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寫(xiě)景作文

好一道迷人風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-07-21 11:29:53 我要投稿
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好一道迷人風(fēng)景作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的好一道迷人風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好一道迷人風(fēng)景作文

好一道迷人風(fēng)景作文1

  看不厭執著(zhù)追求的蝴蝶翩翩飛翔,看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意,看不厭蕭瑟裹滿(mǎn)憂(yōu)傷的秋色,更看不厭那堅強漸滿(mǎn)塵埃的落葉。

  風(fēng)馳馳飛過(guò),葉輕輕飄落,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不再挽留,看似這芳香的世界,卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨特。

  秋風(fēng)依戀著(zhù)落葉,落葉的宿命只是那淺淺的`漸落成泥,枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生,這,只屬于落葉的瀟灑,屬于落葉的征程,正是這份執著(zhù),是否在你的心中畫(huà)下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線(xiàn)。

  再看,街道旁的行道樹(shù),還不是零星的撒下落葉,襯著(zhù)風(fēng)的孤獨,打著(zhù)旋兒,毅然落下,滿(mǎn)地的落葉,就像紅色的亮點(diǎn),每一個(gè)都凝聚著(zhù)對重生的向往,對生活的眷戀,這何不是一道亮麗的風(fēng)景?

  夕陽(yáng)灑下滿(mǎn)城金色,風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧靜,累了,醉了,只留下落葉,只留下落葉的靜謐,它們,纏纏綿綿,彼此對生命的那份懂得,似乎又多了一層細膩,添了一縷情結。就這樣,它們遠離了世間的喧囂與滄桑,一起墜入地下,共同尋找生命的真諦,在他們飛越的那條長(cháng)長(cháng)的軌跡上,是否又留下了一道記憶的風(fēng)景?

  我就像一片落葉,渺小,力量,勇氣,執著(zhù),堅強!我就是一片落葉,追求,不懈!

  我是落葉的影子,依戀,我是落葉的根基,頑強,真希望自己是一片落葉,有自己的瀟灑,自己的人生,自己的執著(zhù)!同樣,在那道天際的風(fēng)景線(xiàn)上永遠印刻著(zhù)我的驕傲!

  落葉,所謂的脆弱,背后的無(wú)私卻深埋地下,迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈,憂(yōu)傷的情懷跳躍著(zhù)黑色的感嘆號,朦朧而遙遠的美麗卻永遠抓不到。 落葉是我,眷戀著(zhù)那份依靠!

  落葉,好一道風(fēng)景!

好一道迷人風(fēng)景作文2

  生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那里的春天真漂亮!樹(shù)上長(cháng)著(zhù)翠綠的新葉,小草剛從地里探出小腦袋,顯得格外嬌嫩。才下過(guò)一陣春雨,空氣顯得格外清新,小草的葉片上仍然留著(zhù)一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)的雨滴。而我在河壩上放風(fēng)箏,一陣陣暖暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐,像媽媽的手一樣,我想多呆一會(huì )兒。

  那里的夏天枝葉茂密,綠樹(shù)成陰,老人們經(jīng)常在樹(shù)陰下面乘涼,下棋聊天,不管怎樣,那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹(shù)陰下面捉蝴蝶,玩累了就休息一下,這天可真熱,幸好有樹(shù)陰乘涼。我在樹(shù)下做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在水里暢快地游泳,后來(lái)才發(fā)現那只是夢(mèng)一場(chǎng)。

  生態(tài)公園的秋天,那翠綠的樹(shù)葉變得枯黃,樹(shù)下的小草也枯了,像犯錯的孩子一樣,一點(diǎn)也抬不起頭來(lái)。我在河壩上和妹妹玩飛盤(pán),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),飛盤(pán)不時(shí)掉進(jìn)水里,我們也只好去撈,去撈的時(shí)候,我撈了一條小魚(yú),滑溜溜的,真好玩!

  冬天,枯葉掉了一地,來(lái)玩耍的人少多了。很安靜,不過(guò)還是有聲音,反正整個(gè)公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的'雪,我和伙伴一起打雪仗,一會(huì )兒,我們個(gè)個(gè)都成了“小雪人”,笑聲飄過(guò)了公園,飄過(guò)了長(cháng)江,一直飄到更遠的地方,告訴其他人:“快來(lái)生態(tài)公園玩吧!這兒很好玩的!

  這就是生態(tài)公園的四季,生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

好一道迷人風(fēng)景作文3

  在我們校園的東南角有一個(gè)風(fēng)景迷人的生態(tài)園,里面種植了許多花草樹(shù)木,植物標本、白色的鹿媽媽和可愛(ài)的鹿寶寶雕像,還有一個(gè)葫蘆形的大池子……

  我已經(jīng)很久沒(méi)有去生態(tài)園了,今天天氣特別好,我突然很想去生態(tài)園看看那兒的景色有什么變化。中午,我來(lái)到了學(xué)校,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國,現代化的學(xué)校教學(xué)樓、多媒體教室、天文臺被映襯得好象天上的宮殿,美麗極了。

  走進(jìn)生態(tài)園,一幅動(dòng)人的`景色就深深地吸引了我。仔細一看:兩塊綠油油的草坪落上了片片黃色樹(shù)葉,蓋著(zhù)嫩綠的小草,落葉告訴我們秋天到了;最搶眼的一串紅和無(wú)數的小花迎著(zhù)陽(yáng)光,露出了燦爛的笑容,好像在對我說(shuō):“你好,我們的小朋友,歡迎你到我們家來(lái)參觀(guān)!;芭蕉樹(shù)伸長(cháng)著(zhù)片片寬大的葉子,樹(shù)稍上掛滿(mǎn)了一串串金黃的芭蕉;柳樹(shù)垂下自己的辮子,撫弄著(zhù)身邊的小樹(shù)、小花和從她身邊走過(guò)的每一位小朋友;來(lái)到白色的鹿媽媽和可愛(ài)的鹿寶寶前面,她們和往日一樣,在生態(tài)園微笑著(zhù),嬉戲著(zhù),永遠那么純真、可愛(ài);今天的葫蘆池里沒(méi)有水,我跳下去在里面高興地跑了幾圈。夏日,葫蘆池里有好多水,我們這些膽小的女同學(xué)只能看著(zhù)那些淘氣的男同學(xué)在里面盡情地打鬧……。

  !校園秋景,好一幅精美迷人的生態(tài)園風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!

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