路上的風(fēng)景作文匯總（4篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路上的風(fēng)景作文 篇1
小的時(shí)候，和爸爸爬山，我們總是會(huì )比賽誰(shuí)先到山頂，我總是頂著(zhù)火辣的日頭，努力邁著(zhù)我的小短腿吭哧吭哧往上爬。往往到了山頂，我也就累極了，后來(lái)總是爸爸背著(zhù)我，慢慢下山。而我，常常在爸爸寬厚的背上就睡覺(jué)總而言之，那時(shí)候我對爬山的印象只有累和贏(yíng)了比賽的興奮。
今年春節，我是在老家過(guò)的。我們那邊的習俗，是要熬通宵的，而小一輩的才可以回家睡覺(jué)。往年都是我一個(gè)人在家問(wèn)頭大睡，一直重到隔天下午家長(cháng)回來(lái)�？墒墙衲�，我突然想有點(diǎn)不一樣的事。于是我偷偷約了幾個(gè)狐朋狗友，第二天早上爬起來(lái)看日出。第二天應著(zhù)鬧鐘聲摸著(zhù)黑爬了起來(lái)，穿好衣服就偷偷摸摸溜出門(mén)。到了小時(shí)候常去的那座山，他們都已經(jīng)到了。一起向山頂出發(fā)，為了不錯過(guò)日出，我們爬得很快，到山頂時(shí)都出了一層薄汗，這時(shí)東方才剛剛吐白。我們無(wú)所事事的到處轉悠，等待著(zhù)日出�？墒遣痪�，一大片云擋住了東邊的天空。好吧，日出是看不見(jiàn)了，我們就慢慢悠悠的并排走下山，一邊走還一邊哨哇。我環(huán)顧顧四周，銀白色的一片，全被雪覆蓋。第一次看會(huì )覺(jué)得新鮮，但看久了也就膩味了。我轉頭去聽(tīng)他們談天說(shuō)地，說(shuō)到有趣的地方，走在我右邊的她也笑了。我不自覺(jué)去看她。她笑的很開(kāi)心右賴(lài)淺淺的梨離里估佛盛滿(mǎn)了甜蜜的酒釀。一陣風(fēng)吹過(guò)，迷了我的眼睛，待我再睜開(kāi)時(shí)，驚喜發(fā)現風(fēng)把云吹走了。剎時(shí)間，霞光萬(wàn)丈，將這滿(mǎn)山的雪都染成了淺黃色，暖融融的。這暖黃色仿佛為她鍍上了一層光環(huán)，讓我移不開(kāi)眼，覺(jué)得這世間萬(wàn)物美好不過(guò)，卻也不及她的一顰一笑，她才是這一路最美的風(fēng)景，是這世間最美的風(fēng)景。
“欸，你看什么呢？”她問(wèn)，
“那個(gè)，今晚月色真美，”我突然想到了這個(gè)梗。
“蛤？”她輕蹙起了眉。
“那什么，不是。你看，日出！”我的臉可疑的紅了。
“真的��？”那幾個(gè)不知侃到哪處的人也回過(guò)神。
我們就著(zhù)塊兒大石頭坐下了。她癡迷地看著(zhù)天邊，而我看著(zhù)她的側臉。
“真美啊�！彼f(shuō)。
“我覺(jué)得沒(méi)有你好看�！蔽倚÷曕洁�。
“嗯？什么？”她轉頭看我。
“我說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)對著(zhù)新年第一縷光許愿就會(huì )實(shí)現，很靈的�！�
“那我來(lái)試試！”聲音中滿(mǎn)是雀躍。說(shuō)罷，她閉上眼，交握雙手。
“你的愿望是什么？”我認真地問(wèn)。
“你誰(shuí)��？當自己神燈��？”
“你竟然識破了老夫的.身份！那老夫只好滿(mǎn)足你三個(gè)愿望了。說(shuō)吧，小姑娘�！�
“去你的！那么神燈先生，我的愿望是滿(mǎn)足我所有的愿望，你做的到嗎？”
“做得到，那小姑娘可要把我帶好了，一輩子都不能丟了！”
“好的呢！”她憋不住笑了。
“走吧，太陽(yáng)已經(jīng)當頭了�！庇腥苏f(shuō)道。我們起身，繼續朝山下走去。
那是我第一次真真正正地注意路上的風(fēng)景，即使只是作為她的背景板。
路上的風(fēng)景作文 篇2
踏一抹夏色，尋一方歡心。
機械的前進(jìn)，伴隨空氣的游離。
啪沒(méi)有零件咬合的聲音，里面的喧騰，外面的壓抑呵，隔了一窗便隔了一世界。
走在街上，我會(huì )去看同齡人的表情，匆忙而浮躁，像許多充了CO的氣球，沉沉的，扔上去，落下來(lái)。這時(shí)，我會(huì )用手去摸，摸自己臉上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也許，只能算是臆想。
仰望天空，是那樣晴朗，花與碟的纏綿，云與天的糾結，華麗的世界只不過(guò)是只外表華麗的木偶，沒(méi)有溫度，沒(méi)有激情，牽動(dòng)它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒(méi)有了云的陪伴，天看起來(lái)是那樣孤獨，但天依舊是天，可是如果沒(méi)有天的臂膀，云還是云嗎？我想說(shuō)，我是一片云，不想借助別人的力量飛翔，縱然沒(méi)有天空，我也應該，做一片值得驕傲的云。
灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字終究描繪不出那份久違的美麗，就讓我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的目的地。
總喜歡在地上靜靜地坐著(zhù)，任陽(yáng)光在身上跳躍，那多元素的空氣，像極了幸福的.味道。時(shí)間，奢侈地流淌。聽(tīng)，那葉落的脆響，是心碎的聲音、
眺望愜意的身影，看著(zhù)魚(yú)竿一次又一次的挑起、落下，沉沒(méi)又再漂浮。釣魚(yú)，終究是場(chǎng)殘忍的游戲，彼此守候卻耐不住逃離。走吧，我的旅行還沒(méi)結束，前面還有路等著(zhù)我去走，墨跡未干，我還會(huì )續寫(xiě)我的青春。
路上的風(fēng)景作文 篇3
外婆家后面有一塊并不起眼兒的林地。那兒很少有人涉足，僅僅因為它多繞了幾條路。
小時(shí)候我不愛(ài)學(xué)習，但路上看到的一切卻總能吸引我：勤勤懇懇的螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，成群結隊地搬運著(zhù)食物；枯黃的樹(shù)葉接受了風(fēng)的邀請，隨著(zhù)悠揚的旋律翩翩起舞；池塘里幾條魚(yú)游來(lái)游去，投一塊石頭進(jìn)去，撲通一聲，魚(yú)兒沒(méi)了蹤影，漾起的圈圈漣漪也漸漸褪去；連躲在角落里的小石子也在召喚我！光看這些還不夠，我靈機一動(dòng)——到林地去！
林地的清晨竟如此美妙。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，不時(shí)又飛到另一根樹(shù)梢上，就像在談?wù)撝?zhù)新來(lái)的'客人；腳下的光斑如散落一地的碎金，叫人想用手捕捉它，把它久久珍藏進(jìn)心里；碧如翡翠的葉片在陽(yáng)光的映襯下嫩得仿佛能滴出水來(lái)；耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙里鉆進(jìn)來(lái)，讓一個(gè)個(gè)小水塘熠熠發(fā)光。
如詩(shī)如畫(huà)的一幕畫(huà)面深深烙進(jìn)我的腦海，放學(xué)回家時(shí)，我的雙腳又情不自禁邁進(jìn)那片林地。
夕陽(yáng)的余暉悄悄降臨到那片林地。透過(guò)樹(shù)葉間隙，橙色的云一朵朵往家的方向飄去；天空的顏色由淺到深，由黃到橙，由橙到紅，由紅到紫，在天空的大幕布上開(kāi)出一簇簇五顏六色、絢爛無(wú)比的花。遠處隱隱傳來(lái)的牛哞聲與余暉交相輝映，那道斜長(cháng)的背影也融化在這纏纏綿綿里。
此后的每一天我都要去林地，感受彎路上別樣的美景，感受走彎路的樂(lè )趣。
現在想來(lái)，當時(shí)如果不是多走了彎路，怎會(huì )欣賞到美妙的風(fēng)景？如果不是多走了彎路，又怎能體會(huì )別樣的樂(lè )趣！看來(lái)，直來(lái)直去未必就是最好的；有時(shí)候多走幾道彎路，或許會(huì )發(fā)現：直來(lái)直往的隔壁，就藏匿著(zhù)一處別樣的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇4
盛夏時(shí)節，天上的太陽(yáng)早早就高高地掛在天上，等著(zhù)我去上學(xué)了。我一骨碌從床上爬起來(lái)，狼吞虎咽地吃完媽媽精心準備的包子和米粥，迅速穿戴整齊，一邊哼著(zhù)小曲，一邊嚼著(zhù)口香糖，顛著(zhù)碩大的書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步子飛奔下樓，去上學(xué)了……
我家離學(xué)校很近，大約公交車(chē)兩站地的路程，可就是這兩站地才是我自由自在、無(wú)拘無(wú)束的空間。
出了家門(mén)，要先穿過(guò)小區，那有幾棵海棠樹(shù)，有一棵非常高大的海棠樹(shù)站在一群小海棠樹(shù)中間，像一位皇帝，立在他的“百姓”之中，有著(zhù)至高無(wú)上的權威�？墒钱斔吹阶约旱暮⒆觽儭豢每们酀男『Ｌ臅r(shí)，其實(shí)更像一位勇敢慈愛(ài)的母親，在默默地保護著(zhù)它們，為它們遮擋狂風(fēng)暴雨。我在樹(shù)下瞇著(zhù)眼睛，仰望著(zhù)那一棵棵快樂(lè )的小海棠和高大的海棠媽媽?zhuān)睦镉姓f(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )——似乎那就是媽媽和我！直到聽(tīng)到樓上從窗戶(hù)往下看的媽媽的喊聲，我才輕輕地揮揮手，跑出小區……
一出小區，我就脫離了媽媽的視線(xiàn)了，這讓我異常興奮，終于不用再受“電子眼”全方位的監視了，我就像從囚禁的'籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以自己選擇天空，可以自由飛翔了。我上學(xué)有兩條路可走，一條是小路雖然較近，可是道路有些泥濘；還有一條是大路，道路寬敞，兩旁的景色也非常宜人�，F在已經(jīng)要晚了，可我還是一咬牙，走了大路，道路兩旁站立著(zhù)高大挺拔的楊樹(shù)，好像兩支威風(fēng)凜凜的軍隊，可我對這些并不感興趣。徑直走到我的好朋友身邊，一只渾身金黃的小貓，它見(jiàn)我來(lái)了，伸了伸懶腰，喵喵地向我我問(wèn)好。這只貓是隔壁理發(fā)師的，我與理發(fā)師早就成了忘年交，理發(fā)師經(jīng)常給我講故事，和我玩電腦游戲。再走幾步有一個(gè)小吃攤，我們班同學(xué)就在這里買(mǎi)豆漿、喝牛奶、吃油條。他們見(jiàn)到我，就明白要遲到了，飛快地拎起書(shū)包追著(zhù)我跑……
最后那一百米，我們是沖刺過(guò)去的，誰(shuí)跑得慢鐵定吃虧。鄰班的小胖和我們一起跑了兩次，后來(lái)累得趴在桌子上一整節課動(dòng)不了，最后和我們說(shuō)：“我就是跑一個(gè)月也達不到這個(gè)速度��！”因為我們每次必須趕在老師發(fā)火前進(jìn)班，老師虎視眈眈地坐在前面，即使慢一個(gè)臺階也要罰站的。有時(shí)老師氣得臉色鐵青，也無(wú)可奈何，因為我們一分鐘也沒(méi)遲到啊，所以她只能干瞪著(zhù)眼睛，放我們幾個(gè)調皮鬼回座位，還強擠出笑容“光榮”地封我們?yōu)椤安赛c(diǎn)生” ……
上學(xué)路上的風(fēng)景是我快樂(lè )的源泉，是我暇想的風(fēng)帆，是我成長(cháng)的驛站，是我童年的回憶，要是上學(xué)的路永遠也走不完該有多好啊，我愿時(shí)光永遠停留在那一刻！
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