寫(xiě)景象的作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景象的作文,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)景象的作文1
遠處看是無(wú),近看卻是有。淋在身上濕漉漉。猜一猜,這是什么?沒(méi)錯,就是雨。很多人都覺(jué)得雨是沒(méi)有顏色,而我覺(jué)得雨是有顏色的。不信你看。
春天,小雨滴來(lái)到草地,來(lái)到田野,小草抬起頭興奮地說(shuō):“下春雨!下春雨嘍!”大樹(shù)張開(kāi)雙臂來(lái)迎接,不停地說(shuō):“下大些,下大些!”我覺(jué)得春天的雨是綠色的。
夏天,太陽(yáng)公公每天不辭辛苦,發(fā)揮它的能量。樹(shù)葉、小草都垂下頭,它們多么渴望有一場(chǎng)雨,呼喚雨妹妹快快出現。雨妹妹仿佛聽(tīng)見(jiàn)了似的,原本晴朗的天空烏云密布,一場(chǎng)大雨降臨人間,五顏六色的花兒都露出的笑臉,樹(shù)葉在雨水的滋潤下更青翠了。我覺(jué)得夏天的雨是五顏六色的。
秋天,農民們最喜歡的時(shí)候到了。因為小雨落到果實(shí)上果實(shí)就甜了,落到田野里,金色的麥子就熟了。我覺(jué)得秋天的'雨是黃色的。
冬天,雨變成了雪了。白白的一片片落下,孩子們也打起了雪仗,堆起了雪人。我覺(jué)得冬天的雨是白色的,是快樂(lè )的。
雨在我心中是五顏六色的。
寫(xiě)景象的作文2
秋天的景象
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節,許多果樹(shù)都長(cháng)出了好吃的果子,比如說(shuō):桃樹(shù),出了味道鮮美的桃子;杏樹(shù),長(cháng)出了又酸又甜的杏子;梨樹(shù),長(cháng)出了甜甜脆脆的梨等等。
秋天菊花開(kāi)了,金黃的菊花就像小小的太陽(yáng);粉紅色的菊花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的裙子;白色的菊花就像天上的白云;紅色的菊花就像一排排穿著(zhù)紅衣服的小姑娘在跳舞。
秋風(fēng)里,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢落下去,就像幾個(gè)小姑娘在飛舞。
于是它們悠悠地落下來(lái),從相伴了一個(gè)夏天的`樹(shù)干上悄悄的落下來(lái),沒(méi)人知道。
我喜歡秋天,更喜歡迷人的秋天。
寫(xiě)景象的作文3
如果有人問(wèn)我你喜歡什么季節的風(fēng)景,我一定會(huì )說(shuō):“冬天!
北風(fēng)使者來(lái)的時(shí)候,是在告訴人們北風(fēng)爺爺來(lái)了。柳樹(shù)的樹(shù)枝上覆蓋著(zhù)厚厚的'白雪,讓樹(shù)葉像白蝴蝶在空里飛舞一樣飄落下來(lái)。地上鋪著(zhù)地毯,上面有許多小動(dòng)物玩耍的痕跡,讓人心曠神怡。水變成了冰。就在這時(shí),董爺爺輕輕地摸了摸草地,草地冷得他縮回了頭。就連每天準時(shí)起床的太陽(yáng),今天也羞澀的躲在云層里。
冬天缺的是孩子的笑聲。在學(xué)校里,男孩們歡呼雀躍,一些人打雪仗,一些人堆雪人,還有一些人在雪上滑冰...他們似乎都興奮地完成了一項偉大的科學(xué)研究。
女孩們欣喜若狂地坐在教室里大喊。董爺爺好像聽(tīng)到了他們的叫聲,吹得更猛了。
就連平日里總是一本正經(jīng)的老師也忍不住把腳放在雪地上踩。
我愛(ài)冬天。不像春天那么多姿多彩,不像夏天那么炎熱,不像秋天那么涼爽。我喜歡它的獨特性。
寫(xiě)景象的作文4
有人喜歡鮮花盛開(kāi)的春天,有人喜歡綠草如茵的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻喜歡這果實(shí)累累的秋天。讓我們走進(jìn)田野里。哇!金黃的刀子成熟了,黃黃的像金色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),稻子動(dòng)了一下,就像金色的海洋漾起的波紋。還有棉花,白白的.,像是給大地穿上了白色的衣裳。紅紅的高粱舉起了燃燒的火把,美麗極
我們離開(kāi)田野,進(jìn)入果園。果園里的柿子一個(gè)比一個(gè)紅,像是一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。還有紫紅紫紅的葡萄,晶瑩剔透,可口迷人,真想摘一顆嘗嘗。最搞笑的是桔子、蘋(píng)果,它們在那你擠我碰的,好像是爭著(zhù)要人們去摘呢!
秋天真美呀,我喜歡它!
寫(xiě)景象的作文5
我和妹妹興奮得看日出都睡不好。
一大早,我們就出發(fā)了,不到半個(gè)小時(shí),我們就到了山頂,等著(zhù)太陽(yáng)升起
漸漸地,我看到太陽(yáng)就像一條燦爛的紅領(lǐng)巾,輕輕地漂浮在無(wú)邊無(wú)際的天空和大地之間。哦,那是粉紅色的云,慢慢擴散看:太陽(yáng)就像一個(gè)淘氣的孩子,從躲藏的地方出來(lái)。橙色的'帽子顯示了她的眼睛。是魔眼!眼中射出的,都是一層金色?臻g變成了淺藍色,云淡紅色,陽(yáng)光也不是很強。這時(shí),太陽(yáng)的光芒開(kāi)始射出,周?chē)脑茖影l(fā)出火紅的光芒。
很快,太陽(yáng)完全出來(lái)了,從深紅色變成了淡紅色,然后變成了金黃色。最后,它又變成了銀色,閃閃發(fā)光。周?chē)脑崎W著(zhù)玫瑰紅,形成一道彩虹,仿佛太陽(yáng)是國王,云是守護者。
在我心里:我們的祖國是太陽(yáng),我也希望我們的祖國能像太陽(yáng)一樣,天天充滿(mǎn)生機,冉冉天天升起!
寫(xiě)景象的作文6
我的家鄉有許多的山,山峰連綿不斷,山下有河,環(huán)繞在山的周?chē),山山水水相互照應構成了一幅美麗的?huà)卷。
行走在山頂下,仰頭便能望見(jiàn)那一一巒巒山峰聳立在上面,家鄉的山并不高所以能清楚的看見(jiàn),奇形怪狀的'石頭淋在上面,有的像老龍采藥,駱駝,像仙人指路,一塊塊石頭聳立在山中,給人增添了一種奇秀之氣。山間種了許多松樹(shù),棵棵成行,行行成林,構成了一片生機勃勃的景象。樹(shù)梢上松針,相互掩映遮住了白云也遮住了藍天,好像一塊密不透風(fēng)的帷幕。樹(shù)底下鋪滿(mǎn)了松針像是一床地毯,踩上去軟綿綿的。清晨,山上布滿(mǎn)了霧,霧把山籠罩著(zhù)模模糊糊的,像是披上了一層輕紗顯得更加的神秘。
行舟在小河上,可以看見(jiàn)河底的小魚(yú),一條條頑皮的魚(yú)像是一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,在河水里捉迷藏,時(shí)而弄起起點(diǎn)漣漪行舟在河上可真是沒(méi)有一點(diǎn)水波,還可以看見(jiàn)我們的倒影,真是水平如鏡!
家鄉的山水真美!
寫(xiě)景象的作文7
在雄奇的山峰上,在廣闊的原野中,在歡快的溪流邊,在深沉的海洋里,你是否能感受到大自然的美,在你生活在大自然中的那一天起,你能真實(shí)的感受到大自然的美嗎?
站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都盡收眼底,好像這一些景物,都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中,放眼望去,那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上,遠處的一只只白色的綿羊,就好象是鑲嵌在綠色地毯上的.一朵朵小白花似的,那樣美麗,那樣可愛(ài)。
站在溪流旁邊,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè )曲,這首樂(lè )曲是那么的清翠悅耳,那么的輕柔。站在在深沉的海洋里,你由如到了天際一般,放眼望去無(wú)邊無(wú)際,只能看見(jiàn)藍藍的一片海水把你包裹著(zhù),在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢(qián)塘湖春行》里的一道詩(shī)句,“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
在這獨特的地方,在這獨特的景物上感受大自然,你能不感受到大自然的沒(méi)嗎?
寫(xiě)景象的作文8
秋天是秋收季節。天空很高很藍,風(fēng)很涼。
看,秋姑娘悄悄向我們走來(lái),秋姑娘來(lái)到田里,玉米高興了。它特意換上了一件金色的連衣裙,有的張開(kāi)嘴,露出滿(mǎn)是金色的牙齒;黃豆可能太興奮了,有的笑破了肚皮;飯特別客氣,彎腰迎接秋姑娘的到來(lái);高粱一直害怕見(jiàn)新的人。不是看到秋姑娘不好意思,臉也紅了。
秋姑娘又來(lái)到果園。小紅燈籠似的.棗子,滿(mǎn)是技巧;大紅蘋(píng)果打開(kāi)綠葉往外看,梨子也換上了金色的衣服;架子上掛滿(mǎn)了一串串紫葡萄;秋天的果園五彩繽紛,魅力無(wú)窮!
秋姑娘終于來(lái)到了森林,楊樹(shù)的葉子變成了金黃色,仿佛樹(shù)上的金子都在發(fā)光;風(fēng)葉是火紅色的,仿佛一團團的火在燃燒;梧桐樹(shù)的葉子半青半黃,幾股秋風(fēng)席卷而過(guò)。黃色、黃色、半綠色和半黃色的樹(shù)葉相繼從樹(shù)上落下。有的像黃鸝一樣飛,有的像舞者一樣在空中旋轉,慢慢落地。
秋姑娘真的像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把地球變成了一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天的景色真的很美!
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