記憶中最美的地方作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的記憶中最美的地方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶中最美的地方作文1
河邊垂柳依依，耳畔走過(guò)的風(fēng)猶如脈脈細語(yǔ)，將圓未圓的明月高高懸掛在河面，溫柔地訴說(shuō)著(zhù)眷戀。夜晚最美的星星，三三兩兩的綴在夜空中，拂清風(fēng)一縷，淡香茗幾杯，落筆處驚花滿(mǎn)天，回首間已然十年。我不經(jīng)意間回想起那里，我記憶中，最美的地方。
那個(gè)地方，叫山海鎮，也是我姥姥的家。
猶記兒時(shí)，天天在姥姥家住，在山海鎮一下就待了六年。山海鎮中有著(zhù)我幾個(gè)童年的伙伴，那時(shí)都很頑劣，在山海鎮打破過(guò)鄰家窗，一起在鎮中追過(guò)貓，在夏日草地上抓過(guò)螢火蟲(chóng)，在跳廣場(chǎng)舞的人群中像魚(yú)一般穿梭。那時(shí)最喜歡的事情是蕩著(zhù)秋千看夕陽(yáng)落山，風(fēng)從身后的山谷吹來(lái)，輕柔而又涼爽。偶爾還抱著(zhù)姥姥家養的小白兔，一起在山海鎮中玩捉迷藏。
六年中，我把山海鎮的每一處角落都走遍了，熟悉的像是自己的家。過(guò)年時(shí)，到處張燈結彩，鞭炮聲響遍山海鎮的每一處角落，我和哥哥在鎮中點(diǎn)燃爆竹，還沒(méi)有等到發(fā)出響聲，我早已經(jīng)跑去了十米開(kāi)外，在鎮中留下了一串銀鈴般的笑聲。
山海鎮中有一處池塘，池塘邊栽了好多青蔥的柳樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)柳葉在石頭上投下許多斑斑駁駁的影。我和哥哥經(jīng)常去池塘邊釣魚(yú)，風(fēng)一吹，池水漾開(kāi)道道漣漪，一縷一縷絨白柳絮在澄凈的天空中慢慢飄飛，點(diǎn)水般濺在池塘中，怦然擊動(dòng)了我的心。當時(shí)小，不知該如何形容這份美景，如今想來(lái)，應是花紅柳綠，如夢(mèng)亦如幻。
冬天時(shí)，山海鎮一片銀裝素裹，銀粟到處飛舞。我在山海鎮中和姥爺堆了一個(gè)胖胖的雪人，雪人在陽(yáng)光照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮晶晶的光，憨憨的`，分外可愛(ài)。等到過(guò)了幾日，雪人化了的時(shí)候，我還心疼地偷偷哭了鼻子。
山海鎮中，我最開(kāi)心的時(shí)刻就是拿著(zhù)我的童話(huà)書(shū)在搖椅上抱著(zhù)兔子讀著(zhù)句子。風(fēng)似乎也喜歡這樣的生活，迎著(zhù)搖椅上下浮動(dòng)在我身旁，云淡風(fēng)輕，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫柔的像幅畫(huà)。當時(shí)這種平淡的生活帶來(lái)的開(kāi)心勝過(guò)面朝大海，勝過(guò)彼岸花開(kāi)。
秋花一瓣，冬雪成湯，挖一勺回憶下料，借夏火一簇，慢慢燉開(kāi)這青蔥年華。我依賴(lài)生活，依賴(lài)在山海鎮中發(fā)生的一切，那是我，記憶中最美最美的地方。來(lái)吧，喝了這杯茶，讓我繼續和你講，那些關(guān)于山海鎮的故事……
記憶中最美的地方作文2
一個(gè)故事，總要留點(diǎn)遺憾才會(huì )令人感到美麗……
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，日歷的最后一頁(yè)又將成為一張圖片印在歲月的封底，而我們的腳步又將裝幀在季節的封面，我們的汗水又深嵌在身后的日子，我們的追求又為當今的時(shí)代畫(huà)上了一副綺麗的畫(huà)卷。
回憶是一把利劍，總是在不經(jīng)意間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣席卷了夏季，趕上了秋。
想想三年前的自己，遙遠得就像上個(gè)世紀的樣子，那時(shí)的自己，根本不會(huì )想到是現在這個(gè)樣子。
剛上初中時(shí)，我們是多么天不怕地不怕，唯獨害怕的是坐在教室里看見(jiàn)窗外班主任的眼睛。布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都一起與老師討價(jià)還價(jià)，說(shuō)不定老師心情一高興就把山一樣的作業(yè)減少一點(diǎn)，可是最終還是沒(méi)能成功。那時(shí)才明白，進(jìn)入初中就不像小學(xué)那樣了，學(xué)生不能與老師講條件，只有好好學(xué)習。因為學(xué)生的成績(jì)優(yōu)異，也是老師的一大欣慰。
于是，白天上課，晚上自習，成了生活中必不可少的一部分。初一時(shí)老師還算客氣，可從初二開(kāi)始，課文加深，作業(yè)加重，壓得我們喘不過(guò)氣。
初二下學(xué)期末的學(xué)業(yè)水平考試令我們每個(gè)人都緊張兮兮如同高考一般。記得地理老師的嚴厲，記得她拿很粗的棍子與沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)的手來(lái)一個(gè)親密接觸；記得生物老師的寬容，記得她在晚自習時(shí)，親眼目睹班上鬧矛盾時(shí)的情形沒(méi)有責怪我們，而是抹掉偷偷掉下來(lái)的眼淚；記得電腦老師的嚴謹，記得她在每次測驗后都把成績(jì)打印下來(lái)貼在黑板上，鼓勵每個(gè)沒(méi)有考好的同學(xué)下次繼續努力。
青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。
初三上學(xué)期，新老師的到來(lái)又是初三的生活帶來(lái)一絲趣味�？墒�，記得那個(gè)令人愧疚的下午，政治老師第一次在我們的'面前流下眼淚，或許我忘了我們做錯了什么，可能是自己沒(méi)心沒(méi)肺，但心里總是隱隱難受。
記憶像是倒在掌心的水無(wú)論你攤開(kāi)還是握緊總會(huì )從指縫中一點(diǎn)一滴流淌干凈。
記得那年那天。夜，如往常一樣寧靜，天上綴滿(mǎn)閃閃發(fā)光的星星。夜晚的云，挾著(zhù)涼意的風(fēng)，讓微微的光亮消失。夜，靜的可怕。
教室里的討論聲不斷涌出，為了之后的小組評比做準備。不久，紀律班長(cháng)宣布四組為本星期最優(yōu)小組�？赡芪彝酥鞍l(fā)生了什么事，四組和九組產(chǎn)生了矛盾。之后矛盾越來(lái)越大，一直持續到放學(xué)。整個(gè)班級?mèng)[得很不愉快。
回到家，打開(kāi)QQ，同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)。罵人的，勸解的，道歉的，反省的，可真正反省的又有多少。
然而第二天，不知是發(fā)生了什么，同學(xué)們都互相反省，道謙。我記得他們說(shuō)的一句話(huà)：“我相信我們經(jīng)歷這件事后能更加團結，我們只有一年的時(shí)間珍惜彼此了�！倍丝痰娜�，早已淚流滿(mǎn)面。
最后，中考倒計時(shí)寫(xiě)上零，終究是結束了。
一千多天的日子已經(jīng)溜走，就像針尖上的水滴滴進(jìn)大海，沒(méi)有影子，沒(méi)有聲音……
用來(lái)紀念那些擁有的和曾經(jīng)擁有的過(guò)去。
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