【實(shí)用】湖寫(xiě)景的作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的湖寫(xiě)景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

湖寫(xiě)景的作文 篇1

　　在今年暑假里的一天，我和媽媽還有我的好朋友一起去了青海省的一個(gè)好地方，我國最大的一個(gè)咸水湖————青海湖。

　　青海湖的面積有4400平方米，周長(cháng)360多公里，湖面海拔3200米，平均水深20米。

　　我們到了青海湖，藍藍的天空上沒(méi)有一朵云，那湛藍的湖水一望無(wú)限，遠處看去，天、湖連成一片，讓我分不清那是天還是湖。湖水有時(shí)會(huì )出現七種顏色，有：藍、綠、青、紫……湖水有那么多的顏色，真是太神奇了！

　　湖邊有遼闊的天然牧場(chǎng)，成群的牛羊，牧民的帳篷，這迷人的`景色使人心曠神怡。

　　青海湖有一個(gè)美麗的鳥(niǎo)島，每年五月份以后就有很多很多的鳥(niǎo)來(lái)這里，那就是“鳥(niǎo)的天堂”。也是青海高原的一大奇觀(guān)。

　　青海湖的紫外線(xiàn)也是特別特別的強，如不做好防紫外線(xiàn)的話(huà)，那我們就會(huì )被曬“焦”了。

　　我要讓這神奇而美麗的青海湖變得更加引人注目，我有一個(gè)想法，那就是給青海湖做宣傳，宣傳青海湖的神奇和美。

湖寫(xiě)景的作文 篇2

　　朋友，你見(jiàn)過(guò)我們家鄉的鄱陽(yáng)嗎？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這里我可以給你作個(gè)介紹。

　　鄱陽(yáng)大得很，聽(tīng)大人們說(shuō)，它是我們祖國最大的淡水湖。打個(gè)比方吧，如果說(shuō)奔騰東去的長(cháng)江是系在祖國母親腰間的金飄帶，都陽(yáng)湖就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍碧藍，渺渺茫茫，好像和萬(wàn)里藍天連接到一起。這時(shí)，它也許會(huì )引起你許多聯(lián)想：駕一葉小舟，越過(guò)這萬(wàn)頃碧波，不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎？

　　鄱陽(yáng)更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，都陽(yáng)湖就像一面大鏡子，你看，湖旁的青山倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？這時(shí)，要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面，鄱陽(yáng)又是另一番景致，碧波蕩漾，在金色的陽(yáng)光照射下，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果要是刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬。在前赴后繼，沖鋒陷陣。

　　鄱陽(yáng)最叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產(chǎn)。鄱陽(yáng)可真是一座魚(yú)蝦的宮殿，這里水產(chǎn)名目繁多，有味道鮮美的青魚(yú)、蝙魚(yú)，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼銀魚(yú)……聽(tīng)爸爸講，紅眼銀魚(yú)在過(guò)去是專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)貢皇帝的，當然，現在它成了勞動(dòng)人民品嘗的補品。

　　每年秋冬季節湖水下退的時(shí)候，都陽(yáng)湖可就成了一座“鬧市”，到處是一片繁忙的景象。你聽(tīng)！“嘟、嘟、嘟……”機帆船在遠遠地和你打著(zhù)招呼，你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚(yú)的情景，當那漁網(wǎng)收攏的時(shí)候，才有趣呢！大大小小的魚(yú)兒在網(wǎng)里惶惶不安，互相撞擊，隨著(zhù)包圍圈越來(lái)越小，密密麻麻的魚(yú)兒有的蹦，有的.跳，有的在網(wǎng)上拼命地掙扎，這時(shí)，你可以盡情地看那“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的情景……

　　我愛(ài)鄱陽(yáng)，愛(ài)它的美麗多姿，愛(ài)它的物產(chǎn)豐富，我為我們的鄱陽(yáng)感到無(wú)比的自豪！

湖寫(xiě)景的作文 篇3

　　唐王湖四季的景色美麗極啦。

　　樹(shù)木長(cháng)出嫩綠的，小芽笑瞇瞇的，好像在給春天打招呼呢。遠處的河水淙淙的流著(zhù)。瞧，它們歡快地唱著(zhù)優(yōu)美的'歌曲呢。站在河邊欣賞風(fēng)景的小被這美妙的歌聲吸引住啦。叮咚,叮咚......這春天。

　　你看，柳樹(shù)姑娘在那里扭動(dòng)著(zhù)腰肢梳著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，隨風(fēng)飄舞。河水流的更歡快了。你聽(tīng)，河面上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲，原來(lái)是人們在劃船��！河邊幾位老爺爺，不怕太陽(yáng)曬，在那里釣魚(yú)呢！這夏天。

　　你瞧，樹(shù)葉慢慢的變黃啦，落到了水里，像個(gè)金色的小船。河水歌唱的聲音更響啦，叮咚，叮咚......“小船”在河面上慢慢的駛向了遠方。這秋天。

　　你看，是松樹(shù)披上了一層厚厚的白衣服，像白雪公主的白裙子，漂亮極了。河水凍成了冰，無(wú)法流動(dòng)。雪花在空中飛舞著(zhù)像想個(gè)跳舞的小姑娘。這冬天。

　　唐王湖四季美不勝收，漂亮極了。我愛(ài)唐王湖。

湖寫(xiě)景的作文 篇4

　　清清的月朦朧了深深的湖；靜靜的湖托住了濃濃的情。那是三年前金雞湖畔的一個(gè)月夜，卻如同昨夜般清晰地在眼前浮現。

　　金雞湖是美麗的，從湖心到湖四周的建筑、植被都是那么和諧自然。沒(méi)有一點(diǎn)不融入在這個(gè)整體之中。夜幕降臨，這湖就更美了，霓虹燈籠罩了整片水域，宛如人間仙境。

　　夏夜，月升了！我悠閑地騎著(zhù)單車(chē)，在湖邊的石板路上兜風(fēng)，任憑湖面吹來(lái)的潮潮的風(fēng)輕撫過(guò)我的臉龐。那簡(jiǎn)直是嬰兒的手撫摸著(zhù)你一樣，潤潤的，嫩嫩的。不知不覺(jué)，就沿著(zhù)湖上的木質(zhì)平臺顛簸到了湖面上。風(fēng)更柔了，夜更深了，四周也更安靜了。那一刻，只有天上的一輪明月，和腳下潺潺的水聲讓我感知

　　到自身的`存在。因為那時(shí)湖邊剛開(kāi)發(fā)，入住的人不多，因此這湖邊的美景就被我一人包攬了。我躺在湖面上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲和水聲，看著(zhù)月亮慢慢在天幕滑動(dòng)，仿佛這世間就我一個(gè)人了。

　　可是，我錯了。沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)對面平臺上傳來(lái)的嬉笑聲，那樣清脆，那樣悅耳。我不禁坐直了起來(lái)，原來(lái)，是一對戀人正坐在平臺上，把腳伸進(jìn)水里劃動(dòng)著(zhù)，動(dòng)作是那么優(yōu)美。他們身著(zhù)白衣，依偎在一起，微風(fēng)吹拂下宛若天使一般圣潔。我靜靜地欣賞他們嬉戲的身影，分享他們的快樂(lè )。那一刻，如同置身在伊甸園般，我，陶醉了。

　　一不留神，我竟也把腳伸入了水中，快樂(lè )地劃了起來(lái)……

　　只不過(guò)到現在，我都是一個(gè)人在劃……卻始終忘不了那夜，那月，那湖，那人……

湖寫(xiě)景的作文 篇5

　　離我家不遠處，有一座公園——碧湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，如詩(shī)如畫(huà)！走進(jìn)公園，就像走進(jìn)一幅連綿的山水畫(huà)里。

　　一走進(jìn)碧湖公園，映入眼簾的是一大片一大片碧綠的草坪，就像給大地鋪了一層綠色的大地毯！踩上去，柔柔軟軟的，真舒服��！

　　我們沿著(zhù)橡膠小路往里走，來(lái)到了涼亭。涼亭里有很多有趣的雕像。這些雕像形態(tài)各異，栩栩如生。你們看，那邊兩個(gè)正在進(jìn)行激烈的棋賽，其中一個(gè)眉頭緊鎖，正在苦思冥想吧。他的對手面帶微笑，也許是覺(jué)得勝券在握吧！再看旁邊另一同學(xué)，正在聚精會(huì )神地看書(shū)呢！

　　我們站在涼亭上，遠遠望去，遠處一塊明晃晃的“大鏡子”，“鏡子”四周種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，像是給“鏡子”編了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)伸長(cháng)腰肢，像一群婀娜多姿的少女對著(zhù)鏡子揮衣舞袖地跳起舞來(lái)。我們向“大鏡子”飛奔而去，乘著(zhù)木船蕩漾在碧湖上。碧湖的水真綠啊，綠得就像是一塊無(wú)瑕的翡翠；碧湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石和小魚(yú)兒。我正盯著(zhù)湖面看得出神，突然，眼前的高樓大廈和花草樹(shù)木搖晃起來(lái)，平靜的“大鏡子”被打碎了。哦，原來(lái)是一只魚(yú)兒躍出了水面呀！

　　依依楊柳圍繞著(zhù)青青碧湖，清清碧湖倒映著(zhù)藍天白云，泛舟湖上，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”��！

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：在這樣一個(gè)春意盎然的'時(shí)節里，讀到小作者如此優(yōu)美的文章，優(yōu)爸全身心都得到了放松，謝謝你！小作者的文筆優(yōu)秀，對于景物的刻畫(huà)細致，場(chǎng)面描寫(xiě)加多種感官的綜合刺激讓整篇文章呈現出如畫(huà)的美感，例如第三段，小作者抓住下棋二人的神情和動(dòng)作，讓人與自然得以完美融合；第四段，小作者巧施比喻，將湖水比作鏡子，然后整段的描寫(xiě)都是圍繞這面鏡子展開(kāi)，以鏡子為舞臺，這邊是擬人化的柳樹(shù)在跳舞，那邊魚(yú)兒打破了寧靜……小作者以“眼前的高樓大廈和花草樹(shù)木搖晃起來(lái)”將讀者也帶入了這鏡中的世界，特別有代入感。文章行文輕快，語(yǔ)言清新靚麗，是一篇不可多得的好文章！

湖寫(xiě)景的作文 篇6

　　大家好!我的家鄉在吉林省長(cháng)春市,這里有絢麗多彩的伊通河,有度假勝地凈月潭,有神秘而多姿多彩的長(cháng)影世紀城,有古老的偽皇宮和景色秀麗的南湖公園。

　　今天，我就給大家介紹一下南湖公園吧!南湖公園是長(cháng)春市最大的公園，四季的景色都非常美麗。

　　春天，湖邊柳樹(shù)姑娘隨著(zhù)春風(fēng)的節奏搖動(dòng)曼妙的`枝條，漸漸地披上了油綠油綠的嫩芽;湖面冰雪爺爺在春風(fēng)的吹拂下，嚴肅的面孔漸漸地露出笑容;人們脫去了厚重的棉衣，紛紛到岸邊踏青、放風(fēng)箏、游玩。

　　夏天，南湖公園湖水碧綠，風(fēng)景怡人，游人興致勃勃地在湖中劃船,但最吸引人的是水中盛開(kāi)的荷花了。碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)浮在水面上，亭亭玉立的荷花，嬌美可愛(ài),出塵脫俗,就好像是些天真的小仙女，白的、粉的，怒放的、含苞的，一個(gè)個(gè)你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，親密的像一家人。

　　秋天，岸邊樹(shù)葉寶寶脫下了綠衣服，穿上了黃衣服。落葉像一片片羽毛飄落到地上，遠遠望去，大地仿佛鋪上了一塊碩大的金色地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在對我們說(shuō)：“你好!你好!”。

　　冬天，南湖公園變成一片銀白色的世界，像撒上了一層白砂糖似的。這時(shí)，人們沖出家門(mén)，在銀色的“樂(lè )園”中玩耍、造冰雕、玩滑冰、堆雪人、抽冰猴、打雪仗……一片歡聲笑語(yǔ)，孩子們盡情地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù),雪地上留下一串串歡樂(lè )的足跡。

　　我的家鄉就是這樣美麗的!這樣五彩的!如果你喜歡,就請你來(lái)到我們的南湖公園,觀(guān)賞這一年四季美好的風(fēng)景，享受這幸福、快樂(lè )的生活!

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