最美風(fēng)景作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　世上最美的風(fēng)景，莫過(guò)于人間真情流露。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在父母打工的城市大街上游逛�？匆�(jiàn)周?chē)�的房屋的墻上和電線(xiàn)桿上遍布“城市牛皮癬”——各式各樣的小廣告，真是有損城市形象。這不，在我前面不遠處的清潔工阿姨正在清理電線(xiàn)桿上的小廣告，只見(jiàn)她嫻熟地用沾了水的刷子在小廣告上刷幾遍，再用手撕下來(lái)。阿姨為了這個(gè)城市的環(huán)保，可真是努力呀�？僧斔�走到一個(gè)小廣告前，盯著(zhù)它駐足了幾秒，輕輕地搖了搖頭，似乎很無(wú)奈，放下了舉著(zhù)刷子的手，轉身走開(kāi)了。

　　這使我頓生疑惑：為什么清潔工阿姨不把它撕下來(lái)，而是任由他留在城市里呢？抑或是這張小廣告上有著(zhù)什么與眾不同的地方？我的好奇心驅使我去一探究竟。

　　我加快腳步走向那張小廣告，近了，能看清了，那一瞬間，我的謎團被解開(kāi)了，同時(shí)也感到有些出乎意料，上面幾行字闖入我的眼睛：“王XX，在X年X月X日于XX地走失，如有好心人找到，請與王XX聯(lián)系。這竟是一則尋人啟事，雖然只有寥寥幾行字，但讀著(zhù)讀著(zhù)，卻使我的心被揪起來(lái)似的，百感交集。這是一張既普通而又不平凡的告示，雖然如同小廣告，但它對它的發(fā)布者是多么重要��！一張尋人啟事就代表著(zhù)一份能讓家人團圓的希望�，F在想起清潔工阿姨的'舉動(dòng)，那輕輕的搖頭，那放下刷子的手，是清潔工阿姨對一個(gè)陌生人的同情，是對一個(gè)素不相識的人的關(guān)愛(ài)。這樣小小的舉動(dòng)讓我心頭升起一股暖意。我想，這是一種大愛(ài)的體現，雖然微小，但這個(gè)城市也會(huì )因為有這一份真情而變得更加美好。

　　回家路上，陽(yáng)光如同金子般灑滿(mǎn)大地，我滿(mǎn)載而歸，因為我看到了人間最美的風(fēng)景，那就是人們心懷善意，與人為善的真情的流露。讓我懂得扣好人生的第一�？圩�，就是要心懷善意，與人為善。

　　這就是心中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　一個(gè)婉約的身影從小女孩身旁穿過(guò)，眼眸里透著(zhù)親切，她是誰(shuí)？

　　柳葉眉，丹鳳眼，一頭烏黑秀麗的及腰長(cháng)發(fā)，成了她的獨特的符號。她的微微一笑，讓人不由覺(jué)得，她的身后有千百只杜鵑飛過(guò)，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮了小女孩的.心房。

　　放學(xué)后，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包歡歡喜喜地奔向校門(mén)，迎接他們的是一張張掛滿(mǎn)微笑的臉，“寶貝，上課累了吧，媽媽在家做了你最喜歡吃的菜，咱們一起回家吧！”那一刻，小女孩不由得低下了頭，對于她，這樣動(dòng)人的情景，也只有在夢(mèng)里才會(huì )出現。父母工作忙，時(shí)常不能來(lái)接自己。小女孩只記得，母親常對自己說(shuō)的一句話(huà)：“寶貝，咱家就在學(xué)校旁，放學(xué)后你就跟著(zhù)同學(xué)一起，路上注意安全，不要亂跑�！�

　　春天來(lái)了，綠草茵茵，路旁的楊柳撫弄著(zhù)自己柔嫩的頭發(fā)，小女孩背著(zhù)書(shū)包沿著(zhù)幽幽的小路走著(zhù)。一雙纖細而溫暖的大手緊緊地握著(zhù)她的小手，是那樣的舒服、溫暖，她耐心地給小女孩講述《湯姆索亞歷險記》，帶小女孩觀(guān)察路旁的銀杏樹(shù)，與小女孩一起抬頭仰望天上的飛機……那時(shí)，小女孩覺(jué)得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望時(shí)間就此定格，讓自己能夠更多地享受那份暖人的溫馨。

　　隨著(zhù)長(cháng)大，學(xué)業(yè)負擔一天天地加重，考試后，小女孩沮喪地坐在墻角，這時(shí)那個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音飄來(lái)：“可可，一次考試算不了什么，收拳是為了更好地出拳，加油，老師相信你！"接下來(lái)的日子里，小女孩全神貫注，虛心請教。慢慢地，小女孩的成績(jì)穩步攀升。那個(gè)熟悉的身影來(lái)到小女孩身邊，為她豎起了大拇指。在她悉心的教導中，小女孩一天天長(cháng)大。

　　每一次回想起那些往事，小女孩的淚水就在眼眶中打轉。小女孩忘不了她的諄諄教誨，忘不了她帶給自己的那些溫暖。那些美妙的情景，至今還一直流淌在小女孩記憶的長(cháng)河里，讓她回味無(wú)窮。

　　小女孩，一直想對她說(shuō)：“親愛(ài)的語(yǔ)文老師，您就是我前進(jìn)道路上的明燈，您是我旅途中最美的風(fēng)景，謝謝您！”

最美風(fēng)景作文 篇3

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，看到了很多美女，但我印象最深的，還是有這樣的大雪......

　　我記得當我在小學(xué)一年級的時(shí)候，我還在安徽學(xué)習。似乎有一點(diǎn)比浙江冷，冬天的時(shí)候，突然有一天雪花。

　　我很高興，因為這是我第一次看到雪，中午回來(lái)也顧不上功課，并開(kāi)始重新播放。

　　當時(shí)，他們住在部隊的'家屬大樓里，食堂前是一片空地，四周是鋪滿(mǎn)白雪的花壇。見(jiàn)我，有大人讓我幫忙鏟雪。我拿起鏟子開(kāi)始鏟雪，雖然很累，但我還是很高興，也許我只是在玩它。

　　后來(lái)幾個(gè)大人把雪堆在一起，爸爸把雪做成了雪人，我和幾個(gè)朋友可以高興了，忙著(zhù)給雪人找石頭的眼睛，找蘿卜的鼻子，還要給它頭上一桶鐵。

　　冬天很快就過(guò)去了，春天，雪融化已經(jīng)，融化的雪人也一天一天，這種美好的回憶永遠留在冬季。

　　后來(lái)我回到了浙江，這里冬天幾乎沒(méi)有下雪，即使下了雪，也和大雨在一起，很快就沒(méi)有了。

　　雖然我不記得我的小朋友的樣子，我不記得雪人的樣子，但那年的大雪仍然成為我心中最美麗的一幕。

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