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秋游作文

時(shí)間:2025-08-27 16:10:28 寫(xiě)景作文

秋游作文合集10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的秋游作文10篇,希望對大家有所幫助。

秋游作文合集10篇

秋游作文 篇1

  秋游了,秋游了,秋游那天真美好!背上書(shū)包帶零食,歡天喜地來(lái)到絲博館。絲博館,絲博館,扎染真好玩,我們笑得像蘋(píng)果。絲博館,絲博館,花樣真多呀!

  小時(shí)候,我只吃過(guò)番薯,但是從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)番薯,我就過(guò)了一回挖番薯的癮。我和婁家怡為一組,挖番薯的工具也只有一根竹簽。

  老師把我們帶到一塊番薯地,并告訴我們,莖很多的地方肯定就有許多番薯。我懷著(zhù)強烈的好奇心,和婁家怡找了一塊“風(fēng)水寶地”,馬上就動(dòng)手了。一開(kāi)始,我大概是瞎貓碰見(jiàn)死老鼠,運氣好,三下兩下就挖到了一個(gè),后來(lái),運氣就沒(méi)這么好了,挖了好長(cháng)時(shí)間,可番薯像跟我們捉迷藏一樣,遲遲不肯現身。再看看嚴寬和俞力升,他們挖到的番薯已經(jīng)堆成了一座小山。這可把我急壞了,我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣,東挖一塊,西挖一塊,可都是竹籃打水一場(chǎng)空,啥也沒(méi)挖到。我甚至懷疑老師的`話(huà)是否屬實(shí)。

  到底還是婁家怡老練,她冷靜下來(lái)想了想,就對我說(shuō):“沒(méi)有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深,你看這地方莖這么多,肯定能挖到許多番薯的!甭(tīng)了她的話(huà),我覺(jué)得也挺有道理的,就接受了她的意見(jiàn),開(kāi)始往深的地方挖……通過(guò)我們倆默契的配合,不一會(huì )兒,就挖到了許多番薯。指定的時(shí)間到了,我數了數,有八九個(gè)呢!我們挑了幾個(gè)比較好的番薯洗干凈后,接下來(lái)的的任務(wù)就是燒番薯。

  望著(zhù)熊熊的火我心里有一種莫名的感覺(jué)不知是為了馬上要吃到美味蕃薯還是因為勞動(dòng)的樂(lè )趣。20分鐘后,我吃上了番薯,咬一口,嗬,又香又軟,還帶著(zhù)一股野味。一會(huì )兒工夫,一個(gè)大番薯就被我消滅得一干二凈。

  晚上,我躺在床上怎么也睡不著(zhù),望著(zhù)繁星閃爍的夜空,心想:通過(guò)了自己的勞動(dòng),既得到了樂(lè )趣,又得到了享受,真是兩全其美啊!

秋游作文 篇2

  9月25日,我們四(6)班舉行了一次戶(hù)外活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)是高爾夫球場(chǎng)。一聽(tīng)到高爾夫這幾個(gè)字,我就興奮地跳了起來(lái)。媽媽給我報了名,當天晚上準備好了活動(dòng)需要裝備。

  第二天,我們大家來(lái)到校門(mén)口集合,大家都到齊了嗎?田雨禾媽媽問(wèn)。到齊了,大家回答到。于是我們清點(diǎn)完人數就出發(fā)了。

  今天天氣不錯,早上下場(chǎng)秋雨,使炎熱天有一絲絲涼意。不久我們來(lái)到了高爾夫球場(chǎng)后,大家都迫不急待的下了車(chē)。雨不知什么時(shí)候停了,一下車(chē)我們貪婪呼吸清新空氣。按規定我們分成兩個(gè)小組進(jìn)行基本高爾夫球訓練。教練首先教打推球,我們都學(xué)得很認真,不一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )推球基本動(dòng)作。接著(zhù)我們練習打飛球,開(kāi)始我覺(jué)得很難,球老是打不起來(lái),經(jīng)過(guò)教練多次耐心指點(diǎn),我終于能把球打飛起來(lái)了。不知不覺(jué)我們上午活動(dòng)結束了。

  中午,大家吃完自助餐后,稍休息一會(huì )兒,同學(xué)們又精神百倍來(lái)到我們第二個(gè)目的'地-觀(guān)瀾板畫(huà)村。來(lái)到板畫(huà)村后,同學(xué)們被眼前風(fēng)景迷住了,這里不但有綠樹(shù)成陰,還有很多小溪,小溪里有很多大大小小魚(yú),有的同學(xué)已按不住激動(dòng)心情想捉魚(yú)。同學(xué)們三三兩兩走進(jìn)那古色古香板畫(huà)村參觀(guān),在那些看起有很多年歷史房子里有很多畫(huà),參觀(guān)完后,大人們好像有點(diǎn)累,都坐在石板凳上休息,而同學(xué)們還看不出累感覺(jué),大家來(lái)到空地上玩起捉迷藏。過(guò)了一會(huì )兒,我和幾位同學(xué)踢起了踺子,后來(lái)越來(lái)越多同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們玩得很開(kāi)心,下午16:30參觀(guān)結束后,同學(xué)們都依依不舍離開(kāi)美麗的板畫(huà)村。

秋游作文 篇3

  今天,我們在老師的帶領(lǐng)下去了馬岙青青世界。

  到了那里,我們先去了動(dòng)物園,那里的動(dòng)物也挺多的,各自都呆在自己住的地方吃東西看見(jiàn)我們嘰嘰喳喳地走進(jìn)去,都抬起了頭看著(zhù)我們,最有趣的是那只鴕鳥(niǎo)和猴子,鴕鳥(niǎo)它又高又胖,傻呆呆地站著(zhù),我們向它打招呼,它都沒(méi)反應,猴子呢,爬來(lái)爬去,爬上爬下,玩個(gè)不停,過(guò)了一會(huì )兒,老師又帶我們去了游樂(lè )園。

  在那里有的兩個(gè)同學(xué)玩蹺蹺板,他們一上一下,玩得很開(kāi)心,有的玩蕩秋千,各自都用一只腳用力往地上一蹬,秋千就一前一后地蕩了起來(lái),我跟幾個(gè)同學(xué)玩滑滑梯,滑的太快了,摔得我們‘’哎喲哎喲‘’。直叫疼。還有不少同學(xué)膽子挺快的'玩兩種我說(shuō)不出來(lái)的東西,他們都站在木頭上,慢慢的走但沒(méi)有一個(gè)走到終點(diǎn),這時(shí),老師又帶我們去爬山了。

  一路上,有的一邊爬,一邊喊‘’哎呦哎呦,累死了!墒钦f(shuō)歸說(shuō),誰(shuí)也不愿意半途而廢,過(guò)了一會(huì )兒,我們就爬上了山頂,在觀(guān)馬亭上休息了一會(huì )兒后,就下來(lái)了。

  最后,我們又去了青青草坪,圍在一起吃東西了。

  !秋游真是太快樂(lè )了!

秋游作文 篇4

  要說(shuō)起我們今年的秋游,可有意思啦!我們的秋游可是有任務(wù)的。我們學(xué)校有一個(gè)特別的課程叫<<漁韻>>課程,這是我們賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)所有學(xué)生都很喜愛(ài)的課程。因為這個(gè)課程要持續一個(gè)星期,而且都是實(shí)踐課,大家在因為我們實(shí)踐周的主題是:奇妙的書(shū)。因此,今天我們的任務(wù)就是量樹(shù)圍和撿各種顏色的樹(shù)葉。我和蔣姍姍一組,我們一起去找大樹(shù)?墒歉浇膸卓枚急粩r住了。我們繼續找,終于找到幾棵。我們先估算一棵中等大小的樹(shù)的樹(shù)圍。我想了想說(shuō):”50cm!睕](méi)想到,蔣姍姍也緊跟著(zhù)我說(shuō)50cm。我們倆相視一笑。

  接下來(lái)我們用皮尺去驗證。沒(méi)想到看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的測量,卻遇上了小螞蟻。當我發(fā)現小螞蟻的時(shí)候,它們已經(jīng)爬到我的`鞋子上,襪子上,還鉆進(jìn)我的褲子里。我身上癢癢的,拼命抖動(dòng)起身體來(lái)。小螞蟻好像在和我作對似的,好一會(huì ),我才把它們送回大自然。

  后來(lái)我們皮尺一量,樹(shù)圍是53厘米,和之前估計的差不多。我們記錄好數據,就去撿樹(shù)葉。因為明天要做葉脈書(shū)簽。我和蔣姍姍一路走,一路看,盡量找不同形狀、不同顏色的樹(shù)葉,這樣書(shū)簽做出來(lái)才漂亮。我們倆撿樹(shù)葉,聊聊天,一切都是那么輕松!

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,午飯后,我們就得回校了。帶著(zhù)依依不舍的心情,我們離開(kāi)了植物園。聽(tīng)了我的介紹,是不是覺(jué)得我們的秋游特別有意思呢?

秋游作文 篇5

  今年的氣候,遲遲不肯入秋,氣溫一直居高不下,直到近幾天,才算轉涼,我們終于迎來(lái)了秋游的一天。

  秋風(fēng)習習,我們的隊伍向城外的飛鳳山進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的步行,飛鳳山漸漸進(jìn)入我們的視線(xiàn)。山不高,也不像飛舞的鳳凰,倒像一條向東游動(dòng)的鯨,露出了長(cháng)長(cháng)的脊背。山上樹(shù)木繁盛,有許多條蜿蜒的石階,分布在樹(shù)陰下。山中有幾個(gè)亭子,還有一些其它造型優(yōu)美的建筑,點(diǎn)綴其間。最引人注目的是,聳立在東頭的那座高塔,塔分兩層,塔頂呈錐體,披著(zhù)青色的瓦,像農民伯伯頭上的斗笠。塔底,有許多粗大的柱子支撐著(zhù),顯得十分氣魄。山腳下,流動(dòng)著(zhù)清澈的小河,仿佛一條青色的飄帶,系在鯨脖上,又如鯨游動(dòng)時(shí),劃出的一線(xiàn)水紋。

  山上的塔底下,山道中,還有那青青的.草坪上,到處可見(jiàn)秋游的小朋友,隊旗在晃動(dòng),我們已仿佛聽(tīng)見(jiàn)那兒的喧嘩聲。由于山上人太多,我們臨時(shí)決定,將山腳下的小河邊做為目的地。

  這兒,風(fēng)景宜人,有樹(shù),有草,有亭,有橋,還有潺潺的流水。樹(shù)木、草地,不再像以前那樣翠綠,幾棵紅紅的楓葉,告訴我們金色的秋天來(lái)了。河中的水位也低了不少,河底的卵石清晰可見(jiàn)?珊又械乃萑匀荒菢吁r綠,還開(kāi)著(zhù)成片叫不出名兒的紫色的花,花瓣很大,像玉蘭花似的,吐著(zhù)黃色的花蕊。

  我們紛紛搶占領(lǐng)地。有的坐在亭子里,有的圍坐露天的石凳上,而更多的同學(xué)喜歡找塊草坪,席地圍坐。在我們到來(lái)之后,又來(lái)了其它學(xué)校的幾支秋游的隊伍,頓時(shí),山腳下,這兒一簇,那兒一堆,到處是嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我們歡快一邊談笑,一邊品嘗著(zhù)隨帶的零食。有些小組,耐不住寂寞,唱起了歌,摔起了跤,歡笑聲、喝彩聲在山腳下回蕩,氣氛十分活躍。瞧,幾個(gè)調皮的男同學(xué),竟到女同學(xué)那兒,搶走幾塊餅干或雞翅之類(lèi)的,惹起一陣嘻嘻哈哈的打鬧。

  快樂(lè )包圍著(zhù)我們,笑容洋溢在臉上,秋游多么愉快!

秋游作文 篇6

  今天秋高氣爽,我和全班同學(xué)一起去秋游。

  我們興高采烈地出發(fā)了。

  湛藍湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,就像一個(gè)個(gè)棉花糖。一群大雁唱著(zhù)歌兒向南方飛去,它們有時(shí)候排成一個(gè)“人”字,有時(shí)候排成一個(gè)“一”字。

  果園里的果子都成熟了,連空氣也變得又香又甜。葡萄一串串掛在樹(shù)上,好像一顆顆晶瑩剔透的寶石。它們的顏色有淡綠、紅、白、暗紅、深紫,五光十色,美麗極了!蘋(píng)果也成熟了,紅彤彤的,掛在樹(shù)上,真像一個(gè)個(gè)娃娃的'臉蛋。

  農田的稻子成熟了,都彎下腰來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò),金黃金黃的稻子在風(fēng)中跳舞,稻田就成了金色的海洋。

  哈哈,秋游真好玩!

秋游作文 篇7

  周末的時(shí)候,爺爺奶奶帶著(zhù)我和妹妹一起去了鄭州市紫荊山公園游玩,我們早上八點(diǎn)多就出門(mén)了,奶奶騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我,爺爺騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)妹妹,我們大概走了半個(gè)多小時(shí)就到了公園。

  我們從公園的西門(mén)進(jìn)入,在公園里轉了一圈,公園里有一些游玩的項目,我發(fā)現西門(mén)的附近的游玩項目好少啊。我們就繼續在公園里閑逛,往里面走,公園里有假山和小亭子,還有池塘。聽(tīng)說(shuō)紫荊山公園里鴿子比較多,很有名,我走到一個(gè)大房子旁邊,發(fā)現里面有好多鴿子,它們有白色有黑灰色的',我想這座大房子應該是它們的家吧。我們走到鴿子群中,給鴿子喂食玉米。這里的鴿子很多,又叫做和平鴿。

  我們喂食完鴿子,繼續往公園里面走,走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)有個(gè)賣(mài)書(shū)的小報亭,里邊擺放著(zhù)好多的書(shū)籍。里面的書(shū)有學(xué)習類(lèi)的、有小說(shuō)、友雜志等書(shū)籍,其中我最喜歡“米小圈上學(xué)記”四年級的書(shū)籍。我看了一會(huì ),我央求爺爺幫我買(mǎi)了一本,爺爺說(shuō)到了東門(mén)附近的游樂(lè )區玩完了再回來(lái)買(mǎi),我們很快就來(lái)到了東門(mén),聽(tīng)公園里的一個(gè)老奶奶說(shuō),東門(mén)是兒童游樂(lè )區,我就迫不及待的往前走,奶奶說(shuō),這有你最喜歡的用槍打氣球,奶奶交了錢(qián),讓我和妹妹一起玩了。這家店的叔叔說(shuō),玩兩局送一局,我們玩了三局,我發(fā)現我打槍很厲害,一槍一個(gè)氣球,但是還有幾個(gè)沒(méi)有打到,我妹妹打的就更不好了,她就打中一次,后面的都沒(méi)有打中。我就過(guò)去幫妹妹打,我感覺(jué)這把槍比我的槍重很多,我才發(fā)現這是狙擊槍?zhuān)褤魳尣⒉缓糜,用瞄準星,瞄準老是打偏,于是我就開(kāi)始打中間的氣球,特別是中間靠下的氣球,瞄準這個(gè)氣球就可以打到上面一個(gè)氣球。最后我按照這個(gè)方法終于把氣球打完了。然后叔叔給了我獎品,我們玩很開(kāi)心。

  我繼續在公園轉了一圈,發(fā)現沒(méi)有什么好玩的了,我們就去小報亭買(mǎi)“米小圈上學(xué)記”去了,買(mǎi)完書(shū)我們就一起回家了。在路上我看了一路的米小圈,感覺(jué)今天玩得非常開(kāi)心,而且收獲很大。

秋游作文 篇8

  風(fēng)輕輕的撫著(zhù)世間萬(wàn)物,睡夢(mèng)中的我悄然醒來(lái),正尋著(zhù)芬芳。天空中幾朵白云,好似大海中一只只漂浮著(zhù)的小帆,十分悠閑。樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下翩翩起舞,好像在為這美好的一天吹響號角。為什么快樂(lè )呢?因為我們今天秋游啦!

  我們到學(xué)校集合然后一同坐大巴到我們的目的地—本草研學(xué)園。一路我們歡聲笑語(yǔ),情緒十分激動(dòng)。你瞧!我們的.導游手拿手機和話(huà)筒,一邊忙著(zhù)搜索我們喜歡的音樂(lè ),一邊用話(huà)筒對著(zhù)手機揚聲器擴大聲音,方便我們聽(tīng)歌識曲。

  到達目的地了,我們跟隨著(zhù)導游進(jìn)入到了本草園。首先進(jìn)行的是制作龜苓膏,制作龜苓膏可真復雜!要注意這個(gè)又要注意那個(gè),幸好我們只用做其中一個(gè)部分,不然完整做下來(lái)的話(huà)我整個(gè)人都會(huì )整瘋的。這估計就是龜苓膏為什么賣(mài)這么貴的原因吧!既耗時(shí)間又費人力。

  接下來(lái)的博物館參觀(guān),我們學(xué)習了各種藥材,還體驗了把脈。拜師禮,讓我們知道了要尊敬師長(cháng),對師長(cháng)有禮貌。制作艾條,使我們體驗到了艾條的制作過(guò)程。做香包、做標本也是一一給我們體驗了一把勞動(dòng)的快樂(lè )。

  剩下的時(shí)間我們用來(lái)休息,吃零食。最引人注意的是我們班的唐佳音,只見(jiàn)她忙上忙下的一會(huì )掏出了零食叫別人幫忙開(kāi)一下,一會(huì )兒又抓著(zhù)手機激烈地打游戲,眼睛里閃著(zhù)異樣的光芒,仿佛看到了勝利的希望……

  回程,我們全體同學(xué)在車(chē)上整齊地睡著(zhù)了,呼呼呼……車(chē)內一片安靜。

秋游作文 篇9

  今天,我們全校同學(xué)一起去了動(dòng)物園和海洋館,那里面可真是讓我大開(kāi)眼界。

  我們先去了海洋館,那里面的生物多得不得了呢!

  我們進(jìn)去后,就看到了許多類(lèi)型的魚(yú)。有神仙魚(yú),有琵琶魚(yú),還有巨骨舌魚(yú)和紅龍……不過(guò),最引起我注意的就是它——鯊魚(yú)。鯊魚(yú)在一群魚(yú)里面游來(lái)游去,自由自在,好像整個(gè)世界都是屬于它的。我還仿佛聽(tīng)到它對那些小魚(yú)們說(shuō):“小不點(diǎn)兒們,快閃開(kāi)!別妨礙本大王看風(fēng)景!”鯊魚(yú)剛說(shuō)完,小魚(yú)兒們都迅速地逃到旁邊去了。當時(shí),我心里默默地想:不愧是鯊魚(yú)啊,果然名不虛傳,誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都怕。

  接著(zhù),我們又來(lái)到了水母珊瑚展區,那里面可真棒!進(jìn)去后,看到的第一眼就是那些漂亮的珊瑚。雖然,那些珊瑚的名字我沒(méi)記住幾個(gè),但是,光從它們美麗的外表就可以知道,它們的名字聽(tīng)起來(lái)肯定也一樣的漂亮,讓人感到非常的舒服……

  然后,我們又去了海洋劇院看表演。表演開(kāi)始了!潛水員從水里迅速地升了上來(lái),很快地整個(gè)身體都露出了水面,這是怎么回事?哦,原來(lái)是海豚在下面呀,怪不得潛水員能在水面上漂浮呢!接著(zhù),海豚便帶著(zhù)潛水員在水面上玩耍了起來(lái)。不知什么時(shí)候,主持人說(shuō)讓一名小朋友來(lái)親自撫摸一下海豚,并且和海豚一起來(lái)跳舞。我校的一名一年級的'小朋友非常幸運地被選中了,她便代表我們全部的小朋友撫摸了一下海豚。當她在原地轉了個(gè)圈的時(shí)候,海豚也跟著(zhù)轉了個(gè)圈……不一會(huì )兒,海獅上場(chǎng)了。咦?海獅這是怎么了?他怎么像毛毛蟲(chóng)似的在地上爬呀?哦,原來(lái)它這是在模仿海豹呀!沒(méi)想到這只海獅還會(huì )模仿呀,真厲害!

  到了下午,我們又去參觀(guān)了動(dòng)物園,那里面可真是讓我永生難忘。

  我們進(jìn)去后,本來(lái)是想去參觀(guān)熊貓館的,可是,不知不覺(jué)中,我們隨著(zhù)人群來(lái)到了這兒——猴館。在這兒,我最喜歡的猴子就是它——阿拉伯狒狒。因為,在我參觀(guān)的時(shí)候,我偶然看到了一只阿拉伯狒狒正在為另一只阿拉伯狒狒清理身體呢!而且,它清理的時(shí)候比我們人還要仔細呢!所以,我就特別得喜歡阿拉伯狒狒。

  不知不覺(jué)中,我們到了熊貓館。大熊貓們懶洋洋的爬在草地上,就像個(gè)石頭一樣,一下也不動(dòng)。我們觀(guān)察了它好一會(huì )兒,這才看見(jiàn)大熊貓動(dòng)了一下。當時(shí),我真想找一個(gè)人對他說(shuō):“大熊貓不愧是國寶啊,動(dòng)一下都這么寶貴!

  不一會(huì )兒,時(shí)間到了,我們該回去了,我便帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )回了家。

秋游作文 篇10

  我好久都沒(méi)有去過(guò)學(xué)校的春游、秋游,星期五是個(gè)出去秋游的日子,真讓我們高興。

  這一天,我用小背包裝好去秋游的東西,去到了那里,看到了電視播放:講陶藝培訓中心的名譽(yù),再說(shuō)怎么做陶藝:一、用陶水做陶藝,首先用三塊板,把陶水放在三塊模板里面......然后給每一個(gè)人各一個(gè)陶泥,讓我們做陶藝。我決定把陶泥做成茶壺,首先把陶泥分成7份,把一份的陶泥壓成圓形做底部,把多余的部份用牙簽再去分成一份;另一份的陶泥做身體,用手壓和牙簽弄成長(cháng)方形狀再把中間的中上方挖一個(gè)圓形的洞,這個(gè)洞是用來(lái)裝上做好的壺嘴,再把手當成模具,就把陶泥在手臂上弄成身體,身體就是這樣子完成的部份;壺頂就是用最小份的陶泥部份來(lái)做成的.,用手指把它給搓成圓形柱子狀,再把它給彎曲360度,這把壺頂部份做好了;壺蓋和壺底也按同樣的步驟做成的;最后把兩部份都壓成圓形柱子狀,再把一部份用壺頂一樣的操作就成了壺的把手的地方,再把另一份陶泥彎曲大約 45度然后在中間在去用木棍把里面的陶泥弄出去,就成功了,再把所有部份用水的牙簽搓起來(lái),再用牙簽和多余部份所剩下的陶泥修改一下上面的凹凸和雕刻出陶泥......就做成了。

  這次的秋游教了我們怎么做陶藝,我學(xué)會(huì )了做陶泥,看著(zhù)自己的作品,雖然達不上自己的要求,但還是感覺(jué)得很開(kāi)心。

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