【精選】我喜歡的風(fēng)景作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我喜歡的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡的風(fēng)景作文 篇1
在遠近聞名的錦州筆架山的周?chē)�，有一片碧波萬(wàn)頃的大海，遠遠望去，海天一色，太美了！
這是一片波濤洶涌的大海，放眼望去，海面上到處都是前來(lái)游泳的人，他們穿著(zhù)花花綠綠的泳衣，好漂亮！輕柔而溫暖的海風(fēng)在海鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下，頻頻偷吻平靜的海面，真是一幅愜意的畫(huà)呀！
再把鏡頭轉移到沙灘上吧。在金黃的沙灘上，有的小孩在壘城堡；有的小孩在吃食物；有的小孩在捉弄小魚(yú)、小蝦……我和兩個(gè)小姐姐在和大海爭奪貝殼，瞧，這么多五彩繽紛的貝殼：大的、小的、花的、……琳瑯滿(mǎn)目，我看得眼花繚亂。
終于退潮了，金色的沙灘成了一條通往山腳的小路，出現在我們的面前，好神奇呀。這是怎么回事呢，它還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢。相傳，許多年前，這里住著(zhù)張雨和他的老母親，由于母親有病，孝子張雨日夜守候。有一天，他做一個(gè)了夢(mèng)：仙翁指點(diǎn)他到筆架山采藥。他巧遇茉莉和金菊兩位仙女，并幫助他采到藥，臨走時(shí)送他一朵茉莉花，并告訴他，當他有困難時(shí)，呼喊茉莉花，就會(huì )有人幫助。張雨的母親吃了藥病很快就好了，鄰居也得了同樣的病。第二天，張雨再去采藥時(shí)發(fā)現沒(méi)有回家的船了，他呼喊著(zhù)茉莉花，到了第二天，他來(lái)到海邊看見(jiàn)一條神奇的`天橋，這座天橋就是現在那神奇的小路了。
山，像一個(gè)立著(zhù)的筆架；時(shí)隱時(shí)現的小路像一支毛筆；大海，像永遠用不完的墨汁。從祖國四面八方來(lái)到這里的游客，用它們來(lái)譜寫(xiě)筆架山的新篇章。
這不就是人間仙境嗎？
我喜歡的風(fēng)景作文 篇2
彩虹在人們的心目中永遠是美麗的、漂亮的，無(wú)論它那五彩繽紛的顏色，還是那宏偉壯觀(guān)的氣勢，都可以用無(wú)數美好的詞語(yǔ)來(lái)形容�？墒�，又有多少人想過(guò)彩虹前的狂風(fēng)驟雨，還有彩虹所經(jīng)歷的九九八十一難呢？
“滴答滴答�！毙∮耆栽诖巴庀聜�(gè)不停，天空仍是一片灰蒙蒙的場(chǎng)景，看著(zhù)窗外的小雨，又想起那久違的球場(chǎng)，我的心也變得灰蒙蒙起來(lái)。
回到家，我便開(kāi)始在題海中掙扎，不知過(guò)了多久，當我靠上岸邊，猛然發(fā)現一整天未曾蒙面的陽(yáng)光露出了燦爛的一角，來(lái)到陽(yáng)臺上，蔚藍的天空上架起了一座五彩斑斕的'彩虹橋，它那么美麗，那么動(dòng)人，好似從天邊飛來(lái)的天使，使人間多了一些圣潔。這無(wú)比美麗的彩虹讓我的心中也涌現出了一道光亮，抬眼望去，風(fēng)停了、雨停了、天上的陰霾也消散了，使我不禁生出一種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
彩虹，不就像我們自己的夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想的彼岸，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功，就像雛鷹只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次試飛才能翱翔于天空；就像幼虎只有經(jīng)過(guò)重重磨難后才能稱(chēng)霸于山林；就像麥苗只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨后才能碩果累累。它們如此，夢(mèng)想如此，彩虹亦如此。
想到這里，我又仔細端詳起彩虹來(lái)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信彩虹……”，那首熟悉的歌曲在我耳邊縈繞，是啊，彩虹，總在風(fēng)雨后！
我喜歡的風(fēng)景作文 篇3
在我生長(cháng)的這個(gè)國家，風(fēng)景名勝可以說(shuō)是遍布全國，像秀麗的桂林、樸素的鳳凰古城、繁華的上海都市……但是，我最喜歡的還是我的校園——南岳路實(shí)驗小學(xué)。
我的校園十分美麗，而且是一個(gè)人才輩出的地方，許多的學(xué)生在這里度過(guò)了他們愉快的童年，這里的綠樹(shù)四季常青，這里的歡聲笑語(yǔ)永不停斷，這里的時(shí)光永遠難忘。即使過(guò)了很多年，這里的芬芳依舊，這里的歡笑猶存。
春天：春暖花開(kāi)。
春天的校園，總是洋溢著(zhù)溫馨。你瞧，孩子們手拉著(zhù)手，笑聲如雨水般灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。再看那枝頭活蹦亂跳的小鳥(niǎo)兒，它們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，像一個(gè)個(gè)杰出的舞蹈家；它們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌兒，就像一個(gè)個(gè)萬(wàn)人迷的歌唱家�；▓@里，美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)，大樹(shù)伯伯也笑得裂開(kāi)了嘴。
夏天：烈日當頭
夏天的校園，總是一腔熱情如火焰。你看那調皮的孩子們，此時(shí)，他們全然不顧這火熱的太陽(yáng)，顯得更有生機，更有活力了，他們蹦著(zhù)、跳著(zhù)，紛紛溜進(jìn)商店品嘗那涼涼的冰激凌，讓人涼意頓增。而水泥大道上好像可以曬出水泥來(lái)一般，“哧哧”地冒著(zhù)蒸氣。在樂(lè )園里，孩子們都汗流浹背，而太陽(yáng)公公似乎還不肯罷休，向大樹(shù)發(fā)起進(jìn)攻，大樹(shù)絲毫不為所動(dòng)，依然奉獻著(zhù)濃濃地綠蔭。
秋天：秋高氣爽。
秋天，總是涼意陣陣、微風(fēng)吹拂。你瞧那些孩子們，個(gè)個(gè)換上了一身清爽的休閑裝，有些充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)生，坐在樹(shù)的下面，享受著(zhù)徐徐吹來(lái)的微風(fēng)。在我們校園的秋天里，最讓人賞心悅目的就屬一排鮮艷的花兒了。你瞧那玉潔冰清的秋菊，一朵一朵十分嬌嫩，紅的如火焰般熱情；白的'賽過(guò)霜雪；黃的如一團絨球般柔情。
冬天：銀裝素裹。
冬天的校園，總是白雪皚皚寒風(fēng)刺骨的。你看那活潑可愛(ài)的孩子們，每個(gè)人都穿上了厚厚的棉衣，他們開(kāi)心地捧起一團雪，砸向對方，歡快的嬉戲、打鬧著(zhù)。雪紛紛揚揚的降落下來(lái)，像小仙子，在空中展示華美的舞姿，地上也成了雪的天地。
【我喜歡的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
我喜歡的風(fēng)景作文12-25
我最喜歡的風(fēng)景作文07-09
我喜歡的風(fēng)景作文【必備】01-29
我喜歡風(fēng)景作文05-23
【精選】我喜歡的風(fēng)景作文四篇06-22
我喜歡的風(fēng)景作文9篇10-19
我喜歡的風(fēng)景作文7篇10-20
我最喜歡的風(fēng)景作文[薦]09-04