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走到另一個(gè)地方去作文

時(shí)間:2025-10-19 06:41:07 寫(xiě)物作文

走到另一個(gè)地方去作文(精選40篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的走到另一個(gè)地方去作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

走到另一個(gè)地方去作文(精選40篇)

  走到另一個(gè)地方去作文 篇1

  中考即將到來(lái),整個(gè)年級,八個(gè)教室中全是一片緊張的氣氛。大多數人手中的筆都在作業(yè)本上舞動(dòng),寫(xiě)出一個(gè)個(gè)方方正正的字,“唰唰”聲不絕于耳。我把頭從無(wú)底的作業(yè)深淵中拔出,甩甩早已酸痛的手,抬首眺望遠方。

  這種苦悶的學(xué)習生活到底要到什么時(shí)候結束!非得把我累死!望著(zhù)遠方郁郁蔥蔥的樹(shù)林,再看看桌面上一摞一摞的試卷,心中不由得連連苦笑?偸菍(xiě)作業(yè)有什么意思?再寫(xiě)就把自己寫(xiě)進(jìn)去了。心中一動(dòng),頓時(shí)決定:走,到另一個(gè)地方去,去感受一下不同的'氣息。

  我站起身,徑直走到門(mén)口,不顧他人驚異的目光,拉開(kāi)門(mén)就走出了教室。

  走廊上飄著(zhù)一股淡淡的花香,給人一種輕松的感覺(jué),我不禁心情大好,呼吸也更加順暢。趴在窗臺上,透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)綠油油的田野,有幾個(gè)農民正頂著(zhù)烈日在辛勤地勞作。我心中不禁感慨:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這糧食,是用汗水澆出來(lái)的!

  一陣牢騷發(fā)出,心情更盛。我不知不覺(jué)地便踏著(zhù)輕松的步子,走下了樓。剛出樓門(mén),刺眼的陽(yáng)光便打在了我臉上,一陣暖風(fēng)拂過(guò),頓覺(jué)心中舒暢。陽(yáng)光照在我身上,心中升起一股前路一片光明的感覺(jué),之前的陰霾一掃而凈。

  “看!外面多好!教室里只剩下無(wú)聊和那生硬的試卷了!走,到這里來(lái)!來(lái)看看外面多么美好!”我沖著(zhù)樓上大喊道。來(lái)吧!來(lái)感受一下陽(yáng)光多么明媚,花兒多么嬌艷!讓和風(fēng)拂過(guò)臉龐,看那蜂蝶在花叢中飛舞,還有回響在耳邊的蟬鳴、遠方的綠樹(shù)、藍天下悠然飄過(guò)的白云……

  “叮!币魂囉崎L(cháng)的鈴聲響起,驚醒了正在沉思的我。我收回長(cháng)望遠方的目光,收拾了一下桌面,隨即站起身來(lái)。心中無(wú)比堅定地大喊:“走,我要到另一個(gè)地方去!”

  腳步舞動(dòng),我風(fēng)一般沖到門(mén)外。走,我要到另一個(gè)地方去!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇2

  凝視腳下生活,憧憬著(zhù)未知的世界,我們不曾游歷,不曾知曉。讓我們行走起來(lái),到另一個(gè)地方去,去領(lǐng)略它的幽邃空靈。

  窗外鳥(niǎo)鳴乍起,只有聒噪之感,心生煩倦。愁?lèi)灥男那橐缬谘员,坐在我身旁的母親輕易察覺(jué),只帶著(zhù)暖人的微笑,道:走,媽媽帶你到另一個(gè)地方去!闭f(shuō)罷,她只是露出詭異的微笑。正愁著(zhù)呢,就隨她去吧。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我來(lái)到了溶洞”。只覺(jué)外表讓人心生幽靜。初入溶洞,絲絲涼氣撲面而來(lái),里面一片黑暗,只覺(jué)霎是陰森。漸入溶洞,一串串垂墜而下的冰凌,在一些燈光的照射下,它只像被滴入了彩虹溶液般五彩斑斕,光艷四溢,美麗至極。內心的煩躁似已漸漸被這一派美景所征服,漸漸平息下來(lái)。深入溶洞,只見(jiàn)里面的石路都被兩側的.溪水浸潤。一滴水滴滴落,正不偏不倚的滴落在一塊石塊的正中央。滴水穿石這一介紹牌映入眼簾。那滴水正是滴在這塊石頭上啊,石頭中間正是陷下去一個(gè)由億萬(wàn)滴水滴凝聚而形成的石坑!

  敬佩之情油然心生!我駐足定睛觀(guān)賞。又是一滴水滴滴落,噠地落到石面,這聲音是無(wú)比空靈而幽邃的,在這聲音之下,周?chē)囊磺卸妓坪醭闪怂呐阋r。我驚嘆一顆水滴所釋放的能量,更是驚嘆億萬(wàn)滴水滴的恒心與毅力!在它們面前,我是多么渺小。生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折何足將我擊垮?何足讓我心倦?就是在這樣精神的洗禮下,我走出了溶洞,心似乎無(wú)比澄澈釋然。到另一個(gè)地方去,洗滌人心。到另一個(gè)地方去,充實(shí)精神。

  走吧,伙伴,讓我們到另一個(gè)地方去,去領(lǐng)略無(wú)限美好吧!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇3

  我去了黃山。那里的奇松、怪石、云海最好看。

  那里的松樹(shù)成千上萬(wàn),大小各異。有的松樹(shù)就長(cháng)在萬(wàn)丈懸崖之上,就那一點(diǎn)地方,它卻能茁壯成長(cháng)。還有一棵松樹(shù),長(cháng)在一塊非常尖的石頭上,可謂“枯松倒掛倚絕壁”。那里的.石頭千姿百態(tài),這邊看是駱駝,反過(guò)來(lái)看卻是一個(gè)“商隊”。有的石頭有兩個(gè)形狀,有的只有一個(gè),但非常有趣,“猴子觀(guān)!本褪瞧渲兄。有的石頭長(cháng)相不奇怪,但蘊含著(zhù)別的石頭沒(méi)有的意義。真是令人贊不絕口!我們坐在索道上。一團云霧正向一棟房子匯聚而來(lái),不一會(huì ),那就成了云的樂(lè )園。云到我面前的時(shí)候,鼻子吸著(zhù)冷颼颼的,可真像人間天堂。但它看不見(jiàn),摸不著(zhù)。這里的云海真是獨一無(wú)二。那里還有層出不窮的山脈,中間是被云;\罩著(zhù)的懸崖,每個(gè)山峰都很險,但風(fēng)景也能讓人目瞪口呆:一個(gè)凹進(jìn)去的山谷里,綠樹(shù)成蔭,真是舉世無(wú)雙。所以說(shuō)“黃山歸來(lái)不看岳”。

  那里美吧,那里美麗無(wú)比吧?

  走到另一個(gè)地方去作文 篇4

  拖著(zhù)滿(mǎn)身疲倦下了車(chē),書(shū)包往角落一丟便要躺到床上。那窗外的山,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)綠色的大饅頭。我忽然有一種奇怪的想法:天氣不錯,去田野玩玩。

  風(fēng)兒握著(zhù)白云手絹,將天空擦得碧藍。涼風(fēng)習習,我有了奔跑的沖動(dòng),奔向那里——秋的`田野。

  脫去了壓力,脫去了防備的心靈甲胄,坦露著(zhù)一顆赤裸裸的心,與天與山與水相融。心浸秋景,景入心扉。黃燦燦的野草與腰齊平,給我纏綿的擁抱。我明白,一切盡在不言中。

  躺在田野,仰望藍天,干凈、樸素、靜謐,一塵不染,正如我的心。葦草簇擁著(zhù)我,將我的眼前圍成了一個(gè)圓形的籃。它們悄無(wú)聲息,卻給予我滿(mǎn)身的快樂(lè ),我也輕盈得像葦草想要翩翩起舞了?鞓(lè )就是這樣,簡(jiǎn)單得沒(méi)有理由。

  無(wú)論生活給我多少束縛與壓力,心兒永遠向往著(zhù)藍天,風(fēng)波是搖曳的草。大自然是最美麗,最和善的地方。它能包容你,讓你把淚水還給昨天,讓你恢復天真的笑顏。

  走,到另一個(gè)地方去;厥,那是多么珍貴的記憶。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇5

  走,到另一個(gè)地方去,路途不同,走法不同,風(fēng)景自然不同。

  從前,有兩個(gè)鄉下人外出打工,一個(gè)去上海,一個(gè)去北京?墒窃诤蜍(chē)廳候車(chē)時(shí),又都改變了主意,因為鄰座的人議論說(shuō):上海人精明,外地人問(wèn)路都收費;北京人質(zhì)樸,見(jiàn)了吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。

  本來(lái)想去上海的人想,還是北京好,掙不到錢(qián)也餓不死,幸虧沒(méi)上車(chē);而本來(lái)想去北京的人想,還是上海好,給人帶路都掙錢(qián),還有什么不能掙錢(qián)的呢?

  去北京的人發(fā)現,北京果然好。他初到北京一個(gè)月,什么都沒(méi)干,竟然沒(méi)餓著(zhù);去上海的人發(fā)現,上海果然是一個(gè)可以發(fā)財的城市,干什么都能掙錢(qián)。

  去上海的鄉下人在常年的.走街串巷中,偶然有一個(gè)發(fā)現:一些商店樓面亮麗而招牌較黑。一打聽(tīng),才知道是清洗公司只負責洗樓不負責洗招牌的結果,他抓住這一空檔,開(kāi)起了一家小型清洗公司,專(zhuān)門(mén)負責擦洗招牌。如今他的公司,已有一百五十多個(gè)工人,業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京。

  前不久,他坐火車(chē)去北京考察清洗市場(chǎng)。在北京火車(chē)站,一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車(chē)廂,向他要一只空啤酒瓶,就在遞瓶時(shí),兩人都愣住了,因為五年前,他們曾經(jīng)換過(guò)一次票。

  走,到另一個(gè)地方,是好是壞全在于最初那小小的夢(mèng)想。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇6

  那地方離市區不遠,半小時(shí)車(chē)路即可到達,路程雖有些顛簸,但絲毫不影響我對它的期待。

  下車(chē),放眼望去,幾座山包圍著(zhù)一棟棟別墅。寂靜下來(lái),能聽(tīng)見(jiàn)山水流動(dòng)聲,天空偶爾掠過(guò)幾聲?shū)B(niǎo)叫,夾雜著(zhù)遠處傳來(lái)的狗吠。姑姑的別墅便在其中,在這眾多歐式別墅中最中國風(fēng)的那座。

  這兒我來(lái)過(guò)好多次,因為姑姑不常住這兒,空著(zhù)不住也是個(gè)問(wèn)題,碰巧我對這類(lèi)似與世隔絕的生活又尤為喜愛(ài),所以我是這兒的.?。

  山莊之于市區,有太多優(yōu)點(diǎn)。市區的喧鬧我已聽(tīng)夠,住在高樓,聽(tīng)著(zhù)隔壁老頭那豪邁的歌喉,聞著(zhù)不知有多少污染的空氣,網(wǎng)絡(luò )“霸占”了休閑,我不能自主的控制,漸漸地,視力更差了。家,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)盒子,出去了,便要投身于更渾濁的環(huán)境中。

  走,到另一個(gè)地方去。這個(gè)山莊是我目前唯一渴望的,農家小院,自種菜園,環(huán)顧四周,碧水、青山、綠樹(shù)。聽(tīng)一曲高山流水,品一壺綠茶,沒(méi)了網(wǎng)絡(luò )便將一切嘈雜隔絕之外,不問(wèn)世事,將身心都融入樸素的田園生活。

  很多人不愿住這,嫌這兒太過(guò)清靜,我卻覺(jué)得適合。閑來(lái)逛逛別家小院,隨時(shí)可以躍入冰涼的山水中游泳,喝茶,看書(shū)。還可以在夜晚看到許多星星,那是我在市區很少瞧見(jiàn)的。

  總感覺(jué)市區是一種拘束,在此便有了輕松。山莊之于我,是個(gè)勝地,那些積壓了許久的疲勞,在這塊清寂的土地上得以一點(diǎn)點(diǎn)釋放。

  每當我壓力積多或有煩躁的心緒時(shí),我都會(huì )想到山莊去,默默地對自己說(shuō):走,到另一個(gè)地方去,去釋放一下自己。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇7

  恬靜的午后,坐在窗前,沏一杯咖啡,時(shí)而靜靜地欣賞金魚(yú)飄逸的游姿和窗臺嬌艷欲滴的花兒,時(shí)而低頭敲擊著(zhù)鍵盤(pán)瀏覽著(zhù)豐富多彩的網(wǎng)頁(yè)。

  很多家長(cháng)視網(wǎng)絡(luò )如猛虎,說(shuō)孩子經(jīng)不了誘惑,影響了學(xué)習,唯恐避之而不及;但我覺(jué)得,只要合理利用它,就會(huì )享受到現代文明的樂(lè )趣,就會(huì )有一番意外的收獲。

  假日里,我會(huì )獨自一人宅在家里,躲開(kāi)城市的喧囂,靜靜地到網(wǎng)上找同學(xué)聊聊天,或是在空間里發(fā)表一篇日志,沉重的心情也會(huì )變得安適起來(lái)。

  也只有在這個(gè)地方,我可以卸下一聲沉重的偽裝,去隨意地瀏覽網(wǎng)頁(yè)新聞,去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),任那徐徐動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè ),靜靜地流淌在心田,往日的所有不快,心中消極的負能量,也就隨之煙消云散……

  偶爾一時(shí)興起,通過(guò)qq約上幾個(gè)死黨去學(xué)校的操場(chǎng)跑步,以緩解面臨中考的壓力。我們一同來(lái)到起跑線(xiàn)上,邁開(kāi)腳步,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒從耳邊吹過(guò)的聲音,鞋子摩擦地面的沙沙聲,感覺(jué)細細密密的汗珠沾滿(mǎn)了額頭,放任汗水在背上流淌,欣賞眼前一道道迷人而又稍瞬即逝的風(fēng)景,一圈,兩圈,還剩一百米,我卯足了勁奮力地向前沖刺去,停下來(lái)的那一刻,感覺(jué)渾身輕松,如釋重負,原有的一身壓力逃遁得無(wú)影無(wú)蹤,一切都那么美好!

  也許網(wǎng)絡(luò )的世界真的存在許多負面的因素,但我卻在這里找到了快樂(lè )和靜美……

  走,到另一個(gè)地方去,當你疲倦的時(shí)候,那里會(huì )給你一道安逸的美不勝收的風(fēng)景——有網(wǎng)絡(luò )真好!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇8

  望著(zhù)繁華的夜景,燈紅酒綠的世界,川流不息的車(chē)輛以及擁擠的人群,這是我想要的世界嗎?不!心里有個(gè)聲音在輕吟:走吧,到另一個(gè)地方去。

  我來(lái)到了遠離吵鬧的地方,這里沒(méi)有車(chē)輛穿行,沒(méi)有夜生活,沒(méi)有外界的影響與人心的雜亂。一頁(yè)頁(yè)世界名著(zhù)從我手中翻過(guò),我見(jiàn)到了卡西莫多的善良品質(zhì),簡(jiǎn)·愛(ài)對生活以及愛(ài)情的執著(zhù)與追求,一個(gè)個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的人物進(jìn)入我的腦海,我的心情隨著(zhù)他們的經(jīng)歷而受到波動(dòng)。這是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的地方,我感受到了心靈的寧靜,創(chuàng )作者是多么偉大呀,譜寫(xiě)出如此扣人心弦的優(yōu)秀作品。我舍不得離開(kāi)這個(gè)地方,心里有一個(gè)聲音在輕吟:走吧,到另一個(gè)地方去。

  生活在海邊的.我從來(lái)未曾見(jiàn)過(guò)高山,心中存有排斥,一直覺(jué)得那是一個(gè)貧窮艱苦的地方。盡管如此,夢(mèng)中還是出現過(guò)高山的雄偉。如今,我真正見(jiàn)到了。一條條玩去的道路,兩岸盡是茂密的樹(shù)林,遠遠望去像是一片綠海,它在召喚我過(guò)去探望。一切都是淳樸天真的模樣,山里人很好客,每每有外來(lái)人,他們總會(huì )泡上一壺好茶,盛情邀請客人留在家中吃飯,小孩子見(jiàn)了外來(lái)人會(huì )十分羞澀,小臉紅撲撲的躲在門(mén)外,偷偷探出一點(diǎn)小腦袋往屋內張望。心里的聲音再次響起:走吧,回去吧,回到原來(lái)的地方吧。

  “你會(huì )不會(huì )忽然的出現,在街角的咖啡店,我會(huì )帶著(zhù)笑臉……”以前從沒(méi)發(fā)現街頭的藝人歌聲如此清澈。那么——走,到另一個(gè)地方去,讓內心的聲音指引我前行。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇9

  也許,那是一個(gè)清晨,曉霧將歇,薄云淡淡地飄游;也許,那是一個(gè)午后,沉鱗競躍,魚(yú)鳥(niǎo)悄悄地對話(huà);也許,那是一個(gè)傍晚,聒噪喧鬧,太陽(yáng)沉沉地墜落。那時(shí),我在行走,我在途中。路邊流動(dòng)的交替的風(fēng)景,光和影在眼前不歇地向后奔跑。

  秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷,在纖云泄露出淺淡的陽(yáng)光下,不免有些蕭瑟。車(chē)窗外,倏忽發(fā)現,門(mén)前那棵經(jīng)年的楓樹(shù),整頂樹(shù)冠已不覺(jué)然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的黯淡。倚窗,我仄歪著(zhù)頭,眼角是路邊大同小異的秋葉晃過(guò),細微明暗的色差高低起伏,恍然油畫(huà)上陰影的'配合,言不出規律,卻恰到好處地點(diǎn)綴。時(shí)而,區區幾片被枝葉裁剪下的天空,藍汪汪的干凈,在余光里,堂而皇之地跳躍出畫(huà)面。此時(shí),我的心也許更安寧,這色彩的快速穿梭,容不下每一個(gè)人思考。

  目的地已至,下車(chē),似乎終于如此近距而靜止地觀(guān)賞這金秋的油畫(huà),眼前卻不盡人意,只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象,是啊,也許哪一個(gè)未卜的夜晚,風(fēng)涌過(guò)后,滿(mǎn)目傷痕,回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及,再也拾不起。生命是動(dòng)態(tài)的,靜止后也許就是終止,無(wú)言中等待下一場(chǎng)路途或是下一次生命的開(kāi)啟,一切茫然和彷徨是只有自己明了的。這,就是過(guò)程,就是人生無(wú)時(shí)無(wú)刻行走在路上的過(guò)程。走吧,到另一個(gè)地方。讓生命不在靜止中徘徊。

  走吧,到另一個(gè)地方。眼前的風(fēng)景需要雙腳踏步的過(guò)程去改變。走吧!到另一個(gè)地方!生命,不僅僅在一個(gè)“此刻”,行走,會(huì )讓它更精彩、絢爛!

  走,到另一個(gè)地方。終點(diǎn)的靜止風(fēng)景勢必比不上途中的流動(dòng)境像。這是比追求的結果、終點(diǎn),更美麗的時(shí)光的動(dòng)態(tài)。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇10

  “桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙,桃花仙人種桃樹(shù),又折花枝賣(mài)酒錢(qián)!痹(shī)人唐寅放棄了世俗官場(chǎng),看破了社會(huì )的黑暗,瀟灑轉身,帶著(zhù)滿(mǎn)身才華步入了大自然。奪得鄉試頭魁的他這種做法是普通百姓無(wú)法理解的,都認為他這是瘋了?伤仓皇菗]一揮長(cháng)袖,仰天長(cháng)嘆“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿啊!走,我要到另一個(gè)地方去!”如此的坦蕩,如此的義無(wú)反顧。

  是啊,走,到另一個(gè)地方去!這是對心靈的宣召,是行動(dòng)的口號。就當生活把你圈在一個(gè)密閉的空間里的時(shí)候,就應該勇敢地跳出這個(gè)圈子。這并不是不理智的行為,只是尋找暫時(shí)的休憩之所。正如一句話(huà)所說(shuō),“世上本無(wú)事,庸人自擾之”,但是誰(shuí)又能說(shuō)自己不是那庸人呢?所以,我們還不如像唐寅一樣有著(zhù)豁達的態(tài)度。

  每當我有煩惱的`時(shí)候,就經(jīng)常會(huì )上螞蜂網(wǎng)(一個(gè)旅游網(wǎng)站)去看游人自撰的圖文并茂的游記,有孤身一人的大學(xué)生,也有相伴的朋友,新婚的夫妻或者一個(gè)大家庭。他們所到達的目的地不同,方式也不同,但是心情是一樣的。都懷揣著(zhù)那顆小小的好奇興奮的心。每當我看到他們所寫(xiě)的一個(gè)個(gè)字,所拍的一幅幅美景,心情都會(huì )莫名的愉悅起來(lái),好像自己是親自去的一樣。這是我最好的解壓方式——到“另一個(gè)地方去”;蛟S這是一種很幼稚的行為,但是只要自己樂(lè )在其中,足矣。

  “走,到另一個(gè)地方去”這可以是多方面的,一個(gè)城市,一份工作,亦或者是一本書(shū)。有些人愛(ài)書(shū)成癡,把書(shū)就當做全世界。不同的書(shū),就是不同的城市。

  當然,“另一個(gè)地方”或許是相對陌生的,或許并不如你意,但生活哪能事事順心,重要的是你嘗試過(guò),比別人多了一份珍貴的經(jīng)驗,不是嗎?

  走到另一個(gè)地方去作文 篇11

  海浪逐漸退去,只留下隱約可見(jiàn)的巖石。我站在沙灘上,看著(zhù)人們離去的方向。我的腳忍不住走了過(guò)去,在泥里留下了一串腳印。

  走到小島,看著(zhù)大海另一邊的海灘,看著(zhù)人們捕蝦和魚(yú),一切都顯得僵硬。突然,這個(gè)島被一團霧包圍著(zhù),漸漸地看不見(jiàn)海那邊的景象了。貪婪的人沒(méi)有意識到他們是孤島上的野蠻人。迷霧越來(lái)越深,充滿(mǎn)了可怕的信息。人們撿起島上所有的魚(yú),意識到它們在漂流。

  到了晚上,霧漸漸散去,天空中的星星都用完了,天空變得不單調了,人們望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,他們對深藍色天空的恐懼越來(lái)越大。不時(shí)有幾個(gè)孩子哭,人們的恐懼加深了?粗(zhù)彼此不認識的.人,他們絕望了,絕望了。人們的心中發(fā)出了這樣的呼救聲。

  第二天,天空非常藍,白云在漂浮。那是龍首,那是龍尾。但它很快就消失了。島上的陽(yáng)光似乎特別溫暖,但人們的心還是冷的。許多人脫下衣服,揮手讓人們發(fā)現。有些人把剩下的魚(yú)骨作為一個(gè)巨大的求救信號。經(jīng)過(guò)一天的相識,人們逐漸熟悉了彼此。男人安慰女人,女人保護孩子。一切似乎都很和諧。不再害怕。

  沒(méi)剩多少食物了。饑餓折磨著(zhù)人們。人們又一次感到恐懼和死亡的威脅。

  我不知道誰(shuí)喊到我面前有一個(gè)島。人們的希望又被點(diǎn)燃了。一些人跳進(jìn)海里,試圖靠自己的力量游泳,而不等待時(shí)間的折磨。海洋很深,有許多水生植物和鯊魚(yú)。許多人在中間死去。有些人在游到島上時(shí)已經(jīng)筋疲力盡并死去了。島上只有不到1/2的人是女性,現在她們只能依靠上天的保佑。一兩天后,這個(gè)島終于靠近了這個(gè)島。人們歡呼著(zhù),絕望著(zhù)。天空非常藍。

  這樣,人們的新的和徹底的溫暖,天使的愛(ài)是燃燒。人們對生活有信心,對自己有信心。這是一次冒險。只有通過(guò)這樣的折磨,一個(gè)人才能成長(cháng)。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇12

  有一天,爸爸將我小時(shí)候的照片一張張裝入不同的相框中,再掛到墻上。我有些不解,問(wèn):“你這是在干什么呀?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“我將你成長(cháng)過(guò)程中的照片選一些出來(lái),沒(méi)事看看不也挺有意思嗎?”

  一開(kāi)始只有幾張,半個(gè)月后,竟掛滿(mǎn)了小半面墻,一轉頭,便能看見(jiàn)。它像是我的另一個(gè)世界,每次進(jìn)入,總會(huì )有不一樣的感受。

  我的表弟淘淘五歲生日那天,舅舅一家和我一家帶著(zhù)他到游樂(lè )園里玩。只見(jiàn)淘淘盡情地徜徉于充氣城堡中。他一蹦一跳,時(shí)而和玩伴們嬉戲著(zhù),時(shí)而朝我們招手。還有許許多多和他年齡相仿的孩子,臉上都洋溢著(zhù)笑容。我有點(diǎn)羨慕,也想加入,可沒(méi)有勇氣提出,只好在一旁觀(guān)望。

  回到家中,我的心中有著(zhù)些許不快意,我問(wèn)自己:“我的童年是怎樣的呢?”可我無(wú)法回答。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了墻上的一張我未曾注意過(guò)的'照片。那張照片中的我正站在一座充氣城堡中,和我今天看到的如此相似,感覺(jué)既熟悉又陌生。我努力回憶著(zhù),啊,我知道了。那天是兒童節,媽媽帶我去的游樂(lè )園。那天我在上面玩了一整個(gè)上午,我也像淘淘表弟一樣在那充氣城堡上叫著(zhù),笑著(zhù)。

  那天的場(chǎng)景如同一場(chǎng)夢(mèng)一般,卻被永久記錄了下來(lái)。這些童年的記憶似乎都塵封已久,現在卻被突然打開(kāi),我有種復雜說(shuō)不出的心情。是該高興還是惆悵呢?我的童年已經(jīng)逝去,可畢竟還是留有痕跡的。記憶中的童年相比于現在屬于另一個(gè)地方,那里盡是美好和留念。我想:也許每個(gè)人的童年都有著(zhù)相同的記憶吧。

  現在,我的世界中充滿(mǎn)了忙碌,可是我偶爾還會(huì )邊看照片邊回憶著(zhù),這時(shí),我就到了記憶中的那個(gè)地方,享受著(zhù)從容與安寧。

  走,到另一個(gè)地方去,生活不能僅僅是忙碌而單調的,找回屬于你的那一份回憶和那一刻閑暇,那個(gè)地方只屬于你。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇13

  我的書(shū)包似乎永遠吃不飽,每天空張著(zhù)一張大嘴,連西北風(fēng)都被喝掉了九級。

  凡是我做過(guò)的卷紙,驗草的廢紙等等,都毫無(wú)例外的通過(guò)他的三張只知道吃的大嘴進(jìn)入他的三個(gè)不會(huì )消化的腸胃里,可我卻渾然不覺(jué)且早就習以為常。

  區區幾張紙,也不會(huì )增添多少重量,再增添也就三四十斤,依然無(wú)甚分量。

  于是,這個(gè)習慣從小學(xué)五年級一直保持到現在。

  有時(shí),我覺(jué)得我的書(shū)包是饕餮重生,山“吃”!昂取,大有吃遍天下廢紙的決心。

  我的書(shū)包每天必備的“營(yíng)養餐”(語(yǔ)數英卷紙)與“零食”(各種廢紙)數量遠遠超過(guò)十張。一口便被吞了,地上卻看不到一絲吃剩的渣。

  有時(shí),我覺(jué)得我的書(shū)包是貔貅再世,只“吃”不“拉”,進(jìn)到他的嘴里,就再也出不來(lái)了。

  可他畢竟只是個(gè)書(shū)包,不是神獸。

  終于有一天,我一如既往背著(zhù)他走在回家的路上,卻感覺(jué)自己身上的不是書(shū)包,而是一頭豬,NO!NO!NO!不是小豬,而是重量遠遠超過(guò)一百八十斤的肥豬。

  筋疲力盡的拖拉著(zhù)肥豬走進(jìn)家門(mén),它張開(kāi)大嘴,把他昨天吃的,前天吃的`……去年吃的等等全部吐了出來(lái),我的屋子頓時(shí)成了廢紙的家。

  望著(zhù)滿(mǎn)地的廢紙,我也是傻了眼,只得望紙興嘆。

  忙碌了一個(gè)小時(shí),廢紙全部集合在了5個(gè)特大號的塑料袋里,拎著(zhù)塑料袋,走入回收站,扔到稱(chēng)上面,拿到毛爺爺。低頭一看,紫色的五元!

  我愣在原地好半天,才慢慢悔悟:一些東西,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng)焉,猶如點(diǎn)滴微小卻足以讓我們毀滅的惡習,想知道他走到了那兒?何其艱難!

  終有一日,他會(huì )泛濫成災,妄想力挽狂瀾?嗟!病入膏肓便無(wú)力回天也。

  至此以后,我便到了另一個(gè)地方,那個(gè)地方的書(shū)包里再找不到廢紙的蛛絲馬跡……

  走到另一個(gè)地方去作文 篇14

  暑假,回到鄉間,那里有屬于我的家,一個(gè)不同于都市的地方。撇開(kāi)刺耳的喇叭聲,遠離夜晚的燈火輝煌,行走在家鄉的小道上……

  黃昏漸漸來(lái)臨,天空暗了下去,夕陽(yáng)在西邊的山嶺中隱退。我獨自在家鄉山野的小道上行走著(zhù),山影嶙峋交錯,小道旁的叢林中蟲(chóng)兒喧鬧著(zhù),山野的涼風(fēng)拂過(guò)臉龐,令人心曠神怡。此時(shí)星星依次出現,布滿(mǎn)天宇,視野變得開(kāi)闊起來(lái),山影變得敦厚溫和,小道在星光的映射下也變得清晰。我避開(kāi)繁華都市的喧囂走在鄉間的小道上,走到鄉村的山野,尋找那現代人迷失的靜。我選擇屬于我的`慢、我的靜。選擇走到另一個(gè)地方去!

  隔著(zhù)一條山澗,行走在小道上的我看見(jiàn)不遠的高速公路上,一輛輛的車(chē)帶著(zhù)風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲呼嘯而過(guò)。一組組飛旋的輪胎,讓我看見(jiàn)了疾馳的世界載著(zhù)時(shí)光和喧囂,棄我而去,我和時(shí)代并排著(zhù)卻不靠攏。

  我一個(gè)人邁著(zhù)步子,保持著(zhù)自己的節奏。悠然的步子,隔開(kāi)了咆哮的都市和狂奔的時(shí)代,和它們禮貌地保持了距離。工業(yè)的嘈雜錯亂了尋夢(mèng)的步伐,錯亂了一個(gè)少女的舞姿。我繞開(kāi)了它的快,選擇了自己的慢,選擇走到另一個(gè)地方去!

  蟲(chóng)鳴夾雜著(zhù)風(fēng)聲在耳邊陣陣響起,仿佛山野譜寫(xiě)的悠揚樂(lè )曲,婉轉而沁人心脾。農村的小夜曲并不遜色,它透露出的祥和安逸讓你漸漸遺忘壓力和疲憊,給人帶來(lái)一種內心的寧靜。

  星光照在叢林上,照在彎曲的小道上。星光照耀下的山野和彎曲的小道宛如天宇中的銀河,通向宇宙的另一端。時(shí)代疾馳著(zhù)它的快,我走著(zhù)我的慢,我選擇到另一個(gè)地方去,那里有屬于我自己的靜!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇15

  此刻,生命有如一張宣紙,靜靜地攤開(kāi),那凹凸有致的粗糙質(zhì)感恰似江南的青石板路,似乎也氤氳著(zhù)水汽。人生的筆尖揮灑在紙上,浸染那濃重的韻味。于是,我們淡淡地笑了。

  微笑發(fā)自于內心,既不是做作的強顏歡笑,也不是肆意的放聲大笑,它是一朵不經(jīng)意間燦然綻放的花朵,盛開(kāi)在心靈的深處。

  帶著(zhù)恬適的微笑,帶著(zhù)淡定的神情,走,讓我們一起到另一個(gè)地方去。

  走,我們一起去會(huì )一會(huì )莊子。

  我想,莊子的生命是恬淡的。他生于萬(wàn)人之中又遠勝于萬(wàn)人。他持竿而不顧,視權勢為糞土。他孤獨地守護著(zhù)自己的精神的`月亮。他孤獨嗎?不。蝴蝶與他為伴,燕子給他生命的啟示,他已融于自然之中。他那份淡定,那種恬適,安乎天命,順其自然。

  走,我們一起到東晉時(shí)的那座南山下,去探訪(fǎng)一下陶翁!靶倪h地自偏”,也不知道在南山下采菊的他,是否已忘記那官場(chǎng)的污濁?他一度誤入樊籠,功名利祿擾亂了恬適的心。然而,不為五斗米折腰,他終于重回“故淵”。樂(lè )夫天命復奚疑!

  走,我們一起隨著(zhù)柳宗元的步伐,來(lái)到那茂林修竹的小石潭邊。

  讓清澈的溪流洗滌你那全身的污垢,讓悅耳的鳥(niǎo)鳴縈繞在你那疲憊不堪的心頭?呆~(yú)兒嬉戲于臥石之間,賞花朵傲岸地開(kāi)在樹(shù)下,品大自然給我們的饋贈。

  是啊,當今的人們早已埋沒(méi)于繁忙的工作、學(xué)習之中,誰(shuí)曾記得恬適在哪兒呢?于是,心中的不自在就像一個(gè)魔咒、一個(gè)夢(mèng)魘,如影隨形,似乎永遠也無(wú)法擺脫,無(wú)法逃離;于是,心越來(lái)越躁,越來(lái)越慌。

  朋友們,別再愁云滿(mǎn)面。走,果敢地到另一個(gè)地方去!

  到了另外的那個(gè)地方,你才會(huì )驚喜地發(fā)現,恬適的微笑,只需靜靜地安乎天命,笑對夕陽(yáng),笑對明天。就像一輪明月,靜謐無(wú)聲,卻照亮蒼穹。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇16

  天空是猩紅色的,山谷上的花開(kāi)的妖艷,櫻花飛舞的世界,熾熱的巖流暴烈的涌動(dòng)。歡迎來(lái)到,我的世界。哦不,我們的世界。

  從小我就喜歡胡思亂想,應為爸爸媽媽時(shí)常不在家,我一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)間比較多,有時(shí)候我會(huì )邊拍籃球,邊在心底里編故事,我為他們披上輕柔的羽翼,看他們飛上蒼穹。那時(shí)天空是蔚藍的,花是羞澀的,流水拍打著(zhù)巖石,蝴蝶翩翩起舞。

  我對現實(shí)世界的幻想和是美好的,她卻給我迎頭猛擊。老人摔倒了你扶不扶?靠裝窮博得同情心致富的`“乞丐”,碰瓷,搶劫。甚至是親眼目睹一起兇殺案,而在一旁默默看著(zhù),用手機記下一切,這個(gè)社會(huì )怎么了?難道現在的人們連報警都不會(huì )嗎?我初入社會(huì )的無(wú)知與好奇心,就這么沒(méi)了。取而代之的卻是淡漠與無(wú)情。人們!你們知不知道你們現在的所作所為正在潛移默化的影響下一代人的思想。乃至人類(lèi)的未來(lái)。

  腥紅之月照耀著(zhù)我,我站在世界的最高點(diǎn),就這么看著(zhù),血色的潮水,咆哮著(zhù)怒吼著(zhù),從極遠的東方涌來(lái),以千軍萬(wàn)馬之勢,吞沒(méi)了一切,天空,山谷,溪流~~~~以及,最高峰!終結了,我無(wú)力掙扎,那如雷電一般的潮聲,聽(tīng)不見(jiàn)了!粘稠的血水使我聽(tīng)覺(jué)失靈,一瞬間,萬(wàn)籟俱寂。我突然間看到了光,我拼命伸手去抓,可,只有血而已。

  我奔潰了,我對這個(gè)世界失去了信心,于是,我沉溺于自己的世界,起碼那里安詳·和平,沒(méi)有利欲熏心的人類(lèi),沒(méi)有自私刻薄的人類(lèi),不會(huì )煩擾到我們。就像,就像桃花源一樣,我真的不想再回來(lái),可我又不得去面對。這,就是我對這個(gè)社會(huì ),對人的底線(xiàn)。一旦你擅自逾越,或許你將會(huì )遇到,你絕對沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的我。

  走,到另一個(gè)地方去!

  去哪?

  桃花源!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇17

  細碎的陽(yáng)光穿過(guò)相互交錯的樹(shù)枝,柔和的灑落在林蔭小道上,我輕輕拾起記憶的落葉,回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現……

  六年了,今天,我又來(lái)到了這條熟悉的小路,歲月斑駁了小路,也斑駁了我們的記憶。

  也許,你還記得;或許,你已忘記。

  我還記得呢,小時(shí)候的我們,最喜歡走在這條路上,手挽手,肩并肩,相互嬉笑打鬧,分享彼此的點(diǎn)滴,開(kāi)心時(shí)大笑,失落時(shí)垂淚,沒(méi)有什么事不能和閨蜜分享,我們每天形影不離,情同姐妹,童年時(shí)手拿一串臭豆腐的身影,至今記憶猶新,陽(yáng)光照耀著(zhù)彼此的笑臉,顯得格外稚嫩與天真,那時(shí),不懂什么是離別。

  然,天下無(wú)不散的宴席,人走,茶涼。

  依然是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,依舊是熟悉的小路,可我,一路沉默的和你走過(guò),我怕我一開(kāi)口,便會(huì )落下淚來(lái),即便是你燦爛的笑臉,也有幾分蒼白無(wú)力,公交車(chē)上,你拉著(zhù)我的手,故做無(wú)謂,“你看,陽(yáng)光正好!蔽翼樦(zhù)你的手指望去,只覺(jué)陽(yáng)光刺痛了我的眼,“嗯,很溫暖!薄八,我以后就會(huì )像陽(yáng)光一樣,雖然也有落下的一日,但溫暖始終不變,我們的友誼,地久天長(cháng)……”我低頭不語(yǔ),淚水暈紅了眼眶,我怎會(huì )不知,你一走,便是永別,我們,又怎會(huì )有再見(jiàn)的可能?心中的苦澀蔓延,怎么會(huì )被你說(shuō)的如此風(fēng)輕云淡?“喂,你該下車(chē)了!彼脑(huà)里聽(tīng)不出一絲情緒。

  我走下車(chē),轉身,她的`笑容萬(wàn)年不變,若無(wú)法相見(jiàn),就讓我永遠記住你的臉,和我們的回憶吧,淚,默默流下……

  我依然漫步在這條小路,陽(yáng)光灑落,不管未來(lái)如何,我相信彼此都會(huì )記得:那天細碎的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝,灑落了小路……

  走,到另一個(gè)記憶的地方去,那里,有你我美好的回憶,我向上揚手,落葉散落飄下,將我包圍,很溫暖,像你……

  走到另一個(gè)地方去作文 篇18

  有一天,父親把我小時(shí)候的照片放在不同的相框里,掛在墻上。我不解地問(wèn):“你在干什么?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“我會(huì )選幾張你成長(cháng)的照片?纯词遣皇呛苡幸馑?”

  一開(kāi)始只有幾塊,過(guò)了半個(gè)月就蓋了半堵墻,轉頭就能看到。對我來(lái)說(shuō)就像是另一個(gè)世界。每次進(jìn)去總感覺(jué)不一樣。

  在我表哥陶濤五歲生日那天,我叔叔和我的家人帶他去游樂(lè )園玩。我看見(jiàn)陶濤在充氣城堡里自由漫步。他蹦蹦跳跳,有時(shí)和玩伴一起玩,有時(shí)向我們招手。有許多和他同齡的孩子臉上帶著(zhù)微笑。我有點(diǎn)羨慕,想加入,但是沒(méi)有勇氣問(wèn),只好拭目以待。

  回到家,我覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心。我問(wèn)自己:“我的童年是怎樣的?”但我無(wú)法回答。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)墻上一幅我從未注意過(guò)的畫(huà)。我站在那張照片里的充氣城堡里,和今天看到的太像了,感覺(jué)既熟悉又陌生。我努力回憶,啊,我明白了。那天是兒童節,我媽媽帶我去了游樂(lè )園。那天我在上面玩了一上午,我像我的表弟陶濤一樣,對著(zhù)充氣城堡又哭又笑。

  那天的場(chǎng)景就像一場(chǎng)夢(mèng),卻被永遠記錄下來(lái)。這些童年的`記憶似乎塵封了很久,現在卻突然打開(kāi)了。我有一種復雜的說(shuō)不出的心情。我應該高興還是失望?我的童年已經(jīng)過(guò)去,但仍有痕跡。記憶中的童年屬于另一個(gè)地方,那里充滿(mǎn)了美好和回憶。我想:也許每個(gè)人童年的記憶都是一樣的。

  現在,我的世界充滿(mǎn)了忙碌,但我偶爾會(huì )看看照片,回憶一下。這時(shí),我去了記憶中的地方,享受著(zhù)平靜和安寧。

  去吧,去另一個(gè)地方,生活不能只是忙碌單調,找到你那一瞬間的記憶和閑暇,那個(gè)地方只屬于你。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇19

  哪怕我住的城市總愛(ài)收留那皚皚白雪,但我的記憶也從未有過(guò)冷的感覺(jué)。

  瀟瀟暮雨,子規鳴蹄,楊柳西風(fēng),季節總是趁人不備之時(shí),悄然徙轉,幸好,它至少慷慨饋贈于我一白駒,給我原本平淡的日子,添了幾許柔情,幾筆冷韻。

  似是無(wú)情的流光,讓那白駒載著(zhù)我到另一個(gè)地方去——我們邁過(guò)了杜甫的那座城中“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的冰雪消融,我亦是傾聽(tīng)到了生命的美好,觸摸到了生命的心跳;我們漫步在杜甫的那座城中“糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)”的漫漫初夏,我亦是品嘗到了生命的情趣,描摹到了生命的美妙;我們闖入了陸游的那座城中“砧杵敲殘深巷月,井梧搖落故園秋”的濃濃相思,我亦是閑適了那生命的復雜,開(kāi)闊了那生命的矛盾;我們也跨過(guò)盧梅坡的那座城中“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的芳香純潔,我亦是沁馨了生命的清廉,凈化了生命的頑強。

  我不知道,再走到另一個(gè)地方,會(huì )不會(huì )是更美的天堂。

  也許,另一個(gè)地方,沒(méi)有冰雪消融的勃勃生機,但卻另有一般“人生得意需盡歡,莫使金樽空對月”的樂(lè )觀(guān)積極;也許,另一個(gè)地方,沒(méi)有漫漫初夏的清新淡雅,但卻多了幾筆“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆倫”的傲然高潔;也許,另一個(gè)地方,沒(méi)有濃濃相思的淡淡哀愁,但卻多了那抹“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的默默奉獻;也許,另一個(gè)地方,沒(méi)有沁馨純潔的.香如故,但卻別有一番“不要人夸顏色好,要留清氣滿(mǎn)乾坤”的堅貞不屈……

  我想,那另一個(gè)地方是悲苦也好,富有也罷,必然都有著(zhù)對生命最好的詮釋。

  匆匆跋涉的時(shí)光啊,何曾愿意為人有過(guò)片刻的停留?歲月荏苒,物轉星移,就連不可更改的季節都模糊不清,然而在渺如微塵的生命中,我卻可以清楚地記憶它所演繹的無(wú)數的起落悲歡。

  走,到另一個(gè)地方去,用一份執念,換一座城,一座完美無(wú)瑕的心城,在朦朦朧朧的視線(xiàn)里,雪的苦寒已被漸漸冷落,唯一不朽的,是生命中因它的美而閃耀的不滅的曙光。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇20

  從前的小丘,今已不復存在。

  挖土機沒(méi)有一絲情感地工作著(zhù),用冰冷的鐵鏟殘酷地挖取小丘逐漸冰冷的身軀。我木然地站著(zhù),看著(zhù)小丘死去。追思昔日美好的回憶,不知不覺(jué)中眼角邊多了幾行淚水。

  還記得從前的小丘,丘上層層疊疊的是四季不變的綠色和大片大片的柏樹(shù)林。挺拔的柏樹(shù)站在小丘上,它們身上沾滿(mǎn)清晨的露水,隱隱散發(fā)著(zhù)微光,遠遠望去,青、綠、黃、紅層層交替,奇妙地變幻著(zhù),隱約在秋色朦朧的背影中,給平凡寧靜的小丘增添了一抹絢麗的色彩。見(jiàn)過(guò)小丘的人都說(shuō),小丘很漂亮,就像畫(huà)在那兒似的。我常常仰躺在小丘由新草雜錯鋪成的毛茸茸的地面上,閉上眼睛靜靜思考著(zhù)一些美麗的事物。風(fēng)是溫柔的,吹蕩在耳邊,或拂過(guò)發(fā)絲,或輕輕地抓撓著(zhù)我的腳丫……幾只小蝴蝶和調皮的小雀兒在歡快的小溪上輕盈地飛來(lái)飛去,我真想一直躺下去。

  我喜歡小丘,喜歡它的美,喜歡它身上獨有的`自然氣息。我喜歡小丘,它是我童年最快樂(lè )的地方,它飽含我童年最純真最美好的回憶、希望和夢(mèng)想。這兒對我來(lái)說(shuō),比金子還要珍貴。我喜歡靜靜地躺在小丘的懷抱中,在小丘的呵護下,我永遠只是一個(gè)孩子,有它陪伴,我會(huì )很安心。我總以為,小丘是永遠屬于我的。

  然而,總有些事情是不可預料的,當推土機爬上小丘的那一刻,我幾乎不敢相信,它們是來(lái)埋葬小丘的,埋葬我童年的小丘的。當成排的小樹(shù)倒下時(shí),我終于明白,小丘真的要離我而去,就像這個(gè)世界上任何生命總會(huì )老去一樣。小丘不見(jiàn)了,它帶走了我童年的記憶、我的夢(mèng)。我知道我再也看不見(jiàn)它了,也感受不到它身上獨有的自然氣息了。我憎恨那些唯利是圖的地產(chǎn)商,但我卻無(wú)能為力,這或許是我人生最黑暗的一天了。

  世界上有過(guò)多少個(gè)像我的小丘一樣美麗的地方!可現在呢?這些地方已經(jīng)越來(lái)越少了。候鳥(niǎo)飛了一個(gè)地方又一個(gè)地方,被轟鳴的挖土機驅逐著(zhù),它們只能這樣安慰自己:“走,到另一個(gè)地方去!”

  失去了我的小丘,我含淚輕輕安慰自己:“走,到另一個(gè)地方去……”

  走到另一個(gè)地方去作文 篇21

  久在“桃花源”,總有一個(gè)聲音在向我大喊:走,到另一個(gè)地方去。于是我決定,走,到另一個(gè)地方!

  曾經(jīng)的伙伴“邀請”我留下,我也似乎聽(tīng)到了玩具的嘆息,沾衣的桃花也想挽留我離去的身影,可我不會(huì )這樣,我必須要離開(kāi),到另一個(gè)地方去。為了不枉在人世間走這一遭,我要去實(shí)現我人生的價(jià)值。

  于是,我走在了“學(xué)海無(wú)涯”路上。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),只掛云帆濟滄!,人生有時(shí)也如蜀道,使人感到前途渺茫?扇伺c人之間的競爭何嘗不是在一級又一級的攀登中決出高下呢?每當面臨一個(gè)巨大的轉變,就如承受一次在險峰之間的磨礪。

  我時(shí)常會(huì )呆呆地站著(zhù),看著(zhù)以前成筐的玩具。它們不變的笑容似乎還在召喚著(zhù)我去與它們一起享受“無(wú)盡”的歡樂(lè )。我不由得潸然淚下,面前的歡樂(lè )終究是一去不復返,如今將要面對的是發(fā)奮與拼搏。

  于是,我抹去淚水,放下恐懼,與學(xué)業(yè)中的困難作長(cháng)久的搏擊。

  在這里,清晨,我學(xué)會(huì )抵御住疲倦,讓思維的碧波流淌在空氣里,填補內心的空白;中午,我學(xué)會(huì )沉淀下內心的浮浪,讓筆桿以陽(yáng)光般的活力在空中舞動(dòng);黑夜,我學(xué)會(huì )忍受夜的寒冷,踏著(zhù)如歌的行板,在道道題目間劈荊斬棘。

  偶爾也會(huì )想起我的“桃花源”,那里“無(wú)訓斥之亂耳,無(wú)作業(yè)之勞形”,每天的.在蜜汁中浸泡著(zhù),的確也是一種人生,但那樣的人生,會(huì )有怎樣的意義?也許正是因為這樣的生活,才讓我有力量在另一個(gè)地方奮斗。時(shí)光荏苒中,我明白,奮力拼搏才是人類(lèi)文明發(fā)展的滾滾車(chē)輪。

  從彷徨失落里爬起來(lái),決定再一次開(kāi)啟我的新征程。

  我漸漸覺(jué)悟到,如果我的內心仍然停滯不前,那生活也就失去了價(jià)值,正因如此,我才選擇前行,去另一個(gè)地方。無(wú)論未來(lái)如何,是光輝燦爛還是平淡無(wú)奇,我依然前行。

  我定會(huì )用燦爛的夢(mèng)想與不負韶華,只爭朝夕的努力,再繪出最精彩的畫(huà)卷!走,到另一個(gè)地方去,開(kāi)始新的征途吧!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇22

  這是我第一次離開(kāi)家,去另一個(gè)地方安徽的黃山。

  隨著(zhù)游人從前山慈光閣拾級而上,一路上,見(jiàn)到的幾乎都是高大陡直的崖石直插藍天。其他山峰多是由一個(gè)個(gè)完整的山體組成,黃山的諸多山峰則是由這些幾乎垂直的崖石從母體上再次拔地而起,大自然的造化叫人驚嘆不已。

  更讓我驚奇的是,道路兩旁的石縫間和光滑的山崖上竟頑強地長(cháng)出了無(wú)數棵大大小小的松樹(shù)。導游告訴我,這是因為黃山的松樹(shù)根須能分泌一種酸性物質(zhì),與巖石的堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應,這樣樹(shù)根就漸漸扎下來(lái)了。有趣的是,這種化學(xué)反應還能提供給根部多種礦物質(zhì)養料,樹(shù)也就越長(cháng)越大。生命的頑強在黃山得到了充分體現。黃山松精神,不正是中華民族自強不息精神的`象征嗎?

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的攀登,我們終于來(lái)到了黃山著(zhù)名的景點(diǎn)玉屏樓景區。一到這里,就見(jiàn)數不清的游人在一棵高大的松樹(shù)前擺著(zhù)各種pose拍照。導游說(shuō):“這就是天下聞名的迎客松。瞧,它正熱情地歡迎我們呢!”聽(tīng)了這話(huà),我心里好溫暖。黃山不僅是一座風(fēng)景獨秀的山,還是一座充滿(mǎn)熱情的山!

  在玉屏樓景區,抬頭便可看到黃山的最高峰蓮花峰與第三高峰天都峰。它們似一對情侶,脈脈含情,隔空相望,似乎在等著(zhù)游人來(lái)給它們傳遞信息?上於挤迮c蓮花峰每隔五年交錯開(kāi)放,此時(shí),恰逢天都峰“閉關(guān)”,我便和幾個(gè)游客沿著(zhù)陡峭狹窄的棧道,一口氣登上了蓮花峰。站在蓮花峰頂,極目遠眺,我才真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

  從蓮花峰下來(lái),我們又登上了驚險刺激的百步云梯,經(jīng)過(guò)飛來(lái)石,到達黃山的第二大主峰光明頂,又從光明頂游覽到始信峰,途中的景點(diǎn)美不勝收。由于時(shí)間的關(guān)系,我們從始信峰步行到白鵝嶺,從那里乘索道下山。

  從黃山回來(lái),我渾身充滿(mǎn)了力量,人也精神了許多。如果有可能,我還會(huì )再游黃山。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇23

  馬路上,車(chē)水馬龍。汽車(chē)的尾燈照亮了整條馬路,人聲嘈雜。汽車(chē)的喇叭聲足以把死人喊醒。我,站在十字路口,傾聽(tīng)著(zhù)每一種聲音。殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢(mèng)的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走,我沿著(zhù)它,心靈找到了屬于星空的自由。走,到另一個(gè)地方去!

  走,到另一個(gè)地方去!我來(lái)到了鄉下的外婆家,這里很安靜,石子路上鋪滿(mǎn)了綠油油的青草,小路遠的看不見(jiàn)盡頭,沒(méi)有一個(gè)人影。前方,有一座小橋。從橋頭隱隱聽(tīng)到知了的聲音,河水流過(guò)小橋聲。閉上眼睛,細細傾聽(tīng)。聞著(zhù)油菜花的香味,看著(zhù)電線(xiàn)桿上的燕子在嬉戲。!真好!這才是我向往的那個(gè)地方!我張開(kāi)懷抱擁抱著(zhù)眼前的的那份寧靜。

  走!到另一個(gè)地方去!我想去體味書(shū)香。坐在種滿(mǎn)牽;ǖ脑鹤永,藤椅上有一杯清茶。拿一本書(shū),坐在藤椅上。當看到書(shū)中的情節感同身受時(shí),拿起清茶細細品味,仿佛能連茶帶書(shū)品讀出這其中的底蘊。沁人心脾!

  走!到另一個(gè)地方去!我想回到我的童年,想回到?jīng)]有那該死的年排和作業(yè)的童年!一群孩子們在操場(chǎng)上開(kāi)心地跳著(zhù)長(cháng)繩,就算是火辣辣的太陽(yáng)也抵擋不住孩子們的熱情!耙话倭阋,一百零二!……”不知不覺(jué)就要突破兩百大關(guān)了!孩子們都緊盯著(zhù)繩子,縮寫(xiě)身子往繩里跳,盡量不要拌著(zhù)繩子。隨著(zhù)哨聲的令下,孩子們即使沒(méi)有拿第一也十分開(kāi)心!一個(gè)個(gè)的都抱成團歡呼著(zhù),哪怕汗流浹背也快樂(lè )的笑著(zhù)!

  脫離城市的.喧囂與繁華,去看看清雅幽靜的風(fēng)光,看看那質(zhì)樸的風(fēng)土人情,看看那美麗的書(shū)香世界。這些都是那些喧囂所不能給予我們的。一顆年輕的心總是不斷在幻想,時(shí)而想在天空翱翔,時(shí)而想潛入深邃的海底,時(shí)而想在雪花飄飄的嚴冬飛舞……

  走!到另一個(gè)地方去,享受不一樣的感覺(jué),享受星光的溫柔。體驗寧靜的魅力!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇24

  有一個(gè)地方,它遙不可及,卻又近在咫尺。它很美麗,卻又有些黑暗。它和現實(shí)是那么接近,有和現實(shí)那么遙遠。好人是什么壞人是什么,在那好像沒(méi)有這個(gè)定義。那里是哪里?那里就是人類(lèi)創(chuàng )造的世界——二次元。

  那個(gè)世界,從天而降的折翼天使、死而再生的靈魂、從蛋里孵出的小精靈……這些事早已習以為常。

  吶,面碼。不是說(shuō)好玩捉迷藏嘛?那么,我們沒(méi)找到你,又怎么結束呢?

  總而言之,我最喜歡戴眼鏡的栗山同學(xué)了!

  他們說(shuō),混二次圈的人,一定是在現實(shí)中受到過(guò)灰心、失落的孩子。也許,會(huì )有很多人都不理解:為什么會(huì )有那么多人幻象著(zhù)去二次,那只不過(guò)是一個(gè)虛擬的世界!

  是,那確實(shí)只是一個(gè)虛擬的地方,是人類(lèi)幻想的?墒,那里卻有著(zhù)現實(shí)中沒(méi)有的東西。那里很溫暖,在那,你總會(huì )看到那么一個(gè)人,他始終執著(zhù)著(zhù)那么一個(gè)念想,即使沒(méi)有結果…他還是那樣堅持。

  世界上真的有壞人嗎?也許有些人會(huì )說(shuō):當然!

  真的嗎?在那里,也有壞人,但他們卻也不是壞人,就想有人說(shuō)的:如果你認識從前的我,你就會(huì )原諒現在的我。

  現實(shí)中,柯震東吸毒的事情當是鬧得沸沸揚揚,,新聞里,他哭得那么心撕裂肺,為什么沒(méi)有人聽(tīng)聽(tīng)他的解釋?zhuān)皇且幻恋牧R他?他以前做的.好事為什么沒(méi)人看到。

  但是,動(dòng)漫不一樣。有些大人有很多大人不想讓孩子看動(dòng)漫,而讓他們看“喜羊羊與灰太狼”之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片,他們說(shuō):動(dòng)漫會(huì )教壞小孩的!也不是說(shuō)國漫不好,可是像喜羊羊這樣,每集都去欺負灰太狼,灰太狼每集都因為抓不到羊被打,還播了幾百集,感覺(jué)很好笑是嗎?可是,大人們卻不知道這樣的動(dòng)畫(huà)片才會(huì )教壞孩子,讓他們把“壞人就應該和灰太狼一樣受到懲罰”的思想禁錮在腦里。

  也許,這是我想去那的原因之一。我愛(ài)那個(gè)地方在我獨自一個(gè)人的時(shí)候,它給了我太多的溫暖,給了我太多連家人和老師都教不了我的道理。

  如果可以,我會(huì )拉住你的手,說(shuō):走,到另一個(gè)地方去。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇25

  海浪漸漸退去,只留下若隱若現的礁石,我站在沙灘上望著(zhù)人們遠去的方向,腳不由自主走過(guò)去,在淤泥中印下一串腳印。

  走到小島上,望著(zhù)海那邊的沙灘,看著(zhù)人們捉蝦魚(yú)的情景,一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團霧圍住了,四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺(jué)不到自己已經(jīng)是在孤島上的野人了。霧越來(lái)越深,彌漫著(zhù)恐怖的信息。小島上的魚(yú)被人們撿光了,人們這才察覺(jué)到自己已經(jīng)漂流。

  晚上霧漸漸散了,天上的星星跑出來(lái),天空變得不會(huì )單調,人們望著(zhù)一望無(wú)際的海,仰著(zhù)天空的深藍心中的恐懼越來(lái)越大。不時(shí)有幾位小孩哭鬧,人們的恐懼越陷越深。望著(zhù)互不相識的人,沒(méi)救了,沒(méi)救了。人們的心發(fā)出這樣的呼救。

  第二天,天空很藍,白云漂浮著(zhù)。那是龍頭,那是龍尾。但不一會(huì )兒就消失了,陽(yáng)光照在小島上顯得特別的'溫暖,但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下?lián)]舞著(zhù)等著(zhù)人們來(lái)發(fā)現;有的人把吃剩的魚(yú)骨頭擺成了一個(gè)巨大的SOS的救命信號。經(jīng)過(guò)一天的認識人們漸漸熟起來(lái),男人安慰女人,女人維護小孩,一切似乎那么和諧。不再恐懼。

  食物已經(jīng)所剩無(wú)幾了,饑餓折磨著(zhù)人們,人們再一次恐懼,再次感到死神的威脅。

  不知是誰(shuí)大喊一聲前面有座小島,人們的希望再一次點(diǎn)燃,有些人等不了時(shí)間的折磨跳進(jìn)海里想靠自己的力量游過(guò)去,海深水草多,鯊魚(yú)也多,不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時(shí)筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1/2婦女占大部分,現在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終于靠近孤島,人們歡呼著(zhù),絕望的心情徹底的沒(méi)了,天空很藍。

  就這樣人們的新徹底的溫暖起來(lái),天使的愛(ài)在燃燒著(zhù)。人們對生活有了自信,對自己有了信任。這就是奇遇,只有這樣的折磨才能讓自己長(cháng)大。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇26

  我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵!}記

  我是一只精靈,住在書(shū)中已千百年。書(shū)中我見(jiàn)慣了家國仇恨,兒女情長(cháng),壯志凌云,婉約凄冷,絕望無(wú)奈,把酒言歡。我有故事與酒,你,愿意跟我走嗎?

  “昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦!币皇醉б獾摹度鐗(mèng)令》,寫(xiě)盡了易安的瀟灑。在它不知愁為何物的前半生,易安的生活灑脫而熱烈。赤著(zhù)白嫩的腳丫在秋千上晃來(lái)晃去,明眸皓齒,發(fā)間斜插一只木釵,純粹靈動(dòng)。那臉頰酡紅,細嗅青梅的樣子,真如袁宏道所說(shuō)“欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得”了。

  “枯藤老師昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!笨萏俪@@著(zhù)老樹(shù),樹(shù)枝上棲息著(zhù)黃昏歸巢時(shí)的烏鴉。此情此景,悲涼的無(wú)以名狀。心中藏著(zhù)壯志躊躇的猛虎,奈何時(shí)運不濟,囚于這荒涼寂寞的邊塞,心中憤懣無(wú)處訴說(shuō)。

  輕輕順著(zhù)馬背,馬兒懂事的低頭蹭著(zhù)致遠,好似在互相安慰。邊塞落日的景象,自古就有數不清的文人墨客盛贊,現在的他卻無(wú)心欣賞,夕陽(yáng)欲頹,殘陽(yáng)如血。徒留斷腸人佇立于天地之間,悲愴蒼涼。

  “楊花落盡子規啼,聞道龍標過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!背媒K究容不下直言進(jìn)諫的人,看著(zhù)自己的好友一個(gè)個(gè)被貶謫流落到蠻荒之地,李白無(wú)奈,起唇輕嘆。斜倚窗前,凝視著(zhù)窗外紛紛揚揚,燦爛異常的楊花,樹(shù)上的杜鵑嘰嘰喳喳。這閑散景象沒(méi)能讓他稍松緊皺的眉頭,無(wú)奈作一首詩(shī)寄予昌齡唯愿他一路平安。李白久立窗前,手中握著(zhù)酒杯,不時(shí)輕啜一口烈酒,眸中無(wú)奈與祝福交錯。楊花紛揚,零落的'花瓣落在李白夾雜些許銀絲的發(fā)間,一舉一動(dòng),詩(shī)意盎然。

  易安的恣意,致遠的蒼寂,李白的愁思。你可曾感受到他們鮮活濃郁的詩(shī)意?

  跟隨我,到一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的地方,遠離塵世的燈紅酒綠,浮躁與喧囂。捧一杯香茗細品,溫一碗美酒淺嘗,詩(shī)意的美好。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇27

  走,到另一個(gè)地方去。遠方的呼喚令我牽腸掛肚。曾經(jīng)美好的歲月,成了永恒的記憶,歷歷在目。走,回到那個(gè)日日夜夜盼望歸去的家鄉,重溫兒時(shí)難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  走,到另一個(gè)地方去。遠方的召喚令我心馳神往。如詩(shī)如畫(huà)的山水,成了憧憬的'風(fēng)景,夜思夢(mèng)想。走,回歸大自然的懷抱擁抱那錦繡的山河,探索大自然那無(wú)窮的奧秘。

  走,到另一個(gè)地方去。遠方的呼喚令我躍躍欲試。無(wú)可逃避的挫折,成了前進(jìn)的阻礙,困難重重。走,朝著(zhù)未知的遠方與撲朔迷離的未來(lái),追尋心中多姿多彩的夢(mèng)想。

  走,到另一個(gè)地方去。遠方的召喚令我整裝待發(fā)。身在他鄉,志在遠方,成了前行的動(dòng)力,勇往直前。走,邁著(zhù)堅定的步伐,趁年輕,闖一闖,向著(zhù)心中向往的地方進(jìn)發(fā)!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇28

  浮生三嘆,不嘆悲歡。一嘆花疏酒淡,二嘆無(wú)人知弦斷,三嘆積塵小軒窗。

  花有歸土之時(shí),弦有崩斷之日,塵有落定之所。數十度春秋,能觀(guān)幾回花開(kāi)花謝?將自己封閉在一個(gè)單獨的空間,倒不如,推開(kāi)門(mén),去另一個(gè)地方,放松心情。

  多向往《桃花源記》中所描述的`落英繽紛之景,花瓣幽幽飄落,有的落于水中,激起細微漣漪蕩漾;有的落于土中,不再似往昔散發(fā)芳香,卻是在為下一度的開(kāi)放默默蓄力。

  曾幾何時(shí),將自己牢牢鎖在室內,沒(méi)興趣沒(méi)時(shí)間外出走走,去擁抱自然,但心之向往卻絲毫未減,待到山花爛漫,尋空閑之時(shí),漫步花間,輕嗅縷縷花香,倒也算是清閑自在。

  得空時(shí),總會(huì )遙望遠方,山脈連綿起伏,如同心緒,稍顯凌亂,理不清層次。倒不如,推開(kāi)門(mén)漫步山林之間,深吸一口清新空氣,近一步融入自然。

  無(wú)盡的紛擾瑣事,看透卻又愿意處在這些事間。似棋,一番廝殺,有輸有贏(yíng),每一個(gè)決定,每一次抉擇,都是一步棋,如何走好,難免要經(jīng)過(guò)深思熟慮,想的過(guò)多,卻又不免深陷其中。有時(shí)能為一道題發(fā)上好久的呆,就此止步不前,白白浪費了許多時(shí)間,倒不如將目光置于下一道題上,總攬之后再回過(guò)頭來(lái),重新回到那處,接著(zhù)思索。

  人不能只停滯在一個(gè)地方止步不前,心情沉郁時(shí),不如從狹小的空間走到寬廣的天地。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇29

  車(chē)來(lái)車(chē)往,人潮涌動(dòng),到處是車(chē)鳴人語(yǔ);疑脑茐涸谶@小小的城鎮之上,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我想,不如背上包,來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

  走,我要去海邊。我要去享受大海帶來(lái)的歡樂(lè ),我要去擁抱海浪?粗(zhù)海浪爬上我的腳背,浸沒(méi)了我的雙腿,親切地擁抱著(zhù)我,不讓我走開(kāi)。我的心情也如大海一樣翻騰著(zhù)快樂(lè )。累了,坐沙地上,吹著(zhù)海風(fēng),悠閑自在。

  我要生活在海邊,去看那日出,看那太陽(yáng)慢悠悠地從海面上爬起,照亮整個(gè)天空;去看那月亮,看皎潔的月光下鱗鱗的海面,看潮水陣陣涌起,淹沒(méi)一片小小的沙地;去看那帆船,看那帆船任海風(fēng)帶向遠方,捎上人們的思念和希望。

  走,我要去海邊,我要逃離城市的喧囂,去感受不同于繁華城市的一份寧靜美好。這里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往,沒(méi)有俗世紛爭,沒(méi)有高得可怕的高樓大廈,有的是金黃柔軟的沙灘,有的是快樂(lè )呢喃的`海風(fēng),有的是透明清澈的海水。

  我要帶上我的摯親密友,與她共享這大自然贈予的美麗。我要在這里放聲歌唱,讓大海為我鼓掌;我要在這里開(kāi)懷大笑,讓浪花伴我一起歡樂(lè )。

  走,我要去海邊。我知道它在那里等待我,呼喚我。它等待著(zhù)我去感受它的美麗,去享受它帶來(lái)的快樂(lè ),去體驗那種寧靜,它在呼喚著(zhù)我,親切地呼喚著(zhù)。

  走,一直走,離開(kāi)喧囂的城市,漫不經(jīng)心的走到海邊去。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇30

  何曾不想逃離這個(gè)讓我失望至極的世界。

  曾經(jīng)天真的我,總以為這是個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限美好的世界,一切都如你所想所見(jiàn)的那個(gè)樣子,F在卻癡笑自己太傻,看不透這世間的浮沉。

  走,到另一個(gè)地方。

  藍紫色的熏衣草莊園。山坡上的葡萄紫,漫天蔽野,似乎空氣中都彌漫著(zhù)紫色的微晶粒子。我鐘愛(ài)的熏衣草,一簇簇開(kāi)滿(mǎn)了花,擁擠了這莊園,填滿(mǎn)了這世界。六瓣花張揚著(zhù)美,紫色的韻味在花底深濃。周?chē)俏⑽⒎喊椎倪,若隱若現的靜就愈發(fā)清晰可見(jiàn)了。

  一身休閑,越過(guò)這田間小徑,無(wú)限的紫色心情彌漫。來(lái)到莊園的小屋,清一色的木質(zhì)結構,不高,卻很讓人有安全感。圓拱形的門(mén),別有一番風(fēng)韻。明亮鮮艷的黃色,四周各色的花,簇擁著(zhù)這小屋子。

  坐在這沒(méi)有人認識的小屋里,愜意地做著(zhù)自己想做的事,沒(méi)有別人的壓力與說(shuō)法。細細啜飲一口醇香的咖啡,細膩,順滑。累了就小憩一會(huì )。

  另一個(gè)地方,另一種心情,世界很大,我只想找塊偌大的凈土,擁有一份單純的快樂(lè )。不再為了那些所謂的物質(zhì)生活,被人驅使著(zhù)不得不前進(jìn)。去另一個(gè)地方,享受你從沒(méi)有享受過(guò)的`生活,直到多年之后也不會(huì )遺憾。到我們老了,就一起想當年的事。

  或許你會(huì )為自己的一個(gè)過(guò)失,傻傻的笑當初自己的天真,笑自己做的那些不堪回首的事?墒,有人卻說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有回憶是可怕的,因為他們沒(méi)有感情寄托,他們的生活沒(méi)有向往!

  走,到另一個(gè)地方,那里美如天堂。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇31

  萬(wàn)息瞬變,對于你來(lái)說(shuō),無(wú)非是一輪滄海桑田;對我來(lái)講,卻是一種深沉的思想所固有地潛移默化。

  正如人生的某一階段,有著(zhù)許許多多、大大小小的改變。而它們的使命則是引導著(zhù)我們從一階段邁向另一階段,伴隨著(zhù)的,唯有時(shí)光在緩緩從指尖劃過(guò)。

  聽(tīng),秒針正在拼命轉動(dòng),滴滴答答。

  兒時(shí)的我們在平白的日子中牙牙學(xué)語(yǔ),歡笑哭泣是我們那時(shí)最常聽(tīng)的主題曲;打鬧嬉戲是我們那時(shí)最快樂(lè )的游戲。然而,那時(shí)的我們并不知道何為快樂(lè ),我們只知道生活就得打鬧,生活就得歡笑。我們幻想長(cháng)大,因為那時(shí)的我們并不知道這就是童年。

  看,分針在無(wú)息中又轉了一大圈,卻始終聽(tīng)不見(jiàn)它的聲音。

  現在的'我們已不再是曾經(jīng)的伢兒,我們已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的“幻想”長(cháng)大,我們正走向成熟,卻早已開(kāi)始懷念童年、感慨人生,因為我們知道時(shí)光不會(huì )重返,它也終會(huì )結束。故我們在未來(lái)的道路上,且行且珍惜;蛟S我們已深知,這就是青春,F在的我們不再像童年時(shí)那樣,我們開(kāi)始知道生活就得奮斗,生活就是內心的舒適。我們幻想童年,因為現在的我們早已知道,這就是青春,但這卻永遠無(wú)法實(shí)現。

  青春之于童年是另一個(gè)地方,那書(shū)一樣的世界,卻永遠成為了現實(shí)。

  瞧,時(shí)針正緩慢的移動(dòng),它早已定格在了表里,正如它們也早已封存在了人生。

  恍惚間,我仿佛看見(jiàn)時(shí)針在飛快的移動(dòng),一陣清晰的聲音傳入了我的耳中,我頓時(shí)感到一身輕松。

  “走,到另一個(gè)地方去!”

  走到另一個(gè)地方去作文 篇32

  站在城市的窗口,我的眼前永遠只是大廈高樓。我看不到藍色的天空、飄浮的白云,所有的樹(shù)都在擁擠的人群里耷拉著(zhù)黑色的表情,所有的行走都如此冷漠,一如城市的窗口,只為只記得孤獨而開(kāi)啟。

  那么,城市,那么,我們。走吧,到另一個(gè)地方去,那個(gè)有著(zhù)木格花窗的眺望的童年。記憶中的木格花窗是用松木做的,陽(yáng)光照射的時(shí)候,窗欞就飄出令人精細的、特有的清香。這是我們能夠嗅到的鄉村氣息的一部分;ǘ淠敲匀说那逑懔钗覀兯魬;青草那獨特的氣息令我們所向往;木格花窗那優(yōu)雅的氣味令我們所陶醉。

  雨,又下了起來(lái)……透過(guò)木格花窗的一切仿佛都具有生命力一般,欣欣向榮。雨中的蔬菜們更是別具特色!原來(lái)苦著(zhù)臉的黃瓜立刻變得如一位位士兵高傲地抬起頭:原來(lái)暗淡無(wú)光的茄子在雨水的洗禮之下變得更加飽滿(mǎn)與生機了。!快看!池塘,荷葉,青蛙,歌唱,與雨水落在綠葉上的聲音相互對應,演繹著(zhù)了一首特殊的曲子。熟悉的.音律,簡(jiǎn)單的曲調。但,給人帶來(lái)了一種溫暖,給人帶來(lái)了一種回憶的感覺(jué)。

  遠處,紅傘,母女。這一把紅傘在灰蒙蒙的雨簾之中顯得格外晃眼。傘下,一對母女默默地走著(zhù),一言不發(fā)。但,卻可以看到這傘已經(jīng)偏斜了。傘偏向于女兒,而母親,肩,已經(jīng)濕透了。女兒已經(jīng)發(fā)現了,接過(guò)母親的傘,向母親微微一笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà),繼續走著(zhù)。很快,母女融入了這一塊雨簾……

  雨后,天空很藍,這些是城市所沒(méi)有的。在城市里,人情冷淡,及使有太陽(yáng),也絲毫感受不到溫暖。而在村莊,及使是在最寒冷的時(shí)候也可以感受到溫暖。因為……這里的人熱情質(zhì)樸……

  雨停了,一縷刺眼如一位天使的陽(yáng)光撥開(kāi)云層的阻擾,透過(guò)木格花窗落到地上,降臨到了我的身旁。窗外,陽(yáng)光普照大地,一切都變得那么新奇。昆蟲(chóng)們又開(kāi)始了自己的勞動(dòng),彩虹漸漸織上天空。

  走,我們一起走,到另一個(gè)地方去!走吧,去欣賞木格花窗的寧靜吧!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇33

  只有10歲的小王一直認為家就是“監獄”,學(xué)校就是“監獄”,家長(cháng)、學(xué)校的管教是受刑罰,上課就是受刑罰,逃課就是越獄、下課就放風(fēng)。

  小王家庭條件優(yōu)越,是個(gè)不折不扣的“富二代”,過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“寄生蟲(chóng)”一樣的生活,他是家里的“小皇帝”,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都是奴仆,他可以隨意使喚他們,叫他們干什么,就必須馬上去辦,否則,“小皇帝”就會(huì )大哭、大鬧、大發(fā)雷霆,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆永遠都是溺愛(ài)、永遠都是千依百順、惟命是從。

  在學(xué)校,小王是個(gè)不折不扣壞孩子,學(xué)習成績(jì)永遠都是倒數第一,抽煙、喝酒、罵人、打架……他從來(lái)沒(méi)有把校規放在眼里,天天惹是生非,老師、班主任、甚至校長(cháng)只能“望天興嘆”拿他沒(méi)有辦法。

  鄉村之于城市,是另一個(gè)地方;社區之于校園,是另一個(gè)地方。遠方對于眼下,未來(lái)對于當下,書(shū)中世界對于現實(shí)生活。凝視我們的生活,遙望。我們思潮涌動(dòng),我們好奇神往。那么,走,到另一個(gè)地方……這是內心的召喚,這是精神的指引。

  某某電視臺正在策劃一檔《真人秀》的節目,節目的內容是把一個(gè)生活在富裕家庭里的“壞孩子”“空投”到一個(gè)貧苦的農村去遠離家人和貧苦的'孩子一起生活、學(xué)習,看看節目主人公有什么變化,小王被選中了,被分到窮困劉老漢家。

  在貧苦的農村,小王和劉老漢一家人一樣,同吃同住,吃的是粗茶淡飯、住的是低矮平房、睡的是茅草土炕,生活十分艱苦,在這個(gè)窮鄉僻壤,沒(méi)有人會(huì )把小王當皇帝,一切的一切都要靠自己的本領(lǐng)贏(yíng)得尊嚴、人格、自由。

  只有讓蠶蛹變蛾時(shí),自己去掙扎、痛苦、飽受挫折,才能生出強有力的翅膀,經(jīng)過(guò)蛻變后的蛹才能獨立,自由自在的健康飛翔。

  《真人秀》節目成功到達了當初的預想,經(jīng)過(guò)半年的艱苦考驗,小王脫胎換骨,就像變了一個(gè)人,他明白了很多很多做人的道理,他迅速長(cháng)大、成熟,他由一個(gè)壞孩子蛻變成了一個(gè)正常的、有責任、有擔當的孩子。

  “恩生于害、害生于恩”一個(gè)孩子要健康成長(cháng),不但要家長(cháng)認可,而且要社會(huì )認可,如果只是家長(cháng)認可,是沒(méi)有用的,必須得到社會(huì )認可。

  人在江湖飄,誰(shuí)能不挨刀?“花盆不栽萬(wàn)年松、庭院難訓千里馬!”人一定要接受一些挫折教育,那樣很有好處。

  我們培養孩子過(guò)苦日子的目的是:讓他過(guò)無(wú)條件的生活,這樣,他將來(lái)在任何條件下都能夠生存,他做人就會(huì )有很大的彈性,有“幸福感”。而不是過(guò)“有條件”(優(yōu)條件)的生活,那樣他很痛苦的。

  如果環(huán)境能改好一個(gè)人,那么,走,到另一個(gè)地方去……

  走到另一個(gè)地方去作文 篇34

  小時(shí)候的我,很淘。常常和孩子們玩的時(shí)候鬧的面紅耳赤不可開(kāi)交。母親為此沒(méi)少數落我,可我依然“江山不改”。有時(shí)候別的小朋友占了上風(fēng),我就會(huì )不依不饒,跑到他(她)家里去找他家大人。母親知道了,并不會(huì )站在我這一邊,而是把我拉走:“走,到另一個(gè)地方去----玩!

  那是我上初二的時(shí)候,快開(kāi)學(xué)了,母親沒(méi)有給我買(mǎi)新書(shū)包,“不就是背帶斷了嗎?縫一縫最少還能用一年!蹦赣H總是這樣說(shuō)。我終于忍無(wú)可忍--爆發(fā)了:“我就是你抱來(lái)的,你家里去找他家大人。母親知道了,并不會(huì )站在我這一邊,而是把我拉走:“走,到另一個(gè)地方去----玩!

  那時(shí)候的我并不能理解母親的仁慈和寬厚,只覺(jué)的母親愛(ài)別人甚于愛(ài)我,“難道我是被抱養的?”。我甚至有過(guò)離家出走的念頭。漸漸的,我和母親結怨了。我和母親的話(huà)越來(lái)越少。母親似乎察覺(jué)出來(lái)我不對勁的`地方。

  “走,到另一個(gè)地方去!”我意志堅決。

  我一個(gè)人坐上了去市區的公交車(chē)。車(chē)上人不多,坐在我旁邊的是一個(gè)中年婦女,黑黝黝的臉盤(pán),頭發(fā)有些凌亂,像是體力勞動(dòng)者。坐在她腿上的是一個(gè)小女孩,4、5歲的模樣,皮膚則是白白的,眼睛不大,長(cháng)長(cháng)的睫毛一合一開(kāi)。小女孩低著(zhù)頭很專(zhuān)注地正在擺弄自己的小書(shū)包。我禁不住問(wèn):“幾歲了?上幼兒園了嗎”女孩抬起頭,眨了眨睫毛,又扭頭看了看她媽媽?zhuān)?歲”,她伸出4個(gè)小指頭,“我長(cháng)大了,帶上我的芭比,領(lǐng)上媽媽?zhuān)奖本┠钋迦A”一邊說(shuō)一邊用手拍著(zhù)書(shū)包上的芭比圖像。車(chē)上的人嘩然---“嘖--嘖--嘖,還帶上她媽媽?zhuān)媸莻(gè)好孩子”。我,紅了臉。

  我其實(shí)早就注意到那是一個(gè)咋樣的書(shū)包---是我上幼兒園的時(shí)候就背過(guò)的那種老款式,還有些破舊,芭比的beatful“金玉其外敗絮其中”,我狠狠地罵著(zhù)自己。4歲的孩子尚且知道感恩,我呢?我給予了母親什么?就為了滿(mǎn)足自己的虛榮---一個(gè)新書(shū)包,我就把十幾年的愛(ài)拋棄了。母親那忙來(lái)忙去的身影出現在我的眼前!皨?zhuān)业囊m子洗了嗎?”“媽?zhuān)乙哉u腿!薄皨,給我倒杯水!薄皨?zhuān)液孟裆×!薄皨尅?/p>

  在下一站,我下了車(chē),又重新踏上了返家的公交。

  那以后,我喊的最多的則是:“媽?zhuān)阋m子洗了嗎”“媽?zhuān)蹅兂陨讹?””媽(zhuān)蹎?我給您倒水去”“媽?zhuān)隳樕喜缓,生病了嗎?”“媽……?/p>

  走,到另一個(gè)地方去,“領(lǐng)上媽媽?zhuān)奖本┠钋迦A”

  走到另一個(gè)地方去作文 篇35

  時(shí)間過(guò)去的真的是飛快,沒(méi)想到還沒(méi)來(lái)得急去感受童年,就已進(jìn)入了初中,雖然還是可以在這學(xué)校見(jiàn)到許多小學(xué)的同學(xué),但是他們都是對我愛(ài)搭不理,只有以前的兩三個(gè)朋友還能在這初中說(shuō)說(shuō)笑笑。

  有人說(shuō),你不是有現在的同學(xué)嗎!但是,不知怎么的我還是比較

  和小學(xué)的同學(xué)和得來(lái)一些,初中的同學(xué)在我感覺(jué)有的十分孤傲,有的十分自大,總還是小學(xué)的`那種天真好吧!

  所以,我想回到以前的世界,以前那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界,回

  到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界……

  我回憶著(zhù),我回到了三年前,那時(shí)我剛轉學(xué)到彩虹城小學(xué),來(lái)到

  新的學(xué)校,對這新的環(huán)境十分的陌生,走進(jìn)教室隨便找了個(gè)位置便坐了下來(lái),來(lái)一個(gè)同學(xué),我的心里就很緊張,但也很激動(dòng),想開(kāi)口但又不好意思。后來(lái),走過(guò)來(lái)個(gè)同學(xué),站在我的旁邊驚訝的看著(zhù)我,我都被看得不好意思了,終于我意識到我隨便坐的原來(lái)是這位同學(xué)的位置,我不好意思的趕緊站起來(lái)走開(kāi)。全班同學(xué)都笑了。這時(shí)老師過(guò)來(lái),將我安排在旁邊的位子,我坐在那里一句話(huà)也不敢說(shuō),不敢跟這些陌生的新同學(xué)打招呼。直至坐我后面的同學(xué)主動(dòng)找我,我才慢慢開(kāi)始和大家講話(huà),聊得不亦樂(lè )乎。我也開(kāi)始加入到大家的課間活動(dòng)中,玩游戲特別記憶猶新的當然是玩游戲啦:“你被抓了!哈哈!”“沒(méi),我已經(jīng)把你打死了!”“得得得得得!毕胂脒@“豪華”的配音還真是有點(diǎn)好笑。

  我又回憶,我轉學(xué)杭州以來(lái)的第一次秋游,出去秋游時(shí)我和同學(xué)

  們已經(jīng)很熟悉了,所以在知道要出去玩的時(shí)候我激動(dòng)得一晚都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué),第二天一早迫不急待地往學(xué)校趕,帶上前一天放學(xué)后精心準備的零食和零花錢(qián)。這一天我玩得可高興了,不過(guò)那時(shí)不懂事的我還被同學(xué)們“坑”了點(diǎn)錢(qián)呢!

  想著(zhù)想著(zhù),我已經(jīng)睡意矇朧了。呵呵,想太多腦子都有點(diǎn)糊了。

  想想現在,已進(jìn)入了“大作業(yè)時(shí)代”,再加上寫(xiě)這篇文章,使我更加想回到童年時(shí)代。

  走,我們去另外一個(gè)世界。不多說(shuō)了……洗洗睡了!

  走到另一個(gè)地方去作文 篇36

  我厭倦了都市的喧囂與繁華,想到另一個(gè)地方去,去看看熱鬧的夜市,或去看看清雅幽靜的山間風(fēng)光,抑或是那些少數民族的習俗………

  于是我背上行囊,通過(guò)安檢,登上了去云南的飛機。

  這一次,想去看看那個(gè)有濃郁少數民族風(fēng)味的地方,想放松一下緊繃的神經(jīng)。

  在一座古城里,我換上一襲繽紛的民族長(cháng)裙,拆掉精干的馬尾辮,隨意挽起,推開(kāi)古舊的大門(mén),走上了街市。

  街道是陳舊的青石板,商店也是納西古建筑,走過(guò)幾條街,沒(méi)想到這里竟全部都是酒吧。古屋里燈紅酒綠,放的也是些浮燥的音樂(lè ),我心中有些失望。皺著(zhù)眉頭,慢慢地走。我停了下來(lái),站在一座小石橋上,周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)人,隱隱聽(tīng)到知了的叫聲,橋下溪水十分清澈,襯著(zhù)河底石板上的青苔,顯得綠油油的。河中幾條錦鯉相互追逐游戲著(zhù)。我坐了下來(lái),咔嚓一聲,自拍成功,照片中的`我笑得很是燦爛。

  再往前,是一間木質(zhì)小屋,黃昏的暖陽(yáng)撫在屋上,更顯得溫暖,窗檐一簇簇吊蘭,綠得可愛(ài),清新自然,其中幾枝枝葉已垂入小溪,隨著(zhù)水的流動(dòng)而晃晃悠悠的,令人心曠神怡。走進(jìn)小屋,這里是一家銀飾品店,擺滿(mǎn)了令我傾心不已的古風(fēng)小簪。精心挑了一支蝴蝶釵,小心地插入了松散的發(fā)間,隨著(zhù)頭部的動(dòng)作,那流蘇還不時(shí)晃動(dòng)。一縷縷金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),古屋,古飾,一切都是如此的協(xié)調自然。出了商店,抬頭一看,晚霞滿(mǎn)天,紫紅黑三色交織,勾勒出一幅精美的圖畫(huà)。

  走,到另一個(gè)地方去,遠離熱鬧的大街,喧囂的都市和快節奏的生活,品一壺清茗,感受靜謐,體驗悠閑的生活,一起看云淡風(fēng)輕。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇37

  人應該趁著(zhù)年輕去流浪,只要不忘了回家的路!侗嘲辍。

  年輕的心總是在不斷幻想,時(shí)而翱翔在廣闊的天宇,時(shí)而潛入深邃的海底;時(shí)而飄蕩在落葉紛紛的秋日,時(shí)而飛舞在雪花飄飄的嚴冬。每個(gè)角落盡收眼底,但也許我們并沒(méi)有拿起背包說(shuō)走就走的勇氣,正當迷茫,正當向往,眼前不斷翻閱的書(shū)本卻告訴我:走,跟著(zhù)我,到另一個(gè)地方去。

  于是,我滿(mǎn)懷遲疑地跟上了它的腳步,翻開(kāi)了自己旅行的詩(shī)篇。我來(lái)到了二戰時(shí)期的德國,跟隨著(zhù)安妮一家顛沛流離。我見(jiàn)證了安妮從十四歲到十六歲的成長(cháng),見(jiàn)證了她的歡笑、失落、不甘與倔強,見(jiàn)證了德國法西斯對猶太人的殘忍迫害與追求。有時(shí),我為混亂的時(shí)局而難過(guò)、犯忌。當合上書(shū)的那一刻,我驀然發(fā)現我已完成了一次別樣的旅行,通過(guò)這樣一本《安妮日記》,我到了另一個(gè)地方去,感受了戰爭的殘忍與無(wú)奈,體驗了安妮的成長(cháng)與最后的悲哀和死去,我相信了那天書(shū)的話(huà)語(yǔ),我決定跟它,到更多的地方去。

  我來(lái)到了五六十年代的中國,與福貴和他的老牛席地談心。我看到了曾經(jīng)底層人們的悲慘生活,目睹了無(wú)數次生死離別的斷腸痛心。從曾經(jīng)的富有、花天酒地,到最后面對無(wú)數親人的離別泰然相對,我經(jīng)歷了一場(chǎng)好長(cháng)好長(cháng)的旅行,仿佛歷盡生活的百種滄桑與磨難。我的眼淚奪眶而出,心頭泛上濃濃酸意——原來(lái)“活著(zhù)”,是那樣辛酸與不易。這次我到達的地方,又是這樣不同,給我啟迪。

  再一次,我跟著(zhù)那書(shū)籍到了另一個(gè)地方。那里是古代的中國,詩(shī)詞繁榮的時(shí)期。我讀著(zhù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,看著(zhù)眼前飄動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)野菊,品味著(zhù)那一份寧靜與致遠。我誦著(zhù)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,站在飛來(lái)峰的頂峰,看著(zhù)眼前翻動(dòng)的云海,體會(huì )著(zhù)那一份豪情與壯志。我吟著(zhù)“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,望著(zhù)眼前那一輪明亮的圓月,回想起遠方的親人,心中蕩漾的漣漪與剛倒滿(mǎn)的.酒杯相碰,摩擦出故鄉的音符。這一次的旅行,是那樣悠然與寧靜。這次來(lái)到的地方,像是心靈的歸宿。

  走,到另一個(gè)地方去。這是書(shū)籍對我的召喚,一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著(zhù)墨香的字跡,滿(mǎn)足了我內心的好奇。它指引著(zhù)我的心靈,即使走得再遠,也不會(huì )忘記最初的夢(mèng)想,不會(huì )忘記回家的路……

  走到另一個(gè)地方去作文 篇38

  殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢(mèng)的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走,我沿著(zhù)它,心靈找到了屬于星空的自由。

  在夢(mèng)中徘徊,走過(guò)恐懼,走過(guò)欣喜。慢慢走,從睡夢(mèng)走向清醒。未來(lái)是個(gè)童話(huà),慢慢走,看著(zhù)童話(huà),望著(zhù)夢(mèng)。心兒永遠向著(zhù)明天,告別過(guò)去。

  慢慢走,掠過(guò)心田。

  去另一個(gè)地方,在我的世界張望,看見(jiàn)的只有迷茫,溟溟黑夜將希望隱沒(méi),向那片星空走,就是希望的開(kāi)頭

  在我幻想的地方,是由星月的夢(mèng)編織的,像一個(gè)搖籃,捧著(zhù)我,搖向未來(lái)。

  在濃霧中找陽(yáng)光,在迷茫中找方向,走向那為所未聞的世外桃源,摘月亮,拾星星。

  想象星空,想象那個(gè)從沒(méi)去過(guò)的地方。我想象著(zhù),那個(gè)美麗而神秘的地方……

  時(shí)光在晚煙中低低的回蕩,寒風(fēng)吹老了樹(shù)葉,卻未吹慢時(shí)光的腳步,淚珠已拋殘,沉醉在茫茫的濃霧里,與昏昏的天際,一同享受孤獨。

  這可能就是我的未來(lái)吧,我獨自戀戀的徘徊,走向另一個(gè)遼寂的世界。我不想感受孤獨,但我想體驗鑲滿(mǎn)鉆石的星空。走,去另一個(gè)地方……。

  另一個(gè)地方,是冬對溫暖的渴望,它可能就是春天,有縷風(fēng)敘述者夢(mèng)幻的故事,只能說(shuō),在奔騰的歲月長(cháng)河中,有一絲柔情的水紋叫春,長(cháng)眠悠悠的夢(mèng)……

  月升起的地方是夢(mèng)的`缺口。銀輝綻放,一丸冷月像顆珠子,瑩瑩然的鑲嵌在夢(mèng)的缺處。夢(mèng)襯著(zhù)月色,將夜渾厚溫暖的深藍色扯開(kāi),它美得是那么無(wú)情,這悠悠的幻想,硬生生的在我心里安排下另一種格調。

  在孤獨的歲月中,在渴切的等待中,期盼著(zhù)夢(mèng)的黎明。走,去另一個(gè)地方,在淡藍色的氤氳中走,走出陽(yáng)光的禁錮,享受星光的溫柔。

  走到另一個(gè)地方去作文 篇39

  大海有蔚藍的海水,而高山卻有另一番景象,那里有連綿不斷的山峰;鄉村有大片黑黝黝的土地,而城市卻有另一番景象,那里有聳入云霄的大廈;現實(shí)有各種冷酷的事情,而充滿(mǎn)夢(mèng)幻的書(shū)中世界,卻有另一番不同的景象。走,到另一個(gè)地方,享受不一樣的感覺(jué)……

  社會(huì )是冷酷無(wú)情的,它隨時(shí)隨地的可以剝奪你生活的權利和生活的質(zhì)量,也可以無(wú)休止的包庇一些壞的行為。所以一些努力想要達成自己的夢(mèng)想的人,往往走過(guò)的路都是很艱辛的。就像一些剛畢業(yè)的大學(xué)生,懷揣著(zhù)可以去干自己想要干的事情的這種想法,去一個(gè)地方打拼,原以為可以成功,可是卻四處碰壁。被陷害,被炒作,被誣蔑,被嘲笑?墒菂s很少有人出手幫助他們,甚至還會(huì )趁機把他們的夢(mèng)想攪得粉碎,讓他們對生活失去希望,最后被人引入歧途,走入那銅墻鐵壁的大牢。這樣的惡人惡事,卻往往會(huì )被淹沒(méi)在茫茫人海中,讓他們的親人有冤無(wú)處訴呀。一些經(jīng)商營(yíng)業(yè)的小老板,每天都要早早的起床開(kāi)店,晚上很晚才關(guān)店。一天忙忙碌碌,重復著(zhù)每天都一樣的事情,沒(méi)有休息的時(shí)候,更沒(méi)有下午喝茶的空閑。一年里也沒(méi)有空去旅游,每當看到一些人大包小包的去度假,都會(huì )露出羨慕的神情。他們收獲的一分一毫,都是揮灑汗水得到的。

  可即使這樣,離他們想要的還很遠,F實(shí)沒(méi)有童話(huà),現實(shí)就是現實(shí),他總是以冷漠的形象出現在每個(gè)人的前面,要想穿越他,需要經(jīng)過(guò)層層“修煉”,穿過(guò)層層障礙,成功才會(huì )出現在你面前,但也許這個(gè)成功你奮斗一輩子也不可以實(shí)現。

  小時(shí)候,我們經(jīng)常沉浸在充滿(mǎn)幻想的童話(huà)世界中。童話(huà)世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的世界。那里有丑陋的一面,更多的是善良的一面,那里有邪惡,但更多的是善良。白雪公主,因為擁有一顆善良的心,好心的獵人才違背了后母的命令,放了她;因為擁有一顆善良的心,七個(gè)小矮人才好心收留了她,陪她一起患難;因為擁有一顆善良的`心,在經(jīng)過(guò)三次的毒蘋(píng)果陷害后,依然收獲了不悔的愛(ài)情。丑小鴨,一只苦命的白天鵝,一出生就被被訕笑,被排擠,被毒打,受盡欺負,甚至連自己的媽媽也不喜歡他,先把他趕走?墒撬麉s依然不放棄心中的那個(gè)夢(mèng)。在成長(cháng)的路途中,盡管受盡委屈,受盡磨難,一路上遭人白眼,可是夢(mèng)還在,追求的希望依然沒(méi)有破滅。最終,成為了一只惹人喜歡的白天鵝,不再是那個(gè)遭人嫌棄遭人唾棄的丑小鴨了。童話(huà)世界總是充滿(mǎn)著(zhù)美好,充滿(mǎn)著(zhù)神奇。

  我好想好想繼續停留在這個(gè)世界,像白雪公主,丑小鴨那樣,勇敢,善良,不會(huì )因為堅持不住而放棄,它們總是用自己的行為感動(dòng)別人。在他們那個(gè)世界里,不用擔心邪惡會(huì )戰勝正義,因為往往會(huì )有一位正義之士出手相救。也不用擔心夢(mèng)想會(huì )被攪碎,只要自己還沒(méi)有徹徹底底地絕望,夢(mèng)想就像黏黏蟲(chóng)一樣揮之不去?涩F實(shí)卻與此有差異,現實(shí)中總會(huì )有很多人被欲望所誘惑,做出一些傷天害理的事情,兩袖一揮,像沒(méi)事兒人一樣在旁邊看著(zhù)替罪羊受刑,往往這種事情還可以瞞天過(guò)海,幾個(gè)月,幾年,幾十年都可以裝過(guò)去。這樣的人表面不一,受人發(fā)指,而替罪的羔羊有冤無(wú)處訴,F實(shí)中,我們沒(méi)有像花仙子那樣的魔法棒,可以隨心所欲的變出東西來(lái),我們只有靠自己的努力才能獲得金錢(qián),名利,聲望。童話(huà)世界讓我懂得,只有不斷地充實(shí)自己,不斷地完善自己,懷揣著(zhù)一顆永遠不輕言放棄的心,用自己本性的善良去面對一切的艱難險阻,不管邪惡的力量有多么強大,我們都不能為之屈服。

  走,到另一個(gè)地方,享受不一樣的感覺(jué)……

  走到另一個(gè)地方去作文 篇40

  人生路途,且歌且行,走一程山水,觀(guān)一路山水,前方的路花香滿(mǎn)徑,走,拾起曾經(jīng)的舊夢(mèng),從記憶的港灣,走向生活的彼岸……——題記

  葉落了,霜鎖住一地清秋,卻鎖不住時(shí)光匆匆地腳步,更無(wú)法挽回那支離破碎的回憶,隕落的身影。望著(zhù)茫茫的光陰長(cháng)河,才發(fā)現身邊的一切都在不斷前進(jìn),唯有自己形單影只地滯留于此,看著(zhù)身物的人與事不斷遠去,逐漸模糊在視線(xiàn)里,眼神——凝重了。

  烈日當空,夸父邁著(zhù)沉重卻又堅毅的步伐向前走,每一步都是沉甸甸的艱難,可他無(wú)怨無(wú)悔,懷著(zhù)對生活的憧憬向前走。再瞧瞧眼前的我,呆呆的滯留在記憶的港灣里,像個(gè)在霧里迷路的孩子,找不到出口?勺约盒牡酌靼祝翰皇亲卟怀龌貞,而是不愿放下這段憶罷了。偶爾午夜夢(mèng)回,才發(fā)現原來(lái)自己心心念念的都是那段憶,已嵌入心底。

  擁有一段憶容易,放棄一段憶難。憶里有彼此在香樟樹(shù)下埋下心愿,共坐河邊拋石子,夏日品瓜……那天,在那個(gè)寧靜的小河邊,彼此依舊放下手頭的書(shū)包,心不在焉地踢踏著(zhù)水波,陽(yáng)光有點(diǎn)冷,撒進(jìn)你幽深的瞳里,心不覺(jué)地抽搐了一下。緊接著(zhù)便是一句“我要搬家了”,聲音重重地砸在心底,他就這么走了,不帶一絲猶豫,消失在哪傍晚的殘霞里,也走出了我的生活里。

  然而面對摯友的不告而別,在朋友面前,驕傲的面具與強擠出來(lái)的笑臉,是我最后也是僅剩的保護色,在無(wú)人的夜,淚水放肆的滾落著(zhù)?墒强薅嗔,心也便干涸了,只得咬緊牙,放手。懷一顆干涸得擠不出眼淚的心,撥開(kāi)記憶的迷霧,望見(jiàn)昔日友人任駐足在生活的彼岸,等待著(zhù)我蛻去記憶最重要的那一刻!拔覀兪掷忠渤芍,劃過(guò)悲傷河流……”

  微笑是心靈最好的甘霖,在記憶的孤島一步一個(gè)腳印地走著(zhù)那條悲傷筑成的小徑,每一步,都意味著(zhù)有一抹回憶的遠去,補補絞心。頂著(zhù)沉重的軀體,含著(zhù)淚,遠離這悲傷故地。放眼望去,生活的彼岸花香四溢,麗日傾城,那里,有父母溫暖的熊抱,有朋友一個(gè)個(gè)花朵般綻放的微笑,猶如凌空舞動(dòng)的蝶衣,帶我飛出往日沉重的記憶里。

  風(fēng),很安靜,兒時(shí)的舊夢(mèng)已經(jīng)遠航,悠悠搖出記憶的'港灣,而此時(shí)此刻,生活的夢(mèng)又將遠航,向生活駛去。

  走,走出那段不得不走出的舊夢(mèng),走向那個(gè)五彩繽紛的生活,那個(gè)沒(méi)有關(guān)于他的地方。走,越走越輕快,偶爾有時(shí)停下腳步,暮然回首,循著(zhù)流星的笑靨,卻再也看不見(jiàn)那段回憶。心里一陣悲一陣喜,悲是自己再也沒(méi)有那段記憶存在了,喜是自己終于有勇氣告別它了。

  走,一場(chǎng)人生的修行,是舍與得,舍去此地的大好風(fēng)景,得來(lái)的是前方的未知。走,莫徘徊,放下眼前的這段舊憶,懷著(zhù)憧憬,到另一個(gè)地方去,那個(gè)有夢(mèng)的芳草地。

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