這兒風(fēng)景獨好作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的這兒風(fēng)景獨好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這兒風(fēng)景獨好作文 1
“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州�！焙贾莸娘L(fēng)景美不勝收，讓人最值得去的地方就是西湖。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱荒晁募镜木吧鞑幌嗤�。春天，春暖花開(kāi)，湖邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，隨風(fēng)飄揚。白堤和蘇堤旁百花齊放，有桃花，有櫻花，還有郁金香。它們爭奇斗艷，紅的。白的。粉的，五彩繽紛。一艘艘小船漂在湖平如鏡的水面上。
夏天，夏日炎炎，柳樹(shù)長(cháng)得更綠更茂盛了。粉紅色的'荷花盛開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠，最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜。素潔，真是“出淤泥而不染�！比藗兂酥�(zhù)小船，快樂(lè )的歌唱！
秋天，秋高氣爽，菊花盛開(kāi)，各有各的特色。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸…菊花傲霜怒放，千姿百態(tài)�？�！那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，分外清新沁人！
冬天，天寒地凍，一眼望去湖邊的建筑物都披上了一件大衣，一片銀裝素裹的世界。冬日的西湖非常平靜，湖水依然清澈見(jiàn)底。湖旁的梅花有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……燦爛芬芳。粉嫩的花蕊散發(fā)著(zhù)一陣陣清香，令人心曠神怡！
西湖真美！怪不得人間有一句老話(huà)“上有天堂，下有蘇杭呢�！�
這兒風(fēng)景獨好作文 2
大自然的風(fēng)景。蒼蒼鼓山，泱泱閩水。俯瞰大地，站在山頂上，怪石嶙峋�！帮w流直下三千尺”，瀑布，波濤洶涌，飛流直下……大自然的美景數不勝數。
第一次看見(jiàn)他，只是看到它的“與眾不同”。與旁樹(shù)不一樣，別的樹(shù)粗壯且挺直。它在里面好如一個(gè)“另類(lèi)”。認真觀(guān)察它，根在石頭里長(cháng)著(zhù)，心里震撼——生命，真是頑強。好如一個(gè)人似的，不知在我們不知道的時(shí)候，它多么努沖破巖石，它的樹(shù)苗多是被遺忘的吧。它的努力使人們看見(jiàn)了它，雖不如其他樹(shù)，但也曾奮斗過(guò)，努力過(guò)。風(fēng)景這邊獨好!
進(jìn)入眼簾，是那成片成片五顏六色的'花，種類(lèi)各不相同的花。真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。那是經(jīng)過(guò)多少工人親手栽種，培植，呵護著(zhù)他們長(cháng)大，從播種到每天澆水施肥最后成為震撼人心的成片花，花就像那些工人的“孩子”。我想那些工人也是欣慰的，因為他們曾呵護著(zhù)它們。真是風(fēng)景這邊獨好!
提起長(cháng)城，每個(gè)人的心都是震撼的。那是經(jīng)過(guò)無(wú)數人搬磚運瓦，無(wú)數人的鮮血鑄就的，就連國歌的作者聶耳也說(shuō)“把我們的獻血筑成我們新的長(cháng)城”雖如今長(cháng)城已無(wú)軍事價(jià)值但它仍吸引著(zhù)中外人們的向往。有太空看到的唯一建筑物，可見(jiàn)它是多么雄偉，多么壯觀(guān)!風(fēng)景這邊獨好!
大自然的景物，猶如一張畫(huà)卷，五顏六色，小到一棵草，大到一處名聲之地，都有它的意義、價(jià)值。真是風(fēng)景這邊獨好!
這兒風(fēng)景獨好作文 3
推開(kāi)窗戶(hù)，看到鄭州郊外的風(fēng)景。這兒，風(fēng)景獨好。
——題記
鄭州郊外的秋天是最美的，清晨伴著(zhù)一縷涼爽的秋風(fēng)，我漫步在叢林的小路上。
這里雖沒(méi)有金黃色的落葉，但卻有著(zhù)秋天深沉的綠意。秋天的風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，像是母親的手在輕輕撫摸。風(fēng)里帶著(zhù)一絲果香，讓人難以忘卻。遙遠的東方冒出一抹魚(yú)肚白，接著(zhù)，火紅的太陽(yáng)的光芒給天空染上了一層淡淡的金黃色，像是一件霓裳羽衣要給遠方的山巒披上。
這里的天很藍的，湛藍湛藍的，像蔚藍且無(wú)邊無(wú)際的大海，如雪一般白的云也慵懶地掛在天空，輕飄飄的。我想，這云肯定是用棉花糖做的吧，各種各樣、千變萬(wàn)化，像宮殿，像綿羊，像馬兒。有時(shí)我真想爬上云端，拽下一團下來(lái)，捏個(gè)小人，再輕輕掛在天空上。
郊外的林蔭道顯得很寧靜，只有寥寥幾個(gè)人在小路上悠閑地散步。我最喜歡坐在亭子里，看樹(shù)，看花，看鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱，看天空上白云在飄動(dòng)，看遠處的風(fēng)景。時(shí)間仿佛在這一瞬間慢下來(lái)了。
這里的'夕陽(yáng)也是很美的。傍晚時(shí)分，吃完飯后，和家人一起在小路上散步消食。西邊的天空，層層疊疊的火燒云散發(fā)出金黃的光芒，大地像是沐浴在它的光輝之中。
我喜歡鄭州郊外的秋天，喜歡這里的旖旎風(fēng)光。風(fēng)景這兒獨好！
這兒風(fēng)景獨好作文 4
走到這條溪邊，不由得想起為了我付出了如此多的母親。這是明亮的小溪，浮現在，思念的白晝里。蘆花飄飛的季節，天高云淡，藍天澄澈。
風(fēng)從我腳下吹到了溪畔，那流淌的溪水如汩汩的思念。一條小溪從山坳里流出來(lái)，繞著(zhù)山，繞著(zhù)田埂，繞著(zhù)土墻，那么清涼，那么甘甜，好似母親明亮的眼眸。隨著(zhù)小溪往前走，它承載著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年和我那爛漫美好的回憶。草長(cháng)鶯飛的季節，母親常常會(huì )去溪邊散步、看風(fēng)景，我隨她一同卷起褲腳，常被歡樂(lè )的溪水濺濕，我喜歡跟在母親身后，柔風(fēng)輕吹，母親的頭發(fā)一甩一甩，在我童年的記憶里，搖來(lái)?yè)u去。繼續散著(zhù)步，小溪用它那寬大的胸懷接納了我，溪水托著(zhù)我，輕柔地拍打著(zhù)我，我仿佛回到了母親的.懷抱。
想到這里，我的心中一股熱流在流淌，遍及全身。小溪激起了一圈圈的漣漪，俏皮、可愛(ài)，使我不由得與小溪一同嬉戲、游樂(lè )，小溪發(fā)出“嘩——嘩——”的流水聲，好似在給這幅“戲水圖”配音!到了傍晚，笑累了，玩累了，走累了，坐在小橋上，被眼前的景色迷住了。溪水，一半碧青，一半紅，綠波粼粼，赤光閃閃，那紅光，像碎金一樣點(diǎn)綴著(zhù)，又像星星一樣亮亮地眨著(zhù)眼，看得我忍不住點(diǎn)頭贊嘆。晚霞燦爛如畫(huà)，常常牽著(zhù)我的小手去溪邊觀(guān)賞。
好清好清的水，我總濺溪水逗母親。蘆花，清溪。風(fēng)景這邊獨好。家鄉的小溪依然在流淌著(zhù)，流向夢(mèng)境深處，流向暖的歲月里。
這兒風(fēng)景獨好作文 5
我的家鄉在浙江蒼南，距離我上學(xué)的地方河南濮陽(yáng)有1200多公里。所以每年我能夠回來(lái)的次數很少最多三次，即使在這樣對自己的家鄉十分模救不請的認知中我在外地上學(xué)時(shí)心也經(jīng)常飄向了遠方，每次難得的回來(lái)時(shí)我都會(huì )特別興奮因為這里風(fēng)景獨好。
這是一個(gè)有山有水，景色優(yōu)美的地方，即使我住在城區的居民樓里，我打開(kāi)窗戶(hù)放眼一望，就可以看到在參差不齊的建筑后面、群山環(huán)繞，一座高大的山坡雄偉地位立在白云之間。白云似乎離我們很近但卻一直在向前飄動(dòng)，不知不覺(jué)白云飄到了山鄉間，下面有許多綠油油的梯田，梯田上種的都是茶樹(shù)。旁邊就是一個(gè)美麗的茶園，這里不僅有用木頭做的游樂(lè )設施，還有為大人們準備的健身器材，站在梯田頂端有風(fēng)時(shí)還能放風(fēng)箏！是一個(gè)男女老少皆宜的.休閑娛樂(lè )的好地方。在這里，城里鄉間的景色都能夠讓你眼花繚繞。
這里也是一個(gè)富有鄉土文化并充滿(mǎn)美食的地方。這里人說(shuō)的都是閩南話(huà)，有時(shí)他們不會(huì )把你當作外人，在面前用圍南人話(huà)交流，讓你聽(tīng)得根本摸不著(zhù)頭腦，必須喊停讓他再切換回普通話(huà)。我們這里雖然沒(méi)有特別著(zhù)名的菜系但小吃美食可屬實(shí)是數不勝數，就比如說(shuō)大多人都沒(méi)吃過(guò)的肉羹湯，這都夠算是我們蒼南的一個(gè)特色小吃了，這里的肉可以是豬，牛，羊肉，只需先把肉打成很爛很爛的泥后再加一點(diǎn)粉就完成了，在熱水中下去趁熱加點(diǎn)醋和胡椒粉吃簡(jiǎn)直不要太美味。
這里風(fēng)景獨好，歡迎你來(lái)參觀(guān)。
這兒風(fēng)景獨好作文 6
看這片土地，雜草叢生。它是一處無(wú)人管理的土地。雖有人常來(lái)這里，但沒(méi)有人來(lái)把它裝點(diǎn)美麗。
各個(gè)村莊都有許許多多這樣的地方，并不足為奇。
但是自從這片土地旁邊的一座房子換了主人，這片土地也換了面貌。
那座房子的女主人是一位中老年的婦人，兩鬢并不斑白，雖然她的頭發(fā)看起來(lái)有些亂，但我知道，那是歲月弄傷了她的發(fā)，才使得它不順滑，不美麗，不過(guò)這不要緊，因為那只是外貌，不代表她的心靈；她慈祥的面容，雖然被歲月刻上了抹不去的傷痕，但她的'笑容卻總會(huì )像陽(yáng)光下溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田。
他搬進(jìn)了那座大房子，不論多忙，總會(huì )在忙完了一天后，抽傍晚的時(shí)間帶著(zhù)工具來(lái)收拾這片土地的野草，然后種一些五彩繽紛的花，有天藍的、淡紫的、粉紅的、艷黃的……漂亮極了。
除了這些，那位老婦人還在靠近路邊的地方種了許多水果，有蘿卜、葡萄、櫻桃、李子、梨、蘋(píng)果……各式各樣的顏色把這片原本荒涼的土地，裝點(diǎn)得美麗萬(wàn)分。但這位婦人卻從不在她辛勤收拾好的小園子邊上圍籬笆，她種的水果，允許任何人品嘗。這些水果在給我解除干渴的同時(shí)，也教會(huì )了我：可貴的不是金錢(qián)上的利益，而是一顆無(wú)私奉獻的美好心靈。
每當走到這里，每當看到如此美麗的土地，我都會(huì )情不自禁的想起那位婦人，并由衷地敬佩她，佩服他的勤勞，更佩服她的無(wú)私。同時(shí)，我也不由得沉思：為什么同樣有著(zhù)這樣的土地，卻有著(zhù)如此大的差別呢？
這兒風(fēng)景獨好作文 7
清晨，校園里的花草樹(shù)木上，都沾滿(mǎn)了一顆顆可愛(ài)的小水珠，它們一個(gè)個(gè)好似一個(gè)調皮的孩子在葉子上滑滑梯呢！
這時(shí)學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，一個(gè)個(gè)學(xué)生正背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小調，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)了校園，照在學(xué)生們充滿(mǎn)稚氣的`臉上，教學(xué)樓里也漸漸傳來(lái)了一聲聲動(dòng)聽(tīng)的誦讀聲。
校園里，一棵棵古老的大樹(shù)上，一只只鳥(niǎo)兒唱著(zhù)藍天，樹(shù)干上的褶皺訴說(shuō)著(zhù)這座學(xué)校的歷史；破舊不堪的教學(xué)樓卻有著(zhù)一種古樸的氣息。這時(shí)，下課鈴響了，上完早讀課的同學(xué)們飛奔出教室，好似一只餓狼看到一只小羊羔似的，但是他們只要一見(jiàn)到老師，還是會(huì )停下那腳步，上前跟老師問(wèn)好，誰(shuí)讓中國是“禮儀之邦”呢！
終于到了上午最后一節課——體育課，那是我的最?lèi)?ài)。同學(xué)們迅速、整齊，并且沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音地排好隊，好像在做軍式演練一般的嚴肅。下了樓，正午的陽(yáng)光好似烈焰一般地烤著(zhù)我們的皮膚，沒(méi)一會(huì )兒我們就大汗淋漓，可是強大的意志讓我們一動(dòng)不動(dòng)。開(kāi)始自由活動(dòng)了，女生們拿著(zhù)跳繩、呼拉圈到?jīng)隹斓牡胤饺ネ媪�，男生們則拿著(zhù)籃球去球場(chǎng)里準備揮汗如雨，大干一場(chǎng)�？烧斘覀兺娴帽M興的時(shí)候，“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，我們只好回到教室，收拾書(shū)包，陸陸續續地準備回家了。
過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)校里的人都回家了，好像這里什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有那球場(chǎng)上還蒸發(fā)掉的潛水才能知道這里有人來(lái)過(guò)！
這兒風(fēng)景獨好作文 8
在西湖旁的書(shū)店里，外面的喧囂根本影響不到這寧靜之地。
沒(méi)有人發(fā)出響亮的聲音，一個(gè)個(gè)人，只是安靜地在書(shū)柜之間穿梭，偶爾在某些書(shū)前停留，哪怕是相熟的人遇見(jiàn)，也不會(huì )高聲談話(huà)。安靜的氛圍影響到了每個(gè)人，腳步聲放低了，拿書(shū)的動(dòng)作變輕緩了。所有人，都與書(shū)店外的'自己有了差別……
書(shū)店里，本來(lái)調皮的小孩也變得安靜，不再東張西望，不再蹦蹦跳跳。他們的眼里，也只剩下了書(shū)。本來(lái)，在外面低頭看手機，玩得不亦樂(lè )乎的青年，現仍在低頭，但手中端的東西卻變成了書(shū)本。在這里，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論本來(lái)在干什么，一進(jìn)書(shū)店，都變得不一樣。
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著(zhù)，一邊伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想些什么，時(shí)不時(shí)扶扶那滑落到鼻梁的眼睛。有一個(gè)梳著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不及整理那些散亂的頭發(fā)，只是用眼睛在書(shū)本上貪婪掃著(zhù)。一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著(zhù)老花鏡，瞇著(zhù)眼睛，把書(shū)拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書(shū)本放下。幾個(gè)孩子趴在桌上，用手擋著(zhù)字，一個(gè)字一個(gè)字地念著(zhù)，很吃力，卻很專(zhuān)注……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)更是全人類(lèi)精神營(yíng)養品，有了書(shū)，人們就能吸收前人智慧的結晶，獲得豐富的知識。
這里，風(fēng)景獨好。
這兒風(fēng)景獨好作文 9
夏天好像一幅五彩的水墨畫(huà)，美美的夏日風(fēng)情盡在其中。望著(zhù)這一幅畫(huà)卷，我總想說(shuō)：夏日，這邊風(fēng)景獨好——卦山。
頂著(zhù)炎炎烈日，我和媽媽興致勃勃地去卦山觀(guān)看風(fēng)景。來(lái)到卦山腳下，映入眼簾的是連綿起伏的山巒。它雖然沒(méi)有泰山的高聳入云，沒(méi)有華山的巍峨險峻，但卻是我心目中的圣山。因為它是我家鄉獨特的風(fēng)景，是我家鄉人的圣伯之地。
一路上，有高大粗壯的樹(shù)木相隨。它們像身穿綠裝的士兵，為卦山保駕護航。旁邊也有一些幼小的樹(shù)木，葉子也是那么的翠綠。在陽(yáng)光的照耀下，似乎每一片綠葉里都有新的生命在顫動(dòng)�？粗�(zhù)那些雖然幼小，卻堅強挺立的小樹(shù)。我相信總有一天，它們會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
來(lái)到半道亭上，我們看到了巨大的石碑上雕刻著(zhù)古老的文字。還有許多供游人休息的石凳。前面是一株株歷史悠久的古槐。它們千姿百態(tài)，奇形怪狀。有的'根筋凸起，有的招手呼喚，有的目視前方……時(shí)不時(shí)有人們在那兒供奉這些古槐，祈求來(lái)年好運，平安幸福。那祈求的姿勢，好像那些古槐就是英明的神靈。
繼續往上走，可以看到一座座廟宇，聞到淡淡的禪香味。終于奮力地登上山頂，一幢幢高樓大廈在云霧中若隱若現，還可以大致看到家鄉的全貌。小鳥(niǎo)的歌聲，回蕩在耳邊。我和媽媽互相望了望，眼中的欣喜不言而喻。媽媽親切的對我說(shuō)：“兒子，好樣的�！蔽已銎痤^，笑了笑。
我對著(zhù)山的另一邊高呼：“卦山，我來(lái)了！”
夏日，卦山這邊風(fēng)景獨好。
這兒風(fēng)景獨好作文 10
曾經(jīng)我們無(wú)數次投入到大自然。領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽(tīng)大自然的聲音。
我的家鄉在湖北省五峰土家族自治縣，在那里，我們能看到大自然獨特的風(fēng)光。在萬(wàn)物復蘇的春天，小草從光禿禿的土地中探出了小腦袋。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草的萌芽跳起了舞蹈，嫩綠的小草十分引人注目，所以過(guò)往的行人總會(huì )蹲下身子，仔細的瞧瞧它。小草也會(huì )擺擺身子，好像在和行人打招呼呢。不光小草發(fā)了芽，小樹(shù)葉也萌發(fā)了小樹(shù)葉一簇簇的抱在一團，好像在密謀著(zhù)什么，有時(shí)雨點(diǎn)拍打在它們的身上，那小樹(shù)葉就像做做操，整整齊齊。
在熱如蒸籠的夏天，小草、樹(shù)葉都換上了嶄新的衣服，小草們躺在土地上，戴著(zhù)墨鏡，舒舒服服地曬著(zhù)陽(yáng)光。有時(shí)，溫度高時(shí)，小草又叉著(zhù)腰，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，快下山吧，再曬就要中暑啦�！睒�(shù)葉卻不一樣，他們被太陽(yáng)曬得波光粼粼的，就像沙灘上的蚌殼。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上站立著(zhù)，不停的叫著(zhù)，好像說(shuō)：“好熱呀，好熱啊，熱的我都快喘不過(guò)氣了�！�
在金桂飄香的秋天，桂花肆無(wú)忌憚地開(kāi)放著(zhù)，那小小的桂花，金黃金黃的。陽(yáng)光灑在桂花的身上，就像用一顆顆珍珠做成的工藝品那樣精致。未綻放的'小花包就像衣服上的盤(pán)花扣，小小的，圓圓的，那香味飄滿(mǎn)大街。
在白雪皚皚的冬天，雪落在屋頂一片片。唯一挺立在雪中的就是梅花與青松，它們?yōu)檠┨煸鎏砹瞬簧偕省?/p>
這就是大自然的一年四季！
這兒風(fēng)景獨好作文 11
五月的一天，春光明媚，和風(fēng)拂面，我懷著(zhù)既高興又急切的心情與爸爸結伴前往久負盛名的東湖風(fēng)景區，飽覽了大自然的旖旎風(fēng)光和古楚城的雄偉氣勢。那里的一景一色、一花一草無(wú)不使我留連忘返。
走進(jìn)磨山公園，首先映入眼簾的是“疑是銀河落九天”的人造瀑布。瀑布高約80米，寬約40米，它那一瀉千里，逝不可擋的壯觀(guān)景象給人以振奮、自強、拼搏的力量。游人們的一聲聲驚嘆和喝彩是對它最好的贊許。
進(jìn)入楚城，東面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”、“重病出征”、“堅守晚節”的'典故景觀(guān)。楚室建造獨特，曲徑通幽，古香古色的各類(lèi)商品琳瑯滿(mǎn)目，好奇的游客們入室后，仿佛真的做了一回“古代人”。典故景觀(guān)給我留下的印象最深刻。一代又一代先人，為了富國強民，置個(gè)人生死與不顧，鞠躬盡瘁，死而后已的浩然氣概激勵著(zhù)后人頑強拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取。
最終游覽的是東湖極景——楚天臺。那里地勢險要，草木蔥蘢;視野開(kāi)闊，景色宜人。尤其是楚天臺表演廳擺放的一尊尊大小不一的編鐘，不僅僅造型別致、精美，并且音質(zhì)高亢、激昂，給人以強烈震撼。一曲《橘頌》好象將聽(tīng)眾帶入遠古宮廷，優(yōu)美的曲調贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
荊楚大地人杰地靈。凡來(lái)東湖游覽的人們，無(wú)不為她的自然風(fēng)光與人文景觀(guān)和諧相伴而稱(chēng)奇；無(wú)不為她水天相接，山水相依的仙景而叫絕。我作為一名荊楚大地的子孫，無(wú)比自豪和驕傲地說(shuō)——風(fēng)景這邊獨好。
這兒風(fēng)景獨好作文 12
馬路上印刻她的足跡，屋頂上飄蕩著(zhù)她的歌聲，樹(shù)枝上閃耀著(zhù)她的身影。
田野里她在擁抱自然，河流中她在盡情嬉戲，天空中她在飄揚舞蹈！
潔白，無(wú)處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！
有誰(shuí)比她更純？有誰(shuí)比她更美？有誰(shuí)比她更攝人心魄？
是的！只有她，全天下只有一個(gè)她——白雪仙子！
然而，水至清則無(wú)魚(yú)，世界萬(wàn)物都不例外。仙子姐姐下凡來(lái)，人間萬(wàn)物喜相迎；逗留人間不思還，俗世災禍接踵來(lái)。
很快，大地就因承受不了仙子的.美麗，這邊樹(shù)枝斷了，那邊樹(shù)苗倒了；田野里大棚塌了，果園里果樹(shù)驚了；馬路上車(chē)禍連連，行人不敢出門(mén)。眼見(jiàn)世界慘白一片，人煙日漸稀少，路上的積雪越來(lái)越厚，絆倒了無(wú)數路人，阻斷了高速公路，壓彎了條條鐵道；
就在這燃眉之急，我們的保衛者——警察勇敢地站了出來(lái)，高速公路上鏟雪的身影，吸引了更多人的目光；一直處于社會(huì )底層的環(huán)保工人更是堅守崗位，喚醒了一顆顆赤子之心。終于無(wú)數志愿者攜手共抗風(fēng)雪，無(wú)數高大身影組成了一幅最真摯的戀?lài)嘧謭D。這邊風(fēng)景獨好！
在風(fēng)雪中，我們不畏艱難，眾志成城，團結一致，終于斷了那仙子對人間的情絲！
仙子的情絲斷了，人間的情絲卻開(kāi)始緊緊相連。在彼此冷漠了數載之久的人類(lèi)心靈世界的冰霜，終于在這更冰冷的風(fēng)雪中被敲碎——堅涼的冰雪挖掘出了人們內心深處互愛(ài)互助的美好潛力。團結開(kāi)花，兩極就不再寒冷；友愛(ài)結果，心靈就不再結冰。
這邊風(fēng)景獨好！
這兒風(fēng)景獨好作文 13
我漫步在林間小路上，深深地吸了一口氣。鼻尖傳來(lái)的一股屬于桂花的淡淡的幽香，原來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天。
抬頭看，可能是因為太陽(yáng)快落山了吧，湛藍的天空變成了深藍，沒(méi)有一絲云彩，時(shí)而又飛過(guò)一只鳥(niǎo)雀。環(huán)顧四周，樹(shù)木的葉子已經(jīng)黃了，一片一片地飛落下來(lái)，像跳舞的小蝴蝶似的.，旋轉著(zhù)投進(jìn)大地媽媽的懷抱。足下，飄落的落葉早已厚厚的鋪了一層又一層，走上去有“沙沙”的足音，就像一首贊美秋天的歌。遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲清亮的鳥(niǎo)鳴，好像在為樂(lè )曲伴奏呢！
眺望遠處，一棵桂花樹(shù)吸引了我的注意，我的腳步不由自主地向前邁去，來(lái)到那棵桂花樹(shù)的身邊�！敖鹕��！蔽以谛睦锝o她取好了名字。金色實(shí)在太美了：不粗不細的樹(shù)干，沒(méi)有一般樹(shù)皮的粗糙，反而異常光滑；每根枝丫上面，都有著(zhù)嫩綠色的柔弱的小葉子，還有許許多多墨綠色的、油光發(fā)亮的葉子，太陽(yáng)的余暉反射在葉子上，使葉子的變成了一種淡淡的金色；葉子襯托的，自然是那桂花樹(shù)獨有的發(fā)著(zhù)淡淡幽香的花朵——桂花。桂花和其他花不同，她沒(méi)有艷麗的色彩；她也沒(méi)有龐大的花朵。她有的，只是那一抹淡淡的幽香……這讓我由此聯(lián)想到了那些為國家、人民做出了貢獻的人們，他們就像這桂花一樣，不起眼，卻為了國家與人民默默奉獻自己的一生。
天暗了，我該回家了。再見(jiàn)，金色。
這邊風(fēng)景獨好。
這兒風(fēng)景獨好作文 14
清晨，我和爸爸來(lái)到了公園。公園門(mén)口，有幾個(gè)蒼勁挺拔的大樹(shù)站立在公園的兩旁，現象是幾名衛士正在守衛著(zhù)公園。這多么讓人心曠神怡呀！我不僅被他那高大挺拔的形象所深深的陶醉。
進(jìn)入公園，邁著(zhù)輕快的步伐，首先映入眼簾的是一塊雕梁畫(huà)棟的大石頭。石頭上面整齊地刻著(zhù)四個(gè)大字-鹽瀆公園。再向前走幾步，我不禁被眼前的事物所震撼了。只見(jiàn)大水池子四周的噴泉正在歡快地跳動(dòng)著(zhù)，仿佛是一串串跳動(dòng)的珍珠，水滴打在臉上涼絲絲的`，舒服極了。我繼續懷著(zhù)好奇的心，邁著(zhù)步伐向前走，來(lái)到了一片花的海洋，你看，有玫瑰花，茉莉花百合花等等。有的正在跳舞，有的正在梳頭，有的正在唱歌……多么像一個(gè)個(gè)歡快活潑的小姑娘正在翩翩起舞呀！它們的清香，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂它們在花叢中跳舞，小蜜蜂正在忙碌地采集著(zhù)花蜜，小蝴蝶正在歡快的采幾朵花粉。我也感到這里是小動(dòng)物的歡樂(lè )的世界。
離開(kāi)花的王國后，我看到一些人圍在那里，我百思不得其解。我就懷著(zhù)好奇的心慢慢的走了過(guò)去，原來(lái)這里芳草如茵，桃紅柳綠，地上的小草，剛剛從泥土里爬了出來(lái)，好像要看看外面的世界，我情不自禁的拿起了照相機，把這一些美景給拍了下來(lái)。這時(shí)，我才知道這里是供游人們來(lái)觀(guān)賞和休息的地方。
夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞染紅了整個(gè)天空，藍天媽媽?zhuān)岵欢撊チ怂{色的衣服又換上了大紅袍。但是我依然戀戀不舍的離開(kāi)了這里。
啊，鹽瀆公園里的美景就像流水一樣，說(shuō)也說(shuō)不完��！
這兒風(fēng)景獨好作文 15
要說(shuō)風(fēng)景美麗，莫過(guò)于家后那塊山坡了，他承載了我童年的回憶。
山坡上有一顆碩大的梧桐樹(shù)，每到春天，他抽出一張又一張翠綠的新葉，一支又一支的枝干，蒼翠欲滴，充滿(mǎn)年代感的樹(shù)干上，有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)微微突起的疙瘩，摸上去粗粗糙糙的'，很有質(zhì)感，每到春暖花開(kāi)的時(shí)節，我便在樹(shù)下嬉戲玩耍。
再往高處去，便是自己家的油菜花田了。金燦燦的油菜花一浪又一浪像地毯式的鋪滿(mǎn)了整個(gè)山坡。每當我走到樹(shù)下，就能聞到他那金黃色的味道，淡淡的香氣在空中靜靜地彌漫著(zhù)。走進(jìn)花田，閉上眼睛，一聲聲的嗡嗡聲徘徊在你的耳畔。不僅如此，這一米多高的油菜花田，還是個(gè)捉迷藏的好去處呢！
最美麗的景色，還是在那最迷人的秋天了。在這山坡上既有白樸筆下的“青山綠水，白草紅葉黃花”，也有馬致遠詞中的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，獨具一格，是秋日里最為靚麗的風(fēng)景。
而那片油菜花田里，原本的鮮明亮麗早已不知所蹤，留下的，是一股豐收的味道——那亮麗的金黃色，褪去了一絲青澀，增添了一份成熟。不遠處的平地上，黃澄澄的玉米排列整齊，一副豐收的美景便定格在了眼前。而原先清脆的梧桐樹(shù)，早已換上了一身紅中夾著(zhù)黃色的衣裳。
一葉落，而天下知秋�？粗�(zhù)枯黃的草，衰敗的葉，我慢慢走到樹(shù)下，輕拾其中一片，細撫那一條條清晰而又模糊的紋理，靜靜感受著(zhù)著(zhù)生命輪回……
風(fēng)景，這邊獨好……
這兒風(fēng)景獨好作文 16
那天，天氣悶熱，毒辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地。地鐵里總能發(fā)現一些人為搶先上地鐵，不惜站在黃線(xiàn)前面，還低頭看著(zhù)。周?chē)腚s極了，加上天氣悶熱，我不耐煩地想：這些人真是的，為搶一個(gè)座位連自己的安危都不顧。
突然，只聽(tīng)一個(gè)小女孩用嘹亮的聲音說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑒e站在這了吧�！毖�(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在拉扯媽媽的手，她媽媽并沒(méi)有在意，依然低頭看著(zhù)，隨口問(wèn)了問(wèn)：“為什么呢，女兒？我們站在這，等下就可以搶到座位了呀！”小女孩很不解，面上天真爛漫的笑容一下子消失了，她生氣地嘟了嘟嘴，清秀的眉毛皺了起來(lái)�！皨寢�?zhuān)系罔F要注意平安，黃線(xiàn)以?xún)炔辉S站人。請站在黃線(xiàn)之后，重新排隊，注意人身平安�！毙∨⒂脟烂C的語(yǔ)氣重復著(zhù)安保在旁邊剛剛說(shuō)的話(huà)。她媽媽聽(tīng)了，不禁面紅耳赤，輕輕撫摸小女孩的頭，柔聲細語(yǔ)地對小女孩說(shuō)：“好，我們不站黃線(xiàn)以?xún)�，我們重新排隊�！?/p>
媽媽拉著(zhù)小女孩走到隊伍后重新排隊，小女孩這才心滿(mǎn)意足地笑了�？吹竭@一幕，我想：連一個(gè)幼兒園的小女孩都知道站在黃線(xiàn)以?xún)群芪ｋU，可為啥那么多大人都裝聾作啞，不理不睬呢？突然，我發(fā)現原本嘈雜的環(huán)境變得非常寂靜，周?chē)娜硕纪说近S線(xiàn)之后了，有些還不想動(dòng)的大人左看看，右瞧瞧，也悄悄地站進(jìn)了隊伍里。不一會(huì )兒，等地鐵的人就井然有序地排成了兩條整齊的`隊伍……
回想那天，在小女孩的帶著(zhù)下，人們找回了失去的文明，這何嘗不是最令人心曠神怡的風(fēng)景！
這兒風(fēng)景獨好作文 17
當你前腳邁進(jìn)我們的校園時(shí)，便會(huì )情不自禁地贊嘆道：“啊，這邊風(fēng)景獨好！”
校園里的花兒開(kāi)得很旺，姹紫嫣紅，芬芳滿(mǎn)園。有潔白如雪的玉蘭，有紅似火的太陽(yáng)花，有粉如霞的月季，有黃賽金的迎春花……百花們爭奇斗艷。但我獨愛(ài)紫藤花。春天，紫藤發(fā)芽了，爬上了深黃色實(shí)木架子。到了夏天，紫藤花長(cháng)在細細長(cháng)長(cháng)的藤上，一根根藤粗細不同，上面綴滿(mǎn)了一串串銀鈴般的紫色小花。紫藤花的花瓣是淡淡的紫色，如同技藝高超的畫(huà)家為校園添上了紫色的顏料，好像是畫(huà)家點(diǎn)綴上去的紫色顏料。紫藤花還不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香，花香飄過(guò)操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田�；ㄖx以后，結出了一串一串的小豆莢，綠綠的，嫩嫩的`，真惹人愛(ài)！到了深秋，豆豆會(huì )越長(cháng)越大，把豆莢都漲得鼓鼓的。調皮的男孩子就會(huì )撿起掉落在地上的豆莢“打仗”，歡呼聲、追趕聲、戰斗聲回蕩在校園里。紫藤花真像一個(gè)魔術(shù)師，它一會(huì )兒變成蛟龍，一會(huì )兒變成風(fēng)鈴，一會(huì )兒變成葡萄，一會(huì )兒變成我們的玩伴。
校園里不僅有五彩斑斕的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有堅毅挺拔的柏樹(shù)，有斗寒傲雪的松樹(shù)，有生機勃勃的樟樹(shù)……瞧！那棵松樹(shù)身披墨綠色的外衣，葉片稠密，它們長(cháng)在小樹(shù)杈的頂端和中間，一簇簇的，每一個(gè)都銳利的好像有一種力量支撐著(zhù)它們。滿(mǎn)園綠色給校園增添了無(wú)數生機。
啊，這邊風(fēng)景獨好，它真是我們學(xué)習的樂(lè )園，更是我們生活的大花園！
這兒風(fēng)景獨好作文 18
月光灑在大地上，世界上一片安靜。桂花樹(shù)垂著(zhù)身體，似乎正在熟睡中，樹(shù)上的桂花隨時(shí)讓人垂涎三尺，恨不得馬上跑去摘下一處貪婪的吸吮。
天亮了，夢(mèng)也醒了，桂花樹(shù)好幾似還沒(méi)睡醒，在風(fēng)中搖晃，用朝露洗了洗身子，一天開(kāi)始了，桂花樹(shù)精神抖擻地望向天邊還沒(méi)出現的黎明，期盼著(zhù)和昆蟲(chóng)們玩耍，好奇今天的新鮮事。破曉來(lái)臨了，桂花樹(shù)釋放著(zhù)迷人的香味，這香味香飄十里，希望能有人注意到他，一只小鳥(niǎo)停在他的肩膀上，唱著(zhù)優(yōu)美的歌聲。它的頭頂上一片“濃綠”，這是象征它健康的代表，比起秋臨花落，他的確顯得格外耀眼，成為街道旁最耀眼的風(fēng)景線(xiàn)一定不成問(wèn)題。
中午臨近，烈日高空，對大地上的生命又增添了不少熱情。小貓小狗一動(dòng)不動(dòng)的睡在桂花樹(shù)下，似乎在享受著(zhù)大自然的恩賜。老人們坐在桂花樹(shù)下，喝著(zhù)茶，閑聊農村家常。孩子們更顯得頑皮些，三五成群地搖著(zhù)桂花樹(shù)，無(wú)數桂花紛紛揚揚地落下來(lái)，你置身于一片滿(mǎn)是香氣的仙境中，我想這就是課文中所說(shuō)的`桂花雨吧！
夜晚將至，貪玩的孩子們在家長(cháng)的好言勸說(shuō)中仍然戀戀不舍。斜陽(yáng)散發(fā)出最后的一點(diǎn)紅光，好像比月光刺眼得多。桂花樹(shù)全身呈赤紅色，如同火焰焚燒身體一般。桂花樹(shù)朝著(zhù)紅霞燦爛的地方，看著(zhù)紅霞消失在一片綠色中，消失得無(wú)影無(wú)蹤，天地間又是一片漆黑，桂花樹(shù)又如開(kāi)頭一樣，睡了，睡了……
面對桂花樹(shù)，我感嘆：“自有秋香三萬(wàn)斛，何人更向月中看”
這兒風(fēng)景獨好作文 19
秋天到了，葉子黃了，而楓樹(shù)們卻都換上了嫵媚的紅妝，在秋風(fēng)中搖曳多姿。愛(ài)晚亭像一顆明珠，嵌在楓林之間，使岳麓山顯得更加美麗。
遠遠地看過(guò)去，陽(yáng)光穿過(guò)楓林，灑在愛(ài)晚亭的琉璃瓦上，灑在清澈的湖面上，灑在人們的心田上。一陣清風(fēng)拂來(lái)，湖邊的柳樹(shù)隨之翩翩起舞，仿佛在歡迎著(zhù)遠道而來(lái)的游客。而愛(ài)晚亭則像是一位莊嚴的老者，一動(dòng)不動(dòng)，也許是在默默地觀(guān)察，感受著(zhù)這秋日的溫暖吧。
沿著(zhù)一級一級的石梯上去，愛(ài)晚亭便近在眼前了。愛(ài)晚亭有八根石柱，琉璃碧瓦，亭角像龍尾巴似的翹著(zhù)。還有那塊醒目的，書(shū)有“愛(ài)晚亭”三個(gè)大字的.牌匾，據說(shuō)是由當時(shí)的湖南大學(xué)校長(cháng)李達專(zhuān)函請毛澤東手書(shū)而成的。我又走近些看，發(fā)現靠外邊的兩根大石柱上雕刻著(zhù)一副對聯(lián)：山徑晚紅舒五百夭桃新種得，峽云深翠滴一雙馴鶴待籠來(lái)。我覺(jué)得這副對聯(lián)挺富有詩(shī)情畫(huà)意的，便在心中默默地念，向四周望望，仿佛真置于聯(lián)中所描寫(xiě)的境界了——左邊是一片紅得耀眼的楓樹(shù)林，中間夾著(zhù)一條小小的石子路，右邊的樹(shù)林仍舊那么地綠，深翠欲滴，向深處望去，便還真像一個(gè)峽谷，此時(shí)的天上，還飄著(zhù)一大團的白云。只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)那“五百夭桃”和“一雙馴鶴”，也許這些都是詩(shī)人的想象吧。
這就是美麗的愛(ài)晚亭，這兒美麗的風(fēng)景已深深地嵌入我心田了。啊，風(fēng)景這邊獨好！
這兒風(fēng)景獨好作文 20
“叮鈴當啷……”又是一陣嘈雜的聲音，教學(xué)樓對面，是一幢正在建筑的房屋。聲音，便是從那兒傳過(guò)來(lái)的。
記憶當中，自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，這幢樓房便已在施工了，如今，快一年了，它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，“叮鈴當啷”的聲音從不間斷，每一天每一天，都不曾停止過(guò)。下課小憩時(shí)，透過(guò)窗戶(hù)，可以看到，那些建筑工人正在工作。有的在搬磚，有的在運泥，還有的在砌房……沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨過(guò)一聲“累”、一聲“苦”，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄儠�(huì )揉揉酸痛的腰;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作多，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆�;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作危險，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄兪稚系膫�。
那一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花，也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節，他們沒(méi)有去感受夏季的陰涼，也沒(méi)有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節，他們沒(méi)有去觀(guān)望飽含熱情的楓葉，也沒(méi)有去觀(guān)望充滿(mǎn)溫情的夕陽(yáng)。那一個(gè)銀裝素裹的季節，他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花，也沒(méi)有去享受雪后那純潔的`寂靜。
因為每一天，他們都在那未完工的樓房上，全神貫注地工作著(zhù)，從不間斷……我透過(guò)窗看去，對面，還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊，還是那一陣“叮鈴當啷”。頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動(dòng)著(zhù)的背影，便是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)!
生活中并不缺少美的風(fēng)景，而是缺少發(fā)現風(fēng)景的眼睛。
這兒風(fēng)景獨好作文 21
我喜歡靜靜地坐在圖書(shū)館的一角，我喜歡圖書(shū)館靜靜一角的陽(yáng)光。
窗外天空碧藍，日光明媚。路邊的花兒正映著(zhù)陽(yáng)光，搖曳著(zhù)她柔美的身姿。我喜歡在這種天氣去圖書(shū)館。滿(mǎn)屋的書(shū)香，從書(shū)架上抽出一本喜愛(ài)的書(shū)，找一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的角落，安靜地讀上一段。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上摩擦出“沙沙”聲，“唰唰”地翻書(shū)聲。
我喜歡圖書(shū)館寧靜的環(huán)境，喜歡那特意放慢放輕的腳步聲；喜歡陽(yáng)光下因書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)而漂浮的細小顆粒；喜歡散發(fā)出清香的書(shū)架；喜歡自習室有些古舊磨損的木椅。這里的每一處都那么平和，充滿(mǎn)詩(shī)意的氣息。
氣息的書(shū)籍，它默默地述說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)古老的故事。神農嘗百草，夸父追日，精衛填�！@些神奇而古老的神話(huà)，那些異彩紛呈的畫(huà)面浮現在我眼前，讓我不得不贊嘆古人的'智慧與想象。
在書(shū)里，我學(xué)到了許許多多課外的知識，弄清了許許多多科學(xué)的奧秘，解決了各種各樣自己解決不了的問(wèn)題，還有許多做人的道理……圖書(shū)館就像一個(gè)大吸鐵石吸引著(zhù)我這個(gè)渴望知識的小磁球，給予了我無(wú)限多的快樂(lè )。一本本好書(shū)讓我留戀忘返，在這個(gè)大大的圖書(shū)館里，我仿佛在書(shū)的海洋里盡情遨游。
我喜歡圖書(shū)館的一角，它讓我在淡淡墨香的殿堂里體會(huì )到一代代生命的奮斗，拼搏，我眼前是前人們的典籍和智慧，用這些智慧鋪造我人生的道路，我受益匪淺！
��！這里的風(fēng)景獨好！
這兒風(fēng)景獨好作文 22
在一次偶然的機會(huì )，我和爸爸去浙江雁蕩山游覽。這里的山十分陡峭而又十分美麗奇形，在綠樹(shù)環(huán)繞中，一條條瀑布懸掛著(zhù)，多么有氣勢，飛流而下的瀑布發(fā)出雄渾的聲音，濺下的水花更是艷麗，猶如一朵朵晶瑩的花朵開(kāi)在水面上，忽而又凋謝了。
但是，令我回味無(wú)窮的并不是飛流的瀑布，也不是奇形的山，而是壯觀(guān)的——“斷腸崖”。
“斷腸崖”上有一塊很醒目的石頭，上面鐫刻著(zhù)三個(gè)紅色的大字——“斷腸崖”；還有兩三行紅色的小字——“十六年后在此重合，夫妻情深勿失信約”。
摸著(zhù)這塊石頭，有一種莫名其妙的感覺(jué)，仿佛看到了刻字時(shí)的情景，又仿佛看到了刻字時(shí)人的奇妙表情，似乎自己就是刻字人。
來(lái)這里游覽得人不少，大家手中都是數碼相機，東照一張，西拍一張。
往下看時(shí)，朦朦朧朧的，被霧擋著(zhù)，看下面的景物時(shí)，模模糊糊。隱隱約約看到了一座紅磚白瓦的寶殿，這一切似乎發(fā)生在天上，每一個(gè)人都像是仙人，而霧中的建筑物又似天上的.南天門(mén)。霧下的每一個(gè)人似乎都在騰云駕霧。
涼風(fēng)吹來(lái)時(shí)，心情更是一片舒暢，讓人身臨奇境，給人一種妙不可言的感覺(jué)；又似一首輕盈而優(yōu)雅的樂(lè )曲，在耳邊回蕩……
投進(jìn)大自然的懷抱時(shí)，我看見(jiàn)了奇山秀水；領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿時(shí)，我游覽了仙境般地“斷腸崖”；傾聽(tīng)大自然的聲音時(shí)，我欣賞了涼風(fēng)帶來(lái)的一首首優(yōu)美的歌曲。隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我依依不舍的離開(kāi)了這風(fēng)景優(yōu)美的“圣地”……
這兒風(fēng)景獨好作文 23
這里，是被詩(shī)人常掛在嘴邊的夢(mèng)境；這里，是建筑師無(wú)法建造的大自然的杰作。這里只有一方方綠林，一畝畝綠地，一座座天然的花園。再加上成群的天鵝、野鴨。這里，是一方未被污染的綠土。晝時(shí)，沒(méi)有城市的喧囂；夜時(shí)，沒(méi)有霓虹的繁華。有的只是嘩嘩的流水和淡淡的月光。
沒(méi)有繁華的面具，只有最原始的美好……
江南，這里的風(fēng)景獨好！
也許，是很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的風(fēng)景；也許是很久沒(méi)體會(huì )到這種單純。我都不知道如何用字去衡量�；蛟S，是因為沒(méi)有李太白的雄奇豪放，亦或是，沒(méi)有李清照的悲嘆身世。我只能用我樸素的文字來(lái)描繪。
踩上這座古老而又銷(xiāo)魂的石橋，仿佛又回到那個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的唐宋時(shí)期。雨后那纖細的游絲拂在那堅硬的.石塊上，即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘月，也令畫(huà)家沉醉！再向前走，就可以看見(jiàn)清如平鏡的湖水了，仿佛指尖輕輕一觸，便可以讓它支離破碎。倒映在水面上的天色、云彩不停的悠悠晃動(dòng)，如同佳人的美瞳，如此醉人。罷了罷了。
再往前走，便踏上一條幽雅的小徑。不知是天公作巧，天上竟下起了綿綿細雨，更為這詩(shī)意的夢(mèng)境添上一點(diǎn)情趣。來(lái)到一個(gè)亭子下：煙雨中，升起裊裊炊煙，放眼看去，亦有“小橋流水人家”，亦有“瀟瀟暮雨子規啼”。宛如陶淵明筆下世外桃源的剪影。
雨緩緩的停了，我再次踏上幽幽小徑……
也許，是很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景色——這種不加任何修飾的美。也許，幾百年過(guò)后，物是人非，可這里風(fēng)景依舊。
江南，風(fēng)景這邊獨好！
這兒風(fēng)景獨好作文 24
湛藍的天空，因為有了白云的裝扮，才變得那么高遠；重疊的山峰，因為有了云霧的縈繞，才變得那么神秘；鮮艷的花朵，因為有了綠葉的襯托，才變得那么迷人；清澈的溪水，因為有了魚(yú)兒的嬉戲，才變得那么靈動(dòng)……
我的家鄉——弋陽(yáng)，因為有了許多美景的修飾，才讓它的芳名漸漸地被人所知曉。而家鄉的龜峰，再次為她增添一筆美麗的色彩。
清晨，周?chē)脑旗F還未退去，他們欣喜地圍繞著(zhù)整個(gè)龜峰，使她變成一位蒙著(zhù)面紗的女子，為龜峰增添了一絲神秘。此時(shí)，正在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒，睜開(kāi)了朦朧的睡眼，開(kāi)始賣(mài)弄著(zhù)清脆的嗓音，放聲高歌，歡喜著(zhù)新的一天的到來(lái)，為龜峰增添了活力。那精神抖擻的動(dòng)物，含苞待放的花朵，破土而出的小草，游玩嘻戲的露珠都好像被龜峰的熱情給喚醒了。頓時(shí)，整個(gè)龜峰都生機勃勃了！她詮釋著(zhù)新的一天就應該以積極樂(lè )觀(guān)、奮發(fā)向上的`面貌去迎接它，去享受它。
黃昏時(shí)，太陽(yáng)的余輝用盡它最后一絲力氣，將她的美麗留在了大自然里。歸巢的鳥(niǎo)兒用最真摯動(dòng)人的歌聲，為今天的結束來(lái)了場(chǎng)告別演唱會(huì )�；▋�、草兒也都換上了屬于自己的服裝，紛紛前來(lái)跳舞助興。而此時(shí)的龜峰就像位魔術(shù)師，搖身一變，成了穿著(zhù)亮麗禮服的女子。她淋漓盡致地將她所有的美都展現了出來(lái)，為告別晚會(huì )增添了一絲美感。她在詮釋著(zhù)，一天的結束應該以最美的一面去告別它，不留一絲遺憾。
家鄉的風(fēng)景就是這樣的獨特！她的美麗永遠烙印在我的心中。閉上眼，我又沉浸在對家鄉的懷念中！
這兒風(fēng)景獨好作文 25
世上的風(fēng)景千千萬(wàn)，有的人喜歡熱鬧非凡的城市，有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的的公園，也有的人喜歡充滿(mǎn)讀書(shū)聲的校園，但我卻喜歡我奶奶家的風(fēng)景。
奶奶家的前面是菜園，里面種了各種各樣的蔬菜和水果，而且都是我愛(ài)吃的。小時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶在種菜，心里癢癢的，也想去試一下。但我拿不起鋤頭，就從家里拿來(lái)了鏟子，把奶奶撒下種子的.地方全部挖開(kāi)了，奶奶在一旁哭笑不得。
奶奶家的后面是一座生機勃勃的山林。春天一到，花兒就爭先恐后地開(kāi)放了。我和姐姐會(huì )爬到山上，把花朵編成花環(huán)，送給弟弟妹妹；夏天驕陽(yáng)似火，我們就聚在大樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)，看書(shū)。大人就在樹(shù)下下象棋，睡覺(jué)；秋天，有的葉子火紅火紅的，有的葉子金黃金黃的，它們紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像嬰兒般急切地投入了大地媽媽的懷抱，又好似在空中翩翩起舞的蝴蝶。
奶奶家的右邊是一片青翠的竹林。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉便發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛是在竊竊私語(yǔ)，好聽(tīng)極了。非常熱的時(shí)候，我和姐姐搬一張涼床放在竹林里，一邊看書(shū)，一邊吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，那真是愜意。如果眼睛看書(shū)看累了，還可以透過(guò)竹林看看藍天。
奶奶家的左邊是一個(gè)清澈的大湖。太陽(yáng)快落山時(shí)，那火紅的晚霞映在翠綠的湖水上，連世界上最好的畫(huà)家都畫(huà)不出這美麗的風(fēng)景。夏天，爸爸他們就在湖里捉蝦、釣魚(yú)、抓螃蟹……
奶奶的家鄉真是我童年的樂(lè )園，風(fēng)景這邊獨好！
這兒風(fēng)景獨好作文 26
最美的風(fēng)景是什么，日出？日落？還是那些大海？高山？在我的心里，最美麗的風(fēng)景卻是……
這天，天氣寒冷，一放學(xué)，我便和同學(xué)聊著(zhù)天走到校門(mén)口，等待著(zhù)媽媽的到來(lái)�？墒�，十分鐘過(guò)去了，仍然不見(jiàn)媽媽的蹤影。同學(xué)們也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地離開(kāi)了，剛剛好人山人海的校門(mén)口只剩下了幾個(gè)家長(cháng)。天漸漸黑了下來(lái)，風(fēng)像一把把鋒利的刀刃，狠狠地刮在我暴露在外的臉和手上，我走到小賣(mài)部旁，看著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的`車(chē)輛，尋找著(zhù)媽媽的身影。在我旁邊的，是一個(gè)賣(mài)地瓜的老奶奶，她的大鍋不停地冒著(zhù)熱氣，還能聞到一股地瓜的香味。她看到了我，便問(wèn)道：“小伙子，你怎么還不回家呢？”我回答道：“我媽媽還沒(méi)有來(lái)�！崩夏棠陶f(shuō)道：“那你靠過(guò)來(lái)一些吧，免得一會(huì )兒凍感冒了�！蔽矣窒蛲饪戳丝�，仍舊尋不到媽媽的身影，我看了看奶奶的大鍋，里面熱氣騰騰，看著(zhù)香噴噴的地瓜，我吞了吞口水：“老奶奶，您的地瓜多少錢(qián)一個(gè)��？”老奶奶笑瞇瞇地回答：“一個(gè)三塊錢(qián)�！�
我翻了翻口袋，只找出了一塊錢(qián)，這時(shí)，老奶奶好像看出了我的窘迫，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我請你吃�！闭f(shuō)著(zhù)從鍋里拿出一個(gè)熱乎乎的地瓜，放到了我的手上，我想好好感謝她，卻一句話(huà)也想不出，只說(shuō)了一句“謝謝”便吃了起來(lái)。
在我心里，那一位老奶奶助人為樂(lè )的精神便是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景，這邊獨好。
這兒風(fēng)景獨好作文 27
美，是一種品質(zhì)，任你是閉月羞花，沉魚(yú)落雁之容，還是傾國傾城，千古絕色之貌。如果你沒(méi)有一顆純潔的心，你就不能稱(chēng)為美。
在我六歲那年，媽媽帶我到綠洲公園玩。此時(shí)是，桃花、梨花仍趴在樹(shù)上，不愿就此離去，泥塘中，小荷還未綻放，幾個(gè)荷苞矗立在泥水中，一切都那么安詳，那么地井然有序，萬(wàn)物構成了一派生機勃勃的景象。
我正在柳樹(shù)下乘涼，忽然，頭上的柳枝一陣晃動(dòng)，我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)打扮得很時(shí)髦的'阿姨手里拿著(zhù)一根柳枝，搖擺著(zhù)的一根柳條上赫然斷了一個(gè)缺口看起來(lái)觸目驚心，我不禁從心底燃起心底一股無(wú)名之火，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“阿姨，你看著(zhù)柳樹(shù)多美啊，你為什么要摧殘它呢？”她輕蔑地看了我一眼，不屑一顧地說(shuō)：“去去去，小孩別多管閑事！”說(shuō)完，她便趾高氣昂地走了，我則咬牙切齒。
這時(shí)，一伙打扮得十分樸素的人拿著(zhù)鏟子，扛著(zhù)鐵鋤，來(lái)到了幾棵小樹(shù)下，松土，掘根，把這幾顆小樹(shù)移到了另一個(gè)地方。
媽媽很疑惑，過(guò)去問(wèn)他們在干什么，那些人回答，他們是林業(yè)工人，那些小數的生長(cháng)環(huán)境不好，陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，他們要把那些小樹(shù)一道陽(yáng)光充足的地方。
我聽(tīng)了，陷入了沉思，那個(gè)阿姨雖然打扮得很漂亮，但她卻破壞了環(huán)境，而那些林業(yè)工人雖然很樸素，甚至還有些臟，但他們都為環(huán)保，貢獻了一份力量，他們才最美。
生活中并不缺少美，只要你去感受，去認知，你就能體會(huì )到美帶給我們的溫暖。美，可以創(chuàng )造奇跡，無(wú)所不能，美，也可以無(wú)處都不在。
這兒風(fēng)景獨好作文 28
我見(jiàn)過(guò)云霧飄渺的廬山，見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀(guān)的錢(qián)塘江潮，見(jiàn)過(guò)高聳如云的華山……但都比不過(guò)我記憶中的那個(gè)瘦弱的身影。因為那里風(fēng)景獨好。
我家小區的樓梯是露天的，只要下雪，樓梯上面的雪被別人踩過(guò)之后就會(huì )十分滑，每個(gè)人下樓梯的時(shí)候都得小心翼翼的，像一只只大螃蟹似的。老人就更不敢掉以輕心了。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，樓下有一位老奶奶前兩天在下樓的時(shí)候還摔壞了腿。
從此之后，我下樓的時(shí)候更加提心吊膽了。有一天雪停了，路面很多地方都結了冰。我小心翼翼地下樓，心里正埋怨著(zhù)：這該死的.樓梯！怎么這么嚇人呀！也沒(méi)有人來(lái)收拾一下！突然，我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，我一眼便認出了他，他就是那個(gè)摔斷了腿的老奶奶的老伴。他一直在低頭鑿著(zhù)什么東西。我走近一看，原來(lái)他是在用一把小鏟子使勁地鑿著(zhù)樓梯上的冰。那布滿(mǎn)老繭的手通紅通紅。他已經(jīng)累得大汗淋漓了，嘴里還不停地喘著(zhù)大氣。老爺爺歇了一會(huì )，又繼續使勁鑿了起來(lái)……
“老爺爺，你為什么要這么賣(mài)力地鑿冰呢？”我問(wèn)道。老爺爺費力地挺直了腰桿，隨手抹下了一把汗，說(shuō)：“我的老伴前幾天在這里摔倒，我不希望其他人也像她一樣受傷�！甭�(tīng)完老爺爺的話(huà)，一股暖流涌上了我的心頭。
看著(zhù)他蒼老的背影，我想說(shuō)：“這里風(fēng)景獨好�！�
這兒風(fēng)景獨好作文 29
在生活中，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而比起那些美麗的自然風(fēng)景，助人為樂(lè )的美德早已成了一道更為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
還記得那次，那個(gè)炎熱的下午，陽(yáng)光熾熱，直射在水泥地上，燙的人們直跺腳。我正快步走在人行橫道上，朝著(zhù)家走去。早知道今天這么熱，就不來(lái)買(mǎi)菜了。我在心里嘀咕著(zhù)，頭上的熱汗直往下掉。突然，我發(fā)現有一些人正擠在一家店鋪里，不知在干什么。我在好奇心的慫恿下，擠了過(guò)去，見(jiàn)有個(gè)人在賣(mài)冰棍。
難怪，這么大熱天，吃上一支冰棍夠爽的了，我想著(zhù)買(mǎi)菜還有剩余的錢(qián)，干脆買(mǎi)一支吧！我打定了主意，跟那個(gè)賣(mài)冰棍的人說(shuō)：“來(lái)一支這個(gè)冰棍！”他遞給我了一支，我迫不及待地打開(kāi)包裝，咬了一大口，果然是冰涼爽口��！我正想再咬一口，老板突然對我說(shuō)：“你還沒(méi)付錢(qián)呢！四塊！”我忙著(zhù)答了一聲，摸了摸口袋，又摸了摸褲兜。怎么回事？錢(qián)包去哪兒了？我手忙腳亂的'檢查了一遍，奇怪，錢(qián)去哪兒了呢？老板問(wèn)：“太慢了吧，不會(huì )沒(méi)帶錢(qián)吧？”我支支吾吾，半天說(shuō)不出話(huà)。突然，一張五元人民幣被塞進(jìn)了我的手里，我趕緊付了錢(qián)，擠出了人群。
我四處尋找那個(gè)人，卻一無(wú)所獲。算了，想必那個(gè)人一定是個(gè)有愛(ài)心的人，找不到就算了，我也多做點(diǎn)好事就好了。想到這里，我就轉身回去了。一路上，美麗的風(fēng)景應接不暇，但最美的，還是有愛(ài)心的人的那顆心。還是這邊風(fēng)景獨好��！
這兒風(fēng)景獨好作文 30
世界上美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。有時(shí)候，美麗的風(fēng)景就藏在我們身邊。
為了寫(xiě)作文，我開(kāi)始出門(mén)尋找素材。我看著(zhù)小區里高大挺拔的椰子樹(shù)，鮮嫩可愛(ài)的蘆薈，星星點(diǎn)點(diǎn)，顏色各異的小花，始終提不起興趣�！懊谰�，哪里才有美景？”我一邊找，一邊想著(zhù)。海邊？是美景了�？晌蚁雽�(xiě)點(diǎn)身邊的風(fēng)景，海景總給？要去海邊看，離我不近的感覺(jué)。田園倒也是個(gè)美景，但城市里很難見(jiàn)到田園吧？像我這種一直住在城市里沒(méi)出去過(guò)的人也不好寫(xiě)吧？我就這么想了好久好久。然而一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。
走著(zhù)走著(zhù)，我似乎聽(tīng)到了什么聲音，好像是人們竊竊私語(yǔ)的聲音�；仡^一看，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)橘子的人沒(méi)放好橘子，結果橘子滾了一地。但他卻毫不知情，仍然在往前走。路上有很多車(chē)，很容易就能把地上的`橘子碾壓掉。但奇怪的是，大家都不約而同的停了下來(lái)，把橘子撿起來(lái)遞給了賣(mài)橘人。這情景是多么感人啊，就像一道由人情筑成的風(fēng)景線(xiàn)。這讓我想起了以前在這附近發(fā)生一件事。小時(shí)候媽媽帶我去買(mǎi)菜的時(shí)候，我曾看到一個(gè)人把人家的雞蛋碰砸了幾個(gè)。賣(mài)雞蛋的人只是皺了皺眉頭，就讓她走了。但她沒(méi)走，她非要賠錢(qián)給賣(mài)雞蛋的人：“一個(gè)雞蛋多少錢(qián)？真不好意思！”賣(mài)雞蛋的人說(shuō)：“不用不用，沒(méi)多少錢(qián)的，賠什么錢(qián)？”但碰砸雞蛋的人執意要給她補償，最后，那人塞給她十塊錢(qián)就跑了。這件事對那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)影響很大。
這里的風(fēng)景獨好。這里發(fā)生的每一件事，都是一道風(fēng)景。
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