讓我陶醉的地方初中作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讓我陶醉的地方初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　她最自然，必然原始；卻摻著(zhù)愛(ài)。美麗的鄉，濃濃的情。模糊的思緒與她交織，神圣的的地方，你讓我陶醉。

　　外婆一生都被那愛(ài)的紅線(xiàn)牽系在家鄉，就在揭西農村，藏匿著(zhù)一醉人之地，那是個(gè)叫月眉的好地方。隔絕了塵世的喧囂，必將留下返璞歸真的質(zhì)樸——潺潺鄉音，悠悠鄉水。再思那鐵觀(guān)音——外婆沏的鐵觀(guān)音，沉沉浮浮，徐徐細煙中，微波蕩漾，旋轉，將我環(huán)繞，夢(mèng)幻。

　　這里滿(mǎn)是大自然的味道。水塘一個(gè)又一個(gè)將它圍繞，化作如月眉般的靠山，又似小搖籃，穩穩妥妥地將小村莊攏在懷中；這如夢(mèng)如幻之物更像一抹笑。掛在村民滄桑的臉上。

　　再述水塘，塘與塘之間沒(méi)有水泥筑的硬墻，只有一片模糊的綠；人與人也并不隔著(zhù)陌生的屏障，只有一抹親切的笑。人事景情在這如仙似夢(mèng)的質(zhì)樸之地漸漸——淡了散了化了。

　　于此，不復煩躁，陶醉著(zhù)去聽(tīng)，聽(tīng)老奶奶講小城往事；去說(shuō)，敘述小村莊的風(fēng)采；去聞，感受鄉水的氣息。

　　清清透水抵不住夏的炎熱，烈日當空，徘徊小徑，忽有粼粼波光閃爍于眼角，緊走數步，方才見(jiàn)得是這古鎮的老友——靜謐的古河，一切悄然無(wú)聲，我躡手躡腳，不忍打破這純粹的寧靜。如冰似玉的水面霎時(shí)間被萬(wàn)丈華光照耀一般，射出條條無(wú)光彩帶，思緒里蒙上一層薄霧，她也似進(jìn)入了忘我，揮去了鋒利的邊緣，逝去柔美，又化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，如一段段螺旋紋，沿著(zhù)這纖纖弱河的盡頭飄著(zhù)，幻著(zhù)，離去了。

　　她似淵博的老乳，蘊含非凡的氣質(zhì)；又有別樣活力，如蜜蜂的“八字舞”，給人青春的熱情。清風(fēng)襲襲，也許他們正是風(fēng)的追逐者吧，一群野鴨劃過(guò)層層同心圓，抹去了風(fēng)的痕跡；爾后是幾處翩然起舞的蝴蝶，與河兒親昵，沾水潤舌。此情此景，且不讓我有吟詩(shī)作畫(huà)的沖動(dòng)，和能不為其陶醉。

　　人與景在此相諧相和。不經(jīng)意，一道殘陽(yáng)已然落下，驅走華光，岸邊河草上拖著(zhù)又一條墨帶，細而長(cháng)，隨河水波動(dòng)。是不遠處的一個(gè)村姑，正拿著(zhù)一棒槌，在水邊與自然為伴，洗條衣襪，沒(méi)有肥皂，亦沒(méi)有泡沫，沒(méi)有塵世的痕，有的只是一如既往的清澈與透亮。

　　望遠處青透的小山，頭上鳥(niǎo)兒在輕鳴，耳邊雛燕在呢喃，腳底螞蟻在辛勤。而身后的舊宅，裊裊炊煙飄悠而起，夢(mèng)幻里，陶醉中，已與一切融為一體。不知這似天堂般的美景，還是月般的美人。

　　悠悠的鄉水，青青的塘，裊裊的鄉音，青青的山。這水滋養了多少文化，這山又守護了多少鄉民，神奇的圣地��！你用無(wú)暇的愛(ài)將我陶醉。

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