【精選】鄉下風(fēng)景作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的鄉下風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。

鄉下風(fēng)景作文 篇1

　　 我喜歡農村，更喜歡那里美麗和諧的風(fēng)光。

　　 一次，我去東北農村奶奶家過(guò)暑假。一進(jìn)村，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。如果下場(chǎng)綿綿的小雨，青草的氣息就直往你鼻子里鉆，再加上輕柔的涼風(fēng)，讓你心曠神怡。

　　 往里走走，映入你眼簾的不是金黃色就是青綠色。小路一旁是清澈見(jiàn)底的小溪，不一會(huì )兒遠處就會(huì )飛來(lái)幾只麻雀，在溪邊這里弄弄那里啄啄，即使有小孩來(lái)玩水他們也不害怕。繞過(guò)小溪，就會(huì )看見(jiàn)青色的草地上幾頭牛在樹(shù)蔭下甩著(zhù)尾巴“乘涼”，蜻蜓也一直和他們作伴。這里的小鳥(niǎo)很自由，一會(huì )兒在枝頭上休息一下，一會(huì )兒又張開(kāi)翅膀，在你眼前低低地一繞，便不見(jiàn)了蹤影。

　　 里面，就是民房了。每戶(hù)人家都有一個(gè)院子，前面不是種幾棵樹(shù)就是栽上一點(diǎn)瓜果蔬菜。門(mén)前總是會(huì )有幾只雞、鴨、鵝之類(lèi)的家禽在小徑上悠然自得地踱著(zhù)步子，再加上小花小草的映襯，顯得生機勃勃。屋后，就是一望無(wú)際的.稻田了。稻谷還沒(méi)有成熟，但是到了秋天，這里就變成一片金色的海洋，也變成了人們豐收的喜悅。

　　 在農村，用不著(zhù)定鬧鐘，在太陽(yáng)剛升起的時(shí)候，公雞的啼叫聲就叫醒了還在睡覺(jué)的人們，開(kāi)始新的一天的生活。中午，烈日炎炎，但夏日涼爽的風(fēng)就像溫柔的手臂一樣抹去了農民伯伯臉上的汗珠，帶來(lái)一絲絲清涼。傍晚，火燒云映紅了半邊天，鳥(niǎo)兒們紛紛歸巢，人們把菜端上飯桌，天高地闊地吃起來(lái)。不久，天空暗了下來(lái)，勞累一天的人們舒舒服服的躺在床上，聽(tīng)著(zhù)紡織娘催眠曲似的歌聲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　 我喜歡農村美麗的風(fēng)光，更喜歡那人與自然的和諧風(fēng)景畫(huà)。

鄉下風(fēng)景作文 篇2

　　鄉下的風(fēng)景是非常美麗的，不信嗎？我帶你們去看一下。

　　我的外婆就住在鄉下，她的家門(mén)口就有一大片一大片的翠竹林，那些竹子挺拔高大，走進(jìn)竹林里，仿佛到了竹子的世界。竹子是翠綠的，從遠處看竹林，竹林就是大片大片的柔綠；從近處看，那一根根竹子就像一根根綠綠的柱子。到竹林里面去走幾圈，會(huì )使人心曠神怡，神清氣爽。

　　走進(jìn)田野里，你最先看到的是稻子，那些稻子已經(jīng)成熟了，就像一片金黃色的海洋。你走進(jìn)去，稻子正在向大地深情地彎腰，感謝大地養育了它們。經(jīng)過(guò)了金黃的“海洋”，在你眼前的是一片高粱地。那些高粱都漲紅了臉，好像非常害羞。如果站在高山上看高粱地，會(huì )看見(jiàn)一片火紅。走出高粱地，在你面前的是一顆顆金黃而飽滿(mǎn)的玉米。那一顆顆玉米，正咧開(kāi)著(zhù)嘴和你笑呢！仿佛在說(shuō)：“快來(lái)摘我��！快把我帶回家吧！”

　　鄉下的風(fēng)景是很美吧！如果有時(shí)間，你們也去鄉下玩哦！鄉下的風(fēng)景一定會(huì )讓你流連忘返的`！

　　小學(xué)生寫(xiě)作文注意觀(guān)察順序和觀(guān)察重點(diǎn)，培養學(xué)生想象能力。

　　老師指出，要想寫(xiě)出更好更有內容的作文要注意觀(guān)察，認真看，仔細想，善比較，悟道理。以這個(gè)思想指導學(xué)生寫(xiě)好作文。

　　注意觀(guān)察順序和觀(guān)察重點(diǎn)，培養學(xué)生想象能力。如指導學(xué)生觀(guān)察教室的擺設情況，寫(xiě)靜態(tài)片斷，要求學(xué)生做到：認真看，按方位順序，把教室的擺設和布置一件一件說(shuō)清楚。

　　學(xué)生觀(guān)察口述后，要求學(xué)生仔細想——發(fā)揮聯(lián)想和想象，把事物寫(xiě)具體，然后把下面兩段短文進(jìn)行比較，從中悟出寫(xiě)作方法。如：我們的教室在圖書(shū)樓下，正面墻上掛著(zhù)國旗，國旗下面是黑板……

　　我們的教室在圖書(shū)樓下第一間，教室寬敞明亮，干凈整潔，正面墻上掛著(zhù)一面鮮艷的國旗。每當我抬頭看到國旗，心中就肅然起敬，它是千百萬(wàn)革命先烈用鮮血染成的，它激勵著(zhù)我們?yōu)樽鎳�美好未�?lái)而努力學(xué)習……

　　通過(guò)比較，學(xué)生就會(huì )明白描寫(xiě)要抓住事物特征，運用數字，寫(xiě)出靜物的形狀、顏色等，只要注意發(fā)揮聯(lián)想和想象，就能把事物寫(xiě)得具體生動(dòng)些。

　　同樣的道理，刻畫(huà)人物時(shí)，也同樣需要觀(guān)察人物外貌�？梢酝ㄟ^(guò)比喻等修辭手法把外貌寫(xiě)具體;抓住人物主要動(dòng)作，按人物動(dòng)作先后順序，如批改作業(yè)，準確選擇動(dòng)詞。

　　寫(xiě)作文，強調觀(guān)察的重要性和寫(xiě)作的趣味性，突出方法的導行，體現了小學(xué)生由簡(jiǎn)單到復雜的學(xué)習過(guò)程，這也符合小年級學(xué)生學(xué)習的心理。

鄉下風(fēng)景作文 篇3

　　鄉下風(fēng)景是獨一無(wú)二的，是誰(shuí)也無(wú)法取代的。

　　春天，是最美麗的季節啦！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱的動(dòng)聽(tīng)的歌。打開(kāi)窗戶(hù)，一縷金色的陽(yáng)光會(huì )在里家里來(lái)歇息，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，就是美好的一天，人們都說(shuō)春天是萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)期。那泥土的芳香，和小花的清香，融為一體，馬少讓你們設身處地的.和他進(jìn)入了仙境。小草從土里探出頭來(lái)，左瞧瞧，右瞧瞧，才發(fā)現了，這個(gè)世界有多么的美麗。我也傲然挺立的抬頭，

　　來(lái)看看本屬于自己的王國。

　　夏天，就不像春天那么柔和，烈日炎炎，青蛙呱呱的坐在荷葉上叫，現在給辛苦一天的人們唱著(zhù)吹眠曲。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節，果園里果實(shí)累累，果園里的葡萄成熟了，像一串串紫珍珠，蘋(píng)果成熟了，又大又紅，香甜可口，柿子成熟了，他們像小孩子的臉蛋，伴隨著(zhù)孩子們成長(cháng)的腳步。

　　冬天，是披著(zhù)白色婚紗的娘子，冰天雪地，地上鋪著(zhù)白地毯，那晶寶的雪花捧在手心里，好像在等她的白馬王子。

　　��！鄉下真是嗯美不是收啊，聽(tīng)了我的介紹，是不是也很想來(lái)鄉下看一看。

鄉下風(fēng)景作文 篇4

　　田野印刻了我們凌亂悠長(cháng)的腳步，陽(yáng)光蒸融了我們細密揮灑的汗水，玉米留下了我們燦爛無(wú)暇的笑顏……這些都是美好鄉村時(shí)光的見(jiàn)證。

　　早晨，公雞在“喔喔”地叫著(zhù)，小鳥(niǎo)也在為這美麗的清晨高歌一曲，人們也迫不及待了，穿好衣服就準備去享受這美麗的大自然。

　　首先，我們去了森林里，樹(shù)林間靈活跳動(dòng)的松鼠、花朵中辛苦采蜜的蜜蜂、還有那馬上就要自由飛翔的毛毛蟲(chóng)……這一切都是多么“神奇”呀！天上飛翔的小鳥(niǎo)譜寫(xiě)了五顏六色的“彩虹”，是它指引了我們前進(jìn)的方向。下一個(gè)目的地是河流。在泥土里，留下來(lái)自己歪歪扭扭的腳印，它一直跟著(zhù)我們到了小河旁。

　　“叮叮，咚咚”這是小河獨有的聲音，我們鋪好地毯，坐在上面一邊聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，一邊享受著(zhù)美味的午餐。吃完之后，我們一起看著(zhù)小魚(yú)游向大海，看著(zhù)那魚(yú)尾在水里搖擺，獨留蕩漾飄搖的陣陣漣漪。我們就順著(zhù)波紋的方向往田地里去了。

　　到了那里以后，我們不禁驚嘆起來(lái)，這就是大自然和春天的力量。油菜花在田地里盛開(kāi)，遠遠望去，好似一張大大的油畫(huà)。蝴蝶和蜂蜜在這張大油畫(huà)中翩然起舞，十分醒目。旁邊是溪流，滋養著(zhù)這里的花草。遠處是綿延不斷的山群，它們連在一起就好像成群的駱駝。其間隱約看到一座房子，它是翠綠色的，不細看，似乎就要隱沒(méi)在背后的群峰里了。里面好像還住著(zhù)一戶(hù)人家，他們在一起熱熱鬧鬧地吃飯。這是多么幸福的人家呀！

　　下午，我們來(lái)到了一片空地，一望無(wú)際的'綠草間點(diǎn)綴著(zhù)色慘斑斕的小花，還有幾棵挺拔的大樹(shù)，我們在大樹(shù)下鋪好毛毯，沐浴著(zhù)陽(yáng)光睡了許久……

　　到了下午三點(diǎn)半，我們終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)�；氐搅宋覀兊淖√�，一路上，我們看到了在大城市里不曾見(jiàn)過(guò)的景象：小溪旁洗衣談天的婦人、路上追逐嬉笑放著(zhù)風(fēng)箏的小孩、溪流旁散步漫談的老人……一片祥和融洽！

　　到了住處，我洗了個(gè)澡，看著(zhù)太陽(yáng)漸漸隱退，我就知道這快樂(lè )而純樸的生活就要結束了！

　　田野中留下了我們離開(kāi)的腳步；陽(yáng)光蒸發(fā)了我們流下的汗水；玉米幫我們留下來(lái)這美好的回憶。再見(jiàn)。我一定會(huì )再來(lái)看你們的。

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