風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉是一個(gè)平凡的小山村。但我卻非常喜歡它。
家鄉還有一條小溪。它是那樣清澈，每天都潺潺的流著(zhù)。溪底還有許多鵝卵石，形狀各異，這有這的姿勢，那有那的迷人。
河畔上，有依依多情的楊柳。垂在水面上，畫(huà)著(zhù)粼粼的`波紋。楊柳上時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在嬉戲，傳來(lái)清脆的歌聲。
記得小時(shí)侯，我和姐姐最喜歡爬上那幾棵楊柳上。楊柳的造型也十分獨特，中間的枝丫橫擋在柳中，我最喜歡爬上那棵枝丫上，橫坐在當中。就好像坐在空中似的，別提多舒服了！
就在我家門(mén)前有許多簇綠竹。晴天時(shí)，照耀在綠竹里。那些綠精靈就在顯耀自己了！
綠竹環(huán)繞著(zhù)我的家鄉，前后都有。從遠處看，好寧靜。如果要玩捉迷藏的話(huà)，那兒可就是一個(gè)好地方了！
家鄉的田又大又寬，田里種了許多麥子。到生長(cháng)時(shí)，從高處眺望，眼前一片麥子，猶如給大地披上了一件綠衣。待到收獲時(shí)，大地一片金黃，他又換了一件衣裳。農民伯伯就在田里打麥子。我們吃的大米就是把麥子打了以后，再用機器把外殼去掉。
家鄉，沒(méi)有城市的繁華，他是那么寂靜，那么樸實(shí)。但我喜歡這種樸實(shí)，這種寂靜！
象泉水流經(jīng)山谷，象花蝶飛過(guò)鮮花。
風(fēng)景的作文 篇2
翻開(kāi)記憶之冊，總會(huì )有一些迷人的記憶浮現，其中最炫目的，卻總是記憶中的那些迷人的風(fēng)景。
一個(gè)冬日里，爸爸突然來(lái)了興致，拉我到海山湖邊看雪后初晴的風(fēng)景。
我們沿著(zhù)海山湖岸堤漫步，發(fā)現這場(chǎng)大雪后水漲了許多。走到原本高懸于水面上的跨橋上時(shí)，看到水漫到了離橋面幾公分的地方。抬頭放眼望去，晴陽(yáng)下的海山湖雖不及海面之壯闊浩瀚，也不及長(cháng)江之奔騰不息，但是在雪的映襯下，倒也有一番獨特的美感。
雪中海山湖靜靜地臥在高山環(huán)抱中，優(yōu)雅如一位素妝的仙女，美麗而溫柔。她披著(zhù)白紗，羞答答地靜默著(zhù)，和藍天對望著(zhù)。
橋頭駐足望去，山中之柔水，水中之雄山，交相輝映，如一幅山水畫(huà)卷，真是“白山險巖若擎柱，碧水柔波欲漫堤�！�
信步而行，我們走到御洪大橋。往下一看，如臨萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)有眩暈的感覺(jué)。一條瀑布漫過(guò)大閘，沖瀉而下，在不遠處匯成一條玉龍，聲如震天。碧浪飛濺，如星斗滿(mǎn)天。這正應了李白那千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！碧咸虾铀加慷�，有萬(wàn)馬奔騰的不擋之勢，又似蛟龍鬧海般風(fēng)起云涌，眼看著(zhù)漸行漸遠，終于消失在群山之中。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到高山腳下的湖南岸，抬頭一看：白雪壓青松，冰凌掛懸崖。疾風(fēng)吹勁草，紅柿惹寒鴉。沿著(zhù)曲曲折折的林間沙路我和爸爸贊嘆不已，峰回路轉，一個(gè)小山村突現眼前，紅磚碧瓦間，不時(shí)幾聲公雞的.啼鳴，惹得愛(ài)管閑事的狗兒也汪汪叫上幾聲。村頭的一棵大樹(shù)樁上栓了一頭老牛，趴在北墻根曬著(zhù)太陽(yáng)，津津有味地品嘗著(zhù)青翠的玉米葉，一頭小牛在它身邊蹦跳著(zhù)，也搶著(zhù)吃那最鮮嫩的葉片。忽然傳來(lái)一陣清脆的鈴聲，一位老漢手牽一頭小毛驢踏雪而來(lái)�？吹竭@番景象，我不禁想：如果陶淵明來(lái)到這里，定然不舍得歸去吧？
穿過(guò)山村，一座山峰拔地而起，直插云霄。山頂白雪皚皚，山腰青松林立，山腳黃草颯颯，我頓時(shí)來(lái)了興致，說(shuō)：“爸爸，來(lái)個(gè)對聯(lián)吧。白雪藏青松，正如蒼龍隱臥�！卑职中π�，脫口而出：“疾風(fēng)掃黑崖，恰似猛虎下山�！蔽覀児笮�，正說(shuō)笑著(zhù)，一位垂釣的老人的身影闖入視線(xiàn)。岸邊白雪飛揚，湖中碧波蕩漾，老人靜靜垂釣，悠閑自得。我笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸，好一個(gè)‘孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！氘斈陱堘吩诤耐た吹教m陵客時(shí)的欣喜也不過(guò)如此吧！”爸爸笑笑說(shuō)：“嗯，很會(huì )享受生活啊�！�
是啊，美好的生活需要我們去感知，去享受。記得詩(shī)人汪國真曾說(shuō)過(guò)：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，我卻不贊同。故鄉的生活永遠留在我的心中，在我的眼里，家鄉處處皆風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
微風(fēng)拂過(guò)路旁的桂花樹(shù)，裹挾著(zhù)一股清香拂過(guò)我周身，那清香便在我鼻尖繚繞著(zhù)，調皮地撩動(dòng)著(zhù)回鄉游子的心弦——我回家了。
回到老家，我決定去拜訪(fǎng)我兒時(shí)的玩伴，長(cháng)久的分離讓我對這里有點(diǎn)陌生，我便按著(zhù)所剩不多的記憶摸索著(zhù)。
我在小巷中穿梭，街道幾乎沒(méi)什么變化，還是那些白底黑斑的舊墻，門(mén)上有個(gè)小小的屋檐。經(jīng)過(guò)歲月的沖洗，已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的模樣，黑色的木門(mén)上，銅黃中帶著(zhù)一點(diǎn)綠銹的門(mén)環(huán)充滿(mǎn)了歷史的滄桑感。門(mén)的`兩旁放著(zhù)兩只大石獅，一公一母，公獅將左前爪抬起，像是在防備什么；母獅踩著(zhù)繡球，目視前方，它的腳邊還有一只小石獅，天真可愛(ài)，憨態(tài)可掬。
即便一切都與記憶中的一樣，但多年未歸，總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門(mén)口，我卻沒(méi)有立刻去敲門(mén)，是“近鄉情更怯”嗎？和小時(shí)相比，她會(huì )有什么樣的變化？我有點(diǎn)惴惴不安。
在等待的時(shí)間里，我眼前浮現出了我們小時(shí)坐在這里玩耍的情景。那時(shí)的我們，總會(huì )在涼爽的黃昏，搬著(zhù)兩張小板凳靠著(zhù)石獅坐下，拿著(zhù)玩偶，給小石獅和小玩偶編故事。有時(shí)會(huì )因為意見(jiàn)不同而爭吵，吵得整條巷子都是我們的聲音，爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，但第二天卻總能和好如初。有時(shí)，我們玩得“樂(lè )不思蜀”，直到炊煙從家家戶(hù)戶(hù)升起，巷子里飄滿(mǎn)了飯菜的香味，大人喊孩子回家的聲音此起彼伏，我們才戀戀不舍地分別……
隨著(zhù)我抬手敲門(mén)的動(dòng)作，記憶戛然而止，我見(jiàn)到了許久不見(jiàn)的伙伴，兩人用擁抱代替了問(wèn)好，但動(dòng)作僵硬。擁抱后便是有一句沒(méi)一句的寒暄，我又回想起剛才在門(mén)前腦海里浮現的畫(huà)面，那面紅耳赤的兩人，和現在禮貌克制的我們，簡(jiǎn)直判若兩人，親熱的感覺(jué)再也找不到了。
我在那里待了一會(huì )就走了——免得我們徒增尷尬。走在來(lái)時(shí)的小巷里，兒時(shí)與玩伴打鬧的情景一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現，兩個(gè)天真爛漫的孩童，一條飽經(jīng)滄桑的小巷，構成了一幅美麗的風(fēng)景。
這些風(fēng)景也許會(huì )慢慢逝去，但在我的腦海中，它會(huì )成為永遠的記憶。
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