奇特的風(fēng)景作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的奇特的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奇特的風(fēng)景作文 篇1
今年暑假，我來(lái)到了祖國的寶島——臺灣，那里美麗富饒，讓我流連忘返。野柳地質(zhì)公園是其中讓我印象最為深刻的一處自然景觀(guān)。
野柳地質(zhì)公園位于海邊，經(jīng)過(guò)千百年的海蝕風(fēng)化和地殼運動(dòng)，形成了無(wú)數個(gè)大小高低不一、形態(tài)各異的巖石，綿延地矗立著(zhù)，給人無(wú)限的遐想。有的像一棵棵大蘑菇，有的像仙女遺失的水晶鞋，有的像一枚枚恐龍蛋；有的像排列整齊的豆腐，有的像巨型冰激凌，還有的'像蜂窩，表面上布滿(mǎn)了大大小小的洞穴。在野柳，最著(zhù)名的風(fēng)化石要數“女王頭”了，她是野柳的象征。從側面看，她挽著(zhù)優(yōu)雅的發(fā)髻，昂著(zhù)頭，伸著(zhù)修長(cháng)的脖子，注視著(zhù)遠處碧藍的海水，像極了地位尊貴的女王。這一切全都是大自然鬼斧神工的杰作。
就這樣，我們時(shí)而沿著(zhù)棧道緩緩前行，時(shí)而在千奇百怪的巖石中穿梭。遠處是一望無(wú)際的蔚藍色大海，陣陣海風(fēng)追逐著(zhù)海浪，朵朵浪花拍打著(zhù)礁石。
野柳地質(zhì)公園真美��！它像一幅美麗的畫(huà)卷，深深地刻在我的記憶中。
奇特的風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉在通許縣的一個(gè)小農村，那里沒(méi)有高大的山和秀麗的'水，不能吸引游客，但卻吸引了我。家鄉人早晨吃飯的情景卻給我留下了深刻的印象，簡(jiǎn)直成了一道美麗的風(fēng)景。
在閑暇時(shí)節，每當早晨吃飯的時(shí)候，在門(mén)前的小馬路上，這一片，那一堆的圍著(zhù)幾個(gè)人，少者三五人，多者十來(lái)個(gè)人，遠遠望去，就是一道奇特的風(fēng)景。舅舅家門(mén)前正好是個(gè)飯場(chǎng)，每當早晨吃飯的時(shí)候，鄉親們都會(huì )不約而同地聚攏到這里。他們一手端著(zhù)菜，一手拿著(zhù)饅頭，有的人一手能拿好幾個(gè)饅頭，也有的人手里只拿一個(gè)青辣椒，就把它當作菜了，來(lái)到地方直接蹲在地上吃起來(lái)，就像一家人一樣，誰(shuí)想吃什么就夾什么，不分你和我，雖然沒(méi)有豐盛的飯菜，但大家在一起吃得很開(kāi)心，飯場(chǎng)內大家有說(shuō)有笑的，看到這一幕，我不由得說(shuō)真是和睦的“一家子”。
這就是我家鄉人吃飯時(shí)的獨特風(fēng)景，這道風(fēng)景線(xiàn)將永遠留在我的腦海里。
奇特的風(fēng)景作文 篇3
“邦邦！邦邦！”窗外傳來(lái)一陣陣響聲，我知道，工人們又開(kāi)始勞動(dòng)了。
下課了，同學(xué)們聚到窗邊，向下看看工人們工作。只見(jiàn)滑輪上沒(méi)下一捆木頭，一個(gè)工人扛不住了，另一個(gè)工人忙過(guò)來(lái)幫忙，兩個(gè)人一步一步往前走，太陽(yáng)的光芒刺得他們睜不開(kāi)眼，炙熱的陽(yáng)光像火爐一樣灼燒著(zhù)他們的眼皮，汗水似乎流不盡，這似乎是上帝對他們的考驗，他們撐住了，他們用生命詮釋了團結的力量。
太陽(yáng)，還是那么的耀眼，工人，還是那么的勤勞。他們似乎對熱表示不屑，他們可以承受一切。工人，這個(gè)響亮的名字，別人聽(tīng)起來(lái)可能會(huì )不以為然，而對于他們來(lái)說(shuō)，這比什么都重要！
建筑工地上的工人們，有可能會(huì )有死亡的危險，他們不怕，就算死，也要死的有價(jià)值。工人，這個(gè)神圣的名字，他的尊嚴不可侵犯，他是國家的`脊梁，沒(méi)有他們，怎么可能有那么多美麗奇特的建筑？
工人們，你們好比勤勞的蜜蜂、樂(lè )于奉獻的蠟燭，你們是工地上最美麗的一道風(fēng)景！
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