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春天風(fēng)景的作文

時(shí)間:2025-09-07 08:13:52 寫(xiě)景作文 我要投稿

【必備】春天風(fēng)景的作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的春天風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】春天風(fēng)景的作文五篇

春天風(fēng)景的作文 篇1

  春天來(lái)了,大地復蘇了人們把厚厚的棉衣甩了下來(lái),小河里的冰融化了柳樹(shù)發(fā)芽了,那美麗的百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了!

  舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條剛綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草探出頭來(lái),新鮮的'嫩葉,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了另一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從南方 飛過(guò)來(lái),停在電線(xiàn)上,像五線(xiàn)譜一樣整齊的排成一排,為春天的光彩增添了許多生機。

  春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹(shù)成蔭,小道兩邊枝繁葉茂;ㄔ谛@里處處可見(jiàn),遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著(zhù)美麗的雪 花。風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)千萬(wàn)條柳枝,都同時(shí)聚攏了過(guò)來(lái)好看極了。

  春天來(lái)了,在田野里到處都是忙碌的人們!荒曛H在于春!r民伯伯們彎著(zhù)腰正在播種,春天給農民伯伯帶來(lái)了希望。

  啊!多么美麗的春天呀,真是萬(wàn)紫千紅美不勝收!

春天風(fēng)景的作文 篇2

  近了,近了,春天悄悄的走來(lái)了。

  一切都在悄悄地發(fā)生著(zhù)發(fā)生。山上覆蓋的白雪融化了,冰封已久的河面裂開(kāi),蕩起了微波。天藍了,草綠了,太陽(yáng)的臉也變得紅潤了。

  天空還未來(lái)得及撒下一滴雨滴,院子里早已遍布著(zhù)等不及破土而出的草苞芽子。春將至,一群小精靈們也扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛回來(lái)了,它們化作人字形、一字形,自由的掠過(guò)蔚藍的天空,小平房的屋檐下,有了窠巢,巢里有了生命。

  藍天上有不成形的.云,似霧靄,似青煙,閑散的飄著(zhù),抬頭望天空,本以為是靜圖,可是幾只風(fēng)箏闖入了視線(xiàn),呈燕子,呈蝴蝶,呈草蛇狀,地上傳來(lái)了孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉笑聲,他們知道,春天來(lái)了。

  家禽家、畜,明明是去年養過(guò),卻像新的,但彼此卻不生疏,因為春天來(lái)了,毛色不像冬日期間的暗淡了,有了光澤,有了活力。家中養的狗都成伴結伙的,在廣闊的、一眼望不到邊的大地上追逐、嬉戲、打鬧,而貓卻展開(kāi)四肢,在粗糙的樹(shù)干上三步并兩步的爬到粗枝上,居高臨下的望著(zhù)春天帶來(lái)的一切,殊不知,它其實(shí)也是春天中的一道孤獨的的風(fēng)景。

  鄉間水泥邊硬擠出了成片的草苞芽子,和幾朵含苞待放的花骨朵,站著(zhù),望去,望不到邊,夕陽(yáng)慢慢西下與水泥路形成了地平線(xiàn)。慢慢地,慢慢地,夕陽(yáng)隱去了,留下一抹殘紅映在河面上。風(fēng)來(lái)了,這是春風(fēng),柔柔的,暖暖的,軟軟的,它仿佛有了些許溫存,與寒冷的冬天比起來(lái),它柔情了很多。

  讓我們走進(jìn)春天,投進(jìn)春風(fēng)溫暖的懷抱,盡情的去享受這份溫情吧!

春天風(fēng)景的作文 篇3

  美麗的春姑娘身披一件綠色的紗衣,帶著(zhù)生命和希望,翻過(guò)了碧綠的山峰,越過(guò)田野,千里迢迢地趕來(lái)了。

  春姑娘去過(guò)的地方都變得生機勃勃。我想起了詩(shī)圣杜甫的絕句這首詩(shī),遲日江山麗,春風(fēng)花里香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!边@首詩(shī)作者僅用了兩句話(huà)就把春天的氣息都寫(xiě)了出來(lái)。!春天真是美不勝收。不信,你瞧!

  公園里,桃花開(kāi)了。她們換上了新的粉紅衣裳,一朵朵、一簇簇,開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。一陣春風(fēng)吹過(guò),桃花散發(fā)出了一陣陣清香,使人神清氣爽。遠遠望去,多美呀!草坪上,小草們爭先恐后地探出頭來(lái),它們有的隨著(zhù)微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的伸起手來(lái)跟春姐姐打招呼,還有的正在做頭部運動(dòng)。小草的`上頭有幾棵柳樹(shù),他們舒展著(zhù)自己的身體,千萬(wàn)條柳絲搖動(dòng)著(zhù),這使我想起了《詠柳》這首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@首詩(shī)真是好!柳樹(shù)們把自己的美麗無(wú)私奉獻給了人類(lèi),我們應該要學(xué)習柳樹(shù)們這種無(wú)私奉獻、堅持不懈的精神!

  無(wú)邊無(wú)際的天空,有許多燕子在堂天空中暢游,它們仿佛在享受這多姿多彩的春天。它們的歌聲再加上小河“嘩啦啦”的聲音,布谷鳥(niǎo)的叫聲,青蛙的叫聲,小朋友們的歌聲,形成了一首美妙的春天之歌!

  啊,春天是人們多么向往的一個(gè)季節,我們應該要好好珍惜春姐姐所帶來(lái)的一切美好景物,在這個(gè)季節里好好學(xué)習!

春天風(fēng)景的作文 篇4

  看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天,是否能傾聽(tīng)到春天不同尋常的聲音呢!

  我獨自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春天的樂(lè )曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著(zhù)那沒(méi)規律的歌聲、更體現春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的.聲音,聽(tīng)到了農民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

  當我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機。

  我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心里響起的聲音,別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心里的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿(mǎn)溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海之中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿(mǎn)意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

  春天,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(cháng),流動(dòng),仔細傾聽(tīng)!沒(méi)一種生命最可以暫時(shí)停止運動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

  生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心里茲長(cháng),甚至變得非常喧器,耳畔沒(méi)聲響,那特別的聲音就是春天。

春天風(fēng)景的作文 篇5

  春天,我最喜歡的一個(gè)季節,風(fēng)和日麗的天氣,碧波蕩漾的河水,像慈母手一樣撫摸著(zhù)我們成長(cháng)的風(fēng),都像天真無(wú)邪的孩子的歡笑。

  今天,是我們最激動(dòng)的一天,因為我們要去踏青了,這可是老師的命令啊,我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情,多長(cháng)時(shí)間才有一次啊,我們又怎么肯違呢,高興還來(lái)不及呢。

  天剛剛露出魚(yú)肚白,我們全宿舍成員便準備就緒,準備向班級出發(fā),向野外進(jìn)軍了。

  今天天氣真好,陽(yáng)光明媚。抬頭仰望,天像蔚藍的海水倒懸,又像柔軟的藍緞,滑滑的,讓人有忍不住想去觸摸的沖動(dòng)。太陽(yáng)也變得更加溫柔了,真是個(gè)再好不過(guò)的天氣啊。

  我們懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心上路了。田野里的小麥綠油油的,葉子向下垂著(zhù),仿佛正在做它甜甜的晨夢(mèng)。一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò),一望無(wú)際的麥田歡快起來(lái),他們舞動(dòng)起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近,一波接連一波,此起彼伏地飄動(dòng)著(zhù)。閉上眼,深吸一口氣,清新宜人。

  小湖中的水清澈見(jiàn)底,小河的流水聲嘩啦啦的,路旁的'小樹(shù)林帶著(zhù)幾分幽寂……

  最讓我難忘的還是小河旁的柳樹(shù)。

  小河旁的柳樹(shù)長(cháng)得高大筆直,就像一名茁壯成長(cháng)的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水,有可能成為它的老師、父母,幫助它學(xué)習、成長(cháng)。但也可能變?yōu)閻耗,讓它彎曲成長(cháng),想到這兒,我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。

  前幾日我們班里的一名同學(xué)被開(kāi)除了,其實(shí)他以前挺好的,有著(zhù)滋潤著(zhù)他的河水。但是自從上了初中,那些高年級的大學(xué)生便使河水渾濁不堪,把他給污染了,讓他的根松動(dòng)了,走上了彎路。直到人們發(fā)現了他的變化,感覺(jué)他不可能再變成原樣了。

  這一件事非常值得我們去思考,如果我們只是依傍著(zhù)別人,事事都模仿別人,那便會(huì )失去自己。做事應該有自己的主見(jiàn),因為任何人有犯錯的時(shí)候,但一旦不迷途知返,就會(huì )成為彎曲的柳樹(shù)。

  我記住了這里的柳樹(shù),也記住了這里的風(fēng)景。

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