【精】觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文1
冰冷的雪花飄去了，留下了那份滋潤；陰沉的烏云散去了，留下了那束陽(yáng)光；嚴寒的冬天過(guò)去了，留下了那絲溫暖。
——題記
深冬，假死寂帶給了大地，凜冽的冬風(fēng)在耳邊咆哮著(zhù)，無(wú)情地將樹(shù)上僅剩的葉子吹落，連日的烏云布滿(mǎn)天空，望著(zhù)死寂的大地，眼前的景象似乎都成了灰色。
討厭的冬天過(guò)去了，但那絲寒意的消去仍不徹底，依然只能在厚厚的棉衣內。
初春，踏著(zhù)新春喜悅的步伐重新回到校園。春節的韻味還未過(guò)，但它的喜悅仍抵不過(guò)深冬帶來(lái)的灰色記憶。
校園里早已沒(méi)有了往日的生機，喜悅感瞬加被洗空，花園里一叢從泛黃的雜草似乎透著(zhù)寒意，涌入心頭。
我的嘴角扯出一個(gè)失望的笑容——沒(méi)有看到我所期望的景象。
剛要轉身離開(kāi)時(shí)，還戀戀不舍的望了一眼，只有幾絲綠色。綠色？綠色！竟然是綠色！我不可思議的睜大了雙眼，使勁揉了幾下，生怕自己看錯，出現幻覺(jué)。
沒(méi)錯，真的`是一抹嫩綠色的倩影。我蹲下身來(lái)，小心翼翼的撥開(kāi)覆蓋在上面的雜草，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
這么嬌艷的綠色竟出乎意料的破土而出。我用手摸了摸那褐色的泥土，硬硬的，若是我有足夠的力量，估計也不可能將它挖出個(gè)痕跡來(lái)，望著(zhù)這堅強的生命，望著(zhù)其貌不揚的綠。我的眼前似乎出現了一絲綠，又一絲，又一絲，延眼前似乎出現了一大片……
我再次對著(zhù)頑強的生命感到驚嘆。
綠，在這寒冷中的綠。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我感到一絲寒意，將領(lǐng)口往上拉了拉。那抹嫩綠色的倩影在寒風(fēng)中微微顫抖了幾下。望著(zhù)它那弱不經(jīng)風(fēng)的小小身軀，我頓時(shí)起了憐憫之心，用手護在他的周?chē)�，為它稍擋寒風(fēng)。
我貼近距離看著(zhù)他，幾顆露珠還在上面，反射著(zhù)亮晶晶的光。寒風(fēng)吹著(zhù)，嫩綠的身軀稍稍一顫，露珠就順著(zhù)滑落下來(lái)。將那綠之前的疲憊給洗盡了，現在的綠，是最單純的綠……
風(fēng)停了，我小心翼翼的將雜草重新覆蓋在上面，為它遮風(fēng)避寒。我直了直腰，站起，轉身前望了一眼那綠，嘴角上揚了一道美麗的弧線(xiàn)。
人生不也如這嫩芽嗎？為了爭奪那抹亮人的嫩綠，而拼命的掙脫那堅硬的泥層。
這第一絲綠，在我心靈深處劃過(guò)了一道不可磨滅的痕跡，觸動(dòng)了我心靈中的第一絲弦……
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文2
每當我走在那熟悉的回村路上，一定會(huì )留意看一眼一棵再普通不過(guò)的柳樹(shù)和樹(shù)下的那個(gè)小土窩，我便會(huì )回憶起那日的經(jīng)歷，那觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景仿佛再次上演。
那日，家里沒(méi)人，我只好獨自到村頭買(mǎi)早餐，由于是上班高峰，買(mǎi)早餐的人很多，早已排成了長(cháng)龍，我無(wú)奈地排在龍尾。
可能出于無(wú)聊，我特意看了看排在我前面的老婦人，她一頭白發(fā)，偶爾的幾個(gè)根黑發(fā)顯得格外吸引眼球。
我終于買(mǎi)到了早餐，那老婦人已經(jīng)走到了我的前方。漸漸的我們走到了回村的路上，我們村的那幾個(gè)調皮蛋已經(jīng)早早的起床，在柳樹(shù)下玩扔玻璃球。
柳條仿佛沒(méi)有睡醒，無(wú)精打采的吹著(zhù)。這時(shí)，玻璃球飛到了路中央，一個(gè)孩子過(guò)來(lái)?yè)�。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，突然有一輛車(chē)飛似的向那孩子沖去，孩子面對著(zhù)死神的召喚，嚇得一動(dòng)不動(dòng)，兩眼絕望的望著(zhù)這死亡航班。只聽(tīng)到“哎”的'一聲，汽車(chē)停住了。那聲音像穿甲彈一般，不光把車(chē)震住了，仿佛天空也被它撕裂開(kāi)來(lái)。柳樹(shù)也從睡夢(mèng)中驚醒，左右搖擺。
我的心也被它擊穿。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，那聲音不是別人，正是老婦人所發(fā)。當我向她看去時(shí)，她買(mǎi)的早飯早已散在地上，而她上前去對那孩子說(shuō)：“青年，快回家吧，別讓父母擔心�！蹦呛⒆又皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭，便隨伙伴跑了。老婦人回頭來(lái)拿她的早餐，而我早已經(jīng)把我的早餐放在地上，把她的帶回了家。
雖然那日我沒(méi)吃早飯，但那觸動(dòng)我心靈的聲音使我折服，它像一條強壯的手臂將孩子從死神的手里生生的奪了回來(lái)。
每當我再次走過(guò)那里，那觸動(dòng)我心靈的聲音仿佛又在我耳邊回蕩。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文3
有一段時(shí)間，我一度萎靡不振，失去了學(xué)習的信心，一張張打滿(mǎn)紅叉的試卷如同奔涌的潮水，沖垮了我驕傲的內心。
那天下午，天陰沉沉的，頭頂的風(fēng)扇飛速的盤(pán)旋著(zhù)。教室里死氣沉沉的，老師手上的試卷壓得我透不過(guò)氣來(lái)。老師一個(gè)個(gè)的叫名字上去領(lǐng)試卷。領(lǐng)著(zhù)卷子的同學(xué)有的春風(fēng)滿(mǎn)面、有的欲哭無(wú)淚、也有的.悄悄松了口氣。
輪到我時(shí)，老師頓了頓，什么也沒(méi)說(shuō)，默默地把試卷遞到我手里，但我看到她眼里閃著(zhù)失望的眼神。我心如刀絞，頭頂仿佛頂著(zhù)一片烏云�；氐阶簧�，我緩緩打開(kāi)試卷，一個(gè)75閃著(zhù)刺眼的紅光映入眼簾。頃刻間，頭上的那片烏云化作了狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我愣住了。這張試卷沖破了我內心最后一道防線(xiàn)。此刻，我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷。
去郊外走走吧，或許能好些。我對自己說(shuō)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日早晨。只帶著(zhù)些簡(jiǎn)單的行李，我獨自一人坐車(chē)來(lái)到郊外的田野上。這里空氣十分清新，除了腳下的小路，兩旁全是茂盛的樹(shù)林。不遠處，清澈的河塘，蘆葦長(cháng)在水旁，輕輕地蕩著(zhù)。樹(shù)上吹下來(lái)片片花絮，輕輕蓋在地上的野花上。我輕松了許多。
“去那邊吧，小姑娘�！币晃焕洗鬆斨钢�(zhù)不遠的一個(gè)地方。順著(zhù)方向看過(guò)去，我驚呆了。
那是一片多么耀眼的黃��！如地上鋪滿(mǎn)的黃金，如波濤翻滾的麥浪。不，其實(shí)比黃金更耀眼，比麥浪更金黃。它一直踏著(zhù)金色，直到天邊，融進(jìn)白云里去了。那是朝著(zhù)耀眼的陽(yáng)光昂著(zhù)倔強不屈的頭的向日葵呀！
我忍不住想要去葵花地里，便順著(zhù)旁邊的小路走去。沒(méi)走多遠，路旁豎起了一道墻，墻根的向日葵卻是另一番景象，一個(gè)個(gè)小腦袋無(wú)精打采的耷拉著(zhù)。這是怎么回事？
“它們都枯萎了，因為沒(méi)有太陽(yáng)�！蹦奈焕洗鬆攲ξ艺f(shuō)。
我震住了。是呀，向日葵喜愛(ài)太陽(yáng)，這里又被高墻擋住了陽(yáng)光，所以它們全枯萎了。那么我們人呢？如果不積極樂(lè )觀(guān)，不面對“太陽(yáng)”，或許就會(huì )象這些墻角的向日葵般枯萎。我們不能讓失敗的烏云遮住陽(yáng)光。
后來(lái)，那墻給拆了。而我手上也多了許多高分、甚至滿(mǎn)分的試卷。相信，那些曾經(jīng)生長(cháng)在墻角的向日葵，現在也正迎著(zhù)太陽(yáng)，努力生長(cháng)著(zhù)。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文4
是日出時(shí)嫣紅似火的江花，還是千嶂里狼煙落日的邊塞，又或是當年亂石穿空驚濤狂嘯的赤壁?江山亦是壯美無(wú)疆，但于我而言，漫漫歷史長(cháng)河中的某張畫(huà)卷，才更能勾起心靈的觸動(dòng)。
我曾有幸前往山西高平，目的是為了親眼目睹那古戰場(chǎng)遺址。
俗語(yǔ)道“百聞不如一見(jiàn)�！钡�(jīng)過(guò)千年的滄海桑田，我竟覺(jué)的這一次見(jiàn)面倒是消磨了不少從前對它的種種期望。土地顯然已褪去了那時(shí)被戰火灼燒而染紅的模樣，空余一片泛著(zhù)黯綠的連山與平地。在山頂俯瞰，也只是一片寂靜之景。令人有些難以想象，這里曾有人金戈鐵馬、馳騁疆場(chǎng)……打破了這沉默的是一陣疾駛而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)在山中狹窄之處碰撞、呼嘯。一時(shí)間，仿佛親臨千百年前的戰場(chǎng)……
只聞一陣悲壯延綿的角聲，霎時(shí)間，狼煙四起。廝殺聲、咆哮聲立刻蓋過(guò)了號角，直沖云霄驚起陣陣雷鳴，連天地也為之顫抖。夕日下的蒼穹披著(zhù)紅光，像是鮮血染紅了天際。刀光劍影濺起殷紅的血滴，鮮血落入泥土終會(huì )消散，但那開(kāi)滿(mǎn)曼珠沙華的土地卻會(huì )銘記埋藏在其中的不屈、倔強的靈魂。漫天沙塵勾勒氣吞萬(wàn)里如虎，兵器碰撞吟唱鎮命之歌。有人一馬當先、勢如破竹，硬是殺出一條血路;有人醉臥沙場(chǎng)、馬革裹尸，終是一去不復返。為何?為保河山社稷、為護黎民百姓、為報君侯之恩。
在一片混沌之中，他們究竟懷著(zhù)怎樣的肝膽、赤誠，才會(huì )甘愿獻出生命，獻給這短暫的'繁華�；蛟S在戰場(chǎng)上曇花一現，便是他們畢生所求。只可惜花敗之時(shí)，唯余滿(mǎn)地枯骨。嗚呼，哀哉!一將功成萬(wàn)骨枯。
或許他們血濺沙場(chǎng)換來(lái)的盛世繁華在千年的歷史中不過(guò)如過(guò)眼煙云，瞬間便消逝殆盡。但那訴說(shuō)著(zhù)百年寂寥的斷壁殘垣和烽火狼煙勾勒出的雄渾畫(huà)卷永遠都會(huì )撼動(dòng)世人的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文5
海德格爾說(shuō)過(guò)，人應該詩(shī)意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神，我的心靈饑渴地享受著(zhù)一派絢麗的風(fēng)景。
自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處，便會(huì )感到安穩。生于斯，長(cháng)于斯，也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土，知道自己來(lái)時(shí)的路，在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區的一個(gè)小村莊，漫天的風(fēng)沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改變命運的人們，村莊成了他們人生旅途中一個(gè)微不足道的站臺。然而，作家劉亮程的`心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中，他只為那個(gè)小村莊寫(xiě)散文。他暗暗地觀(guān)察著(zhù)現代文明未及的最后一個(gè)村莊，看到的卻是現代文明的走向。
自然可以是一棵菩提樹(shù)。佛祖在菩提樹(shù)下悟道，慧能在菩提樹(shù)下詠嘆“菩提本無(wú)樹(shù)”。人的肉身終究會(huì )腐朽，自然也在不斷進(jìn)行著(zhù)物質(zhì)的更迭。于是，偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的東西—心靈，一棵“身不滅”的菩提樹(shù)。梭羅在樹(shù)下寫(xiě)出了《瓦爾登湖》，斯賓諾沙在樹(shù)下求索著(zhù)生命的意義。菩提樹(shù)陰下，心靈才能與肉身對話(huà)，心靈才能與自然交談，心靈才能找到自己安靜的位置，捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆：“陽(yáng)光太灼眼，真理也如陽(yáng)光，看到了，眼也瞎了�！比欢�，菩提卻濾去了強光，讓心靈在樹(shù)陰下發(fā)現自然的斑斕。
自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達默爾在與云游戲，追尋“生與死”的聯(lián)系；尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情，為白云染上了一縷金黃；畢加索卻為白云抹上了藍色，讓和平擁有著(zhù)海的寬闊。心靈是一根會(huì )思想的蘆葦，它折射著(zhù)這一朵白云，變化萬(wàn)端。
自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理，“滄浪之水清兮，可以灌我纓；滄浪之水濁兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王國維倒在了清朝文化深處；流中更有智慧，佩索阿打開(kāi)了心靈的死結，化成了一條“清新、永恒”的河。
自然更可以是許多許多。
自然是一幅有無(wú)限風(fēng)景的畫(huà)，只要心靈浸潤著(zhù)智慧和對自然配信仰，就可以立在黃土里，仰望天邊的白云；站在云之端，俯視沙漠中的菩提；匯入“第三條河流”，“到中流擊水，浪遏飛舟”。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文6
天地之間，走走停停，總有一些場(chǎng)景會(huì )激起心湖的漣漪，蕩漾出心田的景色。
——題記
呼~(yú)呼~(yú)一絲風(fēng)吹過(guò)，吹起了幾縷發(fā)梢。不經(jīng)意的抬起頭，一朵云彩溜過(guò)，露出了太陽(yáng)那耀眼的一角。一直花蝶飛過(guò)眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線(xiàn)，隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)，慢慢地淡去……
一切露出春意，走過(guò)鄉間，野花開(kāi)了，在荒蕪中靜靜地抬起頭，期盼著(zhù)繁花爭艷的時(shí)刻。走過(guò)草叢，劃過(guò)一陣春風(fēng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”幾棵小草羞澀地隨著(zhù)春風(fēng)舞動(dòng)，吮吸著(zhù)大地的滋養，讓陽(yáng)光給予愛(ài)撫。幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿(mǎn)枝條，似有一番再振青春的心境，一切萬(wàn)物生……開(kāi)冰的小河嘩——嘩地流過(guò)，忘記冬日的時(shí)光停駐，任時(shí)光流去，毫不停滯地奔向遠方，帶去希望，重新訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)四季的輪回。
卻不知孩童有什么憂(yōu)愁。此時(shí)的心情交錯復雜，委屈與難過(guò)無(wú)法訴說(shuō)，望著(zhù)一派春景，心里卻有著(zhù)另一番凄涼的心境，一場(chǎng)冬雪結束了一個(gè)冬日的束縛，卻結束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天里，望著(zhù)春意盎然的生機。卻因凄涼好似一片花瓣的凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。
低著(zhù)頭沉默了，用這種言語(yǔ)詮釋著(zhù)一切，靜靜的想著(zhù)……
野花、野草、花蝶、老樹(shù)、流水，每一個(gè)事物都有著(zhù)自己的故事，歷經(jīng)四季變遷，依然生機勃勃，而自己何必要走進(jìn)消極的.氛圍？回過(guò)身，身邊何處無(wú)風(fēng)景？或許只是其中的一束陽(yáng)光，也可消融心境凜冽的場(chǎng)景。
不是只有一個(gè)風(fēng)景，僅此一角的簡(jiǎn)單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文7
有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法描繪。有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法言喻。有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法展現。它深淀在記憶的最深處，卻依舊星光閃爍，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。那似乎已經(jīng)很久了，離我很遙遠了，可它依舊那樣美麗，無(wú)法形容的美麗。
那時(shí)候的天，很高很藍。那時(shí)候的笑容，很純真很貼心。兒時(shí)的風(fēng)景誰(shuí)能說(shuō)不美好呢？無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一切都是大人的事，而我們只需快樂(lè )與微笑。還記得，在水中嬉戲，在陽(yáng)光下奔跑，在草地上打滾，在父母懷里撒嬌；還記得，得到禮物時(shí)的雀躍，被責罰而落下了淚水……
那些，都讓人值得回憶，值得收藏，值得回味。童年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，關(guān)鍵在于我們怎樣去對待它的來(lái)到于離去。它，是一場(chǎng)被放快進(jìn)的電影，畫(huà)面不斷從眼前掠過(guò)，卻停不住，抓不到。只能眼睜睜的看著(zhù)它放快腳步，飛快逃走。來(lái)不及享受，來(lái)不及回味，來(lái)不及道別，就這樣悄無(wú)聲息的離去。
現在的天，依舊不變，卻比以往大了好多。我們已經(jīng)成長(cháng)了不少，在一個(gè)人的時(shí)候，想起那些畫(huà)面，那些風(fēng)景的時(shí)候，真的很滿(mǎn)足。我們有過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )，幸福而無(wú)憂(yōu)的自在童年，雖已遠去，卻存在內心的`深處，很完整的保存在那。
有一處風(fēng)景，散發(fā)著(zhù)迷人花香；有一處風(fēng)景，閃爍五彩光芒；有一處風(fēng)景，舉世無(wú)雙。它沒(méi)有任何相同的一處，它存在于每一個(gè)人的心底，很美很美。山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。純真笑容，銅鈴般的笑聲。這就是屬于我的獨特風(fēng)景，留在我心底的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文8
人生的旅途中會(huì )看到許許多多的風(fēng)景，但總有一些風(fēng)雨觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。
在去年的暑假里，我即將上初二，爸爸帶著(zhù)我回老家，在路上，我們去了壽縣古城墻游玩，在那里我感受到了當時(shí)戰爭激烈的氛圍，還去了壽縣當地的步行街，感受到了當地人們歡快喜悅的氛圍和熱鬧的氣場(chǎng)，游玩的過(guò)程中，我看到了一塊自己喜歡的玉配，爸爸見(jiàn)了很爽快的就買(mǎi)了我十分的高興……
隨后我們還去了壽縣，有名的狀元橋，姥姥跟我說(shuō)以前有一個(gè)普通的孩子走過(guò)了這條橋，第二年通過(guò)了自己的努力考上狀元，并且還要用心大聲的喊出我一定會(huì )成功，我聽(tīng)了十分的感到稀奇，于是也憂(yōu)心的繞著(zhù)橋走了一圈，身旁的妹妹一臉燦爛，一雙炯炯有神的雙眼看著(zhù)我，她理了理頭發(fā)，說(shuō)哥哥，我幫你喊吧，我的嗓門(mén)大，我十分愿意的答應了。
小橋邊妹妹站在江水翻涌的河堤上，夕陽(yáng)柔柔地裹住了她，向蘆葦蕩漾中的丹頂鶴，妹妹把雙手捂成了海螺狀，閉上雙眼，微微地聳起來(lái)，深深地吸著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)，一個(gè)聊聊的長(cháng)纓，緊緊地抓住了夏季的清風(fēng)，在水面上飄蕩。
哥哥，你一定能考上的`這句話(huà)是那么的柔，那么的動(dòng)聽(tīng)，像是天籟般的歌聲，在我的耳邊回蕩。
落日的余暉染紅了歸巢的小鳥(niǎo)，染紅了妹妹那期盼的身影。
哥哥，你聽(tīng)有回聲了，你聽(tīng)你聽(tīng)在這句話(huà)中，我感受到了妹妹對我的愛(ài)，以及對我能考上狀元的渴望，在他那雙動(dòng)人的雙眸里，我看到了一切，讀懂了他心里想的所有，看到了它十分分的支持與相信，我可以成功，在那一瞬間，我的心被她趕出了遠處的回聲，一片模糊，而我卻聽(tīng)到了聽(tīng)得十分的清晰真切。
夕陽(yáng)收起了最后的一抹霞光，暮色淡淡襲來(lái)，聽(tīng)到了回聲，我的眼淚頓時(shí)潸然而下。
撲面而來(lái)，夏季的微風(fēng)喚醒了我的回憶，不管前方的路，詩(shī)風(fēng)還是雨，我都會(huì )努力的學(xué)習，不會(huì )辜負父母，不會(huì )辜負老師，更不會(huì )辜負妹妹為我吶喊的那一次有力響亮的回聲，我會(huì )用行動(dòng)證明書(shū)，我一定可以的！
夜晚，獨自一人賞月，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，雖是那么的平凡，但是一閃一閃的卻給人間帶來(lái)了無(wú)限的光芒，半空中的落葉很美，讓人有著(zhù)無(wú)限的遐想，詩(shī)人為它陶醉，我為她傾倒！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文9
在我家樓下的一個(gè)小角落里，曾經(jīng)生長(cháng)著(zhù)一株小桑樹(shù)。
不知道是什么時(shí)候，它悄然地從墻壁和水管之間的縫隙里冒了出來(lái)，渺小的它在角落里頑強地生長(cháng)著(zhù)，一點(diǎn)也不起眼。在這個(gè)所有人都腳步匆匆的世界里，也許只有我才能在路過(guò)的時(shí)候悄悄關(guān)注一下它吧！
在它剛剛抽出新枝的時(shí)候，感覺(jué)有些畏畏縮縮的，可能是出于對于這個(gè)世界的恐懼，在它那嫩的仿佛一碰就會(huì )折斷的枝頭上，居然看不見(jiàn)一丁點(diǎn)綠色。于是，我就幻想著(zhù)一副美好的畫(huà)面---它得到充足的養料，某一天一下子變得枝繁葉茂，充滿(mǎn)活力的枝丫和綠葉在風(fēng)中不停地搖曳。
一天天過(guò)去了，漸漸地，小桑樹(shù)長(cháng)大了，雖然還是小小的'個(gè)頭，但它翠綠翠綠的葉片已經(jīng)有我的手掌大小了，在陽(yáng)光的映襯下反射出一種美麗的光輝。由于得不到充足的陽(yáng)光和肥料的滋養，使得它是比一般的桑樹(shù)矮小一點(diǎn)。但是在我心中，在這樣的還環(huán)境下它能夠長(cháng)成這樣，就十分了不起了。只見(jiàn)它在風(fēng)中左右搖晃著(zhù)它那唯有的兩片翠綠的葉片，我想可能是為了自己的頑強生命力而感到得意，向我炫耀著(zhù)。
又過(guò)了一個(gè)月，我再次路過(guò)，卻見(jiàn)小桑樹(shù)歪倒在了一旁。我的心里一沉，仔細一看，原來(lái)它是被別人折斷了，即使是歪倒狀態(tài)，但是它還是將自己的枝丫極力伸展開(kāi)，葉片在風(fēng)中搖晃著(zhù)，仿佛在為自己加油鼓勁，亦或是向我揮手告別……就在我因為小樹(shù)的命運而陷入思考的時(shí)候，突然間，我的目光變得閃亮了，心靈仿佛被什么觸動(dòng)了一下，我看到就在這棵折斷桑樹(shù)的斷口處，又有一株新生的枝丫在悄然生長(cháng)著(zhù)，面對著(zhù)我，像是頑強地挺起了自己的胸膛，原來(lái)，自信和堅強是可以用這種方式呈現的��！我注視著(zhù)這株桑樹(shù)良久，相信它能夠繼續生長(cháng)的很好我才離開(kāi)。
小桑樹(shù)頑強的生命力，觸動(dòng)了我的心靈�，F在，在我的心中，也有這樣的一棵小桑樹(shù)在暗暗地生長(cháng)著(zhù)……
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文10
我永遠忘不掉，那道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
那年端午節，天高氣爽，晴空萬(wàn)里。家人的身影在廚房里忙碌，而我卻坐在書(shū)桌前，急于備戰不久將至的期末考試。幾分鐘后，伴隨著(zhù)一縷飄逸的白氣和那撲鼻而來(lái)的清香，一盤(pán)粽子端到我的面前。解開(kāi)墨綠色的系線(xiàn)，剝開(kāi)淡青色的粽皮，露出粘稠的、黃白色的粽肉，中間還如眾星捧月般捧著(zhù)一顆熾紅的蜜棗，在蘸上少許白糖，咬一小口，那濃郁綿延的粽香在我的唇齒間縈繞、彌漫、翻滾回味無(wú)窮。但是，從粽子這個(gè)名詞第一次映入我的腦海起，從那天家人為我端上一盤(pán)美味的粽子起，它就已經(jīng)是我心目中的一道美味而獨特的景物了。
家人手中粽，學(xué)子心間情。
又是一年端午節，作業(yè)寫(xiě)完的我在家中無(wú)所事事，便隨手拿起一本雜志翻看了起來(lái)，書(shū)中一篇介紹屈原的.文章深深吸引了我。隨著(zhù)目光的下移，我心中的屈原也不再只是那個(gè)為我們留下三天假期的詩(shī)人。我知道了他早年間是如何深得楚懷王的信任，選賢舉能，修明法度，風(fēng)光一時(shí)；我也知道了他是如何屈受靳尚等人的誹謗，背井離鄉，難展宏圖；我更知道了他是如何行吟澤畔，一生夙愿卻只換來(lái)郢都已破的消息。無(wú)人能解他心中之音，只剩汩羅江的流水向后人訴說(shuō)讀到這里，我的眼前仿佛出現了一個(gè)一席白衣的中年男子，他眉宇深鎖，神情憂(yōu)郁，穿過(guò)齊膝深的白艾，輕輕解下腰畔的長(cháng)劍，清癯的臉龐仿佛掠過(guò)一絲不舍與眷戀。隨即，江水泛起陣陣漣漪，水中的沙洲上飛過(guò)幾只驚鴻，世間再無(wú)屈夫子。后世人們向江中投下的粽子，是對屈原的哀奠了罷。這道風(fēng)景在我心中空格，成為我今生海洋中不可或缺的一抹浪花。
青云衣兮白霓裳，舉長(cháng)矢兮射天狼！
而今年的端午節，卻是伴隨著(zhù)韓國成功申遺端午的消息一并到來(lái)的。屋外細雨蒙蒙，陰云蔽日，我的心中亦是暗淡無(wú)光。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，因為所謂的跟不上新時(shí)代步伐而被人們漸漸遺忘甚至遺棄的傳統文化又何止端午節一個(gè)！我們一邊夸耀著(zhù)自己博大精深的文化傳統，一邊讓那些華而不實(shí)的洋節代替一個(gè)又一個(gè)傳承了數千年的古典節日。作為新時(shí)代青年的我們沒(méi)有傳承和發(fā)揚中華民族的傳統文化，卻眼睜睜的看著(zhù)他們像長(cháng)匯白鱀豚一樣永遠消逝，這實(shí)在是無(wú)法可想了。
那道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，我永遠無(wú)法忘卻。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文11
生活中總有一些微不足道的小事發(fā)生，會(huì )觸動(dòng)你的內心，繼而成為一道靚麗的風(fēng)景，讓你難以忘記。
我輕快地走在喧鬧的馬路上，來(lái)來(lái)往往氤氳著(zhù)叫賣(mài)聲、汽車(chē)的鳴笛聲。人山人海，車(chē)水馬龍。
突然，路中有一個(gè)易拉罐橫坐在馬路上。這時(shí)，一位步履匆匆的經(jīng)理，用錚亮的.皮鞋把它踢到馬路沿上的深水坑。又一位端莊富貴的婦女，厭惡似的饒了大半個(gè)圈子走開(kāi)了。而后，一群孩子嬉鬧，踢著(zhù)易拉罐向前跑去。我的心仿佛被一雙無(wú)形的大手掠起，遮住了溫暖的陽(yáng)光。
驀然，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜、皺紋爬滿(mǎn)了胳膊的雙手輕輕地撿起了它，默默無(wú)聞的把它扔進(jìn)垃圾桶。
她拖著(zhù)佝僂的軀體，邁著(zhù)蹣跚的步伐，一步兩步的向前走去，用骨節分明的手把沿路的亂扔的果皮、隨手扔的垃圾、喝完了的塑料瓶一一撿起。衣服被垃圾弄臟，她也毫不在乎。畢竟她已年邁，豆大的汗珠從她珍珠是的銀白色發(fā)梢緩緩流下。她也只是用她單薄的肩膀擦掉汗珠。
心中的烏云漸漸散開(kāi)，大手撕開(kāi)了陰霾。一絲絲陽(yáng)光射入，在心田漫開(kāi)，使心靈有了觸動(dòng)。周?chē)?zhù)無(wú)限溫暖，大片湛藍的綢子記下這一道道美麗的風(fēng)景。
老婦人收拾完后，一一分類(lèi)放回垃圾桶，沒(méi)有聲張、沒(méi)有喧囂，像是一場(chǎng)神圣的儀式。
夕陽(yáng)西下，金光灑滿(mǎn)大地，她邁著(zhù)孱弱的步伐，顫顫巍巍地踩著(zhù)余暉向前走去。
這一幕成為觸動(dòng)我心靈的最美的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文12
那一幕幕景深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心。
——題記
有一次，我走進(jìn)國畫(huà)的課堂，國畫(huà)獨特的韻味牽動(dòng)著(zhù)我的心，畫(huà)中的風(fēng)景深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心。
竹之高
在這一節課上，我便學(xué)習了竹。用墨繪出的竹子，如同竹林中的翠竹一樣，那么高潔，那么蒼翠。
注視著(zhù)那一幅交錯的墨竹圖，我仿佛進(jìn)入了竹林之中。地上滿(mǎn)是小草，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草馬上抬起頭來(lái)，仰視著(zhù)竹子，都說(shuō)“竹是草最高的夢(mèng)”，草正是因為有這樣的夢(mèng)想，才會(huì )不懼那野火，不斷生長(cháng)，并且一年又一年的在春天富有生機。
竹的高潔與草的追求觸動(dòng)著(zhù)我的心。
梅之堅
再后來(lái)，我又學(xué)習了梅花，梅花是那么高貴，那么艷麗，縱然是在春天，它的'香氣也會(huì )使人流連忘返�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭绫R梅坡所說(shuō)的這樣，梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面，與雪去媲美。
梅花的堅貞觸動(dòng)著(zhù)我的心。
松之清
如今已是數九寒冬，清晨的颯颯寒風(fēng)不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學(xué)的路上，看著(zhù)兩旁直立的松柏，就好像守在邊關(guān)的戰士們，和他們一樣的筆直。
“大雪壓青松，青松挺且直�！弊蠲畹氖谴笱┻^(guò)后的青松，大雪后的青松，依然立在寒風(fēng)中，風(fēng)不會(huì )吹垮它，雪不會(huì )壓垮它。因為它擁有一身正氣，再大的困難也不會(huì )擊垮他直立的身軀。
松樹(shù)的正氣觸動(dòng)著(zhù)我的心。
在見(jiàn)證了大千世界的許多景物后，心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物，遠不及人類(lèi)的智力。但是倘若人能做到這些，那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深觸動(dòng)著(zhù)我的心。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文13
那一年，我還很小，總是喜歡在你的懷里嬉鬧。那一年，雪下的很大，你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候，頂著(zhù)寒風(fēng)去買(mǎi)我喜歡的玩具。每一年，我過(guò)生日，你總是買(mǎi)好蛋糕，等待著(zhù)我放學(xué)回家……
而我卻不知道你的年齡，生日在幾月幾日，但我卻知道，我在從一個(gè)無(wú)知的孩子慢慢長(cháng)大的時(shí)候，而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭發(fā)，多了一縷雪白發(fā)絲，猶如在空中飛舞的雪，那樣鮮明。
那一年的春天，我正在上幼稚園，在我快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了春雨，沒(méi)有一絲的征兆。放學(xué)了，看見(jiàn)陸續的同學(xué)被家長(cháng)接走了，您來(lái)了，您打著(zhù)不是很大的傘，朝我走來(lái)，打著(zhù)傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去�？墒俏野l(fā)現你的半個(gè)肩膀裸露在傘外，任憑風(fēng)雨的擊打，我問(wèn)你不冷嗎？可你開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“我很強壯，不冷�！币宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，話(huà)語(yǔ)間種滿(mǎn)了一種幸福的味道。那些話(huà)語(yǔ)，那笑聲，隨著(zhù)雨滴，滴答滴答觸動(dòng)著(zhù)我的心靈……
那一年的秋天，剛下完小雪，天氣很冷，在我放學(xué)時(shí)下起了冰冷的細雨，空氣中吹刮著(zhù)冷風(fēng)。而你依舊在學(xué)校門(mén)口等我，依舊打著(zhù)那一把不是很大，普普通通的傘。等我出來(lái)以后，您把您的`大衣脫下來(lái)給我穿上，依舊是一只手舉著(zhù)傘，一只手拉著(zhù)我，半個(gè)肩膀裸露在外面，我摸著(zhù)你裸露在空氣中的半個(gè)肩膀，溫暖而又冷涼，當我依舊想要問(wèn)你冷不冷的時(shí)候，你好像知道似的：“爸爸不冷，我很強壯�！闭f(shuō)完，我們兩個(gè)開(kāi)心地笑了。在回家的路上誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)�？墒怯洃浝�，冰冷的細雨有著(zhù)你的溫度，一滴一滴觸動(dòng)著(zhù)我的心靈……
那一年，我問(wèn)你冷不冷，你說(shuō)你很強壯；那一年，我們對視一笑，你依舊說(shuō)你很強壯，不冷。
那些年的雨，帶著(zhù)愛(ài)的溫度，滴滴觸動(dòng)著(zhù)我的心靈……
謝謝有您，在風(fēng)雨中為我擋風(fēng)擋雨。謝謝有您，使我有一個(gè)快樂(lè )的童年。謝謝有您，伴我成長(cháng)。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文14
春日的陽(yáng)光格外溫暖、明亮，但始終照不進(jìn)我陰暗的心里。
這次去考試對我的打擊太大了，看到窗前美麗的小花，我不禁想把它摘下，看到太陽(yáng)高高升在空中，我不禁想起把它像燈泡一樣摔破。眼淚像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，不斷地從我眼眶跨過(guò)，再向地面飛去，他們似乎玩得太開(kāi)心，從而忘記了時(shí)間。
下意識的，我踏進(jìn)了我童年的樂(lè )園。
花開(kāi)花落，四年像流水般離去，但幸好，樂(lè )園一切都沒(méi)變。我繞著(zhù)雛菊路，把樂(lè )園“回憶”了一遍：小時(shí)候騎過(guò)的`木馬，蕩過(guò)的秋千，都安然無(wú)恙地在休息，一切都是記憶中的樣子！但是，好像少了一樣東西，少了什么呢，少了我的“知心朋友”老鐵樹(shù)——一顆干枯的樹(shù)木。
我四下尋找，心想：老鐵樹(shù)還在嗎？它還是記憶中的樣子嗎？春寒剛剛過(guò)，它熬住了嗎？我發(fā)現每一棵樹(shù)木都是干枯的，毫無(wú)生機，但”老鐵樹(shù)卻發(fā)了芽，它就像一位直立的哨兵，一絲不茍地守護著(zhù)樂(lè )園。變化真大��！我想，是什么力量使它堅持下來(lái)呢？那嫩綠的小葉，是那么脆弱又那么堅強，他們迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)堅毅地生長(cháng)著(zhù)。
我被震撼了，原來(lái)小葉子可以這么堅強。我明白了：你不可能一直失敗，也沒(méi)有人是常勝將軍，只要你能從失敗中吸取經(jīng)驗，并努力，正如這棵老鐵樹(shù)，它付出了多少努力，才能脫穎而出，成為這個(gè)樂(lè )園最美的一道風(fēng)景。
這觸動(dòng)心靈的風(fēng)景時(shí)刻都在提醒著(zhù)我，加油！你還有機會(huì )！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文15
夜深了，窗外蟬鳴的頻率慢了下來(lái)，墻上掛鐘的短針指十二，我偷偷地瞄了旁邊的房間一眼，今天也會(huì )是一樣的吧？
果然，燈還亮著(zhù)。
升上初二以來(lái)，與如山的作業(yè)奮斗到十一二點(diǎn)已是家常便飯，看著(zhù)對面大樓全滅的燈，我時(shí)常會(huì )想：在這一片茫茫的夜色中，還有誰(shuí)與會(huì )我為伴？
卻在不經(jīng)意間的`轉身中，看到了那一束溫暖的白光——那來(lái)源于父母的房間。我不解地嘀咕著(zhù)：怎么他們也這樣晚？我走進(jìn)去一看，母親已經(jīng)睡著(zhù)了，父親卻還坐在床上。便問(wèn)道：“爸，您怎么還不睡？”父親看了我一眼，眼里有藏不住的疲憊，他急忙拿出手機，這才說(shuō)：“噢，你先睡吧，我再玩會(huì )兒游戲�！薄芭��！蔽肄D身走出房間，心中卻開(kāi)始思量起父親的動(dòng)作。
往后的每一天，我都暗自留意起旁邊房間的熄燈時(shí)間，發(fā)現它總是在我熄燈后不久一片漆黑，我開(kāi)始懷疑起父親的用意，莫非是在監視我？我思量了很久，最終得出這個(gè)結果，但很明顯，并不是。
這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，直到有一天，我偶然間看到一句話(huà)，答案才終于浮出水面。
陪伴是最長(cháng)情的告白。
父親用這種方式來(lái)表達對我的愛(ài)，這何嘗不是一種告白呢？用一種最平常，最沉默的方式守護著(zhù)我，守護家，這邊是父親的愛(ài)吧，悄無(wú)聲息的，侵占了你的心田，若有若無(wú)卻又深沉得可怕。
我走進(jìn)父母的房間，看到父親像往常一樣捧著(zhù)手機，雖然我知道那只是為了讓我心安理得的假象，問(wèn)道：“爸，你在看什么？”“玩游戲�！币饬现械幕卮�，他的眼盯著(zhù)屏幕，但心早已系到我身上了吧，“那我先睡了�！蔽野底孕α诵�，沒(méi)有說(shuō)破。就讓這束充滿(mǎn)父愛(ài)溫暖的白光成為一道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景吧！
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