讓夢(mèng)想再次起飛的地方作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讓夢(mèng)想再次起飛的地方作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
外面雨依然在下，為玻璃蒙上了一層薄薄的水霧，一種朦朧的感覺(jué)撲面而來(lái)，連同我的心一起被這撲朔迷離的水霧蒙上了。對于去十五中聽(tīng)課，我不像其他同學(xué)一樣興奮，甚至還有點(diǎn)失落。也許是緣分，我中考報了15中，卻考到了與15中相鄰的旅游學(xué)校普職融通班。我本以為我會(huì )懷著(zhù)失落的心從15中走出來(lái)，沒(méi)想到，15中再次讓我的夢(mèng)想重新點(diǎn)燃。
15中，一個(gè)高手云集的地方。語(yǔ)文與數學(xué)的試聽(tīng)課，他們的教學(xué)模式和旅游學(xué)校大相徑庭，我也深深地感受到了什么叫課堂效率。
英語(yǔ)課上，從頭到尾他們的老師幾乎沒(méi)有穿插過(guò)漢語(yǔ)，老師與同學(xué)們在英語(yǔ)中穿梭，課堂的濃厚氣氛深深地感染了我，令我參與其中，和同伴們去爭奪每一道題的對與錯，一起仔細地聆聽(tīng)每一道聽(tīng)力題，英語(yǔ)課的節奏讓我回到了初三那年。
如果說(shuō)英語(yǔ)課勾起了我對初三生活的懷念，那語(yǔ)文課就是初三生活的翻版。
課堂上，老師講的是鴻門(mén)宴，但全程都是學(xué)生在講，老師只是起到點(diǎn)綴作用。文言文，無(wú)論是讀音、意思，還是特殊句式等等，學(xué)生永遠是主角，那此起彼伏的回答聲，構成了最美的歌曲。這是我上高中以來(lái)最享受的一節語(yǔ)文文言文課。
轉眼，我們就要離開(kāi)了�，F在的我不再是怏怏不樂(lè )，不再為中考的那0。5分而抱有遺憾，重新燃起的斗志早已驅趕了雨水淋在我身上的寒冷。
和15中的學(xué)霸們相比，或許我還差一大截，或許我還不能再英語(yǔ)和語(yǔ)文中游刃有余，或許我還不能做到做一題對一題。但是我相信，只要我肯努力，只要我放下過(guò)去的遺憾和光環(huán)，我相信那個(gè)離陽(yáng)光的地方就不遠。
泰戈爾說(shuō)：“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也要錯過(guò)群星了�！�15中，這個(gè)點(diǎn)燃了我斗志的地方，這個(gè)讓我的夢(mèng)再次開(kāi)始的地方。此時(shí)的我，已無(wú)遺憾。我將在未來(lái)的生活中全力以赴，我相信，在旅校，我也能做最好的自己！
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