秋雨寫(xiě)景作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的秋雨寫(xiě)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋雨寫(xiě)景作文1
滴滴滴,咦,是哪里發(fā)出的聲音?想知道嗎?那就隨我來(lái)吧。
一天上午雨密布,下起了大雨。我剛下來(lái)就冷得直哆嗦,我穿的可是厚厚的毛衣呢。街上的人來(lái)來(lái)往往,人山人海,我擠都擠不進(jìn)去,好不容易到了教室都快打上課鈴了。
以下第三節課,大家都想脫了。拖了邊的嗎?吃了時(shí)代,到下面玩兒,我也不例外。我剛跑到了下面就對于妹妹弟弟到大腦,優(yōu)美歌喉所迷住。今天不僅有動(dòng)人的'歌喉,他還有一點(diǎn)特色。妹妹就像一個(gè)晶瑩透亮的藍寶石,美麗得讓人陶醉,讓人都陶醉了。
許多筱雨點(diǎn)兒們都調皮地躺在了大地媽媽溫暖的懷抱里,我悄悄地告訴你們,其實(shí)調皮的小魚(yú)減慢,可幫了大地媽媽一個(gè)大忙的。想知道嗎,我告訴你了吧,就是小雨點(diǎn)邦達令,我的心了涼爽的澡呢,有的小黑點(diǎn)兒調皮地跑到屋頂上跳起了優(yōu)美的舞蹈。
有的小魚(yú)膽,輕輕地跳了。小草的身上,讓小草更茁壯翠綠一些。還有老朋友的頭發(fā),手,讓我們更加涼爽,小魚(yú).真的是調皮了小黑點(diǎn)?烧婷姥!一放學(xué)我便沖出教室,因為往家跑,校園門(mén)口的人可真多呀,都是爸爸媽媽。
他們冒著(zhù)風(fēng)雨來(lái)接我說(shuō)愛(ài)我,愛(ài),都是最偉大的。我很喜歡下雨,你們也是嗎?
秋雨寫(xiě)景作文2
秋天的雨是最具有特點(diǎn)的了。它不像春雨一下就是三兩天,也不像夏雨般滂沱卻一會(huì )兒就停下來(lái)了。雖然空氣會(huì )很潤濕,涼爽但畢竟是一時(shí)半會(huì )兒。而秋雨呢,淅淅瀝瀝的,一串串像細毛線(xiàn),像水晶絲,像絲絲棉芯,從天空中墜落下來(lái)。密密地交叉著(zhù),一串連著(zhù)一串飛舞下來(lái)。到處都打著(zhù)旋旋,一圈一圈地蕩漾開(kāi)了。下一會(huì )兒,雨停了,可過(guò)了一個(gè)晚上,第二天早上醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現落葉全都在水灘上劃著(zhù)漿飄蕩,像一艘艘金黃色的帆船,花兒,草兒,樹(shù)兒上全都掛著(zhù)露珠,像珍珠般大小,閃閃發(fā)亮,這才知道昨晚一定下過(guò)雨。
秋雨就是這樣偷偷地下著(zhù),讓整個(gè)秋天都在潤濕的氣息中延續。而早晨的時(shí)候,天朦朧地亮著(zhù),還泛著(zhù)紅暈,烘托出一片安靜而恬美的.情景。在學(xué)校里,小路上,操場(chǎng)上,同學(xué)們都撐著(zhù)雨傘慢慢地走者,雨里還有正在掃地的同學(xué),雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉的曲子,聲音很小但很優(yōu)美,只聽(tīng)見(jiàn)細微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的,晶瑩的,隱形的,若不細看便瞧不出雨,以為所有的水都是虛幻的。而學(xué)校的房屋,稀稀疏疏,在雨里靜默著(zhù)。
秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土,不留絲毫的污垢,而人們在秋雨里也顯得和諧而美好。
秋雨寫(xiě)景作文3
下雨天,雨伴我行,我隨雨行,心與我與天同行。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,一點(diǎn)也不假,連續幾天的綿綿細雨,空氣冷了許多,吸一口都涼涼的。難得這幾天我如此清閑,站在門(mén)口看著(zhù)淅淅瀝瀝的雨、濕漉漉的大地、灰蒙蒙的天空,不禁讓我想起了兒時(shí)的一篇課文,應該是雨果的作品吧-《荔枝》。那時(shí)候的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荔枝,只是作者描述的很形象,所以在我的大腦里浮現出屬于我的.荔枝。隨著(zhù)時(shí)間的推移,過(guò)去不斷被收藏,而我也走過(guò)了不長(cháng)不短的路,內心深處也有屬于自己的一方凈土。
雨珠懸掛于欄桿下,宛如珍珠一般,大小相仿,所謂卷珠簾也少不了如此意象,倘若有李太白之類(lèi)文學(xué)巨匠,此情此景定出一名作,又將多一首孩子們背誦的詩(shī)詞,不過(guò)現在是我,一切都罷了!換做以前,看到這樣養眼之景,就算沒(méi)有巧奪天工的畫(huà)筆,呈現《清明上河圖》之美景,至少我也可以用相機記錄如此畫(huà)面,但如今倒覺(jué)得有些東西記在心里,可在大腦深處的某個(gè)片域,似乎更好,至少丟不掉,損不換,抹不去。
文章也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,這雨由大到小,由小到大幾經(jīng)又一個(gè)輪回了,算了,下吧!
該來(lái)的總要來(lái),該走的總要走,有些人有些東西注定留不住,但感情卻從來(lái)抹不掉,只是由濃到淡罷了!
秋雨寫(xiě)景作文4
我是豐富多彩的大自然中的一員秋雨。
一天,我來(lái)到了果園中。!好多果子呀!我開(kāi)心地和它們交流著(zhù)。蘋(píng)果﹑桃子﹑梨都仰著(zhù)頭迎接我。一場(chǎng)淅瀝瀝的秋雨讓它們變得比以前更精神,更漂亮了?,蘋(píng)果的臉比以前更紅了,還泛著(zhù)亮光,梨子的臉蛋黃燦燦的,比以前更鮮艷了,棗子有的是綠油油的,有的.是紅通通的,葡萄是紫得透亮!他們一個(gè)個(gè)都神采奕奕,好像是有化妝師給他們每一位化了妝。它們笑著(zhù)迎接我,也同樣開(kāi)心地送走了我。我又到了美麗的大海。大海叔叔嘩嘩鼓起掌來(lái)迎接我的到來(lái)。我又能躺在沙灘哥哥的身上了,真的好舒服呀!游客們看見(jiàn)我的到來(lái)不但沒(méi)有離開(kāi),反而在這里玩得更高興了。我看著(zhù)游客們朋友們那么開(kāi)心,那么高興的在海里玩,我也真想和人們一起玩呀!我在沙灘上和別的秋雨玩了一會(huì )兒,我又來(lái)到了森林里。我落到樹(shù)上,把他們的衣服洗得干干凈凈,他們都靜靜地等我給他們沐浴呢。森林里的小動(dòng)物也不嫌棄我,小兔子,狼呀什么的,他們照樣在秋雨里跑來(lái)跑去,還玩起來(lái)捉迷藏呢。
我來(lái)到大地的時(shí)間到了,該輪到彩虹姐姐接班了。不一會(huì )兒,我消失了,太陽(yáng)出來(lái)了,天邊出現了一道絢麗的彩虹。真美呀!
秋雨寫(xiě)景作文5
雨滴落在屋檐瓦楞之間,窗子上,花叢樹(shù)木中,小河里,不同的敲擊聲混在一起,組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),組成了一首有情味的詩(shī)。
看著(zhù)屋外的綿綿秋雨,心里那份孤獨淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠去。靜,很安靜,靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著(zhù)交響樂(lè ),這首詩(shī)。
小河邊,古柳下,三道人影佇立眺望,煙雨朦朧,前方好似是一幅水墨顏色!纭痪湓(huà)打破了安靜。最小的那個(gè)身影說(shuō)道‘‘看樹(shù)葉被秋風(fēng)摘下來(lái)了,它是不是很無(wú)情?大點(diǎn)的那道身影道:‘‘不是秋風(fēng)無(wú)情,是樹(shù)葉應該回到它應該回的地方。天下沒(méi)有不散的宴席,分開(kāi)是為了下一次的相聚!炜绽鹆酸∧,秋風(fēng)依舊,三道身影,三條路口,或許這三條路口會(huì )有交叉點(diǎn),但仍不能把心中的.情緒壓抑。秋雨是最煽情的,濃郁的憂(yōu)傷,一滴一滴的雨水仿佛是小孩子委屈掉出的淚,久久不能平息。
驀然睜開(kāi)眼,雨中那道風(fēng)景線(xiàn)仿佛依然在眼眶中呈現,看窗外漆黑的夜,黃葉隨著(zhù)秋雨一起化去,我想明年的春天定然會(huì )枝更健,葉更綠。
秋雨綿綿,雨依然在下四下依然安靜,只是少了那份孤獨,我想著(zhù)交響樂(lè )、這首詩(shī)的結尾定會(huì )是昔日眼前的那幅水墨。
秋雨寫(xiě)景作文6
秋雨洗凈了夏日的炎熱,秋風(fēng)掃去了炎夏的驕傲,帶來(lái)了金秋的熱情。 如今正值初秋,秋雨下個(gè)不停。打在屋檐上,落在水里,敲著(zhù)樹(shù)葉,滋潤著(zhù)小草……“噼噼啪啪”、“叮叮咚咚”的響個(gè)不停。透過(guò)雨幕向外望,突然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。前些日子才看見(jiàn)春風(fēng)吹綻河壩上的`柳樹(shù)的新芽,望著(zhù)它變成一片濃蔭?擅腿婚g它的葉子便黃了,被秋風(fēng)吹落在地。 雨突然停了;秀钡、猛然的。鳥(niǎo)兒站在電線(xiàn)上抖動(dòng)著(zhù)羽毛,電線(xiàn)上懸掛著(zhù)的雨珠,一顆一顆的落在地上,迅速而且有序。
鄰家的寶寶探出了小腦袋,東瞧瞧、西瞅瞅。然后抱著(zhù)皮球在院子里高興地擺弄著(zhù)。 可很快,雨點(diǎn)又蹦了下來(lái),快樂(lè )地扭動(dòng)著(zhù)它們那圓滾滾的身子。寶寶媽連忙抱著(zhù)寶寶沖出雨幕。很快,寶寶便家飄出了忽濃忽淡的姜湯香,牽引著(zhù)絲絲縷縷的母愛(ài)飄了出來(lái)。 雨仍舊下著(zhù),沒(méi)有要停的意思。調皮的弟弟嚷著(zhù)要我陪他去踩水,于是我拉著(zhù)他的手,撐著(zhù)傘,和他一起在雨幕中淘氣。
雨中傳來(lái)我們快樂(lè )的笑聲。 綿綿的秋雨下個(gè)不停,打在屋檐上,落在水里,敲著(zhù)樹(shù)葉,滋潤著(zhù)小草……“噼噼啪啪”、“叮叮咚咚”的響個(gè)不停。
秋雨寫(xiě)景作文7
雨還在下,這場(chǎng)秋雨已不知疲倦地下了十幾天了,時(shí)而“嘩嘩啦啦”,大雨如注,時(shí)而細雨綿綿,飄飄灑灑。真是應了一句俗語(yǔ)“春雨綿綿,秋雨連連”。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。氣溫下降了很多,街上看不到穿著(zhù)短袖的人了,人們都打著(zhù)傘,穿著(zhù)厚厚的衣服,匆匆忙忙行走在大街小巷里。
放眼望去,城市的街道被連日來(lái)的`秋雨沖洗得異常干凈。路兩旁的行道樹(shù)這段時(shí)間也痛痛快快地洗了個(gè)澡,渾身上下幾乎一塵不染,樹(shù)上的葉子在雨中綠得發(fā)亮。
小區里的池塘眼看就要被雨水灌滿(mǎn)了,隨時(shí)都有漫出來(lái)的可能。池塘中的荷葉靜靜地漂在水面上,葉面布滿(mǎn)了晶瑩的雨珠,像無(wú)數顆珍珠散落在綠色的大圓盤(pán)里;幾只小青蛙悠閑地蹲在荷葉上,似乎在聆聽(tīng)美妙的雨聲;一群群小魚(yú)在荷葉間快樂(lè )地游來(lái)游去,顯得特別興奮。我撐著(zhù)雨傘站在池塘邊,望著(zhù)眼前的美景,心里有說(shuō)不出的舒暢。
哦,這場(chǎng)秋雨洗去了整個(gè)夏天的燥熱,真真正正地讓我感覺(jué)到,秋天真的來(lái)了!
秋雨寫(xiě)景作文8
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文:秋雨300字
秋雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),
大山說(shuō):“夠了,夠了!
再下我將變得光禿禿的,
人們不再喜歡。
秋雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),
大樹(shù)說(shuō):“夠了,夠了!
再下我將失去美麗的葉子,
變得枝枝丫丫。
秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),
大河說(shuō):“夠了,夠了!
再下我將失去玩耍的伙伴,
寂寞的度過(guò)冬天。
秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),
莊稼說(shuō):“夠了,夠了!
再下我就要爛在地里了,
失去利用的`價(jià)值。
秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),
老奶奶說(shuō):“夠了,夠了!
再下秋日的陽(yáng)光,
就曬不了幾天了。
秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。
同學(xué)們說(shuō):“夠了,夠了!
再下期盼已久的籃球賽,
就徹底泡湯了。
秋雨啊,秋雨!
停停吧,歇歇吧!
讓美麗的秋天,
再陪陪我們吧!
秋雨寫(xiě)景作文9
只聽(tīng)見(jiàn)窗外滴滴嗒塔地響,好像伴奏一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所吸引。
來(lái)到窗前,原來(lái)在下蒙蒙細雨。那蒙蒙的細雨如癡如醉地下著(zhù),又輕又細,飄灑在那空地上的瓦礫里、枯枝敗葉。
他淋濕了大地,大地上的小草開(kāi)始歡暢:“!下雨了,下雨了!”野菊花把那鼓鼓地花蕾悄悄地開(kāi)放,散發(fā)出誘人的香味,是那么的動(dòng)人。面前的.那茉莉花又隨之開(kāi)放了,那香味牽動(dòng)了我的心,與它們一起感受秋的雨露。
他淋濕了森林,樹(shù)兒開(kāi)始朗聲大笑,為這場(chǎng)涼爽的秋雨感到舒適,它們仿佛在說(shuō):“好爽!”鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫,也在為這場(chǎng)秋雨的到來(lái)感到欣慰。
看,那秋雨在跳舞。是風(fēng),是風(fēng)美妙的音樂(lè )帶動(dòng)了雨。秋雨飄飄灑灑,為人們跳了一支又一支優(yōu)美的舞蹈。
雨中,人們打著(zhù)花花綠綠的雨傘在路上行走,為秋增添了色彩。
天黑得真快,可雨還沒(méi)有停。我在綿綿的雨夜里聽(tīng)雨。雨滴落在玻璃上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,迎著(zhù)窗前的燈光折射出濕濕的流光。在清清的雨氣和迷離的雨意之后,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈光泛濫開(kāi)去,溶化成模糊而又柔和的光。窗外那輕盈的雨聲,好象小時(shí)候母親催我進(jìn)入夢(mèng)香的歌謠,仿佛綠樹(shù)紅花間鳥(niǎo)了的呢喃。窗下的車(chē)時(shí)而開(kāi)過(guò)我的眼前,將它送給這個(gè)祥和的雨夜。
秋雨寫(xiě)景作文10
秋高氣爽,秋雨綿綿!吧成成场!沙沙沙“!是誰(shuí)在唱歌啊,哦!原來(lái)是秋雨姑娘靜悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
秋雨的形狀長(cháng)長(cháng)的 ,細細的,猶如一根根細細長(cháng)長(cháng)的針一般,也好像一根根牛毛一樣。
秋雨是我們的好朋友,也是我們的`自然降溫器,每當我們滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,我們連電風(fēng)扇也不用開(kāi),我們不管三七二十一就直奔窗臺邊一邊望著(zhù)那些雄偉壯觀(guān)的高樓大廈,一邊乘著(zhù)涼風(fēng)。
和風(fēng)細雨,凄風(fēng)苦雨。秋雨也是一位清潔工,當爸爸的車(chē)臟的無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容的時(shí)候,秋雨就做成了一位清潔工來(lái)幫忙,只見(jiàn)幾分鐘之內就把汽車(chē)洗的干干凈凈,不留一點(diǎn)兒灰塵。秋雨也是一位畫(huà)家,他帶給了小草綠,給了果樹(shù)數不勝數的顏色,還帶給了蔬菜,大樹(shù)……
秋雨是一位自然的畫(huà)家,也是一位自然清潔工,也是一位……
秋雨寫(xiě)景作文11
來(lái)得突然——跟著(zhù)一縷縷輕盈云霧,伴著(zhù)一陣陣溫和的秋風(fēng),雨悄聲無(wú)息的來(lái)了。
先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音;打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了,雨滴像一個(gè)一個(gè)調皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來(lái),跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓練的小傘將。
每叢樹(shù)木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發(fā)出好聽(tīng)的`叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發(fā)黑;有金色,更有火一般的紅色。
不知什么時(shí)候雨停了,發(fā)出:
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預召。
作文評語(yǔ):
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來(lái),跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓練的小傘將!钡染渥邮刮恼抡Z(yǔ)言生動(dòng)活潑,在描寫(xiě)上采用由近到遠的描寫(xiě)手法,是文章的亮點(diǎn),表達了作者對秋雨的喜愛(ài)之情,值得一讀。
秋雨寫(xiě)景作文12
早晨,我七點(diǎn)起床,看見(jiàn)窗外的天空一片白茫茫的霧,像罩了一層面紗似的。烏云把天壓地陰沉沉的,好像要下雨。
九點(diǎn)左右,天空果然下起了毛毛細雨,猶如繡花針般大小的雨絲斷斷續續地插落到地面。小雨里的燕子飛得又低又快,好像非常急切的回巢照顧他們的孩子。
雨開(kāi)始越下越大,好像珍珠一樣從天而降。道路上一輛輛濕淋淋的汽車(chē)像小船一樣在水中穿梭。被雨水沖洗干凈的`小樹(shù)像站立的哨兵一樣守衛著(zhù)家園。地上的積水被雨水擊打成一個(gè)個(gè)小水泡,濺起一朵朵水花。
十點(diǎn)左右,雨終于停了,烏云也漸漸散去,金燦燦的太陽(yáng)重新照耀著(zhù)大地。
古語(yǔ)說(shuō)的好“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”的確我們感到了秋天的涼意。雖然這場(chǎng)秋雨讓人感到一些凄涼,但是秋天過(guò)后春天還會(huì )遠嗎?
秋雨寫(xiě)景作文13
秋雨是一位淘氣的孩子,是一名知心的朋友,是無(wú)盡的夢(mèng)想,是飛翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每當我的心在失落在茫然時(shí)候,它—就會(huì )嬌柔的下起,如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸,安慰我,和我一起共同悲傷,在悲傷的同時(shí),它也會(huì )指引我方向,用它那嬌弱的聲音提示我,讓我從迷茫無(wú)知的狀態(tài)下走出去。每當我心情愉快時(shí),它又像個(gè)淘氣的孩子,想著(zhù)法逗我玩,就在這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),也帶來(lái)幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花,讓我不禁陶醉在那個(gè)美麗的世界。
我喜愛(ài)秋雨—愛(ài)它那陣陣涼爽,是它,拂去了太陽(yáng)的炎熱,讓人們不再受太陽(yáng)的`苦。因為有了這涼爽的秋雨,大部分果實(shí)才選擇這個(gè)季節結果;有了這涼爽的秋雨,果實(shí)才會(huì )結的好;有了這涼爽的秋雨,才會(huì )有人們經(jīng)常所說(shuō)的“果實(shí)累累”。
這秋雨,是與眾不同的,因為只有秋雨,才有這獨特的芳香。秋雨,會(huì )夾著(zhù)泥土的清香,一聞,讓人神清氣爽,這時(shí),我常常會(huì )吐一口氣,閉上眼睛在雨中舞蹈,在這香氣中忘記那一切煩惱。
秋雨,是秋天的亮點(diǎn),是秋天的獨特;秋雨,是果實(shí)的肥料,是果實(shí)生長(cháng)的希望;這秋雨是人們都喜愛(ài)的自然景象。
秋雨寫(xiě)景作文14
早晨醒來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。
今天的雨絲很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的.柳絮。
雨雖然下得很細,但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤的泥土又喝足了水;垂著(zhù)頭的花兒又挺直了胸;樟樹(shù)的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢?因為涼的關(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著(zhù)雨傘,人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著(zhù)一滴滴可愛(ài)的小露珠滾動(dòng)在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來(lái)。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉。
我走著(zhù),走著(zhù),雨突然停了?磥(lái)我們的云姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。
秋雨,你像絹絲一般,又輕又細,溫柔地滋潤著(zhù)大地和人們的心田。
這是一篇寫(xiě)秋雨的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,文中多處運用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫(xiě)得細致入微,字里行間透露出對秋雨的喜愛(ài)與贊美之情。
秋雨寫(xiě)景作文15
俗話(huà)說(shuō):“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”!
現在正是金秋時(shí)節,天氣一天涼似一天,人們也都添了幾件新衣,樹(shù)葉開(kāi)始枯黃,落下,秋天真地來(lái)了,她冷冷地掃視著(zhù)天地間的一切,微微顰眉蹙首,似乎對這蒙了灰塵的萬(wàn)物,頗感不快,于是她大袖一揮,一場(chǎng)細雨便從天而降。
像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù),被洗刷的樹(shù)葉煥然一新,更綠了,也更亮了。
雨滴是位敲擊手。時(shí)重、時(shí)輕、時(shí)快、時(shí)慢,節奏鮮明、輕快,讓人耳目一新。這是任何演奏家所不能及的。
雖然不是一場(chǎng)傾盆大雨,卻也是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!到了晌午,雨停了,云散了,太陽(yáng)也出來(lái)了。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像雨洗過(guò)一樣,時(shí)分明凈。路上傘的'海洋像退潮一樣不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái),都貪然得呼吸著(zhù)雨后新鮮、濕潤的空氣。整個(gè)大地都沐浴在陽(yáng)光下,地上的積水,樹(shù)葉上的露珠越來(lái)越少。屋檐上滴下來(lái)的水珠被太陽(yáng)一照,變成了五光十色的珍珠。這時(shí)的太陽(yáng)紅艷艷、金燦燦的。它燒紅了天空,染紅了大地。藍天之上已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水微微蕩漾,金光閃閃;那小鳥(niǎo),又在枝頭歡叫,好像在贊美這雨后的太陽(yáng)。
我喜歡雨,更喜歡這雨后的太陽(yáng)!
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