態(tài),我仿佛也漸漸融入了這寧靜中。我忍不住駐足環(huán)顧,林間的一切都是如此的靜默與美好。這與往常的無(wú)聲是不同的,它不會(huì )令你感到無(wú)聊,而是真正令心靈感到愉悅。城市生活所帶給內心的喧囂此刻仿佛也已不存在了,只感到一種“與世無(wú)爭”的感覺(jué)。

  我走走停停,不知不覺(jué)已到了山頂。沒(méi)什么樹(shù),太陽(yáng)直直地射在身上,風(fēng)大了,在耳邊呼呼吹著(zhù),倒也不熱。那份寧靜隨著(zhù)樹(shù)一起消失了。我等了一會(huì ),沒(méi)怎么欣賞風(fēng)景,與遲來(lái)的父母一起下了山。本想再感受一下那美妙的狀態(tài),父親卻不讓我獨自行動(dòng)了,只得抱著(zhù)些許遺憾而歸。

  這次本想只為鍛煉身體的旅途,我卻意外收獲了心靈的寧靜與獨特的感悟。離開(kāi)自己原來(lái)的地方,到另一個(gè)地方去,很有收獲。在這樣的山野林子里,聽(tīng)聽(tīng)不同于城市的聲音,吹吹自然的風(fēng),看看怡人的景,心靈的旅途,期待下一回。

  走到另一個(gè)地方去作文 14

  人的一生怎樣才有意義?要是我的話(huà)會(huì )回答:轉折點(diǎn)。無(wú)數的轉折組成了我們無(wú)數或美好或悲傷的回憶,也構成了我們或偉大或渺小的一生。轉折點(diǎn)可能是一個(gè)決定,一個(gè)選擇,一個(gè)錯誤,甚至是你的午飯去哪家餐館吃都可能改變你的一生。

  我的人生因此而改變。

  我曾經(jīng)的家在上海,因為當初買(mǎi)了房子貸款沒(méi)及時(shí)還清,戶(hù)口就滯留在了杭州。小學(xué)一步步念上來(lái),一開(kāi)始倒也沒(méi)怎么在意,但到了五年級要升學(xué)了,才考慮到這個(gè)看上去似乎“嚴重”的問(wèn)題,在上海買(mǎi)的`是學(xué)區房,那所初中已記不清名字,是市重點(diǎn)還是區重點(diǎn)?我已經(jīng)沒(méi)印象了。但是因為戶(hù)口沒(méi)有在本地,導致我不能進(jìn)那所學(xué)校,結果入了離家大概兩公里路的不需要戶(hù)口的另一所初中,也就和我當初的玩伴分別了。

  那時(shí)的我怕麻煩,只想著(zhù)還在上海讀書(shū)就好。讀完六年級,得到父母的消息卻是必須在戶(hù)口所在地讀書(shū),也就是去杭州。我當時(shí)不理解他們,為什么上學(xué)上的好好的,突然就要轉學(xué),就要離開(kāi)上海了呢?我提出各種要求希望能夠暫緩甚至是阻止他們。像是“我要乘地鐵回家,給我交通卡里充兩百塊!薄皩W(xué)校里面又有長(cháng)期活動(dòng)了,上次錯過(guò)了,這次我要參加!薄昂贾莘孔淤I(mǎi)好了嗎?戶(hù)口落在哪?哦不不不,這個(gè)房型我不喜歡,你再找找!

  而最終結果顯而易見(jiàn)。自然也沒(méi)什么辦法,畢竟我年紀尚輕,仍要聽(tīng)父母的,很多事情不能如我所愿。那么——走吧!到另一個(gè)地方去!

  “唔……我怎么會(huì )在這里?”前段時(shí)間我仍常常這樣想。依舊感覺(jué)與這里格格不入,似乎這里的空氣都在壓迫我,無(wú)法喘息。

  我想回去!我心底發(fā)出了吶喊。

  “你敢嗎?”內心深處突然響起了一個(gè)聲音。

  我一愣,眼神黯淡了下來(lái)。我承認,我沒(méi)辦法回答這個(gè)問(wèn)題,我現在真的不敢再回到上海,回到那個(gè)小區,回去找我幼時(shí)的玩伴了。因為我怕控制不住自己,控制不住去了便再也不回到這的情緒。但這里也已然成為我的家,我的第三故鄉。我對這里何嘗不是有無(wú)法割舍的情感。

  “所以,你決定留在這里,是嗎?”

  “……對,我要留在這里,這片土地改變了我的全部,我覺(jué)得我更適合這個(gè)地方!

  “你真的愿意做出改變?我記得你可是很怕麻煩的!

  “……畢竟,這是我的家!

  走到另一個(gè)地方去作文 15

  “不要騎到別的地方去!”媽媽小心地叮囑我,我已經(jīng)萬(wàn)分感謝在如今交通繁忙的時(shí)代里,她容許我獨自騎車(chē)了。但是她也規定了線(xiàn)路:沿著(zhù)甌江,騎到三橋,必須回來(lái)。那一路有不少騎車(chē)的人,她可以感到安心。

  看慣了一樣的景色,聽(tīng)慣了一樣的叮囑,因為太過(guò)熟悉:從石墩到便利店只用一百米,騎到第一座橋要十分鐘……我想嘗試不同的路線(xiàn),到不同的地方去。

  我帶著(zhù)自行車(chē)調了頭,鉆進(jìn)了一條小巷。小時(shí)候,我都是走這條小巷上的幼兒園,但自從幼兒園畢業(yè),我不再進(jìn)去過(guò),只在報紙上看到新聞,這條巷子已經(jīng)翻新。巷子已經(jīng)不是當初僅容兩人并排走過(guò)的寬度了,我可以輕易的在巷子里調過(guò)自行車(chē)的方向,轉彎。但是我不能將眼前的景象與記憶里的對上:沒(méi)有坑坑洼洼的小路,只有平整的水泥路。從前那戶(hù)養狐貍狗的人家已經(jīng)變成了雜貨鋪。電線(xiàn)桿還是那么雜亂,一眼望去,錯綜復雜,鋪天蓋地,把頭頂完整的藍天分成一塊一塊。

  我帶著(zhù)好奇與興奮的心情,憑著(zhù)感覺(jué)與回憶選擇路徑。也許下一個(gè)轉彎又會(huì )有不同的`風(fēng)景。我在箱子里七拐八拐,牽著(zhù)狗的老人,開(kāi)著(zhù)機車(chē)送貨的師傅……遠比我記憶中要熱鬧。因為行人的緣故,我比平時(shí)騎得要慢很多。巷子里沒(méi)有那么多車(chē),住的也都是老人。他們用緩慢的語(yǔ)速和鄰居拉著(zhù)閑話(huà)家常。

  我擔心在這錯綜復雜的小巷里,自己是不是會(huì )迷路?但是很快的,我在一條小巷口看到了我原先就讀的幼兒園!還是同樣的柵欄,同樣的滑滑梯,同樣的沙坑……關(guān)于幼兒園零星的記憶浮現出來(lái):我曾在假山后被蜘蛛嚇到,在柵欄前等待來(lái)接我的爺爺……

  我繼續向前,前方的路是完全未知的,我從未走過(guò)的,但是路很平坦,周?chē)鷽](méi)有樹(shù)為我遮陰。我感謝今天的決定,到了另一個(gè)地方,看到了不同的風(fēng)景,也順便重溫了兒時(shí)常走的路徑。

  同一本書(shū)看太多遍會(huì )厭煩,同一條路走太多遍也會(huì )厭倦。

  走,到另一個(gè)地方去!我相信,前方會(huì )有未知的驚喜;蛟S有一塊綠地,或許有一排古木……因為未知所以才會(huì )期待。我想走更多的路,看更多的風(fēng)景,帶著(zhù)探索的勇氣,我繼續向前。

  前方,有一排大樹(shù)在我眼前,這又是哪里?……

  走到另一個(gè)地方去作文 16

  “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(cháng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違!边@首詩(shī)是陶淵明的《歸園田居》其二,相信大家都知道,這首詩(shī)描寫(xiě)的是他在隱居后的生活,隨著(zhù)他的詩(shī),我仿佛像身臨其境了一般,這不禁使我思緒萬(wàn)千,其實(shí)我是很想向他一樣的,但卻因現實(shí)的重重阻礙,這個(gè)幾乎可以說(shuō)是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想,本來(lái)說(shuō)可以在這個(gè)暑假找個(gè)借口一個(gè)人去沒(méi)有多少人的地方待幾天,但繁重的學(xué)業(yè)和堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),這就是夢(mèng)想與現實(shí)的差距嗎?

  老天似乎聽(tīng)到了我的心聲,第二天爸媽就讓我一個(gè)人去讓我一個(gè)人去陪在鄉下的爺爺奶奶,體驗生活。

  經(jīng)過(guò)了三小時(shí)的長(cháng)途跋涉,半個(gè)小時(shí)的不停顛簸,我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方,我提著(zhù)行李,吸著(zhù)新鮮的空氣,昂首挺胸的大步向著(zhù)爺爺奶奶的.家前進(jìn)著(zhù),此時(shí)此刻我仿佛就像陶淵明一般,只身一人來(lái)到了山中隱居。一路走過(guò)沿途的風(fēng)景賞心悅目,看著(zhù)這一片還未被人類(lèi)開(kāi)發(fā)的土地,我終于體驗到了大自然的恩賜是多么的神奇,但不一兒大自然的恩賜也給我帶來(lái)了麻煩,比如鞋子沾到泥,道路凹凸不平等不可不可避免的的麻煩。但這些小小的插曲并沒(méi)有消減我的熱情,最后我終于來(lái)到了爺爺奶奶家,體驗了為期三天的“自由”,并且到現在我也認為這是我人生當中為數不多的美好時(shí)光,雖然在這里沒(méi)有電子產(chǎn)品,沒(méi)有漫畫(huà)書(shū),也沒(méi)有朋友陪我玩,但我還是體驗的了不一樣的樂(lè )趣,在這里沒(méi)有任何的壓力。早上早早的起來(lái)看著(zhù)太陽(yáng)緩緩升起,再跟著(zhù)爺爺奶奶一起去田里一同去領(lǐng)略鄉村風(fēng)光;中午吃著(zhù)鄉村獨有的特產(chǎn),喝著(zhù)清涼甘甜的井水,然后一個(gè)人再出去閑逛;晚上,對著(zhù)窗外的璀璨星空,聽(tīng)著(zhù)蛙聲片片,沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉。這本不知是多少人一輩子的追求,可現在卻幸運的降臨在了我的身上,這是多么無(wú)上的享受!但終究我還是得回歸到城市里,繼續那繁忙生活。

  但,這并沒(méi)有關(guān)系,只要我始終記得這段經(jīng)歷,這個(gè)地方,那么它就會(huì )一直存在在我的心中,只要我想,那么我隨時(shí)都可以去,那一個(gè)地方。

  走到另一個(gè)地方去作文 17

  我想試著(zhù)到他們的世界去。

  我似乎來(lái)過(guò)這里,又似乎從未踏足這里。當一幢幢白房子出現在我的面前時(shí)。我一路小跑到門(mén)口,輕聲念出那幾個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的大字:福利院。

  一同前往的伙伴和父母很快就跟了上來(lái),一行人在院長(cháng)的帶領(lǐng)下,穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的`走廊和一間間緊閉著(zhù)的房門(mén),遠處隱隱約約傳來(lái)一些嬉笑聲,加快腳步,進(jìn)入一間明亮的教室,我們終于遇見(jiàn)了他們:一張張稚嫩的臉龐和一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛?吹轿覀兊絹(lái),掌聲持續了很久。為了能盡快和他們消除隔閡,我們動(dòng)用了全身的音樂(lè )細胞為他們獻上我們的歌聲。

  唱著(zhù)唱著(zhù),意外發(fā)現坐在角落的一個(gè)男孩兒在默默地對著(zhù)口型。我立刻退出“合唱團”,走到那個(gè)男孩兒身邊,與他聊起了音樂(lè ),他十分驕傲地說(shuō)出了好幾位歌星的名字,并拿出了他珍藏已久的海報,滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)關(guān)于這位歌星的事。說(shuō)這些話(huà)時(shí),他的眼睛滿(mǎn)含粲然笑意,猶如神奇的星光,當我與他分享我喜歡的歌星時(shí),那雙眼睛又意趣盎然地涌出好奇的神色,開(kāi)始還略顯拘謹,轉而又輕松地向我講述他孩童時(shí)的經(jīng)歷。

  他說(shuō),他的記憶中沒(méi)有父母,“父母”這個(gè)詞對他來(lái)說(shuō)過(guò)于遙遠,他從記事起就待在這里了,這里很好。輕描淡寫(xiě)地講述一番后,我望著(zhù)眼前這個(gè)男孩兒,沉默了;锇閭內試谒麄兊纳砼哉f(shuō)笑著(zhù),這時(shí),一位同學(xué)坐到了鋼琴前,一首優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè )聲緩緩流出……

  面前的這個(gè)男孩兒已經(jīng)陶醉在音樂(lè )聲中。望望四周,這些孩子大都和我們同齡或僅僅比我們小幾歲。聽(tīng)院長(cháng)說(shuō),這里的孩子大多伴有先天缺陷疾病,有各種身體缺陷,有的剛出生就來(lái)到了這里……他們是最善良、最純凈的孩子,他們也可以快樂(lè )地生活著(zhù),但愿他們長(cháng)大后可以闖出屬于自己的一片天地,到屬于他們的地方去。

  凡塵過(guò)往,竟再沒(méi)有一處地方這樣讓我留戀,這樣期待再次回到這里。

  走到另一個(gè)地方去作文 18

  暑假,回到鄉間,那里有屬于我的家,一個(gè)不同于都市的地方。撇開(kāi)刺耳的喇叭聲,遠離夜晚的燈火輝煌,行走在家鄉的小道上……

  黃昏漸漸來(lái)臨,天空暗了下去,夕陽(yáng)在西邊的山嶺中隱退。我獨自在家鄉山野的小道上行走著(zhù),山影嶙峋交錯,小道旁的叢林中蟲(chóng)兒喧鬧著(zhù),山野的涼風(fēng)拂過(guò)臉龐,令人心曠神怡。此時(shí)星星依次出現,布滿(mǎn)天宇,視野變得開(kāi)闊起來(lái),山影變得敦厚溫和,小道在星光的映射下也變得清晰。我避開(kāi)繁華都市的喧囂走在鄉間的小道上,走到鄉村的山野,尋找那現代人迷失的靜。我選擇屬于我的慢、我的靜。選擇走到另一個(gè)地方去!

  隔著(zhù)一條山澗,行走在小道上的我看見(jiàn)不遠的`高速公路上,一輛輛的車(chē)帶著(zhù)風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲呼嘯而過(guò)。一組組飛旋的輪胎,讓我看見(jiàn)了疾馳的世界載著(zhù)時(shí)光和喧囂,棄我而去,我和時(shí)代并排著(zhù)卻不靠攏。

  我一個(gè)人邁著(zhù)步子,保持著(zhù)自己的節奏。悠然的步子,隔開(kāi)了咆哮的都市和狂奔的時(shí)代,和它們禮貌地保持了距離。工業(yè)的嘈雜錯亂了尋夢(mèng)的步伐,錯亂了一個(gè)少女的舞姿。我繞開(kāi)了它的快,選擇了自己的慢,選擇走到另一個(gè)地方去!

  蟲(chóng)鳴夾雜著(zhù)風(fēng)聲在耳邊陣陣響起,仿佛山野譜寫(xiě)的悠揚樂(lè )曲,婉轉而沁人心脾。農村的小夜曲并不遜色,它透露出的祥和安逸讓你漸漸遺忘壓力和疲憊,給人帶來(lái)一種內心的寧靜。

  星光照在叢林上,照在彎曲的小道上。星光照耀下的山野和彎曲的小道宛如天宇中的銀河,通向宇宙的另一端。時(shí)代疾馳著(zhù)它的快,我走著(zhù)我的慢,我選擇到另一個(gè)地方去,那里有屬于我自己的靜!

  走到另一個(gè)地方去作文 19

  哪怕我住的城市總愛(ài)收留那皚皚白雪,但我的記憶也從未有過(guò)冷的感覺(jué)。

  瀟瀟暮雨,子規鳴蹄,楊柳西風(fēng),季節總是趁人不備之時(shí),悄然徙轉,幸好,它至少慷慨饋贈于我一白駒,給我原本平淡的日子,添了幾許柔情,幾筆冷韻。

  似是無(wú)情的流光,讓那白駒載著(zhù)我到另一個(gè)地方去——我們邁過(guò)了杜甫的那座城中“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的冰雪消融,我亦是傾聽(tīng)到了生命的美好,觸摸到了生命的心跳;我們漫步在杜甫的那座城中“糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)”的漫漫初夏,我亦是品嘗到了生命的情趣,描摹到了生命的美妙;我們闖入了陸游的那座城中“砧杵敲殘深巷月,井梧搖落故園秋”的濃濃相思,我亦是閑適了那生命的復雜,開(kāi)闊了那生命的矛盾;我們也跨過(guò)盧梅坡的那座城中“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的芳香純潔,我亦是沁馨了生命的清廉,凈化了生命的頑強。

  我不知道,再走到另一個(gè)地方,會(huì )不會(huì )是更美的天堂。

  也許,另一個(gè)地方,沒(méi)有冰雪消融的勃勃生機,但卻另有一般“人生得意需盡歡,莫使金樽空對月”的樂(lè )觀(guān)積極;也許,另一個(gè)地方,沒(méi)有漫漫初夏的.清新淡雅,但卻多了幾筆“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆倫”的傲然高潔;也許,另一個(gè)地方,沒(méi)有濃濃相思的淡淡哀愁,但卻多了那抹“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的默默奉獻;也許,另一個(gè)地方,沒(méi)有沁馨純潔的香如故,但卻別有一番“不要人夸顏色好,要留清氣滿(mǎn)乾坤”的堅貞不屈……

  我想,那另一個(gè)地方是悲苦也好,富有也罷,必然都有著(zhù)對生命最好的詮釋。

  匆匆跋涉的時(shí)光啊,何曾愿意為人有過(guò)片刻的停留?歲月荏苒,物轉星移,就連不可更改的季節都模糊不清,然而在渺如微塵的生命中,我卻可以清楚地記憶它所演繹的無(wú)數的起落悲歡。

  走,到另一個(gè)地方去,用一份執念,換一座城,一座完美無(wú)瑕的心城,在朦朦朧朧的視線(xiàn)里,雪的苦寒已被漸漸冷落,唯一不朽的,是生命中因它的美而閃耀的不滅的曙光。

  走到另一個(gè)地方去作文 20

  此刻,生命有如一張宣紙,靜靜地攤開(kāi),那凹凸有致的粗糙質(zhì)感恰似江南的青石板路,似乎也氤氳著(zhù)水汽。人生的筆尖揮灑在紙上,浸染那濃重的韻味。于是,我們淡淡地笑了。

  微笑發(fā)自于內心,既不是做作的強顏歡笑,也不是肆意的放聲大笑,它是一朵不經(jīng)意間燦然綻放的花朵,盛開(kāi)在心靈的深處。

  帶著(zhù)恬適的微笑,帶著(zhù)淡定的神情,走,讓我們一起到另一個(gè)地方去。

  走,我們一起去會(huì )一會(huì )莊子。

  我想,莊子的生命是恬淡的。他生于萬(wàn)人之中又遠勝于萬(wàn)人。他持竿而不顧,視權勢為糞土。他孤獨地守護著(zhù)自己的精神的月亮。他孤獨嗎?不。蝴蝶與他為伴,燕子給他生命的啟示,他已融于自然之中。他那份淡定,那種恬適,安乎天命,順其自然。

  走,我們一起到東晉時(shí)的那座南山下,去探訪(fǎng)一下陶翁!靶倪h地自偏”,也不知道在南山下采菊的他,是否已忘記那官場(chǎng)的污濁?他一度誤入樊籠,功名利祿擾亂了恬適的'心。然而,不為五斗米折腰,他終于重回“故淵”。樂(lè )夫天命復奚疑!

  走,我們一起隨著(zhù)柳宗元的步伐,來(lái)到那茂林修竹的小石潭邊。

  讓清澈的溪流洗滌你那全身的污垢,讓悅耳的鳥(niǎo)鳴縈繞在你那疲憊不堪的心頭?呆~(yú)兒嬉戲于臥石之間,賞花朵傲岸地開(kāi)在樹(shù)下,品大自然給我們的饋贈。

  是啊,當今的人們早已埋沒(méi)于繁忙的工作、學(xué)習之中,誰(shuí)曾記得恬適在哪兒呢?于是,心中的不自在就像一個(gè)魔咒、一個(gè)夢(mèng)魘,如影隨形,似乎永遠也無(wú)法擺脫,無(wú)法逃離;于是,心越來(lái)越躁,越來(lái)越慌。

  朋友們,別再愁云滿(mǎn)面。走,果敢地到另一個(gè)地方去!

  到了另外的那個(gè)地方,你才會(huì )驚喜地發(fā)現,恬適的微笑,只需靜靜地安乎天命,笑對夕陽(yáng),笑對明天。就像一輪明月,靜謐無(wú)聲,卻照亮蒼穹。

  走到另一個(gè)地方去作文 21

  我的書(shū)包似乎永遠吃不飽,每天空張著(zhù)一張大嘴,連西北風(fēng)都被喝掉了九級。

  凡是我做過(guò)的卷紙,驗草的廢紙等等,都毫無(wú)例外的通過(guò)他的三張只知道吃的大嘴進(jìn)入他的三個(gè)不會(huì )消化的腸胃里,可我卻渾然不覺(jué)且早就習以為常。

  區區幾張紙,也不會(huì )增添多少重量,再增添也就三四十斤,依然無(wú)甚分量。

  于是,這個(gè)習慣從小學(xué)五年級一直保持到現在。

  有時(shí),我覺(jué)得我的書(shū)包是饕餮重生,山“吃”!昂取,大有吃遍天下廢紙的決心。

  我的書(shū)包每天必備的“營(yíng)養餐”(語(yǔ)數英卷紙)與“零食”(各種廢紙)數量遠遠超過(guò)十張。一口便被吞了,地上卻看不到一絲吃剩的渣。

  有時(shí),我覺(jué)得我的書(shū)包是貔貅再世,只“吃”不“拉”,進(jìn)到他的嘴里,就再也出不來(lái)了。

  可他畢竟只是個(gè)書(shū)包,不是神獸。

  終于有一天,我一如既往背著(zhù)他走在回家的路上,卻感覺(jué)自己身上的不是書(shū)包,而是一頭豬,NO!NO!NO!不是小豬,而是重量遠遠超過(guò)一百八十斤的肥豬。

  筋疲力盡的拖拉著(zhù)肥豬走進(jìn)家門(mén),它張開(kāi)大嘴,把他昨天吃的,前天吃的……去年吃的等等全部吐了出來(lái),我的'屋子頓時(shí)成了廢紙的家。

  望著(zhù)滿(mǎn)地的廢紙,我也是傻了眼,只得望紙興嘆。

  忙碌了一個(gè)小時(shí),廢紙全部集合在了5個(gè)特大號的塑料袋里,拎著(zhù)塑料袋,走入回收站,扔到稱(chēng)上面,拿到毛爺爺。低頭一看,紫色的五元!

  我愣在原地好半天,才慢慢悔悟:一些東西,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng)焉,猶如點(diǎn)滴微小卻足以讓我們毀滅的惡習,想知道他走到了那兒?何其艱難!

  終有一日,他會(huì )泛濫成災,妄想力挽狂瀾?嗟!病入膏肓便無(wú)力回天也。

  至此以后,我便到了另一個(gè)地方,那個(gè)地方的書(shū)包里再找不到廢紙的蛛絲馬跡……

  走到另一個(gè)地方去作文 22

  有一天,爸爸將我小時(shí)候的照片一張張裝入不同的相框中,再掛到墻上。我有些不解,問(wèn):“你這是在干什么呀?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“我將你成長(cháng)過(guò)程中的照片選一些出來(lái),沒(méi)事看看不也挺有意思嗎?”

  一開(kāi)始只有幾張,半個(gè)月后,竟掛滿(mǎn)了小半面墻,一轉頭,便能看見(jiàn)。它像是我的另一個(gè)世界,每次進(jìn)入,總會(huì )有不一樣的感受。

  我的'表弟淘淘五歲生日那天,舅舅一家和我一家帶著(zhù)他到游樂(lè )園里玩。只見(jiàn)淘淘盡情地徜徉于充氣城堡中。他一蹦一跳,時(shí)而和玩伴們嬉戲著(zhù),時(shí)而朝我們招手。還有許許多多和他年齡相仿的孩子,臉上都洋溢著(zhù)笑容。我有點(diǎn)羨慕,也想加入,可沒(méi)有勇氣提出,只好在一旁觀(guān)望。

  回到家中,我的心中有著(zhù)些許不快意,我問(wèn)自己:“我的童年是怎樣的呢?”可我無(wú)法回答。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了墻上的一張我未曾注意過(guò)的照片。那張照片中的我正站在一座充氣城堡中,和我今天看到的如此相似,感覺(jué)既熟悉又陌生。我努力回憶著(zhù),啊,我知道了。那天是兒童節,媽媽帶我去的游樂(lè )園。那天我在上面玩了一整個(gè)上午,我也像淘淘表弟一樣在那充氣城堡上叫著(zhù),笑著(zhù)。

  那天的場(chǎng)景如同一場(chǎng)夢(mèng)一般,卻被永久記錄了下來(lái)。這些童年的記憶似乎都塵封已久,現在卻被突然打開(kāi),我有種復雜說(shuō)不出的心情。是該高興還是惆悵呢?我的童年已經(jīng)逝去,可畢竟還是留有痕跡的。記憶中的童年相比于現在屬于另一個(gè)地方,那里盡是美好和留念。我想:也許每個(gè)人的童年都有著(zhù)相同的記憶吧。

  現在,我的世界中充滿(mǎn)了忙碌,可是我偶爾還會(huì )邊看照片邊回憶著(zhù),這時(shí),我就到了記憶中的那個(gè)地方,享受著(zhù)從容與安寧。

  走,到另一個(gè)地方去,生活不能僅僅是忙碌而單調的,找回屬于你的那一份回憶和那一刻閑暇,那個(gè)地方只屬于你。

  走到另一個(gè)地方去作文 23

  馬路上,車(chē)水馬龍。汽車(chē)的尾燈照亮了整條馬路,人聲嘈雜。汽車(chē)的喇叭聲足以把死人喊醒。我,站在十字路口,傾聽(tīng)著(zhù)每一種聲音。殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢(mèng)的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走,我沿著(zhù)它,心靈找到了屬于星空的自由。走,到另一個(gè)地方去!

  走,到另一個(gè)地方去!我來(lái)到了鄉下的外婆家,這里很安靜,石子路上鋪滿(mǎn)了綠油油的青草,小路遠的看不見(jiàn)盡頭,沒(méi)有一個(gè)人影。前方,有一座小橋。從橋頭隱隱聽(tīng)到知了的聲音,河水流過(guò)小橋聲。閉上眼睛,細細傾聽(tīng)。聞著(zhù)油菜花的香味,看著(zhù)電線(xiàn)桿上的燕子在嬉戲。!真好!這才是我向往的那個(gè)地方!我張開(kāi)懷抱擁抱著(zhù)眼前的的那份寧靜。

  走!到另一個(gè)地方去!我想去體味書(shū)香。坐在種滿(mǎn)牽;ǖ脑鹤永,藤椅上有一杯清茶。拿一本書(shū),坐在藤椅上。當看到書(shū)中的情節感同身受時(shí),拿起清茶細細品味,仿佛能連茶帶書(shū)品讀出這其中的底蘊。沁人心脾!

  走!到另一個(gè)地方去!我想回到我的童年,想回到?jīng)]有那該死的年排和作業(yè)的童年!一群孩子們在操場(chǎng)上開(kāi)心地跳著(zhù)長(cháng)繩,就算是火辣辣的太陽(yáng)也抵擋不住孩子們的熱情!耙话倭阋,一百零二!……”不知不覺(jué)就要突破兩百大關(guān)了!孩子們都緊盯著(zhù)繩子,縮寫(xiě)身子往繩里跳,盡量不要拌著(zhù)繩子。隨著(zhù)哨聲的令下,孩子們即使沒(méi)有拿第一也十分開(kāi)心!一個(gè)個(gè)的都抱成團歡呼著(zhù),哪怕汗流浹背也快樂(lè )的`笑著(zhù)!

  脫離城市的喧囂與繁華,去看看清雅幽靜的風(fēng)光,看看那質(zhì)樸的風(fēng)土人情,看看那美麗的書(shū)香世界。這些都是那些喧囂所不能給予我們的。一顆年輕的心總是不斷在幻想,時(shí)而想在天空翱翔,時(shí)而想潛入深邃的海底,時(shí)而想在雪花飄飄的嚴冬飛舞……

  走!到另一個(gè)地方去,享受不一樣的感覺(jué),享受星光的溫柔。體驗寧靜的魅力!

  走到另一個(gè)地方去作文 24

  生活是場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

  走到滄海邊,一艘航船漂在海上,他只身立在船上,身后,玉盤(pán)上裝著(zhù)美味佳肴,金樽里裝著(zhù)澄清的美酒。拔出劍,他舞了起來(lái)。月光在瞬間仿佛被切斷。海風(fēng)吹過(guò),卷起了他的頭發(fā),吹過(guò)他那剛毅的臉龐,他低吟著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。這是李白的宏大志向,遠離了世俗的庸碌。

  走到荷塘邊,荷花展開(kāi)自己的.笑靨盛開(kāi)在荷葉中。點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓立在還未開(kāi)放的花上。晚風(fēng)輕輕掠過(guò)荷尖,水中蕩起圈圈漣漪,一葉孤舟載著(zhù)一位佳人緩緩駛入荷花叢中。船中一壺清酒,一碟小菜,她靜靜地倚在船頭。纖纖玉手晃動(dòng)酒杯,船漸行漸遠,消失在荷花叢深處。幾只白鷺被蕩舟聲驚動(dòng),飛向遠處,只聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)了:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!边@是李清照的恬靜生活,遠離了世俗的喧囂。(這段描寫(xiě)恬靜優(yōu)美,很有意境,但這份恬靜與詞人暢游晚歸的心情不太相符!俺磷怼迸d奮之情,活潑“爭渡”之狀,這才是《如夢(mèng)令》所要表達的吧!同學(xué)們讀詩(shī)詞應當結合創(chuàng )作背景,深入到詩(shī)詞當中去領(lǐng)悟、體味。)

  走到沈園里,亭臺樓閣分布有致,金色的陽(yáng)光透過(guò)鏤花的屏風(fēng),灑在水面上。他與她在這里最后一次相遇,看見(jiàn)她身邊多了另外一個(gè)人,他含淚揮筆在墻上寫(xiě)下“紅酥手,黃縢酒……”一年以后,她重游沈園,見(jiàn)了墻上熟悉的字跡,忍著(zhù)淚,揮毫在旁邊寫(xiě)下了“世情薄,人情惡……”此后不久,兩人天人永隔;ㄩ_(kāi)花謝,云卷云舒,他夢(mèng)中一年又一年地來(lái)到沈園,寫(xiě)下了一首又一首相思的絕唱。這是陸游與唐婉之間的真情,遠離了世俗的虛偽。

  走,到另一個(gè)地方去!遠離了世俗的庸碌,遠離了世俗的喧囂,遠離了世俗的虛偽……堅守自然本性,構建精神家園,與陶公共吟:“問(wèn)君何能爾?心遠地自偏!

  走到另一個(gè)地方去作文 25

  周末的早晨,慵懶的打開(kāi)窗戶(hù),奔向沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光,不曾想到,太陽(yáng)已經(jīng)被鱗次櫛比的高樓大廈所"遮擋"住了,更別說(shuō)什么陽(yáng)光了,呼吸的只是鋪天蓋地的塵埃罷了,唉……

  作為一個(gè)生在城市,長(cháng)在城市的少年來(lái)說(shuō),城市所帶給我的是一連串美好的回憶,工匠們用自己靈巧的雙手建造出了一次處處供我們盡情玩樂(lè )的"風(fēng)水寶地";放假時(shí)間,總喜歡到朋友家high上十天半個(gè)月,雖說(shuō)有作業(yè)不合時(shí)宜的壓迫,但總比那啥都沒(méi)有,只有無(wú)邊曠野的農村強吧。在那時(shí),城市就如同是一片富饒的土地,而農村就是一片荒蕪的土地。

  是啊,城市比農村好。

  “不......怎么可能?"

  是呀,在我的驚訝聲中,城市已經(jīng)在不知不覺(jué)中發(fā)生了翻天覆地的變化,原本清澈的如洗的天空中出現了絲絲的烏云,我原本天真地以為是下雨的前奏,可不經(jīng)意間聽(tīng)到電視上說(shuō)出現了霧霾,“霧霾”一個(gè)嶄新的名詞,是好是壞,我至今無(wú)從得知,只是知道是它讓天空失去了藍色,讓原本恬靜的西湖多上了一層灰色的面紗,讓游人如霧都孤兒一般穿梭在大街小巷,這一切的始作俑者,卻無(wú)一絲悔改之心,依然繼續自己的“殖民擴張”。

  又是一年春節,回到了與杭州相隔萬(wàn)里的湖南老家,懷著(zhù)一份復雜的心情,來(lái)到了從前寸草不生的土地上,我的內心夾雜了不可思議,原本干涸的池塘也重新灌滿(mǎn)了水,多年未見(jiàn)的.魚(yú),兒也“榮歸故里”了,鄉村在湛藍的天空,豐沃的水土,潺潺的小溪的映襯下顯得十分優(yōu)美。

  回到了杭州,霧霾依舊在肆虐,聽(tīng)說(shuō)政府已經(jīng)采取了一些列措施,還好,可終究無(wú)法回到那湛藍的時(shí)代了。

  以后幾年,天空總是一成不變的難看,每逢假日,我不會(huì )禁錮在100平米的家中,整天與網(wǎng)絡(luò )為伴;更不會(huì )去外面吸富含霧霾的空氣,我大多數時(shí)間,會(huì )在遠離的小鄉村中,靜靜地,慢慢的,美美的,度過(guò)一個(gè)“蔚藍”的周末,因為我的內心中有一個(gè)聲音在呢喃:“走,到另一個(gè)地方去!

  天空依舊灰暗,內心卻不灰暗。

  “走,到另一個(gè)地方去!睂ふ疫@一方凈土。

  走到另一個(gè)地方去作文 26

  “嘟嘟——叭叭——嘟嘟——叭叭——”,車(chē)輛開(kāi)始擁堵,整條街因而變得喧鬧;颐擅傻奈矚庠趶浡,在發(fā)酵。我不由得捂著(zhù)嘴,關(guān)上了臨街的窗戶(hù)。心似被觸動(dòng)了:繁雜在那里,遠離。你,還記得嗎?走,到另一個(gè)地方去……

  在那個(gè)遙遠的小村里,陽(yáng)光仿佛總是明媚的,晾曬著(zhù)我當初的吟唱。猶記得村頭有個(gè)大石場(chǎng),我經(jīng)過(guò)那兒時(shí),嘈雜的鋸石聲刺激著(zhù)我的每個(gè)細胞。地上的石磨與我“吱呀吱呀”叫的拖鞋打成一片,有時(shí)我一不小心,這白白的石磨就和我來(lái)個(gè)親密接觸。

  石場(chǎng)旁有幾棵上了年紀的樹(shù),煢煢孑立著(zhù)。淘氣的我常常用小小的手撫摸它們層層粗糙的`“皮膚”,常常好奇于那“皮膚”上各種各樣的小蟲(chóng)子,常常無(wú)緣無(wú)故地用短棒打擾那些小蟲(chóng)子,常!袝r(shí)我會(huì )抬頭望望:翠色的樹(shù)冠引來(lái)了灰頭灰腦的雀兒筑巢,細碎的紫色花朵招來(lái)了鳳蝶的親吻。我和小伙伴們等啊等,直到斜斜的日影下,長(cháng)風(fēng)拂過(guò)山岡間——外婆、外公荷笠歸來(lái),才肯活蹦亂跳地離開(kāi)。這鄉村的樹(shù),承載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望和憧憬。靜靜地,我,望了許久。

  鄉下的生活是恬淡的、悠閑的。勞作了一天的外婆,伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,親切地喚著(zhù)我的乳名。于是,我便從一條條不知名的小徑中趕來(lái)。外公坐在門(mén)前的長(cháng)椅上,一手拿著(zhù)煙斗,一手招呼我過(guò)去。

  夜漸深了,凄凄的鴉鳴送走了最后一抹晚霞。在昏暗的燈光下吃著(zhù)外婆親手燒的熱騰騰的菜,我們都洋溢著(zhù)幸福的笑容。屋子開(kāi)始隱約,月亮也殷勤地攀緣到樹(shù)梢,灑下微微的月光。我尋著(zhù)這束光,來(lái)到屋子旁的菜地里,琢磨著(zhù)蟲(chóng)蟲(chóng)歡樂(lè )的“天地”,有時(shí)興奮得忘記了時(shí)間。月光籠罩著(zhù)整個(gè)村莊,我將攜著(zhù)美夢(mèng)入眠……

  石磨,老樹(shù),草屋,月光……小村,成為一個(gè)有魔力的地方。

  每當我在書(shū)堆中勞累時(shí),我的心會(huì )走到那個(gè)地方去;當我陷入迷茫,無(wú)法自拔時(shí),我的心又來(lái)到了那個(gè)地方;當因失敗挫折苦苦掙扎時(shí),我的心會(huì )到那個(gè)地方去。那棵陪伴我成長(cháng)的樹(shù),那座滿(mǎn)載我歡笑的草屋,那一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚……都將在我的腦海中一次又一次如夢(mèng)似幻地輪回。

  我走在路上,過(guò)去單純美好的小幸福一路伴隨。走,到另一個(gè)地方去……

  走到另一個(gè)地方去作文 27

  從前的小丘,今已不復存在。

  挖土機沒(méi)有一絲情感地工作著(zhù),用冰冷的鐵鏟殘酷地挖取小丘逐漸冰冷的身軀。我木然地站著(zhù),看著(zhù)小丘死去。追思昔日美好的回憶,不知不覺(jué)中眼角邊多了幾行淚水。

  還記得從前的小丘,丘上層層疊疊的是四季不變的綠色和大片大片的柏樹(shù)林。挺拔的柏樹(shù)站在小丘上,它們身上沾滿(mǎn)清晨的露水,隱隱散發(fā)著(zhù)微光,遠遠望去,青、綠、黃、紅層層交替,奇妙地變幻著(zhù),隱約在秋色朦朧的背影中,給平凡寧靜的小丘增添了一抹絢麗的色彩。見(jiàn)過(guò)小丘的人都說(shuō),小丘很漂亮,就像畫(huà)在那兒似的。我常常仰躺在小丘由新草雜錯鋪成的毛茸茸的地面上,閉上眼睛靜靜思考著(zhù)一些美麗的事物。風(fēng)是溫柔的,吹蕩在耳邊,或拂過(guò)發(fā)絲,或輕輕地抓撓著(zhù)我的腳丫……幾只小蝴蝶和調皮的小雀兒在歡快的小溪上輕盈地飛來(lái)飛去,我真想一直躺下去。

  我喜歡小丘,喜歡它的美,喜歡它身上獨有的自然氣息。我喜歡小丘,它是我童年最快樂(lè )的地方,它飽含我童年最純真最美好的回憶、希望和夢(mèng)想。這兒對我來(lái)說(shuō),比金子還要珍貴。我喜歡靜靜地躺在小丘的懷抱中,在小丘的呵護下,我永遠只是一個(gè)孩子,有它陪伴,我會(huì )很安心。我總以為,小丘是永遠屬于我的。

  然而,總有些事情是不可預料的,當推土機爬上小丘的那一刻,我幾乎不敢相信,它們是來(lái)埋葬小丘的',埋葬我童年的小丘的。當成排的小樹(shù)倒下時(shí),我終于明白,小丘真的要離我而去,就像這個(gè)世界上任何生命總會(huì )老去一樣。小丘不見(jiàn)了,它帶走了我童年的記憶、我的夢(mèng)。我知道我再也看不見(jiàn)它了,也感受不到它身上獨有的自然氣息了。我憎恨那些唯利是圖的地產(chǎn)商,但我卻無(wú)能為力,這或許是我人生最黑暗的一天了。

  世界上有過(guò)多少個(gè)像我的小丘一樣美麗的地方!可現在呢?這些地方已經(jīng)越來(lái)越少了。候鳥(niǎo)飛了一個(gè)地方又一個(gè)地方,被轟鳴的挖土機驅逐著(zhù),它們只能這樣安慰自己:“走,到另一個(gè)地方去!”

  失去了我的小丘,我含淚輕輕安慰自己:“走,到另一個(gè)地方去……”

  走到另一個(gè)地方去作文 28

  那地方離市區不遠,半小時(shí)車(chē)路即可到達,路程雖有些顛簸,但絲毫不影響我對它的期待。

  下車(chē),放眼望去,幾座山包圍著(zhù)一棟棟別墅。寂靜下來(lái),能聽(tīng)見(jiàn)山水流動(dòng)聲,天空偶爾掠過(guò)幾聲?shū)B(niǎo)叫,夾雜著(zhù)遠處傳來(lái)的狗吠。姑姑的別墅便在其中,在這眾多歐式別墅中最中國風(fēng)的那座。

  這兒我來(lái)過(guò)好多次,因為姑姑不常住這兒,空著(zhù)不住也是個(gè)問(wèn)題,碰巧我對這類(lèi)似與世隔絕的生活又尤為喜愛(ài),所以我是這兒的?。

  山莊之于市區,有太多優(yōu)點(diǎn)。市區的喧鬧我已聽(tīng)夠,住在高樓,聽(tīng)著(zhù)隔壁老頭那豪邁的歌喉,聞著(zhù)不知有多少污染的空氣,網(wǎng)絡(luò )“霸占”了休閑,我不能自主的控制,漸漸地,視力更差了。家,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)盒子,出去了,便要投身于更渾濁的環(huán)境中。

  走,到另一個(gè)地方去。這個(gè)山莊是我目前唯一渴望的,農家小院,自種菜園,環(huán)顧四周,碧水、青山、綠樹(shù)。聽(tīng)一曲高山流水,品一壺綠茶,沒(méi)了網(wǎng)絡(luò )便將一切嘈雜隔絕之外,不問(wèn)世事,將身心都融入樸素的田園生活。

  很多人不愿住這,嫌這兒太過(guò)清靜,我卻覺(jué)得適合。閑來(lái)逛逛別家小院,隨時(shí)可以躍入冰涼的山水中游泳,喝茶,看書(shū)。還可以在夜晚看到許多星星,那是我在市區很少瞧見(jiàn)的'。

  總感覺(jué)市區是一種拘束,在此便有了輕松。山莊之于我,是個(gè)勝地,那些積壓了許久的疲勞,在這塊清寂的土地上得以一點(diǎn)點(diǎn)釋放。

  每當我壓力積多或有煩躁的心緒時(shí),我都會(huì )想到山莊去,默默地對自己說(shuō):走,到另一個(gè)地方去,去釋放一下自己。

  走到另一個(gè)地方去作文 29

  輕柔的鋼琴聲響起。那是有人在演奏《亞麻色頭發(fā)的少女》。

  隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我閉目,仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。在高高的山坡上,綠草如茵。迎面走來(lái)一位美麗的牧羊女,風(fēng)吹著(zhù)她的頭發(fā),左右飄拂,好似一面鮮明的旗幟。清風(fēng)徐徐地吹著(zhù),風(fēng)中融化了潮濕的泥土的清香。她輕輕地閉上了她那明亮的大眼睛,在她的周?chē),聚攏了雪白的羊兒,時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲輕喚。

  天上的云朵緩慢地流著(zhù),四周一片寂靜,只余樹(shù)枝互相碰撞的沙沙聲。

  突然,她睜開(kāi)眼,脫下了鞋襪,整整齊齊的堆放在一旁。她仰頭凝望了天空半晌,然后邁開(kāi)腳丫,大步?jīng)_下山坡。她張開(kāi)雙臂,享受般的將頭高高揚起,亞麻色的頭發(fā)直直的在她腦后飛舞。天地間,似乎都陶醉在她青春飛揚的活力,陶醉在她少女的活力之中了。只剩她在快樂(lè )的奔跑,笑聲,不斷地在茫茫大地之間回響。

  跑累了,她便趴在地上,身上棕色的裙子好像與泥土融為了一體。她陶醉的嗅著(zhù)青菜的芳香。不一會(huì )兒,她站起身,拍拍裙子,拎起鞋襪,輕盈的帶領(lǐng)羊群往山下走去。太陽(yáng)漸漸被山谷所吞沒(méi),橘紅色的溫暖的`光輝,映照著(zhù)她的背影和羊群一起消失在山坡上。

  我緩緩睜開(kāi)眼,眼底漸漸恢復清明。每次當我陶醉于音樂(lè )之中時(shí),我總有不同的體會(huì )。但是唯一相同的,就是我每次,都能從音樂(lè )中挖掘出一個(gè)全新的世界,一個(gè)屬于我的獨一無(wú)二的世界。

  很難以置信,幾百年前的作曲家寫(xiě)的音樂(lè ),也能使今天的人們產(chǎn)生共鳴,可事實(shí)的確如此。并且我相信人們說(shuō)的沒(méi)錯,音樂(lè ),的確有強大的力量,甚至可以洗滌人們的靈魂。它會(huì )使你聯(lián)想到平靜的田園生活,聯(lián)想到異域的風(fēng)情,還有很多很多。

  僅僅是同一個(gè)作品,不同的演奏者,不同的聽(tīng)眾,都會(huì )有不同的感觸。我閉上眼,手指輕柔的在琴鍵上按下;秀遍g仿佛又看見(jiàn)那個(gè)亞麻色頭發(fā)的少女正歡樂(lè )的向我微笑。我繼續按著(zhù)琴鍵,五彩繽紛的樂(lè )曲如水一般從我的指尖下流出。

  走,放下所有壓力吧,掙脫所有束縛把,讓我們一起走進(jìn)一個(gè)全新的世界。

  窗外明了又暗,唯一不變的,是那永恒的樂(lè )聲。

  走到另一個(gè)地方去作文 30

  走,向桃花的香氣撲鼻而來(lái)的地方走去,那是我家樓下的一處凈土——小花園。每當走進(jìn)這里,世間的一切喧囂都會(huì )散盡。我會(huì )感覺(jué)我與世無(wú)爭,心中便只有愉悅。

  心亂如麻時(shí),我就去那兒走走。特別是與父母爭吵后,每次都會(huì )賭氣的狠摔門(mén),頭也不回的走下樓,一路小跑,徑直奔向小花園。一步入園中,腳步就會(huì )不由自主的放慢,只想緩步前行。走一步,停一步,生怕錯過(guò)了什么景色。有些人會(huì )問(wèn),每次都能看到的景色,重復看你不會(huì )看膩了嗎?不,并不會(huì )。雖然他就在我家樓下,每天都可以見(jiàn)到他,可一般都是匆匆的路過(guò)。只要我一靠近它,去感受它的美,享受它的靜謐,嗅它的桃桂芳香時(shí),就有一種此景只應天上有的感覺(jué)。

  再進(jìn)前一步,瞧見(jiàn)的是半畝方塘,那潺潺的流水下沉著(zhù)幾片粉紅還來(lái)不及散去的花瓣;水中,幾條橙中帶紅的錦鯉悠然自得的游弋著(zhù);在天光云影共徘徊的水上,立著(zhù)一翼亭子,亭中四面

  透風(fēng),可賞佳景。走出亭子,隨著(zhù)曲折而幽靜的小道接著(zhù)往下走,映入眼簾的是用棕櫚木制成的小橋,在太陽(yáng)的照射下它正閃著(zhù)銀光。繞過(guò)小橋往前走,便抬頭看到榕樹(shù)的葉子綠的發(fā)青,樹(shù)枝上幾簇須根掛著(zhù),可他們雖然垂著(zhù)身軀,卻倍兒有精神,顯出了旺盛的生命能量。

  他是我身心的'療養院;也是幫我去除煩惱,拋開(kāi)一切的地方;更是我心靈的驛站。它不大,遮不了天,蓋不了地。它只有那么小小的1畝,可它占據我心靈的位置可遠不止那么1畝。它并不有名,不像白鹿洲公園每天都有許多游客去光顧,可他在我心里卻是那么的耀眼。

  走出“桃之夭夭,灼灼其華”的地方,久久回味這“桃花流水窅然去,別有天地非人間”的凈土吧。下次再走進(jìn)這里,你依舊可以感受到那安靜祥和的景象。

  走到另一個(gè)地方去作文 31

  人生路漫漫,有你也有他,有喜歡有不喜歡,有抱怨有無(wú)助,世界似乎因為這些而復雜起來(lái),漸漸地迷失了方向,找不到自己的初心。

  我想走,可是走不出——

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),這種煩惱似乎越來(lái)越多了,與人爭吵,考試失利時(shí),也只是默默著(zhù),站著(zhù)也好,坐著(zhù)也罷,假裝出一副無(wú)所謂的樣子,依然與別人談笑風(fēng)生,只有我自己知道我的心里有多著(zhù)急,多有所謂。與好友越走越遠了,想著(zhù)自己和她的共同話(huà)題越來(lái)越少,之間的關(guān)心也越來(lái)越少,假裝出一副我朋友多,不缺你一個(gè)的高傲模樣,只有我自己知道我的心里有多恐慌,多在意。曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)“人的一生,摯友不多”這句話(huà)是不是要在我身上靈現了?我徘徊著(zhù),緊張著(zhù),逃不開(kāi)這短暫的彷徨,我想走,可是走不出。

  我想走,可是沒(méi)有理由——

  我怕離開(kāi)家,離開(kāi)家人。因為沒(méi)了他們,我一無(wú)是處,沒(méi)有能力,沒(méi)有錢(qián)財,沒(méi)有經(jīng)驗,在家里,我可以做我想做的事,說(shuō)我想說(shuō)的話(huà),但在外面,我像是一個(gè)新生兒一樣,連問(wèn)個(gè)路都要做足了準備,點(diǎn)餐都要磨蹭好久?旃澴嗟纳钜部偸亲屛液苄量鄥s沒(méi)有理由發(fā)泄,畢竟這生活“都是為了我好”。爸爸媽媽給了我們物質(zhì)充足的生活,不給我們任何的壓力,每天都會(huì )在飯桌前聊聊每天的趣事和新聞,談?wù)勑睦,關(guān)愛(ài)至極,在這樣幸福的家庭下,看似我們沒(méi)有理由逃跑,但我只想有一個(gè)自己的小空間。

  我慢慢的沒(méi)有了面對一切最自然的表情,沒(méi)有了把痛苦說(shuō)出口的理由,甚至找不到自己的真實(shí)情緒和做這件事的初衷。同時(shí),我也把自己攪亂了,讓自己更累了。但這一切不是我希望的`。

  夢(mèng)里,一個(gè)恍如仙境的地方在我腦海里出現,這似乎是我未涉足的地方,美麗奇幻,但又很不現實(shí),生怕我一不小心,就踩臟了那松軟濃綠的草地,我猶豫著(zhù)要不要走進(jìn)去?墒强吹搅四抢锏娜藗,開(kāi)心的做著(zhù)自己的事,看到了我還熱情地邀請我去他們的夢(mèng)里走走,我拋開(kāi)了一切煩惱,將腳踏了進(jìn)去,一切事物在那里都沒(méi)有了理由和目的,沒(méi)有別人的另眼相待和千萬(wàn)話(huà)語(yǔ),只有自己的內心在呼喊著(zhù),帶領(lǐng)著(zhù)你去你想去的地方,帶你做你想做的事,沒(méi)有一絲防備,沒(méi)有一絲顧慮。跟著(zhù)心,跟著(zhù)感覺(jué),讓它帶著(zhù)我。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴······”鬧鐘也起床了,我該醒了。坐在床上愣愣的,昨晚的夢(mèng)可真不現實(shí),雖然我還是記得很清楚,好像真的去過(guò)一樣。

  是人都知道,這樣的地方是現實(shí)中所沒(méi)有的,怕只怕人們在夢(mèng)里都不敢去想吧。

  走,到另一個(gè)地方去,去到一個(gè)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力的地方,我能在那里做獨一無(wú)二,沒(méi)有煩惱的我。陽(yáng)光能把我的心照得更明亮,風(fēng)能讓我把自己的心結全部解開(kāi)。順著(zhù)自己的心,走進(jìn)自己的世界,尋找那永不改變的“初心”。

  走吧,到另一個(gè)地方去······

  走到另一個(gè)地方去作文 32

  斗轉星移,繁華落盡。走過(guò)滾滾紅塵、孤煙大漠,只是我們的心靈真的抵達另一個(gè)地方了么?馬斯洛曾言:心態(tài)若改變,態(tài)度隨之而變。態(tài)度變了,我們才真的敢說(shuō):“我抵達了!”

  蘇軾,這個(gè)曾經(jīng)瀟灑倜儻的風(fēng)流人物,當政壇文壇的污水一并向他潑來(lái)時(shí),(烏臺詩(shī)案險些要了他和家人的性命,)他也曾迷茫過(guò)。沒(méi)有了眾星捧月,沒(méi)有了高高在上,有的只是排擠與嫉妒,他想他的人生本不該如此;磉_的他經(jīng)過(guò)幾番思量,毅然看透了人生,小舟從此逝,滄海寄余生,繁華的過(guò)往他不再留戀。如他所說(shuō),任憑天公雷閃,我心巋然不動(dòng)!此心安處是吾鄉。

  蘇軾,豪邁地選擇遠離官場(chǎng),看清了自己的`內心,完成了這個(gè)于他至關(guān)重要的心靈旅行。

  他,風(fēng)華正茂的年紀卻被命運推進(jìn)深淵,輪椅將他的歲月越滑越遠,看著(zhù)天上北歸的雁陣,他突然把面前的玻璃砸碎。他的母親輕輕地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了!敝皇沁@個(gè)時(shí)候,他的心靈被堵塞著(zhù)……當窗外的樹(shù)葉刷刷地飄下時(shí),面對母親近似乞求的聲音,他答應了。只是他沒(méi)想到,母親,卻再未回來(lái)。面對開(kāi)得熱烈而深沉的菊花,終究是鐵生的漢子,他終于懂得了生命的意義,自語(yǔ):我會(huì )和妹妹好好活下去。他也終敢于面向生命大喊:浮生若夢(mèng),人生幾何!你聽(tīng)到《我與地壇》中對生命的渴望了么?你聽(tīng)到《命若琴弦》中對生命意義的探求了么?

  史鐵生,這個(gè)始于荒蕪但并未衰敗的文人,從孤獨無(wú)望到積極樂(lè )觀(guān),他已然帶著(zhù)自己的心靈到達另一個(gè)地方!

  透過(guò)時(shí)光的沙漏,那么多熟悉的名字,映于眼前,陶淵明、劉禹錫、周敦頤、張岱——面對滔滔大浪,在殘酷的現實(shí)中,他們轉而堅守心靈的城堡,完成一段華麗的心靈之旅。

  那么,身為學(xué)生的我們該去哪兒?學(xué)習,這個(gè)富有使命色彩的詞匯,無(wú)意中被我們詮釋成了一次次考試、一張張試卷、一個(gè)個(gè)分數,卻忘了它本身的內涵。其實(shí),學(xué)習更是一個(gè)洗滌心靈的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,有陽(yáng)光和沙灘,有柔風(fēng)和雨露,我們在獲取知識,體味人生,感受真善美,品悟哲思理!所以我們要完成從把學(xué)習當成任務(wù)到把其作為興趣的轉變,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”,并從中得到心智的提升、情感的熏陶。誠如是,我們便到達了又一個(gè)心靈的凈土!

  走?到另一個(gè)地方?是的,走出繁華的過(guò)往,走出狹隘的思想,走出懦弱的靈魂;走向豁達的心境,走向無(wú)畏的精神,走向真實(shí)的未來(lái)!

  走,到另一個(gè)地方去!

  走到另一個(gè)地方去作文 33

  在你的身邊,有許多愛(ài)的足跡,只要你善于發(fā)現,你將會(huì )獲得她

  --------題記

  世界有很多奇妙的地方,如黃金色的沙灘,高大的山峰,充滿(mǎn)著(zhù)神秘感的森林等等在我心里,她是獨一無(wú)二,世界最寶貴的東西,那就是-----愛(ài)

  愛(ài)的萌芽

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我不懂什么是愛(ài),總覺(jué)得她是遙不可及的。我查閱了許多書(shū)籍,找到的都是有關(guān)愛(ài)的故事,與名言。我耐下心來(lái),細細品味與發(fā)覺(jué),終于有了一點(diǎn)愛(ài)的氣息。從此,這個(gè)問(wèn)題,在我心中產(chǎn)生了一個(gè)萌芽。

  愛(ài)的土壤

  俗話(huà)說(shuō),種子離不開(kāi)土壤,我想,我就是那顆種子,毫無(wú)色彩,只有棕色的顏色襯托出了我前所未有的魅力。那份土壤就是:父母。如果沒(méi)有他們,我們怎樣綻放光彩,也因為他們這獨特的愛(ài),讓我茁壯成長(cháng),父母像土壤哺育著(zhù)我們。

  愛(ài)的花瓣

  只有經(jīng)歷過(guò)愛(ài),才能開(kāi)出最美的花。而這份愛(ài)是師愛(ài)。在我的心里,這朵花為五色;無(wú)私的愛(ài),嚴厲的愛(ài),甜蜜的愛(ài),寬容的愛(ài),快樂(lè )的'愛(ài)。老師熬夜備教案,為明天我們能通俗易懂,這難道不是無(wú)私的愛(ài)嗎?在體育課上,我們流淌的汗水從頭上掉落,不正是因為嚴厲的愛(ài)促使我們成長(cháng)。跑步過(guò)后,你的成績(jì)進(jìn)步了1秒,這難道不是甜蜜的愛(ài)與快樂(lè )的愛(ài)?我們一再犯錯誤,可老師卻一再包容我們,細心地講題,這不就是寬容的愛(ài)嗎?

  愛(ài)在我心中已經(jīng)成為一朵永不凋謝的花,只有這些愛(ài)讓花茁壯成長(cháng)。這些是我從生活中的細節觀(guān)察到的,這就是我心中的另一個(gè)地方-------愛(ài)的花之園。

  走到另一個(gè)地方去作文 34

  走,到另一個(gè)地方,也留下屬于我們的回憶。

  天廣闊,云飄蕩,柳條輕輕隨風(fēng)擺動(dòng)。我拋卻一切,愜意地沐浴著(zhù)燦金的陽(yáng)光,漫無(wú)目的地散著(zhù)步。

  鳥(niǎo)兒囂張的叫聲從一旁花園傳來(lái),我停下腳步,循聲望去,呵,不知不覺(jué),便走到這兒了。微微一笑,大步走入那個(gè)花園。

  枯黃是這里唯一的色調。落葉蕭蕭,隨意地躺在草地上,沒(méi)有被遺棄的悲傷,反倒瀟灑自由,緩緩走到一棵桃樹(shù)下,輕撫那略顯滄桑的枝干,微微嘆氣:春天還會(huì )來(lái)的。

  目光微移,落在一棵松樹(shù)上,思緒便漫步于回憶中。

  走走走,帶你去個(gè)好地方!我興奮地拉著(zhù)依依的手,帶著(zhù)她向前跑去,干什么啊,那么高興。依依不滿(mǎn)地嘟著(zhù)小嘴,手輕點(diǎn),很疼的。別那么多廢話(huà)了,和我一起去摘松果。我拉著(zhù)依依奔向小花園。

  哇,真的有松果,怎么摘啊。依依站在松樹(shù)前,望著(zhù)那些小小的松果,眼睛瞬間亮了起來(lái),嘖嘖,真漂亮啊。我的意地看了眼依依:我早準備好了。說(shuō)完便從一旁的草地上摸出一根竹竿,一揮手,一顆松果被打落下來(lái)。依依快步上前拿起松果:謝啦。說(shuō)著(zhù)便細細端詳松果,我愣了一下,一雙眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)依依:喂,這顆是我的,你自己摘去。依依笑嘻嘻地朝我吐了吐舌頭:才不要,我就要這顆,無(wú)恥!我佯裝憤怒,笑意卻藏在眼底。你來(lái)?yè)尠!依依笑?zhù)跑走了,我便鬧著(zhù)去追她。

  陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒肆意地叫著(zhù),生機勃勃的花園中回蕩著(zhù)少女的笑聲。

  玩累了,便隨意地坐在了草地上,風(fēng)輕柔,似夾雜著(zhù)聲聲蟲(chóng)子的鳴叫;云微蕩,似躲藏著(zhù)幾只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)。喂,依依拋了拋手中的松果,還你我淡淡掃了一眼:送你了。依依笑吟吟的小臉上多了一絲喜悅,但卻因我的'下一句話(huà)而黑線(xiàn)滿(mǎn)頭。敢搶本姑娘東西,我罰你學(xué)小狗叫。我樂(lè )呵呵地盯著(zhù)依依不善的目光:欠著(zhù)也行。你……依依略微一怒,隨即笑了,看著(zhù)得意洋洋的我,頓了一下:行,我要欠你一輩子。

  桃樹(shù)下,我的嘴角略微勾出一抹弧度。思緒飛回,抬頭望瞭望,枯黃之中,似乎隱藏著(zhù)些許生機。

  我仰頭望向天空,走,我們到另一個(gè)地方去,在那里,也要留下美好的回憶。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),帶著(zhù)這句話(huà),飛向了我將要去往的、奮斗的遠方……

【走到另一個(gè)地方去作文】相關(guān)文章:

走到另一個(gè)地方去作文09-20

走到另一個(gè)地方去作文05-09

走到另一個(gè)地方去作文10-29

【精華】走到另一個(gè)地方去作文10-02

走到另一個(gè)地方去作文【推薦】08-25

走到另一個(gè)地方去作文[集合]12-26

(通用)走到另一個(gè)地方去作文08-22

走到另一個(gè)地方去作文(2篇)10-14

走到另一個(gè)地方去作文(11篇)11-29

走到另一個(gè)地方去作文(精選35篇)12-06

一级日韩免费大片,亚洲一区二区三区高清,性欧美乱妇高清come,久久婷婷国产麻豆91天堂,亚洲av无码a片在线观看