七年級寫(xiě)景作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的七年級寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級寫(xiě)景作文1
秋天來(lái)了，五彩繽紛的秋姑娘要來(lái)蕩游世界�？�，那瓦藍瓦藍的、一望無(wú)際的天空像大海洋，秋姑娘乘著(zhù)小船在遨游著(zhù)“大海洋”。
秋姑娘來(lái)到花園里，帶著(zhù)顏料涂了涂。牽�；ù灯鹆诵±�，吹啊吹啊，吹紅了自己的小臉蛋，在秋風(fēng)里微笑；雞冠花紅了，紅色的雞冠花花朵像大公雞的雞冠；菊花盛開(kāi)了，一片片白色的花瓣張開(kāi)了，像小女孩的卷發(fā)。
秋姑娘來(lái)到果園里，輕筆細抹。蘋(píng)果紅了，像一個(gè)個(gè)小笑臉，笑啊笑啊，笑來(lái)了豐收的'果園；香蕉黃了，像一艘艘小船，蕩啊蕩啊，蕩來(lái)了秋天的涼爽；梨像一個(gè)個(gè)小燈籠，照啊照啊，照熟了果園里的果子……小朋友看見(jiàn)了，你擠我碰，爭著(zhù)要去摘呢！
秋姑娘來(lái)到田野上，濃墨涂抹。稻谷黃了，秋風(fēng)一吹，翻起一層層稻浪，像一片金色的海洋；高粱紅彤彤的，像一束束紅紅的、盛開(kāi)的鮮花，開(kāi)呀開(kāi)呀、開(kāi)來(lái)了秋天的豐收；大豆也不甘示弱，小的似米，大的像一塊圓圓的橡皮，一起在秋風(fēng)里蕩秋千……農民伯伯看見(jiàn)了，滿(mǎn)臉都是笑容。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的美景！
七年級寫(xiě)景作文2
與其他地方的秋天不同，我們陽(yáng)江的秋天是充滿(mǎn)生機的。
夏天的炎熱去了，秋天來(lái)了。但街上兩旁的樹(shù)仍是綠綠的，可沒(méi)有要枯萎的樣子。秋天的天氣是涼爽的.，沒(méi)有夏天那樣的炎熱。秋高氣爽，真不錯。
陽(yáng)江秋天的山是美的。山頂上，種著(zhù)樹(shù)的林子郁郁蔥蔥，看不出枯黃;山腰上，小草淡黃淡黃的，散發(fā)著(zhù)秋天特有的金色;山腳下，野菊大片大片的，綻開(kāi)著(zhù)美麗的笑顏，好似是在迎接秋的到來(lái)。
雖然陽(yáng)江秋天的山不如濟南秋天的山，但這里的水可不亞于濟南那里的水。陽(yáng)江的水是清澈的，湖水清得能看得見(jiàn)湖底。你若用手摸一下，你就會(huì )感覺(jué)到水冰冰的，涼涼的。有這樣的水，我真為陽(yáng)江感到自豪!
田野里，麥穗笑了，笑得格外燦爛;果園里，青澀的果子搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。最開(kāi)心的，莫過(guò)于農民了，他們豐收了許許多多的碩果，這些，可都是他們用勞動(dòng)換來(lái)的。
陽(yáng)江的秋天雖然沒(méi)有濟南秋天那么美，但它卻有著(zhù)一番別樣的秋色。
七年級寫(xiě)景作文3
請你輕輕閉上眼睛，現在，一個(gè)生機勃勃，美不勝收的春天將要向你走來(lái)。
——題記
輕輕地，她邁著(zhù)輕盈的步伐；淡淡的，她散發(fā)出誘人的芬香；靜靜地，她勾勒出靦腆的笑顏。這，就是春天的到來(lái)。
春天啊，她是一位技藝高超的畫(huà)家。她畫(huà)出朵朵嬌艷的花兒，就立刻引來(lái)只只蜜蜂、蝴蝶，它們迫不及待的飛向花朵，你推推我，我擠擠你，互不相讓?zhuān)枷氚堰@美麗可人的花朵占為己有，春姑娘笑了，她輕輕的提起筆，只見(jiàn)一陣風(fēng)兒調皮的.坐在柳枝上蕩秋千，柳樹(shù)姑娘倒也不介意，依然對著(zhù)水面梳理著(zhù)她飄逸動(dòng)人的秀發(fā)，于是，平靜的水面蕩起了圈圈漣漪，忽而抬頭，看見(jiàn)遠處的水面上零散的飄落著(zhù)幾片花瓣，魚(yú)兒卻把它當做玩具，與它歡快的嬉戲，為之不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)這幅畫(huà)作，春姑娘滿(mǎn)意的勾起唇角，露出傾城一笑，于是，無(wú)數人都為她的美麗而折服。
慢慢的，她跳起了優(yōu)美的舞蹈；甜甜的，她唱出了婉轉的曲子；美美的，他彈奏著(zhù)悠揚的樂(lè )曲。這，就是春天。
七年級寫(xiě)景作文4
我的老家在雙龍山山腳下的旁邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)值得觀(guān)賞的風(fēng)景區。
雙龍山的水庫五光十色，瑰麗無(wú)比：淡紅的、土黃的、湖藍的、翠綠的.。所有的顏色相互交錯著(zhù)，變成了像彩虹一樣的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種艷麗的顏色在水面上閃閃發(fā)光，像鉆石一樣。
水庫的旁邊有很多電線(xiàn)，但是，那不是普通的電線(xiàn)。電線(xiàn)立在岸上，像個(gè)變形金剛�！白冃谓饎偂鄙�，還有一些電線(xiàn)。那個(gè)電線(xiàn)，把“變形金剛”裝飾了“戴眼鏡的變形金剛”，真是太酷了！
在雙龍山前，有一條小河，岸上有一群鴨子。我一不小心打了個(gè)噴嚏，鴨子們就陸續地下了河。伯伯家養了各種各樣的牛蛙。一個(gè)帳蓬里就大約有一萬(wàn)多只牛蛙。它們有的在水里快活地游泳；有的踩在別的牛蛙身上跳；有的在原地一動(dòng)不動(dòng)的牛蛙，嘴里在吐泡泡。各種各樣的牛蛙多得數不清。
老家邊上長(cháng)著(zhù)茂密的樹(shù)。碧綠的枝連成一片，就像葉的海洋，我們在里面游蕩，好像迷路了一樣。
我們又看見(jiàn)了一棵楓丹樹(shù)，我品嘗到了酸甜可口的楓丹。田野上有一堆稻草像門(mén)一樣，躺在上面很軟，很舒適。
雙龍山物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。寒假的時(shí)候，我也要去那兒游玩。
七年級寫(xiě)景作文5
時(shí)間過(guò)的好快呵！轉眼間又到了秋天，一切都是那么的渺茫，在不知不覺(jué)中就度過(guò)了夏天，來(lái)到了秋天。
秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節。我喜歡秋天是因為，秋天有我最喜歡的瓜果蔬菜；秋天，不冷也不熱，我喜歡。
我喜歡看落葉飄飄的樣子，因為這值得回憶，真美啊。我喜歡在公園里看落葉飄下來(lái)的樣子，我感覺(jué)每一片葉子都有一個(gè)神秘的故事，神不知鬼不覺(jué)就飄到了人間，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，有好的也有不好的。
我喜歡用秋葉做標本，因為，秋天珍藏著(zhù)我所有的夢(mèng)，就如每一片葉子。我所有的夢(mèng)都在里面，還有所有的秘密哦!
秋天，她有著(zhù)童話(huà)般的色彩。秋天的'回憶，在飄零的落葉中度過(guò)，在美麗的回憶中度過(guò)，就猶如一首好聽(tīng)，而又傷感的歌曲。
或許，秋天的記憶會(huì )在某些人的記憶中遺忘；或許還埋在記憶深處，沒(méi)有被找出來(lái)。
秋天到了，我最喜歡的季節到了，又高興，又悲傷。
七年級寫(xiě)景作文6
秋天是一個(gè)美麗的季節。綠色的玉米桿、金黃的玉米，像一個(gè)個(gè)士兵拿著(zhù)擦地油亮的槍在執行任務(wù)。旁邊，金色的稻谷笑彎了腰。田野上紅的、白的、黃的小野花正在比誰(shuí)漂亮呢！
秋天是一個(gè)收獲的季節.。田地里人們正在收割金色的稻谷，曬谷場(chǎng)穿上了金色的外衣，紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、深紅色的棗、金燦燦的.柿子、金黃色的桔子相繼成熟了。農民收獲著(zhù)一年的勞動(dòng)成果，樂(lè )地合不攏嘴。
秋天是一個(gè)多彩的季節。樹(shù)葉變黃了，像蝴蝶似的三三兩兩地落下來(lái)了。楓葉變紅了，遠遠看去像染紅了半邊天。五顏六色的菊花也正在爭奇斗艷，像一個(gè)個(gè)發(fā)出萬(wàn)丈光芒的小太陽(yáng)。
秋天是個(gè)繁忙的季節。一字排成的大雁飛向南方，小松鼠、小熊都在準備過(guò)冬的食物，他們要美美地睡上一大覺(jué)。
我喜歡這美麗、變化多端的秋天！
七年級寫(xiě)景作文7
我們的學(xué)校太美了！春、夏、秋、冬各有各的美。
春天是清新的。白茫茫的雪融化了，都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碩果累累，大地仿佛開(kāi)始了呼吸，小草從土地里輕輕地探出頭來(lái)，給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后，下了一場(chǎng)蒙蒙細雨，草色更綠了，空氣也更清新了。校園的柳樹(shù)和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的讀書(shū)聲在春天校園里回蕩，那是新的希望
夏天是安靜的。校園里空無(wú)一人，學(xué)生老師們都放暑假了，只有火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上，曬著(zhù)200米的跑道，掛在樹(shù)上的的.知了在不停叫。
秋天是涼爽的�？鞓�(lè )的暑假結束了，新生也入學(xué)了，校園里越來(lái)越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了，大家穿的服裝越來(lái)越厚，樹(shù)葉紛紛落下，落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞，那是秋天獨有的味道
冬天是快樂(lè )的。白雪茫茫，教室外面漫天飛舞的鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界，就像一朵朵雪白的梨花。下課了，同學(xué)們都出來(lái)堆雪人，打雪仗，充滿(mǎn)歡樂(lè )！
美麗的校園四季太美了！
七年級寫(xiě)景作文8
我在一個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃的校園里學(xué)習，我發(fā)現我們的校園是越變越美麗了！讓我來(lái)告訴你吧。
在我讀三年級時(shí)，校園里的空氣都帶有灰塵，讓人提不起神來(lái)。校門(mén)外有幾棵大樹(shù)都聳拉著(zhù)腦袋，好像要睡著(zhù)了似的。上課時(shí)總有一些同學(xué)提不起精神上課，不是玩筆就是講悄悄話(huà)。做完操后有人為了快點(diǎn)回到教室，就亂踩踏草坪，把草坪踩成了一條條小路。還有一些人，他們不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到處亂扔。
上四年級時(shí)，一走進(jìn)校門(mén)我的眼睛一亮，驚訝的說(shuō)：“太美了！”草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“手下留情，腳下留青�！绷硗庖粋�(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護身邊的一朵花，一株草�！苯虒W(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見(jiàn)了，代替它的'是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。
看呀！小鳥(niǎo)從蔚藍的天空飛過(guò)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍著(zhù)，他們的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛了。
校園真的變美了，我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習，決不辜負長(cháng)輩對我們的期望。
七年級寫(xiě)景作文9
炎炎的夏日伴著(zhù)知了的叫聲過(guò)去了，一片片落葉讓大地迎來(lái)了嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來(lái)了！”落葉像一只手，將四季之書(shū)翻到了秋的第一頁(yè)。
路邊的樹(shù)，被風(fēng)吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著(zhù)，慢慢悠悠的落到了地面上。
轉眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動(dòng)著(zhù)。一波又一波�！敖鹕暮＠�"輕輕泛起�？罩袔е�(zhù)稻子的香味，瓜果的味道溢滿(mǎn)了整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的'園丁們忙碌的身影。
秋風(fēng)吹過(guò)，農村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著(zhù)捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車(chē)輛，路兩邊穿著(zhù)棉衣走著(zhù)的行人，街攤上的吆喝聲伴著(zhù)水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。
在那片果園里，一棵棵大樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，他們在枯黃的樹(shù)葉中，展示著(zhù)自己獨特的身姿與色澤。
秋是輕風(fēng)搖曳的季節；秋是五谷豐登的季節；秋是令人愉悅的季節；求實(shí)瓜果飄香的季節；秋更是一個(gè)多彩絢麗的季節！
七年級寫(xiě)景作文10
我喜歡春天，喜歡它那溫暖的風(fēng)。我喜歡春天，喜歡它那綠色的小草。我喜歡春天，喜歡它那嘩啦啦的小水滴。我喜歡春天，更喜歡它是個(gè)美麗的季節。
春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節。桃樹(shù)綻出綠芽，開(kāi)出了幾朵美麗的紅花，紅花飄出一陣陣甜絲絲的香氣。迎春花笑開(kāi)了美麗又迷人的花朵，綠綠的嫩葉綻出來(lái)了。木棉樹(shù)又高又大綻出嫩綠的花蕾和綠芽，到了春天盛開(kāi)美麗又好看的大紅花。
春天也是個(gè)生機勃勃的季節。小草慢慢地從土里探出頭來(lái)，向人們打招呼。嫩芽長(cháng)出了嫩綠的葉子，笑開(kāi)了美麗的笑容。柳樹(shù)長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的“綠頭發(fā)”坐在河岸邊梳理著(zhù)自己的'頭發(fā)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情地歌唱，可好聽(tīng)了！小青蛙開(kāi)始“呱呱”地唱歌，有趣極了！冬眠的動(dòng)物們都開(kāi)始出來(lái)找東西吃，可高興了。
春天還是個(gè)忙碌的季節。農民伯伯們開(kāi)始在田地里翻土、播種、插秧、種菜、種樹(shù)、施肥、澆水、真是忙得不也樂(lè )乎。他們辛勤的勞動(dòng)期望著(zhù)有個(gè)好的收獲。
春天為我們帶來(lái)了新鮮空氣，萬(wàn)物吐芳，萬(wàn)物生長(cháng)。��！春天是個(gè)萬(wàn)紫千紅、生機勃勃、忙碌的季節。我愛(ài)春天。
七年級寫(xiě)景作文11
有時(shí)，夕陽(yáng)西下，并無(wú)斷腸人在天涯。
淅雨纏綿，軒窗外，翠竹凝水，卻沒(méi)有“枯藤老樹(shù)昏鴉”，一切都清瑩婉澈，秀麗脫俗。屋內，一香，一茶，一棋盤(pán)，足矣。細摸精致膩滑的雕文，青墨色的煙波垂柳，有如一氣呵成的美玉，雖粗糙，但無(wú)失大雅，不去其韻。
古亭尖頂上順溜下來(lái)的雨珠偶爾浸濕了溫潤的指尖，停下?lián)芮�，瞬時(shí)萬(wàn)籟俱靜。只聞清透茶香，只見(jiàn)水面瀲滟，泛漾夕紋。
看浪濤江水，浩瀚星河，便令我想起了一位詩(shī)人。
他的詩(shī)意有如劍仗天涯，有如青橋坐翁，有時(shí)豪放灑脫，有時(shí)略顯惆悵，他筆尖擬出的文字令人興起，甚想斟酒低吟，嘗千杯不醉，借酒澆愁，他一時(shí)狂妄，一時(shí)悲哀，似想人上人，又或低人一等。
讀他的詩(shī)，有時(shí)涼了桌上茶盞，冷了席前好宴。
與他詩(shī)意甚不相同的便是女詞人，李清照。
她以細膩哀婉的`語(yǔ)調獨上一籌，“輕解羅裳，獨上蘭舟”，似乎籠罩著(zhù)抹不掉的愁?lèi)炃逋�，臨摹描畫(huà)哀人眉眼，卷書(shū)文扇中浮現昔日流年，似乎亦是過(guò)往，如煙，有時(shí)幽然如蘭，春花秋月中抽出一絲的透徹，細水涓流，淙淙清水，似乎讓她愁更愁。
晚墨傾煙，遠眺江湖水面，猶如茶湯瀲滟。
七年級寫(xiě)景作文12
一年四季，春夏秋冬，有規可循。但是我漸漸發(fā)現，比起夏、秋、冬我更喜歡春。
寒冷的冬天終于過(guò)去了，春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她走到田野里，田野中的積雪便融化了，麥苗也醒過(guò)來(lái)了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣美麗。
春天來(lái)到草地上瞧，小草剛做了一個(gè)夢(mèng)，扭動(dòng)著(zhù)身子從地里鉆了出來(lái)，瞇著(zhù)小眼睛，好奇地向四處張望，傾聽(tīng)著(zhù)春的腳步聲。向春招手，好像在表示感謝。春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛(ài)，那樣開(kāi)心。
小溪里的'冰融化了，溪水潺潺地流著(zhù)，仿佛是一首婉轉的曲子，撥動(dòng)著(zhù)行人的心弦。
春天又來(lái)到柳樹(shù)林中，她對柳樹(shù)輕輕地微笑，柳樹(shù)擺了擺了頭，恢復了婀娜的姿態(tài)，柳樹(shù)笑了，春天也跟著(zhù)笑了。
春天來(lái)到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，小溪里的冰融化了，溪水潺潺地流著(zhù)，仿佛是一首婉轉的曲子，撥動(dòng)行人的心弦。小溪唱著(zhù)歡快的歌向春致謝后便歡樂(lè )的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、那樣動(dòng)聽(tīng)！
��！春天，你是多么美麗呀！是多么美好呀！
七年級寫(xiě)景作文13
曹雪芹公園是我們豐潤區的大公園，一年四季美不勝收。
春天，公園里生機盎然。一棵棵小草偷偷地探出頭來(lái)，像剛出生的孩子一樣，左看看，右看看，好像在說(shuō)：“哇，外面的世界真美呀！我要快快長(cháng)大！”小河里的冰融化了，叮叮咚咚，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，路邊的人都陶醉了。有很多人在放風(fēng)箏，天空中飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有的像飛機，有的像小鳥(niǎo)，有的像蜈蚣，各式各樣，栩栩如生。
夏天，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。老人們在樹(shù)下一邊聊天一邊乘涼，小朋友在廣場(chǎng)上追逐玩耍，年輕人在花壇邊載歌載舞，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。河水又清又靜，清得可以看見(jiàn)河底的沙石。靜得像一面鏡子，倒映出藍天白云的影子，游船從上面靜靜地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
秋天，公園里多姿多彩。天氣變得涼爽了，紅的、黃的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落，像美麗的.蝴蝶一樣。從上面走過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音。
冬天，公園里銀裝素裹。孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑冰，坐在雪車(chē)上，從一個(gè)大坡滑下來(lái)，發(fā)出陣陣尖叫，滑完一次，還要再滑，真是樂(lè )此不疲呀！
曹雪芹公園是我們豐潤人的樂(lè )園，其中的美景讓人流連忘返。
七年級寫(xiě)景作文14
今天，打算從爺爺家回杭州，可惜進(jìn)不去高速，堵住了。我們一家三口就轉道去了金華的雙龍洞風(fēng)景區，那里可以玩的點(diǎn)很多，爸爸很著(zhù)急，他一直像在趕時(shí)間，我們就挑了仙瀑洞、冰壺洞、雙龍洞和二仙洞。
仙瀑洞在山頂上，山上好多霧，很美，它屬于探險類(lèi)的溶洞，有爬不玩的臺階，有些地方又陡峭又狹窄，好在難不倒我，只是媽媽一直“呼哧呼哧”地拖著(zhù)后腿。
接著(zhù)我們又到了山腳下，平躺在船上進(jìn)入了雙龍洞，我眼前就是一塊巨大的略有凹凸的溶巖，像是要刮到我的鼻子似的，很好玩，可惜時(shí)間很短，一會(huì )就進(jìn)入了洞里，邊上的溶巖和鐘乳石好多好多，很狀觀(guān)。我一直聽(tīng)我媽媽說(shuō)著(zhù)：“哇！真是太巧奪天工了！”到了冰壺洞，嘩嘩的水聲響了起來(lái)，水簾一樣的瀑布從上面沖下來(lái)，所有的人都對著(zhù)景點(diǎn)拍起照來(lái)，“咔嚓、咔嚓”的聲音不停。不過(guò)我有些擔心，那上面深深的看不底的洞會(huì )不會(huì )住著(zhù)怪獸呢。
最后去的是二仙洞，洞里的鐘乳石讓我們一家看的很驚奇，有的.象蘑菇，有的像人腦，有的像龍頭，有的像佛手，還有的……導游說(shuō)：“鐘乳石是有生命的石頭，它們幾百上千年會(huì )長(cháng)1——2厘米，是大自然給人類(lèi)的珍貴的禮物�！�
七年級寫(xiě)景作文15
炎熱的夏天悄悄地走了，把涼爽的秋天迎回來(lái)了。秋天來(lái)了，天空藍藍的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的，拂過(guò)人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺(jué)。
秋天像一位神奇的魔術(shù)師，揮舞著(zhù)手中的.魔術(shù)棒把大自然的顏色變成了五顏六色的。
走在馬路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細端詳，銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著(zhù)金色的斑點(diǎn)，有的金色的扇面上鑲著(zhù)綠色的小邊，還有的綠色的扇面上鑲著(zhù)金色的小邊，還有那純金色的“小寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。
我在立交橋上偶然看見(jiàn)了爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上了一些紅色的大花，煞是美麗。
夏天葉子是綠的，它們?yōu)槿藗冋跊�，為�?shù)媽媽吸收陽(yáng)光，如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃?shù)媽媽做肥料，睡夢(mèng)中它變成了糕點(diǎn)，讓樹(shù)媽媽享用。它知道，它因樹(shù)媽媽而存在，樹(shù)媽媽因它而健康。這讓我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)五彩斑斕的樹(shù)葉。
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