關(guān)于冬天寫(xiě)景的初中作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于冬天寫(xiě)景的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于冬天寫(xiě)景的初中作文1
"冬天，究竟是什么樣子的？"我不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己，其實(shí)，連我自己也說(shuō)不太上來(lái)。
我覺(jué)得，嗯！冬天可以是脾氣火爆，又性情怪僻的老爺爺吧！那鋪天蓋地的雪花，便是他的白胡子，白眉毛和白頭發(fā)，當他不高興時(shí)，就將眉頭緊索，怒發(fā)沖冠，又把長(cháng)袖一甩，"呼啦一聲，寒風(fēng)掠過(guò)，各種植物縮在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，動(dòng)物們?yōu)榱说挚箛蓝暮湟糙s緊躲進(jìn)洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺，趕跑了飛禽走獸，又把秋姑娘留下的印跡擦除，"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋，來(lái)年才會(huì )有一個(gè)好收成。唯獨留下他一人，默默品味這寒冷的冬天。
不過(guò)，比起那老爺爺，我更喜歡把冬比作一個(gè)淘氣的小娃娃。他制造出隨風(fēng)飄飛的雪花，雪花紛紛揚揚地飄落，它們成雙成對，在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，為草木蓋上厚厚的棉被，為他們度過(guò)寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時(shí)，他用他那雙靈巧的手，打造出一雙雙，一對對晶瑩剔透的冰雕，冰柱。那些東西就如同水晶，鉆石一般，在冬日暖陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光亮，熠熠生輝，他們仿佛就是一件件藝術(shù)品。所以大自然就是他天然的展廳，各種各樣的"藝術(shù)品"，陳列在房檐下，葉尖上，冬向大家展示著(zhù)他那精湛的技藝，哦！對了冬還是一個(gè)玩心很強的人呢！他向學(xué)校里送去美妙的`雪花兒，看著(zhù)孩子們堆出可愛(ài)的雪人，打起雪仗，他就用風(fēng)給他們送去溫暖而又無(wú)形的問(wèn)候。
冬天，究竟是什么樣子的呢？現在，我再一次問(wèn)問(wèn)自己。��！我終于知道了。冬天，他多姿多彩，變化無(wú)常。他也可以是一位嚴父，或是一個(gè)大哥哥。每個(gè)人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想，相信你心中也會(huì )有一個(gè)與眾不同的冬天。
關(guān)于冬天寫(xiě)景的初中作文2
走過(guò)春天，感受的是朝氣；經(jīng)過(guò)夏天，感受的是熱烈；路過(guò)秋天，感受的是碩果；迎來(lái)冬日，我滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜。
當第一陣東風(fēng)吹到你的臉上，你會(huì )感到那樣的刺骨寒冷，然而心中又是那么歡快，飛快的跑到朋友面前，激動(dòng)的說(shuō)道：“冬天來(lái)了！”
第一朵雪花飄落在身上，又是那樣的冰涼欣喜，仿佛是在向世界宣告著(zhù)，冬天來(lái)了。這是一陣風(fēng)兒吹過(guò)，掀起一層薄薄的雪花，仿佛是世界伴著(zhù)樂(lè )曲在翩翩起舞，冬日的舞會(huì )來(lái)了，一切都沸騰了起來(lái)！
在我們眼里，冬天是永遠的樂(lè )園。下雪了，頑皮的我們走出溫暖的屋子，在陽(yáng)光下嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)。雪地里留下一行行小腳印，捧起一堆雪，冰涼的像天上的白云，我忍不住用舌頭去舔舔，冰透我的全身，我回味著(zhù)這刺激的感覺(jué)，突然一個(gè)雪團打在我身上，接受我的回味，這是，打鬧聲更加響了。
玩累了，我坐在地上，抬頭望著(zhù)天空，環(huán)顧四周，到處白茫茫的.一片，沒(méi)有一點(diǎn)綠意，生活顯得如此單調，可是走到光禿禿的樹(shù)下，我輕輕的撥開(kāi)雪層，驚訝的發(fā)現，原來(lái)白雪下有絲絲綠芽，默默的在下面長(cháng)著(zhù)，等待著(zhù)春風(fēng)把它們喚醒。而我們有希望春天能晚點(diǎn)到來(lái)，因為我們舍不得這個(gè)銀色如同童話(huà)般的世界。
盡管冬天沒(méi)有春天的生機，夏天的熱烈，秋天的碩果，只是那個(gè)被白雪包裹的世界，那是獨一無(wú)二的風(fēng)景，瑞雪兆豐年，沒(méi)有冬天的孕育，如何來(lái)春夏秋的世界？我喜歡冬天的無(wú)暇，欣賞冬日獨有的美麗！
關(guān)于冬天寫(xiě)景的初中作文3
涼風(fēng)徐徐、落葉滿(mǎn)地，一道強勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們去了。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。
一股強勁、刺骨的寒風(fēng)驟起，吹得滿(mǎn)地枯枝乾葉群起共舞，伴隨這股強風(fēng)而來(lái)的是冬神，她抖落了滿(mǎn)身塵埃，隨即嘴里輕吟著(zhù)些什么。轉瞬間，高掛于天的微笑玉盤(pán)，被層層烏云裹住，動(dòng)彈不得，隨著(zhù)云層越積越厚，周遭的空氣也充滿(mǎn)著(zhù)乾冷因子。這時(shí)，一片堪稱(chēng)是上最潔白、最純粹、最輕盈的細雪飄落在冬神的纖細食指上，她對冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險，狀了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著(zhù)初冬的大地，互相依偎、互相扶持著(zhù)，當同伴們的重量已達負荷，他們便不能再度飛翔，只能無(wú)聲無(wú)息的.落在地上。
冬神滿(mǎn)意的看著(zhù)高至腳踝的積雪，隨著(zhù)四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái)，傲骨的寒梅綻放著(zhù)純白的花朵，頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái)；高雅的雪兔梳理著(zhù)柔順的細毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對這些冬天的生物打聲招呼，看著(zhù)翻白肚兒的蒼穹，她自覺(jué)自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見(jiàn)蹤影。初中寫(xiě)景作文
一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開(kāi)半掩著(zhù)的窗子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅，看著(zhù)一片雪白的大地，吸著(zhù)冬天獨有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。
關(guān)于冬天寫(xiě)景的初中作文4
也許壓抑了太久，悶憋了太長(cháng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴封之后，終于讓小雪花恢復了自由，小雪花像公主似的飛舞著(zhù)降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè )，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè )。
雪不停地下，覆蓋著(zhù)大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的`花枝上。瞧，樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話(huà)世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對對比翼鳥(niǎo)？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺(jué)一切都富有生命。
我在雪地上行走著(zhù)，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂(lè )，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫(xiě)下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著(zhù)我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì )飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì )兒，他們在我手中融化掉了，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方會(huì )生長(cháng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì )為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專(zhuān)家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
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