最遠的地方作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的最遠的地方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最遠的地方作文1

　　家是愛(ài)的根源，幸福的棲息地，可是，誰(shuí)又可以保證從不離開(kāi)自己的家呢？而我，也曾遠離過(guò)……

　　記得我去過(guò)最遠的地方，是遠在另一個(gè)半球的新西蘭，那里有著(zhù)和我們不同的季節差。我初去新西蘭時(shí)，滿(mǎn)懷著(zhù)一種對未知領(lǐng)域的期待和好奇，接著(zhù)便一一去發(fā)現那里有的我們不知道和不了解的文化了。

　　一、飲食差異：

　　作為“地球上最后的一片凈土”，新西蘭的生態(tài)環(huán)境是原汁原味的。他們那兒牛羊成群，食物有著(zhù)濃濃的自然風(fēng)味，有很講究的肉類(lèi)烹調方法，淡而健康，油不膩，肉不肥，注重品質(zhì)。而海鮮也是新西蘭的物產(chǎn)之一，寒冷的`水域孕育一方生命，從小小的一日三餐，到重要的大型宴會(huì )，水產(chǎn)都缺一不可，而這一切，反映的也正好是他們對美食文化的一種傳承。

　　二、教育差異：

　　和新西蘭的教育方法比起來(lái)，我覺(jué)得我們的教育方法就顯得有些遜色了。他們的課程和我們的課程不同點(diǎn)在于：比起我們死氣沉沉的課堂，那里的課堂活動(dòng)更加豐富，師生交互非常多，希望我們也可以取長(cháng)補短，讓我們的課堂也更加多彩起來(lái)。

　　這一趟旅程讓我的眼界更加寬敞，也讓我更愛(ài)上了思考。

最遠的地方作文2

　　我到過(guò)最遠的地方就是和你手舞足蹈一起努力，然后實(shí)現夢(mèng)想，想提筆寫(xiě)下你和我每一分每一秒的快樂(lè )時(shí)光……

　　一開(kāi)始，我還是接受不了這個(gè)帶給我快樂(lè )和悲傷的地方——學(xué)校。但是你給我的快樂(lè )，剛進(jìn)來(lái)時(shí)，我的英語(yǔ)跟不上大家的腳步。你知道我英語(yǔ)不是特別好，就每節下課后，就帶著(zhù)英語(yǔ)書(shū)幫我補習。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的成績(jì)慢慢提上去了。但是你的成績(jì)卻在慢慢的下滑，我也像你一樣每天下課都給你補習。

　　有時(shí)候你不開(kāi)心的時(shí)候，別人看出來(lái)，但是我一定知道。到寢室的時(shí)候你都會(huì )把自己心里那些的委屈一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我。有一些小秘密，你總會(huì )第一個(gè)的`告訴我。還有一些事情想瞞都瞞不過(guò)我，當然我可是你的好閨蜜，一級保護動(dòng)物。

　　雖然我有時(shí)候或吵架，但是絕對不會(huì )超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)甚至不到一分鐘就馬上和好了。

　　現在到了六年級也是時(shí)候定下自己要考到初中了。我們每天晚上討論去那個(gè)初中。我們現在也要努力了，為自己考個(gè)初中的打下鋪墊，因為還有很長(cháng)的路要走。

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