【薦】心中的風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的心中的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
心中的風(fēng)景作文1
深夜，當我回家時(shí)，廚房的那盞燈總是亮著(zhù)的。
下了晚自習之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì )有幾分膽小。
進(jìn)了小區的那段路是黑的。
或許是平時(shí)聽(tīng)了許多鬼故事的'緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區的那段路一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇死，我迅速得像家里跑。當我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現廚房的那盞燈使亮著(zhù)的，我像被注射了鎮定劑一般，霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎？
這種奇怪的現象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著(zhù)這種現象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著(zhù)，直到我走進(jìn)家門(mén)。
于是，這也成為了我的一種習慣，每當放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那盞燈，讓心里有種放松地感覺(jué)。
從此，廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因為，廚房里的那盞燈已永遠在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著(zhù)我。
幾個(gè)月過(guò)去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那盞燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那盞燈。
那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線(xiàn)。
心中的風(fēng)景作文2
每個(gè)人的心中應該都有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)吧。那幅畫(huà)，也許是你眼中最美妙的事物繪成的一道彩虹。
在醫院的嬰兒室外，一位高大而挺拔的男人在嬰兒室門(mén)口走來(lái)走去。只聽(tīng)一陣“哇，哇”聲在嬰兒室響起，男人便欣喜若狂地跳了起來(lái)。一位護士抱著(zhù)嬰兒對男人說(shuō)：“這是您家的孩子”。男人的笑容里綻放著(zhù)幸福的花朵的芬芳。這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，又是一個(gè)嶄新生命的幸福誕生。
在校園的音樂(lè )噴泉中，水波蕩漾。一縷金光灑在水面上，好像一位披著(zhù)金沙的仙女，在水中來(lái)回舞蹈。一條大鯉魚(yú)蹦出水面，一片紅葉飄落在水上。這生機盎然的景色，怎么不會(huì )是一道美麗的風(fēng)景呢？
在動(dòng)物園中，一只鱷魚(yú)在飽餐一頓之后，正張著(zhù)嘴巴，讓它的“牙簽”——千鳥(niǎo)，把牙縫里的肉渣清理干凈。清理完后，千鳥(niǎo)就坐在鱷魚(yú)的背上休息。生生相息，生生相關(guān)，這種境界難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往，這都是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“在春天，大樹(shù)長(cháng)出了綠油油的.嫩芽；在夏天，大樹(shù)的葉子在微風(fēng)中飄蕩；在秋天，大樹(shù)的葉子變成了金黃色，飄飄悠悠把大地擁抱；在冬天，大樹(shù)的葉子都已掉光，等待著(zhù)春天，重新生長(cháng)！”綠葉帶給大樹(shù)生機，落葉為大樹(shù)積肥，落葉對根的情誼，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
只要在心里默默地想，每個(gè)人的心里都有一道最美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文3
下雨了，我輕輕地穿上雨鞋，拿起雨傘，走出家門(mén)。
來(lái)到樓下，密密麻麻的雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)，落到我的傘上，發(fā)出一串“滴答滴答”的聲音;我踩著(zhù)水洼，腳下發(fā)出“啪嗒啪嗒”的響聲。這些聲音，喝著(zhù)空中的雨的唰唰聲，像是一曲美妙的交響樂(lè )。
來(lái)到小區花園，走向林蔭小道，粉色的雨鞋踩在塑膠小道上，發(fā)出輕微的咯吱聲。不斷的有水珠從樹(shù)枝上滴下來(lái)，我伸手接住一滴，小心翼翼的向手心望去，晶瑩剔透的水珠就像一顆水晶躺在我的`掌心。
來(lái)到花圃，我蹲下看那些嬌小的蘭草，它們身上也掛了許多小水珠，乍一看像結滿(mǎn)了白色透明的果子。蘭草花的花心處積著(zhù)一點(diǎn)水，我想：拇指姑娘會(huì )不會(huì )就在哪朵花上梳洗呢!這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蘭草花都輕輕搖擺著(zhù)，好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的少女在舞蹈。
過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸小了，小朋友們都從家里跑了出來(lái)，有的踩水坑，有的拿片樹(shù)葉放在水洼里當小船玩，還有的慢慢轉動(dòng)雨傘，笑著(zhù)看上面的雨珠被甩下來(lái)。
雨，在我心中，永遠都是美好的風(fēng)景!
心中的風(fēng)景作文4
在我家東面的墻上，有一大片綠綠的爬山虎，
它既無(wú)牡丹的富貴華麗，也無(wú)百合花純潔高雅，可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。 春天來(lái)了，它抖動(dòng)著(zhù)它那淺綠色的裙子，為我們跳起了舞蹈，有時(shí)，還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾，又繼續跳舞，像是在舉行一場(chǎng)盛大的舞蹈晚會(huì )呢！跳著(zhù)，跳著(zhù)，悄悄地爬滿(mǎn)了一墻。 夏姐姐來(lái)了，爬山虎地葉子更加綠了！有的“母親”還“生”出了“一個(gè)個(gè)”小寶寶呢！夏姐姐帶來(lái)的燥熱使它聳拉著(zhù)頭，風(fēng)姑娘也趕來(lái)湊熱鬧，風(fēng)姑娘看它們這么不精神，連忙為它們送來(lái)了“禮物”DD涼風(fēng)，吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾，好看極了！ 秋妹妹來(lái)這里玩啦！秋妹妹為它們換上了金黃色的.衣服，有些葉子也在搖搖欲墜了，顏色也不再耀眼了，可是，它們仍然在狂歡，仍在秋風(fēng)中唱歌，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有不少葉子告別了同伴，在空中四處飄散。 冬婆婆來(lái)了，爬山虎的葉子掉光了，它的藤像一張大大的漁一樣鋪在墻上，雖然遭寒風(fēng)的吹打，它們也仍死死地“咬”在墻上，一點(diǎn)兒也不會(huì )松一下口，經(jīng)過(guò)一冬冷風(fēng)吹，冷雨打，到春天到來(lái)時(shí)，又會(huì )有什么樣的景象呢？ 我愛(ài)爬山虎，不僅因為它生命力強，也因為它很樸素。
心中的風(fēng)景作文5
羅丹曾說(shuō)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我的數學(xué)教師姓楊，她便是我心中的風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”鈴聲已響，同學(xué)們都坐在課桌上。雖然沒(méi)有班干部在維持紀律，可依然這么安靜，可是講臺上站了一位胖胖的女教師。A同學(xué)在聽(tīng)著(zhù)煩悶的數學(xué)課，看上去很認真的`樣貌。他把手托在耳邊，看上去一副無(wú)害的樣貌，其實(shí)他在聽(tīng)音樂(lè )。H同學(xué)在吃零食、死心不息，竟然在破口大罵，擾亂課堂紀律。這是無(wú)疑是雪上加上、火上添油，簡(jiǎn)直就是壽星公上吊——嫌命長(cháng)。
教師回過(guò)頭來(lái)，她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。應對著(zhù)亂哄哄的課堂，早就讓教師心中的信念開(kāi)始動(dòng)搖�？粗�(zhù)這些同學(xué)，她在心底開(kāi)始替他們惋惜。同時(shí)也在思考一個(gè)問(wèn)題：成績(jì)已經(jīng)開(kāi)始大幅度下降，這以后該怎樣辦？看著(zhù)那一雙雙認真的眼睛，教師告訴自我，不能放棄，要繼續努力。我已經(jīng)對他們的錯題、弱點(diǎn)了如指掌了，雖然有的不聽(tīng)，可是為了那些孩子，我要繼續講下去。
忽然，教師不再講題，而是讓我們做題。喧鬧聲停止了，世界恢復平靜，這下子就連針掉到地面上的聲音都能聽(tīng)到。課堂之中僅有寫(xiě)字聲，一眼望下去，是那么的舒適！教師原本皺起的眉漸漸舒展了，并且嘴角開(kāi)始上揚。讓我不禁失神，倘若在教師講課的時(shí)候都那么安靜就好了……因為愛(ài)著(zhù)，所以選著(zhù)包容。在一張白紙下書(shū)寫(xiě)了教師您特有的色彩——愛(ài)的樂(lè )章。許多的人或事，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝，而忘卻。但您忙碌的身影——我心中的風(fēng)景，卻早已深深的烙印在腦海之中。
心中的風(fēng)景作文6
親情是盛開(kāi)的花朵，美麗舒展，絢麗多姿。親情是一首精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)。親情是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，音律和諧，婉轉動(dòng)聽(tīng)。我看來(lái)，親情更是心中的風(fēng)景。
記得那一天，天下著(zhù)小雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物�？墒菨u漸地，雨開(kāi)始下大起來(lái)，嘩啦啦的。我眼看著(zhù)同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)接走了，我心里不禁慌張起來(lái)，不知過(guò)了多久，班上就只剩下了我和另外幾個(gè)同學(xué)，我還是沒(méi)有看到婆婆的身影。我開(kāi)始懷疑：婆婆是不是把接我的'事忘了？這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是婆婆！我奔向她，問(wèn)：“你怎么這么晚才來(lái)？”婆婆稍帶歉意地說(shuō)：“我有事，來(lái)晚了�！蔽腋�(zhù)婆婆稍帶抱怨地走回家了。
在回家的路上，我發(fā)現我沒(méi)淋到一絲雨。我有點(diǎn)奇怪：兩個(gè)人打一把傘我不是會(huì )淋到一點(diǎn)雨嗎？怎么到現在一絲雨都沒(méi)淋到？我看了看婆婆，終于明白了，婆婆把她的傘往我這里斜，讓我不淋到雨，而她卻被淋濕了大半個(gè)肩頭。我一看到這場(chǎng)景，剛才那種態(tài)度瞬間灰飛煙滅。我感覺(jué)到我的視線(xiàn)模糊了，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你不……不冷嗎？”“不冷�！逼牌判α诵φf(shuō)，“只要你不冷我就不冷�！蔽彝蝗桓械轿业难劢菨窳�，流到嘴里，咸咸的，我看著(zhù)她，感覺(jué)這是我心中最美的風(fēng)景……
親情是盛開(kāi)的花朵，精美的小詩(shī)，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章……在我看來(lái)，更是我心中的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文7
“鈴鈴，鈴鈴……”渺遠的鈴聲響著(zhù)，響著(zhù)……牽絆著(zhù)人們的思緒。它將世俗的煩惱舍棄，它帶著(zhù)人們來(lái)到了最純凈的地方。
故鄉，你是我心中最美的風(fēng)景。
兒時(shí)的記憶都在那幽長(cháng)的大院中深藏。慵懶的貓咪弓起了身子打著(zhù)哈欠；脆響的牛鈴在田間小道奏著(zhù)美妙的樂(lè )章；綠色的葉子投射著(zhù)一道道婆娑的身影；粉紅的蘋(píng)果散著(zhù)誘人的香甜。還有我那稚嫩的笑聲如同銀鈴般散落在故鄉的的土地上。
大院里，有奶奶種的許多許多的花兒，菜。
蒲公英開(kāi)了，在嘴邊輕輕一吹，那滿(mǎn)天飛舞的種子，猶如潔白的雪花散發(fā)著(zhù)光澤；玫瑰開(kāi)了，在鼻尖淡淡一嗅，那沁人心脾的香氣，猶如無(wú)形的水滴，濕潤了心靈。
還有那通紅通紅的西紅柿，小小的西瓜，嬌嫩的草莓，翠綠的黃瓜……。都讓人駐足，流連忘返。
故鄉的夜晚是幽暗的也是明亮的。
暗是因為沒(méi)有路燈。
亮又是因為夜空中鑲著(zhù)一輪皎潔的明月，綴著(zhù)深邃的星空。
星月如明燈般照著(zhù)安詳的'大地與淳厚的人們。它們無(wú)聲無(wú)息地發(fā)著(zhù)柔美又耀眼的光芒。
故鄉是愜意的，沒(méi)有學(xué)校的你追我趕，只有純潔的互幫互助。
故鄉中的牛鈴中有著(zhù)人們樸實(shí)的心，淡淡的麥香浸透著(zhù)人們汗水。
我站在閣樓上，聽(tīng)見(jiàn)陣陣的笑聲飄來(lái)，這樣的生活，不正是透出絲絲向上的希望嗎？
故鄉，你是一道永恒而又千變萬(wàn)化的風(fēng)景，是我眼中那最美的風(fēng)景。
故鄉，我的故鄉。
心中的風(fēng)景作文8
星期天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽來(lái)到人名公園玩。公園里百花齊放，景色宜人。我飛快地跑到了我最喜歡的沙灘上。
這時(shí)，我看到一個(gè)倆三歲的小男孩摔倒了，小男孩哇哇大哭起來(lái)。一個(gè)個(gè)子和我差不多的小姑娘跑過(guò)去扶起了小男孩，一邊拍打著(zhù)小男孩身上的塵土一邊說(shuō)：“小弟弟，別哭別哭，咱們一起找媽媽?zhuān)脝�？”小男孩一下子不哭了。不一�?huì )兒，小男孩的媽媽找到了，那位阿姨笑著(zhù)對小女孩說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！毙」媚镂⑿χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝，阿姨再見(jiàn)！”
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，我們要回家了。前面就是那道流水石板橋了。幾塊石板嵌在水中，只有踩在大小不一的石板上才能過(guò)去。一位老奶奶想過(guò)又不敢過(guò)。老奶奶身后的一位叔叔上前攙住了老奶奶的胳膊，說(shuō)：“老人家，我扶您過(guò)去吧，您別怕，不會(huì )有危險的�！崩夏棠淘谑迨宓臄v扶下慢慢的一步一步的走著(zhù)。流水石板橋倆頭的人都安安靜靜的`等待著(zhù)，也許都在心里祈禱著(zhù)：希望老奶奶在那位叔叔的幫助下能平安過(guò)去。終于，老奶奶平安過(guò)去了，人們似乎都松了一口氣。老奶奶拉著(zhù)那位叔叔的手一個(gè)勁的道謝，而那位叔叔只是笑著(zhù)拍拍老人的手說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事。
回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嗣窆珗@的風(fēng)景真美！”媽媽說(shuō)：“還有更美的嗎？”望著(zhù)媽媽微笑的臉，我明白了：那位扶起摔倒的小弟弟并幫他找到小女孩，那位攙扶老奶奶平安度過(guò)流水石板橋的叔叔，他們尊老愛(ài)幼的美好心靈才是最美最美的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文9
人生百年，見(jiàn)過(guò)多少的風(fēng)景，再回首，發(fā)現失敗也是一道壯麗的風(fēng)景。
失敗是一道壯麗的風(fēng)景，它催促我前進(jìn)的步伐。
五年級下學(xué)期時(shí)，我的成績(jì)一直處于下滑狀態(tài)，我十分自卑，一直想卷土重來(lái)，但都沒(méi)有成功。
轉瞬間，我升入了六年級，我在心中暗暗發(fā)誓：這學(xué)期，我定要卷土重來(lái)、東山再起，不會(huì )再失敗了！我勤奮學(xué)習，只為能獲得優(yōu)異的成績(jì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于成功了！成為全班第一名！
究竟是什么使我成功！是失敗，是失敗這道壯麗的風(fēng)景一直在鞭策我，激勵我，因為它是我心中永不逝去！
失敗這道風(fēng)景深深地刻在我的心中，磨礪著(zhù)我們的品質(zhì)。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑斎私�(jīng)歷過(guò)失敗，就會(huì )如脫胎換骨一般。愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)失敗，使他不屈不撓、堅持不懈，從而發(fā)明出電燈，讓人們從無(wú)盡的黑暗中解脫，讓世界科技文明向前“跨”了一大步；夏洛蒂經(jīng)歷過(guò)失敗，失敗激起她的斗志，不管去哪兒，都要帶一些紙、一去筆，將自己電光火石間想出來(lái)的'優(yōu)美詞句記錄下來(lái)，最后發(fā)表了小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)了整個(gè)文學(xué)界。失敗是風(fēng)景，曾照著(zhù)人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人留下深刻的記憶，留下人生木該有的風(fēng)景。
不可否認，失敗對我來(lái)說(shuō)也是一道壯麗的風(fēng)景，因為通過(guò)它我又一次磨煉自己，又一次體會(huì )到堅韌的可貴。
心中的風(fēng)景作文10
人的愛(ài)好各有不同，自己心目中自有各自不同的風(fēng)景。我的家鄉就在大山中，大山的四季總變換著(zhù)不同的夢(mèng)境，最美麗的當屬春天了。
東風(fēng)吹，春天到。楊柳開(kāi)始吐出點(diǎn)點(diǎn)綠舌，它一改往日灰溜溜的模樣，搖身一變，披上了綠紗，沒(méi)幾天，它身上又裝點(diǎn)了無(wú)數的綠蝶了。那是春姑娘精心為它定做的禮服。
風(fēng)兒軟軟地吹，春姑娘輕輕敲開(kāi)草房子，喚醒了沉睡了一冬草兒們，于是山坡上，田野里，溪水邊，草兒們揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，忙忙地都換上了嶄新的綠衣，精神抖擻地站在春寒料峭中，使勁嗅著(zhù)混著(zhù)花香味的泥土的清香。
春天最忙碌的當然是小動(dòng)物們了。聽(tīng)，麻雀嘰嘰喳喳的討論著(zhù)那棵樹(shù)長(cháng)得最快，那個(gè)山坡的草籽最多最好吃。蝴蝶們披著(zhù)五彩斑斕的`綢衣，不厭其煩的清點(diǎn)著(zhù)花開(kāi)的數目，卻總也數不清，一遍又一遍的逡巡飛舞，惹來(lái)蜜蜂抗議的嗡嗡聲，笑得杜鵑花紅了臉。
小河使勁咳嗽一聲，咔咔地疏通了堵塞在喉嚨里的冰雪，開(kāi)始唱起了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌。兩岸的青山被它的歌聲喚醒了，一絲絲的綠色在山谷中迅速聚集起來(lái)。
田野里，到處是挖野菜的人，他們唱著(zhù)歡快的歌曲，伴著(zhù)天空的白云，飛呀飛。還有忙著(zhù)春耕的人，他們牽著(zhù)牛，哼著(zhù)小調，那渾身的勁兒仿佛永遠使不完。
對一個(gè)山里的孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比得上大山的美麗。春天的大山，就是我心中最美的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文11
提起風(fēng)景，大家的第一反應都是高山、綠水、瀑布、山林等，可風(fēng)景可不止這些。
公交車(chē)上
公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，人們都推推嚷嚷地擠著(zhù)，都想搶一個(gè)座位坐著(zhù)，沒(méi)有人為別人著(zhù)想。終于有一個(gè)青年看別人剛下座位，猛的一沖坐了上去，那搶到座位的表情好似一只神奇的.大公雞，昂首挺胸，神氣極了。這時(shí)一位老人上了公交車(chē)，他一步一拐向青年人走去，因為青年人坐的是老弱病殘專(zhuān)用座。誰(shuí)料，那青年人眼一閉，假裝睡著(zhù)了，老人愣了，看著(zhù)將要啟動(dòng)的公交車(chē)，不知所措，這時(shí)一個(gè)女學(xué)生從座位上站了起來(lái)對老人說(shuō)：“爺爺你坐我這吧！”那一刻，那女學(xué)生的行為就是一道風(fēng)景。
自行車(chē)道
那天下午我正在散步，忽然瞥見(jiàn)自行車(chē)道上有個(gè)小身影在騎著(zhù)一輛自行車(chē)，我停下腳步仔細觀(guān)察著(zhù)，那小家伙明顯是第一次騎車(chē)，蹬了兩步腳，一離開(kāi)地就狠狠地摔在了地上，發(fā)出很響的一聲，我本以為他會(huì )哭，但他竟然站了起來(lái)，再練，再摔，再起來(lái)……我愣了，那一刻，那股不服輸的精神就是一道風(fēng)景。
商場(chǎng)里面
我正在商場(chǎng)里徘徊，想買(mǎi)點(diǎn)小零食回家。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶的念叨：“五塊錢(qián)太貴了�！彼种心弥�(zhù)一包雜糧餅，繼續說(shuō)：“兒子，兒媳又不喜歡吃，小寶也不吃，全家就我一個(gè)人吃，太貴了”。她不舍地望了望手中的餅，把它放回了原位就走了。那一刻，那為成全家人而犧牲自己的精神就是一道風(fēng)景。
生活中有不少風(fēng)景，只是你愿不愿意去觀(guān)察罷了。
心中的風(fēng)景作文12
風(fēng)景，是媽媽清晨在廚房里忙碌的身影；風(fēng)景，是交警在風(fēng)雨中指揮交通而被打濕的身子；我們身邊處處都有風(fēng)景，而那一道風(fēng)景，卻永遠銘記在我心里。
那是一個(gè)雪天，路上、車(chē)上、樹(shù)上全被雪所覆蓋住了，仿佛整個(gè)世界都是白茫茫的，沒(méi)有一絲色彩。早晨，因為起晚了，所以急急忙忙地穿上衣服，胡亂地整理了一下書(shū)包，對于媽媽精心制作的早餐也是隨便吃了幾口就準備換鞋然后出門(mén)，把媽媽那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)拋在腦后。
到了學(xué)校，一看表，嗬，7點(diǎn)45分，沒(méi)遲到，我喜滋滋地想著(zhù)。正當我從書(shū)包里拿課本時(shí)，突然想到第三節課是美術(shù)課，而我卻因為早上出門(mén)太急忘記沒(méi)帶美術(shù)書(shū)包和美術(shù)作業(yè)本。這可怎么辦呢？我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。這時(shí)，我想起來(lái)媽媽或許還沒(méi)上班，我讓她送一下不就行了嗎？于是，我向老師請假之后，便向校門(mén)口的警務(wù)室沖去。放下電話(huà)，我便在學(xué)校門(mén)口等待，10分鐘后，一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，是媽媽。只見(jiàn)她的頭發(fā)上全都是雪花，耳朵凍紅了，嘴唇也凍紫了，兩只手就像冰塊一樣冷。但媽媽不在意這些，她輕聲說(shuō)：“把包和本子拿走，快回去上課吧！”說(shuō)完，她轉身走了，留下了一個(gè)充滿(mǎn)慚愧的.我站在了原地。
那身影在大雪中漸漸地消失了，卻永遠銘記在我心中。
我永遠忘不了那道在風(fēng)雪中消失的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景作文13
深夜，當我回家時(shí)，廚房的那蓋燈總是亮著(zhù)的。
下了晚自習之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì )有幾分膽小。
進(jìn)了小區的那段路是黑的。
或許是平時(shí)聽(tīng)了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區的那段路一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇死，我迅速得像家里跑。當我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現廚房的那蓋燈使亮著(zhù)的，我像被注射了鎮定劑一般，賣(mài)時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那蓋燈讓我不再恐懼了嗎？
這種奇怪的現象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著(zhù)這種現象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那蓋燈仍整夜為我亮著(zhù)，直到我走進(jìn)家門(mén)。
于是，這也成為了我的一種習慣，每當放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那蓋燈，讓心里有種放松地感覺(jué)。從此，廚房里的那蓋燈消除了我心中的恐懼，回家的.路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因為，廚房里的那蓋燈已永遠在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著(zhù)我。
幾個(gè)月過(guò)去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那蓋燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那蓋燈。
那蓋燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線(xiàn)。
心中的風(fēng)景作文14
有人告訴我，喜歡旅游。我反問(wèn)他，旅游的目的是什么？他的回答是：答案有很多，其中之一是為了欣賞風(fēng)景。
對于遠方的渴望，讓每個(gè)人的心中都有了風(fēng)景，而且，每個(gè)人的風(fēng)景都有值得珍視的個(gè)性。
一般而言，對于風(fēng)景，人們最大的一個(gè)特點(diǎn)就是對身邊的一切熟視無(wú)睹，老是以為最好的風(fēng)景永遠在遠方，而尋找風(fēng)景的路永遠沒(méi)有盡頭。這樣，心中的風(fēng)景與其說(shuō)是自然存在的景色，不如說(shuō)是人們對于美好生活憧憬的一場(chǎng)夢(mèng)境。
極佳的風(fēng)景既然無(wú)法見(jiàn)到，人們只能退一步去尋覓那些如《游褒禪山記》中的險峻景色。于是，大漠孤煙直、浪淘萬(wàn)里沙、霧涌白云邊……就成為旅途上絕佳的行走之選，遇到的景致，自然就是非同一般了。
不過(guò)，當人們欣賞風(fēng)景的時(shí)候，還是能覺(jué)察到眼中與心中這兩個(gè)風(fēng)景間的距離。這個(gè)距離，不是行走可以清除，不是參悟就能消弭。我們所要做的.，就是把歲月留給我們的經(jīng)驗印在心間，慢慢地去靠近那個(gè)美麗的峰頂。
行走萬(wàn)里征途，讀過(guò)千卷游記，是對夢(mèng)想的追逐，讓我們無(wú)法停止尋覓的腳步；冬夏春秋的變化，陰晴雨雪的梳妝，讓我們逐漸向著(zhù)自己夢(mèng)中的風(fēng)景靠近。也許有磨難，也許更會(huì )功敗垂成，但當“在路上”已經(jīng)成為我們生命中的組成部分時(shí)，我們會(huì )忽然參透那個(gè)剎那：原來(lái)，最美的風(fēng)景，就在你我的心里。
心中的風(fēng)景作文15
一只全身布滿(mǎn)斑點(diǎn)的蝴蝶，在春天的陽(yáng)光下自由地飛翔。在花叢中，陽(yáng)光照射到它身上，它飛得更快活了……這一幕是永遠留在我心中的風(fēng)景。
那是一個(gè)星期天的清晨，我獨自在房間里玩耍。忽然，一只全身鮮黃帶著(zhù)黑色斑點(diǎn)的'美麗蝴蝶從半掩的柜子里飛了出來(lái)，朝窗口飛去。只見(jiàn)它拼命地在玻璃窗上撲騰，它的求生欲望是那樣強烈，那樣鮮明！我推開(kāi)玻璃窗，希望它可以自己找到出口，但仍然無(wú)濟于事——它不斷地撞在玻璃上，發(fā)出“噗啦噗啦”的聲音。
雖然一次又一次撞在玻璃上，但這美麗的蝴蝶仍然努力著(zhù)、掙扎著(zhù)。我被它那種強烈的求生欲望感動(dòng)了，小心地把它攏在手心。這時(shí)，我明顯感受到它撲騰的力氣，向往自由、渴望陽(yáng)光的欲望，它的每一次撲騰都深深地緊扣著(zhù)我的心弦。于是，我攏著(zhù)它跑到花園，手一打開(kāi)，蝴蝶就撲閃著(zhù)翅膀飛走了。它飛得特別有力，特別快活，我看著(zhù)它在春光中飛翔，在花香中舞蹈，陶醉其中。
這就是留在我心中最美的風(fēng)景！與其說(shuō)是蝴蝶的美麗影子留在我心中，不如說(shuō)是蝴蝶面對困難時(shí)的執著(zhù)，對自由的渴望永久地留在了我的心中！
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