關(guān)于借景抒情寫(xiě)景作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的借景抒情寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借景抒情寫(xiě)景作文 1
秋天的到來(lái)，已經(jīng)讓我很快適應了。它為天涂上了灰褐色的顏料，為地也涂上了偏冷色調地顏料。而我的心中也微微地感受到颯颯的瀟瀟的秋風(fēng)。 天，時(shí)常是灰蒙蒙的，分不清哪里有翡翠般的藍色和云朵的輪廓，倒像是蓋在空中的一塊帷布。
天，有時(shí)也是"秋高氣爽"的那種，萬(wàn)里無(wú)云，碧藍碧藍，當你仰望天空不免有些刺眼。秋天給人的印象多在于風(fēng)和葉。雖然這兒沒(méi)有冬季的刺骨寒風(fēng)，但心中也涼了半截，不免讓人感到蒼郁。葉讓人聯(lián)想起鋪天蓋地的干癟癟的落葉，風(fēng)一吹，四處散揚。 談及秋，人們常常會(huì )把它和憂(yōu)郁、蕭索聯(lián)系起來(lái)，似乎缺少了活力，缺少了本該存在的五彩繽紛。于是，我關(guān)上窗戶(hù)，因為秋風(fēng)吹得我有些冷了。
這時(shí)，一股清淡得花香飄入鼻中，有種優(yōu)雅得氣息，是桂花想，只有在秋天才能感受到的。我不禁覺(jué)得秋天并不是我所認為的那么蕭索。它何曾不擁有迷人的風(fēng)景？何曾不擁有多姿的色彩？ 校園里種著(zhù)一排排梧桐，早晨起來(lái)，葉子會(huì )鋪得滿(mǎn)地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，倒感到一點(diǎn)點(diǎn)柔軟。當同學(xué)在樹(shù)影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)得條條掃帚得絲紋，挺細膩，挺清閑的。古人所說(shuō)得"梧桐一葉而天下知秋"，不正在這深沉得地方。
秋天，菊花展露出鮮艷奪目的花苞，桂花傲立在枝頭。楓葉葉紅了，果子也熟了，大地好像一幅五彩斑斕的'錦屏。秋天的夜是那么的寧靜。天上的繁星依舊守護著(zhù)夜空，皎潔的月亮流淌著(zhù)舒意的月光，靜靜的，清清的。草叢里奏響了昆蟲(chóng)交響曲，回蕩在整個(gè)夜空。 秋天并不是低調的，但要人們仔細去觀(guān)察它，品賞它�？v觀(guān)歷史的長(cháng)河，有多少絕代名篇，佳詞妙句是以秋為題，借秋抒懷。從"風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清殺白鳥(niǎo)飛回"到"多情自古離別，更那甚，冷落清秋節"。秋以它獨特的氣質(zhì)，喚起人們對家的懷念，對親人的思念。
秋并不是悲的象征，它也是雄勁的，可愛(ài)的。"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"是那么的美麗。"秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起"，站在碣石上眺望滄海，心魄如海一樣瀟灑廣闊。靜下心，用心體會(huì )秋的韻味，會(huì )有額外的收獲。
借景抒情寫(xiě)景作文 2
望海寺，一張海的名片。當你邁著(zhù)急促的腳步向前奔波時(shí)，是否曾有個(gè)聲音輕輕地對你說(shuō)：“累了嗎？停下，歇歇吧�！�？ “望海寺”，原乃望海之寺，在面對大海的一座高山上，可后來(lái)慢慢卻變成了它所面對的大海的名字，這是一片寧靜安詳、清澈美麗的海灣。 沙灘呈半月形，與大海銜接得天衣無(wú)縫，遠遠地眺望，沙灘伴著(zhù)海面，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，偶爾會(huì )有一兩只的海鷗，或隨浪上下飄蕩，或徘徊在沙灘之上，一小點(diǎn)，一小點(diǎn)…… 水天交接的地方只是一條很長(cháng)很長(cháng)的線(xiàn)，像是心情，漫無(wú)邊際，捉摸不透。清晨或黃昏，太陽(yáng)都會(huì )出現在海天交接的地方，可清晨給人的感覺(jué)是朝氣蓬勃的，心生愉悅的，黃昏，卻只會(huì )給人一種蕭瑟凄涼之意，傷心離別之情。 站在沙灘上，你與大海已經(jīng)沒(méi)有距離了，再多的煩惱，再多的不快也隨著(zhù)聲聲海浪擊打沙灘的聲音煙消云散了；無(wú)數的快樂(lè )，無(wú)數的喜悅也會(huì )像小溪一樣注入海洋，越積越多…… 望天，瞧那令人戰栗的“空洞”。伸手，似乎那樣近在咫尺，又似乎那樣遙不可及……一朵朵白云優(yōu)哉游哉地在空中飄，顫悠悠地飄，向著(zhù)遠方飄，就如一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，有的停留在你身邊，有的'，則因你不追趕而悄然遠逝。
爬山，路是那樣平坦，但請你不要選擇山路，以為只有在你歷盡艱難爬到山頂，呼吸屬于你的氧氣，仰望屬于你的天空，享受屬于你的這片海，沐浴在屬于你的海風(fēng)和海浪聲中時(shí)，你才能真正感受到自己的心胸無(wú)比的遼闊。這時(shí)你又會(huì )轉念回想爬山的過(guò)程，付出的一切汗水終于換來(lái)了成功的喜悅！ 當太陽(yáng)最后一抹余暉灑滿(mǎn)海面，我們也該啟程回家了。
看著(zhù)蜿蜒的公路直通小寺，心里不由得嘆息：在如今的世界，名勝古跡已不再是先人留下供子孫了解歷史的遺產(chǎn)，而是需要我們專(zhuān)門(mén)付出時(shí)間和金錢(qián)去瞻仰，去凝望，去思索……像望海寺這樣的普普通通的海灣已經(jīng)被人忽略不計了。
如果，一片小小的海灣能給人如此多的啟示，那么我想，人們真的該品味一下自己的品味了。 論海，她沒(méi)有夏威夷海濱風(fēng)光秀麗，沒(méi)有青島海濱景色宜人，也沒(méi)有興城海濱服務(wù)設施齊全，沒(méi)有三一三海濱的喧囂，她代表的只是一片寧靜安詳的海，一片簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的海，一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！皇且粡埡５拿�。
借景抒情寫(xiě)景作文 3
我的家鄉是美麗的寧波，在我家不遠有一大片池塘，那里記載了我小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光。 在我的記憶里，這里種滿(mǎn)了荷花，在荷花盛開(kāi)的季節荷花香飄十里……
清晨，我繞著(zhù)池邊晨跑。早鍛煉的人特別多：打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這里，因為在這里既可以聞到荷葉的清香，又能欣賞到那婀娜多姿的荷花，真是一舉二得！
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的、大小不一圓盤(pán)，挨挨擠擠、錯落有致地分布著(zhù)，荷花在這些綠色的大圓盤(pán)下鉆出來(lái)。有的還是內綠帶有粉紅的花骨朵；有的粉紅色的花瓣羞答答的才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)；有的非常大方，花瓣已全部打開(kāi)，引的蝴蝶飛來(lái)飛去；有露出了黃色的小蓮蓬；有的還是含苞欲放的花骨朵，包的結結實(shí)實(shí)的。有這樣一朵吸引我的眼球：它有著(zhù)婀娜身姿，粉色的`花瓣才微微展開(kāi)，黃色的蓮蓬才露出一丁點(diǎn)，像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。放眼望去，綠的荷葉，粉紅的荷花，嫩黃的小蓮蓬，簡(jiǎn)直是一幅活生生的畫(huà)卷。
池中，成群的小魚(yú)兒嬉戲追逐，荷葉就隨著(zhù)微風(fēng)輕盈地擺動(dòng)，還不時(shí)跳出個(gè)小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，看見(jiàn)池邊的人它又撲通一下跳進(jìn)水中，池中的水泛起層層漣漪，像一朵盛開(kāi)的花，我想這就是“水花”的由來(lái)吧！
傍晚，吃完飯，來(lái)到池塘邊乘涼，脫下鞋，把腳放進(jìn)水中，大膽的小魚(yú)兒在兩腳之間游來(lái)游去，偶爾碰一下腳丫，像是幫我做著(zhù)腳部“魚(yú)療”，愜意、享受！
“露從今夜白，月是故鄉明�！薄坝朴铺煊顣�，切切故鄉情�！笔前�，故鄉！在游子心里，永遠是最溫馨，最魂牽夢(mèng)縈的地方！
借景抒情寫(xiě)景作文 4
今天下午，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，雨悄無(wú)聲息的下了起來(lái)。
我打開(kāi)窗戶(hù)趴在窗臺上，欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里，樹(shù)更綠了，草更青了，美麗的花朵更紅了，還落到土地上，土更松了。
雨落到房頂上，就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上，像是給馬路痛痛快快的洗了一個(gè)澡。雨落到窗戶(hù)上，“噼噼啪啪”的響著(zhù)，就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂(lè )。
馬路上的人們，撐著(zhù)五顏六色的雨傘，有紅的、黃的、綠的……像盛開(kāi)著(zhù)的美麗的花朵。
突然，一輛車(chē)疾馳而過(guò)，濺起一片水花，我才從美麗的雨景中回過(guò)神來(lái)。
春天的風(fēng)，變化多端。一陣微風(fēng)，讓人感到溫和；一場(chǎng)猛風(fēng)，會(huì )讓人迷失方向。
春天的風(fēng)，是溫和的。古人言：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币魂嚧猴L(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過(guò)小草上，小草猛的'探出頭來(lái)，大口大口的吸著(zhù)這春天的空氣；坐在楊柳上，為它梳理著(zhù)頭發(fā)；跑過(guò)小溪邊，讓它們從冬天醒過(guò)來(lái)；叫起小朋友，讓他們放風(fēng)箏，愉快的玩耍。
春天的風(fēng)，是兇猛的。它掀起大風(fēng)，讓沙子飛起來(lái)，吹進(jìn)人們的眼睛里，讓他們迷失方向。
這就是春天的風(fēng)，這就是春天變化多端的風(fēng)。
借景抒情寫(xiě)景作文 5
小雨晨光內，初來(lái)葉上聞。
清晨，小雨淅瀝，我站在窗前，望著(zhù)水洼里的漣漪，一圈，又一圈，仿佛這個(gè)漣漪永遠波不完。
吃過(guò)了早飯，我推開(kāi)門(mén)，一種雨水特有的氣味撲面而來(lái)。仔細聞聞，應該是春天的味道。此時(shí)此刻，早已非淅瀝的小雨，雨稍稍大了一點(diǎn)。豆大般的雨滴在天空中飛舞，時(shí)不時(shí)還被濕潤的'清風(fēng)吹斜，打落在淺淺的水洼上，泛起一個(gè)小小的漣漪；還有的被打落在了泥土上，就二話(huà)不說(shuō)鉆到了土里，滋養大地去了。地里的莊稼們，無(wú)論是地上新長(cháng)出的菜葉，還是那藏身于泥土中的蘿卜，他們的葉子都一晃一晃的，許是開(kāi)心，許是隨著(zhù)雨滴舞蹈罷。這一場(chǎng)雨，給干旱的土地以生機，給干燥的空氣以濕潤……
近處的房子，遠處的青山，都被這場(chǎng)雨模糊了。朦朦朧朧，若隱若現。山雖模糊，但依舊綠意盎然；窗雖模糊，但房里那談笑聲不絕于耳。這場(chǎng)雨，喚醒了人們，喚醒了自然，喚醒了生機。
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
不知不覺(jué)中，這場(chǎng)雨悄悄地離開(kāi)了。為什么這場(chǎng)雨就這樣離開(kāi)了？
我遮著(zhù)眼，望著(zhù)天，太陽(yáng)出來(lái)了……
借景抒情寫(xiě)景作文 6
許多人不喜歡雨天，因為雨天時(shí)天黑，看上去會(huì )影響心情，但相對于晴天來(lái)說(shuō)，自己更喜歡雨天。
窗外的綿綿細雨已經(jīng)連續下了三天了，恰好現在是國慶假期，可以花費些時(shí)間好好欣賞一番雨中美景。瞧！細小的雨滴從云中滑落，落在了水面上，濺起了一圈圈波紋和無(wú)數細小的水花，如無(wú)線(xiàn)譜上跳躍著(zhù)一個(gè)個(gè)美妙的音符，“嘀嗒、嘀嗒”。匯成了一曲優(yōu)美的贊歌，在這首美妙的歌曲中，有時(shí)急、有時(shí)緩。急時(shí)，一顆顆細小的雨滴，在空中劃過(guò)，留下一道道“白痕”，慢慢地，雨滴連結成千萬(wàn)銀線(xiàn)，隨風(fēng)而動(dòng)，仿佛這一方小天地已經(jīng)被無(wú)數的銀色、白色所包裹。緩時(shí)，一個(gè)個(gè)細小的銀色顆粒慢慢從空中飄下，宛若一片片銀白色的雪花在空中飛舞，如同甘露一般被輕輕撒下，讓草樹(shù)們喝的痛快，在風(fēng)下左搖右晃，像是向上天感謝雨水的`恩惠。
房上的雨水更是匯成股股細流順著(zhù)房檐留下來(lái)，好似水簾洞前掛上了一幅晶瑩的珠簾。小小的雨滴在窗面慢慢地流，用它的身體換來(lái)窗戶(hù)的一塵不染，這又是一個(gè)多么幽默無(wú)聞的奉獻！瞬間，自己仿沸也接受了雨滴的洗禮。
雨天是一種很美的風(fēng)景，只要用獨特的眼光去仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現雨天也是那么美好。
借景抒情寫(xiě)景作文 7
滿(mǎn)天飛舞的雪花，像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節嗎?相信你們都猜到了。沒(méi)錯，這就是冬天。你喜歡它嗎?
當生機勃勃的春天過(guò)去時(shí)，當炎熱的夏天飛走時(shí)，當涼爽的`秋天不知去向是，就表示冬天已經(jīng)到來(lái)了。寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冬姑娘就是乘著(zhù)它，帶著(zhù)一片白茫茫的世界來(lái)到了人間。
山上，落在草地上的雪花鋪滿(mǎn)了整座山，不留一點(diǎn)兒空隙，仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹(shù)林里，多得數不清的大樹(shù)本來(lái)是綠油油的一片，現在卻變成了雪白的，隱隱約約能看到一丁點(diǎn)兒綠色，似乎是樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了雪花，又像是冬姑娘乘著(zhù)北風(fēng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，順便把無(wú)數件披肩披在了每一棵樹(shù)上;水面，偶爾有一點(diǎn)泡泡鼓到清澈見(jiàn)底而又平靜的“鏡子”上，把“鏡子”打碎了，并漾起一圈圈波紋。是誰(shuí)在作怪呢?哦，原來(lái)是調皮愛(ài)搗蛋的小魚(yú)兒呀!
走進(jìn)熱鬧的溜冰館，就可以看到許許多多的孩子在跟教練學(xué)溜冰，也可以看見(jiàn)大人們正熟練地在冰上滑來(lái)滑去，還可以見(jiàn)到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰塊上去，滑到這邊，滑到那邊……呵呵，要是你會(huì )的話(huà)，也會(huì )覺(jué)得很好玩的。
借景抒情寫(xiě)景作文 8
俗話(huà)說(shuō)“秋風(fēng)冷甫”。當秋風(fēng)來(lái)了，冷雨降臨時(shí)，人們便知道天氣冷了。秋天的雨是長(cháng)久的，一下就是幾天�？捎植皇窍笙奶炷菢拥谋┯�，看上去，象柳絲那樣細，象赤豆那樣大，密密地隨風(fēng)飄來(lái)飄去地料織著(zhù)。有時(shí)緊緊地唰唰地落在大地上。
在雨中，當歡煙徐徐冒出時(shí)，議麗、風(fēng)一落一吹，便四散飛了出去，樹(shù)枝上落滿(mǎn)了水，偶爾刷刷刷地落下來(lái)。屋頂上的雨水四濺開(kāi)來(lái)，連續不斷的，好象有一層層薄煙籠翠著(zhù)。樹(shù)葉綠綠的，經(jīng)雨一淋，有點(diǎn)兒發(fā)亮。小草也青得喜人，葉面、草條上結著(zhù)一顆穎晶瑩的珍珠。田野里，黃橙橙的稻子，碧綠碧綠的`芋芳葉，修長(cháng)修長(cháng)的。穿著(zhù)淡青色中微微泛黃的革衫的艾白，象綠毯似的番薯蔓。
開(kāi)始老黃了的毛豆，青黃葉中夾著(zhù)幾片焦黃葉的桑樹(shù)，都在雨中淋著(zhù)，濕透了全舜。我焦慮著(zhù):這雨久久地下著(zhù)是會(huì )損害衣作物生長(cháng)的。在路上，在橋上，有捧著(zhù)傘慢慢走著(zhù)的行人。我們礦區的工人叔叔阿姨很早就起來(lái)工作了。他們穿著(zhù)雨衣，戴著(zhù)安全帽，推著(zhù)鐵車(chē)子來(lái)來(lái)去丟，有的大聲喊著(zhù)，有的搖著(zhù)紅旗:……唰唰唰，秋雨的聲音又回響在我的耳邊，它并不是娜么單調、枯燥，而是因為在}J俐}J中還伴奏著(zhù)一各種音響。我想:這大概就是一種人定勝天的勞動(dòng)交響樂(lè )吧。
借景抒情寫(xiě)景作文 9
秋天的夜，不太黑、也不太熱，田間小蟲(chóng)的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著(zhù)月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚，可以看看天邊低低的云屋，又可以看看遠處黑黑的山巒。
可以什么都想，又可以什么都不想。
秋天的夜、秋天的月，需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅？感動(dòng)？——好像找不到最貼確的詞來(lái)形容！也許這樣的夜，就應該有這樣的心境吧。
秋夜的風(fēng)似有若無(wú)，仿佛樹(shù)上的葉也不曾擺動(dòng)。只是思絮卻可以飄出去很遠。過(guò)去、未來(lái)。好好的回憶一番，美美的幻想一番。愛(ài)與恨，得與失一卻都不重要。不用去回避，不用去強求，徹底的放輕松。只有在這秋的.夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。
我喜歡獨自坐在這月夜的小院里，聽(tīng)小蟲(chóng)子淺淺的吟唱，我喜歡漫步在長(cháng)滿(mǎn)青苔的小溪傍，看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。秋天的夜是安靜的，安靜并不寂寞。寂寞并不憂(yōu)傷。
秋天的夜，月華如水！秋天的夜，風(fēng)未動(dòng)，幡也未動(dòng)，只有心在輕輕的動(dòng)！
借景抒情寫(xiě)景作文 10
車(chē)子駛進(jìn)美麗的桃花田，我被花園里的桃花吸引了一會(huì )兒，定睛一看。
這是多么美妙的美景��！桃花如無(wú)暇的碧玉，與散發(fā)著(zhù)自然芬芳的綠葉融為一體。我不能容忍太多的想法，我沉迷其中�；ò曷湓诘厣�，連我都要心疼�？粗�(zhù)這一望無(wú)際的桃花，有一種悠遠的感覺(jué)。畢竟我是在畫(huà)面里還是在場(chǎng)景里？
"桃花開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？"是的，在陽(yáng)光的映照下，我能從迷離中看到一片紅色，無(wú)法從花瓣中自拔。它的顏色是多么的.飄渺！有一絲白色包裹著(zhù)粉色，一束綠色藏在白色里，一層紅色藏在綠色里。再偉大的畫(huà)家也畫(huà)不出這么艷麗的桃花。不然為什么畫(huà)一片粉色？
今天下著(zhù)毛毛雨。我以為會(huì )耽誤心情。誰(shuí)知道，春雨里的桃花更迷人，更多彩。春雨給桃花籠抹了一層色彩，更神秘！隔著(zhù)雨，我看不懂它的表情，喜歡笑，喜歡哭，喜歡開(kāi)心，喜歡難過(guò)。古人云：“人面桃花不知何去，桃花猶笑春風(fēng)�！边@大概是贊美桃花的好句子。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )觀(guān)察美麗而神秘的桃花。今年，我看到花比葉子更密集，葉兒又嫩又綠，這讓我很遺憾。我覺(jué)得桃花沒(méi)有它的襯托是單調的。
可惜美人絕望。再來(lái)桃花源，會(huì )是滿(mǎn)地的花瓣。原來(lái)世界上到處都是花，只有童年的童心不變，默默地滋潤著(zhù)一切。
借景抒情寫(xiě)景作文 11
在“歲寒三友”中，其中梅是最受詩(shī)人喜愛(ài)的，贊賞梅的詩(shī)也是數不勝數，而我最?lèi)?ài)的還是竹子，竹是那樣的翠綠，挺拔。
我家后園有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是綠的，每當春雨一下，土里就會(huì )鉆出些小竹筍，它們已經(jīng)迫不及待了，在春雨和陽(yáng)光的孕育下，慢慢長(cháng)大，老竹子一節一節的，筆直，筆直，從不彎曲，竹因為善于小結，才能茁壯成長(cháng)步步高。
竹是一種萌動(dòng)的綠意，寒風(fēng)呼嘯，其它的樹(shù)木都枯萎了，樹(shù)葉也都掉了，但唯有竹子，堅韌不拔地站在狂風(fēng)暴雪中，持續它那種原本天然的綠，它經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮，但還有綠在天地之間飛，這種綠不像禾苗的'那淡，那嫩也不像夏天樟樹(shù)的那深、那濃，它的綠恰到好處，不濃不淡，不深不淺，微風(fēng)襲來(lái)，就像一片綠色的海洋，看到這種綠，令人心曠神怡。
童年時(shí)代，竹子在我眼里總是那美，夏夜里，坐在竹林里乘涼，聞那竹子的清香，聽(tīng)竹子上鳥(niǎo)兒的鳴叫。歲月的竹子挺拔的竹干上，季節在竹林無(wú)限的綠色上走過(guò)，慢慢地，我在竹林里留下的腳印也越多，父親常常說(shuō)做人要像竹子那樣秀美、堅韌。
不錯，竹子確實(shí)是挺拔的，它的挺拔，能與松樹(shù)相比，它的堅韌能與梅相比，它的秀美能與花兒爭艷，它的一切融合是美的統一。
又是一個(gè)春委，又是一片花花綠綠的大汪洋，后山的竹子還堅韌不拔的挺立著(zhù)，一如既往地執著(zhù)地展現自我那獨特的美。
借景抒情寫(xiě)景作文 12
我喜歡下雨，無(wú)論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天，我放學(xué)回家，天空早已變得烏黑，云朵也都躲了起來(lái)，取而代之的是一大片一大片的烏云，我回到家時(shí)，雷公已經(jīng)開(kāi)始奏起了交響樂(lè )，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：外面烏云翻滾，天雷作響，鐵針般的細雨閃著(zhù)寒光無(wú)數的雨絲落下和著(zhù)狂風(fēng)卷走落葉無(wú)數，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕，雨和著(zhù)裂痕愈下愈大，同時(shí)又有無(wú)數的裂痕冒出來(lái)，可烏云也拼命地往裂痕里擠，更多的雨也沖出裂痕，穿破烏云，直奔大地......
雷公的交響樂(lè )已經(jīng)到了中程，雷聲漸漸變小，可雨的'熱情卻沒(méi)有任何消退的跡象，更多的雨飄落下來(lái)拍打著(zhù)路邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，在搖沙鈴呢，好聽(tīng)，這時(shí)候來(lái)杯香茶，便看雨邊喝茶，聽(tīng)著(zhù)雨聲，就像在國家大劇院看一場(chǎng)話(huà)劇一樣，別有一番風(fēng)趣呢。
狂妄的雨，自傲的雨，總是密密麻麻地斜織著(zhù)，要把整個(gè)空間都填滿(mǎn)，又快又急，像是射出去的子彈有去便無(wú)回，這不正同我們的人生嗎？從出生到死亡，不就是一個(gè)不斷奔波的過(guò)程嗎？我們從出生就開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)形的賽跑正如那雨滴悄悄地來(lái)，或匯成流，或入干土，或猛而剛烈，或輕如鴻毛，似靜水長(cháng)江，似黃河流水......
看看那雨，時(shí)熱烈時(shí)安寧，看看那雨時(shí)狂暴如獸，看看那雨，從不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我們......
這樣的天兒，真有意思。
借景抒情寫(xiě)景作文 13
人生之中有很多風(fēng)景，雖然有的短暫，可是在我心中卻無(wú)法消失
去年暑假爸爸媽媽因工作突出， 領(lǐng)導給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，準備帶我去看黃河一段景點(diǎn)―壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著(zhù)那兒是不是很險峻，那兒的人友善嗎我心中充滿(mǎn)了很大的期待，期待著(zhù)那里是怎樣的壯觀(guān)期待著(zhù)那里是不是很美
陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美，四周環(huán)山，馬路旁的斷崖上種著(zhù)花草。我正在回味著(zhù)山間美景時(shí)，突然爸爸猛把方向盤(pán)打到路的另一邊，我急忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事，原先爸爸看到路邊有一條1米多長(cháng)的大青蛇，不忍心從它身上軋過(guò)，所以才急轉方向避開(kāi)它，一路上有驚無(wú)險，經(jīng)過(guò)一天的趕路我們很快到達了我們的目的―壺口瀑布。
壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快，上、下落差大而著(zhù)名。在那里一條黃河隔開(kāi)了兩的.人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩的人民隔河相望，在自我的省市觀(guān)賞著(zhù)同樣的風(fēng)景。
下車(chē)后，我迫不及待到了落差最大的方，黃河水從上流猛落到下游，極大的落差就構成了極其震撼的場(chǎng)景，我在那里被團團水霧包圍著(zhù)，黃河之水洶涌落到下游，我不禁產(chǎn)生了一些想法：人的一生有很多的機會(huì )，如果選擇對了他會(huì )飛黃騰達，如果選擇錯了就會(huì )墜入深淵，人的機會(huì )就像這黃河之水，來(lái)的快，去的也快，就看你抓不抓得住。
人生中有精彩，有輝煌，同時(shí)也會(huì )有失落，有孤獨。我們要好好珍惜這亮麗的風(fēng)景！
借景抒情寫(xiě)景作文 14
秋天的落葉時(shí)五彩繽紛的，有的黃燦燦，有的紅通通，還有的綠油油。不知不覺(jué)，秋姑娘已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。
走進(jìn)公園，一棵棵挺拔的楓樹(shù)漂亮極了。通紅的葉子就象染上了顏料似的。我走上前去細細觀(guān)察，這片美麗的楓葉小小的，葉筋清晰可見(jiàn)，邊緣長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的小鋸齒。象一個(gè)火紅的五角星，又象一只張開(kāi)的紅手掌。我捧起一把楓葉，哇，它好美。象一個(gè)個(gè)巴掌，鮮紅鮮紅的；象一把把扇子，平平展展；象一朵朵盛開(kāi)的鮮花，永不凋謝。站在遠處看一看，多么象一團團燃燒的火焰��！
銀杏葉也很漂亮，綠油油的，這些綠葉象許多把扇子，樹(shù)葉軟軟的，葉柄長(cháng)長(cháng)的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉唰唰作響，唱起了歡快的歌兒。
秋葉雖然沒(méi)有春天的葉子那么可愛(ài)，也沒(méi)有夏天的葉子那么蓬勃，但能給我無(wú)限的遐想。秋葉是一位美麗的舞者，有的秋葉站在枝頭上隨風(fēng)搖曳，有的秋葉則躺在大地的`懷抱里，抬頭看著(zhù)我們，好象在訴說(shuō)自己曾經(jīng)的蔥綠。當我正看得入迷，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉象一只只五彩繽紛、翩翩起舞的蝴蝶飄飄悠悠地落了下來(lái)，它們時(shí)而上下翻飛，時(shí)而在空中旋轉，時(shí)而向我們招手。瞧，它們有的鉆到草地上，和小草講著(zhù)悄悄話(huà)；有的躺在田野里，和稻子玩耍；還有的落在陸地上，提醒螞蟻快要過(guò)冬了。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵恳黄淙~都如此可愛(ài)、動(dòng)人，是秋葉給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，是秋葉裝點(diǎn)了迷人的秋天。
借景抒情寫(xiě)景作文 15
春天的腳步悄悄，悄悄地從你身后，攜帶著(zhù)一束青絲而來(lái)。踩著(zhù)優(yōu)雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飄盡最后一片雪花，春來(lái)了！
春天是一年中的第一個(gè)季節，溫暖的陽(yáng)光，馥郁的花香，呢喃的燕語(yǔ)伴隨著(zhù)她。農民們愛(ài)春天，是有了春天的播種才有了秋天的收獲。憧憬著(zhù)自己的`豐收夢(mèng)，蕩漾著(zhù)春天的綠波。一大片麥地似乎已在眼前，金色的波浪在朦朧著(zhù)農民們的雙眼……
細雨霏霏，一滴滴綴在泥土里。草兒揉開(kāi)惺忪的雙眼，探出綠腦袋，頂開(kāi)薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒適，走在草地上，綠色在搖曳著(zhù)歡迎賓客。春雨打在開(kāi)凍的河水上，圓圈互相照映著(zhù)“叮咚叮咚”像鋼琴曲嗎？像小夜曲嗎？像母親溫柔的細語(yǔ)嗎？
春天，就像人一生中的起點(diǎn)。四季運轉，像人的一生。春天就是我們幼兒時(shí)那純情。無(wú)暇的翡翠是春的寫(xiě)照，是兒童們快樂(lè )的歌謠。楊柳依依，柔軟的柳條輕觸你們的雙頰，比牛奶還要細滑，是如此的愜意��！孩提時(shí)代，是人的一生中的黃金時(shí)期，再是嬌媚的花兒，也只能做一圈花邊。其它的季節所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝氣而又恬靜么？
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？所以我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著(zhù)冬春交替時(shí)節的期盼。雖說(shuō)仍是春寒料峭，但永遠是人們心中的那面五彩魔鏡，因為人們最?lèi)?ài)的季節——春，來(lái)了。
來(lái)了，來(lái)了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。
我們心中的綠色，追尋春，永遠不會(huì )凋謝，是那一片春的訊息——盼望春天。
借景抒情寫(xiě)景作文 16
秋風(fēng)拂天，枝頭綠葉變橙，仰望最后一只飛雁，當孩子們背上書(shū)包再次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，當一點(diǎn)酸涌入我們的心中時(shí)，經(jīng)驗告訴我們落葉的季節已經(jīng)到來(lái)。
我喜歡這個(gè)季節和它的輝煌。正是這種金色讓我覺(jué)得它有著(zhù)高貴的皇室精神。我愛(ài)這個(gè)季節和它的荒涼。正是這種荒涼使它更加美麗。我喜歡這個(gè)季節和它的豐富多彩。正是它的豐富使我認識到了春秋的內涵。
秋天，我來(lái)到農家庭院，熱情地迎接掛在樹(shù)上的金黃玉米串。黃色飽滿(mǎn)的玉米粒向人們展示了秋天獨特的美。在屋檐下，秋天親吻著(zhù)池莉的臉，像點(diǎn)燃的鞭炮。在金黃的十月，樹(shù)葉雖然枯萎了，但在生命的最后一刻，它不遺余力地描繪了金秋的自然圖景，留下了一幅“二月霜葉紅過(guò)花”的美麗畫(huà)卷。這是樹(shù)葉飄落的季節，是賦予樹(shù)葉的精神。
走在滿(mǎn)是秋葉的小路上，你的腳下響起了輕柔的'聲音，一縷凄涼的氣息在你的心中升起。綠葉，這是你短暫的生命嗎？秋天的最后一片葉子終于落了下來(lái)，像一只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。我情不自禁地伸手抓住它。我在心底感到一陣溫暖。它似乎在告訴我它的生活。它告訴我，生命的意義不在于長(cháng)度，而在于它是否精彩和輝煌。
秋天來(lái)到果園，打開(kāi)她的化妝盒，把蘋(píng)果揉成紅色，把橙子揉成金色，把葡萄涂成紫色。秋天給世界留下豐碩的果實(shí)，給世界留下完美的祝福。不勞無(wú)獲，秋天總是用強有力的事實(shí)讓人們明白這個(gè)道理。
我喜歡這個(gè)落葉的季節。我想在這個(gè)季節成為一片葉子！
借景抒情寫(xiě)景作文 17
我的故鄉三面臨海，一面臨山。下午，我來(lái)到了聞名遐邇的西沙灣。
我來(lái)的時(shí)候，正巧趕上漲潮，海面上波濤洶涌，雪白的浪花一朵接一朵。你看遠處，海與天連在一起，這應該就是水天相接。再看近處，海水滿(mǎn)盈盈的照在夕陽(yáng)下，浪濤像頑皮的小孩子一樣，跳躍不停，水面上一片金光。浩瀚無(wú)邊的湛藍的海洋，一道道波浪不斷涌來(lái)，撞擊在金黃的沙灘上，發(fā)出山崩地裂的吼聲，噴濺著(zhù)白色的泡沫。這簡(jiǎn)直像是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。我坐在沙灘上，讓海風(fēng)撫摸著(zhù)我的面龐，欣賞這難見(jiàn)的景觀(guān)。
過(guò)了一會(huì )兒，我看著(zhù)不斷涌起的浪水，心里癢癢的，想下去玩。于是我站在離海水大約有一米的'地方，等待海水沖來(lái)�！皣W——”。浪來(lái)了。海水漫到了我的膝蓋，哇!好舒服啊!不到一分鐘的時(shí)間，又有一股浪來(lái)了，這次的更大，我嚇得掉頭就跑。結果，別人玩得好開(kāi)心，我只能看著(zhù)別人玩。
我抬頭向左邊望去，咦?哪里怎么有一座“橋”?我不敢相信地揉了揉眼睛，以為自己看錯了。哦，不，那真的有一座“橋”，只不過(guò)是用塑料板做的。人們踩在上面，浪來(lái)時(shí)，“橋”面隨著(zhù)浪在浮起落下，可好玩了。它給這片海又增添了一份姿色。
我故鄉的海有很多，但是，我覺(jué)得還是西沙灣最美麗。你覺(jué)得呢?
借景抒情寫(xiě)景作文 18
"好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！碑數拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)，隨心所欲地信手涂抹著(zhù)新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線(xiàn)的珍珠，牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來(lái)，夾雜著(zhù)調皮的雨點(diǎn)，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒，我盡情享受著(zhù)大自然的愛(ài)撫——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著(zhù)大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著(zhù)花的味道，有一種沁人心脾的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)迎面，那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不明的.絮，每絲飛絮都是柳的一株分號；滿(mǎn)天飛舞的柳絮，被調皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲??魚(yú)兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚(yú)兒，魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線(xiàn)，
一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了�？纯椿�，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。萬(wàn)類(lèi)春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。
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