生活處處有風(fēng)景作文（通用37篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的生活處處有風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活處處有風(fēng)景作文 篇1
有一道風(fēng)景特別感人，當你在困窘的時(shí)候，它會(huì )為你雪中送炭；有一道風(fēng)景特別尋常，當你不經(jīng)意做到時(shí)，它會(huì )讓你心潮起伏；有一道風(fēng)景特別動(dòng)人，當你付出辛勞時(shí)，它會(huì )用豐碩的果實(shí)回應你。
這道感人的風(fēng)景，曾經(jīng)在熟悉的早餐店里出現過(guò)。那天上學(xué)路上，我在早餐店里買(mǎi)了早餐，好好享受了一頓�？沙酝旰笠幻诖�，空空如也。該死，早上換衣服時(shí)忘帶錢(qián)了。我的臉頓時(shí)燙了起來(lái)，腦袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作響。再看看那正在手握著(zhù)鈔票繳費的人們，仿佛是在故意嘲笑著(zhù)我。我的手不停地在書(shū)包各層胡亂地翻找，想從某個(gè)縫隙中找出哪天剩下來(lái)的錢(qián)，可一切都是徒勞。我的臉上又是一陣燥熱，一定是緋紅的吧？！我趕緊又低下頭去，卻對上了老板的眼神兒。我心中一緊，完了完了，這次一定完了，菩薩保佑��！熟料，老板憨厚地一笑，拍拍我的肩膀，低語(yǔ)道：呵呵，小馬虎，忘帶錢(qián)了吧，明天帶來(lái)就行了，上學(xué)快晚了吧！那一刻，一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。我慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，拽起書(shū)包跑了出去。我滿(mǎn)腦想的全是那日日見(jiàn)過(guò)的笑臉，彎彎的眼睛在那一刻成為一道風(fēng)景，煞是好看。
人人都有需要幫助的時(shí)候，只有在別人最無(wú)助的時(shí)候，理解他，信任他，伸出一把手，人與人之間的距離才會(huì )彼此拉近，尋找人類(lèi)本真的火炬才能手遞手地傳遞下去。我接過(guò)這神圣的`火炬，真誠地望著(zhù)手中熊熊燃燒的火焰，毫不猶豫地重復著(zhù)那熟練的動(dòng)作--幫助他人。
這道不尋常的風(fēng)景，出現在小小的樓梯間里。上樓時(shí)，碰上了提著(zhù)大包小包的叔叔，我忙幫他摁樓層，并幫他提到了門(mén)口。他笑著(zhù)拍拍我的頭說(shuō)：長(cháng)大了嘛，會(huì )樂(lè )于助人了。下樓時(shí)，碰到奶奶下樓散步。我也牽起她的手，看著(zhù)她開(kāi)心的笑臉，我也在樓梯間里留下了一串兒長(cháng)長(cháng)的笑聲。這種幫助他人的感覺(jué)使我心中的風(fēng)景又一次洗牌，也綻放開(kāi)來(lái)。它就像一顆曾埋在我心靈深處的種子，一下子抽出了嫩芽來(lái)，勾起我我腦中鮮紅的記憶。
那是一道動(dòng)人的風(fēng)景，出現在小學(xué)的花園里。在小學(xué)與朋友們種小番茄，澆水、施肥、除草。無(wú)論刮風(fēng)下雨，每一步都精心侍弄。終于，在收獲那天，我們嘗到了那豐滿(mǎn)的小番茄�？赡懿蝗缳I(mǎi)來(lái)的香甜，但在我們口中，卻格外甘甜。其間我們付出了多少辛勞，留下過(guò)多少汗水，從不曾被流年帶走。還有那在綠葉間搖曳的小番茄，這動(dòng)人的風(fēng)景在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。
生活處處有風(fēng)景，只要我們去精心愛(ài)護它。也許是一聲輕輕的問(wèn)候，也許是一次舉手之勞，也許是一張寬容的笑臉……
或許，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是為了讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花！朋友，睜大雙眸，去觀(guān)察營(yíng)造生活的美吧，你一定會(huì )驚嘆——生活處處皆風(fēng)景！
生活處處有風(fēng)景作文 篇2
文明有禮，樂(lè )于助人是一個(gè)人基本的素質(zhì)，尤其是文明的行為處處有，就形成了一道道美麗的風(fēng)景。
賽場(chǎng)上的風(fēng)景
呯一聲槍響，1000米運動(dòng)員似獵豹一樣沖出起跑線(xiàn)，你追我趕誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)都在盡自己最大的努力向前跑。就在他們最后一圈時(shí)，他們的體力已經(jīng)快耗盡了，但是仍不服輸，都在拼盡全力的`奔跑，就在這時(shí)，在賽道內圈，出現一群本不該出現的奔跑的身影，他們一直追隨著(zhù)運動(dòng)員的腳步，他們不求快，只求跟上運動(dòng)員們的腳步。此時(shí)就像一個(gè)媽媽追著(zhù)奔跑的孩子，這些陪跑的同學(xué)們正在時(shí)刻追趕他們的腳步，以便運動(dòng)員出現不適時(shí)第一時(shí)間去幫助他們。
比賽結束！裁判員一聲令下，陪跑的同學(xué)飛速向前去扶本班的運動(dòng)員們，一邊扶著(zhù)還一邊有說(shuō)有笑，好讓運動(dòng)員們放松心情。
賽場(chǎng)上，同學(xué)間的互幫互助構成了一道亮麗的風(fēng)景。
馬路上的風(fēng)景
紅燈剛亮，在指示燈邊來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)花白，臉上皺紋密布，手里拄著(zhù)拐杖。不久，等紅綠燈的人多了，幾乎每個(gè)人
都至少看到了這位老奶奶，但他們始終無(wú)動(dòng)于衷。綠燈亮了，所有的人都向著(zhù)馬路對面走去，這位老奶奶也不例外。就在這時(shí)，來(lái)了一位年輕的小伙子，他身形高大，步伐輕快，臉上有著(zhù)笑容，只見(jiàn)他向前去叫住了奶奶，說(shuō)：奶奶，我扶您吧！說(shuō)完一手搭著(zhù)老奶奶的肩，一手扶著(zhù)老奶奶的胳膊。老奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是沖他笑了笑，他也沖老奶奶笑了笑。
馬路上，人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的風(fēng)景？
校園里的風(fēng)景
校園里，樓道間，一位老師抱著(zhù)幾本資料，神奇嚴肅的走上樓去。幾位學(xué)生正有說(shuō)有笑的下樓，不久后，這幾位學(xué)生看見(jiàn)了這位神情嚴肅的老師。此時(shí)，這幾位同學(xué)突然停下了腳步，面帶微笑對老師說(shuō)：老師好！然后深深向老師鞠了一躬。此時(shí)老師的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，漸漸露出了笑意，有力地說(shuō)了一聲：好！還輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們都面帶微笑。向著(zhù)各自的后方走去。
在校園里，師生文明相待，更是一道美麗的風(fēng)景。
你瞧，賽場(chǎng)上、馬路上、樓道間，文明之花處處開(kāi)。
生活處處有風(fēng)景作文 篇3
高三的生活，不知從何時(shí)起，沒(méi)有了太多的愜意，沒(méi)有了太多的笑語(yǔ)。曾愛(ài)波瀾壯闊的大海，美輪美奐的高樓大廈，幽靜秀麗的田園風(fēng)光，而今這些思緒早已被拋到九霄云外，有的只是遨游書(shū)海的.忙碌，和忙碌后的幾許傷感和惆悵。
五一假期來(lái)臨，可我卻沒(méi)有些許的喜悅，平靜的我匆匆走在繁華的街道上，早已忘記欣賞沿途的風(fēng)景。
低頭趕路的我，忽然感覺(jué)衣服好像被打濕了，抬眼望去，如絲春雨正飄飄灑灑的落下。細雨中，春芽初露，嫩綠點(diǎn)點(diǎn)；春花爛漫，芳香悠遠。我輕呼，啊，太美了！怪不得人們常說(shuō)春天美麗。這如畫(huà)風(fēng)景，之前怎么就沒(méi)發(fā)現呢？春天在我眼中原是雜草叢生的荒涼土地，看來(lái)我錯過(guò)了的太多美麗�？粗�(zhù)路兩旁柳樹(shù)上又長(cháng)出新葉，小麻雀在枝頭歡快的叫著(zhù)，我決定以后的日子里一定要好好欣賞自然，感受生活。
轉過(guò)胡同口，林家李爺爺看到我，高興的對我說(shuō)：“小姑娘，別走那么快！你瞧，槐花開(kāi)了，真好看呀！”李爺爺用手指著(zhù)院子里的槐樹(shù)，眼里滿(mǎn)是喜悅�！盎被�？”我疑惑著(zhù)抬頭看去，只見(jiàn)一簇簇小白花夾在綠葉中間，在微風(fēng)的吹拂下輕輕晃動(dòng)。一片潔白的花瓣落在我臉上，我深吸一口氣，好香��！我想伸手抓住它，它卻調皮的滑向地上，我低頭，原來(lái)地上已有一層像它一樣的槐花，像天鵝絨地毯，白白的，柔柔的，美極了！我再次后悔的罵自己，天天走這條路，怎么就沒(méi)發(fā)現呢，要不是李爺爺提醒，這碧綠的新葉，這沁人心脾的芳香就讓我錯過(guò)了。正要感謝李爺爺，卻發(fā)現，他還在癡癡的望著(zhù)，貪婪的聞著(zhù)，嘴里不自覺(jué)的吟著(zhù)：
槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬(wàn)家。春水碧波飄落處，浮香一路到天涯�！笨粗�(zhù)他那陶醉的樣子，好感動(dòng)，感動(dòng)他對自然的熱愛(ài)，感動(dòng)自然帶給他的快樂(lè )，我沒(méi)有打擾他。
我默默地走在水泥路上，心情開(kāi)始愉悅起來(lái)，我感謝小雨、嫩柳、槐樹(shù)、春花改變了我的心情，讓我看到了課本之外還有一個(gè)美麗的自然，而且，還是信手拈來(lái)，抬眼便見(jiàn)，正如古人所說(shuō)“春有落英，夏有繁星，秋有滿(mǎn)月，東有初雪”，我決定，一樣都不再錯過(guò)；我更應該感謝鄰家李爺爺，是他告訴我應該熱愛(ài)生活，處處留心；我還要感謝這個(gè)假期，讓我懂得了美麗無(wú)處不在，生活處處是風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇4
陽(yáng)光依然明澈，金色的合歡繁茂，一深一淺，印刻著(zhù)你微笑蕩漾的面龐。迎著(zhù)光束，我淺笑：爺爺，有你的地方有風(fēng)景。
紅日高懸，濃了情思，回首自纖纖。
你有一輛黑色的自行車(chē)，載著(zhù)年幼的我上學(xué)、放學(xué)。綠色的初夏，悠悠的白云，慵懶地在澄澈的藍天上瞇著(zhù)惺忪的睡眼，愜意地打著(zhù)盹兒。清晨的陽(yáng)光，透過(guò)天馬行空的云照耀著(zhù)我和爺爺，斑駁著(zhù)合歡的枝丫。叮叮當當的車(chē)鈴聲喚醒了沉睡中的小巷，清脆了一地的光斑。我將臉倚在你寬厚的背上，陽(yáng)光夾雜著(zhù)洗衣粉的清香在鼻翼間經(jīng)久不絕。每每到紅綠燈路口時(shí)，你總會(huì )轉過(guò)頭，望著(zhù)坐在后座上腳不能著(zhù)地的我，囑咐道：“孩子，坐穩嘍！別摔下去�！蔽姨痤^，只見(jiàn)你溝壑縱橫的面龐上漾起微笑的漣漪，目光里滿(mǎn)是慈愛(ài)，這時(shí)，陽(yáng)光灑落，一切風(fēng)景便定格在寧靜的清晨。
上學(xué)路上最期待的，還是那個(gè)新建的公園。聽(tīng)耳邊小鳥(niǎo)銀鈴般的歌聲，我也總會(huì )跟著(zhù)唱幾句，咿咿呀呀，好不快樂(lè )。你總忍不住揶揄：“唱得可比小鳥(niǎo)難聽(tīng)得多！”說(shuō)完，你便大笑，笑聲蕩漾在我心底。公園里有了你爽朗的笑聲，一切都鮮活起來(lái)，成了一道風(fēng)景線(xiàn)。
夏日，清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)合歡的清香，恬淡悠長(cháng)，伴隨著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)笑聲。爺爺，你給予我溫暖的記憶，有你的地方總有風(fēng)景。
雨意微歇，殘陽(yáng)劉夢(mèng)，悠悠晴幾許。
放學(xué)時(shí)，你總推著(zhù)自行車(chē)，在最顯眼的.地方等著(zhù)我。雖然我每次都說(shuō)不餓，你卻仍買(mǎi)來(lái)一個(gè)雞蛋餅或包子，“就先墊墊肚子吧！”你笑道。夕陽(yáng)留戀地徘徊在靜謐的巷子，勾勒出你慈祥的臉龐。巷子里，人們嘮叨著(zhù)家常，你總會(huì )把車(chē)鈴搖得的叮當響，人們和你都哈哈笑起來(lái)。你眉眼里映著(zhù)笑意，眼角彎彎，余暉閃爍在你面頰上，一旁的合歡也似乎被感染了，激動(dòng)地灑下一地清芬。有了你，一切都美麗起來(lái)，成了一道風(fēng)景線(xiàn)。
半卷西風(fēng)，余暉鋪陳。爺爺，你給予我快樂(lè )的記憶，有你的地方有風(fēng)景。
歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉，我在你的呵護下長(cháng)大，可你卻在漸漸變老。遠處合歡茂盛，恍若年少，合歡下的你，脊背有些彎曲，我眼角微微濕潤……
時(shí)光在剎那間停止流轉，爺爺，謝謝你給予我溫暖和愛(ài)，給我力量，爺爺，有你的地方有風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇5
“試問(wèn)誰(shuí)與我同在？誰(shuí)又與我同行？風(fēng)吹過(guò)秋天，蕭條庭院，誰(shuí)與誰(shuí)回？徑隱，院蕪，只憐銀杏收衣�；h散，人去，仍有風(fēng)指點(diǎn)，我走向心之橫切面�！弊x者這樣哀傷的文字，可能感受到是孤寂，但是，我要說(shuō)只要心中有風(fēng)景，孤寂也是一種最美好的風(fēng)景。在孤寂中我們可以與古人同行，與大師對話(huà)�？梢造o靜地感受維持的煩惱，分享采薇女的快樂(lè )，可以與李白對飲月下，與東坡同游赤壁。
只要心中有風(fēng)景，人生每處都有美好的風(fēng)景，難道不是嗎？有些時(shí)候我們真的不用刻意去追求什么。人生的風(fēng)景散布在蔥蘢的田野，在于我們身邊的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。重要的'是別讓世俗的塵埃蒙蔽了雙眼，也別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖。當你矚目一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒時(shí)，那歪歪倒倒的身姿就是最美的風(fēng)景，當你偶然瞥見(jiàn)暴風(fēng)雨中那位美麗的少女為老年乞丐撐起一把雨傘時(shí)，那定格的畫(huà)面就是最美的風(fēng)景，當你目睹為災區紛紛捐款捐物，擄袖獻血的場(chǎng)景時(shí)，那感動(dòng)的淚水就是最美的風(fēng)景。
不要用挑剔的眼睛看世界，只有當你用心地去關(guān)愛(ài)別人，你才永遠不會(huì )對生命感到厭倦，你才不會(huì )喪失生命的樂(lè )趣。停下匆忙的腳步，懷一顆鮮活的心，睜一雙清澈透亮的慧眼，你就會(huì )發(fā)現你周?chē)娘L(fēng)景如同滿(mǎn)山遍野的野花一般，隨處可見(jiàn)。
只要心中有風(fēng)景，人生的每一個(gè)階段都有著(zhù)美好的風(fēng)景。少年時(shí)的輕狂，青年時(shí)的豪邁，壯年時(shí)的沉穩，晚年時(shí)的慈祥，每一個(gè)時(shí)期都會(huì )留下溫馨的記憶，成為人生中最美的風(fēng)景，一切也都成了被自己欣賞的風(fēng)景。
關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)喜歡風(fēng)景，會(huì )欣賞風(fēng)景的人。
海德格爾曾經(jīng)說(shuō)：”人應該詩(shī)意地棲居在大地上”，詩(shī)意棲居的前提是有一顆純凈的心，心中充滿(mǎn)的是善良，是愛(ài)，是感激。感謝上天賜予你我一雙眼睛，那就是該多觀(guān)察身邊的世界。只要暫拋心中煩惱，看看身邊的人與事，關(guān)懷別人的喜怒哀樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現，人生處處有風(fēng)景。
有人說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，其實(shí)不然，風(fēng)景無(wú)處不在。感受最美的風(fēng)景，的確要有一種智慧，要有一份感動(dòng)，要有一份真情。
而且不管我們如何渺小，如何卑微，但相信自己，你我就是一道美好的風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇6
飛翔的鳥(niǎo)兒，在白云眼中是一道風(fēng)景;潛游的小魚(yú)，在水滴眼中是一道風(fēng)景;奔跑的少年，在陸地眼中是一道風(fēng)景。每個(gè)人都是這多彩的世界里一道亮麗的風(fēng)景。
五一小長(cháng)假，我同朋友一家駕車(chē)游玩，來(lái)到一座公園。漫步湖邊，溫柔的風(fēng)輕拂過(guò)我的兩頰，剎那間，一道耀眼的風(fēng)景抓住了我的眼球，那是一朵早開(kāi)的荷花。
我急忙向她跑去，腳踩在濕軟的土上，視線(xiàn)全聚集于她身上。她好似神話(huà)中的潘多拉，以其妖嬈的身姿，迷人的香氣，深深勾走了我的魂。她披著(zhù)嫩粉色的短裙，露出細白的皮膚，身體微微歪斜，輕歪著(zhù)脖子，似一個(gè)可愛(ài)純潔的少女，亭亭玉立，從這湖水中脫穎而出。淡藍的湖水泛著(zhù)漣漪，微微波動(dòng)，陽(yáng)光反射在她的身上，給其籠罩上一層金光，就好似從天而降的天使。
突然，我的眼珠猛地一震，發(fā)現了一個(gè)俯在她身上的小精靈——一滴小水珠。清晨的露珠在她圓潤豐滿(mǎn)的花瓣上輕輕躺著(zhù)，晶瑩剔透。它就這么趴在她的身上，伴隨著(zhù)風(fēng)的腳步，又輕輕舒展開(kāi)來(lái)。我將臉湊近了那滴可愛(ài)的'水珠，透過(guò)它看到了我身后的風(fēng)景。陽(yáng)光打在水珠身上，使其內在的世界變得流光溢彩，閃耀著(zhù)光芒。我伸出手，慢慢地靠近那片有水珠相伴的花瓣，將手指悄悄地放到了那水珠的身上。那一瞬間，一股清涼的感覺(jué)似小溪流淌在我的血管里。那水珠好似頑皮的兒童般，爬上了我的食指，安居在指甲上�；ò贻p輕抖動(dòng)，靠在了我的手上。我好想讓時(shí)間定格在這一刻，永遠注視著(zhù)那誘人的荷花，享受著(zhù)水珠的親昵，觸碰到那美倫美奐的風(fēng)景，讓我也融入在這風(fēng)景里，成為有我的風(fēng)景。
“嘿，你快看!”朋友的叫聲拉回了我的思緒，看向她的手機，上面是一張照片：一個(gè)女孩輕輕彎下了腰，伸出手去觸摸那粉嫩荷花上的水珠。水中的魚(yú)兒輕跳出水面，激起一片漣漪。上午的陽(yáng)光溫暖地打在女孩的臉上，使其容光煥發(fā)。荷花與女孩臉上的笑容交相輝映，構筑起一道世間最絢麗的風(fēng)景線(xiàn)——有我的風(fēng)景。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！碑斘覀冊跒樽约簾o(wú)法觸碰到那道美麗的風(fēng)景而煩惱時(shí)，我們其實(shí)已經(jīng)成為別人心中美麗的一道風(fēng)景了。重新審視自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)自?xún)刃牡匦蕾p那道有我的風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇7
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，金燦燦的光斑落在頭發(fā)上，透過(guò)發(fā)絲灑向大地。轉過(guò)身去，即可迎著(zhù)朝陽(yáng)，望見(jiàn)更好的風(fēng)景……
我喜歡走在鄉間的小路上，喜歡在路旁小樹(shù)的蔭庇中與陽(yáng)光躲躲藏藏，喜歡看微風(fēng)吹過(guò)麥田時(shí)那一層層金色的麥浪。我迎著(zhù)陽(yáng)光，躍過(guò)路上的積水，跳開(kāi)深深淺淺的泥濘，一路上哼著(zhù)輕快的調子，沉浸在自然的懷抱里。這是我所見(jiàn)過(guò)最美的景色了吧？?jì)H僅是站在這片風(fēng)景的一角，就可以感受到一份舒暢與愜意。
我一邊享受著(zhù)美麗的風(fēng)景，一邊繼續向前行。腳下的路，突然變得有些灰暗，路兩旁的小樹(shù)也在不知不覺(jué)中搖身一變成為了參天大樹(shù)。繁密的枝葉交錯在一起，形成了一個(gè)綠色的穹頂將陽(yáng)光“拒之門(mén)外”。愈向前行，光線(xiàn)變得愈發(fā)微弱。我身處在一片黑暗中，常常因踩到路上的枯樹(shù)枝而摔了個(gè)趔趄。霎時(shí)間，四周的一切都仿佛失去了活力，陰冷而幽寂。我有些膽怯，不知何去何從。然而，風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉時(shí)，一縷陽(yáng)光不偏不倚地落在了腳下，我循著(zhù)光，轉身，望見(jiàn)了不遠處的熟悉的鄉間小路。于是，我轉身走去……
走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)光明的地方。與來(lái)時(shí)不一樣，因為我背向陽(yáng)光的緣故，我可以清楚地看見(jiàn)每一片綠油油的樹(shù)葉，看見(jiàn)葉片的整個(gè)清晰的紋絡(luò )，看見(jiàn)葉尖上掛著(zhù)晶瑩剔透的小小的露珠。原來(lái)，轉身，望見(jiàn)的才是更好的風(fēng)景……
我坐在一塊矮小的石頭上小憩，轉身去看曾經(jīng)走過(guò)的路。那里，不就如生活中那些時(shí)常困擾我的煩惱一樣嗎？再轉身，去看被陽(yáng)光所照耀的眼前的`路，不正是走出迷茫的自己?jiǎn)�？我恍然大悟：原�?lái)，生活中難免有些磕磕碰碰，總會(huì )有些礙事的枯樹(shù)枝或是荊棘，但是，如果轉身，就會(huì )發(fā)現更好的風(fēng)景……
我站起身，擦拭掉身上的些許灰塵，向著(zhù)家的方向走去。陽(yáng)光似乎變得更加明亮了。蔚藍色絲絨般的天空下，我踩著(zhù)陽(yáng)光，轉身，再轉身……
我知道，轉身，有更好的風(fēng)景……
媽媽的話(huà)：這是兒子在經(jīng)歷了幾次小考之后的些許感受。起初我沒(méi)有看懂，后來(lái)想，可能是因為受了小挫折有感而發(fā)的，想含蓄著(zhù)抒發(fā)自己的情感。無(wú)論怎樣，兒子似乎找到了宣泄情緒的最佳方式，用文字記錄，真的不錯。
生活處處有風(fēng)景作文 篇8
今年國慶節，我和爸爸媽媽做了我生平最有意義的一次旅行，那里有我認為的最美麗的風(fēng)景。到底是什么地方呢？快跟我一起來(lái)看看吧。
國慶節第一天，一大早我們就從家出發(fā)，先后在渝蓉高速、成雅高速上行駛了400多公里才分道駛上同時(shí)享有“最美高速”和“云端的奇跡大道”的雅西高速。我們一路上欣賞了最高的臘八斤溝特大橋，最長(cháng)的大相嶺隧道，最奇的雙螺旋隧道，最大的干海子特大橋，才駛下高速來(lái)到了我們的第一站位于西昌市西北約60公里處的秀山麗水間的西昌衛星發(fā)射中心。
西昌衛星發(fā)射中心，建于70年代初，是亞洲規模最大、設備最先進(jìn)、具有大功能發(fā)射航天器基地能力的新型衛星發(fā)射基地。自1984年第一顆實(shí)驗通信衛星發(fā)射成功以來(lái)，至今已先后用“長(cháng)征三號”“長(cháng)征二號E”“長(cháng)征三號甲”運載火箭成功發(fā)射了二十余顆衛星。
衛星發(fā)射中心的大門(mén)雖然不怎么氣派，但卻隱隱透著(zhù)一股魔力，似乎有個(gè)聲音一直召喚著(zhù)我：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)……”我不由自主地隨著(zhù)人群往前走。
“那是什么？”我為眼前看到的`感到驚奇。
只見(jiàn)，崇山峻嶺間一塊碗狀盆地中央一個(gè)高幾百米的鋼鐵巨人呈現在我的眼前。它潔白的身姿在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，身上的“中國航天”四個(gè)紅色大字透出一種莊嚴的美。這一刻，因為這宏偉的一幕，我呆住了，身旁的一切似乎突然蕩然無(wú)存，整個(gè)世界只余我和它。
我就這樣看著(zhù)這個(gè)巨人一樣的發(fā)射塔，心中思緒萬(wàn)千。我仿佛坐進(jìn)了發(fā)射艙中，耳邊時(shí)而傳來(lái)“隆隆”的巨響，時(shí)而響起“10、9、8……”的倒數�！斑�！”巨大的火光中一條白色的巨龍騰空而起，筆直地刺向蒼穹。藍天白云轉瞬即逝，我瞬間遁入黑暗。我的心抑制不住地狂跳起來(lái)，越跳越快，火箭也按捺不住想沖破束縛，遨游浩瀚星空……
“真美！”一聲呢喃，將我拉回了現實(shí)，我忽然覺(jué)得這塊沒(méi)有奇花異草，沒(méi)有精致建筑的地方有著(zhù)中國最美的風(fēng)景，它就是我們的未來(lái)。
從70年代初建立這個(gè)衛星基地起，是無(wú)數航天人的心血造就了今天這樣傲人的成績(jì)。我暗暗下定決心：我要努力學(xué)習。長(cháng)大了，我要造一個(gè)比這個(gè)更大的鋼鐵巨人。讓五星紅旗遍布宇宙的各個(gè)角落，成為太空中那道最美的風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇9
從前的日色很慢，車(chē)。馬。郵件都很慢。
題記
女孩很好看，皓白的齒，烏黑的發(fā)，女孩子很恬靜，從不張揚的個(gè)性和捉摸不透的性格，像一束破曉的陽(yáng)光，照亮了我整個(gè)人生，那便是你春。
初次見(jiàn)面，已然是多年之前，不過(guò)令我難忘的事，在你那恬靜的糖果外衣下，竟是神經(jīng)兮兮捉摸不透的性格。
后來(lái)一次緣分，我和她成為了同桌，此后歡笑不斷，讓我有一種說(shuō)不清道不明的喜歡。
那是一個(gè)邁入深秋的日子，那時(shí)還是五年級的學(xué)生，午后四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)灑下零星光亮，點(diǎn)綴在我那無(wú)生機的語(yǔ)文書(shū)上。她轉過(guò)身，趁著(zhù)老師寫(xiě)板書(shū)的片刻說(shuō)道：“你覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩子怎么樣？”我放下手中抄筆記的筆，輕彈了她的`額頭說(shuō)道：“怎么？你家火柴那么厲害，把你給賣(mài)了！”她聽(tīng)完“撲哧”一笑，可沒(méi)有想到的是老師恰巧轉過(guò)身，嚴厲地問(wèn)道：“剛才誰(shuí)笑的？”此時(shí)教室一片死寂，風(fēng)吹聲都能聽(tīng)見(jiàn)，她手無(wú)足措地看著(zhù)桌上攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，不知一時(shí)如何才好。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，她潔白的臉上透出一種蒼白，她支起腿，欲要起身，我一把牽住她的手，隨即起身，老師沒(méi)有說(shuō)什么，指了指門(mén)口示意我出去，我瞥了一眼她那淚眼，我知道，我和她之間在各自的心中，有了一種無(wú)法撼動(dòng)的地位。
那天老師把我留到了很晚，直到同學(xué)紛紛走光，我從老師的辦公室里走了出來(lái)，甩了甩酸痛的胳膊，向前一望，便看見(jiàn)了她。
我問(wèn)她：“你是在等我嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬著(zhù)下唇，將我的書(shū)包和校服遞給了我，我接過(guò)書(shū)包和校服，穿上，背上。留著(zhù)淡淡的清香從鼻邊游過(guò)，我伸手向校服口摸去，卻摸到了一張紙條，打開(kāi)一看，紙條上一行娟秀的小字，散著(zhù)淡淡的清香，上面寫(xiě)著(zhù)：“假如全世界都背叛了你，我依然會(huì )站在你的身后�！蔽彝�(zhù)她，一種溫暖從心底彌漫而出，西沉的殘陽(yáng)，將余輝傾泄在樹(shù)上，透過(guò)駁雜的光斑照射在她的臉上，身上。那人，那樹(shù)，那物永遠定格在了我的記憶中。
后來(lái)，終究是要別了，那是一個(gè)細雨蒙蒙的早晨，她站在校門(mén)外，我站在校門(mén)內，我和她對視良久，她最后說(shuō)：“再見(jiàn)！”不過(guò)留下的還有一絲哭腔。
真的，這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比這風(fēng)景更讓我留戀
生活處處有風(fēng)景作文 篇10
又是一個(gè)安謐的下午，我靜靜地坐在座位上，眼睛望著(zhù)窗外：陽(yáng)光微微透射過(guò)茂密的樹(shù)葉，使樹(shù)葉更青翠靈動(dòng)了；小鳥(niǎo)本應休息，卻仍興奮地賣(mài)弄著(zhù)自己的歌喉；不時(shí)經(jīng)過(guò)的同學(xué)閑庭信步，神情自若�！岸嗝赖囊环S畫(huà)��！”我不禁贊嘆道。
突然，我的寧靜被打破了。一位同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)紅蘋(píng)果悠閑地經(jīng)過(guò)我的視線(xiàn)，我猛的醒了過(guò)來(lái)，我今天要負責為班級拿水果！我騰地跳起來(lái)，來(lái)不及扶好被踢翻了椅子，箭一樣飛奔出去。我一路狂跑，心想，再快點(diǎn)再快點(diǎn)，絕不能因為我的失誤耽誤了同學(xué)們的時(shí)間啊。
遠遠的看見(jiàn)張笑凡站在那里，他也看見(jiàn)到我，伸出雙手擺好站姿，當我沖到他面前時(shí)一把將我攔住，笑嘻嘻的問(wèn)：“干什么呀，那么著(zhù)急，趕去救火��！”我氣喘吁吁地一邊擦汗一邊說(shuō)著(zhù)我的囧事兒。他一聽(tīng)，就明白了，對我說(shuō)道：“今天我們吃的是蘋(píng)果，一個(gè)人搬又重又慢，我和你一起搬吧�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，心中又是驚訝又是感動(dòng)。
印象中的張笑凡同學(xué)是有點(diǎn)“懶癌”的，沒(méi)有想到他竟會(huì )主動(dòng)幫我做事兒，真是少見(jiàn)��！
于是，我們一起去食堂，有了張笑凡的陪伴，我的心情也好了很多。一路上，我看見(jiàn)了蝴蝶在翩翩起舞，初秋的小草仍是綠得發(fā)亮，魚(yú)兒在小池里歡快的嬉戲，太陽(yáng)燦爛卻不刺眼，一切是那么美好。
我們很快走到了飯堂的領(lǐng)水果處，我搶先去搬水果箱，五十多個(gè)水果的重量在地心引力的操控把我壓得跌了個(gè)踉蹌，張笑凡馬上走過(guò)來(lái)幫我，我拎一邊，他拎一邊，我頓時(shí)感到輕松多了。我們一起往回走，蘋(píng)果光滑的外表映著(zhù)陽(yáng)光，像顆紅珊瑚寶石照在我們的臉上。這是短時(shí)間建立起的多珍貴的'友誼��！張笑凡終究還是忍受不住蘋(píng)果的誘惑，另一只手左挑右挑，挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果開(kāi)始啃。
他叼著(zhù)蘋(píng)果對我說(shuō)，“多虧了你呀，我才能提前品嘗到這又大又甜的蘋(píng)果，謝謝哥們兒�！蹦锹曇艉�，我忍不住笑了，把一切煩惱丟到了腦后，把一切不開(kāi)心都忘卻了。
樹(shù)雖不婀娜，卻默默貢獻清新；草雖柔嫩卻悄悄鋪滿(mǎn)大地。笑凡同學(xué)有不足的地方，但在我最需要幫助的時(shí)刻，他就是一道風(fēng)景。有你的地方就有風(fēng)景，因為每個(gè)人都有最美的一面。
生活處處有風(fēng)景作文 篇11
家鄉的“紅楓古道，道古楓紅”常常被人們津津樂(lè )道，而那蜿蜒的古道也是我記憶中最絢爛的一抹色彩……
秋日的陽(yáng)光不再有夏日那般熾熱，縷縷秋風(fēng)中夾雜著(zhù)秋意，染紅了那漫山遍野的楓葉。風(fēng)盛之時(shí)，狂舞的楓葉如波浪一般，在風(fēng)中漲落，是多么的多壯觀(guān)！風(fēng)輕之際，它們在枝頭搖曳，那些隨風(fēng)游蕩至遠方的低語(yǔ)，向人們訴說(shuō)著(zhù)什么？
那時(shí)我常與父母或伙伴流連于那連綿楓樹(shù)之下。有時(shí)，伴著(zhù)林間穿梭的風(fēng)，去追逐那飛舞的紅葉；隨那時(shí)起時(shí)落的落葉漩渦，在青石板上跳躍，不定的步伐時(shí)而靈敏地躲避那滿(mǎn)地的紅葉；時(shí)而刻意走下青石板，在凹凸不平的土路上、無(wú)盡的紅葉中，聆聽(tīng)腳底落葉的細語(yǔ)……
抬頭，枝頭綴滿(mǎn)的紅葉漫延著(zhù)，溢滿(mǎn)林道上的天空。風(fēng)來(lái)了，與它們嬉戲；霧的蒞臨卻使它們沉靜。朦朧間，似乎是云落下來(lái)了，帶著(zhù)秋日淡淡的凄涼；縹緲的迷霧中，斑斕的楓葉若隱若現。柔和的陽(yáng)光輕輕落下，驅散濃霧，渡滿(mǎn)一樹(shù)的楓葉，葉緣那些細致的'線(xiàn)條逐漸柔和起來(lái)，許些陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中悄然落下，古道上猶如零星地撒上了星光�；鸷愕臈魅~輕盈地站在枝頭，在絲絲風(fēng)中緩緩搖曳、舞蹈，他們常常不甘寂寞——輕盈的蝴蝶常常隨風(fēng)離開(kāi)枝頭，在風(fēng)的紋路中旋轉。流轉的風(fēng)中，紅葉猶如輕盈的雪花飄落，奔向那香氣馥郁的大地。游人的眼中盛滿(mǎn)了紅葉，耳畔回蕩著(zhù)落葉的歌聲。
現在，在上學(xué)路邊，些許不知名的樹(shù)葉也會(huì )在秋季悄然落下；在風(fēng)中默默染紅，只不過(guò)不是楓葉罷了。高樓間的風(fēng)卷席而過(guò)，呼嘯著(zhù)挾走紅葉�；腥婚g，那些在風(fēng)中起伏的紅葉，竟給我帶來(lái)了熟悉的感覺(jué)：斑斕的紅蝶踮起腳尖，舒展雙臂，那一襲輕盈的長(cháng)裙，色彩卻各不相同：深紅的緞面夾雜著(zhù)幾抹明黃，淺棕的小圓點(diǎn)在布面上零落地分布；淺黃、淺紅與少許綠色在裙擺漸變；橙紅與純紅恰到好處地渲染著(zhù)……視線(xiàn)隨紅葉落下，看到的卻是水泥路面與灰塵，呼嘯而過(guò)的汽車(chē)將進(jìn)記憶中的畫(huà)面與眼前之景碾斷。
秋天伴著(zhù)涼意已悄然降臨，林立高樓外的故鄉，那些在林間穿行的風(fēng)，你可否告訴我，楓葉又紅了嗎？
生活處處有風(fēng)景作文 篇12
悠揚的鈴聲從鬧鐘的音響處飄出來(lái)，傳進(jìn)我的耳朵里，把我美好的夢(mèng)境一點(diǎn)點(diǎn)敲碎。金色的陽(yáng)光，擠進(jìn)我半睜半閉的眼縫中，熱情地把我拉進(jìn)新的一天。
洗漱完畢，換好衣服，來(lái)到飯廳，視線(xiàn)正對著(zhù)你。你側著(zhù)身，正站在灶臺前，“舞刀弄劍”。鐵勺與鍋碰在你手中激情碰撞，在抽油煙機的呼嘯中卻顯得那么微不足道。一條被水浸濕的毛巾軟塌塌地趴在你的脖子上，但好像并沒(méi)起什么作用。因為汗珠還是猖狂地掛在了你的發(fā)梢，搖搖欲墜，欲語(yǔ)還休。作為主導著(zhù)這一切的你，嘴角微微上揚，那弧度好像在為你的菜肴驕傲。
清晨的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，使廚房變得明亮。有你的清晨，天天見(jiàn)的鍋碗瓢盆，也變得如詩(shī)如畫(huà)。
夏日炎熱，只在夕陽(yáng)落山時(shí)，才會(huì )感到些許涼爽。你總是拖著(zhù)懶得下樓的我，在體育場(chǎng)上揮汗如雨。四百米的紅色塑膠跑道，漸漸從我的腳下向后退去，仿佛永無(wú)止境。當我邁著(zhù)沉重的腳步跨過(guò)了第四圈的終點(diǎn)線(xiàn)，汗水已經(jīng)順流而下，從臉頰、發(fā)梢各個(gè)地方滴下。這時(shí)候，你總是出現在我面前，手里拿著(zhù)那包我每天都想要帶卻總是忘記帶的紙巾，抽出一張，遞給我，在我擦汗的時(shí)候笑著(zhù)盯著(zhù)我的臉說(shuō)：“紅得跟紅蘋(píng)果似的�！�
有你在的體育場(chǎng)即使身體疲憊，內心也能體會(huì )放松的快樂(lè )；即使汗如雨下，也能感到風(fēng)的清爽；即使滿(mǎn)臉通紅，也能擁有愛(ài)的陪伴。
開(kāi)學(xué)前的某個(gè)傍晚，你我走在街頭。青春的煩惱涌上心頭，我在你身邊說(shuō)個(gè)不停，而你，就靜靜地聽(tīng)。等我好不容易剎住閘，你終于開(kāi)口，幫我分析問(wèn)題，引導我認識青春的自己，做出自己的選擇，你也給我講許多道理，那些道理我都明白，也都千篇一律�？墒悄愕闹v解，卻讓我收獲良多，我愛(ài)你的溫婉體貼。一次深入的`交談，多溫暖，多美好。街燈緩緩亮起，桔黃色的光灑在你我身上。有你在的街頭，不喧囂，只剩下寧靜、柔和。那字字句句，都留在了那個(gè)晚上，成為青春路上的一道風(fēng)景。
最美的風(fēng)景在路上，就在你陪我走過(guò)的成長(cháng)路上。有你在的地方就有風(fēng)景，就有愛(ài)。即使只是在最平凡的地方，過(guò)著(zhù)最平淡的生活，只要有你在，總會(huì )有所不同；即使是在最熟悉的街頭，談最尋常的話(huà)題，只要有你在，都是風(fēng)景如畫(huà)。
生活處處有風(fēng)景作文 篇13
在歲月長(cháng)河中，我曾見(jiàn)過(guò)許多風(fēng)景：壯觀(guān)的瀑布；茂密的森林；蜿蜒的小河……但這些風(fēng)景在我眼里卻都是過(guò)眼云煙，留在我記憶深處的卻是您忙碌樂(lè )觀(guān)、勤儉節約、頑強向上的那片風(fēng)景。
有你在的地方，就有靚麗的風(fēng)景。
彎腰時(shí)是風(fēng)景。姥姥剛從隆隆的縫紉機上完成自己一天的工作，便匆匆忙忙地去為我準備晚飯，又一天的午后悄悄逝去，從早上起來(lái)就忙碌起來(lái)的姥姥，終于有空坐在床頭，在那臺老式的電視機前，看她最喜歡的電視劇了。手里也不能停下，又在為媽媽織那件我長(cháng)以為并不好看的'毛衣。偶然間瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上積成小山的布頭，便又行動(dòng)起來(lái)，彎下腰，耐心地將布頭一一拾起。那穿著(zhù)羽絨坎肩兒的臃腫的身軀，在陽(yáng)臺里來(lái)來(lái)回回的穿梭，儼然像一只可愛(ài)的熊貓，在自己的領(lǐng)地里“玩”得不亦樂(lè )乎。那是幸福勞動(dòng)的風(fēng)景。
微笑時(shí)是風(fēng)景。她就是那樣一個(gè)永遠也閑不住的人，微笑時(shí)就像盛開(kāi)的菊花一樣燦爛�？h城旁的村子里開(kāi)始收土豆，打好幾天前姥姥就按捺不住了。終于等到農民都把土豆收完后，姥姥便叫上她的朋友去地里撿土豆，在烈日的暴曬下，看著(zhù)都讓人心疼，可人家卻忙得不亦樂(lè )乎，每次出去都能撿回多半袋土豆來(lái)。家里人都說(shuō)又不缺土豆，為什么還要去撿呢？她卻微笑著(zhù)說(shuō)：“我這不是閑得難受呀！再說(shuō)了，如果不去撿也都爛在地里了，那樣多可惜�！边@樣，她還是每次都出去。我們開(kāi)她玩笑，她嘴角微微上揚十分自豪。這是快樂(lè )勞動(dòng)、勤儉節約的風(fēng)景。
跳舞時(shí)是風(fēng)景。曾經(jīng)多次被評為勞動(dòng)模范的她約原來(lái)的同事一起去跳廣場(chǎng)舞，隨著(zhù)音樂(lè )響起，姥姥便開(kāi)始了跳舞。原本十分簡(jiǎn)單易學(xué)的廣場(chǎng)舞，到了她那里，想學(xué)會(huì )比登天還難�？粗�(zhù)跳舞的人群，再看看她那笨拙的動(dòng)作，真讓人不禁捧腹大笑�？墒撬齾s有一股與生俱來(lái)的不服輸的勁兒，為了跟上節奏，天天在家里練習，后來(lái)果真跳的比其他人都要好，在廣場(chǎng)上跳舞總能吸引來(lái)不少的目光，真是讓人敬佩，這是努力換取成功的風(fēng)景。
每次和她在一起總能為我帶來(lái)鼓舞與樂(lè )趣，姥姥，您就是我最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
生活處處有風(fēng)景作文 篇14
初聞你的名字是在某音樂(lè )平臺上，當時(shí)你的歌曲紅遍了大江南北，沒(méi)有誰(shuí)不認識薛之謙。大街小巷，總能傳來(lái)你深情的歌聲。
后來(lái)更吸引我的，是你這種陽(yáng)光的性格。原本在我身上，看不到一點(diǎn)的活潑，但隨著(zhù)對你的崇拜，通過(guò)你對我的影響，我的性格出乎意料的開(kāi)始像你，你甚至是我生活中的一個(gè)支撐點(diǎn)，讓我一直堅持走下去。始終記得你對所有的謙友說(shuō)的：“我們互相拯救�！�
非常欣賞你身上自帶的正能量以及你對于音樂(lè )瘋狂的`熱愛(ài)，別人是用音樂(lè )去賺錢(qián)，而你是拼命賺錢(qián)去做音樂(lè )，這是你跟別的歌手最大的一個(gè)差別。哪怕你苦等了十年才火，但你的歌曲也從來(lái)不肯收費，甚至連各大音樂(lè )平臺的版權也一并為我們買(mǎi)下。有多少謙友無(wú)比心酸地說(shuō)著(zhù)“我們愿意為你花錢(qián)的��！”
無(wú)論你有多火，卻也從未忘本。當你看到路邊拾荒的老者時(shí)，你選擇了幫她把所有東西搬進(jìn)家里，還把身上所有的錢(qián)都給了她，并且叮囑老者在家好好休息幾天。這樣善良的你，有什么理由不讓人去喜歡？
你應邀去參加某節目的直播，殊不知這個(gè)節目背后的黑幕，當你覺(jué)察一切時(shí)，你出于對選手的慚愧，對公平性的質(zhì)疑而摔掉話(huà)筒后憤然離場(chǎng)。你為了一個(gè)選手的前途，為了一場(chǎng)比賽的公平性，不惜得罪了整個(gè)節目組。
后來(lái)，你因為這一件事，吃盡了苦頭，受盡了質(zhì)疑。在今年的某音樂(lè )盛典里，你，薛之謙！是唯一一個(gè)向全場(chǎng)各方向九十度鞠躬的人，卻也是唯一一個(gè)被針對的人。你在臺上動(dòng)情演唱，臺下卻出現了不和諧的聲音，你臉色開(kāi)始有些難看，無(wú)可奈何下停止了演唱，但卻還是強忍著(zhù)內心的氣憤與悲傷，禮貌的，強忍著(zhù)，微笑著(zhù)，像往常一樣，對著(zhù)不同的方向鞠了三個(gè)躬，默默走下臺去。你從未被這個(gè)世界善待，但你卻善待這個(gè)世界的每一個(gè)人。
你是那個(gè)因工作過(guò)度勞累而導致當場(chǎng)暈倒的人，也是一個(gè)抑郁癥患者，可你在舞臺上到底為我們帶來(lái)了多少數不清的歡笑��！“一個(gè)人有多不正經(jīng)，就有多深情”這大概是我認為對你最好的評價(jià)。
我在心里默默記下了你所有的善良，有你的地方就有無(wú)盡的美好，有你在亦是風(fēng)景，一直記得你的那句“我的心愿是世界和平！”
生活處處有風(fēng)景作文 篇15
陽(yáng)光照在你們的漢珠上，折射出一道道美麗的彩虹，有你們的地方就有風(fēng)景。
——題記
熱鍋似的街上因為夏的悶熱已經(jīng)沒(méi)有人了，蟬因為口渴，叫聲慢慢減弱，樓下的裝修聲和旁邊樓房的拆遷生好像要把整個(gè)世界震碎似的，我快速拉上窗簾，打開(kāi)空調，不一會(huì )兒，本來(lái)像蒸鍋的屋子里立馬變得清涼無(wú)比。
屋外暴熱如火。
屋內清涼冰爽。
“把那個(gè)刷子給我……”正在看著(zhù)電視，吃著(zhù)西瓜的我聽(tīng)到窗外似乎有人說(shuō)話(huà)，我把窗簾打開(kāi)一條縫，瞇著(zhù)眼睛看向外面，嚇了一跳：有一群滿(mǎn)頭大汗的師傅正在外面上上下下的刷墻，我看他們辛苦刷墻累的滿(mǎn)頭流汗的樣子，心里一顛，為了小區樓房的干凈整潔，天那么熱還在工作，真是不容易呀！我拉上窗簾，繼續看電視。
可是沒(méi)過(guò)多久，屋子里變得悶熱起來(lái)，我快要被蒸熟似的汗出如漿，急躁的找出空調遙控器，但是怎么調空調都沒(méi)有反應，竟然壞了。我煩躁的直跺腳，這可怎么辦呢？我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，窗外的熱氣撲面而來(lái)，這時(shí)恰好一個(gè)刷墻師傅看到了我，我眼中閃現出一絲光芒，便立即向他說(shuō)明了事情的緣由，刷墻師傅師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接講將梯子搭到我家窗外的空調邊，認真檢查起了線(xiàn)路。沒(méi)過(guò)多久，耳邊就傳來(lái)了空調振動(dòng)的聲音，涼氣一點(diǎn)一點(diǎn)充滿(mǎn)了房間開(kāi)始變得清涼起來(lái)�！昂昧�，外面那么熱，快關(guān)上窗戶(hù)吧”刷墻師傅一邊傻笑著(zhù)一邊說(shuō)，本來(lái)有些急躁的我也跟著(zhù)笑了起來(lái)，點(diǎn)頭連忙說(shuō)謝謝，“沒(méi)事兒，這點(diǎn)小事只是舉手之勞而已”師傅仍笑著(zhù)說(shuō)，“這怎么能是小事呢？如果沒(méi)有你們我都不知道怎么辦才好了，多虧有你們呀！”刷墻師傅先是怔住了，隨后又傻笑起來(lái)。感覺(jué)這個(gè)夏天似乎沒(méi)有那么熱了……
他們是一群平凡的再也不能平凡的人，憨厚老實(shí)，但卻做著(zhù)不平凡的事，他們?yōu)槌鞘械腵美麗環(huán)境的優(yōu)美，不怕苦不怕累不怕熱，在一棟棟樓房之間穿梭。他們認真工作的樣子，在我看來(lái)是最美的風(fēng)景！
太陽(yáng)依然照著(zhù)城市的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的刷墻師傅在一上一下的認真刷墻，城市因他們而美麗，環(huán)境因他們而優(yōu)美，他們的身影是最美麗的風(fēng)景。有他們的地方，便有整潔有美麗！
太陽(yáng)照射在他們豆粒大的漢珠上，折射出，一道道美麗彩虹！
生活處處有風(fēng)景作文 篇16
冬日的清晨，我們穿梭在縣城的大姐想想，急匆匆地走出門(mén)，你或許沒(méi)有注意到——整潔的城市面貌，干凈的讓人舒心的街道，是他們起早貪黑，默默無(wú)聞的辛勤結果，那一抹閃亮的橙色是他們的標志——環(huán)衛工人。
我前腳剛欲踏出門(mén)，就如老鼠見(jiàn)了貓兒一樣縮了回來(lái)，冷風(fēng)趁機從我褲腳拼命地鉆進(jìn)來(lái)，我不干得跺了跺腳，咬咬銀牙便沖了出去，冷風(fēng)在我耳邊咆哮著(zhù)，漸漸地我的手腳開(kāi)始有些麻木與寒冷，我邊搓手邊用力跺腳，只求那一絲溫暖。
自入冬以來(lái)，尤其是近日，冷冽的北風(fēng)和急速下降的溫度很是猖狂，枯黃的'樹(shù)葉紛紛起舞，飄落下來(lái)，雖然有幾分詩(shī)情畫(huà)意的韻味兒但同時(shí)也帶來(lái)一個(gè)麻煩！
我不知走了多久，突然一團橙色沖入我的眼簾，細看才發(fā)覺(jué)那是不斷揮動(dòng)掃把的環(huán)衛工人，他們每個(gè)人的臉都懂得通紅，但額頭上卻冒著(zhù)熱氣，清晰可見(jiàn)。以為面帶慈愛(ài)的大爺，嫻熟地揮舞著(zhù)掃把，動(dòng)作干脆有力，掃把劃過(guò)地面帶走頑強的葉子，我不禁愣住了神‘這鬼天氣，這么冷，還顧得上打掃街道？’
我加快步伐走到這位大爺旁邊，縮著(zhù)脖子問(wèn)：“大爺，天寒地凍的，為什么這么遭罪自己呢？”大爺一聽(tīng)，咧開(kāi)嘴笑出了聲，用剛勁有力的語(yǔ)氣說(shuō)道：“孩子！這是一位環(huán)衛工人應盡的義務(wù)，你看，這整潔的城市是不是很好？”他向我投向質(zhì)疑的目光，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又一樂(lè )：“正因如此，我才要為這個(gè)城市盡自己的一份力量，去愛(ài)護，呵護它！我希望人人都能看到一個(gè)美麗的城市！”我心中充滿(mǎn)了對這位大爺的敬意，似懂非懂的應和了幾聲，匆匆與這位大爺道別，開(kāi)始趕路。
夜幕降臨，無(wú)邊的黑暗讓冷風(fēng)變的神秘，驅車(chē)飛奔的我在街道上看到許多巡回保潔的環(huán)衛工人，無(wú)論我拐入那兒條街都可以看到環(huán)衛工人匆忙的身影，我有些驚愕，環(huán)衛工人為保證城市眉毛竟如此努力。我的心擠入一絲溫暖，使我血液都沸騰了起來(lái)，流淌在我身體中，讓我不再感到寒冷！
那抹閃亮的橙色，散落在城市各個(gè)角落讓人敬佩的環(huán)衛工人，不為畏懼雪，只求城市的整潔美麗的面貌，是我們的馬路天使。
同時(shí)，也是一道奇特絢麗的風(fēng)景！
生活處處有風(fēng)景作文 篇17
是你那刻苦努力的精神感染了我，促使我不斷進(jìn)步。
叮鈴鈴”上課了，我極不情愿地從教室外回到座位上。唉！這節課怎么又上自習��！真煩人。正想著(zhù)，我把目光轉向窗外，窗外正鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍天白云。因為期末考試，所以這星期的音體美不上了”我心里有想起老班（溜溜梅）說(shuō)的話(huà)。哎呀，不就是一個(gè)期末考試嗎，真是的，有那么重要嗎！
我環(huán)顧了四周，本想看不見(jiàn)老師就睡覺(jué)，可你的身影吸引住了我
你正端正地坐著(zhù)，手中拿著(zhù)筆，低頭看向面前的卷子。你一定心無(wú)旁騖吧，因為即使從側面看，也能感覺(jué)到你眼神專(zhuān)注。你手中的筆時(shí)而停頓，時(shí)而飛快地運動(dòng)，我甚至能聽(tīng)到筆尖與紙張接觸時(shí)發(fā)出的沙沙”聲。幾分鐘過(guò)去了，你依然保持著(zhù)相同的.姿勢，相同的動(dòng)作，你應該完成了好幾道習題了吧？期末考試有那么重要嗎？我不禁在心里又問(wèn)了自己一次�？墒�，一想到你的成績(jì)，那始終讓我望塵莫及的成績(jì)，我的臉發(fā)熱起來(lái)，我忽然意識到，我和你之間的差距也許就是這樣產(chǎn)生的。
我有些羞愧，再次抬頭時(shí)，我看到你的鼻尖竟然微微浸出了汗珠。也許，學(xué)習對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是件容易的事。只是不久后，你像個(gè)得了糖果的孩子，開(kāi)心地笑了。我多么羨慕你的成功與快樂(lè )，只是我不愿意經(jīng)歷這之前的磨礪罷了。就像此時(shí)的我，又在做什么呢？自己明明不努力，還懷著(zhù)一顆驕躁的心，一下課就往外跑，殊不知，那時(shí)的你都在一分一秒的碎片時(shí)間，復習筆記。我曾下過(guò)決心，要每天給自己定一個(gè)小目標，可是我哪一天真正做到了呢？
不遠處的你仍在奮筆疾書(shū)，仿佛遠離了世間的喧囂，只專(zhuān)注于自己的眼前的事情。窗外的一縷陽(yáng)光斜漏了進(jìn)來(lái)，灑在了你的身上，別有一番韻致，像是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
緊接著(zhù)，我回過(guò)神來(lái)，拿出自己的課本和資料，開(kāi)始做。每當我停下來(lái)想要休息的時(shí)候，就回想起你的身影，立馬打起精神，繼續堅持。我知道，不遠的地方，同樣在為夢(mèng)想奮斗的你鼓舞著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我。
你不勇敢，沒(méi)有人替你堅強；你不努力，沒(méi)有人幫你實(shí)現夢(mèng)想。而你也讓我也漸漸明白，實(shí)現夢(mèng)想的道路不能只有諾言，必須要用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)鋪就。
晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，教室里有一個(gè)專(zhuān)注的女孩，她正在為夢(mèng)想奮斗著(zhù)我希望，這幅最美的風(fēng)景里面也有我的身影。
生活處處有風(fēng)景作文 篇18
你對我的啟發(fā)，如迷途的燈塔，照亮了我前進(jìn)的路，成為人生路上最亮麗的風(fēng)景。
一級又一級，我重重地踏著(zhù)臺階，不小心一個(gè)趔趄，摔倒在地上。剛下過(guò)雪，地上都像蓋了一層霜似的，不禁讓我本已冰涼的心更加沉重。忽然，我看到了旁邊的松樹(shù)，那是怎樣的一棵松樹(shù)啊，蒼老的深棕色的條紋爬滿(mǎn)了它的全身，一頭綠發(fā)也因這寒冷的天氣黯淡下來(lái)。
但是，它依然站著(zhù)��！上面，是一層又一層的白雪，如同一層白色的棉被，把它包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。樹(shù)枝雖仍在堅強地露在外面，卻顯得力不從心。但它仍然在頂著(zhù)，不是嗎？這些雪已經(jīng)太多了，多的'似乎已經(jīng)快要超過(guò)這些樹(shù)枝的負重能力，多的似乎只要再飄上一根羽毛就會(huì )把它們壓垮。但它仍然在頂著(zhù)，雖然它的枝干已經(jīng)彎得像一張拉滿(mǎn)的弓，即將斷裂，但它仍然頂著(zhù)��！世界上最難的事不是獨自屹立，而是負重前行��！這也許是對它的一種磨礪吧！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”也必是這個(gè)樣子吧！
我又想起了我出來(lái)前已經(jīng)連續四次考試了，每一次都慘不忍睹，我并不是沒(méi)有努力��！我并不是不想考好��！這些問(wèn)題反復交織在腦海中。父母已經(jīng)被氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)了，終于，在與他們各吵了一架后，我摔門(mén)而去。
思緒又回到現在。我站起來(lái)，緊緊地抱住了它，一股寒氣從皮膚直傳入心中，但我卻從中感受到了生命的熱血，是一種溫暖，一種可以讓人陶醉的溫暖。這暖流流遍了我的全身，讓我心中的迷茫煙消云散，讓我被淚水浸透的心逐漸跳動(dòng)起來(lái)。這也許就是人生路上必然會(huì )經(jīng)的一次小小的磨礪吧！如果連它都能把我打倒，那么社會(huì )上還有什么是我能面對的！就連這松樹(shù)都懂得要頂住，要扛住，要堅強！到了來(lái)年春天不一樣還能迎接新生命、迎接希望嗎？沒(méi)有這磨礪，它的枝條怎會(huì )如此堅韌；沒(méi)有這磨礪，它的身軀怎會(huì )如此挺拔！
松樹(shù)，即是人，每棵松樹(shù)都與遇到這樣、那樣的重擔，或病或蟲(chóng)或風(fēng)或雪。但這不正如畢淑敏所說(shuō)，無(wú)論這個(gè)世界對你怎樣，都請你一如既往地勇敢、努力、充滿(mǎn)希望！”堅持到來(lái)年春天，便是收獲的季節。松樹(shù)，請你也見(jiàn)證我的努力吧！
松，我人生中永遠的風(fēng)景，永不敢忘！
生活處處有風(fēng)景作文 篇19
你停車(chē)向后退了幾步，在我心里，那就是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
快點(diǎn)，趕緊！”爸爸提著(zhù)我的書(shū)包推開(kāi)門(mén)往前沖。我慌慌張張地拿起外套，瞟了一眼表，完蛋了，六點(diǎn)四十了，趕不上校車(chē)了！”我跑著(zhù)，氣喘吁吁。離到達站點(diǎn)還有一個(gè)十字路口的距離，我一心想著(zhù)趕上校車(chē)，直往前沖，竟忘了瞧瞧周?chē)龠^(guò)路口。突然，一聲刺耳的剎車(chē)聲鉆進(jìn)我的耳朵。呀，這下完蛋了！”心里覺(jué)得那位自行車(chē)主一定會(huì )罵我，我自知理虧，不敢抬頭。
小妹妹，這么著(zhù)急啊，但也要注意看路��！”一句溫柔的提醒將寒冷的早晨融化，讓人感覺(jué)暖洋洋的。我這才敢抬頭望向這句話(huà)的主人一個(gè)滄桑但充滿(mǎn)陽(yáng)光的面龐。我點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)了句抱歉”，不好意思地向后退了幾步，示意他先過(guò)去。而與此同時(shí)，他卻雙腳著(zhù)地，向后蹬了幾步，車(chē)輪跟著(zhù)轉了幾圈他不但不責備我的毛躁，竟還給我讓道！
他身著(zhù)工裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，肥大的衣服好像被風(fēng)吹起的船帆一樣鼓起來(lái)，看著(zhù)就冷。沾滿(mǎn)泥土的布鞋也好像弱不禁風(fēng)”，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖”。就這樣一位打扮土氣的工人，騎著(zhù)他的破舊的'自行車(chē)，停在馬路的那一側，給一個(gè)陌生的學(xué)生，一個(gè)冒冒失失趕路的學(xué)生讓路。
你先走吧，小妹妹，我不慌！”他朝我微笑著(zhù)。嘴角上揚，眼角的皺紋都是那樣親切自然。是的，他絕對算不得高顏值，但那一刻，他的微笑和停車(chē)的姿勢，在我眼里卻比任何一位小鮮肉”都要帥氣！
我走過(guò)路口，望向他。他再次踏上那輛自行車(chē)，彎曲著(zhù)背，向前努力騎行著(zhù)，穿過(guò)路口。
風(fēng)好像一下子沒(méi)有這么寒冷，陽(yáng)光也好像比任何一天都要溫暖明亮。那自行車(chē)行過(guò)的路上好像開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，他的身后似乎有道道彩虹
我眨眨眼，早已望不見(jiàn)他的背影，我成功趕上了校車(chē)。坐在車(chē)里，我腦海里回憶著(zhù)他給我讓路的經(jīng)過(guò)，滿(mǎn)是美好。在生活中，一個(gè)人不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，一句提醒，都可以使人收獲無(wú)盡的溫暖。冰心說(shuō)，愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
他的愛(ài)心與善意，就是我心中最美的風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇20
在今年的夏天，我隨著(zhù)爸爸與爺爺去觀(guān)覽黃河的雄壯氣勢，乘坐著(zhù)旅行車(chē)一路顛簸，好不容易來(lái)到黃河岸邊，在路上我就聽(tīng)導游說(shuō)：“黃河現在水色有點(diǎn)渾，但水勢卻不大了，畢竟有三個(gè)月的枯水期�！�
黃河是中華民族的傳承，也是歷代中華民族的光榮象征。終于，我有機會(huì )看到黃河了。一下車(chē)，倒是不熱，但大風(fēng)刮滿(mǎn)整地黃沙，一抬頭就只能瞇著(zhù)眼，怪欺負人的。導游說(shuō)：“捂好臉，前面就是黃河了�！蓖募钡狞S河似一條土黃色的蛟龍般，拐過(guò)前面的一個(gè)大銳角，那峭壁與河流似是渾為一體，往遠處看無(wú)限延展，有點(diǎn)褐色，真是聲勢浩大，似一匹匹奔騰的駿馬在奔馳，吞噬了前方的一切泥壁，銳不可當。
來(lái)到更前面，那是一處高峻的石壁，與下方落差極大，而黃河就由這里一墜千里!在這里，我似乎懂得了李白詩(shī)人“黃河之水天上來(lái)”的詩(shī)句并不夸張，其壯觀(guān)比瀑布也過(guò)之。一層層的河水帶著(zhù)大量泥沙墜下，就像粗糙的黃麻布般。更驚喜的是，我們還看到了彩虹，一條彩色匹練橫跨上方，不似人間。
來(lái)到一處較為平緩的地方，爸爸與爺爺帶著(zhù)我走在河岸上，我能感受到腳下細軟的泥沙，走近她，黃河，我們的母親河。我變得小心翼翼了。而爸爸與爺爺則顯得有些誠惶誠恐，爺爺蹲下身子撫摸了她，竟落下淚來(lái)，我很疑惑，卻聽(tīng)爺爺以一種悲涼的語(yǔ)氣說(shuō):“父親，我又來(lái)看您了�！卑职謩t與我說(shuō)：“你曾祖父就是在渡橋的時(shí)候被敵人打下黃河的�！蔽液苁钦痼@，從未聽(tīng)聞過(guò)的消息此刻震撼著(zhù)我的心靈。
腳下的.黃河變得更加神圣，我撈了一把，我感受到了她冰涼的體溫，在她的身體里，有著(zhù)我曾祖父的英魂。
黃河孕育了中國上下五千年的歷史，養育了華夏兒女，她是自然的，也是文化的，更是歷史的風(fēng)景。她養育了曾祖父，曾祖父也與無(wú)數同樣的中國人般為保護她而付出了自己的生命，將熱血灑在了她的身上。
吾輩當自強，黃河這片風(fēng)景需要由我們來(lái)共同守護，有我們保護的黃河，必當養育更多的華夏兒女，使中國如她一般奔騰不息。
我日后也定要像曾祖父般，以一腔熱血衛我中華，讓黃河這片大好美景之中，有我。
生活處處有風(fēng)景作文 篇21
朋友，感謝你一直陪我學(xué)習，陪我玩耍，不管是喜怒哀樂(lè )，你都在成長(cháng)的路上為我加油打氣，只要有你的地方就有風(fēng)景。
唉”嘆了一口氣，我便垂頭喪氣地走進(jìn)房間，躺在床上。和最好的朋友吵架，當然令人沮喪，何況這次鬧得很不愉快。算了，不想了，去看《火影忍者》吧。隨后，我就坐在電腦旁看我的前”好朋友推薦的動(dòng)漫�？粗�(zhù)看著(zhù)，我內心深處名為后悔”的種子發(fā)芽了，唉，我們實(shí)在不應該吵架的。
動(dòng)漫看到高潮，主角名人和佐助是最好的朋友，佐助的哥哥因為村子而死，因此佐助決心向村子復仇。從小父母雙亡的.鳴人明白佐助的仇恨與孤獨，就和佐助在終末之谷決戰。最后鳴人失去了一條手臂，卻終于幫助佐助從復仇的陰影中走了出來(lái)。
看到這里，我還是忍不住想起了你，大腦里瞬間裝滿(mǎn)了從小到大我們的往事。從小學(xué)起，我們倆不管是好事、壞事從來(lái)都是一起干。無(wú)論我做錯了什么，你都會(huì )笑著(zhù)選擇原諒我。而我卻是個(gè)暴脾氣，很多時(shí)候會(huì )直接和你激烈地爭吵唉，我真的非常后悔。
我站起來(lái)，整理一下情緒，我該怎么辦？此時(shí)的我腦力里一團糟，在房間里來(lái)回踱步。突然，我的眼睛掃到一張獎狀，那是我3000米競走第一名的獎狀，說(shuō)起來(lái)還有你的功勞呢�；叵氘敵醺傋邥r(shí)，到了最后一圈，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，想著(zhù)跟好第一，拿個(gè)第二名的成績(jì)也不錯�？墒俏业亩吤腿粋鱽�(lái)你的聲音，順著(zhù)聲音看去，是你在終點(diǎn)線(xiàn)那里揮舞著(zhù)雙手，大聲喊著(zhù)我的名字，為我加油！那聲音那么響亮，那么驕傲，仿佛在提前宣告，第一名是屬于我的！是啊，在你眼里，我一直就是最棒的那個(gè)！一直都是第一名！我不能讓你失望，更不能讓你看扁”我
我的雙眼當時(shí)就濕潤了，不知道哪來(lái)的動(dòng)力，我拼命地向前沖，想著(zhù)你在終點(diǎn)等我，超過(guò)第一名時(shí)也沒(méi)有減速
想到這兒，我不再猶豫，立刻撥通了你的電話(huà)，對不起”
你還是一如既往地原諒了我，我們依然是最好的朋友。孟子說(shuō)，人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。如果我是犯錯的佐助，你就是幫我走出迷途的鳴人。
有你的地方就有風(fēng)景，好朋友，感謝你一直在成長(cháng)的路上陪伴我。
生活處處有風(fēng)景作文 篇22
我知道就算大雨讓整座城市顛倒，你會(huì )給我懷抱。有你的地方就有風(fēng)景�！}記
風(fēng)呼嘯，雨滴滴，那一次考試的失敗，讓我如同一只中箭的雄鷹，翻轉著(zhù)，墜落著(zhù)，在無(wú)盡的深淵里，漸漸的迷失了自我……
手中緊緊攥著(zhù)那張紅叉遍布的試卷，坐在家中，那道道紅叉宛如張張扭曲著(zhù)的嘲笑的'臉，心頭閃過(guò)絲絲慚愧，望向遠方，眼前似乎是老師的諄諄教誨，耳畔仿佛是家長(cháng)的聲聲噓寒問(wèn)暖，眼淚在眼眶里打著(zhù)旋兒，不經(jīng)意間，腦海里劃過(guò)奶奶的話(huà)語(yǔ)：“娃啊，到城里去，你可要好好讀書(shū)啊�！毖蹨I忍不住的流了下來(lái)。
淚眼朦朧間，偶然瞟到那桌前那一盆吊蘭。你從那拳頭大的根莖中冒出叢叢綠葉，綠葉十分光滑，綠與白相互間隔著(zhù)，形成一幅十分和諧的畫(huà)卷，一根長(cháng)長(cháng)的枝垂下來(lái)，上面掛著(zhù)許多小的吊蘭，小得那么精致。幾朵小百花綻放著(zhù)，六片乳白色的花瓣好似一個(gè)仙女，花蕊的頂端戴著(zhù)一頂黃色的帽子，宛如一個(gè)羞答的少女，不想露出自己那美麗的顏容。
我的心立刻被你這小家伙所震驚，沒(méi)有想到你竟有如此堅強的生命力。
還記得去年冬天，父親在陽(yáng)臺上拿著(zhù)一把剪刀，要將你的葉子剪掉。
“爸，你為什么要把吊蘭的葉子剪掉？”
“傻孩子，把它的葉子剪掉是為了它來(lái)年更好的生長(cháng)�！卑职中α诵�。
“可要是它來(lái)年長(cháng)不出來(lái)怎么辦呢？”我十分心急，仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我的心上亂爬，失著(zhù)為你捏一把汗。
“那小區里的大樹(shù)為什么到了冬天要變成光禿禿一片呢？”爸爸道，“道理不都一樣嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸地，我淡忘了你。不知道你為了今天的這般模樣付出了多少努力。
而我呢？在學(xué)習中每當遇到困難就退縮，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。抹掉臉上的淚水，再次坐在桌邊，提起筆，繼續埋頭于書(shū)海之中。
宗璞曾在《紫藤蘿瀑布》中寫(xiě)道：“花和人都會(huì )遭到各種各樣的不幸，但生命長(cháng)河是無(wú)止境的�！笔前�，每當我們遇到困難時(shí)不要放棄，堅信：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
屋里的時(shí)針依舊在賽跑，我仍然埋頭于書(shū)海，但我的心里早已沒(méi)了倦意。吊蘭，有你的地方就有風(fēng)景，難忘你給我無(wú)限向上的力量。
生活處處有風(fēng)景作文 篇23
風(fēng)景是什么？有人說(shuō)，風(fēng)景是層巒疊翠的山峰；有人說(shuō)，風(fēng)景是陽(yáng)光透過(guò)葉子射在地上的歲月靜好的倒影；還有人說(shuō)，風(fēng)景是清波蕩漾的湖面。我認為，風(fēng)景就在我的身邊。
表姐一有空，就愛(ài)到羊角塘孤兒院去。孤兒院墻上的爬山虎恣意生長(cháng)，幾乎要把門(mén)口的牌子都遮擋住。
表姐帶著(zhù)許多書(shū)本和一些玩具去了孤兒院，每當表姐過(guò)去，小朋友們都歡呼雀躍地跑去門(mén)口迎接。小朋友們排在門(mén)口的兩旁，像兩排士兵一樣整齊有序地站著(zhù)，喜笑顏開(kāi)的臉上帶著(zhù)期盼。工作日很少有人來(lái)，對于那里的小朋友來(lái)說(shuō)，有個(gè)人來(lái)陪他們一起玩耍，就是莫大的幸福。
我第一次見(jiàn)到這樣隆重的歡迎儀式的時(shí)候，不免有些好奇。一個(gè)天真爛漫的小女孩對我說(shuō)：“小姐姐，葉姐姐她特別好，每次來(lái)都給我們帶很多很多好吃的好玩的。院長(cháng)奶奶告訴我們，遇到特別喜歡的人，就用這樣的方式歡迎她�！�
表姐會(huì )教幾個(gè)年齡比較大的小朋友學(xué)雕刻，她會(huì )買(mǎi)來(lái)一些胡蘿卜和黃瓜，教小朋友們刻出一個(gè)又一個(gè)惟妙惟肖的形狀，然后用不同的方法制作出香味四溢的美食。
黃昏之時(shí)，太陽(yáng)慢慢西沉，夕陽(yáng)普照大地，日光照射在表姐的身上，表姐認真的`模樣和小朋友好學(xué)的目光，那就是最美的風(fēng)景。表姐教小朋友們學(xué)習書(shū)本上的漢字。小朋友們跟著(zhù)表姐一句句地朗讀著(zhù)，朗朗的讀書(shū)聲充斥在整個(gè)孤兒院里，表姐拿著(zhù)課本，站在樹(shù)蔭下，陽(yáng)光照射在臉上斑駁的樹(shù)影，那也是絢麗多彩的風(fēng)景。
表姐和愛(ài)心義工們陪小朋友們玩游戲。有一個(gè)義工阿姨當母雞，表姐就當老鷹，表姐一撲過(guò)去，小朋友們就驚慌失措地躲閃，義工阿姨也展開(kāi)雙臂保護著(zhù)“小雞們”，一攻一守，一撲一閃，在艷陽(yáng)高照的下午，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè )乎。院長(cháng)奶奶坐在秋千上，看著(zhù)小朋友們神采奕奕的模樣，自己也欣慰地笑了。
到了傍晚，小朋友們依依不舍地和表姐，還有義工阿姨們揮別。一如歡迎儀式那樣，顯得隆重，只是多了一絲離別的凄涼。
表姐教會(huì )了我要有愛(ài)心，也讓我懂得了孤兒院里的小朋友有多么需要溫暖，有多么懂得感恩。表姐認真用心地去對待小朋友們，得到的也是小朋友們的力所能及的回報。有表姐的地方，每一處都有風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇24
美的風(fēng)景可以是許多，可以是一樣東西，可以是一件事，可以是一個(gè)山，也可以是一個(gè)人，對我來(lái)說(shuō)最美的風(fēng)景就是姐姐甜甜的笑了。
在我的眼中，姐姐長(cháng)的很美，有兩顆秀氣的小虎牙，特別是姐姐在笑時(shí)，它們就趁著(zhù)著(zhù)姐姐的笑容，更加陽(yáng)光，燦爛。
記得有一次，爸爸媽媽姨和姨夫帶我們兩個(gè)去動(dòng)物園玩，那時(shí)我還小，你比我大幾歲，進(jìn)入園內，你就撒了歡兒，這邊看看，那邊瞅瞅，幼小的我第一次來(lái)這么多人的地方，雖然很激動(dòng)，但卻十分害怕的緊緊跟著(zhù)爸爸，十分羨慕的看著(zhù)你玩兒�？赡苁悄阃蝗话l(fā)現一個(gè)人無(wú)聊，也可能是突然想起我的存在，反正你跑我，“妹妹，這么多動(dòng)物多好看啊，你什么都看不到�！薄拔也桓�，我害怕走丟�！蔽依�(zhù)爸爸的衣角，抬頭看著(zhù)姐姐，你卻不說(shuō)分說(shuō)拉起我就走邊走邊說(shuō)：“沒(méi)事兒，走不丟的，讓家長(cháng)太遠，讓他們看見(jiàn)就行，那邊有丹頂鶴�！蔽冶唤憬憷�(zhù)跑，耳邊風(fēng)吹著(zhù)，我的視線(xiàn)卻緊緊盯著(zhù)姐姐。
你笑了，笑得那么陽(yáng)光，我瞬間把剛才的恐懼感拋之腦后來(lái)到玻璃前，你幾乎把整張臉都貼了上去，臉上的笑容卻一點(diǎn)沒(méi)變，我看著(zhù)你也情不自禁的笑起來(lái)，你的笑容似乎可以傳染身邊的`人。
你始終牽著(zhù)我的手，拉著(zhù)我東轉轉，西轉轉，一會(huì )兒兒，一會(huì )兒那兒，但是你臉上的笑容仿佛凝固在了臉上一點(diǎn)兒沒(méi)變，可是你的小虎牙確遲遲不肯現身。
我不經(jīng)意間看到了一角落里的幾只小兔子，它們的“家”在一個(gè)不引人注意的角落，我轉過(guò)頭，輕輕拉拉你，你低頭問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“那邊小兔子，我要看�！蹦阈χ�(zhù)摸摸我的頭，點(diǎn)點(diǎn)頭便牽著(zhù)我過(guò)去。
小兔子們不像我想象中那樣活蹦亂跳，而是縮成一團，在角落里，瑟瑟發(fā)抖，看上去十分可憐，我看向姐姐，姐姐此時(shí)臉上也沒(méi)了笑容，突然，姐姐站起身說(shuō)：“妹妹，你在這兒等會(huì )兒，別亂跑，我待會(huì )就回來(lái)。"說(shuō)完便跑走了，我只好在原地等待，不一會(huì )兒，你跑了回來(lái)，臉上又充滿(mǎn)了笑容，激動(dòng)地說(shuō)：“妹妹，我把小兔子買(mǎi)下來(lái)了！"我驚訝的睜大眼睛。說(shuō)著(zhù)便抱起它們滿(mǎn)臉笑意的看著(zhù)它們。這時(shí)，那兩顆小虎牙終于出現了。
風(fēng)景有許多，每個(gè)人的認知都不一樣，在我心中，最美麗的風(fēng)景就是姐姐甜甜的。
生活處處有風(fēng)景作文 篇25
緣分真的是一個(gè)很奇妙的東西，不經(jīng)意間遇到，可又在不經(jīng)意間分別。三年的時(shí)光，猶如一趟列車(chē)，有人上車(chē)，有人下車(chē)，分分合合，聚聚散散�？蔁o(wú)論怎樣，心中還總留有那個(gè)獨特的“你”。
最初的相遇，是在11班遇到一群可愛(ài)的人，那是青春最令人留戀的時(shí)光。流年深處，有這么幾個(gè)特別的人，像那傻的要命的語(yǔ)文課代表，那個(gè)話(huà)嘮，那個(gè)聲優(yōu)，那條咸魚(yú)，幾個(gè)人之間有著(zhù)一套獨特的交流體系。聲優(yōu)總是吐槽咸魚(yú)的種種不是，咸魚(yú)又總是去挑話(huà)嘮愛(ài)講話(huà)的刺“反正我不好過(guò)，你也別想好過(guò)！”“你不讓著(zhù)我，沒(méi)關(guān)系。來(lái)呀，互相傷害呀！”
至于那兩個(gè)英語(yǔ)課代表，不算是太了解，沒(méi)辦法，滿(mǎn)腦子只知道背書(shū)的人，你怎么和他們交流？還有兩個(gè)數學(xué)課代表，一個(gè)是我，另一個(gè)是位很文靜的女生，悶悶的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不過(guò)她很厲害，每次考試都在年級前100，不像我，只能徘徊在100到200名之間。我同桌話(huà)嘮，還經(jīng)常以此來(lái)嘲諷我，以便來(lái)慰問(wèn)他那被告發(fā)后脆弱的小心靈。
政治課代表吧，“黑白無(wú)�！苯M合，不要誤解，就是基于字面的意思，一個(gè)很黑，一個(gè)很白，常出沒(méi)于基層人民群眾之間，檢查背誦。
歷史課代表啊，兩個(gè)“老好人”，班里的`優(yōu)秀考古學(xué)家，從不遺漏任何一位學(xué)生的作業(yè)。沒(méi)有作業(yè)可交？那就記到小本本上。
地理課代表呢，兩只笑面虎。記得最清楚的一次，我在和其中一個(gè)聊天，當時(shí)班主任就坐在講臺上，我們兩個(gè)在玩網(wǎng)絡(luò )上的梗，他說(shuō)“正經(jīng)人誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)��？你寫(xiě)嗎？”我說(shuō)：“我不寫(xiě)，你寫(xiě)嗎？”按照劇本，他本應說(shuō)“我也不寫(xiě)”，結果他來(lái)句“我寫(xiě)。報告老師！馬嘉揚不寫(xiě)作業(yè)！”令人咬牙切齒。
在這如蓮的時(shí)光里，采擷了來(lái)自班長(cháng)的溫柔，副班長(cháng)的嚴肅，紀律委員的認真，衛生委員的努力，生活委員的中二，宣傳委員的浪漫，體育委員的傲嬌，還有來(lái)自于老班的負責。
寫(xiě)到這，我也不知道該怎么結尾，想了許久。最終還是給各位解釋下吧。題中的“你”我不覺(jué)得它不僅可以是個(gè)人，也可以是一個(gè)整體，在我心里就是那年里，那個(gè)完整的11班。同學(xué)們在一起玩鬧時(shí)的場(chǎng)景，便是我最在意的風(fēng)景！
生活處處有風(fēng)景作文 篇26
雨夜，路燈在絲絲雨線(xiàn)織成的帷帳里睜著(zhù)惺忪的睡眼，將灑下的光映射在路面的積水上。
剛上完補課班的我走出教室，才知道這個(gè)城市的一切都在細雨的擁抱中，我無(wú)助地望著(zhù)愈見(jiàn)密集的雨絲，想來(lái)天晴是無(wú)望了，索性心一橫，徑直闖進(jìn)雨霧中。
“姑娘，需要傘嗎?”正準備跑回家的.我，突然聽(tīng)到一個(gè)沙啞的聲音，回過(guò)頭才發(fā)現路燈下站著(zhù)一位老婆婆，懷里抱著(zhù)一捆傘，她穿著(zhù)深紫色的毛衣，背光站著(zhù)，以致于我無(wú)法看清她的臉龐，只能看到她的頭發(fā)已被雨水打濕，如斷線(xiàn)之珠般向下跳落�！袄掀牌�，你賣(mài)的是雨傘，自己為什么不打一把呢，淋病了可怎么辦?”我不禁問(wèn)道�！耙挥镁唾u(mài)不出去了，再說(shuō)這是……”老婆婆說(shuō)到半截，止住了話(huà)頭。我想，老婆婆大概是有什么不得已的苦衷吧，還或許是生活上有什么困難，要不然誰(shuí)會(huì )在這雨夜來(lái)賣(mài)傘呢?
我正好需要一把傘!但我只從身上找到5元錢(qián)，人家會(huì )愿意賣(mài)給我嗎?老婆婆似乎看到了我的窘相，忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這還有件雨披，給你拿去用吧，本來(lái)是買(mǎi)給我孫女的，可是她穿著(zhù)有點(diǎn)大，你趕緊穿上吧，小心淋壞身子!”說(shuō)罷，塞給我一件粉紅色的雨披，我愣愣地說(shuō)了句：“謝謝您啊，老婆婆，如果有機會(huì )遇到您，我一定把雨披的錢(qián)還給您!”隨后，我穿上雨披向家走去。
剛走到半路時(shí)，原本溫柔細膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。而我，因為這件雨披體貼、及時(shí)的出現，毫發(fā)無(wú)損……
又一次上補課班，我身上多帶了些錢(qián)，可是卻沒(méi)有碰到那位善良的老婆婆。
又一個(gè)下雨天，我獨自走在行色匆匆的人流里，又一次想起了那位賣(mài)傘的老婆婆，初春的雨水還有幾分涼意，我沒(méi)有拿雨具，潛意識里有一種希冀：那個(gè)穿著(zhù)深紫色毛衣，看不清臉龐的老婆婆會(huì )不會(huì )突然出現在我的面前，會(huì )不會(huì )又一次叫住我呢?
“姑娘，需要傘嗎!”我真希望能再次聽(tīng)到這句問(wèn)話(huà)，再次看到老婆婆在雨中賣(mài)傘的身影。此刻，我雖然沒(méi)有穿雨披，但我總覺(jué)得身上有一件粉紅色的雨披，伴我走過(guò)每一個(gè)雨天，給我帶來(lái)久長(cháng)的溫暖，因為我知道，有你的地方就有風(fēng)景……
生活處處有風(fēng)景作文 篇27
春寒已退，蟬鳴一聲高過(guò)一聲，夏季的傲然還是那么逼人，城市于滔天熱浪中佇立，俯視著(zhù)一切“快來(lái)呦，炒板栗，好吃的板栗呦�！睖喓裼崎L(cháng)的聲音從街邊傳來(lái)，帶著(zhù)濃濃的常德口音。
翼下生風(fēng)般跑去，遠遠地，不小的攤子上板栗在鏟子上來(lái)回滾動(dòng)，咧著(zhù)金黃的牙齒，滲透著(zhù)沁人的清香，接著(zhù)一袋鼓鼓的炒板栗便出爐了。
可以看出，老板已經(jīng)二三十多歲，背挺得老直，眼睛在爐下升起的青煙中半睜半閉，帶著(zhù)親切、和藹的笑容面對著(zhù)每一個(gè)顧客，他說(shuō)話(huà)的聲音略有些沙啞，但叫賣(mài)起來(lái)卻渾厚而響亮，就好像從丹田發(fā)出來(lái)，說(shuō)多少遍也不會(huì )覺(jué)得累。
“來(lái)份板栗”我指了指盆中盛著(zhù)的.板栗�！昂绵稀彼麤_著(zhù)我笑，聲音依舊那么地樸實(shí)響亮。接著(zhù)，在同他的對話(huà)中得知，他叫張軍，是一個(gè)土生土長(cháng)的湖南人，以前立志做歌手，也跟美聲老師學(xué)過(guò)幾年，歌唱的還不錯，前幾年有了登上舞臺的機會(huì )，但卻沒(méi)有勇氣上臺，最后便來(lái)到這里來(lái)賺錢(qián)……說(shuō)著(zhù)他的目光中閃過(guò)一絲晶瑩，一邊揮動(dòng)著(zhù)手中的鏟子，一邊指著(zhù)這個(gè)不大的攤面“不過(guò)現在這里就是我的舞臺�！�
板栗在他鏟中竄動(dòng)，金黃色的嘴唇慢慢張開(kāi)，露出了滿(mǎn)意從容的笑。他有力的手靈活的揮舞擺動(dòng)，一次又一次。陽(yáng)光灑在小攤上，閃著(zhù)晶瑩，他渾厚的聲音在街上回響。圍在攤邊的人耐心地等待著(zhù)，看著(zhù)他手起手落之間鑲著(zhù)金邊的微褐色的板栗翻動(dòng)。他，成為城市一角中最平凡的風(fēng)景。
不久被炒得油亮的板栗出鍋了，透著(zhù)那沁人的栗香，他帶著(zhù)親切的笑招呼著(zhù)“歡迎下次再來(lái)呀！”。陽(yáng)光愜意地映照在他臉上，微涼的風(fēng)帶上一絲親切的眷戀，手捧清香縈繞的板栗，熱乎乎的。
對呀，我們往往去追求更好的風(fēng)景而忽略了平凡中的美麗，這樣一個(gè)普普通通的人，憑借著(zhù)自身的那股堅韌，發(fā)揮自己的一技之長(cháng)，定格為人世間最好的風(fēng)景。俯覽城市，每一處都是獨特的風(fēng)景，他們都在為人生而努力，叫賣(mài)，生存，他們都不曾放棄過(guò)。所以，并不是波瀾壯闊才是壯闊，生命中總會(huì )存在一種無(wú)與倫比的美麗，沒(méi)有跌宕起伏的一章，卻讓人難以忘卻。
“快來(lái)呦，炒板栗。好吃的板栗呦�！睖喓裼崎L(cháng)的聲音從街邊傳來(lái)，帶著(zhù)濃濃的常德口音。
有時(shí)候，平凡也是一種風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇28
我知道就算大雨讓整座城市顛倒，你會(huì )給我懷抱。
——題記
記憶中那年的冬天雪特別多，所以特別冷�？墒怯心阍�，整個(gè)冬天都格外溫暖。
我討厭過(guò)節，任何那些全家團聚的節日。因為工作的原因，爸爸媽媽總是沒(méi)有辦法趕回來(lái)，所以每當那些節日，心里比什么都難過(guò)。
那年冬天的除夕終究還是來(lái)了，盡管我和爺爺兩個(gè)人也照樣把除夕過(guò)的有模有樣，可是我知道缺少的再怎么有模有樣也不能代替的。吃完晚飯我和爺爺有一句沒(méi)一句聊著(zhù)一邊還看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，可是心卻全在電話(huà)上。在這樣的節日里，思念難免總是很容易泛濫的。
終于電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，我急忙跑過(guò)去，拎起電話(huà)就喊媽媽?zhuān)墒锹?tīng)到的是你那有點(diǎn)不識好歹的笑聲。我全無(wú)心思和你開(kāi)玩笑，完全心不在焉的和你聊著(zhù)天，你似乎有些察覺(jué)，說(shuō)了句等一下，便把電話(huà)掛了。
窗外的風(fēng)刮的很猛烈，雪也下的很大，一朵一朵的雪花仿佛同樣也敲進(jìn)我空虛的心。不知過(guò)了過(guò)久，電話(huà)依舊沒(méi)有響起，可是一陣急促的敲門(mén)聲卻傳進(jìn)來(lái)，我正好奇著(zhù)誰(shuí)會(huì )在今天的大晚上還出來(lái)溜達，打開(kāi)門(mén)你那凍的紅撲撲的臉卻映入我的眼簾。你的頭發(fā)上全是白白的積雪，鼻子耳朵被凍的通紅，這個(gè)樣子很是讓人心疼。你搓著(zhù)手說(shuō)道：小樣，被我嚇到了吧，不請我進(jìn)去么。
我承認，有你在氣氛的卻歡快了不少，那一個(gè)晚上你知道我一個(gè)人會(huì )難受，所以你一直陪著(zhù)我。你給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心，計劃我們以后的生活，讓我覺(jué)得生活不那么糟糕。有你在，真的特別幸福。
再見(jiàn)到你是好幾天以后，我拍了下你的肩膀和你開(kāi)玩笑：小樣去哪兒快活去了都忘了我了昂。你卻疼的只叫。我說(shuō)幾天不見(jiàn)你怎么就變得那么嬌身慣養了呢，你卻不說(shuō)話(huà)在那自顧自的傻笑。
我也不知道是過(guò)了多久我才知道，除夕那晚你沒(méi)回家你的.父母很是生氣，不僅罵你，還打了你。肩膀那里就是被打了所以才會(huì )特別疼。
我真的不知道該用怎么的詞句來(lái)描繪我們的友誼，我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)詞配得上你知道么？
這些年，朋友比誰(shuí)都死心塌地成了我唯一信任的真理。而你，就是朋友最完美的詮釋。
有你的地方就有幸福的光芒，有你的地方就有風(fēng)景，有你的地方就是天堂。
生活處處有風(fēng)景作文 篇29
兩地人們不同的行為，造就了兩地風(fēng)景截然不同的海。海邊的風(fēng)景不僅僅是那波濤洶涌和氣勢磅礴，也可以是隨手帶走垃圾的文明行為。這樣的文明，帶來(lái)了一片清澈本真的海。
我來(lái)到海邊，想借清涼的海水拂去夏日的燥熱，映入眼簾的卻是一片狼藉。粗糙的沙灘上滿(mǎn)是人們遺棄的果核和燒烤，散發(fā)出刺鼻的味道，引來(lái)不少蒼蠅的光顧。海水渾濁不堪，塑料瓶和食品袋隨處可見(jiàn)，讓我連下水的勇氣都沒(méi)有。望著(zhù)這一片臟亂不堪的海，讓我想起了記憶中的那片海，那片以文明為風(fēng)景的海。
那是另一個(gè)城市的海，那里海水清澈，沙灘細膩柔軟。那里是旅游勝地，不少人在沙灘上搭起帳篷，在海水中嬉戲游玩，享受愜意的午后。我起初不明白，為什么游客這么多，這片海還可以保持原來(lái)的清澈干凈。當我看到游客的文明行為后，我才體會(huì )了這片海的文明。
臨走的游客收好自己的帳篷，拾起附近的垃圾，將這片美麗柔軟的沙灘恢復好本來(lái)的樣子。為了不弄臟沙子，等到上了岸才穿上鞋子，將垃圾扔入垃圾箱，再與這片還揮手告別。夕陽(yáng)下，這文明的行為不斷傳遞著(zhù)，重復著(zhù)。余暉里，沙灘上的帳篷不斷減少，卻沒(méi)有留下任何的痕跡，還原了這片海本來(lái)的模樣。這樣的文明行為成了這片海獨特的.風(fēng)景，也正是因為這風(fēng)景引來(lái)了無(wú)數游客。游客們傳遞著(zhù)這份風(fēng)景，無(wú)人破壞這種文明。
收起記憶，轉身看回眼前這片海，它雖臟亂不堪，但它與記憶中的那片風(fēng)景隔的只有一份文明的距離。大海本來(lái)是沿海城市的標志，卻因游客的不文明行為失去了她美麗的風(fēng)景。身為市民，我們有責任讓這片�；貧w它的本真清澈。用我們的文明行為，除去沙灘的臟亂，除去海水的污濁，讓沙子變得柔軟干凈，讓大海像藍天般清澈。用我們的文明行為，讓這片海換上不一樣的風(fēng)景。那個(gè)城市的海之所以吸引著(zhù)無(wú)數游客，在于它本身美麗的風(fēng)景，更在于游客的文明行為。
文明，也可以是一種風(fēng)景。不僅僅是對待大海要文明，對待我們生活的這個(gè)世界，我們也要文明。人們文明的行為，也為世界帶來(lái)了叫做文明的風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇30
“雨中的堅守，暖心游客”“今天最溫暖一幕”……最近，在微信朋友圈等社交平臺上，多張游客給環(huán)衛工打傘的照片刷屏，照片中顯示的地點(diǎn)是天安門(mén)廣場(chǎng)。一名現場(chǎng)目擊網(wǎng)友說(shuō)，天安門(mén)廣場(chǎng)降旗儀式前，幾十位環(huán)衛工人列隊等待在觀(guān)看降旗儀式的游客周?chē)�，這時(shí)下起小雨，一些帶著(zhù)傘的游客就自發(fā)走到環(huán)衛工人身邊，為他們撐起了雨傘。
“這是大家對我們工作的認可和理解。我們心里都特別暖和！”一名在場(chǎng)的環(huán)衛工作人員回憶起來(lái)，臉上依然是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。
一把把亮麗的傘，整齊的搭在環(huán)衛工人身旁，在天安門(mén)形成了優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，溫暖人心，這小小的舉動(dòng)，無(wú)疑透露著(zhù)對勞動(dòng)者的敬意，這便是文明。
文明不需要“重于泰山”，哪怕只是個(gè)微小的.動(dòng)作，也不會(huì )“輕于鴻毛”。它體現著(zhù)人們的內心，是素質(zhì)和涵養的表現，是社會(huì )進(jìn)步的標尺。它需要我們心懷他人，與人為善，為人著(zhù)想。
同樣是環(huán)衛工人，同樣在天安門(mén)，一位位工人伏在地上似是在扣什么東西，引得游客圍觀(guān)注目，為莊嚴的天安門(mén)增添了一道“怪異”的風(fēng)景。走進(jìn)一看，原來(lái)是環(huán)衛工人在清理口香糖污跡。據報道，北京為清洗天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘渣，先后動(dòng)用了近千人次，耗時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間。將費用平均下來(lái)，每清洗一塊口香糖殘渣的費用花費為1。5元，相當于一塊口香糖價(jià)格的6倍左右，而僅三天，就清理了十多斤口香糖。
口香糖，作為20世紀二十大發(fā)明之一，本身就是文明的象征，然而，透過(guò)口香糖的殘渣，我們看到的卻是不文明的現象。人們的隨意一吐，不但破壞了環(huán)境，文明的素質(zhì)也無(wú)情逝去。中國游客的“慘況”讓人目不忍視。
孔子曰：“君子固本，本立而道生�！彼韵胍e止文明，就必須做到時(shí)刻約束自己。提升自己的修養并不是一定要有什么了不起的舉措，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做起，讓文明之舉貫徹生活，貫穿于潛意識之中。
中華民族是文明禮儀之邦，向來(lái)講究文明，孔融讓梨等典故，婦孺皆知。隨著(zhù)物質(zhì)生活的富裕，精神的文明更為重要，讓我們攜手共創(chuàng )文明之城，沿著(zhù)文明的足跡，步步前行，描繪文明之景！
生活處處有風(fēng)景作文 篇31
生活處處有風(fēng)景�！皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！笔秋L(fēng)景；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔秋L(fēng)景；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”是風(fēng)景；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是風(fēng)景。閱盡萬(wàn)千風(fēng)景，我卻對家鄉情有獨鐘，這里有不一樣的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨好。
迎著(zhù)陣陣秋風(fēng)，漫步于九月的校園，發(fā)現九月的校園多了一份清新的氣息。五星紅旗在秋日陽(yáng)光的映襯下更加鮮艷奪目，就連那校園的唯一守護者--青松，也越發(fā)蒼翠欲滴了。讓秋日的校園平添了幾分盎然的春意。最妙的是新修的運動(dòng)場(chǎng)了，那是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的運動(dòng)場(chǎng)，綠茵茵的草坪，坐上去軟綿綿的，紅艷艷的跑道，跑起來(lái)呼呼的，踢幾腳球，跑幾趟步，打幾個(gè)滾，跳幾回繩……別提有多快樂(lè )了。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總喜歡走到操場(chǎng)的角落里，去泥土間與蟲(chóng)草為伴。撥開(kāi)草叢，費勁眼力去找一朵幸運草，翻開(kāi)斷磚，總喜歡瞧瞧螞蟻和蚯蚓的美妙生活，……從此我們的課余生活更加豐富了，再也不用擠在狹小的小院里來(lái)熬過(guò)自己的學(xué)校生活了。
放眼望去，一條新修的烏黑的柏油路在山間來(lái)回穿梭，宛如一條巨蟒，從此鄉村的面貌煥然一新了。山更綠了，水更藍了，家鄉人的笑容更燦爛了。一棟棟新修的房子整齊地坐落在潘河旁，一排排掛著(zhù)中國結的路燈布滿(mǎn)干凈的街道兩旁，一個(gè)個(gè)鄉村振興的產(chǎn)業(yè)園走進(jìn)了潘河的大小村落，這里有不一樣的風(fēng)景。家鄉人住上了幾代人沒(méi)有的新房子，實(shí)現了鄉千家萬(wàn)戶(hù)的致富夢(mèng)想。
這里有風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨好。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總喜歡到隔壁的小學(xué)去重溫自己的小學(xué)生涯，此刻的小學(xué)，比往日多了一份寂靜，人去樓空，只有空蕩蕩的校園和幾片被秋風(fēng)吹散的黃葉，曾經(jīng)這里，留下了自己的印記，曾經(jīng)這里記錄了自己的'艱難歲月，小學(xué)新校區的修建了，比隔壁的小學(xué)舊校區更加寬敞，更加美麗，更加健全，期待已久的圖書(shū)館書(shū)更多了，從沒(méi)計算機的計算機教室已經(jīng)有嶄新的電腦了，再也不用在課上對著(zhù)裝在教室一角的電視機而擔心看不清，再也不用因為桌子和凳子的問(wèn)題上課小心翼翼了，多么美的風(fēng)景，我多想有機會(huì )再去上一個(gè)小學(xué)��！
我的家鄉，這里有風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨好！
生活處處有風(fēng)景作文 篇32
一天傍晚，我結束了當天的所有補習班，略有些疲倦地踏上回家的路。我習以為常地掏出手機，散進(jìn)人流中去了，這是漫長(cháng)路途上唯一的解悶工具。走到半途的時(shí)候，一時(shí)眼睛有些酸痛，便停了下來(lái)，抬頭望遠。
便見(jiàn)前方空中一線(xiàn)赤光蔓延過(guò)來(lái)，將遠近的云層天空渲染成橘紅的顏色，仿若大火燎原。這是日落了，我頗有些激動(dòng)，迫切地想見(jiàn)到落日的樣子。于是快步走過(guò)去，恰巧在一個(gè)路口正遇那落日。此時(shí)的太陽(yáng)不復是高高在上，普灑金光的君王，更是一個(gè)浴血的烈士，身披著(zhù)赤金色的戰甲，點(diǎn)燃生命，進(jìn)而迸發(fā)出無(wú)窮的力量，輻射開(kāi)去。日薄西山猶未足，扯得蒼天一同落！這熾烈的景象雖使我目眩，卻更令我神往，我睜大了眼，緊盯著(zhù)他。半晌，赤橙的光芒隨著(zhù)太陽(yáng)的漸落而漸漸隱去了，余留下不曾落下的火燒云，此時(shí)也不復之前的燎原，卻把云霞霧氣收斂，反化作了黃昏的極光，在廣闊的天域上肆意潑墨，畫(huà)出鳳凰涅槃，龍蛇起陸的種種異象來(lái)了。似是心滿(mǎn)意足，那云霞所化的極光終于不再“動(dòng)”了，緩緩的停滯下來(lái)，使我之前一般熾烈而激動(dòng)的心緒漸漸平靜下來(lái)，仿佛從云端重回大地。
我低下頭，天空上的`奇異景象倏忽遠去，又一次置身于涌動(dòng)的人流中。我忽然有些好奇，環(huán)顧四周，只見(jiàn)周遭行人有專(zhuān)注于低頭行路的，有如我先前一般看手機的，卻鮮少有抬頭望天的。我不免為他們感到惋惜。這般天象變化的風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們頭頂上留存，當你抬頭欣賞時(shí)，或許不會(huì )見(jiàn)到熾烈的落日，但興許會(huì )目睹晦暗不定的云朵浮游在澄凈深藍的天空，或是清幽如水的月光一洗心中的憤懣，甚至僅僅是平凡無(wú)奇的藍天白云。但要靜下心來(lái)，無(wú)論何種風(fēng)景都會(huì )在你眼中烙印下來(lái)，并在腦海中演化出一幅幅瑰麗的圖像來(lái)。所缺者，只是片刻抬頭的閑情逸致和欣賞生活的情趣罷了。
正如蘇軾在承天夜游中所感嘆“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳！”只要有真正擁有欣賞生活的情趣，就會(huì )擁有詩(shī)人般發(fā)現美的眼睛，自然得見(jiàn)風(fēng)景，更見(jiàn)風(fēng)景后或清幽，或熾烈，或幽深的種種情感意趣�？梢�(jiàn)，有欣賞之心，便處處皆是風(fēng)景。如此，風(fēng)景不曾在人心外，只是我們未曾下定決心去接近他，欣賞他罷了。
生活處處有風(fēng)景作文 篇33
人們總說(shuō)，遠方的風(fēng)景才是最美的，因為你還不能觸及。那片風(fēng)景讓你擺脫一成不變的枷鎖，邁步踏上遠行之路。
我去過(guò)很多地方，而云南的旅程是我記憶之樹(shù)上最耀眼的那片綠葉。因為，我喜歡純粹的大自然。生活在城市的喧囂和污濁中，我總是向往著(zhù)大自然的純凈和美好。而高樓罕至、文明還算涉足未深的云南，無(wú)疑是我釋放身心、呼吸自由的一塊圣地。暫時(shí)擺脫了學(xué)習的壓力、城市的嘈雜，我在云南這片自由、蔚藍的天空下恣意行走。不過(guò)，初到云南，我并未體會(huì )到這一點(diǎn)。
在云南，兩地風(fēng)景之間往往相隔幾十甚至上百公里，坐幾小時(shí)的火車(chē)、汽車(chē)出行已為常事，半天的徒步旅行也毫不奇怪。
旅行伊始，我還不能適應。在連綿無(wú)盡的高山之間，我們的車(chē)爬行在蜿蜒艱難的山路上。抬頭望望車(chē)窗外，滿(mǎn)眼都是巍峨的山、陡峭的崖，氣勢雄偉，可我的目光似乎在努力穿透那厚實(shí)的巖壁，我想眺望那還遠在天邊的梅里雪山。道道期盼的目光被壓得窒息，悻悻而歸。前方的路隱在一個(gè)個(gè)拐角，不讓去哦看到半點(diǎn)希望。我已出現輕微高原反應，手中的紅糖水在一口口的減少，頭暈惡心消耗著(zhù)我的'每一點(diǎn)精神。
我想告訴他們，休息一下吧�？稍�(huà)卻被我的心拽著(zhù)，就是說(shuō)不出口。我對自己說(shuō)，放棄吧�？梢呀�(jīng)行至此處，如何舍得放棄？車(chē)還在山路上一顛一顛地爬行，我流著(zhù)冷汗，強忍著(zhù)不適之感，我在心中告誡自己，這是遠行的路途，這是為了雪山之景而受的考驗。
車(chē)還在前進(jìn)著(zhù)，在雄偉的高山峽谷間，被一排排綠樹(shù)引向更遠方，被一朵朵白云托向更高處。我感覺(jué)好多了，靜靜地望著(zhù)窗外連綿的山脈，在遠行途中，它們何嘗不是片片自由的風(fēng)景？
直到下午，我們才望見(jiàn)了那美麗的雪山風(fēng)光，在山頂的奇石間，靜靜地躺著(zhù)的，是一片難喻其美的潔白。陣陣涼風(fēng)路經(jīng)此地，隱約可見(jiàn)片片自由的雪花，歡樂(lè )地飛了起來(lái)。它們在空中蹦跳著(zhù)，滿(mǎn)懷希望地告訴我，繼續遠行吧，前方還有更美的風(fēng)景。
是啊，梅里雪山的美景只是一段遠行的終點(diǎn)，也是另一段遠行的起點(diǎn)，我還要繼續前進(jìn)。
有一種風(fēng)景叫遠行，它也許是未知的，充滿(mǎn)艱辛的，但一定是自由的，令人向往的。路永遠向前延伸，讓我們邁開(kāi)步伐，胸懷執著(zhù)熱情，不斷前行去追尋自由美麗的風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇34
“有一種風(fēng)景叫文明”。這是電視里的一則公益廣告。勤勞、智慧的安海人正以自己的文明行為，建造了一處美麗4A級風(fēng)景區——安平橋公園，為創(chuàng )建文明城市而獻出自己的一份力。
五一那天，當溫暖的陽(yáng)光灑向大地，和煦的輕風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰時(shí)，我們一家人邁著(zhù)輕快的步伐進(jìn)入了安平橋公園，一陣陣淡淡的葉子的'香味撲鼻而來(lái)，園內一棵棵茂盛綠樹(shù)的枝葉向四面展開(kāi)，像給公園撐起了一把把綠傘，人們在樹(shù)下悠閑地下棋、聊天……漫步在一條干凈、整潔、直通五里橋隘門(mén)的條石路上，路面雖然凹凸不平，但是給人種“鶴發(fā)童顏”的感覺(jué)。小路兩旁是一座座古香古色的小木屋，屋內擺滿(mǎn)了各色各樣的安海特色食品、手工藝品……木屋后是一棵連著(zhù)一棵的充滿(mǎn)生機活動(dòng)的小樹(shù)，像是在列隊歡迎游客們的到來(lái)。我們穿過(guò)隘門(mén)，走進(jìn)五里橋，坐在布滿(mǎn)滄桑的橋欄上眺望遠景，水面上，幾只身披白色“小禮服”的白鷺正在水面上歡鬧嬉戲著(zhù)，大的輕輕地掠過(guò)水面，泛起陣陣微波，小的也不甘示弱，跟著(zhù)大的一起“凌波微步”。幾叢蘆葦精神抖擻地立在水面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，蘆葦像是一位位少女輕輕地跳起了“水上芭蕾”。我注視著(zhù)這一幕幕，心中充滿(mǎn)了喜悅。但是這種喜悅，只有唇上的微笑，輕勻的呼吸與和善的目光，才能表現得出。
曾記得六年前，我們一家人滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜來(lái)游覽素有“天下無(wú)橋長(cháng)此橋”之稱(chēng)的五里橋，眼前的一幕幕令人瞠目結舌：凹凸不平的條石路上東一堆、西一堆的垃圾引來(lái)了一群群令人惡心的蒼蠅和蚊子，陣陣惡臭撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁地捂住鼻子想快速離開(kāi)這兒；小商小販們更是肆無(wú)忌憚地占路經(jīng)營(yíng)，一聲聲吆喝聲，傳入耳畔顯得那么的刺耳；游客們更是在此大聲喧鬧，亂涂亂抹，給古橋留下了累累傷痕；隨處各色的“牛皮癬”像八爪魚(yú)一樣巴在欄板上，讓古橋面目全非；工廠(chǎng)排放廢水更是大搖大擺地侵占了海水的“地盤(pán)”，使得魚(yú)蝦們只得背井離鄉……
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從千萬(wàn)思緒中喚了回來(lái)，我定了定神，繼續欣賞著(zhù)這歷盡千年滄桑卻毅然橫跨于海面的石橋，欣賞著(zhù)這喃喃流動(dòng)的綠水，欣賞著(zhù)這輕盈飛行的白鷺……
此時(shí)的我，心中涌起陣陣感動(dòng)：勤勞、智慧的安海人正以自己的文明行為為創(chuàng )建文明城市獻出一份力，并將自己的文明行為傳播到下一代人的身上，作為安海人，我驕傲！我自豪！我要傳承這份文明，為創(chuàng )建文明城市獻出一份力，從身邊的小事做起，彎彎腰撿起一張紙，輕輕擦去一口痰，用用力清除一張張“牛皮癬”……
生活處處有風(fēng)景作文 篇35
媽媽?zhuān)诿Ｃ５娜撕Ｖ�，你真的很普通，就像一顆轉瞬即逝的流星，轉眼就會(huì )淹沒(méi)在群中。
小時(shí)候，我曾暗自嗟嘆，你為何不像其他孩子的媽媽一樣，把自己打扮得漂漂亮亮的，像電影明星一樣，我也可以在小伙伴面前炫耀一番。但，現在，與你共同生活了十多年后，我卻越來(lái)越發(fā)現，你才是我的世界中，那道最美的風(fēng)景。
你還記得嗎？在那個(gè)冬雪之夜，寒風(fēng)凜冽。你擔心衣著(zhù)單薄的我，夜晚下課凍著(zhù)了，于是，拿著(zhù)我的羽絨服冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)大雪，來(lái)到我上課的補習班門(mén)外。大門(mén)緊閉著(zhù)，你無(wú)法到室內取暖，可你就那樣在寒冷的空氣中，翹首望內，等待下課的我。
那晚的雪真的很大，那夜的天真的很冷。當我走出補習班門(mén)的那一刻，寒冷的空氣向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)顫栗，全身瑟縮著(zhù)，內心中卻很是后悔，后悔不該為了顯示身材的苗條，拒絕了你讓我穿羽絨服的建議。正在我叫苦不迭的時(shí)候，竟然欣喜地看到了你那瘦削的身影。在昏黃的路燈下，雪花斜斜地飄著(zhù)，落在你的身上，罩上了淺淺的一層白。你靜默在風(fēng)雪中，像一剪寒梅，有著(zhù)一種別樣的美。那時(shí)，那刻，在朦朧的燈光下的你，像一道風(fēng)景，嵌進(jìn)了我的腦海中。你看見(jiàn)了我，喊著(zhù)我的名字，向我招著(zhù)手。
我跑向了你，抱住了你。一股溫暖從你的身體傳遞過(guò)來(lái)，那時(shí)的我，幸福極了。你將一件厚厚的羽絨服穿在我的身上，說(shuō)：“冷了吧！快穿上，看把我大姑娘凍的！”說(shuō)完，抱緊了我。那一刻，我陶醉了。盡管那天天很冷，風(fēng)很大，可我的感覺(jué)就像是春天，有暖暖的風(fēng)，吹進(jìn)我的`心中。
上了初三，學(xué)習驟然緊張了許多。你總是提醒我，讓我勞逸結合，不要累著(zhù)了�？荚嚦煽�(jì)不理想的時(shí)候，你總是安慰我，說(shuō)：“孩子，別上火，這次沒(méi)考好，還有下次呢！”你不是不擔心我的學(xué)習成績(jì)，你的故作輕松是讓我在學(xué)習的時(shí)候學(xué)會(huì )放松。
你還記得嗎？在一個(gè)月前，正是初三復習的關(guān)鍵時(shí)候，在我夜讀苦學(xué)的時(shí)候，你陪著(zhù)我，送上清甜的果汁，做著(zhù)可口的夜宵，為我的身體補充充足的給養。漸漸地，夜深了，我學(xué)習學(xué)累了，走出書(shū)房，想要休息一會(huì )兒的時(shí)候，看見(jiàn)了在客廳的沙發(fā)上睡著(zhù)了的你。你安靜的樣子，像一枝睡蓮，美極了。我拿出手機，把你睡覺(jué)的樣子照了下來(lái)。
我要永遠珍存著(zhù)它，這堪比風(fēng)景的畫(huà)面，有著(zhù)一位母親對女兒的愛(ài)。
感謝生命中有你，我的媽媽?zhuān)谖业氖澜缋�，有你，就有風(fēng)景。
生活處處有風(fēng)景作文 篇36
現在的生活條件好了，經(jīng)濟發(fā)達了，人們不僅重視在物質(zhì)方面上的生活，還在精神生活上有所追求。旅游在節假日更是一個(gè)關(guān)鍵詞，可這兩個(gè)字的背后，突出的是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，乃至一個(gè)國家的文明修養。
中華民族是一個(gè)文明古國，中華文化更是博大精深，源遠流長(cháng)。講文明、懂禮貌，我們也是記得滾瓜爛熟，可是實(shí)踐起來(lái)呢？魯迅曾說(shuō)：永遠不要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
最美的風(fēng)景是什么？是文明。但這風(fēng)景在我們之中卻很少見(jiàn)。我們都是聰明人，若有人說(shuō)你“少教”，“沒(méi)素質(zhì)”自然不會(huì )高興。但是現實(shí)卻狠狠打了你一巴掌，旅游在外，埃及千年的金字塔上驚現“到此一游”的漢字；草坪上明明插了“請勿踐踏”的牌子，行人卻“目中無(wú)牌”地安然在上面尋找捷徑；告訴了垃圾不要亂丟，不遠處會(huì )有垃圾箱，地上卻滿(mǎn)是花花綠綠的痕跡……
我們在看報紙時(shí)，說(shuō)哪個(gè)國家的人不遵守規則，卻不知在五十步笑百步，甚至還不如別人。一個(gè)中國人在國外的飛機上做空姐的工作，她說(shuō)，每當有人沒(méi)禮貌地在飛機上大喊大叫時(shí)，卻意外地發(fā)現，他們幾乎都是中國人。她的同事就會(huì )笑著(zhù)對她說(shuō)：“請讓你的中國同胞安靜地坐下�！倍�，都會(huì )紅著(zhù)臉請那些乘客安靜，遵守飛機上的規則。出門(mén)在外，一個(gè)人的形象就代著(zhù)自己的國家。
中國被評為旅游中最不受歡迎的十大國家之一。孰之過(guò)？人們不守規則，破壞環(huán)境，偷拿旅館里的東西，在世界上都有所耳聞。中國是怎么了，或者說(shuō)，中國人是怎么了？悠悠的五千年歷史長(cháng)河、文化長(cháng)廊中，文明也是數一數二的啊。而現在，要毀于這個(gè)世紀了嗎？中國發(fā)展的太快了，中國已經(jīng)成了一個(gè)經(jīng)濟大國了，但是，中國人還沒(méi)有具備一個(gè)大國公民應有的`素質(zhì)。當我們如果真的到了相當不文明的那一天，你出國在外，再說(shuō)起“我是中國人”，別人卻把你打量一番，你還有什么勇氣，什么臉面能夠抬頭挺胸地坦然做事。
有一種風(fēng)景叫做文明，文明離我們并不遙遠，只要想做一個(gè)文明的人，我們就是一個(gè)有道德有修養的大國公民，在外會(huì )驕傲地說(shuō)：“我是中國人，我愛(ài)我的祖國�！眲e人會(huì )對你刮目相待，知道中國是一個(gè)有文明修養的國家，中國人則是有修養，講文明，熱愛(ài)祖國的公民。
有一風(fēng)景叫文明，為了中國更美好的明天，為了中華更富強的未來(lái)，文明做人，從點(diǎn)滴做起，從你我他做起。
生活處處有風(fēng)景作文 篇37
夏日疾病隨蚊蟲(chóng)一道高發(fā)，我也不幸中招。許因夏日炎熱情緒焦躁，坐于病房總聽(tīng)得病患與醫生不免拌嘴，為了純乎件小事，互相卻似賭上身家的博弈般步步緊逼不退，將本就擁擠的醫院變得更為旋繞喧鬧渲染如菜場(chǎng)，酒精的蒸發(fā)毫無(wú)陰涼，反而為患者投訴的理由，一時(shí)間竟人人自危，如履薄冰。
這天獨自來(lái)醫院輕車(chē)熟路，病房做好，便見(jiàn)一年輕護士端著(zhù)盛放碘酒注射器的藥盤(pán)推門(mén)而進(jìn)，面孔頗生，想必新手。
母親叮囑尋經(jīng)驗老道的護士，未待措辭，冰冷的膠皮管便縛住手腕，青色盤(pán)虬的血管凸出。她試著(zhù)按壓后涂上碘酒，我不禁閉眼靜待，半分鐘后左右仍未覺(jué)痛，不禁詫然睜眼，正巧一針沒(méi)入，疼痛侵襲感官。本以為噩夢(mèng)到此為止，卻不想管內沒(méi)有回血。強逞鎮定的護士俏臉上閃過(guò)抹羞赧，聲若蚊蚋：“要不換只手扎吧……”
我有些不自然地輕咳，任她敷上棉球去了病床另端。有了失敗的經(jīng)歷，再想挑戰便難成功，她執輸液針頭的手微顫，神色不免有些慌亂，但還是按部就班地完成了束腕涂碘酒的流程，時(shí)間卻比上次長(cháng)上許多。
又一陣尖銳的疼痛隨針頭沒(méi)入了右手背。我緊閉雙眼，為自己捏了把汗。暗道這次可能將成，未成想護士的手再次顫抖起來(lái)，竟再也扎不進(jìn)那血管了。
她捏著(zhù)針頭在手臂內左沖右突，似有千萬(wàn)芒刺在背，也似有無(wú)數蟲(chóng)蟻在其中翻滾嚙咬。我因疼痛而蜷起身，攥緊了被單以抵御這難熬的一刻，本已見(jiàn)希望，但下一秒她又將針頭放棄般抽了出來(lái)，蟬于葉間嘶吼長(cháng)鳴，見(jiàn)我陰晴不定的臉色，護士的額前早已淌下汗珠，眼睛似蒙上層迷惘的薄霧，充滿(mǎn)了彷徨憂(yōu)懼，她的手緊攥住衣服下擺，貝齒近乎將嘴唇咬出血來(lái)。
“不要緊，再來(lái)過(guò)�！蔽夜硎股癫畎愕貏竦�。姑娘有些不敢置信地看了我一眼，隨即在我的微笑中感激地頷首，再度平復哽咽的呼吸，執起針頭。
痛苦并未隨次數多而降低，反而更是變本加厲，我的.拳非但無(wú)法握緊，青筋也條條綻出。她全神貫注地看著(zhù)血管，終拿捏準力度，一針見(jiàn)血。
殷紅的血出現的軟管里，我如釋重負地笑望著(zhù)她，姑娘噙著(zhù)的淚終于落下，沖刷了迷惘，盈盈動(dòng)蕩著(zhù)喜悅與感激。我這才發(fā)現這是雙那么明亮美麗如星辰的眼睛，像是人永生難忘的風(fēng)景。蟬聲漸歇。
在醫患矛盾層出的醫院一角，卻是這般融洽平和。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？想是文明的力量鑄就了這番吧，文明是人生路上一道最美的風(fēng)景，它像花朵般氤氳著(zhù)芳馨，盛開(kāi)在你我心間。
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