有關(guān)寫(xiě)景的作文400字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)景的作文400字 篇1
當溫柔似水的春風(fēng)散場(chǎng),灼熱的夏日款款而來(lái),活躍的我怎甘寂寞?動(dòng)身感受著(zhù)寧靜與躁動(dòng)的時(shí)刻。
呼吸著(zhù)山上清新的空氣,感受著(zhù)飄灑的陽(yáng)光,心中無(wú)比暢快。橋,兩個(gè)月前的榆樹(shù)剛剛冒芽,從遠處眺望,山中泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠,有些稚嫩,有些稀少。而現在呢,郁郁蔥蔥,榆錢(qián)散落一地,從山腳仰望,樹(shù)林像一片片綠色的云朵,極其龐大,極其成熟。
春天的風(fēng)溫柔涼爽,輕輕拂過(guò)你的臉龐,不留一點(diǎn)痕跡。夏天的風(fēng)炎熱炙烤,明明是風(fēng),卻勾上了溫度,更有幾分堅韌,不易抓住。春天的陽(yáng)光明媚,照射全身,讓人感覺(jué)舒服。直射心田。夏天的風(fēng)酷熱,充滿(mǎn)活力,讓人感覺(jué)有干勁,同時(shí)也渴望涼爽。而現在的`陽(yáng)光恰恰介于他們中間,活力不失風(fēng)度,優(yōu)雅不失俏皮。
春天的鳥(niǎo)兒挨過(guò)了寒冷的北風(fēng),顯得異常興奮,在抽枝散葉的樹(shù)之間蹦來(lái)蹦去,嘰嘰喳喳。夏天的鳥(niǎo)兒抵擋不住灼熱的日光,昏昏欲睡,全然沒(méi)有了那股精氣神兒,反而多了沉穩和安靜,F在的鳥(niǎo)兒在享受著(zhù)不多的春風(fēng),比原來(lái)叫的更歡了,似乎是知道了夏日炎炎快要到了呢。
美好的春天快要結束了。炎熱的夏天快要到來(lái)了。在這溫暖與灼熱,和煦與酷暑的交界處,定格了這畫(huà)面。
寫(xiě)景的作文400字 篇2
不論在何處,那種清新自然的家鄉泥土的芬芳,都留在我的心里。
暑假,我在鄉下的爺爺家住。一路上,沒(méi)有水泥路的平坦舒暢,但反復的搖晃,給人一種喧囂城市難有的樂(lè )趣。
因為路不平,所有我一直十二分的精神,數著(zhù)一塊塊金燦燦的麥田上悠閑自在的耕牛。因為是早晨,旭日東升,一抹跳動(dòng)的陽(yáng)光射在我的臉上,使我感到暖暖的!
過(guò)了十幾分鐘,車(chē)開(kāi)過(guò)了麥田,來(lái)到一片湖,我雖不知其名,但卻被湖中的景色所吸引。我叫道:“爸爸我頭暈,開(kāi)慢點(diǎn)兒!”我把車(chē)窗搖下來(lái),一陣清新涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),“自然的風(fēng)比空調舒服多了!蔽也唤潎@,爸爸卻不以為然:“小家伙懂什么!蔽抑活櫺蕾p湖邊美景,沒(méi)有理睬爸爸。只見(jiàn)湖邊載著(zhù)十來(lái)棵柳樹(shù),柳條在空中飄揚。我定睛一看,水并非很清澈,但還是能看到三五成群的魚(yú)兒在暢游嬉戲,我向中撒了一把面包屑,魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)爭食。
而那股清香自然的幽香是從哪來(lái),我發(fā)現是從那一湖碧綠的荷葉傳來(lái)?,那迎風(fēng)招展的'荷花,有的還未開(kāi),縮成一個(gè)花苞;有的只開(kāi)了一部分,那花瓣圍成一團,成了一個(gè)上尖中鼓的形狀;有的完全盛開(kāi),成了一個(gè)碟狀,幾片花瓣重重疊疊,婀娜多姿。我不禁想問(wèn),可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?
車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)那片湖了,我回頭一望,燦爛的陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼,讓人不忍心動(dòng),怕動(dòng)人的景色被破壞。
荷花開(kāi)放的湖,鄉間小路上的動(dòng)人之景。
寫(xiě)景的作文400字 篇3
今年寒假我去了杭州,杭州十分美麗。俗話(huà)說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。你說(shuō)它能不美嗎?
剛到杭州,給我的第一感覺(jué)就是:杭州綠化的太好了!如果說(shuō)我們西安平均每十二個(gè)人擁有一棵樹(shù),那么杭州一個(gè)人就擁有十二棵樹(shù)。杭州綠色的,身處杭州,滿(mǎn)眼都是綠色的,真是太宏偉,太壯觀(guān)了!我好象已經(jīng)被縮小,是在一個(gè)小朋友的家的玩具娃娃。旁邊都是小朋友的汽車(chē)、假山……我坐在他的院子里,到處都是花草樹(shù)木。我在他們家的花園里享受這美好的時(shí)光。我不禁贊嘆:太美了!
當我回過(guò)神來(lái)的'時(shí)候,我們已經(jīng)到了西湖。西湖上有三座名橋。一是斷橋,二是長(cháng)橋,三是孤齡橋。這里最有名的一座橋就是斷橋了!因為在這里發(fā)生了一段有名的故事:傳說(shuō)中的“白蛇傳”。傳說(shuō)許仙和白素貞相遇的地方就是這兒了。這里冬天最漂亮了!在斷橋上還有一處美景,叫做:斷橋殘雪。每年冬天這道美麗的景色都會(huì )展現在我們面前,很壯觀(guān)!
最美,最漂亮的就是西湖了!我們坐上游船,游覽這風(fēng)景秀麗的西湖。西湖旁邊全是花草樹(shù)木,并且有蝴蝶、蜻蜓、還有幾只可愛(ài)的小松鼠,五顏六色的花讓它們變的更加活潑。我們去的時(shí)候是早上,西湖上有薄薄的一層霧,我好象置身于蒙蒙的仙境,感受著(zhù)西湖的美!那首詩(shī)說(shuō)的果然沒(méi)有錯:“水光瀲滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱瓦@首詩(shī)同樣美!
杭州真美!難怪有人把杭州和天堂相比較。我很喜歡杭州!
寫(xiě)景的作文400字 篇4
泰國芭堤雅附近有一個(gè)島嶼——沙美島,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是個(gè)可愛(ài)的地方。
沙美島的沙灘是泰國最美的沙灘之一,月牙形的沙灘都是細如白面的白沙,柔軟無(wú)比,在太陽(yáng)的照射下,整個(gè)沙灘變得熱烘烘的,就像一床剛曬過(guò)太陽(yáng)的棉被。
在靠近大海的海灘上,有一個(gè)個(gè)大小不一的圓洞洞。這些圓洞洞是小螃蟹的家,對于我們來(lái)說(shuō)不過(guò)就是幾個(gè)圓洞洞,可對于小螃蟹來(lái)說(shuō),這可是它們溫馨的“港灣”。我不停地用手挖著(zhù)圓洞洞。從圓洞洞里爬出來(lái)一只只不到我手指甲大的小螃蟹,它們雖然身然小,但是,跑起來(lái)的.速度卻很快。
在沙海灘上,有一個(gè)青銅色的石頭雕像,刻的是一條美人魚(yú)手中抱著(zhù)一個(gè)孩子。在沙灘上,有數不清的狗,到處都是,在柔軟的沙灘上曬太陽(yáng)。聽(tīng)說(shuō),那里的狗很溫和,從來(lái)不亂喊亂叫。
沙美島的海水清澈見(jiàn)底,藍綠色的海水美麗極,簡(jiǎn)直可用“海天一色”來(lái)形容。水溫也暖暖的,在水里游泳,就像在泡溫泉一樣,舒服極了。遠處的椰子樹(shù)、棕櫚樹(shù)婆娑搖曳,遠遠望去,成千上萬(wàn)棵樹(shù),就像綠色的海洋。
我站在沙灘上,靜靜眺望著(zhù)一望無(wú)際的大海,海風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,這時(shí)不時(shí)地歌唱“呼呼!呼呼”。
寫(xiě)景的作文400字 篇5
我的家鄉在銅仁,這里有非常多非常好玩的地方,每次到了放假,都有許許多多的地方可以玩,不過(guò),要說(shuō)我最喜歡家鄉的什么,我一定會(huì )說(shuō)家鄉的九龍洞了。
九龍洞離銅仁市區不遠,大約半個(gè)小時(shí)的車(chē)程就到了。走進(jìn)九龍洞,展現在你眼前的是一個(gè)又大又圓的洞口和一條彎彎曲曲的石板小路。
順著(zhù)石板小路向前走,就回聽(tīng)到“叮咚,叮咚”的響聲,原來(lái)石板路下面有一條暗河。繼續向前走,就會(huì )看見(jiàn)許多五顏六色的燈光,有的像星星,還不停地眨著(zhù)自己的眼睛;有的像一個(gè)人頭轉來(lái)轉去,好像在欣賞洞里的美景;還有的像一個(gè)個(gè)燈籠為我們照亮。這些燈不僅能給我們照亮,也能為我們指引方向,真是多功能燈呀!
九龍洞的石頭姿態(tài)萬(wàn)千,形態(tài)各異。有的像孫悟空的金箍棒;有的像一個(gè)大海螺;還有的像猴媽媽抱著(zhù)自己的孩子。但我最喜歡的'是水母石頭了,它有著(zhù)又大又圓的肚皮,肚子周?chē)性S許多多的腳,他的腳又細又長(cháng),就想好吃的拉面。水母的腳底滴著(zhù)水,真像剛剛從海里撈出來(lái)的一樣。
洞里有九根柱子。傳說(shuō)這九根石柱是有九條小青龍變成的,柱子上面纏繞著(zhù)一條條生龍活虎的龍。中間那根比較粗的柱子,只要用手敲一敲它,它就會(huì )發(fā)出聲音,這就是掙得地盤(pán)的小青龍。
如果你走進(jìn)九龍洞,你一定會(huì )這樣大聲喊道:“美麗的九龍洞,你真是燈的海洋,石的世界呀!
這就是我家鄉的九龍洞,聽(tīng)完我的介紹,是不是覺(jué)得我家鄉的九龍洞非常的美麗呢?如果你來(lái)銅仁,一定要去九龍洞玩。
寫(xiě)景的作文400字 篇6
我們的校園位于臨沭縣城南部,景色宜人,非常美麗。我作向導,帶你們來(lái)看一看吧!
春天來(lái)了,春姑娘把花兒們叫醒了,滿(mǎn)面微笑地來(lái)到了我們的校園;▓@里枯黃的小草看見(jiàn)春姑娘來(lái)了,高興地挺起了腰板;柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽,隨著(zhù)陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈;心形湖里的冰解凍了;花兒也長(cháng)出了嫩嫩的花蕾,偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。
不知不覺(jué)間,夏天來(lái)了;▓@里的大槐樹(shù)撐開(kāi)了大傘,為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所;花兒們個(gè)個(gè)爭奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)美麗,辛勤的小蜜蜂們在花叢中忙綠地采集花粉釀蜜。
天高云淡的秋天里,小樹(shù)寶寶穿上棉衣,大樹(shù)媽媽披上了黃色的'衣裳,樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái),走在上面軟綿綿的,非常的舒服。
秋去冬來(lái),鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花,在大雪中獨自怒放,那一簇簇的紅色,在白雪的映照小,格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天,依然守護著(zhù)我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧?歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客!
寫(xiě)景的作文400字 篇7
下午,本應是晴空萬(wàn)里,在午飯后竟變了臉,烏云密布。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,竟下起了瓢潑大雨,下午的行程只得取消。
陰雨綿綿,我只好打開(kāi)燈在屋內寫(xiě)作業(yè)。窗外的風(fēng)陣陣呼嘯而過(guò),震得窗戶(hù)都在抖動(dòng)。晚春,燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風(fēng)有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨著(zhù)雨,奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。
記得,兒時(shí)我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家,門(mén)前總有幾個(gè)小坑,在下雨時(shí)總能形成幾個(gè)小水坑。我喜歡穿著(zhù)水鞋在里面跳?墒侨缃裨僖矝](méi)有機會(huì )像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無(wú)情的'水泥覆蓋,擋住了外婆的腳印,也將我的童年封存于水泥地下。
無(wú)聊時(shí)我會(huì )搬把小椅子坐在院前,靜靜看著(zhù)。我發(fā)現所有一切在經(jīng)過(guò)雨水沖刷后,竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬(wàn)物感慨不公的傾述,電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后,萬(wàn)物有了新生命,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在雨后呈現。
雨終究是要停的,無(wú)論下了多久,太陽(yáng)還會(huì )照常升起。那雨水留下的漣漪,沾了雨后彩虹的光,五顏六色的泛著(zhù)。雨后的太陽(yáng)是最令人心生向往的,在幾日的連綿陰雨后,烏云退散,東升的太陽(yáng)泛著(zhù)橘黃的光,照耀著(zhù)大地,照耀著(zhù)心田,溫暖而不刺眼。
我似乎……對雨有種無(wú)法述說(shuō)情感。那是神秘的,不可觸及的。
寫(xiě)景的作文400字 篇8
清明節前,老師教我們學(xué)習了杜牧的《清明》!扒迕鲿r(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!蔽冶持(zhù)這首詩(shī),眼前出現了幾幅圖畫(huà):牛毛一樣的細雨像在織著(zhù)一片輕紗;雨中嫩綠的柳樹(shù)像一團煙霧;牧童騎在牛背上,手撫短笛信口吹出悠閑的小曲兒;行色匆匆的詩(shī)人從小路上走來(lái),細雨沾濕了他的衣衫;遠處的杏花林像一片紅云,一角酒旗斜斜地飄著(zhù)。
感謝詩(shī)人優(yōu)美的詩(shī)句,使這樣清新的畫(huà)面千年流傳,清明節期間,我去尋找這些美麗的圖畫(huà)。
田野里,綠油油的麥苗一望無(wú)邊,一朵朵野花在陽(yáng)光下?tīng)幭嚅_(kāi)放,湖里的水清澈無(wú)比,水中小魚(yú)歡快的游著(zhù),幾只野鴨在湖面追逐……
公園里,怒放的玉蘭花像一支支小小的火炬,連翹花像一個(gè)個(gè)金黃的小喇叭,滿(mǎn)樹(shù)的.杏花像燦爛的朝霞,柳樹(shù)嫩綠的枝條像春姑娘的長(cháng)辮子……
陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)柔柔的,蔚藍的天空像洗過(guò)一樣,我和爸爸放風(fēng)箏,我的燕子風(fēng)箏高高地飛在藍天上……
今年的清明節雖然沒(méi)有紛紛細雨,但我仍然陶醉在這些美麗的圖畫(huà)中。
清明節有著(zhù)春天美麗的景色,像一幅美麗的圖畫(huà)。
寫(xiě)景的作文400字 篇9
我的家鄉在黃花溪,位于湖南慈利苗市鎮。
走進(jìn)黃花溪,第一眼看到的就是小溪。水很清,清得可以看見(jiàn)水底的石頭;真很淺,淺得用手指就可以碰到它的底;水流很緩慢,緩慢得像散步似的。
接著(zhù)往前走,看到的是一棵桃樹(shù)。在萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月,春姑娘把她的'畫(huà)筆帶到這里,畫(huà)了一件粉紅配嫩綠的衣裳送給桃樹(shù)。桃花粉紅粉紅的,花香撲鼻,花瓣成圓形,五片花瓣兒之間長(cháng)著(zhù)許多長(cháng)長(cháng)的花蕊,花托一叢叢、一簇簇,很多話(huà)聚在一起就好像是傍晚的海霞,美麗極了,綠油油的葉子是橢圓形的。
繼續走,就到了我家,我家后面是一片竹林。春天,竹林里會(huì )長(cháng)出許許多多的竹筍來(lái),竹林的葉子是翠綠翠綠的,很漂亮!屋后還有幾棵桂花樹(shù),金秋時(shí)節,桂花猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在綠葉從中,隨風(fēng)飄來(lái)的幽香會(huì )使你心曠神怡!
在我家的院子里,有一棵很大的枇杷樹(shù)。枇杷樹(shù)在冬天開(kāi)花,它那勇敢無(wú)畏的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?夏天,枇杷樹(shù)結出了黃色的枇杷,剝開(kāi)外面那層毛茸茸的皮就可以吃了!它的美味能讓你今生難以忘懷!
我愛(ài)故鄉,我愛(ài)黃花溪這小村莊的純自然之美!
寫(xiě)景的作文400字 篇10
每當下課時(shí),我最喜歡下樓去,逛逛我的校園,這樣讓我頭腦變清晰,上起課來(lái)更有精神,而且有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)新奇有趣的事呢!
走在校園里,就好像來(lái)到了世外桃源,有蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、流水聲,走到花園,還有花香呢!能感受、享受這里干凈的環(huán)境,全都要感謝認真掃地的學(xué)生們,但有時(shí)還是有垃圾,我就會(huì )幫忙檢起垃圾,因為我想我看了不舒服,別人看了也會(huì )不舒服,那如果我把它撿起來(lái),那不就一舉兩得嗎?
我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得學(xué)校真美,而且有一次,當我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí),就聽(tīng)到啾啾啾的聲音,就往上看,哇!上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢!我就爬到二樓,看到原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)食物回來(lái)了,小鳥(niǎo)們在搶食物,看見(jiàn)這幅景象,心里就想我一定要好好保護這個(gè)校園里的環(huán)境,才能讓更多的'動(dòng)物在這里居住,同時(shí)也發(fā)現到,父母真的很偉大,無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出。
只要我走在校園,就可以學(xué)到很多是,例如:要像大樹(shù)一樣沉穩,要像小鳥(niǎo)一樣機靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí),可以發(fā)現很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃,終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識一樣,如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué),最后還是可以得到很多,甚至接近全部的學(xué)問(wèn),所以下課、放學(xué)有空,多在校園走一走,說(shuō)不定還可以得到許多知識和啟發(fā)喔!
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