懷念，那個(gè)美好的地方作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的懷念，那個(gè)美好的地方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
外婆家拆遷了。
原先充滿(mǎn)歡樂(lè )的家，現在空蕩蕩的，那里只剩下一個(gè)破舊的翹翹板在茍喘獨度。我與妹妹的記憶，很快被湮滅在那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的暮秋中。
因為外婆家在南通，所以我們很少去，但只要去玩，必然要去會(huì )會(huì )這個(gè)翹翹板。那翹翹板的色彩如將陽(yáng)光揉碎點(diǎn)綴其中，又如將藍天的一隅鋪上，總之，那色彩在陽(yáng)光下是全村最耀眼的！抓住一側的把手，一落座，感覺(jué)自己如一只小小鳥(niǎo)，一只即將飛向藍天，飛向自由的小小鳥(niǎo)。那一起一伏的感覺(jué)，是天地間最幸福的時(shí)候，嗅著(zhù)泥土的芳香，閉上眼，天地仿佛只有我一人，鳥(niǎo)兒在賣(mài)弄割喉，花兒在搖曳笑靨，樹(shù)兒在扭擺身軀，一切都是美好的。
我與妹妹踏上“翅膀”，在陽(yáng)光下，在泥土的氤氳里“飛翔”。我們未扎好的碎發(fā)在云朵的光輝下折射出童性的快樂(lè )，擺動(dòng)的裙帶在樹(shù)葉的映襯下閃爍出孩子的活潑。當然也有不太襯景的一幕：爸爸在一側穩如磐石，而我則停在空中搖搖欲墜......
妹妹是很頑皮的，皮到令人煩躁，但這次，她的頑皮倒是到點(diǎn)了。
妹妹玩翹翹板前先背對我，然后若無(wú)其事地坐上去，我嚷著(zhù)：“妹妹反了，反了！”妹妹卻頭一甩，朝我扮了一個(gè)鬼臉：“面對你，我都感覺(jué)飛不起來(lái)。眼有有景，才有飛的感覺(jué)�！惫首餍�！我賭氣地也背對她，于是，出現了大人口中的令人啼笑皆非的：兩個(gè)小人兒，還玄乎這樣兒(方言)。我兩腳猛地一蹬地，讓她感受一下背對我的滋味�？墒�，我后悔了。騰地那一剎那，我看到自然的美麗。耳邊是風(fēng)兒的竊語(yǔ)，腳下如踏著(zhù)一朵云兒，手里握著(zhù)樹(shù)藤，嫩嫩細細的那種藤。樹(shù)，仿佛近在眼前，都伸出手臂，說(shuō)著(zhù)“到我的懷抱中吧”之類(lèi)的話(huà)。那一刻，我終于理解愛(ài)麗絲的茫然了，茫然地說(shuō)：“它們太神奇了�！泵妹玫纳碜�，突然出現在我的眸前，“喂喂，姐你怎么了，一臉的呆樣，我看差不多快流口水了吧�！蔽乙惑@回醒，發(fā)現自己早就落地，不懷好意地笑了。
夢(mèng)中的鏡頭收回，我回到了現實(shí)。
眼前的那一處唯有斑駁的紋路，暗淡的翹翹板，我長(cháng)嘆一聲何時(shí)能回到童年！
那里的一澗、一木、一花、一草，那里的一人、一物、一攤、一鋪，都是靜享的美好。青瓦黛房已蛻變成高樓大廈，萬(wàn)頃田野己變成寬闊馬路，舊社會(huì )己不復存在，其它我都可舍棄，唯不可拋棄的是那個(gè)翹翹板，因為它包羅了我在南通的美好芳華，包含了我與妹妹的美好記憶。
但，別惱！我路過(guò)小路，路旁，野向日葵開(kāi)得正艷，一如記憶中的色彩。抬頭，天很藍;陽(yáng)光，很暖......
一切事物皆如流水，誰(shuí)記得一寺廟曾經(jīng)是歌舞升平的京宅，誰(shuí)記得物的消逝與存在。只有人名垂青史，放下執念，將掛念倚于心隅，留在心中，也好。
一切都有代替。
掛念，留于心中。
美好的地方，曾經(jīng)的童年，再見(jiàn)！
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